初二数学如何提高

初二时期的数学，在学习内容难度上是有一定增加的。因为这一阶段的学习，距离中考的时间已经不多了，所以留给学生学习的时间是非常有限的，学生应该让自己产生学习的紧迫感，重视学习，接下来我们来看一下孩子初二数学如何提高吧？

初二数学如何提高

1、扎实打好数学基础

初中数学的基础知识是指数学教材中的概念、法则、公式、定理等必学内容以及其中蕴含的数学思想方法，还包括学习数学的经验和解题的经验，正确理解和掌握所学的基本概念、法则、公式、定理，把握他们之间的内在联系。

2、有疑必问

有疑必问是初二学生提高学习效率的有效办法。学习过程中，遇到疑问，初二学生抓紧时间问老师和同学，把没有弄懂，没有学明白的知识，最短的时间内掌握。建立自己的错题本，经常翻阅，提醒自己同样的错误不要犯第二次，从而提高学习效率。

3、课前预习阅读

初二学生预习数学课本时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述。重点知识可以课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。

4、复习的方法

复习就是把学过的数学知识再进行学习，以达到深入理解、融会贯通、精炼概括、牢固掌握的目的。复习应与听课紧密衔接、边阅读教材边回忆听课内容或查看课堂笔记，及时解决存在的知识缺陷与疑问。

5、仔细审题

初二学生在考试时精力要集中，审题一定要认真、细心。要放慢速度，逐字逐句搞清题意，似曾相识的题目更要注意异同，从多层面挖掘隐含条件及条件间内在联系，为快速解答提供可靠的信息和依据。否则，一味求快，丢三落四，不是思维受阻，就是前功尽弃。

6、独立思考

初二学生在学习新数学知识点时，建议学生能够不要借助辅助工具去学习。当养成去借助辅导书学习的习惯后，以后不懂的问题都不会自己先去思考，而是去翻书了，久而久之也会养成抄袭的坏习惯。初二学生先通过自己的理解去看问题，实在不明白时可以看看自己平时的数学笔记，从而锻炼学生独立思考的能力。

初二如何快速提高数学

对于数学不好的初二学生来说，这阶段最重要的目标就是要把提高成绩放在第一位。因为初二是一个承上启下的时间点，这阶段的学习是相当重要的，接下来我们来看一下初二如何快速提高数学？

初二如何快速提高数学

1、重建基础

如果初二学生，现在数学基础知识掌握几乎为0，要想改变如下低分的现状，学生必须把数学从头开始学，必须重建你的数学基础，具体做法可以按照如下方法进行：

（1）如果数学运算还可以，那就从初一数学开始，如果运算能力较差，那么不妨先将加减乘除运算好好练习，然后再开始学习初中数学。

（2）通读课本，必要的公式和概念要记清楚，课本中的例题要彻底完全的掌握，课后的习题要逐题解决。

（3）根据课本目录，默写并总结课本中的概念公式，然后再翻看课本梳理知识中的遗漏。

2、要熟记数学题型

初二数学大大小小有几十个知识点，每个知识点都有对应的题目。相关的题目无非就是这个知识点的灵活运用，掌握了题型就可以做到举一反三。与其做十道题，还不如熟练掌握一道题，如果你对数学不那么感兴趣，背题可以使你免受练习之苦，还能更有效率的增强考试成绩。只要记下足够的题型，就可以使你的分数上一个层次。

3、循序渐进，防止急躁

由于初二学生年龄较小，阅历有限，为数不少的学生容易急躁，有的学生贪多求快，囫囵吞枣，有的学生想靠几天“冲刺”一蹴而就，有的取得一点成绩便洋洋自得，遇到挫折又一蹶不振。

针对这些情况，家长要引导学生，让学生懂得学习是一个长期的巩固旧知识、发现新知识的积累过程，决非一朝一夕可以完成，许多出色的同学能取得好成绩，其中一个重要原因是他们的基本功扎实，他们的阅读、书写、运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度。

初二数学答题技巧

1、因式分解法

因式分解，就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。因式分解是恒等变形的基础，它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角等的解题中起着重要的作用。因式分解的方法有许多，除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外，还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。

