高中语文主观题答题技巧

在高中的语文考试中，除了选择题和填空题之外，主观题的分数占比是非常高的，但是这也是很多孩子的弱项和失分点。很多家长对此也是非常的着急，想要帮助孩子提高语文成绩，那么高中语文主观题答题技巧都有哪些呢？

高中语文主观题答题技巧

1、分析思考标准答案

在订正大题时，并不是只将答案用红笔抄上，而是在订正后要思考自己没有答出来的点答案是怎么想到的，在文中哪一处有它的依据，积累下来。并且可以试着模仿答案的语言，不断将自己的答题语言修饰得更加精炼，更加靠近答案。

2、注重基础

新高考并没有放松对基础知识和基本概念的考查。建议考生在考前的一两周认真梳理一下教材的文化常识、课下注释，认真总结常见修辞格的构成和效果，梳理论述类文本阅读、文学类文本阅读、古诗文阅读、语言文字运用在平时考试中常见的知识点。

3、现代文阅读方面

同学们可以经常做做这样的训练，对课文的中心进行概括，画一画课文的思路图，挑一段比较长的段落用一句话概括段义，写写课文的内容摘要，挑出文章中好的句子理解理解，对文章中好的词语进行解释等等。

4、抓住线索，理清思路

思路是作者思维的轨迹，如能找出贯串全文的线索，就能很快理清文章的思路。散文的线索类型主要有：具体事物线、人物线、中心事件线、思想感情变化线、时间推移或空间变化线、作者的所见所闻线等。

5、多看名篇名著

多看名篇名著，吸收精华为己所用多看些名篇名著，多读有益于身心的课外读物，适当记录和背诵一些好的段落或不同题材素材，恰到好处地用于语文和英语作文上，可为文章增色。多加品味名篇名著，了解作者生平、文章评述，可吸收精华为己所用。

6、加强主观题的答题套路意识

比如问到“某个词”的作用和用法，首先你就是要解释一下词意，然后点名其中的修辞手法和表达作用，在进行整体的文段分析。像这样的技巧，一定要多在做完语文练习后，寻对答案，仔细总结。掌握出一套自己的答题方法。

7、时间安排策略

在具体操作上，要求考生做到“量菜吃饭”，按“分数时间比”实用原则，分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花一些时间；一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成；难度的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关。

高中生物主观题答题技巧

高中生物试卷当中的大题一般都会有一道主观题，这道题上面往往很少有孩子能拿到满分，基本都是拿到一半或者是一多半的分数。这道题很考验孩子的表达能力，掌握一些技巧对孩子来说很有帮助，那么高中生物主观题答题技巧都有哪些呢？

高中生物主观题答题技巧

1、概括很重要

概括就是对题目所提供的材料进行归纳、提炼，从而找出问题焦点的过程，找准焦点是正确解题的基础。通过对实验步骤、实验现象及所提出的问题的分析、归纳，可提炼出问题的焦点。

2、学会解答表格题

表格信息类题型特点，它属于材料题，但又不同于一般材料题。可有多种形式，但不管是哪一种题型，其反映的信息相对比较隐蔽，不易提取，因而对同学们来说有一定的难度。

仔细阅读并理解表格材料，明确该表格反映的是什么信息。对表格材料进行综合分析，并能准确把握表格与题干间的内在联系。将材料中的问题与教材知识有机结合起来加以论证。

3、要学会辩论

同学们在应答时要有创作作品的意识，要能综合地运用所学知识和自己的生活经验加以论述，论述中能注意行文的起承转合，有充分的理论论证和事实论证。在答题时应避免成为扫描式的观点堆积，在评分标准上，既然视同学们的应答为作品，那么就要认可作品的多样性，因此向社会公布的是论述题的评分标准而非参考答案。

4、答题条理清晰

审题时提倡“勾勾划划，手眼脑齐动”，在题目中划出关键词，联系教材知识点，题目设问要求，分析问题，理清解题思路，找出答案。戒绝先入为主、想当然、惯性思维等不良习惯。尽量使用专业术语，首选教材原文，次用题目原文，最后自编语言。语句通顺，条理清楚，意思完整。注意根据所给横线长短确定答案字数。答案应写在指定位置，字迹清楚整齐。

5、要打草稿

有些试题，虽然已知条件简短，但推导过程却很复杂。在解答这类题时，应采用拟稿法。拟稿法是指在推导这类试题的答案时，通过打草稿，将抽象思维转变为形象思维，以降低答题的难度，从而提高解题效率。

虽然说主观题答案不固定，但高中生物答案还是有一定的范围的，不能跑出这个范围。一般也很考验孩子们的思维方式，能否运用正确的方法来思考，并且得出结论。

高中语文诗歌答题技巧

晦涩难懂的古诗词是很多孩子为之头疼的难题，但是在高考中每一分都不能够轻易放弃，否则会被拉开很大的差距。其实诗歌类题目的回答也是有技巧的，掌握住这些方法能够帮助孩子很好的抓住答题要点，那么高中语文诗歌答题技巧都有哪些呢？

