初中历史学到初几

孩子们进入初中以后，学习压力就会越来越大，需要学习的科目也越来越多，其中一个科目就是历史。对于历史，很多家长都认为它是“副科”，不是很重要，只学一两年而已。其实这种想法是不对的，那么下面我们就来说一说，初中历史学到初几呢？

初中历史学到初几

初中历史从初一开始学，学到初三，需要学三年。分别是古代史、近代史、现代史和世界史。八年级和七年级分别讲述着是，自原始人到现代化的历史，以及诸多领导人留下了深刻教训与理论，九年级及下学期主要讲述的是，时代发展潮流及科技技术，以及后来的第一次，第二次世界大战。

初中历史的学习方法有哪些

1、数字时间记忆

这门课程是一个非常注重时间的一个学科，里面有很多的历史时间段是需要学生去记忆的，而且每个时间段是有不同的事情发生，所以记忆起来有的时候会比较混乱。这个时候，想要学好历史，记忆各个时间段发生了什么，那么就可以通过将各个时间段发生的时候统一整理罗列，这样通过数字时间记忆就会容易很多。

2、学会控制教材的内在联络

做到竖通、横通，同类项的史实，竖看有一条线；同时期的相貌，横看有一个面，千头万绪的历史问题都能各就各位，交错成网络，到达纵横有序，左右逢源，学会以严重线索整体把握学问，并能自行归结总结事物的纵横联络，那么大家学习的时候，才能和技巧，便会在巧结学问网络中得到进步。

3、综合概括法

在具有统观全体的基础上，至少要在两、三课的基础上归纳整理。只要掌握了初中历史的基本的大致脉络，综合概括一个人物或一个事件，就会“水到渠成”。对这样的题目的记忆，一般要速读与概括相结合，实行大部分略记小部分详记相结合的方法。有一些题目大可不必死记，只要了解所处时代的社会背景、社会状况，此题便“迎刃而解”。这种方法还可以适用于材料解析类型的题目，但要把握住“关键”词的运用。

4、要学会使用好课本

初中历史比较简单，但要想学好却也不容易。目前使用的新教材，课本知识容量不大。首先要了解课本的基本结构。一般说历史课本的每一课通常分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容，要求掌握的基本知识点都在这一部分。

初中生物学到初几

生物作为孩子进入初中之后新添加的课程之一，很多孩子对此充满了兴趣，但是很多家长了解到中考并不测试生物的时候，对此往往没有给予重视。但在学校学习的过程中仍然会参与到孩子的排名考察标准中，因此家长还要了解初中生物学到初几，帮助孩子制定合适的学习计划。

初中生物学到初几

初中学两年生物，初二下学期进行会考，这次考试也要求必须及格，像地理、历史也是这样，现在初中对这些副科也要求比较严格，如果在会考中不能达到优，也没有保送资格。因此初中学业繁重，就是因为每一科都要努力学习。

初中生物成绩差怎么办

1、夯实基础

复习过程是掌握知识的高级阶段，复习质量的优劣，取决于基础知识的掌握程度。所以，在平时学习新知识时，应按正常的进度稳扎稳打，步步为营，打好基础。对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握。绝不能在学新知识时，一知半解，“囫囵吞枣”，成为“夹生饭”，指望到复习时进行弥补。

2、联系生产实际

生物学中的许多原理都和工农业生产有密切的关系，学习这些原理时，就要考虑它能帮助解决生产上的什么问题。这样做，不仅有利于原理的掌握，而且还能为当地的经济建设服务。

3、重读课本

生物地理在平时的学习中一般都不太受重视，花的时间也少，课后也没有作业，属于学一门丢一门的学科。把所有的课本都找出来，拟定一个阅读计划，重新进行阅读，算一算一天读多少，能在最后不到一个月的时间里面，全部读完。毕竟是学过的内容，重新捡起来也比较容易，阅读的速度应该是比较快的。

4、认真完成作业

记清楚常考知识点是拿高分的前提，其次在写作业的过程中揣摩知识点中更深层次的含义，初中文综理综越考越灵活，应对这种变化的唯一手段就是真正掌握知识点的原理，知道为什么才能针对问题解决问题。

