初中二年级是孩子进入青春期的年龄,也是叛逆期。这是学习极化的一个重要阶段。
这段时间的孩子特别难以管理。如果他们管理得好,他们将在学习成绩和品德上表现优秀。如果他们管理不好,不仅他们的学习成绩会下降,而且他们的品德也会下降,因为他们失去了学习的兴趣。
小学是在无忧无虑的过程中度过的,没有学习的压力,我对进入初中充满了希望。
在初中的第一阶段,从一个环境到一个新的环境,一切都是新鲜的。老师、同学、教室、书本等等,都是那么迷人、神奇、清新。
经过一年的适应,到了二年级,一切都从陌生变成熟悉和不感兴趣。特别是,从小学1年级的2个主科改为语言、数学3个主科,从2年级改为语言、数学、异物4个主科。此外,学校缺乏学习方法。学生在学生的指导下会感到不知所措。再加上青春期的到来,他们会无形中增加自己的忧虑,逐渐对学习感到厌倦。
在这个时候,我被老师、家长等指责,我会打破罐子,导致学习成绩不好,对待家长和老师的态度傲慢、不耐烦。
家长在发现孩子的这些原因后,要积极配合老师细致耐心的工作,加强指导,提前预防,有针对性的指导教育。在学习中注意学习方法的引导尤为重要。
我个人认为,家长或老师应该从以下四个方面做好孩子(学生)的思想工作。
首先,主动关心自己的生活和学习。
父母应该主动多关心孩子的生活,少关注学习成绩。老师更关心学生的日常生活和日常生活等。
第二,花更多的时间和孩子(学生)在一起。
周末父母陪孩子去户外活动。一起登山、野餐、短途旅行或打篮球、羽毛球等。教师(尤其是班主任)利用班级集体课开展综合性的班级体育活动(篮球、乒乓球、接力赛、扳手腕、橡胶棋、跳棋、围棋、阅读、诗歌、绘画、作文等),减轻学生学习压力,转移学生的注意力力。
第三,引导孩子(学生)克服困难的决心。
教育和指导孩子的生活不是一帆风顺的,在学习的道路上也是如此。坚持不懈,才能爬到更高的山峰,才能欣赏到更美的风景。
第四,引导儿童(学生)树立远大理想。
社会在发展,科学技术日新月异。我们人类必须不断学会跟上时代和科学技术的步伐,否则我们就会落后甚至被淘汰。借用台湾作家毕淑敏教导孩子的话:孩子,我要你努力学习,不是要你拿成绩和别人比较,而是希望你将来有选择的权利。选择有意义的,有时间。工作而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有了意义,你就有了成就感。当你的工作给了你时间,又不剥夺你的生命时,你就有了尊严。一种成就感和尊严会给你带来幸福。“告诉他去学习,因为他将来有更多的选择,而不是为了被迫谋生。
遇到叛逆期孩子厌学,父母不要太过于焦急,冷静下来跟孩子耐心沟通,理解他们叛逆厌学的原因,一旦找到问题的根源,就可以有针对性地解决它们。同时让他们对学习产生热情,应该引导孩子认识到读书的重要性。
孩子叛逆不去上学家长该怎么办
1、了解原因
孩子叛逆不去上学,首先要了解造成这种情况的原因。 可能是学校环境不好,也可能是老师不够好。 也有可能是家庭原因,比如父母长期不在家等等。 在我们提出解决方案之前,我们需要找到根本原因。
2、建立沟通与信任
在应对孩子叛逆不去上学时,建立良好的沟通与信任关系至关重要。家长需要给予孩子足够的倾听与理解,不要轻易施加压力或进行指责。
尝试与孩子坦诚地交流,询问他们的感受、担忧和困惑,并表达出自己的支持与理解。只有建立起良好的沟通,才能更有效地解决问题。
3、引导而非强迫
避免强迫孩子去学习。相反,尝试引导他们。鼓励他们主动参与学习,让他们感到学习是有趣的事情,而不是一种压力。用正面的激励来鼓励他们,例如奖励他们取得进步。
4、做好榜样引领
家长自身的行为也会影响到孩子。如果家长自己也是消极的、抱怨的态度,那么孩子很可能也会受到影响,变得消极和抱怨。因此,家长需要以身作则,展示出积极、乐观的生活态度,以此来影响和激励孩子。
孩子叛逆多久能好
孩子的叛逆期通常开始于青春期,大约在11岁到14岁之间,但结束的时间因人而异,可能会持续到19岁甚至更长时间。
