初中英语语法怎么学

对于许多中学生来说，学好英语是有一定难度的。尤其是学生进入初中之后，初中的英语教材更加深入，对学生的要求不再是小学那么简单了，而是要求学生对单词，语法掌握熟练，针对这种现象，我们就来了解一下初中英语语法怎么学吧？

初中英语语法怎么学

1、学习最重要的是理解，理解是记忆和运用的基础。

比如在平时的学习中，初中学生经常会遇到“问题的答案”“门钥匙”，等等这样的表达，大部分同学一看见“的”就想到of，于是便写成了the key of the door的形式，而正确的表达是the key to the door, the answer to the question其实这里的to表示所属关系。学习语法与学习单词相似，不能光靠死记硬背，学生要学会领悟语法规则，达到融会贯通。

2、利用口诀，巩固知识。

孩子天性喜欢好玩的东西，过于机械的练习不能引起学生学习的热情，因此，家长可以多提供一些有意义的，生动有趣的情景让学生练习。比如家长可以利用讲故事，做游戏，念口诀等方法来帮助学生巩固所学的语法。实践证明，很多学生都听得很有兴趣，并且很快就记了下来。

3、兴趣是学习的前提。

兴趣是做任何事情的前提，只要有了兴趣任何事情都能做好，像背单词一样，语法也是具有一定趣味性的。关键在于学生如何发现其中的乐趣，一旦找到了其中的乐趣，学习起来也就驾轻就熟了。比如虚拟语气就是学习中的难点，但是它很容易激发想象力，像“if I were a bird…”这些句子都容易在同学们的脑海里产生很强的画面感，使之学习起来更加轻松、愉快。

4、多“听”。

初中学生应该学会寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到。如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。

5、熟能生巧。

英语学习中，我们常说的一句话是“Practice makes perfect”语法学习也是如此。英语语法不难学，难的是你会不会用，这就是说初中学生的学习不能靠死记硬背，要在例句中理解语法规则，通过例子来记忆，并举一反三，进行大量的造句练习，这对学生形成英语思维和提高口语表达的反应速度都有很大的帮助。

初中英语语法怎么学最有效

很多孩子在进入初中后就对学习的英语语法感到头疼，相比于小学的英语语法，语法难度不仅加深了，而且需要学习的内容也大大增多。但是孩子想要学好英语，把语法学好是必不可少的，语法在英语中起着重要的作用。那么初中英语语法怎么学最有效呢？

初中英语语法怎么学最有效

英语语法的学习很多孩子都是比较迷糊的状态，因为语法中很多是抽象的概念。所以在学习的时候千万不要强硬的去死记硬背语法，能够把英语语法熟练的运用到各种语境中才是最重要的，把语法规则和一定的上下文或者生活语境结合起来。

初中英语怎么学

1、利用日常作业进行训练

考试说到底并不代表一个人的真实水平，毕竟考试的技巧性很强，临近大考之前，老师会大量布置习题，一方面是为了让孩子熟悉题型，做好知识点积累，另一方面就是为孩子进行考试前的技巧训练。

在初中英语考试中最重要的就是对时间的控制，很多孩子平时做作业没什么压力，不会的内容一会翻翻书，一会查查词典，或是花大量时间死抠，要知道考试给孩子思考的时间很短，必须集中精神快速完成。

所以建议孩子一定要在平时就养成按考试规定的时间做作业的习惯，需要多长时间完成就必须多长时间完成，然后大致计算正确率，有意识地提高做题效率，不会的内容可以在规定时间外思考，特别是对一些做题速度慢的孩子来说，这样的训练必须重视起来。

2、音近词记忆法

初中英语中也有不少发音相近的单词，孩子很容易听错继而写错的，将这类单词归纳一起，让自己练拼练读，可以很好地掌握发音要用的口型和舌位。

3、词不离句

一个单词如果单独去记，难免会出现“记了又忘，忘了又记”这样反反复复的现象，最好的做法就是：词在句中记。利用一切阅读文章的机会去记单词，比如，老师让大家齐读课文的时候，要大声朗读，边读边理解单词在句子中的含义。边理解边背诵单词短语及一些重点句型，记住短语和句型的同时，单词自然就记住了。

