很多家长在自己家孩子进入初一就常常感到发愁,因为孩子在初中刚开始数学成绩竟然只考了40分,可以说基础非常的差。对此,家长就担心孩子会逐渐跟不上老师的学习进度,最终成绩越来越差。因此,家长就想知道孩子初一数学考40分还有救吗?
初一数学考40分还有救吗
初一数学考40分还有救。40分并不代表什么,它只是代表一个暂时的数字,关键还在于孩子自己能否有信心学好初一数学,只要孩子给自己树立一个目标并朝着这个目标努力前进,就一定会成功的。不要放弃,并持之以恒,相信孩子一定会学好这个科目的。
初一数学怎么学好
1、适当多做题,并准备一个错题集
要想学好初一数学,多做题目是难免的,孩子要熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础。
再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,孩子可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程,两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。
2、学会问
初一同学在学习数学的过程中,往往不善于问,不懂得如何问。因此,同学在平时学习中应掌握问问题的一些方法,主要有:追问法,即在某个问题得到回答后,顺其思路对问题紧追不舍,刨根到底继续发问;反问法,根据教材和教师所讲的内容,从相反的方向把问题提出来等等。此外,在提问时不仅要问其然,还要问其所以然。
3、 课堂认真听讲,45分钟最关键
课堂是学生获取知识最直接有效的途径,常说向45分钟要质量,说的就是课堂的重要性。所以在课堂上初一学生一定要认真听讲,跟上老师的思路,重点的内容就做笔记,听得有疑惑的部分做标注,课后再及时理解。
4、背诵概念和公式
有很多同学对概念的理解只是停留在文字表面,对概念的特殊情况重视不够。背诵不是对概念和公式一味的死记硬背,要与实际题目的联系,这样就才能很好的将学到的知识点与解题联系起来。记忆是理解的基础,如果你不能将公式烂熟于心,又怎能够在题目中熟练应用呢?
有的孩子在学习数学时,成绩很差只有40分,可以说是基础存在很大的问题。但是这门科目一直是三门主课之一,并且在各种考试中都很活跃,所以学好数学是非常重要的。但对于孩子这样的情况,很多家长也担心他们的成绩还有救吗?
数学考40分还有救吗
数学考40分还是有救的。建议家长先找一份比较基础的那种试卷让孩子做,直到他们能做到将近满分的成绩,然后就会激起孩子的学习的兴趣。接下来父母要做的就是督促孩子认真看书,做课后习题和例题,如果课本都掌握了,提高成绩是没有任何问题的。
数学考40分怎么办
1、要重视课本中的范例
在教材中,每个定义、定理的讲解后都会提供1-3个范例,这些范例就是帮助学生更好地去理解基础知识的关键。学生在理解概念后,要确保基础知识能运用,就必须重视这些范例,一定要花时间去认真研究范例中的解题思路和技巧。
2、针对性训练
数学中有一部分题型的套路是比较明确的,比如说立体几何,三角函数,圆锥曲线这三类都是必出的答题,而且题型比较固定。同学们可以争取训练这一类型题,保证这些题型的正确率,当然这里有一部分是比较难的,可以选择专供简单的第一问,把能拿住得分握紧。
3、善于总结错题,学会举一反三
数学做错题目是很正常的,做错了,需要学会总结,最好准备一个错题本。在整理错题的时候,孩子最好能够先做一遍。然后再整理出答案,以后随时可以进行翻阅,加深对错题的认识。错题不是单纯记下答案,要学会总结错题运用了哪些知识点,最好能够结合错误情况,熟练掌握相关知识点。
4、强化选择和填空题
数学试卷中选择和填空题的分值比重相当高,完成这两个题型的速度和正确率将直接影响考试的成绩,所以它们的地位举足轻重。因此,有必要强化选择和填空题的解法,孩子可以利用估算法、图像法、特例法等方法准确、快速地解决选择和填空题。
5、量变到质变
学习理科离不开做题,对于大多数学生来说很难做到举一反三,既然做不到就需要用用大量的题来弥补,但是做题也不能盲目的去做。第一,做题要由易到难,第二,做题要先专题后限时模考,第三,做题要学会整理错题,第四,做题要学会分析试题,第五,做题要会猜题。
许多家长们觉得小学三年级的孩子,数学一般都会在九十分左右,好一点的孩子甚至次次都是满分。可是还是有很多孩子数学才考了40分,家长们一定会觉得孩子这样的成绩没救了,可是事实真的是这样吗?
