六年级数学不及格怎么办

六年级的数学，是为了孩子以后初中数学打基础。所以学生们一定要重视数学的学习，要找个适合自己的，效率又高的学习方法。很多孩子的成绩不及格，就是因为学习的方法错了，那么六年级数学不及格怎么办呢？

六年级数学不及格怎么办

1、养成预习的习惯

在六年级学习数学的时候，一定要养成预习的习惯。这样的话，孩子就可以把知识点串连起来，形成一个知识网络。不然的话，孩子的思维就容易断掉了。这就好比是去钓鱼，如果是直线型的话，就相当于拿着鱼竿钓鱼。这样的话，最多也就是钓到一条鱼。但是，如果把知识点形成一个网络的话，那就相当于用网去捕鱼。一网撒下去，捞上来的鱼肯定多，而且，很不容易漏掉。

2、复习的时候不要开小差

每个学校都有对于六年级学生学习的安排规划，最开始会安排对于之前1-5年级基础的总复习。这是一次机会，千万不能开小差。跟着老师复习基础会比孩子自己复习要效率高很多。等弥补了欠下的基础，再去做拔高试题会有事半功倍的效果。

3、给孩子打基础

在现在所学基础上，复习以前学习的数学知识，哪怕是一到三年级的数学知识。很多孩子由于九九乘法表没有学会，导致后来学习三位数乘以一位数的乘法算的很慢，需要思考很久。还有就是进位加法退位加法没有学好，导致后面的多位数乘法算的很慢。

4、高质量完成作业

认真独立完成作业，勤于思考，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

5、掌握数学解题思路

细心的孩子么会发现，大部分六年级的数学题目都是有规律可循的，无论是学习还是考试，大家都能通过这两个方式来掌握一定的解题思路。比如，一些数学题目可以套用公式来解决，而另外一些数学题目可以通过公式进行转换，或者具有一些解题规律，大家在考前复习阶段可以重点针对这些内容进行掌握。

一年级数学不及格怎么办

对于学生来说，一年级的数学是起始阶段，这个阶段的学习成绩对他们也是十分重要的。所以对于数学不及格的情况，家长也是十分在意的。那么针对这样的情况，我们就来说一说一年级数学不及格怎么办吧。

一年级数学不及格怎么办

1、培养独立学习数学的习惯

从小学一年级开始，家长就应培养孩子独立学习，特别是独立写作业的习惯。比如，家长为给孩子创造一个良好的独立学习环境，孩子在家做作业时家长只看书，孩子做数学作业时，家长可收走课本，像对考试一样对待作业。检查作业时家长可以与孩子一起完成，允许孩子翻书，查漏补缺。

2、家长要好好鼓励孩子

并表示对他一直抱有信心，相信他会自己努力好好学习数学，同时也要表达出家长希望孩子会有一个好成绩。家长们不要太着急，现在才一年级。还是玩乐的年纪，考试成绩不好，并不代表智商高低，也不代表他就不是一个栋梁之才，家长也要给自己加油不能气馁。

3、联系生活，激发兴趣

数学的辅导要充分考虑一年级学生的生活经验和已有知识，使孩子们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习和理解，感受到他其中的趣味和作用，对这门学科产生亲切感。

一年级数学不及格的原因

1、听得懂，不会做

上数学课都能听懂，老师讲题也能搞明白，可是碰到作业、考试的时候就突然不会做了。很多同学，一旦脱离老师的“带领”，就一点解题思路也没有，考试当然考不好。这其实是由于同学没有“主动思考”的习惯和训练。正确的数学学习方法可以帮助同学养成“主动思考”的习惯，掌握解题技巧。

2、生活中接触的少，数感不好

如果孩子认识立体图形，能准确地说出位置，认识钟表以及十以内的加减计算，在生活中经常使用的话，孩子做题会特别的容易。

3、孩子的数学逻辑思维不够

对这门学科理解不够，对概念不了解。我觉得逻辑思维跟概念不是我们大人所理解的，是一个孩子眼中的概念跟知识，这方面的理解一定要以孩子的角度来讲。

4、家长忽视孩子良好的学习习惯的培养

预习、复习、归纳总结、自主学习等良好的学习习惯是保证孩子能够高效学习，取得好成绩的关键，很多家长忽略这些习惯培养或不知道如何培养，导致孩子无论是上课听讲，还是课后的作业和学习，效率非常低，导致学习效果不佳。