孩子在关注初中英语语法怎么学最有效的方法时，也不能落下英语听、说、读、写的训练，共同发力才能把初中英语学好。

初中语法不好怎么学

很多英语成绩不好的初中学生，他们的失分项目往往会在语法上，尤其是没有掌握学习方法的学生，盲目的学习使他们降低了学习质量。因此针对这个问题，我们来看一下初中语法不好怎么学呢？

初中语法不好怎么学

1、了解英语和母语语法的区别

初中学生要学会对比这两者语法上的不同，英语和汉语属于不同的语系，区别很大。英语学习中出现的许多错误，多是由于汉语语法习惯在我们的脑海中根深蒂固，对英语的学习产生了干扰，要排除这种干扰最好办法就是对比这两者的异同。

2、切忌死记硬背

英语语法学习的方法有很多，唯独不能死记硬背，那样只能让我们失去学习的兴趣，更加抵触。学生可以采用公式法来学习语法，说到公式同学们就会想只有数理化才会讲公式的，其实不然，英语学习也是一样的。

如果我们把英语中的一些固定句式当作公式来记忆，做题的时候套用公式就可以了。比如说上面的感叹句考点是什么；不就是what和how用法的区别吗；我们用一句话搞定：What a good girl，用how来做就是How good the girl is。这个你会了，那么遇到其他句子，我们就可以直接套用了。

3、多练，多用

初中生要注意不断地练习，学会拆解和合并句子，如此方能理清每个语句的语法构成，而只有树立正确的语法骨架，彻底搞清每个语句所使用的语法知识点，如此方能保证自身学会逐渐合理应用。

初中学生想要学好这部分内容，就务必要注意多多使用，不仅是包含说（表达讲话），还包含做（做题练习）。“说”代表着初中生要注意说出1句完整且通顺的英文语句，只要学生敢于使用英语来讲话表达其实很简单，在日常生活中便能轻松做到。

4、从理解入手

对于英语句子里不认识的单词，我们可以通过查字典找到它们的意思，但是即使我们认识这个句子里的每一个单词，也不一定能读懂这句话。因为像这样的长句子，我们需要利用语法知识，找到句子的主干成分，还需要辨别哪些是从句，从句所修饰的词和短语是什么，从理解入手，提高自己的学习效率。

初中生英语学习方法

1、五到

英语不同于其他学科，它是一门语言，语言的学习最终是要学会使用，就像我们学说话一样，我们要会听、会说、会读、也要会写。因此在我们学习的时候，无论是学单词，学句型还是读课文，最好的方法是要做到“五到”，就是我们常说的心到、眼到、口到、耳到和手到。

2、过好语音关

语音是学习英语的第1关。不掌握准确的发音，就不敢大声朗读和会话；句子不可以上口，后续的训练就难于施行。因为这个，学生更要仔细听老师的发音和灌音带，胆量大实践，反反复复临摹，相比较匡正，不要怕出错。初中学生要达到发音绝对准确并非一日之功，要有信心，有耐性，就一定能够成功。

六年级英语语法怎么学

学过英语的都知道，语法对于学好英语多么重要。其实六年级的英语语法都是一些基础的知识，还是比较简单的，更多的是在为初中阶段的学习打基础。所以，下面我们就来说一说六年级英语语法怎么学。

六年级英语语法怎么学

1、在理解的基础上学习

学习语法要真正理解，不要死记硬背条条框框。例如家长在辅导孩子英语时，也许会特别强调现在分词和动名词在句子中的不同成分。很多孩子就死记硬背：分词可以作定语、状语、补语、表语；动名词可作定语、主语、宾语、表语。即使这样也经常记混淆。

2、少量做题

大量做题会迷失方向，少量做题，大量的替换练习才是正确的。任何的题目都需要至少5遍以上的重复，和熟悉度，做对的题是第一步，按照对的题来模仿，多次的模仿，这里指的题可以是文字的，也可以是电视里看到的，耳朵听到的，无论其来源，然后孩子模仿，精良逼真的模仿。