高中语文诗歌答题技巧

1、抓修辞手法

修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种，即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问，它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。

2、分析意向、意境

描绘诗中展现的图景画面。并准确概括考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。

3、分析句意

一句诗可能是写景的，可能是抒情的，可能是写人的。写人的方法包括动作描写、语言描写、心理描写、外貌描写以及细节描写等。理解一句诗一定要联系上下句并结合全诗进行。阐明语表义，有时要发掘它的深层意思；分析诗句在写景或抒情或写人方面的表达作用；简要说明艺术效果。

4、寻找代入感

在高中语文试题中的诗词、诗歌主要以古体为主，即使有些现代诗也距离我们至少几十年的光景，我们没有生活在那个年代，自然体现不到当时的背景内涵，这个仅仅靠着课本上的介绍是远远不够的，那么我们则需要来寻找代入感，换个词就是设身处地的去想象，把自己代入到作者的灵魂思想中。

5、诗歌鉴赏答题顺序

首先要回答是什么的问题，就是要对所要回答的问题给出简洁明了的答案，其次要回答出为什么的问题。答出了是什么以后还要回答出为什么的问题，就是要结合诗歌本身进行分析，找出你回答这个答案的原因，最后要回答出怎么样的问题。

6、分析语言

这种类型题的解题步骤，要能够找到体现语言特点的关键词语，所谓的关键词语，也就是最能表现诗人感情的句子，然后结合语句，具体分析妙处。必须指出，运用了哪一种表现的手法，再结合具体的诗句说明为什么使用的是这样的表现手法，最后要说出这种手法，表达诗人感情的效果。

语文有什么答题技巧

对于语文这门课程的学习，不但要记忆背诵，还要有一些答题技巧。尤其是对于初三或者高三的学生们来说，他们的时间是非常有限的。如果能掌握一些语文的答题技巧，那么复习起来一定是事半功倍的，下面就来说一说语文有什么答题技巧呢？

语文有什么答题技巧

1、逻辑分析法

思考如何更好地运用这些有用资料以达到问题的解决，制订解决问题的最佳方案。如果不能直接找到有用资料与未知因素之间的联系，可采取迂回性战术，先探讨有助于解决主问题的一些辅助性问题。这既是具体地检查和验证每一个步骤，保证它们正确无误，又要回到原来的问题，检查解题的结果，弄清结论是否真正同问题切合，是否还可能派生出其它结果。

2、仔细审题，吃透题意

审题是正确解题的前题条件，通过审题，可以掌握用于解题的第一手资料--已知条件，弄清题目要求。主题仔细完全理解这个问题，经常在考试中有一些缺陷，容易出错没有仔细推敲。因为考试时间紧，考生往往一看就匆忙筛选答案。因此，必须养成仔细的习惯。

3、不可不答，联系文章

阅读是非常主观的题型，在标准答案后面都会有一条：其他答案言之有理即可。一般来说，只要把自己的见解写上，都会有分数的。要善于利用阅读材料中的“原文”，来组织答案。一般来说，尽可能地在文章材料上找原话，找依据，然后用自己的话表达出来效果更好，最好不要只是简单的一个词语和句子，会显得理由不充分，更不能凭空瞎说。

4、说明文的阅读理解

对于说明文的阅读理解，我们可以抓住三点：说明对象、说明顺序、说明方法。说明顺序就是三种：包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。最重要的是说明方法及其作用，常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。

5、答案要有条理性

语文题很多时是感性作答，没有固定答案，很多时候靠孩子优秀的理解能力和天生的语感就能得高分，但这不代表答题时就可以随心所欲，语文题目是感性的，但答案一定是有条理性的，简单明了，条理清晰，语句流畅，即使答案写的简短，但有条理的孩子也会得到阅卷老师的青睐，多给赞赏分也是有的。

八上语文阅读题答题技巧

八年级是初中的转折点，有承上启下的重要作用，八上的语文学习更是如此，如果不能好好掌握熟练的学习机会，那么孩子的学习成绩很容易就落下了，这对他们今后的语文学习会有很严重的影响。所以，要想提高将来的语文成绩，我认为八上语文阅读题答题技巧应该熟练掌握。

八上语文阅读题答题技巧

1、明白文章表达了作者什么样的思想感情

这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惋惜、思念故乡和亲人、或者是厌倦、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。

2、做议论文阅读时要找准论点

标题、开头、篇末、不明显需精练概括。还可以通过分析论据来找论点。因为论据是证明论点的，分析论据，看它证明的是什么问题，这个问题就是论点。或者分析题目，有的标题不是论点，而是论证话题，作者对论题的看法就是中心论点。