5、预习要养成习惯

惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定，可以在学习曰挤时间，也可以在周末，还可以在节假曰。预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预习的关键。

6、记住重点和难点

如果听课、思考和做笔记有冲突，首先要顺着老师的思路走，避免老师教的内容听不懂。如果没有做好笔记，首先要写下题目或者做好标记，然后课后再完整补充。

孩子初中历史不好怎么提高

历史其实是很容易得分的学科，因为历史的特点是基础性连续性不是很强，即使以前的基础不太好，只要现在努力了，知识点记住了，做题方法掌握了照样可以在很短的时间内快速提高成绩。

孩子初中历史不好怎么提高

建立兴趣

只有对历史兴趣，才会主动去学习、去记忆，想要取得一个好的历史成绩，那么一定需要去花费一定时间去背诵，当孩子有兴趣学习历史，那么在背诵历史知识时就不会感觉到疲劳，而且对学习历史知识的学习效率也会得到提升。

读懂课本

想要提升自己的历史成绩，除了需要培养自己的历史学习兴趣以外，还需要将所学过的历史课本，读懂、读透，这么做的目的在于帮助孩子了解各个历史事件之间关系，可以帮助孩子更好的记住各个历史事件，而且可以帮助孩子加强对所学历史知识的掌控力。

经常复习

需要多次的学习各个科目，需要孩子经常对所学过的历史知识进行复习，但是孩子们要注意规划自己的历史复习计划，将重点知识进行分类，在不同的时间进行复习。

试题巩固

做题是检验孩子掌握历史知识情况的最佳办法，而且孩子想要历史解答题取得好成绩，那么需要孩子使用题海战术去练习，通过大量的历史试卷去总结自己的答题方式，而且各位孩子在做历史试题时如果遇到自己摸不准的问题，要及时去与老师和同学进行探讨。

整理时间表

在学习历史知识时需要背诵各个事件的时间，很多孩子会觉得厌烦，所以孩子在学习历史知识时应该将各个事件的时间按照顺序进行整理，而且动手将各个事件的时间进行整理，可以加强自己的记忆力，而且也可以帮助复习。

孩子初中历史不好怎么提高，历史还是比较简单的，其实可以把历史想得趣味一些，把历史上发生的一些事件看成一个的小故事，按故事发生的时间地点人物等等去记忆理解。如果觉得时间和事件比较难记，可以自己画个时间轴，方便去掌握发展过程。

初中历史怎么学才能快速提高

孩子进入初中以后，会学习一些新的科目，比如生物、地理、政治和历史。其中，历史这门课程知识点多而复习，很多同学在学习的时候也会感到枯燥无趣，甚至提不起兴趣，这就导致孩子在学习的时候不用心，从而影响到成绩。

初中历史怎么学才能快速提高

方法一：归纳历史内容的要点，提炼关键字

初中历史科目内容丰富，所以孩子要想在短时间内很快掌握，就必须要对现有教材进行深入的领会，并且在理解的基础上对教材的内容进行压缩才可以。孩子可以把知识点分解若干个知识要点，再把知识要点缩减成精炼的词语，提炼出关键字作为记忆的标志。这样做不仅有利于增加孩子的知识量，还能提高记忆效果。

方法二：书上的知识点盲区不要有

我们在读历史教材的时候，经常有一些简短的词语，它可能是描述的一个事件，但是我们不知道。在这个时候，我们一定要及时的去咨询老师，历史教材上的所有注释都要记住，因为这在考试中也是非常的重要的，有很多的出题老师都会选择，很多同学不太注意的地方出题。

方法三：多背诵记忆

学历史，背诵是基础，但背诵一定要讲究方式方法。按照时间线是一种方法，也可以利用思维导图去画出每个历史时期的历史时间导图，或者每节课程的思维导图，把重点关键词都找出来，一张思维导图就是一节课，这样记忆起来也非常的方法，只要看着那些关键词基本上就能复述整节课的内容。