通常情况下,孩子越早经历的生活变化和适应能力越好,他们的叛逆期也会越短。但对于某些孩子,叛逆期会持续很长时间,这可能与身体和心理上的发展有关,家庭环境和社交经历也可能影响叛逆期的长短。
重要的是给予孩子足够的支持和理解,在合适的时候给他们适当的自主和责任,以帮助他们度过叛逆期。
孩子学习没有方法怎么办
第一、鼓励孩子进行尝试和创新
家长应该鼓励孩子根据自己的实际情况,来主动寻找最有效的学习方法,克服困难,取得最大的成功。
同时也应该允许孩子自己去尝试不同的学习方法,鼓励他们在尝试中进行创新。
第二、找到专属风格匹配方法
每个人都有自己的学习风格和方法,家长应该帮助孩子找到适合自己的学习风格和方法。
比如有的孩子可能更善于通过视觉学习,而有的孩子则更善于通过听觉学习。家长可以根据孩子的特点,选择适合他们的学习方法和资源。
第三、给予鼓励和支持
当孩子遇到学习困难时,家长或老师应该给予鼓励和支持,帮助他们建立信心和学习动力。当孩子取得进步时,及时给予肯定和奖励,让他们感受到自己的进步和成就。
第四、调整期望值
家长和老师应该根据孩子的实际情况和兴趣爱好调整期望值。不要过于追求高分数和排名,而是关注孩子的兴趣爱好和个人发展,帮助他们找到自己的优势和发展方向。
随着社会的发展,学校和家长对孩子的教育也越来越重视,学生面临的学习压力也越来越大,孩子厌学不去上学的情况时有发生。家长应该从孩子的角度出发,关心他们的内心世界,帮助他们缓解心理压力,让孩子不再被学习所累。
初二孩子不去上学怎么办
1、确保充足的睡眠。学生在处于长时间的学习中,出现厌学的情绪其实也是疲劳的一种表现,也就是休息时间过少,如若是精神不佳的状态,可以通过补充睡眠,以及增加休息时间的方式来解决。在未来的学习当中,也要注意劳逸结合。
2、初二孩子不去上学需要提升学习兴趣。孩子一到初中没了上进心,主要还是因为学习上没有了兴趣,首先家长要找到孩子厌学的原因,如果是因为成绩上不来,让孩子感到吃力,从而厌学,那家长可以对应让孩子进行一些补课。
3、对于不少初中孩子来说,他们对社会及世界已经形成一定认识,但所形成的社会观,世界观,人生观等不大全面,所以会出现迷茫的情绪。建议孩子可以跟孩子科普一下学习兴趣,学习好处及帮助孩子找到他的梦想,之后鼓励孩子以学习的方式去实现梦想。
4、初二孩子不去上学,家长要给孩子建立自信心,例如:无论是学习上,仍是生活上,多给孩子一点成功的时机,暂时不要让孩子学习超过他才能以外的事,一步步地培育孩子的成就感。这样的方式,协助孩子提高对学习的兴趣。
初二孩子不上学的心理因素
1.学生自我认同感不强。初中时期学生开始有自我意识,对自己的社会角色有一定的认知,这时候,如果学生对自己的价值和能力产生怀疑,就很容易出现厌学的情况。
2.学习动机不足。对学习没有任何的需求,缺失学习的动机,然后缺少奋发向上的动力。经常处于在家长强逼下完成学习使命,对学习有消极看法,认为学习无用,一旦产生这种主意,必然影响学习的积极性。
3.学习方法不当。初二的知识内容比初一增多,但学生对如何合理利用时间进行学习往往感到困惑,如何找到适合自己的学习方式成为他们的一大问题。
初二孩子不去上学在家可以做什么
陪伴孩子:家长可以花更多的时间陪伴孩子,例如一起看电影、玩游戏、做手工等,让孩子感受到家庭温暖和关爱。
职业培训:一些地区提供职业培训课程,这些课程可以帮助孩子掌握职业技能,提高就业竞争力。然而,选择合适的培训机构需要谨慎考虑,确保其质量和声誉都得到认可。
学习新技能:可以教孩子一些实用的新技能,例如烹饪、编程、摄影等,让孩子在学习中获得成就感和自信心。
当孩子叛逆不去上学的时候,无论他们的借口有多么离谱,我们家长都要去倾听。在倾听理解的基础上做好深入的沟通,有助于家长更加全面的掌握孩子的具体情况,方便我们家长做下一步的引导和规划,帮助孩子进行改善。
孩子叛逆不去上学怎么办