3、采用了哪些修辞手法

常见的表现手法有对比、象征、伏笔、照应等，每一种表现手法都有其特定的作用。

对比：某某和某某形成鲜明的对比，突出人物……的特点。

象征：使文章立意高远、含蓄深刻。

伏笔：对将要出现的什么事件作暗示，为情节发展作铺垫。

照应：使文章结构严谨，令主题更加鲜明，使文章（故事情节）更加严密。

烘托、渲染：常用来表现环境、营造氛围、抒发感情、突出主题。

4、答题时要学会看分，分点答题

客观题一般都是踩点给分，只要要点、关键词答对就能得分。所以，一些文科客观题的回答可以简明扼要，清晰地列出要点，再简单加以评述。如果是4分，一般就要答2个点，如果是6分，答案一般为3个点。

5、把握试题的真信息

阅读一篇文章，在答题前首先要做的就是把握选文的全部的真实信息。语文新课标要求“在通读课文的基础上理清思路，理解主要内容。”相当部分考生不重视这一点，匆匆浏览一遍后就开始回答有关问题，结果造成不必要的失误。

七上语文阅读题答题技巧

由于孩子刚刚进入初中，他们在语文学习的时候可能还没有转变学习方法，从而考试的时候不能及时的发现七上语文阅读题答题技巧，这就导致他们在语文考试中无法取得优异的成绩。所以，不管是作为初中生还是家长，都应该了解答题技巧，针对问题，精准突破。

七上语文阅读题答题技巧

1、针对文中某句话有什么含义

这种问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的，这需要我们的同学平时多读多看多积累，多看并记住一些富有哲理性的名言警句，这样才能真正地理解文章的意思，丰富回答内容，用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。

2、文章读不懂，多做积累性、探究性阅读

有的学生确实存在读不懂文章，尤其是文学类文本。当然，阅读文本也没必要一定要搞得一清二楚。不过，你可加强积累性阅读，丰富自然、社会知识及人生体验；还可加强探究性阅读，多问几个“作者为何这样写”“换我会怎么写”“某人为何这样做”“换我会怎么做”“怎么看待某行为”，以提升阐释、推理评价能力。

3、带着问题读文章的相应段落

注意整体把握文章的主要内容和中心意思，找出中心句、主旨句。开头、结尾、过渡句段、修辞句、抒情议论句画上角标记号。注意从题干中找出答题关键点，带着问题读文中相应段落。

七上语文怎么学习

1、善于整理读书笔记

语文知识零零碎碎，要经常把学过的知识整理一下，读书必须学会圈点勾画，养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种方法：摘抄、摘录法，做卡片法，写读后感法等。

2、学会快速阅读

阅读技能并不是指能简单的读，而是指在阅读的同时能思考，在思考的同时能阅读的能力，是指能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能。

3、听

一是要认真听，二是要会听，这是听的关键。听课时，一定要抓住中心内容，也就是老师讲课的主要目的。所以，在听每一堂课之前，一定要弄明白这一堂课的主要目的是什么，有意识地去听课，久而久之，听的能力提高了，你的七年级语文成绩能不提高吗？

高中文言文答题技巧与方法

由于古今文化的差异、思想的不同，文言文成了很多高中生学习过程中感觉困难的内容。但是这一部分的学习对孩子来说确实非常重要的，所以孩子想要在高中考试中去的好成绩，掌握好的高中文言文答题技巧与方法是非常有必要的。

高中文言文答题技巧与方法

1、注意内容归纳题

学生们要找出文段当中与选项解释相对应的语句，然后认真阅读并精确掌握原文想要表达的意思。需要注意的是，错误选项中的错误往往很细节，主要从顺序颠倒、无中生有、人物事迹错乱等角度去分析。

2、古今同字不同意字

对于一些特殊的文字，现代里的意思已经和古代里的意思完全不同了。这个时候，你可以把其用笔画出来，然后根据上下文进行理解和辨识。一般情况，这些词在古代文里的意义会有很大的出入。

3、结合语境，把握句意

要翻译好一个句子，必须对整篇文章有一总体把握。将你要翻译的那个句子放在整个语段中进行揣摩，这样才能基本把握所翻句子的大概意思。有些同学在初读文言段时，对自己要求太高，第一遍没有读懂就心急火燎，在个别词语上纠缠，结果反而难以明其意。所以要保持良好的心态，调动各种手段，善于前后推导，整体把握语意。

4、明白一篇文章应该怎么去读

先读最后一道题目，了解大致内容和主要事件。然后带着“何人？”、“何时何地做何事？”、“结果怎样？”、“为什么？”等问题对文段用心地默读文章，以“事件”为依据对文章分层，理清文章思路。遇到实在不懂的字词，不必着急，同时必须用？或其他记号来提示自己放放先读下文，也许过后联系上下文进行推导自然能明白，或者可以到题目中去找答案。

