初中地理应该怎么学才简单

初中地理这门课程中综合性很强，其中涉及到的知识点也很多，同时也要学会很多的原理和规律。在学习的过程中，如果孩子们选用适合自己的方法，这样不但高效，而且可以使我们记忆更加深刻，那么初中地理应该怎么学才简单呢？

初中地理应该怎么学才简单

1、良好的意志品质是学好地理的保证

有些成绩差的同学也许在理解能力和思维能力发面比其他同学弱一些，但完全可以通过坚持不懈的努力来弥补。在学习过程中遇到困难是不可避免的，而迎难而进和畏难而退对于学习的影响是显而易见的。当然，以中学阶段的知识基础不可能解释所有的疑问，迎难而进也应该有一定的限度。

2、课堂上面要高效率的学习

提高课堂学习效果，这是学好地理的关键。上课时注意力要高度集中，努力完成老师发出的各项指令。因为老师上课之前是经过认真备课的，对每节课的过程都是精心设计的，每一步操作都是有目的的要达到一个效果的，如果你落了一个环节，可能就会影响到整个后续学习。如果疏忽课堂学习，带来的损失是难以弥补的。

3、找出知识的相似性和规律性

地理教材所涉及的内容具有范围广、信息多等特点，但是它对同一类型知识进行描述的角度和方法，具有很大的相似性和规律性。例如描述一个国家或一个地区的气候特征，往往要从气温和降水两个方面来加以说明。而气温又包括着年平均气温、年温差和气温的分布等内容；降水主要是由年降水量、降水的时空分布所组成。

4、加强对各类地图的应用

上课前一定要准备好地理课的基本工具：地图册。一边听课一边把学习中出现的地理事物在地图上圈点下来，如：学到地中海沿岸冬季多雨，那么，地中海在什么地方？一定要在地图上找到并标出来。

动手绘制示意图，如对西亚石油输出的路线，同学们可以在一张草稿纸上绘制出简单的、相对位置正确的示意图。这类图不要求绘制得多么精准，只要能说明问题就行。

想要使地理学习起来简单，那么最基础的内容是必须要掌握的。上课老师推理的各种现象，孩子们在下课之后也可以自己试着去推理，如果自己能够推理出来，对于自己的学习来说是很有帮助的。

初中英语应该怎么学才好

英语的学习向来都是孩子们学习的难点，大量需要记忆背诵的单词困扰着孩子们，可以不背又不行，不背就学不好，成绩就会下降。想要学好初中的英语，兴趣、态度、方法必须都要具备，这样才能学好。

初中英语应该怎么学才好

1、单词的记忆要放到句子或者语境当中

其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。我们一定要记住，单词记忆切忌孤立地，单纯地背诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写，比如what这个单词我们一般都是背拼写。

这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，过不了几天就会把这个单词忘掉。我们要把单词放在一个整体或者环境中背诵，比如我们不如记住下面一句话：What is your name?那么就不容易忘掉了。

2、营造和谐的学习氛围

关注孩子的情感，营造宽松、民主、和谐的学习氛围。在英语学习中应该自始至终关注孩子的情感，努力营造宽松、民主的学习氛围，这样才能有利于培养初中孩子的学习兴趣，要做到这一点，必须重视家长与孩子间的亲子关系。

3、“听说”和“读写”两手抓

无论初中英语如何变，只要提高“听说”和“读写”的实力，上中考金榜还是有很大的希望。第一，精心选取贴近中考的阅读题材；第二，直击考点，强化练习；第三，总结归纳，提高复习效率。

4、背诵是英语学习的基本功

学英语，只有在死记的基础上才能活用。背诵就是死记的第一步，背诵以背小短文为好，背诵的好处很多，可以使我们熟悉词汇和结构，增强语感。由于背下来的东西已在你头脑中深深扎根，这就为你在使时模仿英句型打下基础？否则，你该如何说？如何写呢？如果仅仅是从语法规则来编造句子，那样的英文很可能是不地道的英文。

