初中地理难学吗

进入初中之后会增加很多新的科目，其中就包括地理，地理的学习不仅需要孩子熟练的记忆课本中的内容，还要求能够对这些知识灵活运用，因此很多家长会听到孩子抱怨说地理听不懂、学不会，那么初中地理难学吗？

初中地理难学吗

初中学生学习地理感觉有一定难度，很多地理现象，都是在书上、电视上和网络上看到，内容涉及面广，内容复杂多样，学生直接接触比较少，内容不太好理解。初中学生，不能死记硬背，要提高自己的学习兴趣，养成良好的学习习惯，掌握必要的学习方法，才能学好地理知识。

初中地理提分技巧

1、及时提问

如果老师在上面讲，讲的不是很清楚，或者是自己没有听懂，可以举手示意，让老师再讲详细一点。因为老师站在讲台上没办法清楚每一位同学对于新知识的接收程度，你不说，老师就不知道你没听懂，所以如果有不明白的地方要及时提问，及时消除疑问，不要等到考试的时候才想起来，哦这里我都没听懂。

2、图形是地理学的关键

很多人对图形直接感冒所以导致图形题和大题失分严重，原因是不知道图形里面的每个点代表为什么，更有很多人就干脆不会看图，这样问题很严重。

3、要熟悉地理课本中的基本概念

要想了解所学地理知识，必须要从基本概念入手，如果什么是地势、什么是地形都弄不清楚，又怎么能了解后续所讲的知识呢？因此，弄清概念，才能学好地理。地理难就难在不同地方的气候、环境、人文都不一样，需要同学们区别对待。

4、分析地图

要分析我们在图中获取的各种信息和内容之间的相互关系。在图中我们可以看到：山坡从上到下，表示地表径流的箭头由粗到细，颜色也由深变浅，最后变成“微量清水入河”。这些说明了大气降水在从空中降落到地面的过程中，受到阻滞，促使大量雨水下渗，导致地表径流流量不断减小，含沙量逐渐减少。

5、学会概括

有的初中地理章节内容繁多，但重点内容少，学习时，只要抓住重点，便可起到事半功倍的作用。如南亚地型复杂，可用八个字概括，即“山河相间、纵列分布”。东北三省的气候可用四个字概括，即“长冬短夏”。季风气候的优点可概括为：雨热同期。

6、多看一些关于地理的资料

地图册是学习地理的重要辅助工具，初中地理的大部分知识都是跟地图有着密切的相关，只有熟悉地图才能够好的更好的学习地理知识。尽量把地图铭记于心，多看地图就能在大脑中形成基本的地理知识网络。

高中地理难学吗

到了高中，很多孩子都要进行分科，但选科对孩子来说并不是一件很容易的事情，有的孩子不知道该怎么选择，科目才最合适。比如孩子的地理成绩属于中等，但是对地理和其他学科有没有很大的兴趣，刚开始学习地理感觉很简单，不知道后期的学习难度会不会提升，所以一直在纠结要不要选择地理。

高中地理难学吗

因人而异。任何课程都有难易，又都没有难易，关键看你喜欢不喜欢，喜欢了就会用心去学，就会找到其中的乐趣，就会主动去寻找答案，化解难题。不喜欢了，就听不进去，就不愿意在上边下功夫，那就无法学进去，久而久之，难题聚集，就会失去兴趣，就会愈发难学，最终就会放弃。

所以说课程的难易都是相对而言的，如果初中没有学好，基础不牢，自己又没有多大兴趣，还是会有困难的。但是如果你已经选择了文科，或者说你的理科也没有办法学好，那还是要好好学，要坚持下去，不要轻言放弃。

因此学习高中地理，也是没有难易之分的。关键是你要会学习地理，兴趣是最好的老师，没有兴趣，学习就会从“享受”变作“忍受”，成为负担。有了兴趣，学习就成为一种需求，就学得轻松愉快，动力无穷。学习地理，首先就是要培养对地理的兴趣，喜欢地理，其次就要找到合适的学习方法，把学习的知识运用到生活实践当中。