2、解答题答题技巧

（1）仔细审题。注意题目中的关键词，准确理解考题要求。

（2）规范表述。分清层次，要注意计算的准确性和简约性、逻辑的条理性和连贯性。

（3）给出结论。注意分类讨论的问题，最后要归纳结论。

（4）讲求效率。合理有序的书写试卷和使用草稿纸，节省验算时间。

初二数学80分左右如何提高

孩子的数学成绩在初二时期一直保持在80分左右，非常稳定。家长想要帮助孩子提高学习成绩，无奈却找不到合适的办法，针对这种情况，我们今天就来了解一下初二数学80分左右如何提高？

初二数学80分左右如何提高

1、掌握知识点。

初中数学成绩总是考80分左右的孩子，肯定是对数学知识没有掌握牢固，加上做题不仔细导致的。要想拿到高分，就需要把基础部分的题目做好并且仔细检查答案，这样至少能够得到95分。

基础部分的题目一般设置在选择题的前6道题目，填空题的前2道题目，解答题的前3道题目。这些题目相对来说比较容易，考生只要细心、不出错就能够轻松的拿下分。

2、加强代数学习。

需要要提升运算的熟练度增强速度和准确率，不能因为运算浪费了太多的时间导致题目不能完成，不有要尽量避免因计算失误导致失分。

数学科目，要想得分，运算能力尤为关键。代数部分题目在考试中，大都是基础题和中等题，难题比较少，题目的类型固定，解题思路和方法相对简单，只要熟练度上去了，代数部分是很容掌握的。

3、能力部分。

除了基础部分的题目之外，还有能力部分的比分也是很重的。能力部分的题目主要考察学生个人的思维灵活程度能力，如果只是死记硬背，那肯定是不行的。这类题目一般都是将基本题型进行改变和扩展而成的，考生拥有好的思维能力，相信在这个部分得40分之比较容易的。

4、多做真题。

多做一些典型例题和历次考试真题，迅速熟悉相关题型。如果成绩真的非常差的话，可以先把代数部分攻关下来，确保代数部分的分数尽量拿全，不要失分，在有代数部分分数保底的情况下，再去攻克几何，把一些基础的题型做会做熟，在考试中获得相应的分数，这样的话，整个得分不会太美，甚至会略有提升。

5、做题求精。

在公式记清楚的前提下，适当的做题，不要盲目的做很多题型，然后到最后一种都没有记住，其实这样就是在浪费时间，然后成绩还没有提高上去。

不知道大家有没有听过这样的一句话，就是不管做题也好，做事情也好不在于做的名，而是在干精，只要你把一种题型掌握孰练了，以后遇到同类型的题，还是会易如反堂的，所以不要盲目追求名。

学习成绩是总结孩子学习成果的一种。家长不需要过于重视，但同样也不能过于放松，对待孩子要保持该紧的时候紧，该松的时候松，张弛有度。

初二如何提高数学成绩

对于学生要在初二提高数学成绩，这和绝大多数事情一样，老师只是外因，但最重要的是内因，也就是学生自己，这就需要学生夯实基础，而后查漏补缺，对理解得不透彻的地方多与老师同学交流，那么学生在初二如何提高数学成绩？

初二如何提高数学成绩

1、打好基础，基础知识怎么来，就是课本上的例题，你要自己学着去推理例题，做这项之前先把公式定理都背过来，背熟，因为做题也就是来回倒公式，如果公式记得都是一半一半的，做题就不会那么顺利。

对于例题自己推理不出来的，想要在初二提高数学成绩，一定要及时问老师问同学，不要自己死磕，自己做出来是管着记忆深刻，但是一定要控制时间，毕竟大考的时候时间都是不够用的，自己花一个小时做一道题，不如十分钟别人给你讲解出来后自己再重新理顺思路。

2、想要在初二提高数学成绩，就需要正确理解和掌握数学的一些基本概念、法则、公式、定理，把握他们之间的内在联系。由于数学是一门知识的连贯性和逻辑性都很强的学科，正确掌握学过的每一个概念、法则、公式、定理可以为以后的学习打下良好的基础。

如果在学习某一内容或解某一题时碰到了困难，那么很有可能就是因为与其有关的、以前的一些基本知识没有掌握好所造成的，因此要经常查缺补漏，找到问题并及时解决之，努力做到发现一个问题及时解决一个问题。只有做到上面的基础扎实，解决问题才能得心应手，数学成绩才会提高。