1、亲自送孩子去学校
当孩子叛逆不去上学,喊着说昨天和同学吵架了,老师不喜欢他,作业难写了……家长应该对孩子表示理解,同时说:“我小时候也碰过这种事,但不去学校不是办法,让我们想一下怎么解决这个问题,你先去学校,放学回来再一起讨论。”
2、在理解的基础上沟通
在理解孩子叛逆不去上学的基础上,当一个好的倾听者,最好是单独跟学生沟通,听学生讲一讲他的烦恼,用温和平等的方式。很多时候我们把工作的烦恼向亲密的朋友倾吐后,会感觉舒服很多,其实厌学的学生也一样,等他将他的怨气全部向你倾诉之后,家长表示了理解并开导,他不想上学的情绪或许就烟消云散了。
3、避免比较孩子
家长不要有攀比的心理,有的家长希望将自己的孩子和别人的孩子作比较,别人家的孩子上了哪个辅导班,就给自己的孩子也报这个辅导班;别人家的孩子考了好的成绩,就要求自己的孩子一定要超过他。
这种不切实际的要求,将分数看的过于重要的行为,会给孩子带来非常大的压力,严重的就会出现不想上学的心理。因此,作为明智的家长,我们要让孩子自由生长,给孩子自己的空间,不要过多的要求和干涉,要让孩子在学习的过程中找到乐趣,将被动的学习变为主动。
4、好的学习氛围很关键
家长应有意识地给初二孩子创造一个良好的学习环境。如果家里住房紧张,家长可以在室内较僻朴的地方给孩子安排一个“学习角”,摆张书桌,安上灯,使孩子可以在那安心学习。
给孩子有一个安静的学习环境,这点很重要!有的家长由于文化水平不高,没有意识到安静的环境对孩子的学习多么重要,他们下班后总喜欢邀同事到家里打扑克,打麻将……还有的家长平时不注意,吃过饭就打开电视机,从新闻联播节目一直看到完,孰不知孩子在这种环境下根本无法读书,自然也就学习困难了。
孩子叛逆不去上学的原因
1、父母干扰过多导致逆反心理
有很多家长在孩子上学时喜欢干预,会陪孩子一起做作业、一起复习工作,但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚,会挑剔这个,挑剔那个。时间一长,孩子会产生叛逆心理,会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学,孩子自己却偏偏不上,出现厌学行为。
2、提不起兴趣
因为孩子个体差异,每个孩子喜欢的东西不同兴趣点也有所不同,在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得。因此,若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣,如老师上课枯燥,会使他们认为上学是一件枯燥的事情,他们也就会排斥上学。
3、心理极度自卑
很多孩子因为自卑,把所有失败都归因于自己低人一等,时时认为自己不如人,却不会反思是自己学习方法和努力程度出了问题。如果孩子不能正确评价自己,不能正视自己在学习上存在的困难与问题,他们就很难摆脱厌学情绪,这时他们就需要家长的干预与帮助了。
孩子叛逆期难以沟通怎么办
1、多点理解多点包容
叛逆期是每个人必经的人生过程,换位思考一下,当爹当妈的自己以前也有过青春的时候,这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。因此,家长要让孩子充分感受到家长对自己的宽容,这样有利于孩子情绪沉淀,减少不必要的言语冲撞。
2、换位思考
多站在孩子的立场上去思考问题,才能平复叛逆期孩子的一些敏感心理特征,才能平复叛逆期孩子的一些逆反心理状态。这样之后,他们也许就会把一些好玩的事情,甚至心里埋藏的小秘密愿意主动地和家长说。
首先,多正面观察,或侧面了解厌学的学生。关注他们的日常生活,学习,社交活动等。其次,充分了解后,再多角度、深层次的分析他们思想及行为产生的原因。再次,针对其原因,结合学生实际情况,制订出具体可行的,行之有效的纠正措施。
中学生厌学不去上学怎么办