方法四：多刷历史练习题

有些学生觉得一心扑在背诵上就可以了，这样就能够短时间内提高历史成绩，其实并不是这样的，也要多刷题。没有一门科目是只要背诵就会有一个好成绩的，如果不对自己进行检测，你不会知道自己哪里做的不好，也不知道自己的缺陷在什么地方。所以一定要多刷题，尤其是历史类的科目，要注重客观题的理解方面。

初中历史怎么快速记忆

一、思维导图记忆法。将内容繁多的初中历史内容用思维导图的形式串联起来，这样方便理解记忆，也更加让人快速记住相关历史内容。

二、关键词记忆法。在众多的历史事件及内容中，选择其中的关键词部分来进行理解记忆，这是确保在较短时间里能够达到快速记忆的关键。

三、“浓缩”记忆法。“浓缩”记忆法，即把一些繁杂的内容进行概括、浓缩，提炼成几个要点，使学生能提纲挈领地掌握其重点。而如果将要点扩展，又能呈现出历史内容的原貌。

初中文科学习方法

一、预习课本，认真听讲

先抓书上的基础，首先要学会预习，把书上的内容尽量搞懂，预习的过程中先标注好重点，然后将不会的疑难点做上标记。课上认真听讲，尤其是在预习的时候标注出来的疑难点，如果课上没听懂，课下一定要追着老师彻底问懂。

二、认真背诵，掌握好教材核心知识

中考政治和历史是开卷考试，对学生来说有很大挑战，开卷不意味着试卷更加好做，反而会增加试卷难度，答题的时候会更灵活，否则可能时间不够用，而且得不到高分。对教材的知识内容，要进行认真整理，对教材的核心知识点要能够熟记，这样有助于更好理解和把握教材内容。

初中历史成绩差怎么才能提高

孩子进入中学以后，会学习一些新的科目，比如政治、历史、地理、生物等。其中，历史作为一门文科科目，需要同学们大量的理解记忆，因此很多孩子都会觉得这门课枯燥，于是就不费心思，这样一来就导致历史成绩差。历史虽然没有语文数学英语的分值高，但也是中考的必考科目，所以我们一定要重视起来。

初中历史成绩差怎么才能提高

1、多看与历史相关的书籍

这时候想要提高历史成绩就可以选择一些具有历史学习意义，又或者故事性与一体的书籍进行阅读，以便提升学习效果。俗话说，有兴趣才会有学习动力，学习历史也是如此。如果对于学习历史没有兴趣的话，那是不可能学好历史的。因此，在条件允许的情况下，可以购买一些历史相关的书籍，多进行阅读，一来可以培养学习历史的兴趣；二来还可以丰富知识。

2、归纳历史内容的要点，提炼关键字

按照对历史概念的理解，历史规律的阐述，对于历史现象的剖析，人物的评价以及在历史过程中的表述，还有对结果的总结等等，按照这几部分进行内容的归纳，并且分解若干个知识要点。要把知识要点缩减成精炼的词语，提炼出关键字作为记忆的标志。把归纳简化可以使自己进入的内容要点变少，也会提高记忆效果。

3、注重基础知识的掌握

初中历史的学习是一个渐进的过程，因此，注重基础知识的掌握是非常重要的。家长可以帮助孩子梳理历史知识框架，了解各个历史时期的重要事件和人物。同时，可以通过阅读历史书籍、观看历史纪录片等方式，帮助孩子加深对历史知识的理解和记忆。

4、建立良好的学习习惯

初中历史是一门需要大量记忆和理解的学科，因此，孩子需要有一套科学的学习方法。孩子历史成绩差的话，作为家长，您可以帮助孩子制定一个合理的学习计划，每天安排一定的时间来复习和预习历史知识。同时，鼓励孩子做好笔记，帮助他们整理和归纳知识点，以便更好地记忆和理解。

初中历史成绩差的原因

1、学习方法不当

初中学生历史成绩差的主要原因是记忆缺乏系统，知识欠精准，学生在答题过程中，没有一个很好的策略，虽然有时能沾边，但是总又不能抓住核心。学生在学习这个学科内容的时候，长期习惯于死记硬背，缺乏理解，对知识的记忆也只是流于皮毛。