3、学语法要结合课文去学

六年级英语课文里有各类语法知识点，通过课文去学语法，可以学得活，记得牢，这比孤零零地背诵语法条目要有效得多。因此，在句型学习结束后，宜结合课文去学语法，要围绕课文中出现的主要语法项目，循序渐进地学习比较系统的语法知识。

4、认真听课

学习六年级英语语法一定要，认真听取老师在课堂上的分析与讲解，归纳与总结，切忌把学习英语的大部分时间耗在啃语法书，做单选题上，这样做对提高英语收效甚微。

六年级英语怎么学

1、每天都要坚持听英语磁带并跟着朗读

每天坚持20分钟，关键是要养成每天坚持练习的习惯。听力技能的提高可以大大提高课堂的听课效率，在学习过程中，一定要扩大听和读的练习时间。一方面，纠正自己发音的错误，大胆张口，学说一口地道的英语；另一方面，逐渐培养起自己的语感。

2、制定计划，系统复习

学生自己为自己制定复习计划，认真审视自己，自己在哪方面薄弱，就从哪方面重点复习。清理时态、语态，熟练掌握动词各种形式的作用。小学阶段共学习了四种时态，同学们要做到正确判断和灵活应用时态、语态和动词的各种形式，任何英语考试中几乎每一道题都离不了动词的变化。

不懂语法怎么学英语

有的孩子在学习英语这个科目很久之后，都没有学过相关的语法，有的甚至对此一窍不通。他们的家长就担心这样会对孩子之后的学习造成什么影响，因此面对孩子不懂语法的情况，家长也不知道他们之后要怎么学习英语了。

不懂语法怎么学英语

1、要克服心理上的难关

很多学生学英语，并不是学不明白，也并不是背不下来，完全是因为内心认为自己学不好。正是因为抱着这样的想法，所以，他们在学习中完全是属于“半放弃”的状态。以这种状态学习，即使花费再大的时间，也不会有太好的效果。所以，在学习英文之前，心态的转变，是非常关键和重要。

2、语法过关

语法是语言的规则，考试的时候相关题目之所以难度颇大，考点繁多，主要在动词的时态和语态、从句、非谓语和虚拟语气是考试的重点。所以在学习的时候，应该有意识抓住这些考点的每个细节反复记忆，勤加练习。

3、勤练习

虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是孩子针对自己不足之处的练习是必不可少的。比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。每次做完后，认认真真地重新对照答案细细抠一遍。只有在不断的练习、体会中，英语水平及应试能力才会不断提高。

4、多背书

在学习英语的时候，孩子要培养一定的语感，那么可以多背书。如果想要提升成绩的话，那么孩子要多花些时间在这门学科上。

对于不懂语法的问题，孩子就需要记住一些相关的知识点，并且在上课的时候，一定要认真听，这样才能够理解这些知识。同时在复习的时候，一定要及时复习，这样才能够让知识更快的进入到脑子中。

5、与单词记忆相结合

如果孩子只是死记硬背许多单词，会既感觉学习英语枯燥，又无多大实际意义。同样如果只是多学习语法，遇到许多单词不知其意，也不会理解语法，而且其中许多特殊用法必须结合单词去运用和练习，才能真正掌握。故应把二者结合起来一起学习，这样才能把效率最大化。

6、建立错题库

家长可以引导孩子把他们自己在练习中出现的失误、难题进行整理，对错题集中进行分析，并经常复习新的知识点。这样积累下来就是一本必不可少的，为自己量身定做的错题集，为以后的学习打下了基础。

初中英语要怎么学

孩子们学习的事情是家长们最看重的，到了初中阶段，最让家长们担心的就是孩子们英语的学习。作为三大主科之一，在背诵上面花费的时间比其他两门要多的多，有时候既耗费时间，同时效率还不高。

初中英语要怎么学

1、记单词要靠方法

每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住，比如分类记忆：我们把学习的有关词汇放在一起，把有关生活的有关词汇放在一起，当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。

2、加强对孩子学习策略的指导

为初中孩子们的终身学习奠定基础，家长们要有意识地加强对孩子学习策略的指导，让他们在学习和运用英语的过程中逐步学会如何学习，训练孩子听、说、读、写的各种技能。引导孩子结合语境，采用推测、查阅或询问等方法进行学习；引导孩子运用观察、发现、归纳和实践等方法，学习语言知识，感悟语言功能。