背诵的另一个好处是为未来作积累，中学时期是一个人记忆力最好的时期，中学背会的东西常常能永生难忘。没有中学时期的大量背诵，将来的在英文方面向更高层次发展就困难了。

5、写作要重视起来

掌握基本句型和语法，提高使用语言的准确性；积累优美词汇、句式和范文，进行模仿写作。只有这样不断的积累，在后续的学习当中，才不会出现学习乏力的情况。

初中物理应该怎么学

物理是一门特别注重逻辑的课程，想要学好这门课程，就要有一个严密的逻辑思维。第一次正式学习这门学科是在初中，准确的说是在初二的下半学期，在学习的过程当中，很多孩子都不太清楚这门课程该怎么学？

初中物理应该怎么学

1、概念与规律要清楚明白

概念要清楚，规律要熟悉，基本方法要熟练。课本上面的内容必须熟悉，初中物理知识点必须记得清楚，至少达到课本中的插图在头脑中有清晰的印象，不必要记得在第几页，但至少知道大概在没事位置，它是讲关于什么的知识点的，演示的是什么现象，得到的是什么结论，并能在这样的基础上面进行相关扩展领会。

2、重视实验、多动手操作

不要把动手实验变成读实验、写实验、想实验，几乎所有重要的物理定理和规律都来自于实验，曾经影响了两千多年物理进程的亚里士多德总是凭借经验和感觉得出结论，结果往往都是错的。两千年后的伽利略采用了实验和科学推理相结合的方法，才标志着这门学科的真正开端！整个自然科学的诞生都要归功于伽利略，他在这方面的功劳是无人能及的。

3、注意适当分类，把知识条理化和系统化

当学习过的知识增多时，就很容易记错、记混。因此，可试着按照初中物理课文，和某些辅导材料中绘制的框架图去帮助记忆和理解。有时，适当地对概念进行分类，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便于自己进行分析、比较、综合、概括。

还可以不断地把分散的概念系统化，不断地把新概念纳入旧概念的系统中，逐步在头脑中建立一个清晰的概念系统，使自己在学习的过程中少走弯路。通过这种方法，不但能够加深对基础知识的理解，而且还能收到事半功倍的效果。

4、实例归类法

物理是一门注重应用的学科，特别是初中物理，几乎对于每一个知识点都强调实际应用，对实例分析有一定的要求，而部分知识点的实例分析特别多，容易混淆，不如说物态变化和光的传播这些章节，对于这些内容，进行实例归类是非常必要而有效的。

比如说，很多同学常常对“水”的各种物态变化区分不了，可以把它进行状态分类：

水的固态：冰、雪、冰雹、霜；

水的液态：雾、露、雨、云、“白气”；

水的气态：水蒸气等等。

地理应该怎么学

孩子在上初中以后会学习一门新的科目，它就是地理。很多学生说自己的地理学不会，感觉这门科目很难。地理属于文科中的理科，所以还是比较难学的，下面我们就来说一说地理应该怎么学比较好呢？

地理应该怎么学

1、从基础知识抓起

扎扎实实，一步一个脚印地过“地理原理”关。如：地球表面热量分布不均的原因；四季、五带的产生和划分的依据；海陆热力差异形成的季风与季风气候；气温与气压的关系；海拔与气温、气压的关系；空气的水平运动与垂直运动的成因；水循环的动力及其过程；内力作用与外力作用的发生及其变化机制；影响工业布局的因素；人类与环境的对立统一等等。

2、比较法

运用比较法是学好地理的一项重要方法。各地理事物间的对比，无论相同、相似、相反、相异，都属横向联系。区域差异可以对比，地理要素间也可进行对比。如冷锋和暖锋的比较，气旋与反气旋的比较，太阳日与恒星日的对比，地球公转与自转的对比，天气与气候的对比，内、外力作用的对比，不同地域类型的农业生产特点、措施的对比等等。

3、多背地图

包括地形图，气候图，洋流图等。背地理图的好处很多，背图可以让我们有很清晰的方位感，通常来说，很多考试给的图片并不明确，我们可以根据图片所给的信息来判断这个图形的地理位置是哪里，我们也可以根据图片给的地理位置，来判断它的方位的气候特点以及地形情况等。

4、培养兴趣

地理是研究人类与环境关系的科学。人生活在环境里，人类离不开环境。这个学科引导我们去认识环境，教我们怎样去适应环境，改造环境，使人类与环境协调发展，因而也是我们学习生存的科学，是我们生活的工具，是每一个公民必须的素质。