2、解题能力差

记住知识点是历史学习的基本要求，所以记不住知识是学生学习的最大痛点。但是记住知识点之后，不会做题又是另外一大痛点，史在具体考查时会以文言史料、地图、表格、图片等方式去命题考查，但是学生在具体的学习过程中很少对于这些东西去做过梳理和总结。

初中历史的学习方法和技巧

1、学会做好课堂笔记

好记性不如烂笔头，多做学习笔记是学习历史的重要方法之一。无论是在课堂学习上，还是在课后自主学习时，都需要认真做好学习笔记，通过多写、多记来加深对各个历史阶段事情的理解，从而在脑海中留下深刻的印象，为今后的历史学习打下坚实的基础。

2、通过列表格的方法来整理历史的知识要点

历史知识是比较琐碎的，所以学生们可以通过表格整理的方式来把每一章节内容进行整理。特别是教材中大量的史实，根据历史发展的规律加以归纳、整理，简化成历史线索。把知识结构用最简单的表格方式来进行整理，是不错的方法。

初中历史的学习方法

孩子进入初中以后，会增加许多新的科目，比如历史。历史属于文科科目，难就难在里面有很多的知识点、年代、人物等等，这些需要孩子们大量记忆。但只要掌握了正确的学习方法，这门课还是很简单的。

初中历史的学习方法

方法一：把所学习的知识进行条理化和系统化整理

可试着按照知识结构和内容绘制框架图或者表格，去帮助我们记忆和理解。这样我们在记忆时就比较容易了。有时，适当地进行整理归纳，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便于自己进行分析、比较、综合、概括，把知识有条理的系统的划分出来，可以帮助我们记忆，让我们能够很快的记住知识的内容和重点。

方法二：必须在理解上下功夫

历史学习中要想记得多、记得牢，关键在于理解，因为只有真正理解了的知识才不会忘记。上历史课和上其他课一样，一定要专心听讲。所以一定要抓住历史现象的因果关系和来龙去脉；如果上课不专心听老师分析讲解，自己也不开动脑筋积极思考，幻想考试前去突击硬背，临场时必然会颠三倒四或张冠李戴，有的则束手无策，不知所云。

方法三：公式记忆法

在答复一些复杂的历史问题时，好像解数学习题一样，能够总结归结出一些根本公式，然后按公式来记忆和解答。如历史事情=时间+地点+人物+简单过程+结果+意义。经过=准备+发作+结果。意义=作用+特性+影响。人物=姓名+时期+事迹（包括思想、活动或著作）+影响。作品=作者+成书年代+内容+意义（或影响）。用这种办法可将复杂的内容停止简化概括，构成网络记忆。

方法四：认真完成作业

课堂作业和百练百胜的内容都是很基础的，需要理解和背诵，家长可以通过作业完成情况了解孩子的历史学习情况，具体体现在作业是否书写订正完毕、字迹是否潦草、态度是否认真、正确率是否达标，尤其是主观题不能空着。（写作业时用黑笔，订正时红笔。订正内容包括：标准答案+答题思路+关键信息的标记）。

初中历史怎么学才能提高成绩

一、建立历史内容的归纳体系，按照时间轴归纳

对于杂乱无章的知识，学生是很容易混淆并且难以记忆和运用的。那么对于相互联系的知识总是要比单独记一些独立的知识要容易得多，所以在复习的过程中一定要在归纳和简化知识要点的基础上再进行组织和整理。这就像我们经常要在知识的框架中去画一些思导框架图，把每一个事件的起因，经过，结果，按照时间轴去归纳出来。

二、善于思考

历史的学习是以记忆为基础的，所以需要不断的回顾以前所学的知识，和对新的历史知识，进行思考是很有必要的，这样不仅能增强记忆，还能锻炼解决问题的能力。思考通过其他的渠道得到的历史知识，和教材所述的知识联系起来，把知识弄清楚，这样也算是时间的充分利用。