3、培养良好的学习习惯。想要在初二提高数学成绩，就去及时预习书本知识，然后带着问题去听课，提高课堂效率。总结相似的题型，收集自己的典型错题和不会做的题目。就不懂得问题，积极讨论、请教老师；加上自己制定的每日学习计划，以此形成习惯。

4、突出重点，突破难点。想要在初二提高数学成绩，就认真分析按照中考考纲及近几年中考数学试卷命题的变化规律，对重点考查内容进行分类训练，对难点进行个个击破。

初二如何提高各科成绩

初二对于学生来说不仅是一个分界点，还是承上启下的阶段，这一年的学习成果对于初三甚至中考都有很大影响。初二学生要想提高各科成绩，就需要有一个明确的学习计划，这样才能合理安排各科的学习时间。

初二如何提高各科成绩

1、明确学习目标

首先，学生要明确自己的学习目标，每个学科都有其特点和规律，我们需要了解每个学科的考试要求，明确自己的学习目标。例如，数学需要掌握基本概念、公式和解题方法；语文需要提高阅读理解能力和写作水平；英语需要扩大词汇量和提高听说读写能力等。明确了学习目标，我们才能有针对性地进行学习。

2、注重基础知识的巩固

初二是学习的关键时期，基础知识的掌握对于后续学习的顺利进行至关重要。作为家长，我们要帮助孩子巩固基础知识，特别是数学、语文和英语等核心科目。可以通过做题、背诵和讲解等方式来加深孩子对基础知识的理解和记忆。同时，要鼓励孩子多做一些练习题，提高他们的解题能力和应试能力。

3、学会高效率听课

有准备地进入每一堂课，带着兴趣，带着问题，带着目的听课。根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习。

4、培养良好的学习习惯

良好的学习习惯是提高成绩的基础，家长可以和孩子一起制定一些学习习惯，如每天定时复习、做好笔记、及时完成作业等。同时，要鼓励孩子养成良好的阅读习惯，多读书、多积累知识。此外，家长还可以帮助孩子建立良好的时间管理能力，让他们学会合理安排时间，避免拖延和浪费时间。

初中提高成绩的方法

1、从简入繁，从课本着手。初中生成绩跟不上，学生要及时的进行纠正，要从课本的基础知识入手，从简入繁层层深入的去学习。基础知识就是一个不断积累和学习的过程，只要学生能够用心去学习，一般就都会能够吸收和消化，就看学生是否用心了。

2、学会做笔记。做好每科的笔记，笔记是一个不可缺少的一个东西，每科上课都需要准备笔记的。记笔记不是就放在那不看了，好记性不如烂笔头，再聪明的人都会有忘记一些知识的时候，无论当时自己的记忆力有多么的好，记笔记都是不能缺少的。

考试前各科如何复习

1、复习内容分主次

初二考试要考8科，其中涉及背诵较多的主要是语文、政治、历史、地理，数学和物理重在看错题和背一些概念、生物重在理解加背诵，英语重在平时的积累。根据孩子平时考试情况，分清楚复习的主次。如果孩子数理化很好，就重在背诵上下功夫，如果是数理化偏科些，就重在看错题，同时合理加入背诵。

2、多做题

复习的作用是要熟能生巧，所以复习阶段，要多做一些题型，当然也不是说要搞题海战术，要把握一个度，做一份题目要有一份题目的收获。题无非是就那几种类型，做完一份题目以后要及时反思，多问自己几个为什么。机械的重复，什么都练是复习大忌，面对复杂多变的题目，严密审题，弄清知识结构关系和知识规律，发掘隐含条件。

高二孩子数学不好如何帮助提高

在高二众多科目的学习中，数学算是一门比较有难度的课程，它不仅考验孩子的逻辑思维能力，同时也非常的灵活。如果孩子不能及时调整自己的学习方法，就会出现跟不上的情况。那么孩子数学不好，应该如何提高呢？

高二孩子数学不好如何帮助提高

方法一：制定合理的学习计划

高二孩子数学不好，制定学习计划是提高数学成绩的第一步。制定计划可以帮助学生更好地管理时间，明确每天的学习任务和目标。这样，你就能更好地掌握自己的学习进度，避免出现手忙脚乱的情况。同时，有了一个明确的学习计划，你也可以更好地督促自己，形成良好的学习习惯。