3、突破语法难题

初三的宾语从句和定语从句是中考的重点，这方面的内容一定要掌握，这里说的掌握不仅仅是学习语法知识，还要学会运用。同时也要学会查漏补缺，针对性地进行中考题的练习，是各位准考生的必备要诀。

4、平常要多练习写作

初中生学英语还有一事要做的，就是写作。听说读写其实是互相影响，互相制约的，写的练习可以稍后进行，但无论如何是应该经常写一写英文的。写作，可以使我们对英文的掌握更精确，也可以促进听说读的能力的提高。

中学生写英文作文，开始不要长篇大论，要从写简单句练习起。先写一两句话，逐步发展到五句话、十句话。初学写作时，可以依照中文意思译成英文，慢慢地靠头脑中的英文思维直接写出英文。

5、学会多阅读

积累词汇是提高阅读能力的前提，要根据读音规则和构词法记忆单词；掌握一定的阅读方法，提高理解、分析、判断、归纳、推断等思维能力；养成默读、限时阅读、整体阅读等习惯。可根据初中孩子们的英语水平及兴趣选择绘本、报刊、杂志等读物，并且阅读不同题材，理解跨学科知识，从而提高阅读速度，培养阅读兴趣。

初中英语应该怎么学才好

英语的学习向来都是孩子们学习的难点，大量需要记忆背诵的单词困扰着孩子们，可以不背又不行，不背就学不好，成绩就会下降。想要学好初中的英语，兴趣、态度、方法必须都要具备，这样才能学好。

初中英语应该怎么学才好

1、单词的记忆要放到句子或者语境当中

其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。我们一定要记住，单词记忆切忌孤立地，单纯地背诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写，比如what这个单词我们一般都是背拼写。

这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，过不了几天就会把这个单词忘掉。我们要把单词放在一个整体或者环境中背诵，比如我们不如记住下面一句话：What is your name?那么就不容易忘掉了。

2、营造和谐的学习氛围

关注孩子的情感，营造宽松、民主、和谐的学习氛围。在英语学习中应该自始至终关注孩子的情感，努力营造宽松、民主的学习氛围，这样才能有利于培养初中孩子的学习兴趣，要做到这一点，必须重视家长与孩子间的亲子关系。

3、“听说”和“读写”两手抓

无论初中英语如何变，只要提高“听说”和“读写”的实力，上中考金榜还是有很大的希望。第一，精心选取贴近中考的阅读题材；第二，直击考点，强化练习；第三，总结归纳，提高复习效率。

4、背诵是英语学习的基本功

学英语，只有在死记的基础上才能活用。背诵就是死记的第一步，背诵以背小短文为好，背诵的好处很多，可以使我们熟悉词汇和结构，增强语感。由于背下来的东西已在你头脑中深深扎根，这就为你在使时模仿英句型打下基础？否则，你该如何说？如何写呢？如果仅仅是从语法规则来编造句子，那样的英文很可能是不地道的英文。

背诵的另一个好处是为未来作积累，中学时期是一个人记忆力最好的时期，中学背会的东西常常能永生难忘。没有中学时期的大量背诵，将来的在英文方面向更高层次发展就困难了。

5、写作要重视起来

掌握基本句型和语法，提高使用语言的准确性；积累优美词汇、句式和范文，进行模仿写作。只有这样不断的积累，在后续的学习当中，才不会出现学习乏力的情况。

英语怎么学好语法

大家都知道，我们在学习英语的时候，离不开语法的学习，并且学好这个对于这门课程的学习很重要。对于英语如何学好语法这件事情，大家总是意见不一，不过还是有很多有效的办法，通过这些可以很好的提高大家的成绩。

英语怎么学好语法

1、重视语境

学习语法并不只是会做单选题，背许多语法规则，而要重视在真实的语境中、英语长难句中、课文阅读中、美文赏析中、范文的记诵中感知，学会运用，从而达到进行口头、笔头交际的能力。