三、注重基础知识的掌握

初中历史的学习是一个渐进的过程，因此，注重基础知识的掌握是非常重要的。家长可以帮助孩子梳理历史知识框架，了解各个历史时期的重要事件和人物。同时，可以通过阅读历史书籍、观看历史纪录片等方式，帮助孩子加深对历史知识的理解和记忆。

初中历史开卷吗

很多初中学生对于开卷考试，其实并没有真正的理解，他们片面的以为，开卷考试就是在考试的时候，拿着课本去抄答案，这是一种错误的观念，不利于学生学好开卷科目。针对这个问题，我们来看一下初中历史开卷吗？

初中历史开卷吗

开卷，但是初中历史考试是否开卷，不同地区制度是不一样。不管是开卷还是闭卷，初中这门学科的考试完全是综合性的，既考基础知识，更考运用历史知识分析归纳规律，总结经验，史为今用，既重点考查分析、归纳、运用、表达的能力。因此对于基础知识，学生要做到尽量不去翻书浪费时间。

开卷考试科目考察的识记类题目很少很少，即使是一道选择题，也需要考生迅速从题目所给信息中进行综合分析，从而联系相关多个知识点进行判断，迅速找到解题突破口。如果对基础知识掌握不牢固就很难融会贯通，也就很难全面，精准的解决问题，这也意味着即使翻书也很难直接找到答案。

初中历史如何复习

1、学会课后自己整理教材

在历史能力测试中，分成两个部分：一是闭卷的选择题；一是开卷的材料分析题。主要考察学生对史实的认知和迁移，以及运用基本的方法解决问题的能力，包括对历史知识的识记、理解和运用。千变万化的能力测试题都离不开考察你对教材的认识。因此学生要以不变应万变，抓住教材为本。

2、明确复习目标

初中共有六本教材，首先在复习中，应对这六本教材中出现的知识点，进行全面的总体的复习，学生要抓住这门学科的重点主干知识，同时也要注意到书中的知识元素，如：材料、注释、图片、地图等。

当然复习并不是简单的知识的重复，而是让学生在老师的指导下，理清章节的基本逻辑线索、主要内容和中考真题指引下的知识点区分，最关键的是，要通过复习让学生熟悉教材，知道哪个知识点是出现在哪本教材的哪个章节。这样才不会出现知识的混淆，答题的张冠李戴。

3、学习思维的培养

学习这个学科，不仅要求我们掌握基本的知识，还要通过对学习过程的体验，逐步形成获取并处理历史信息的能力，用各种形式陈述历史问题的表达能力，客观认识和评价其事件人物的能力。其核心，是学习运用历史的眼光来分析现实问题，培养学科思维。

4、要善于归纳

归纳是指将众多的或零散的学科知识，按其同类进行梳理，可长可短，并不一定非依赖老师。成绩好的学生很大程度上表现在善于“自得其法”上面，归纳的好，条理清晰，弃繁就简，效果自然就不寻常。

比如在学习古代史介绍唐文化的这一内容时，有学生制作了下面一个简表。这样全新的组合，形成了新的知识结构体系，学生能够全面准确地掌握这一段历史知识。同时学生在看书时，也要学会通过对课本的归类，理出课本内容的纵横线索，形成知识网络。

初中生学历史的方法

在初中历史虽然是一门副科，但是对以后孩子的学习总成绩还是有一定的影响的。因此，我们要给初中生灌输重视历史学科的思想，让他们认识到这门学科的重要性，积极的寻找初中生学历史的方法。

初中生学历史的方法

1、整理归纳历史知识

在学会解释简单历史名词的基础上，应学会整理和归纳历史知识，如学了唐朝的“开元盛世”之后，应该对已学过的古代史中的清明政治及其出现的共同原因做一总结。这样，把散见在不同章节的同一类型的知识组合在一起，形成较完整的知识网，便于掌握和记忆。

2、学会使用对比法

“好记性不如烂笔头”，必要时“该动手时就动手”。可以将历史事件、历史人物分门别类地列表进行比较，这样不仅可以一目了然，而且避免混淆。如：以少胜多的战役可以从时间、人数、战争双方的阵容、采用的战术、取得的结果等方面进行比较，找出相同点与不同点，总结出为何能够以少胜多？这样就能准确地掌握。

