初中化学不及格怎么办

化学是在初三上半学期学到的一门课程，在刚接触的时候，学到的实验也不多，相关的化学反应也是比较少的，知识点其实很简单。可是在考试结果出来之后，依然有少部分同学考试不及格，那么初中化学不及格怎么办呢？

初中化学不及格怎么办

1、短期内补上能更好接受新知识点

要想进步，必须弄清楚导致这化学成绩差的根本原因是什么？是常用的几个公式、概念没记住，还是很重要的几个基本解题方法不能熟练应用，或者是初中的一些重点知识没有理解透彻等等。

因此，要学好化学，必须做一定量的习题。实际上，研究完课本后，会做50%的题就不错了，有30%的题感到似是而非，有20%的题根本就不会，这是正常现象。

2、争取在课堂上多表现自己

教师不可能针对每一个人的理解进行分析和解答，程度差的同学往往还没有听明白，老师就往下讲了。课堂上讲的内容，有很多时候又是环环相扣的，前面的没有完全理解，就有可能导致下面的更加难以理解，最终导致听课失败，如果课后又没有进行及时的补救，逐渐就会沦为“差生”的行列。

3、抓住其中的关键词

学习初中化学时不要只局限于熟记，要善于抓住其中的关键“字”、“词”，准确无误地去理解。如催化剂概念的关键词为“能改变”、“反应前后”“质量和化学性质”、“不变”；质量守恒定律重点理解“参加反应”、“质量总和”、“相等”，抓住“三个守恒”。

4、顺口溜记忆法

顺口溜记忆法不只化学老师喜欢，像历史、地理、甚至英语老师都非常喜欢用。这种记方法就是针对需要记忆的知识，利用音韵编成歌诀，融知识性与趣味性于一体，读起来朗朗上口，利记易诵。比如：从细口瓶中向试管倾倒液体的操作歌诀：掌向标签三指握，两口相对视线落。

5、经常复习知识

对于初中生来说，想要学好化学，那么在课后就要认真的进行复习，并且认真对待老师交代的作业，这对于提高初中成绩来说是非常重要的。初中生在复习的时候可以采用课下复习或者是类似于单元小结的方法，这样才能够牢固的掌握知识。

高一化学不及格怎么办

很多家长在孩子进入高一以后会非常关心他们的成绩，所以当家长看到孩子化学不及格的成绩后，有的非常生气，甚至是责骂孩子。但是这样并不能解决实际问题，家长需要做的是帮助孩子掌握正确的学习方法，提高他们的成绩，那么孩子高一化学不及格怎么办呢？

高一化学不及格怎么办

1、 认真分析试卷

拿到试卷之后，高一学生一定要认真分析试卷。把试卷从第一题到最后一题仔细分析一遍，不要只看错题，要把所有题都分析一遍。然后找出其中不会的题，把不会的题再做一遍。对于再次做错的题，要分类整理到错题本上。每一道错题孩子都要认真核对答案，看看答案的每一步是如何来的，为何自己没有想到。

2、上课认真听课

其实所有的科目上课认真听课都是应该的，因为上课认真听讲，你可以掌握每天学习的知识，只有学会了，才可以去巩固。基本没有学生上课不认真听讲，然后自己学会的，即使你学会了，但是你付出的时间和精力也比别人多。

3、抓基础

孩子需要赶快去比较系统地学习课本上的基础知识，并且把课本题做对做熟，课本内容达到纯熟掌握的程度。因为知识是有限的，而训练题目是无限的，提高化学成绩的根本就是抓好基础。

4、课前预习

化学是预习是基础。古人说：“凡事预则立，不预则废。”无论做什么事情，事先都应有所准备。有无准备，准备的充分与否，效果大不相同。因此，孩子要上好课就要做好课前准备。具体地讲，就是学生要在老师讲解新课之前，有计划地独立地自学新课的内容，做到对下一节课老师要讲的新课的内容的初步了解，有备才能无患。

高一化学不及格的原因

1、和初中内容不能顺利衔接

初高中各科知识应该自然过渡，可实际情况不是过渡，而是跨越，是难度上了个大台阶。这会让学生非常不适应，尤其是理科的抽象性特别强。至于化学，它的知识量大幅度增加，同时也更加抽象，有些概念都不好理解，比如一开始学的“物质的量”，好多学生大脑里就是转不过弯。