高中地理知识内容十分丰富，实践性强，应用性广。学习时要紧密结合、密切联系周围的事物和现象、当地和国家的经济发展、国内外的时事热点等，让学习更贴近生活实际，更为鲜活有趣。还要尽可能地走进大自然、走入社会。

亲身感受生活中的地理知识和现象。将书本、课堂上学到的知识和能力在野外观察，和社会活动中得到应用，培养观察分析、活学活用、理论联系实际，解决具体问题的能力，以及交流合作、实践创新的能力。

高中地理的学习方法

1、重视地理图像

地理学习离不开地图。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理，使地理易懂易学、好记好用。

2、学会总结和归纳

掌握高中地理学习的规律。将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。思维导图是指用联系的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等，是把隐性的知识显性化、可视化，便于思考、交流与表达。它是由节点、连线组成的知识网络图，其中节点表示概念，连线表示概念之间的联系，用节点和连线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。

3、章节练习

要适当地做一些练习，但不能多做练习。觉得哪个知识点难还不理解，找出10套题只做该知识点的题目，做高中地理题的时候要认真，保证做一题对一题，全部吃透，这个知识点你就算过关了。另外你要把以前考过的试卷，全都拿出来再做做错题，这样比做陌生题要好得多。错误的地方再温习一下，看看失误的地方是否已经解决了。

人文地理难学吗

学过地理的人都知道，这门课程的内容主要分为人文地理和自然地理。自然地理的内容主要是研究自然环境及其组成、功能；人文地理的内容主要是探讨人类和人文现象的，下面我们就来说一说人文地理难学吗？

人文地理难学吗

不难学。其实学好人文地理很简单。如果是想学到还不错的水平，那么你必须把几乎每个知识点都掌握，看起来这似乎很困难，可是这并不难完成而且必须完成！只要有空就去记忆知识点就可以，有些知识点很难记，可是如果形成网络的话就是很容易的事情。

人文地理应该怎么学

1、了解、总结

需要了解人类活动的某些具体过程或内容，才会明白人类活动究竟需要什么样的条件或受到什么条件的影响。比如，不知道农业生产是什么，怎么会明白影响农业生产的条件呢？当然就更谈不上什么样的农业生产活动是合理或不合理的。学习过程中，要注重归纳各种人类活动所受到的影响因素，的基本共性进而建立一种解决这类问题的模式。

2、高效的复习

要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不好就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后什么都没复习好。

3、理解基本概念与原理，认清发展规律

人文地理的核心概念主要包括区位、产业结构、工业布局、农业布局、农业结构，农业地域类型、传统工业、新兴工业、交通枢纽、人口增长模式、人口迁移、环境人口容量、城市功能区、城市化、城市规划、环境自净能力、环境问题、可持续发展、清洁生产、循环经济、旅游活动、区域经济一体化等。

4、表格记忆法

就是把内容容易混淆的相关的人文地理知识，通过列表进行对比而加深理解记忆的一种方法。它用精炼醒目的文字，把冗长的文字叙述简化，具有条理清晰，能对比掌握有关地理知识。这种方法有利于提高学生的概括能力，开拓学生的求异思维，强化应变能力，提高理解记忆。

初中真的很难学吗

有的家长发现自家的孩子在小学的时候，成绩还是挺不错的，但是到了初中以后成绩越来越差。家长对此百思不得其解，难道是因为初中的知识比较难，孩子学起来比较吃力吗？对此家长也产生了新的疑问，那就是初中真的很难学吗？

初中真的很难学吗

初中的内容不难学。只要孩子认真学习，都可以较容易的学会。但在十四十五岁的年纪，正是活泼好动的时候，孩子想安静的坐下来学习比较难的，还是要靠自己的自控力。如果孩子想学好初中内容，只要静下心来背背书就可以拿到较高的分数了，因为这个阶段的大部分内容靠背就行了。