5、认真记笔记

有些知识学生可能课堂上理解了，但是记忆的不是很牢固，这就需要学生记笔记，还有些知识是学生课本上没有的，教师补充的，这就需要学生记笔记，这些知识可以开阔学生的视野，丰富课外地理知识，起到有益的帮助。上课要全神贯注的听讲，认真听讲就是抓住课堂的重点、难点认真听讲弄懂原理就易掌握地理知识，提高地理技能和学习效率。

初中应该怎么学

孩子进入初中后，家长可以适当的引导孩子认识到这个阶段学习的重要性，让孩子做到心里有数，不能再像小学那样学习。同时，家长也可以帮助孩子梳理下初中的学习规划，让孩子提前做个规划，比如初中应该怎么学呢？

初中应该怎么学

1、可以检查课堂学习的效果

初中学生在尝试回忆的过程中，如果能够正确回忆出课堂学习的全部或大部分内容，这就可以证明自己的预习和课堂学习的效果是好的。学生为了正确地检验自己的预习和课堂学习的效果，在开始尝试回忆时，最好先不要看书或听课笔记，等到想不出来的时候再看书或听课笔记。为了加深记忆，还可以一边想一边把主要的内容写出来，这样效果会更好。

2、边预习边做好预习笔记

预习笔记有两种：一种是做在书上的，一种是做在笔记本上的。在书上做的，要边读边做，以在教材上圈、点、勾、画为主。学生所圈点勾画的是教材的段落层次每部分的要点，以及一些生偏的字句。初中学生也可以在书上的空白处做眉批，写上自己的看法和心得体会，写上自己没读懂的问题。

3、多读书，注意基础

初中学生要想学习好，基础知识的掌握尤为重要，而基础知识就是指课本知识，这一点同学们一定清楚，但在学习中，很多同学却不重视课本的阅读理解，只愿意去多做一些题，因为考试就是做题。实际上这是一种本末倒置的做法，应当说，课本与习题这两方面都很重要，互相不能替代，但课本知识是本。初中学生做题的目的之一是能更好地掌握知识，所以我们主张多读书少做题，不主张多做题少读书。

初中学生学习技巧

1、摸索方法，巧学妙记

初中学生学习是有方法的，记忆是有规律的，学生可以向老师请教，可以向班上的“学习之星”讨教几招。比如作文怎么背，理科公式怎么记，什么时间段做什么效果好，怎么复习更省力等等，不要每天埋头苦干，也要“抬头看天”，学海无涯需要“巧”作舟。

2、巧用错题

初中生可以将所做的练习题总结一下，对各种题型有一个系统性的整理。最好准备一个错题本，经常翻翻自己做错的题，加深自己的印象和理解。总结在学习中的地位非常大，如果初中生能够善于总结，对很多题型考察的知识点都能更加清晰。

3、考场运筹时间的方法

学生在正常情况下应该按照时间的多安排，步步为营、稳扎稳进。如果因意外，出现时间少、试题多、无法正常解题的情况，不妨采用以下应急的方法，不作详细阐述，也决不留下一些题目空着。这是因为一道题的答案不管你答得如何完善，得分也仅是一道题的分数，而解答了两道题虽然只有一半，然而是答案的主要内容。

初中应该怎么学才高效

初中基础差的学生，想要学习好，就不能还按照以往的节奏去学习了。这个时候学生可以利用自己所学的知识，总结出一套高效的学习方法，掌握正确的学习方法，将会很大程度的提升学习效率，时间久了，学生的成绩自然也就会提高，接下来我们来分享一下初中应该怎么学才高效？

初中应该怎么学才高效

1、寻找学习动机

初中学生在开始学习之前，需要找到自己学习的动机，问自己：“我们为什么要学这个？”学习的动机可以是功利的，比如“为了取得高分”，也可以是非功利的，像是“为了满足好奇心”、“为了个人兴趣”。

具体是哪种动机不重要，关键是，在学习一个事物之前，如果学生能意识到学习会给自己带来的价值，他们就更有动力去学习它。研究也证实，如果学生越是能意识到自己所学内容和自己的生活、工作有关，他们会学得更认真。

2、不要给学习留盲点

大家都知道，勤奋才是学习真正的捷径，但是在日常生活中，常常有很多初中生总是在由于懒惰或好于面子，在学习上积累了很多盲点。要知道学习上的所有盲点，都会成为你的绊脚石，在考试的时候，将你狠狠的绊倒在地上。初中生一定要把学习上的各种问题理解透彻，会就是会，不懂就是不懂，学习需要大家有刨根问题的精神，只有把所有的疑点都解决掉，自己的学习水平才会上升，成绩才能提升。