方法二：多理解记忆

理解跟记忆是相互辅助的，理解能让我们更好地记忆。高二数学当中有很多需要记忆的内容，比如公式、定理、变式等。考试的时候记不住，我们就会做错题。很多题其实不是因为不会而丢分，而是因为记不住而丢分。所以，高中生要牢记公式、变式等，对于教材上的公式，最好让学生自己推导，这样记忆会更加深刻。

方法三：掌握数学解题思路

细心的孩子会发现，大部分的数学题目都是有规律可循的，无论是学习还是考试，大家都能通过这两个方式来掌握一定的解题思路。比如，一些数学题目可以套用公式来解决，而另外一些数学题目可以通过公式进行转换，或者具有一些解题规律，在考前复习阶段可以重点针对这些内容进行掌握，也可以通过强化辅导来掌握这些要点。

方法四：做错的题目要反复做

高二数学题目相对单一并且考察方式固定，所以对于数学略显弱势的学生而言，要想提高数学成绩，最高效的方法就是把自己之前做错的题目全都反复做。不仅仅是在老师讲解卷子的时候，把错题订正一遍，更重要的是在平时复习的时候，也要把错题当做是复习资料，时常翻阅浏览。

高二孩子数学不好的原因

一、基础不扎实

高二数学的知识体系相对庞大，需要学生掌握大量的基础知识。如果学生在高一阶段没有打下坚实的基础，高二时很容易跟不上进度，导致成绩下滑。

二、做题速度上不去

每次考试都有一部分学生会说“其实这些题我都会，但是没时间。”考试是公平的，给的时间也是合理的，考生并非没有时间，而是在前边的题上耽误了大量的时间，原因就是做题速度上不去。

三、缺乏学习动力和兴趣

有些同学可能因为对数学没有兴趣，或者觉得学习数学没有用，就缺乏学习动力，这种情况会导致他们在学习数学时缺乏积极性和主动性。

高中孩子成绩不好应该怎么学

一、学会归纳总结

做题的时候要学会反思、归纳总结、整理出对应的解题思路。遇到错的题，最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集，当进行考前复习的时候，错题本可以作为重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

二、独立完成作业

老师讲完新课之后，会给我们布置作业。不同的学生对待作业的态度不同。很多学生为了完成作业而写作业，有的学生甚至抄作业，这样作业的效果势必不好。高中生要学会独立完成作业，在完成作业时，要认真仔细，不要抄袭。通过自己的思考和实践，加深对知识的理解和记忆。

高三如何快速提高数学

在高三阶段，孩子们的时间都很紧张，要想在这个时候快速提高数学的成绩，就要掌握一定的方法。盲目的学习是达不到这样的目的的，甚至还会使自己的成绩下降，下面这些方法可以很好的帮助孩子们进行复习。

高三如何快速提高数学

1、课后做题加强理解

数学课后必须及时做相应的题巩固，多做多练。因为，很多课堂上和教材上的题感觉都明白了，很简单，但实际上，高三孩子们做对应习题册的题，感觉是很不同的，还会发现很多疑问和错误，只有通过习题册一系列做题后，你才能真正称得上是掌握了这个知识点。

2、锻炼自己学数学的能力

高三孩子们要转变学习方式，要改变单纯接受的学习方式，要学会采用接受学习与探究学习、合作学习、体验学习等多样化的方式进行学习，要在教师的指导下逐步学会“提出问题、实验探究、开展讨论、形成新知、应用反思”的学习方法。这样，通过学习方式由单一到多样的转变，我们在学习活动中的自主性、探索性、合作性就能够得到加强，成为学习的主人。

3、形成课前预习的学习习惯

初三孩子们在课前也要认真预习，努力找出数学中的重点和难点，对课本中的练习要尝试进行解题，遇到自己不了解之处，要重点思考，以确定上课时听讲所要注重的主要问题。

4、精选题目，避免题海战术

只有解决质量高的、有代表性的题目，才能达到事半功倍的效果。然而绝大多数的高三同学还没有辨别、分析数学题目好坏的能力，这就需要在家长的指导下来选择复习的练习题，以了解高考题的形式、难度。

高三快速提高数学的方法

1、课上一定要将基础知识学好

上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。“学然后知不足”，上课更能专心听重点难点，把老师补充的内容记录下来，而不是全抄全录，顾此失彼。