1、了解原因:与孩子交流,了解他们为什么不想上学。可能是因为学习压力大、对某个科目不感兴趣、与同学或老师关系不好等原因。只有了解问题的根源,才能有针对性地解决问题。
2、寻求帮助:如果孩子的问题比较严重,可以寻求专业心理咨询师或者学校辅导员的帮助,让孩子得到更好的心理疏导和支持。
3、培养兴趣:通过发掘孩子的兴趣爱好,让他们找到学习的乐趣和动力。可以鼓励孩子参加一些有趣的课外活动或者社团组织,开拓视野,丰富知识。
4、建立目标:帮助孩子制定学习计划和目标,并给予适当的奖励和激励,让孩子明白学习的重要性和意义。
5、家庭支持:家长应该关注孩子的学习和生活情况,提供必要的支持和帮助。在家庭中创造良好的学习氛围,鼓励孩子勤奋学习,同时也要给孩子足够的自由和空间。
中学生厌学不去上学是怎么回事
1、学习负担过重:学习任务安排不合理,或者学习内容难度过大,会让学生感到学习压力很大,从而导致厌学情绪。
2、学习方法不当:如果中学生没有掌握正确的学习方法和技巧,就会出现学习效率低下、兴趣缺失、自信心不足等问题,从而导致他们产生厌学情绪。
3、家庭环境问题:家庭环境对于学生的成长有很大的影响,如果家庭环境不好,例如家长对学业过于苛刻或者忽视教育,都可能导致学生的厌学情绪。
4、心理问题:学生的心理状态也会影响到他们的学习。例如,焦虑、自卑等负面情绪,都会影响学生的学习兴趣和动力,从而导致厌学情绪。
中学生厌学的表现
1、上课时经常心不在焉,东张西望,课后作业马虎应付或互相抄写,有时甚至没有完成,成绩不断滑落。
2、患有厌学症的学生表现为对学习功能存在认识偏差,认为读书无用。这些人认为读书根本就是浪费时间,浪费青春,读的书越多,工作待遇就越低,这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映,也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。
3、表现为对学习活动存在认识偏差,远离学习活动。他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中,一般不愿做作业,不认真听讲,经常违反课堂纪律,时常迟到、早退、旷课、逃学,有的干脆弃学出走或辍学;对老师、家长提出的学习要求,常故意抵触对立。
4、上课经常打瞌睡,但下课时精神十足。作业经常没有完成。基础较差,成绩不佳。
5、学习能力受到抑制,以往学习成绩良好,但适应不良后产生学习困难,稍有难度、复杂的题目就无法解决,记忆力下降。其次,社会性退缩,和同学的交往减少,很多学习、生活的活动也钱少,一直都提不起劲,游离在同学群体之
6、心理上是消极对待学习,厌恶学习,成千上万种方式逃避学习。
7、对学习毫无兴趣,视学习为负担。
现如今,厌学情绪不只是出现在初中生、高中生的身上了,有些孩子刚上小学就不去上学了。出现这种情况,可能是孩子自身的原因导致,也可能是家长对小孩过于严格,给予的学习压力过大,导致小学生出现厌学、不去上学的情况。
小学生不去上学怎么办
1、和孩子进行沟通
小学生不去上学一定是有原因所在的,如果你找不到问题所在就解决不了这个问题,所以家长不应该指责或者强行孩子上学,进行理性的沟通,找到问题所在我相信孩子会听话上学的。
比如,有的小孩比较害怕或者很难独立,也就是说家长太过分溺爱自己的小孩,进入小学后,一下子很难适应独立集体环境。在这样的情况下,家长要懂得鼓励自己的孩子,或者说自己会陪着他去学校,让孩子觉得自己长大了,或者父母就在身旁,这样孩子可能会鼓起勇气去上学。
2、培养孩子学习兴趣
当父母找到小学生不去上学的原因以后,就要着重培养孩子的学习兴趣,要尽量创造条件,让孩子参与各种其感兴趣的学习活动,并从中品味到学习的成功感和趣味感。家长可以带孩子到外面参加短暂到旅游,也可以加强跟孩子沟通,只要是能树立孩子自信,激发孩子兴趣的事情都可以去尝试。