3、初中学习需要计划

初中想要有一个高效的学习方法，首先要制定一个合理的学习计划。初中生在制定学习计划的时候，应该对自己的初中学习生涯有一个明确的目标，要给自己一个努力的方向。同时对于初中阶段自己的学习不足也要有个正确的认识，这样初中生才能把自己的注意力放在学习上，所谓的好的学习方法无外乎就是认真和执着。

4、积极思考，努力把握获取知识的主动权

课堂是积极思考的地方。能不能开动脑筋，积极思考是学生课堂学习的关键。因此，初中学生在课堂上不能只是张着嘴巴等老师“喂”知识，而应充分发挥自己的主观能动性、提高能力。具体来说，就是对教师所讲的知识要多瓿几个为什么，要善于从不同的角度，不同的侧面去分析和理解，将问题进行加深和拓宽。

5、高效“听课”

初中学生课前一定要有预习，不要太详细。只要课本上有一批内容和重点，听课就会更有针对性。另外，记笔记也是学过的，所以不可能什么都记得住，所以有时候因为忙着记笔记，听不到老师讲的最重要的知识点。因为预习，学生知道老师说的在书里，没在书里。当然，你不需要记住书中的内容，也可以课后添加笔记。如果老师说的话不在书上，学生必须写下来，记录好。

初中英语应该怎么学

很多家长在孩子上学的时候就开始抓孩子的英语成绩了，尤其是到了初中的时候。但是孩子经常给家长抱怨，明明自己总结了知识点，课文和单词也背了，老师布置的作业也认真完成了，为什么成绩就是没有达到自己的预期呢？这是因为孩子没有掌握好正确的学习方法，从而导致成绩的提升是有限的。那么孩子的初中英语应该怎么学呢？

初中英语应该怎么学

1、不要机械背诵，注意理解

语言的学习，离不开大量的记忆和重复，但是孩子在背诵的基础上要提高背诵的效率。孩子最好能在理解的基础上发散记忆，比如这个单词有哪些生僻的含义，有哪些常用短语，有没有特殊的例句，还可以延伸到这个单词有哪些反义词，近义词，这种立体全面的记忆方式远比单纯的背诵效果要好很多。

2、多理解语法

孩子单靠记单词是难以在中考取得好成绩的，语法的学习也同样很重要。所以在学习英语的时候，还要学习重要的语法知识点。孩子想要做到掌握语法知识，应该做到以下几点：

第一，上课时要认真听讲，特别是语法知识点的讲解；第二，加强对语法知识点的对应练习；第三，主动查阅语法书，自主学习理解。

3、文章是学习关键

课本中的每一篇文章，都可能成为考试中的关键，所以大家在学习课本内容时一定要格外地用心。

课后不妨有选择性地将课本中的重点内容背诵下来，因为在刚开始学习英语的时候，孩子大多没有形成较好的学习方式。这时，就需要孩子学会背诵了，这不仅能够培养你的语感，还能了解到句子分析及文章结构等其他知识点。

4、过好语音关

孩子不掌握准确的发音，就不敢大声朗读和会话，句子不可以上口，后续的训练就难于施行。因为这个，孩子需要仔细听老师的发音和灌音带，胆量大实践，反反复复临摹，相比较匡正，不要怕出错。孩子要达到发音绝对准确并非一日之功，要有信心，有耐性，就一定能够成功。

学好英语并非三两天的事，学习过程中要做到坚持和努力。以上就是初中英语应该怎么学的几个方法，希望可以给大家在学习过程中带来帮助。

初中地理一窍不通该怎么学

初中学生会很难提起学习地理的兴趣，因为初中地理涉及的知识很广，对于很多同学来说，学习起来有一定难度，平时接触的也比较少，这样就会导致对地理的基础知识都不了解。那么初中地理一窍不通该怎么学呢？

初中地理一窍不通该怎么学

1、学会读图。初中地理的课本和试卷中，涉及到很多地图，而读图能力是非常重要的一个能力。初中学生必须具备一定的读图能力，才能更准确理解学习的内容。

地图是初中生学习地理的工具，要学会看图，通过读图，了解地理区位、区域特征，要学会绘制地图，掌握读图方法，注意读图规则，学会观察地图，全面准确找出图出包含的信息。这是学习地理的基本，地图和地理知识是密切相关的，因此想要学好地理，学会读图是很重要的。