六年级数学考不及格怎么办

家长都知道，六年级是为初中奠定基础的关键时期，如果在这个时期不能好好学习，数学考试不及格。那么在将来初中甚至高中的数学学习中，就会变得十分的困难，因此家长就十分想要知道六年级数学考不及格怎么办？

六年级数学考不及格怎么办

1、用好作业本

那不单单是作业也是家长和老师沟通的最有效途径！通过批阅作业，老师能看到家长对孩子的关注，对老师来说这也是一种助推，会让老师对您和孩子都刮目相看的。

2、回忆知识

复习的时候要对全部知识点系统的回顾一遍，不要零零散散的，复习起来就会很麻烦，整理好知识点后，针对性的解决问题，及时补救，回顾知识可以是不同的形式，比如静思、默写、朗读等等。

3、回归课本

课本上的课后练习，非常典型。而且，给出的解答方法也绝对算是最简便的方法。可以说，是照顾到大多数的学生的。如果是一点儿基础也没有的话，回归课本肯定也是能够学好的。但是，有的孩子可能落下的成绩太多了，经常跟不上。如果是这样的话，真的不要害怕吃苦，一定要多下功夫。利用车轮战的方式，来把落下的基础知识补上。

4、学用结合，勤于实践

在学习过程中，要准确地掌握抽象概念的本质含义，了解从实际模型中抽象为理论的演变过程；对所学理论知识，要在更大范围内寻求它的具体实例，使之具体化，尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。

5、上课认真听讲，掌握数学思想

如果六年级数学考试不及格，有一件事可以肯定的就是上课没认真听老师讲课。学习数学除了要掌握基本知识点，还要了解基本思想。这些是老师会在课堂上谈论的基本思想，所以听课是很宝贵的。只有掌握了基本的数学思想，才能认识到运用思想解决问题的有效性和优越性，才能感受到它的魅力。

6、善总结

总结是对自己一段时间的学习进行全面的回顾和深化，将零落的一个个知识点串联起来融会贯通，打通知识与能力的壁垒，真正实现知识的熟练掌握。学习成绩优秀的孩子大都善于总结。

特别要说明一点，孩子学习成绩能进步，最最重要的是要有耐心和毅力！如果间隔性的踌躇满志，一时像打了鸡血般努力，但碰到困难就蔫了，三天打鱼两天晒网的，那么是没法获得真正的进步的。

孩子四年级数学不及格怎么办

孩子四年级数学不及格，最担心的还是家长，很多家长平时忙于工作，所以并没有时间陪伴孩子学习，对于孩子的学习情况也不是很了解，所以对于这种情况一筹莫展。那么孩子四年级数学不及格怎么办？

孩子四年级数学不及格怎么办

1、和孩子好好沟通

家长应该和孩子好好谈一次，让孩子知道学习的重要性，学习对自己的意义，是为自己学习而不是父母或者其他什么人。我承认让孩子理解这个非常难，但这个工作还是要做的，即使做了没有效果也要持续地去做，当然，讲道理是需要技巧的，不是枯燥的说明，也不是强迫他去执行，需要动一些脑筋。

2、要给孩子制定一个计划

个计划不见得多么宏伟，也不见得要非常非常的具体，但是对时间的安排要有明确的说明。很显然，您孩子目前的状态是很不好的，我估计在学校里也就是玩玩，完全对学习不上心，放学后基本上也是放羊的状态，作业完成情况不会很乐观。那么，就应该首先从规划他的时间入手，把他带入正轨上来。

3、监督孩子学习

有的家长不知道从哪儿看到的心灵鸡汤，说学习是孩子的事情，需要他们自主学习，尽量避免家长的干预。这句话也不算有错，但大前提是孩子自觉，孩子数学不及格，我不相信他有多强的自主学习能力，你把他关在书房里一天，我看他也不太可能做一套试卷，大概率是打游戏或者玩橡皮了，这个时候再不进行干预和引导，等着学生自我觉悟，说的不好听的就是自生自灭，结果可想而知。