三年级数学考40分还有救吗
有救的。三年级的孩子数学才40分,确实太低,家长需要引起高度重视,首先家长审视自己三年来对孩子的教育问题出在哪里,再去设置适合孩子的学习方法,比如,自己晚上有时间,好好孩子从头补起,这样还是来的及。就算没有时间,也要挤出来时间,孩子的教育问题可是个大问题。
三年级数学考40分该怎么学
1、走在课堂的前面
对于任何一门学科,这个方法也都是适用的。所以做好三年级数学的预习工作,是非常重要的,最起码老师明天要讲的东西,你要抽个时间提前看看,脑子里形成基本的知识框架。还有每个学期的假期时光也不要浪费,利用起来,多给自己充充电,这样下学期上课的时候你会发现接受起来很容易。
2、有技巧的做题
考试时虽然考察的都是学习到的知识,但是能够掌握技巧,不仅能够减少做题时的时间,还能在没有思路的时候,得到一定的启发,以及有基础分数保障。
在做三年级数学选择题时,当无法理清题目要求,那么可以将四个选项一一代入其中,反向推导出答案;在做填空题时,当无法得出答案时,可以先暂时放下,先做卷子后面的题目,仔细观察是否存在可以借鉴的题目,以及如果是计算题目,可以尝试用“0”、“1”等答案反向推导。
3、重视生活中的数学
其实数学的学习对生活的影响很大,提供很多的帮助。例如买东西、计算利率、盈利等等,这些都会用到。家长们可以在生活中,有意识的跟三年级的孩子提问题,让他解答。
别小看这些,在小学学习中,解决问题占的分数是最多的,而解决问题无非就是,判断用加减乘除中的哪种来列式解答,这些问题其实就是生活中的问题,孩子在生活中接触多,自然就会解答。
4、督促孩子夯实基础,确保对基础问题的理解与掌握
对于容易犯的三年级数学错误,要督促孩子做好错题笔记,分析错误原因,找到纠正的办法。不盲目让孩子做大量的题目,因为盲目大量做题,有时候错误或者误解也会得到巩固,纠正起来更加困难。对于课本中的典型问题,要深刻理解,并学会解题后反思。
小学阶段数学的学习主要是为初中学习打基础,如果孩子到了六年级数学成绩还是40分,不及格的话,家长就要重视起来了。这不单单会影响到孩子以后的学习,就连即将到来的小升初考试都能顺利通过。接下来我们就来说一说,孩子六年级数学考40分还有救吗?
六年级数学考40分还有救吗
有救。六年级数学考40分存在的主要问题是,基础知识薄弱,基本的计算能力不强,对于知识概念的理解比较片面,造成了知识体系漏洞较多。小学阶段的数学还不是很难,逻辑性还不是很强。家长首先要帮助孩子打牢基础,帮助孩子养成良好的学习习惯。
六年级数学考40分怎么提高成绩
1、养成良好的学习习惯
数学上有遗漏的知识点,一定要补上。在上数学课之前,提前进行预习,上课的时候认真听讲,课后及时的进行复习,这一套良好的学习习惯必须保持,这是学好数学的根本。认真地分析错题,总结错题经验,也是提升数学成绩的法宝。
2、梳理知识点
家长们需要知道的是,数学知识点并不和语文、英语、历史等学科类似,死记硬背就好。建议家长帮助孩子学会追根溯源,理清知识点的关联性。例如,在结束每章知识的学习之后,利用思维导图梳理知识点之间的关联,让孩子形成完整的数学知识体系,同时也能帮助孩子复习巩固、查漏补缺。
3、抓住课堂
六年级数学学习重在平日工夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。同时要阐明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而重视题目的解答,其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。
4、课前预习
要课前预习,课堂上认真听讲,课后独立完成作业。多数学生对课前预习重视不够。其实课前预习是学好数学很重要的一个环节,预习的情况如何,直接影响到课堂上的听课效果。所以,家长应该要求学生做好课前预习,并要求学生记下预习过程中发现的问题,以便在课堂上有的放矢,减少课堂上的压力,相对减少了课堂上的内容。
数学在中考中占有很大的分值,而且是孩子与别人拉开差距的关键。但是有的家长却在孩子初三的时候非常的发愁,因为孩子在这个科目上竟然只考了40分,可以说基础是非常的不牢固。因此,家长就想知道孩子初三数学考40分还有救吗?