初中如何提高学习成绩

1、善于提问的习惯

初中学生要养成不懂就问、善于提问的习惯。在学习的过程中，学生要解决自己存在的各个问题。如果不把这些问题解决，考试的时候就可能遇到拦路虎。所以，当遇到不懂得问题时，同学们不要害怕老师，向老师提出自己的问题，经过老师的答疑解惑，成绩会进步得非常快。

2、提高学习效率

很多学生努力却不见成效，仿佛努力没用。其实不是努力没用，是学习效率太低。看似在学习上花费了两个小时，有一个小时的时间是玩手机的时间，真正用在学习上的时间只有一个小时。所以，在学习的过程中，初中生一定要提高学习的效率，在一定的时间内学习更多的知识。

3、讲述法

就是要让学生把学过的东西向家长或他人讲一遍，这种方法的好处是促使讲述者去理解所讲述的内容，并强化理解。提问法应对识记性的科目效果良好，但对于数理化来说，仅仅记住知识点，恐怕最多也就是能得80来分。学生如果想成为顶尖高手，讲述法将会大有帮助。当然，文科类的科目也可以用这样的方法。

4、做好总结归纳

初中教材上的知识点有很多，很多知识点之间有联系，想要知识点之间的联系更加密切，学生要做好总结归纳。每复习完一个单元总结一个单元，每攻克一种题型总结一种题型。在复习的过程中不断总结归纳，孩子就能把知识的漏洞补全，漏洞补全了，知识体系也就完善了。

5、选择习惯

这是非常重要的一个习惯，初中生要让自己学会大事做不好，小事先抓紧的习惯。大的问题解决不了，先解决小问题。难题做不来，先抓住容易的题，决不能高不成低不就。

初一地理难学吗

地理作为孩子进入初中之后，新增加在的课程之一，有些孩子对他充满了兴趣。取得了不错的学习成绩，但是还有一些孩子在面对这些地理难题时却不知所措，家长也会听见孩子反映听不懂课程内容，那么初一地理难学吗？

初一地理难学吗

初一地理学起来并不是十分简单，初一地理的经纬度和世界气候，还有世界地理，对于大多数孩子比较难学，这应该也是初中地理中最难的知识，相比初二的地区地理，世界地理是孩子们的噩梦，用孩子们的话说“去都没去过，咋能知道”，所以学好地理的最好方法是借助地图册，地球仪，这是必备的学习地理的工具。

初一地理学不会怎么办

1、养成良好的读图、用图习惯

地理学科的重要知识很多都“藏”于地图中，在地理学习中，我们要做到左图右书，地图就是知识的骨架、是知识的脉络，掌握了地图，就能从中发现规律，如果长期坚持，不仅能发现地理学科的美，更能让知识与地图相结合，形成良性循环，进而让地理变得更简单。

2、学会使用课本

教科书是培养自学能力的最好工具。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、深思要点，记下问题。强调，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

3、善于把不同的地理事物联系起来

把不同的地理事物之间建立起联系，首先必须问“为什么？”养成由果推因的良好的地理思维习惯。例如：世界雨极是印度的乞拉朋齐，为什么乞拉朋齐会成为世界的雨极呢？根据乞拉朋齐所处的地理位置便可分析出，乞拉朋齐位于山脉迎风坡，这里有大量的地形雨，这样，气候便和地形、位置相互联系起来了。

4、课上注意听讲

初一地理大部分需要理解，理解了记忆起来就会容易很多。所以上课听讲是关键。地理需要理解的内容部分很多，大部分知识只靠死记硬背是不行的，即使背会知识点，在实际做题中也不会运用，所以必须多思考，注意理解，只有理解了，记忆起来才会事半功倍。

5、重视地理观察

观察就是边思考边细看，看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是如何活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。但是观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。

初中历史难学吗

人们对未知一般都是充满好奇和不安的，所以很多孩子在上初中之前，了解到要增加历史这门科科目之后，都会有“初中历史难学吗”的疑问。这是孩子正常的求知欲，但同时也不能因为紧张而放弃历史，所以在了解这个问题的同时，我们也要去寻找一些适合自己的学习方法。