2、多对知识点及时回忆

如果高三孩子们等到把课堂内容遗忘得差不多时才复习，就几乎等于重新学习，所以课堂学习的新知识必须及时复习。可以一个人单独回忆，也可以几个人在一起互相启发，补充回忆。

一般按照教师板书的提纲和要领进行，也可以按教材纲目结构进行，从课题到重点内容，再到例题的每部分的细节，循序渐进地进行复习。在复习过程中要不失时机整理数学笔记，因为整理笔记也是一种有效的复习方法。

初二数学怎么快速提高

初二是学生们学习的关键时期，也有很多人说初二是一个分水岭。要说具体在哪个科目上，那么一定是数学。数学一直都是学生们学习的难点，因此有很多学生的初二数学都不是很好，他们就想知道该怎么快速提高。

初二数学怎么快速提高

1、对数学的定义理解记忆

对数学的定义、法则、公式、定理等，理解了的要记住，暂时不理解的也要记住，在记忆的基础上、在应用它们解决问题时再加深理解。同样，记不住数学的定义、法则、公式、定理就很难解题。而记住了这些再配以一定的方法、技巧和敏捷的思维，就能在解题，甚至是解数学难题中得心应手。

2、做好数学课前预习工作

很多学生在数学课前预习的习惯，这样会造成课上学的不太懂、课后翻书找不到的这样的情况。要有针对性的学习方法。根据自己的情况总结不足，有针对性的调整学习方法。总之，只要有了认真的学习态度，有了学习的决心，再加上正确务实的学习方法，快速提高初二数学不是问题。

3、课后复习阅读

课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅读课本，然后再做作业；一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小结，进行查缺补漏。

4、弄一个错题本

不只要总结错题，那些难题、巧解题都应该总结一下。时间长了，也就算是一本复习资料了啊！每星期、考前都应抽出部分时间来温习错题本上的知识，久而久之，经验、技巧就会融入你的脑海中！

5、题海战术

不错，题海战术是愚笨了点，但是最有效果的恐怕还是它。初二数学，不见那么多题，不做那么多题，没有广阔的见识，没有更多的技巧，恐怕想很快的提高，没那么容易吧！当然，不要盲目地去做题，应该有目标，有计划，有技巧。

6、加强交流学习

孩子要消除不好意思的心理，多和同学们交流，在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态。这种近距离的交流会使孩子和大家融为一体，学习心理压力会减轻。同时，学习心态放轻松，听课效果会很快提高。自然而然，孩子学习成绩也会有所提升。

六年级数学如何提高

在小学阶段，六年级是最高的一个年级段，因此所学的知识内容也是最难的。尤其是学学这门科目，作为三大主科中的唯一理科，重要性不言而喻。所以有很多数学不好的学生，都想知道六年级数学如何提高。

六年级数学如何提高

1、高质量完成作业

所谓高质量是指高精确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和精确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题，也要认真完成。

2、做一些爬坡题

做这类题，尽可能自己独立思考，努力找出隐藏的条件，这是解题的关键。如果实在想不出来就需要看一看参考书，以及请教师长和同学。总之，要做到多看、多做、多问、虚心、勤奋，保持积极向上的精神这才是关键的关键。

3、认真听“讲”的习惯

这里的听“讲”，应包括两方面的意思：一是说课堂上，精力要集中，不做与学习无关的动作，要认真倾听老师的点拨、指导，要抓住新知识的生长点，新旧知识的联系，弄清公式、法则的来龙去脉。二是说要认真地听其他同学的发言，对他人的观点、回答能做出评价和必要的补充。

六年级数学的学习方法

1、题目的总结比较

六年级学生可以建立自己的题库。我就有两本题集。一本是错题，一本是精题。对于平时作业，考试出现的错题，有选择地记下来，并用红笔在一侧批注注意事项，考试前只需翻看红笔写的内容即可。

2、复习、预习

对于六年级数学的学习要先学会预习，复习，预习是为了上课的时候跟上老师的思路，还有知道自己的不了解的知识点在哪里，这样就可以重点听老师讲解，复习是为了加深对所学知识的掌握。

3、认真听课

在听老师讲课时要做到专心，按照老师的思路思考，不能分心，更要避免边听边说话。六年级学生要密切关注老师的每一个数字，因为数学是出了名的严谨，一个数字之间的差别不是小事，一个数字之间隐藏的神秘是无限的，边听边记笔记。