2、不善归纳总结

不少高中生存在这样的误区，尤其是高一学生，还处在初中的学习模式当中，对高中的学习没有明确的概念。他们认为课上完、作业完成就万事大吉了，这堂课学习到的知识点下次课老师还是会再讲到，即使不讲，多做做同类题型也就能掌握方法了，因而忽视日常的总结归纳。

初三物理化学不及格怎么办

如果孩子初三物理化学不及格，说明孩子的基础知识掌握的并不好，甚至是很差，还有一点就是孩子逻辑思维能力不够好。了解了孩子不及格的原因之后，就可以针对孩子的原因进行补习了，那么初三物理化学不及格怎么办呢？

初三物理化学不及格怎么办

1、细心观察实验，积极动手操作

化学是一门以实验为基础的学科，不论何种实验，都要仔细观绝对不能抱着“看热闹”、“好玩”的态度。对实验仪器、操作、反应原理都要一一思考。自己动手时，还要严格遵守操作规程，逐步养成良好的实验习惯并掌握操作技能。

2、制定解决问题的计划

很多初三的学生觉得通过拼命做练习就可以提高物理化学成绩，但这种方法是错误的。每次做题都要为自己制定一个合理的时间规划。有的学生要花半个小时甚至一个小时来做一道题，这是非常拖延的事情。给自己一个规定的时间去做这个问题，要找出自己的缺点，以及哪些知识是没有完全掌握的，做题得建立在基本知识的基础上。

3、制定合理目标

主要是分数目标，如果目标制定合理，孩子只要通过一定的努力就能实现的话，又会从另一方面让孩子对学习产生兴趣，这非常关键，所以在制定下一次考试目标时，要结合孩子的现状，下次的目标定的比上一次稍微高一点点就行了，不要下一子定的太高，定的太高有时会有反效果的。

4、上课要认真听讲

不走思或尽量少走思，不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。

5、梳理知识框架，扫清知识漏洞

学习任何科目要做的第一步都是梳理知识框架，其主要目的是建立自己的知识系统，同时检查学科知识漏洞并及时查漏补缺，扫清学习障碍，为之后的学习奠定基础。

学好每一门学科都要先学基础，这是必然的一个规律，孩子们初三物理化学不及格肯定是有这个原因的。想要在中考之前将这些内容补上来也是可以做到的，需要孩子们付出更多的努力。

初三化学不及格怎么办

众所周知，在初三的时候，孩子们会新学习化学这个科目。有的孩子能够把这个科目掌握的很好，但有的孩子在这个科目的学习上总是出现不及格的情况。对此家长很是着急，毕竟距离中考越来越近了，所以就想知道孩子初三化学不及格怎么办？

初三化学不及格怎么办

1、理解与记忆

化学主要首先理解原理，然后结合实验现象、方程式，孩子要勤动手勤记忆。再结合一些典型习题，强化理解和记忆，然后注意知识点的对比、归纳和整理。其实题目都是挺有共性的，抓住方程式和各种计算公式，就能记住各种物质的性质。

2、善于将知识进行汇总

化学是一门更强调循环记忆和理解的学科，在学习的过程中，家长可以引导孩子进行阶段性总结，更或者是按照章节进行总结。家长需要注意的是，这样的总结是需要以孩子的思维和语言进行总结的，只有根据属于孩子的总结产出，才能真正了解孩子对知识理解的程度。

3、提高解决问题的能力

对于解题方法，孩子可以想这道题用了哪些概念和原理，解题的基本方法是什么，不这样解行不行，哪种方法最简捷，这便是“一题多解”。还可以回忆一下这道题解题方法与过去做过的题有无相同、相似之处，这便是“多题一解”。这样不仅可以加深对知识的理解，也能提高分析问题和解决问题的能力。

4、要重视记忆知识点

对于零零碎碎的知识点孩子需要不断的记忆，时常加以巩固，这样做起题来才会得心应手。孩子把该记忆的都背的滚瓜烂熟的时候，你就会发现，化学原来这么简单，你不光觉得，初中的知识简单，等上了高中以后，你会发现高中的知识也挺简单。