初中历史难学吗

不难学，历史属于文科科目，如果能在学习的时候能把该背诵的知识点记忆下来，初中的历史成绩一般不会太差。但是，初中历史成绩如果想要学好，却不能仅靠背诵这一个方法，而是应该在背诵的基础上，增加一些其他的方法。

初中历史怎么学才能学的更好

1、多看名著和历史书籍

多看课外书也会对学习有很大好处，比如拓宽知识面，提高写作水平，增加学习兴趣对学习是不可或缺的。尤其是要多看书和名著，名著可以大大提高文学能力，而文史不分家，并且大多名著都与时代背景有很大关系，甚至有些名著专门描写事件和人物。在读名著之前，一定要多读神话等其他故事，这对了解文人作品有很大帮助。

2、读课本

多看课本总归是有好处的，更何况是历史书，你把它当故事书看就好了。多看多看多看。看到你看见第一句就知道整段讲了啥。如果历史是拉分项，更要有时间就读课本。课本上重要的段落要背诵。

3、不要死记硬背

历史知识需要记住的东西比较多，所以有些学生就开始死记硬背。为了彻底牢固掌握知识，要在充分理解历史知识框架、关系、大意等基础上，要理解着知识点去记住这些知识，即尽量在把握知识点意思基础上，可以将知识内容转换成自己的语言。

4、按时完成学习任务

不管哪个学科，要想学懂弄通，取得好的成绩，都必须及时复习巩固，历史的学习也不例外。在学习的过程中，我们要养成及时复习的习惯，做到今日事今日毕，按质按量完成学习任务。有的学生懒散拖沓，所学的知识不及时掌握，作业也不按时完成，学习缺乏主动性、自觉性和责任心，这样怎么能把学习搞好呢？

5、对于学习内容要进行理论的归纳

其实在一些考试的问答题中反映出，反映出来的主要问题是考生并没有很好的基本的理论观点。以至于他们不善于结合史实灵活地来回答问题。经常有很多考生对一道问答题写了很多字，但是却没有一个字是回答到要点上的，当然就拿不到得分点。所以在复习的过程中要提高对基本理论水平的运用和分析能力。那么要做到这一点，就必须要对基本理论进行归纳。

初中物理难学吗

物理是初二新增的课程，很多孩子在初二之前可能对物理这门学科都是一无所知的。人们面对未知往往是恐惧的，所以有些孩子在学习物理之前，可能会有“初中物理难学吗”的疑问，那么针对这样的疑问，接下来我们就共同来看一下吧！

初中物理难学吗

有一定的难度，这个难度是相对于没有学过物理的孩子来说的，其实相对于高中物理，初中物理还是很简单的。所以，孩子们要学好高中无语，还是要下定决心，结合实际去好好学习才可以。

初中物理怎么学

1、重视物理过程，重视辅助作图

要对物理过程一清二楚，不管是理论过程，还是实践过程，学习过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握这们科目过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。

2、高度重视每一道错题，善于归纳总结

在学习物理的过程中，和学习其他学科一样，一定要高度重视每一道错题，把每一道错题当作一个礼物，一次提分的机会！找到每一个错误根源，然后把它彻底消灭，把错题变成熟题，永不再错！这种方法是在学习的过程中提高这门学科成绩最快的方法，也是每一位中学生孩子绝不可忽视的方法。

3、采用实例归类法

物理是一门注重应用的学科，特别是初中物理，几乎对于每一个知识点都强调实际应用，对实例分析有一定的要求，而部分知识点的实例分析特别多，容易混淆，不如说物态变化和光的传播这些章节，对于这些内容，进行实例归类是非常必要而有效的。

4、多观察，勤思考

物理学是研究万事万物道理的一门学科。我们早晨起床使用卫生间，照照镜子就是平面镜成像，水龙头是个简单机械，水箱里充、放水的装置包含了浮力、简单机械、压强、力等知识。这门学科学习的能力就在这种细心观察和思考的过程中不断提高。一定要养成好习惯，“从生活走向物理，从物理走向社会”。