初三数学考40分还有救吗
初三数学考40分还有救。初中数学相对知识点简单,知识点不零散,孩子可以在简短的时间里,比如说,用1个月左右的时间就可以把梳理一遍。其次,中考注重基础知识的考查,基础题就得占百分之八十,这样成绩相对好提。但前提是,孩子需要掌握正确的学习方法,并坚持下去才行。
初三数学怎么提高成绩
1、准备错题本
要想提高初三的数学成绩,孩子一定要给自己准备一个错题本,把自己不会的题或者是容易出错的重点题型,甚至是考试的重点题型都可以记录在纠错本上。好记性不如赖笔头,大脑的空间是有限的,一定要养成积累错题的好习惯。在每一次考试的时候,孩子都可以翻看自己积累的典型题目。
2、重视基础知识
初三孩子数学只考了40分,很大一部分原因是因为基础不扎实。其实,初中的成绩就像是盖高楼,俗话说得好“万丈高楼平地起”,想要高楼稳固,最重要的是打好地基。因此,孩子就在要开始的时候,将基础知识学稳。如果你的基础知识不牢固,那么你在解答问题的时候,解题方向就会不明确。
3、课前做好预习
初三学生特别要把难点或不懂之处用彩笔划出才能提高数学成绩,一天下来,不知道自己学了什么。所以每节新内容学完后,学生们要按照课本内容,从易到难,从简到繁,一步一步地把学过的知识进行比较复习。对概念、定理,每个初三学生都应根据自己的实际情况制订出合理的学习方法。
4、掌握解题思路
大部分的初三数学题目都是有规律可循的,无论是学习还是考试,大家都能通过这两个方式来掌握一定的解题思路。比如,一些题目可以套用公式来解决,而另外一些题目可以通过公式进行转换,或者具有一些解题规律。大家在考前复习阶段可以重点针对这些内容进行掌握,也可以通过强化辅导来掌握这些要点。
只有学生自己愿意学习,才能更加有效率。但是如果他总是敷衍学习,写作业时只靠抄,遇到难题了也不愿意动脑筋思考,这样的学习态度成绩肯定会下滑的很厉害。如果学生上到初二了,数学成绩还是很差,只有40分,就一定要重视起来,端正好学习态度。那么初二数学考40分还有救吗?