3、在孩子考试成绩不理想时,给予鼓励和安慰
许多孩子考试成绩不理想,往往心里感到很难过,因为他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕父母斥责。孩子的心理压力很大。而有些父母对于孩子的成绩过分的专注,有些对于孩子过多的指责,使得孩子对于考试缺乏信心,由此产生自暴自弃的想法。对于压力很大的中学生,家长尽量不要给予孩子压力,更多的需要给予他们一些鼓励。
4、家长不要有攀比的心理
有的家长希望将自己的孩子和别人的孩子作比较,别人家的孩子上了哪个辅导班,就给自己的孩子也报这个辅导班,别人家的孩子考了好的成绩,就要求自己的孩子一定要超过他。这种不切实际的要求,将分数看的过于重要的行为,会给孩子带来非常大的压力,严重的就会出现不去上学的心理。
因此,家长要让小学生自由的生长,给他自己的空间,不要过多的要求和干涉,要让孩子在学习的过程中找到乐趣,将被动的学习变为主动。
小学生应该怎么教育
1、培养孩子独立思维的能力
小孩子依附性比较强,如果不注意这方面能力的培养,小孩子往往很难拥有成人的洞察能力、分析能力、识别能力、处理问题的能力。让孩子从小就学会独立地思考问提、分析问题、处理问题。作为家长,其实我们没有必要为小孩这方面的能力而担忧,问题是我们要给小孩以这方面充分表现自己的机会,而不是小孩一遇到困难,就一律由我们做家长来解决。
2、建立科学的沟通模式
父母对孩子的爱,不能只爱在表面,而是要爱在心里,平常要从孩子的生活、学习和心理上关心小孩。给孩子一些自由空间,让他们有自我思考和成长的机会,让小孩感受到来自父母的尊重。建立科学的沟通模式,才能真正理解孩子的想法。每个家长都有自己的一套教育方法,但很多做法都是不利于小孩成长的,起不到言传身教的作用。
对于学生因为某种原因,不想去学校上学了,家长一定要谨慎处理和引导才行。尤其是青春期的小孩,他们正处于敏感期阶段,所以这个时候,家长要注意自己的态度和方法,对他们的厌学情绪表示接纳和理解,从而获取他们的信任,这样才好做下一步的引导!
学生不去上学了怎么办
1、理解他们的压力
学生不去上学了,家长不能只顾自己的尊严或者面子,认为孩子不去学校上学了,让自己感到丢人。其实,这个时候,家长更应该多替孩子想想,他们不去学校自然心理也有很大的压力,不是遇到了特别大的事情,或者实在是受不了了,不会做出这样的行为的,所以家长还是要多站在孩子的角度思考一下问题,这样问题才容易解决。
2、和老师多多交流
发现学生不去上学了,父母应主动联系老师,并告诉老师自己了解的情况,和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师,对孩子的健康成长有很大帮助,家长要和老师一起帮助孩子度过难关,这样有利于及时消除他们的厌学心理。
3、帮助积极面对困难
大部分孩子对学习的讨厌,是因为在学习时感觉到有难度,想回避困难。因此,父母可以帮助孩子共同面对困难,给他们在生活中经历一些困难的考验,让他们体会战胜困难的心理,使他们在学习上也有战胜困难的勇气和信心,使学生不去上学的心理有所改正。
4、家校结合
家长平时应该与孩子的老师保持沟通交流,了解他们在学校的表现,关心他们在学校的情况。如果他们是受到批评或者嘲讽而不肯上学读书,则需要与老师合作,多关注一下他们的情绪变化,增强他们在学校的自信心。他们不会无缘无故不去上学的,家长遇到这样的情况,需要心对心地孩子进行沟通,找出他们不愿上学的原因,解决这个问题,才能让他们重返校园。
5、给予正确的指导
避免孩子厌倦学习,最重要的是不要让他们厌倦基地,丰富的校园生活,对学生至关重要。因此,建议家长提高学生对基地的吸引力,让学生觉得基地不仅无聊的学习,学生的校园生活不仅限于课堂,业余时间可以根据学生的不同爱好,组织学生丰富多彩的体育活动、竞赛、组织研究小组发展学生的智力和创造力、组织学生课外调查等,丰富学生的校园生活