5、注意记忆方法

对于化学用语及其他知识点，好学易忘，所以孩子要注意运用一些有效的记忆方法如：韵语记忆、谐音记忆、歌诀记忆等方法把要求记住的内容，轻松记住。如学习氢气还原氧化铜实验时，孩子可以用歌诀帮助记忆。

6、抓住重点

中考的重要考点也就围绕几个循环来做，包括水循环，炭循环，酸碱盐之间的反应等，这些重点知识需要孩子在把化学方程式背下来的前提下，将这些循环串起来，直到看到其中任意环节都可以将其他内容联想起来。这样考试时，孩子才能做到游刃有余。

初中数学不及格怎么办

孩子初中时期数学考试不及格，这个问题是需要家长重视的。初中数学处于一个基础阶段，如果这个时期基础没有打好，那么在孩子进入高中后，难度会急剧增加。接下来我们就看一下孩子初中数学不及格怎么办这个问题。

初中数学不及格怎么办

1、保证听课质量。

要保证孩子的听课质量，要将课堂老师讲的内容彻底消化吸收。这里要强调的一点就是，尤其不能让孩子敖夜加班写作。很多家长为了完成作，不管孩子多累多困，都以须写完作才能睡觉，这是很不可取的，没有效率的学习是在浪费精力和时间，建议早上早一点儿起床补作业，“早睡早起”才符合人的生理规律。

2、夯实基础。

千里之行，始于足下。要从初一数学最基础的知识学起，扎扎实实，踏实向前，一步一个脚印，把基本含义，概念，公式，定理记牢，记得滚瓜烂熟干心。因为在科学的大道上，是无捷径可走的。只有扎实的掌握基础知识，才能为灵活运用数学原理分析问题，解决问题奠定良好的基础，“基础不牢，地动山摇！”

3、要勤奋练习各种习题。

我们可以通过将老师给我们做的总结和自己的做题感受相结合起来，在多加练习，把老师给布置的相同题型刷熟练，在定期的不断巩固，复习。

这样我们才可以完全把这一类的题型完全消化掉。做的题目要有代表性，有些题适合我们做，而有些题却超出了我们的能力范围，不会达到任何效果。做的题要难易适中，通过做些有代表的题目，要力争能举一反三。

4、错题总结。

整理错题集应分为平日练习，试卷，直题，笔记4个区域。收集不会做的题，记忆与概念模糊的题，会做却做错的题，分析原因，找到问题出处。

并目使用规范格式，建议孩子可以把一页纸分成左右两栏，左边记录题目，用黑笔，右边标明解题的正确方法、答案和这道题相关的原理，用红笔写。复习时，纸张对折，即可把左边的题目当新题目来做。

5、培养理解能力。

这个科目是理科，理解能力很重要，没有理解能力，你的数学乃至所有理科的学习将举步难行。而理解能力的培养很难，你必须尝试去理解一些对你很难的哲学理论和相对抽象的数学模型。

最简单的培养也十分艰辛，需要做到对于一道中等难度的题，看到辅助线能在1分钟以内反应出其做法。其次，对老师所讲的题不仅要懂，而且还要揣摩老师做题时的具体心路历程，这才是为什么很多人学得好的基础能力。

考试成绩是检验孩子这个阶段的学习内容和掌握情况，不代表孩子的学习态度。因此，及时孩子本次考试成绩不理想，也不要气馁，端正态度继续努力就可以。

孩子初一数学不及格家长应该怎么办

初一数学作为一门基础的学科，在考试时所占分数比例也是比较大的。但是很多孩子在学习数学的过程中，总会遇到各种问题，考试也会不及格，慢慢的孩子就会畏惧数学，甚至放弃数学。对于初一孩子数学不及格的情况，家长应该怎么办呢？

孩子初一数学不及格家长应该怎么办

1、找出问题根源。首先，家长需要跟初一学生一起分析问题，找出数学成绩不及格的原因。是因为基础知识薄弱，还是做题方法不当；是因为学习态度不端正，还是缺乏练习等等。我们只有找到问题的根源，才能有针对性地解决问题。

2、从兴趣出发，点燃数学的火花。作为家长，孩子数学不及格我们应该明白，孩子最喜欢的还是那些能引发他们兴趣的事物。初一数学的内容可能相对抽象，但我们可以通过趣味性的数学游戏、数学科普书籍，甚至是与生活紧密相关的数学问题，激发起他们对数学的好奇心。