初二数学考40分还有救吗
初二数学考40分还有救,因为刚初二,时间还来得及,只要你肯下功夫,绝对没有问题。虽然之前没有用心学习,但只要对这门学科逐渐提起兴趣,就一定有所进步。
数学不好,关键在于你的基础知识没记住,或者记得不牢固,你只要把学过的概念、性质、定理、公式以及有关要点背的滚瓜烂熟,再做些题目熟练应用,你的数学成绩肯定突飞猛进。千万别害怕,害怕解决不了问题。
初二数学考40分怎么补救
1、认真对待作业
作业是对课堂学习内容的重新训练和反复记忆,通过一定量的作业训练,从而对学校课堂学习的知识进行一种正向反馈式的提升。学生只有在认真对待作业的基础上,才能把自己对数学的理解整体提升一个层次。
2、养习惯
数学学习需要一些好习惯来促成。比如喜欢思考,认真参与课堂,经常总结反思等。这里重点提一下数学草稿本的使用习惯,形式上要做到条理清楚、数学认真。
最重要的是要在重点的题目上不只列出算式,还说清解题思路,这是对个人思维过程的一个记录和深化,同时也是提高成绩的方法之一。
3、养成独立思考的能力
在学习新数学知识点时,学生不要借助辅助工具去学习,当养成去借助辅导书学习的习惯后,以后不懂的问题都不会自己先去思考,而是去翻书了,久而久之也会养成抄袭的坏习惯。
先通过自己的理解去看问题,实在不明白时可以看看自己平时的数学笔记,从而锻炼学生独立思考的能力。
4、做一些练习
数学学习差不了的就是练习,学生初二数学考40分想要补救,就需要通过大量的练习来实现。并且练习还必须有针对性,针对自己的薄弱点来选择。同时,要学会总结,不能练一题会一题,要练一种总结一次,掌握一种解题思路。
很多孩子觉得自己在小学的时候数学成绩很好,到了初一随便学一学就能考好。但是在成绩出来以后却只有70分,不仅孩子的自信心大受打击,家长也跟着着急起来。要知道,在以120分为满分的情况下,孩子的成绩是没有及格的,所以家长想知道初一数学考70分还有救吗?
初一数学考70分还有救吗
初一数学考70分还有救。以孩子现在70分的成绩来看,基础不是很差,应该是数学中的综合题目的难点。综合题不全是指后面的大题跟应用题,而是一个题目涉及的知识点结合运用解答。书中只单独教了单个知识点的例题,但是综合运用的题目就需要孩子自己动点脑子了。
初一数学考70分怎么办
1、透彻地掌握一道典型题
一道题的价值不在于做对、做会,而在于孩子明白了这题想考你什么。从这个角度去领悟题,不仅可以快速的找到解题的突破口,而且不容易进入出题老师设置的陷阱。一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题,初一学生不如深入透彻地掌握一道典型题。
2、回归课本,着手基础
如果家长问孩子一个知识点,他半天吞吞吐吐说不上,那就说明课本上的练习题并没有做熟悉。没有一点基础可言,这样的状态真空上阵,自然考不出好成绩。
所以孩子要回归到课本,从课本最为基础的内容入手。先把课本的定义概念梳理清楚,理解掌握,再把课后的习题练习题反复做会做熟,让自己的基础先充实起来。
3、要有耐心
初一数学考70分属于低成绩,可能孩子掌握了一些知识,但是很零散、也没有吃透。再加上小学成绩不好,说明落了太多的基础知识。因此,成绩的提升需要较长时间,不是努力几天就可以看到明显成效的。
4、重视计算
初一的计算学习就像语文的识字学习,是最基本的。不识字,语文读不好;计算差,数学同样学不好。而且计算好,会给孩子学习提供很大的帮助。家长可以每天让孩子做2分钟口算,一开始,2分钟内能只能做完20道口算,但之后,你会发现孩子会越来越快,正确率越来越高。
5、利用好碎片化时间去学习
孩子可以制作一些知识卡片,利用闲散的时间去复习和巩固知识点。当基础比较薄弱时,每次学习时不要有太多的内容,学习和复习一个知识点即可,包含知识点的具体内容,考点,常见题型及其解法。每次学习一个小知识点,长期坚持下去一定会有非常大的收获。
家长想要孩子在中考的时候取得优异的成绩,并且进入一所好的高中,那么就要在初一的时候帮助他们打好基础。尤其是数学这个科目,更是孩子与别人拉开差距的关键。但是家长面对孩子只有10分的成绩,还是非常着急上火的,想知道初一数学考10分还有救吗?