孩子不爱学习的原因
1、学习目的不明确
这类孩子不知道自己学习的目的是什么,多数是为了父母随波逐流的考大学,对自己的未来没有方向。此时,解决方法需要明确目标,给他一个看得见的未来,唤起他学习的动力。如果说小学生还可以凭借对知识的好奇心作为学习的动力,那么中学生多数应该已经开始思考自己为什么要学习了。当一个人不明白他干一件事情的目的是什么时,他就很难有动力,没有了动力,积极性自然就会受到影响。
2、学习负担过重
现在的父母都给孩子寄予极高的期望,非常在意他们的学习成绩,使得他们的精神压力越来越大。学习素质差的学生,常感到完成好功课十分吃力,需要加班加点,即使如此,也还是成绩平平,从而感到有思想负担,整天心事重重的样子。成绩好一些的学生如果稍有放松,处理不好日常学习生活中的一些问题,也很容易在激烈的学习竞争中掉队,产生心理负担。
对于初一学生的厌学情绪,家长其实不必操之过急。我们家长也都是从那时候过来的,想想我们那时候的问题,再看看孩子的,自然也就不会觉得畏难了,因此家长对于孩子的厌学问题时,一定要重视但不强制,认真引导,做好引路人!
初一学生不去上学怎么办
1、认真对待
当家长发现初一学生出现不去上学的问题时,千万不能大意,不要简单地认为孩子只是随便说说,不会真的厌学或者不去上学的。这个时候家长应该静下心和孩子好好沟通了,问问他们最近是什么原因导致这些情绪和想法的。初一学生厌学已经成为了现在学校和家庭中普遍存在的问题,家长在面对学生厌学上一定要有足够的耐心,遇事多思考,多理解尊重他们,这样才能避免他们厌学。
2、与老师和同学沟通
家长应该与孩子的老师和同学进行沟通,了解他们在学校的表现和情况。如果孩子在学校遇到了问题,家长应该与老师和同学合作,帮助初一小孩解决问题。同时,家长应该鼓励孩子与同学建立良好的关系,增加他们的社交能力和自信心。
3、要减轻学习的压力
有些初一孩子之所以出现厌学、不去上学,是由于学业非常繁重引起的,由于学业压力比较大就出现心情的烦躁,从而出现厌学。因此,家长或者老师要适当的减少作业量,给他们放松的机会,这样厌学情绪逐渐就会得到改善,同时,也要给他们进行心理的支持,在出现厌学情绪以后往往心情比较低落,家长要及时进行鼓励,慢慢克服这样的厌学心理。
4、培养孩子的耐挫能力
耐挫力差是孩子厌学、不去上学的重要原因之一。有的孩子在学习中稍遇挫折,比如一次考试失败、作业错误受到老师的批评等,就灰心丧气,从而惧学、不去上学。因此,家长要教育并帮助小孩,让他们树立起战胜困难和挫折的信心与勇气,增强心理耐挫力,做到胜不骄,败不馁,让他们明白,成材的道路不可能是一帆风顺的,学习中遇到挫折是正常的。
5、帮助孩子树立信心
初一孩子厌学、不去上学的显着特点是丧失了信心,这时候家长应该对孩子适当地降低要求,创设情境,让学生尝到成功的滋味、体验成功的喜悦。通过这种方法,增强初一学生的信心、使他们可以克服自卑,同时,也要多倾听、多宽慰、多关心孩子的身体和心境,纠正厌学情绪。
初一学生如何提高学习效率
1、学过的知识要勤总结
每一章的关键点、难点、常见试题等,都是按照一定的顺序记录在笔记纸上,粘到相应章节的中间。阅读时,标记每一段,如“已经理解,不要阅读”,“这个问题简单,不需要做”等等,所以初一学生在复习时,目标是明确的,避免胡须眉毛,避免浪费时间。自然提高效率。
2、重复式学习,不会巧抓重点
等考试结束后,初一学生可以把自己曾经做过的试卷、作业、资料等拿出来看看,一定会发现重复了大量同样的内容,甚至是原题。由此,从做题的时间上看,花费了大量的时间;从做题的数量上看,面前的一堆纸张已经说明了问题。所以,现实中能解决了多少属于自己的问题才是关键。
当叛逆期孩子不去上学的时候,家长无疑是十分生气的。要知道厌学情绪是非常要不得的,更别提他们不去学校上学了,但无论孩子的行为如何不合理,家长都要保持冷静,从而去分析其行为原因,这样才有利于帮助孩子去改善!