4、不要急于求成

不过家长也不能急于求成，要有耐心，耐心的帮助孩子克服学习上的困难；要培养孩子良好的数学学习习惯；要注重孩子的基本运算能力和数学思维能力的培养；要多与学校老师联系，及时了解孩子在学习上的表现及学习上出现的问题，帮助孩子克服学习上的困难，解决学习中的问题；要多鼓励孩子，鼓励孩子勇于面对数学问题和解决数学问题；鼓励孩子多与成绩好的同学进行学习上的交流。

孩子四年级数学不及格怎么办，孩子数学不及格的情况不是一朝一夕能解决的，所以家长在引导孩子时，不要急于求成，要保持耐心，好好与孩子沟通，让孩子慢慢认识到数学学习的重要性。

五年级数学不及格怎么办

五年级数学不及格，要找学习好同学，或找老师问问，找问题出在哪里，数学不及格肯定是有地方出问题了，找到不会的题型，多多联系，争取早发现早解决，不能拖延，直到所有题型都搞懂搞会！

五年级数学不及格怎么办

家长可以多鼓励孩子。从孩子的每一次作业、单元测验以及学校学习中，肯定孩子进步的地方，增加孩子的自信。特别是不要经常将数学成绩与她的其他科目成绩比较，让孩子认为自己是偏科的，应该给孩子树立各科全面发展的榜样。

注重思维训练。问题的解答都有对应的思维，没有思维的解题一定是痛苦的，只能东拼西凑。所以家长应该要注重孩子的思维训练。比如孩子在做完一题后要问一问为什么这么想，要孩子说出自己的解题思路。遇到不会做的题，要让有足够的耐心让他先想一想。注意一题多解的训练。

指导学习方法。五年级的学习主要是在课堂上认真听老师讲解。但这往往不够，掌握的学习方法很重要。课前注重预习，找出自己不懂的地方，有利于上课重点听讲。养成听课做笔记的习惯，学会整理课堂笔记并及时翻看。学习方法掌握了，将被动学习为主动学习，数学成绩一定会有所提高。

数学的基础是很重要的。所有的数学知识都是一环跟着一环的，如果你前面基础学的不扎实，后面再学新知识就很费力。反之，如果你基础学得好，后面的知识，完全可以自学成才。所以数学的基础以及每一个环节的连续性比较重要，一定不能漏。

学习是一个自主、长期的过程。平时孩子的学习是比较努力，如果遇到假期的黄金学习时段，孩子可以全心全意投入数学学习中，针对孩子的特点进行查漏补缺，这对孩子以后的学习和发展是非常重要的。

六年级男孩数学不好怎么办

很多男孩子小学较为贪玩、淘气，对于数学课没有认真听讲，到了六年级了孩子数学成绩一塌糊涂，不少家长为此也是头疼不已。家长不用过于担心，孩子六年级数学成绩不好，肯定是前面基础出了问题，家长才能有效改善孩子数学成绩。

六年级男孩数学不好怎么办

1、从作业入手改善

孩子做其他学科作业时，家长把当天孩子学的数学内容看一看，当天的作业事先过目一下，明确当天内容的知识重点！孩子独立完成数学作业时，家长可以检查一下其他已经完成的作业，发现问题稍后带着孩子一起改正！

2、鼓励孩子认真思考

当发现孩子在做数学题时一筹莫展时，家长不要急于让孩子迅速解出答案，而是给孩子一定的思考时间。在孩子真的认真思考过后，再引导孩子从基本的概念出发，首先明确这道题究竟要考察的知识点是什么。比如说，这道题究竟是考察平行四边形还是两点之间直线最短等，从而抓住破题点，在引导探究的过程中鼓励孩子积极思考。

3、讨论问题，帮助孩子回忆课堂

也许有的家长会困扰，这道题也确实不会呀，怎么和孩子讨论问题呢？其实，与孩子讨论问题，是有方法和技巧的，譬如孩子学习小学数学一般，掌握了就能在无形中激发孩子的创造性思维。比如说，家长可以尝试问孩子，今天在数学课堂上，老师反复强调了哪些问题，重点讲解了哪一类型的数学题？从而引导孩子抓住解决问题的中心点，一举破题。

4、提前预习课本

家长可以教导孩子在课前，独立地阅读教材，大概了解自己将要学习的新知识。首先让孩子仔细地阅读一遍新课的内容，通过阅读、分析、思考，了解知识的重点、难点、范围和要求。了解清楚，把教材中自己不懂的疑难问题记录下来，当老师讲到这个疑惑点的时候，孩子认真听，然后再做好笔记。这样，上课时孩子就不会感到困难重重了。