3、增强运算能力。运算对于数学学习很重要。很多时候学生在平时做题过程中感到得心应手，但是一旦到真正的考试中就错误百出。在运算方面漏洞百出，造成失分，是考试中的大忌。建议学生在初一阶段需要增强自己的运算能力，在平时培养自己的细心耐心。

4、培养良好的学习习惯。家长需要培养孩子良好的学习习惯，可以教育孩子定时定量的学习，避免临时抱佛脚。同时，我们也可以教育孩子做好笔记，这不仅可以帮助他们记住学过的知识，还可以帮助他们理解和消化知识。此外，我们还可以教育孩子定期做一些自我测试，让他们了解自己的学习进度和存在的问题，从而及时进行调整和改进。

孩子初一数学不及格的原因

1、基础知识薄弱。孩子的数学基础知识掌握不牢固，导致他们在遇到一些稍微复杂的题目时，无法理解题意。这种情况需要家长关注孩子的基础知识学习，加强基础知识的巩固和提高。

2、学习方法不好，没掌握好学习数学的方法。很多初一孩子在学习的时候，虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了，可并没有及时应用，其中的解题方法得不到及时的巩固，这样时间一长就会发现，之前靠短时记忆的内容竟然都忘了，或者基础的题型稍加变型就不会做了。

孩子到初中成绩下降怎么办

1、明确学习目的

首先，家长要让孩子明白学习的目的。上了初中之后家长就要做好引导工作，要让孩子明白学习的重要性，认识到学习不是为了别人而是为了自己，让孩子知晓学习与自己未来选择的关联。

2、加强对孩子学习的辅导

初中作为孩子学习过程中的转折期，对于学习知识点难度突然增强，孩子会一时间难以适应。除了老师在学校给孩子讲解外，回到家中父母要给孩子多辅导作业。特别是对易错难懂的知识点，要多讲解几遍给孩子听，增强孩子对知识点的掌握能力。

初中地理不及格怎么办

学好地理这门学科，对于初中学生来说，是非常重要的，因为这门学习的考试成绩，是要纳入学生的中考成绩的。因此，平时地理考试不及格的学生，在考试后一定要注意分析丢分原因，做有效的提升！

初中地理不及格怎么办

1、要明确学习的内容

初中学生要明确学习的内容，是地形、气候等自然地理内容；是人口、城市等人文地理内容；或者是一个区域或是一个自然地理和人文地理的综合情况。这个是在学习这个学科的时候一定要明确的，只有明确了这个内容，初中学生才能在学习的过程中更好的学习这门学科，提高这门学科的学习效率。

2、讲究学习方法

成绩不及格的学生，要讲究方式方法，要知道这门课不能死记硬背，要在理解的基础上记忆。学这个学科时，看图是非常重要的，地理实际上是最好学的，因为人脑对图像的记忆比文字好很多。

这门学科是一门综合性很强的科目，它涉及政治、语文、历史、数学、理化、生物等等学科。例如时区的运算、土壤的改造、气候和天气都和其他学科知识有联系，在初中阶段，一定要把各科知识基础打牢，才能更快的进步。

3、提高学习效率

初中地理不及格，就要提高学习效率，因为它需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多。要找到最适合自己的学习方式，有的同学可能更容易掌握条理化清晰的内容，杂乱的知识点一头雾水，那么你就需要学会梳理自己学过的知识点。

有的同学可能擅于听老师讲，自己看书效率低下，那么同学们一定要抓住上课有限的时间高效的掌握，找到自己学习上的一些特性，这样才能有效有针对性的解决。这门学科背诵的东西很多，还要学会加强基础知识点的记忆，在课后要及时背诵和复习知识点。

4、紧跟老师的节奏

跟紧老师的步伐，上课专心听讲。很多地方在八年级就会进行毕业会考，而不是等到九年级中考的时候再考，因此让学生产生这个学科不重要的误解。其实地理科目的成绩一样计入中考总成绩当中，只不过是提前考了，所以还是要重视起来，上课千万不可以开小差。