5、要善于借助

例如，善于借助字形分析和邻里相推，来正确判定实词词义，观照语言环境掌握虚词用法。这一阶段要有排除干扰的意识，例如古今异义的干扰，防止望文生义，以今释古。

6、文言虚词下苦功

高中学生要对18个文言文虚词的意义和用法进行了系统的整理，每一种用法后面都附有例句。文言虚词是古汉语中多年沿袭下来的一种语言现象，它的意义和用法一般都比较固定。我们要求学生在理解的基础上加强记忆，对每个文言虚词的意义和用法务必做到了如指掌。在总复习阶段，让学生再重温一遍，以确保万无一失。

高中历史答题技巧和方法

高中历史想要学好，就不仅仅局限在背好知识点这一方面了，孩子们要想有好的成绩，在后期的学习和考试中，也一定要明白高中历史答题技巧和方法，只有这样，才能更准确找到得分点，才不会“白费功夫”。

高中历史答题技巧和方法

1、针对因果型历史选择题

此类题目主要着眼于历史现象的背景、条件、结果、影响等方面的考查。要审清题意，明确因果关系，搞清命题意图。同时注意区别根本原因、直接原因、主观原因、客观原因、内外因等要求。切忌因果颠倒，互相混淆，不分主次等。

2、不要死记硬背知识点，把知识点落地化更有助于记忆

不是要死记硬背知识点，你越背越不明白的。所以说建议大家一定要拿到一道题目，比如说拿到一道高考题，看这个知识点考的是哪个点，然后把这个材料的知识点进行运用，这样有两个好处，第一个能把知识点落地化，并且轻松地背诵，再有一个就是对历史的专业语言训练是非常好的。

3、考试时要仔细审题

考生审题要看时间、空间，界定答题范围；看否定、肯定，确定答题方向；看关键词语，明确内涵外延。特别要注意提取隐性时间信息，明确时限。搞清历史现象的横向、纵向的历史空间和阶段特征，明确题目的时间范围和空间。

4、掌握历史非选择题解题的“三步法”

①先仔细研究问题，准确把握问题的要求。带着每一个问题认真阅读题目所给的相关材料，正确、全面理解材料含义，边阅读材料，边把与该问题有关的关键字、词、句，甚至标点符号，分值都勾画出来。

②分层，材料越长，越要处乱不惊，要一层一层来找层意，就是找段句号的关联句，每个段句号就是一个意思，每个关联词的转折和并列就是另外一层意思或者两个意思的构成。

③回忆所学过的有关史实，观点及方法，根据问题的要求，分析材料，提炼观点。归纳整理，以简炼准确的文字去表述。

5、深挖教材、精作习题

深挖教材就是要注重书本上结论性的语句和阶段特征，遇到这类问题我们要多问问为什么，一般教材中结论性的语句和阶段特征多为大题的出题点；并且我们要注重书上第一次、最等程度性语句，其往往是选择的出题点；并且我们要让我们脑海中的概念清晰，因为概念和专有名词会是选项。历史学科的习题不要求多、要求质，而最好的习题我认为不是模拟题和押题卷，而是高考真题，要掌握真题命题的思路和答题的语言，分析采分点。

初中语文议论文答题技巧

大家都知道，在初中语文的考试中，阅读理解是很重要的，阅读理解一般会有散文，记叙文，议论文等几类文章，在这几类文章中，议论文相对来说是比较难的，也是很多同学容易失分的一项内容。那么，初中语文议论文答题技巧有哪些呢？

初中语文议论文答题技巧

1、分析论证方法的作用

比如，举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。引用论证：这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。

2、把握文章的论点

中心论点只有一个（统帅分论点），⑴明确：分论点可有N个（补充和证明中心论点）。⑵方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据（可用于检验预想的论点是否恰当）。③摘录法（只有分论点，而无中心论点）。

3、根据文章给文段补写一个恰当的论据

首先要认真读文段。明确文段的论点是什么。然后在看题干要求，补充事实论据还是理论论据。在搜索你平时积累的论据，是否符合要求。根据题目要求，并且注意与上下文之间的衔接，同时注意关联词语的运用。从而补写出恰当的事实论据，或道理论据。

4、分析议论文语言特点

要掌握语言风格一些关键词：简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等）。而语体特点，就是抓信逻辑严密四个字做文章就可以了。一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

5、分析文章的论证思路

一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。

6、概括文章中心论点

一是看题目，有的文章论点直接在题目中就会揭示，有的虽没有明确提出，但也可结合题目及内容概括推断出论点；二是看文章开头，在开篇就点题，提出论点；三是看结尾部分，有的文章在末尾才会揭示中心论点；四是看直接表述观点的句子，即文章中出现的直述观点的句子。