2、使用惯用短语，扩大词汇量

你需要一些惯用的短语来提升你的英语语言运用水平，并变得更加自信。通过日常练习，你的英文将开始听起来更地道，当你和你的同龄人交流时，你不会感到不自在。

3、掌握五种基本的简单句

在英语中，有五大基本句型，判断一个句子是否正确就是围绕这些句型来评判的，不论是简单句还是复合句，这都是必须遵守的规则。掌握它了，那你的学习就变得容易了，当然了，我们仅仅掌握这五种简单句是不够的，在学习中我们要学会变通。遇到复合句怎么办？长句化短，就是说同学们要学会化简句子，然后再套用这五种简单句来分析句子成分。

4、大量的阅读

可以通过阅读来不断地巩固你所学习的语法，也就是我们通常所说的培养语感，当你大多数时候靠语感来判读分析一个句子的时候，说明你的英语水平已经很可以了，就像我们说我们的汉语时，根本就不用寻思它合理与否。学习在于坚持，语法的学习更是如此，刚入门的时候更要注意这个。

5、课堂上听讲很重要

课堂上认真听老师分析、归纳和总结。做好笔记及时复习，课后要做好相对应的语法练习题，这样可以巩固所学，加深印象。平时还要多造句子，每天背三五句课文中的重点句子还要多读文章，这些都会对语法学习有帮助的。

6、通读一本语法书

目前教材上的语法讲解比较简单，且知识点分散，不成体系，导致很多同学所掌握的知识支离破碎，似懂非懂，给成绩的提高带来很大困难。所以，最好备一本较好的语法书，利用课余时间通读一遍，打下扎实、系统的基础。

英语语法怎么学才能快速提高

语法是一门语言的规则，因此想要学好英语单靠背单词是不行的，对于语法也要熟练的掌握，但是这一项并不是很容易理解的，相信很多孩子在学习的过程中也会感到头疼，那么英语语法怎么学才能快速提高呢？

英语语法怎么学才能快速提高

1、句子结构分析

通过句子结构分析不仅能加深对语法知识的理解、运用，而且能有效提高阅读理解能力和写作能力。学生的考试成绩是好是坏归根到底取决于学生“能力”的高低。这里所谓的“能力”，表面上体现为“听、说、读、写、译”的能力，与句子结构分析能力有着密切关系。

2、善于从错误中学习

英语学习中出现错误是不可避免的，孩子在学习时，一方面不要怕犯错误，要大胆地使用英语；另一方面，要注意纠正错误，从错误中学习，发现错误和纠正错误是做英语练习的目的之一。对于老师、家长批改过的作业，一定要仔细看。对批改还不明白的，一定要向家长或同学请教。

3、语感比规则重要

养成阅读英文的习惯。仍以the为例。每次读书时总会遇到the字数十次，而每次都会见到不同的情况，不同的句式。读的多了，加上多留意词语之间的关系，便自然能领悟出the字微妙的用法，写作时也能够少犯错。阅读时遇到困惑，再去翻阅语法书，这时，语法书上的繁杂规则就正好派上用场了。

4、仔细阅读大纲要求

大纲是我们应对考试的首要材料，充分了解大纲的要求是学习职称英语语法的重要途径之一。对于大纲要求外的内容，可以简要了解或略过，以提高效率。而对于大纲要求的语法知识，要尽量达到熟悉并能良好应用的水平，在进行每一步复习时也要依照大纲有针对性的学习。

5、积极主动归纳总结语法规则

英语学习者在学习过程中要善于主动观察、归纳、总结语法规则，不要完全依靠教师或书本的讲解。研究表明，学习者自己归纳总结的语法规则比从书本上学来的记得更好。例如动词不定式和动词-ing形式都可作宾语，归纳后可知高中有少数动词后只能跟动词-ing形式作宾语。

6、做好笔记

上课所能接触到的知识，通常是大脑接受最快的，面对水平比自己高很多的英语老师，他们对于语法的讲解，能够帮助我们快速的理解语法知识，但是课堂上所接受的知识，对于大脑来说只是短期的记忆，倘若第二天不巩固复习的话，很容易就会忘记。