初中化学不会怎么办

因为在初中学习化学的时候，正值初三阶段，在这个时候孩子不仅需要学习新的知识，还要抓紧时间复习初中三年的知识点，所以时间是很紧张的。再加上有的孩子由于没有掌握这个科目好的学习方法，导致出现了学不会的情况，可是化学又是中考的必考科目，这可怎么办呢？

初中化学不会怎么办

1、学好实验

初中化学都有实验需要进行和学习，所以孩子要上好实验课，课前就必须进行预习，明确实验目的、实验原理和操作步骤。进行实验时，孩子要亲自动手，认真做好实验内容里所安排的每一个实验。

在实验过程中要集中注意力，对实验过程中出现的各种现象，要耐心细致地观察，认真思考，准确如实地记录，这样也对老师讲解的知识有了更深一层的理解。

2、听好每堂课

听课时，初中生一定要聚精会神，集中注意力，不但要认真听老师的讲解，还要特别注意老师讲过的思路和反复强调的重点及难点。

孩子边听课，还要边记笔记，遇到没有听明白或没记下来的地方要作些记号，课后及时请教老师或问同学。同时也要跟着老师的讲述和所做的演示实验，进行积极地思考，仔细地观察，踊跃发言。

3、归纳，画表格

初中生可以自行根据一定的逻辑去归纳总结物质，比如什么样的结构是什么样的物质，什么样的物质又有什么样的性质，什么样的性质又导致了什么样的反应等等。这样孩子加深了对这类知识点的理解，才能更好地记忆。

4、准备一个笔记本

家长可以让孩子把错题和笔记结合着记录在笔记本上，也可以讲错题整理在一个笔记本上，笔记则另备笔记本。当然，孩子也可以将笔记记在课本上，错题整理在笔记本上。只要将笔记按照每单元排列好，课堂笔记写在前面，每单元的错题附在课堂笔记后面就行。

5、刷透真题

家长可以找到当地近3年或者更久的化学真题卷，让孩子好好的分析考试题型，每个题型的分值，答案的思路，都考察了哪些知识点。尤其是后面的拓展类的大题，他们可以多做一些练习题培养思路，对于每一次练习做错的题，都要完完全全的保证自己抠透了才行。

初中孩子门门不及格该怎么办

孩子在刚上初中的时候，在学习上肯定会有这样那样的不适应。所以有时候成绩不太好也是可以理解的，但是如果孩子门门不及格的话，家长一定要重视起来，很有可能是孩子的学习习惯不好。针对初中孩子门门不及格的情况，该怎么办才好呢？

初中孩子门门不及格该怎么办

1、稳定心态，积极应对

学生和家长一定要理性分析，积极应对，千万不能因此自暴自弃，如果那样，真的没有机会了。对于那些态度认真的学生，只要持续努力，一般在初二后就能有好转，初三经过几轮复习，完全可以弥补很多之前不会的内容，考上高中并不难。

2、反复做课本上的练习题

把课本上的例题盖住，在练习本上自己重新做，不会的再研究下例题，然后再做，直到会做为止。把课本上的练习题，不管你以前做过没有，一律再认真做一遍，做错或不会做的问别人或者看答案，会了以后连做3遍，直到非常熟练为止，坚持1-2个月，孩子的成绩肯定会有明显的提高。

3、解决严重的偏科问题

初中孩子门门不及格，也就是出现了严重的偏科，说明这几门课程欠缺的知识多，有很多地方出现了知识断层，因此要从现在开始抓紧时间把每一门功课存在的问题找出来，把偏科严重的科目提起来，尤其是要利用好节假日寒暑假的时间，因为冰冻三尺非一日之寒，要把这些欠缺的知识补起来，需要一个过程。

4、副科重点提

这里的副科指的是史地政生，因为新中考的政策，史地择优，生化择优，可以适当重点学习。比如历史地理两科中更喜欢地理，那就把重点放在地理上，另一门在保证及格的情况下，不做重点，这样可以节约一些时间。至于政治，因为是必考，考前老师会详细总结知识点，学这门，就是上课要听，要听明白。

5、分门别类

不同学科要有针对性学法特点，例如学习数学要多注重逻辑思维能力培养，学习语文要更注重形象思维能力的养成；三是要因人而异，每个人都是特殊的独立个体，别人再好再成熟的学习方法，也不适合采取“拿来主义”，必须依据个人的特点，找到适合自己最需要的学习方法。