5、多动脑，深刻理解知识点

初中学科主要考查孩子的逻辑思维能力，要求学生具有独立思考的能力，现在的中考题也越来越偏向这一点。特别是一些新的概念和定理或者规律，都要深刻理解它内在的含义，而不是简单的记忆。

初中化学难学吗

初中学习化学的时间段相对晚一些，一般都是从初三开始学习的。这个年级的孩子刚接触化学，所以说，学习的内容都是一些非常基础的。因此，在关于“初中化学难学吗”的问题上，其实初中化学还是非常简单的，孩子弄懂方程式、记会方程式，基本上都是可以把初中化学学好的。

初中化学难学吗

不难学。初中化学一般情况下来说的话还是比较简单的，无非就是一些非常基础的知识和元素周期表、方程式等内容的背诵。知道用心学，相信初中化学还是非常容易学好的！

初中化学怎么学

1、初中化学要注重基础知识，实际上化学是很有意思的一门学科，尤其是在做化学实验的时候，你更能发现它的趣味所在。因此同学们学化学不要害怕，一步步来，一定能学得很不错。

2、要培养自己的自我完善能力，建立错题本，把自己在各次各类考试中及综合练习中做错的题集中收集起来，写在错题本上。每隔一段时间把这些题再重新做一遍看看自己是否真正掌握了，把已经掌握的题做上标记进行淘汰，使不会的题逐渐减少，直到减少到零，这样坚持下去你的学习成绩一定会突飞猛进的。

3、在学习一个单元、一个章节后对所学的知识进行整理使知识系统化，我们在学习时要把这些分散杂乱的知识进行分类归纳，找出其中内在的联系和规律，形成知识网络。要会根据自己的思考、理解，进行概括和总结。同时要通过知识的反复运用，在头脑中形成合理的认知结构。

4、重视实验，培养兴趣，初中化学是一门以实验为基础的学科，我们要认真、细致地观察老师的演示实验，认真做好每一次分组实验，对实验所用的仪器、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟。

5、记笔记、错题归集、知识点汇总。上课时要做好笔记，用不同颜色标注重难点，认真仔细揣摩。在平常做题时要注意错题的收集分类，时常翻看重做。另外根据近几年的中考情况，做考点的汇总以便于在后面复习时可以提高效率和精准度。

6、理解是记忆的前提，所谓理解，就是对某一问题不但能回答“是什么”，而且能回答“为什么”。例如，知道某物质的结构后，还应理解这种结构的意义。这就容易记清该物质的性质，进而记忆该物质的制法与用途。所以，对任何问题都要力求在理解的基础上进行记忆。

初中地理考不好的原因

有家长反映，孩子的成绩综合起来还是可以的，但是地理却怎么也考不好；那么，初中地理考不好的原因有哪些？

初中地理考不好的原因

1、如果是学习态度没问题，但学习过程很吃力，事倍功半，那很明显就是方法的问题了；如果是特定的一些题型、知识点始终搞不懂，导致考试分数提不上去，那就一鼓作气，把它解决了。例如自然地理部分的地球公转自转，大气运动等。

还有很多学生会认为自己脑子笨，始终没有对地理入门，学习过程很茫然，没头绪，努力也是三分钟热度。

2、空间思维不够，学地理需要极强的空间思维能力，你才能记住在哪个位置有什么山脉，有什么河流，有哪个省。

如何提高地理成绩

1、学会阅读理解地理教材。理解重于记忆，以会用为目的。加强对地理原理地理规律的理解应用。理论联系实际分析解决问题。

2、学会阅读和使用地图。地图的阅读和使用，是地理学习的灵魂。学好地理要学会看图，多看图。

3、理论联系实际。在我们的生活中处处用含着信息。我们要善于收集与处理，不断补充丰富我们的地理知识。

4、培养地理思维。规范答题，平时练习时注意抓住重点关键词语，运用地理术语答题。

初中地理考不好的原因，家长们要帮助孩子找到适合孩子的行之有效的学习方法，取得事半功倍的效果。只有扎实的基础，反复的训练以及善于观察生活，孩子才会喜爱上地理。