5、加强基础知识理解

六年级孩子是打好基础的关键时期，基础知识应该牢固地掌握，否则将会给以后的学习带来困难。牢固掌握并非是让孩子死记硬背，而是让他们真正理解。在家里的时候家长也要配合学校完成老师布置的学习内容，帮助孩子理解课堂学习内容，这样孩子的学习成绩才会更好。

孩子到了六年级数学成绩不好，家长应从基础知识入手，如概念，口算，笔算基础题目开始，家长要靠上指导孩子，让孩子养成上课听讲，认真作业的习惯，帮助孩子树立信心，多鼓励孩子每一次进步，这样孩子的数学成绩才会更好。

六年级女孩子数学不好怎么办

部分女孩子平时没有认真学习数学，没有从小打牢基础，孩子到了六年级马上要小升初了，家长开始着急了，但是有不知道如何去做，看孩子也有努力学习，课后作业也还勉强过得去，如何提升女孩子六年级的数学成绩，成为很多家长关心的“课题”。

六年级女孩子数学不好怎么办

1、完成课本例题中的计算题

课本是学习知识的基础，有些六年级孩子在后期复习时干脆放弃课本，完全依靠教辅资料。这样做就不好，因为考试题目始终是围绕课本，以课本为依据的，因此千万不要丢掉课本。

2、基础知识牢固掌握

孩子到了六年级基础知识不扎实，就谈不上有点难度的题了。家长记住，要想让孩子数学成绩好，最关键是每天扎实的完成作业，孩子每一天的家庭作业，就好比是一场场需要认真完成的开卷考试。只有每天的开卷考试完成好了，成绩才能逐步提高。每天的作业好比在练习扎马步，马步扎稳了，下盘才稳，练习其他功夫就不在话下了。

3、课前预习

孩子数学课前预习其实是很有必要的，通过预习，可能产生一些对知识点疑问，可能是解题方法的疑问，也可能是没搞懂的疑问，或者是没看懂的疑问，如果能带着这些问题去听课，通过老师的讲解就能快速解决相应的疑问，从而在课上比别人学到更多的知识。

4、联系数学运用

孩子数学成绩提高很重要的一个因素是学会将问题与生活实际联系起来，特别是做应用题的时候，可以多角度看待问题，通过实践模拟灵活展现问题，快速找到解决问题的途径。平时数学错题收集一定要坚持，纠错过程中积累正确解题思路，多归纳做题技巧，解题联系所学知识与技巧，不断提升做题效率。

5、加强运算训练

对于小学的常规运算，孩子要做到百分之百准确，要尽可能地熟练，要力求简便运算。简便运算其实就是凑整运算，加减乘除都有凑整技巧，要熟练运用这些技巧，要有强烈的简算意识，看到运算任务，首先孩子就要考虑能否简化，要把简便运算的意识入心入脑入骨髓，随用随取随心所欲地运用。孩子在做数学作业的时候，家长让孩子失去对其他运算手段的依赖，才能让她们有更多的机会去锻炼用脑子算的能力。

数学基础较为薄弱的孩子，考试成绩也不会太理想。久而久之，孩子就会对数学的学习失去信心。导致孩子平时学习或复习花在数学上的时间也不会太多。这时家长可以通过切实的行动来帮助孩子建立自信心，让孩子感觉到数学学习的多样化，从而找到学习数学的动力。

孩子初一数学不及格家长应该怎么办

初一数学作为一门基础的学科，在考试时所占分数比例也是比较大的。但是很多孩子在学习数学的过程中，总会遇到各种问题，考试也会不及格，慢慢的孩子就会畏惧数学，甚至放弃数学。对于初一孩子数学不及格的情况，家长应该怎么办呢？

孩子初一数学不及格家长应该怎么办

1、找出问题根源。首先，家长需要跟初一学生一起分析问题，找出数学成绩不及格的原因。是因为基础知识薄弱，还是做题方法不当；是因为学习态度不端正，还是缺乏练习等等。我们只有找到问题的根源，才能有针对性地解决问题。