2、形成地理思维能力。这有助于初中生更好的认知地理、更快的掌握地理知识，培养地理思维能力也是地理课程的重要目标。初中地理相对来说比较简单，只要我们在某一章节中从中能找出一两个关键要素就基本上能串联整章内容。

而地理主要侧重于区域地理，所以，思考问题时围绕地理位置这一关键因素，去分析其他地理要素的特征，这样学起来就会非常的轻松。掌握方法学习地理才能事半功倍，因此同学们要消化地理知识，形成自己的地理思维能力。

3、重视练习。做习题是复习巩固地理知识的主要途径。通过练习，发现问题，及时纠正，加深领会。练习不在于多，而在于巧。最好在老师的指导下，精选一些有灵活性、代表性或典型性的习题来进行练习，以便从中受到启发，逐步掌握解答各类习题的基本规律和方法。

4、上课认真听讲。 不要指望上课睡觉，课后背诵课本上的规章制度来提高地理成绩，学习地理的原理就是要理解。上课认真听讲，真正听懂了，就不用下大力气课后自学了。

而且很多重要的知识和原理都隐藏在课堂和课本中，在学习有用的知识之前，同学们必须要认真听课。充足的睡眠是提高听力效果的重要保证。

初中地理是一门有趣的学科，掌握了方法和技巧，即使一窍不通，也可以学的轻松，同学们只要对地理有一定了解，就能从地理中看到一个不一样的世界。

初中数学应该怎么学才能学好

初中数学相比小学数学增加了很多难度，有的在小学成绩比较好的孩子，到了初中成绩就降下来了。初中考验的是孩子的逻辑思维能力，家长要多帮助孩子，提高自己的思维知识，只有这样孩子，才能有一个好的解题思路，明白怎么做题，孩子才能学好它。

初中数学应该怎么学才能学好

1、培养兴趣

兴趣是学习最好的老师。要想学好初中数学，首先要爱数学，它的美体现在结论的简单明确。其次是好奇心，要有想法，要敢于去猜想，要带着好奇心去学习。要从解题过程中找乐趣、找成就感。只要好奇心和求知欲变成了解决问题的渴求，就能自觉地提高运用知识，真正去解决问题的能力。只有对学习充满了乐趣，才能更自觉地学习和研究它。

2、学会理解

学初中数学最重要的还是理解，要先懂了再去记忆，最后再落实到做题。记忆和做题是相辅相成的，题目做多了知识点和公式也自然而然就记住了。数学就需要多做题，做不同类型的题目，通过多样化的题型去掌握知识点，更为深刻的理解知识点，然后去做更难的题目，所以数学学习是一个不断深入的过程。

3、制定计划

定学习计划还是非常有必要的。虽说计划没有变化快，但是对于学习没有自律性和实践性的同学们，来说制定一个适合自己学习方式的学习计划，还是非常有必要的。一个良好的学习时间表，或是学习计划就是成功的基石，如果同学们自律性可以强一些，能够每天按照计划表上的时间，分工利用好时间，那这个时候的学习，初中数学的效率是不可估量的。

4、有针对的联系

在做初中数学题时，一般每节课做的题目都是针对性练习，所以即使是遇到不会的，也可以套公式，一步步自己试着去推出答案来。即使是没有思路，也可以按照自己的方式先去试探着做，说不定就会做出结果来，所以做数学看完题目没思路也不要放弃，要勇于尝试，大胆去做，这才是学好数学的唯一途径。

初中数学提高成绩的方法

1、做题之后加强反思

学生一定要明确，现在正坐着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的，解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道初中数学题加以反思。总结一下自己的收获。要总结出，这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串，日久天长，构建起一个内容与方法的网络系统。

2、注重学习的技巧和方法

不要死记硬背初中数学一些公式、定律，而是要靠分析、理解，做到灵活运用，举一反三。特别要重视课堂上学习新知识和分析练习的时候，不能思想开小差，管自己做与学习无关的事情。注意力一定要高度集中，并积极思考，遇到不懂题目时要及时做好记录，课后和同学进行探讨，做好查漏补缺，及时复习。