初一数学考10分还有救吗
初一数学考10分还有救。学习任何时候都不算晚,孩子初一数学考了10分,那就需要家长帮助他们好好分析原因,究竟是题目太难,大家都不会,还是就他们一个人,因为没有学好导致不会,或者说粗心大意导致。
就算是完全不会做,只考了10分,也没有关系。只要调整学习方法,改掉那些不好的学习习惯,把不会的知识点重新学习一遍,就可以了。
初一数学怎么补比较好
1、培养孩子学习的兴趣。数学知识由于抽象而显得枯燥,是影响学生学习的最大障碍。所以家长可以通过讲故事、猜谜语、小游戏、脑筋急转弯的形式创设良好的情境,也可以结合课本内容,适当介绍一些有趣的数学知识,激发学生的进取心和求知欲等,变“要我学”为“我要学”。
2、分析下孩子小学的基础怎么样。如果孩子在小学基础都没打好,计算能力不过关,那初一成绩差就是必然了。所以家长要先安排一个星期,让孩子把六年级的数学书拿出来,把相关的知识点彻底的弄懂弄透。主要是分数、百分数、折扣、比和比例、圆、面积计算、条形统计等。
3、收集典型错误和不会的题目。孩子最难面对的,就是自己的错误和困难,但这恰恰又是最需要解决的问题。同学们做题目就是要找出自己的不足,然后弥补它。
这个不足,包括两个方面,容易犯的错误和完全不会的内容。但现实情况是,同学们只追求做题的数量,草草的应付作业了事,而不追求解决出现的问题,更谈不上收集错误。
4、家校联合。孩子初一数学成绩这么差,那说明他们肯定没有在课堂上认真听讲。所以作为家长可以联系老师,了解孩子在课堂上的表现,认真听取老师的建议,和老师联合起来,纠正孩子上课的不良习惯,保证孩子上课听讲有效率、有效果。
5、注重实战经验的培养。考试是一种能力,孩子也可以通过平时训练来获得。把“做作业”当成考试,平时做作业时,要不看书,不请教,在规定时间内独立完成。解题要规范,有条理,演算要清楚,整齐,避免出现计算错误。另外,在实际考试中,孩子也要考虑每部分的完成时间,避免出现不必要的慌乱。
数学这个科目一直活跃在各大考试当中,高考自然也不例外。而且这个也是孩子与别人拉开差距的关键,所以家长就非常的重视孩子对于这一科目的学习情况。但是当家长发现自家孩子在高中阶段只有40分的成绩时,是非常的着急的,并且想知道孩子高中数学40分还有救吗?
高中数学40分还有救吗
高中数学40分还有救。只要孩子端正学习态度,排除一切外部干扰,集中精力,全身心的投入到学习中去。从基础抓起,从课本抓起,从零开始,一步一个脚印,夯实基础,扎实前行。转变学习态度,学习方法,学习思维,就一定能够在短期内实现成功的突破,取得惊人的成绩。
高中数学如何快速提分
1、有良好的心态
很多孩子在考试前,都会有注意力不集中、患得患失等问题。即使是平时成绩很优秀的孩子,最后也会因为焦虑和担忧影响复习的效果和最后的成绩。
因此,在备考这段时间,高中生不要把问题想得太复杂,不要无端给自己预设困难,不能让自己还没上场就败下阵来。集中注意力,扎扎实实走好当下的每一步,保持良好的心态,发挥失常的概率其实很低。
2、限时训练选择题
高中生可以用两三天的时间,将所有的选择填空做完:每套题目都要给自己限时45分钟。设置闹钟,时间到了,立即停笔。核对答案,错题整理的时候要写清楚错因、错解、以及正确解答。注意,一定是整理完一套,再进行下一套。
当你把选择填空完成之后,基本上选择填空也就错4-5题了,这个时候,开始重新做错题,每道错题都要做,直到全部做对为止。
3、适当拓展
在练习经典题型的过程中,从一些常见的考查方式,高中生可以提炼出一些固定的套路,这些套路往往本身就是一些公式定理的推论变型或者拓展的定理。适当的拓展能够在熟练掌握基础知识体系的前提下,快速识别出题人意图,简化解题过程,提高解题速度,在面对压轴小题时有奇效。
4、多反思
“吾日三省吾身”,这句话也可以用在学习上。学习是需要反思的,高中生每天都要反思自己。在学习数学的时候,孩子每天要反思学习的内容,自己都做过哪些题,哪些题做错了,为何做错,有没有掌握正确的解题方法。经常这样反思,有助于孩子改变错误的思维定式,遇到同种类型题的时候,能优先想到正确的解题方法。
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