3、学会串线

“线”是有内在联系的历史事件构成的知识线索。如秦朝的皇帝、三公、郡县，两汉王国问题的解决和罢黜百家、独尊儒术，隋唐的三省六部制，宋朝的“杯酒释兵权”和元朝的行省制度，明清的废丞相、八股取士、军机处和文字狱，这些都是“点”，由这些点构成了古代中央集权建立、巩固、加强的发展史。

4、及时稳定锻炼

学完新课后的集中练习是能稳定强化记忆，进步分析才干。孔子说“温故而知新”，所以学完的学问要及时复习，根据记忆的规律，以往总是先快后慢，及时复习稳定，有利于学问的控制。

5、培养兴趣，轻松学习

永远相信兴趣是最好的老师。没有兴趣，学习就会从“享受”变作“忍受”，成为负担。有了兴趣，学习就成为一种需求，就学得轻松愉快。学习历史，首先就是要培养对历史的兴趣。

学好初中历史的重要性

1、求真求善求美，提高人文素养

历史是一门人文学科，它不仅是史实的载体，更是人文精神的载体，历史首先有丰富的内容，历史上优秀人物的高贵品质、高尚情操、坚强意志、良好性格，都能给人以教育。其次，历史不是用说教的方式强加于人，而是通过生动、具体、形象的人和事去感染、熏陶，潜移默化地起作用，对于学生人格的形成具有独特的作用。

2、为语文作文提供更多的素材

历史课是第二个语文课，或者是另外一个写作课。语文作文需要的是文采，历史课小作文，需要你调查取证，查阅材料，提出观点，论证观点，逻辑合理。在这个过程中，你学到的不仅仅是历史，更是逻辑推理能力，写作能力，搜集材料能力，发现问题能力。

初中历史试卷满分多少

初中与小学不同的地方就在于，初中在小学所学科目的基础上，又增加了几门，其中一门就是历史。历史是一门很有趣味的科目，它属于文科科目，所以要想在初中历史考试中拿满分还是有一定难度的。

初中历史试卷满分多少

初中中考历史卷面满分为60分，主要分为选择题和非选择题。选择题共15题，每小题2分，共30分。非选择题分为两大类，读图说史题和材料分析题，共30分。中考历史的范围为七、八、九年级的六册教材，而选择题主要倾向于对同学熟记能力的考查，同学们在认真听课的同时，做好课堂笔记是关键。

初中历史怎么提高成绩

1、整理大事年表

自己整理大事年表，把学习初中历史过的时间事件，按顺序一一整理出来，自己做的印象最深也最实用。也可以只整理重要事件。或者整理自己没记住的，这个整理不是一次性的，每一次总会有很多时间你已经记住了，整理的内容会逐渐减少，你的成就感也越来越高。

2、把握好上课

课前一定要预习，可以简单过一遍，圈点勾画，不用记住所有知识，调自己喜欢的记一记，初中历史不算难，但是要主动去学。该记的笔记知识大部分都在书上，如果要补充再找空白地方补充，在书上的能知识点能画就画，上课毕竟也是要注重效率的。

3、理解记忆

学习初中历史也不能单纯靠死记硬背，初中历史的知识基本上是按照时间线的顺序来进行的，每个时期都有大事件，孩子们要去记忆事件发生的时间、背景以及产生的影响等等，这些是可以理解记忆的，对于期中期末考试，按照时间线来学习记忆课本内容是非常合适的。

4、独立完成作业环节。

作业完成是学生们最不喜欢也最容易松懈的一个环节，很多同学上课听了，但是在做作业的时候，却并不怎么上心，其实可以将完成作业当做是一个深化知识，巩固知识的过程。因为历史作业基本上不会太多，所以最好在课上就完成作业，这样最有效果。

5、归纳内容的要点，提炼关键字

初中历史科目内容丰富，头绪纷繁，所以要想在短时间内很快掌握，就必须要对现有教材进行深入的领会，理解意思，并且在理解的基础上对教材的内容进行压缩才可以。不然要记录下这么多知识量的内容，是很容易进行混淆的。