叛逆期孩子不去上学怎么办
1、理解孩子的压力
孩子不去学校了,家长不能只顾自己的尊严或者面子,认为孩子不去学校了,让自己感到丢人。这个时候,其实应该多替孩子想想,孩子不去学校自然心理也有很大的压力,不是遇到了特别大的事情,或者实在是受不了了,不会做出这样的行为的,还是要多站在孩子的角度思考一下问题,这样问题才容易解决。
2、了解孩子不想上学的原因
初中阶段是学习生涯最重要的阶段,小学相对于简单一些,到了中学学习相对于难一些,个别的孩子学习上有一些吃力,慢慢就会对学习不感兴趣,觉得努力也不能提高成绩,慢慢就会产生厌学的心理。因此作为父母,我们需要做的是,去关心叛逆期孩子的学习,多多鼓励,好好的辅导孩子。
3、让孩子获得成功的体验
对于不去上学的叛逆期孩子,家长可以让孩子体验到了“懂了”、“能做”的喜悦和快乐,是增强孩子学习兴趣的有效方法,家长要引导孩子扎扎实实地去学习和思考,鼓励他们凭自己的能力去解决问题,使他们体会到自己获取知识后的乐趣。
4、多鼓励,少打击
要多鼓励叛逆期的孩子。许多父母过于看重分数和名次,常常拿孩子与别的孩子比较,一而再、再而三地数落孩子,你成天在他耳边说“你学习不好要抓紧”之类的话,说来说去他倒害怕学习了。
因此,当叛逆期孩子不去上学时,父母要多鼓励,少批评数落,才能让孩子找回学习的兴趣和信心。要改变以往一味批评的教育方式,努力寻找孩子的微小进步,对孩子的每一点努力与进步都要给予肯定与表扬。要让孩子认识到,他通过努力可以学习好,家长对他有信心,有耐心。
5、走入孩子内心世界
多跟孩子在一起玩耍,吃饭,散步、旅行,让自己多了解孩子一些。尤其是叛逆期的孩子,家长尽量多关注一下孩子的兴趣爱好,不要对他们一直持有否定的态度,和孩子多聊聊他们感兴趣的话题,才能跟孩子有更多的共同语言。
叛逆期的孩子如何引导
1、建立良好的沟通渠道
建立良好的沟通渠道非常重要。父母应该花时间与孩子交流,关注他们的日常生活和学习,尽可能了解他们的想法和感受。家长可以通过问问题、倾听、分享自己的经历等方式与孩子交流。要注意的是,要让孩子感到你是在倾听他们,而不是在指责或评判他们。
2、及时回应孩子的求助
孩子有时候遇到解决不了的事情时,家长要尽量避免敷衍了事或者直接替他决定。对于孩子提出的任何问题和求助,家长都要给予认真的回应,不论事情大小,父母都要认真倾听孩子的叙述,陪着孩子进行分析,和他一起制定解决问题的方法。只有这样,孩子才会感觉到自己被重视,对于父母也才能予以足够的尊重,他们也就更加愿意听从父母的教育引导。
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