2、从兴趣出发，点燃数学的火花。作为家长，孩子数学不及格我们应该明白，孩子最喜欢的还是那些能引发他们兴趣的事物。初一数学的内容可能相对抽象，但我们可以通过趣味性的数学游戏、数学科普书籍，甚至是与生活紧密相关的数学问题，激发起他们对数学的好奇心。

3、增强运算能力。运算对于数学学习很重要。很多时候学生在平时做题过程中感到得心应手，但是一旦到真正的考试中就错误百出。在运算方面漏洞百出，造成失分，是考试中的大忌。建议学生在初一阶段需要增强自己的运算能力，在平时培养自己的细心耐心。

4、培养良好的学习习惯。家长需要培养孩子良好的学习习惯，可以教育孩子定时定量的学习，避免临时抱佛脚。同时，我们也可以教育孩子做好笔记，这不仅可以帮助他们记住学过的知识，还可以帮助他们理解和消化知识。此外，我们还可以教育孩子定期做一些自我测试，让他们了解自己的学习进度和存在的问题，从而及时进行调整和改进。

孩子初一数学不及格的原因

1、基础知识薄弱。孩子的数学基础知识掌握不牢固，导致他们在遇到一些稍微复杂的题目时，无法理解题意。这种情况需要家长关注孩子的基础知识学习，加强基础知识的巩固和提高。

2、学习方法不好，没掌握好学习数学的方法。很多初一孩子在学习的时候，虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了，可并没有及时应用，其中的解题方法得不到及时的巩固，这样时间一长就会发现，之前靠短时记忆的内容竟然都忘了，或者基础的题型稍加变型就不会做了。

孩子到初中成绩下降怎么办

1、明确学习目的

首先，家长要让孩子明白学习的目的。上了初中之后家长就要做好引导工作，要让孩子明白学习的重要性，认识到学习不是为了别人而是为了自己，让孩子知晓学习与自己未来选择的关联。

2、加强对孩子学习的辅导

初中作为孩子学习过程中的转折期，对于学习知识点难度突然增强，孩子会一时间难以适应。除了老师在学校给孩子讲解外，回到家中父母要给孩子多辅导作业。特别是对易错难懂的知识点，要多讲解几遍给孩子听，增强孩子对知识点的掌握能力。

六年级上册数学不好怎么办

六年级数学是为了初中的学习打基础，所以如果孩子到了六年级上册数学还学不好的话，家长一定要重视起来。首先找到孩子数学学不好的原因，然后去帮助孩子找到正确的学习方法，解决问题。

六年级上册数学不好怎么办

1、夯实基础知识点

以前在数学上有漏点的要赶快补上。数学后面的学习是以前面的学习为基础的，前面学不好，后面也学不好。六年级上册数学教材包括下面这些内容：比和比例，百分数，圆，扇形统计图，实践主题活动等，其中，比，圆，百分数是本册教材的重点。

2、课前认真预习

在课前，独立地阅读教材，大概了解自己将要学习的新知识。首先仔细地阅读一遍新课的内容，通过阅读、分析、思考，了解教材的知识体系，重点、难点、范围和要求。了解清楚，把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。这样，上课时就不会感到困难重重了。

3、回归课本

课本上的课后练习，非常典型。而且，给出的解答方法也绝对算是最简便的方法。可以说，是照顾到大多数的学生的。如果是一点儿基础也没有的话，回归课本肯定也是能够学好的。但是，有的孩子可能落下的成绩太多了，经常跟不上。如果是这样的话，可以利用车轮战的方式，来把落下的基础知识补上。

4、做好错题笔记

对于容易犯的错误，督促孩子做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法。不盲目让孩子做大量的题目。因为盲目大量做题，有时候错误或者误解也会得到巩固，纠正起来更加困难。对于课本中的典型问题，要深刻理解，并学会解题后反思。

六年级上册数学不好的原因

1、基础不好，不够扎实

学习过程中，数学定义、公式记忆不熟练，基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了，但一遇到考试，才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握，经常遇到做题模棱两可的苦恼。

2、不爱思考

其实从小学三年级开始，作为父母应该慢慢引导孩子去主动思考一些稍微复杂的问题，培养孩子思考的习惯。低年级成绩不差家长可能看不出来，到了高年级就体现出来了。六年级上册数学上很多问题，已经算是比较复杂了，如果不爱思考，那孩子很难解决得了。