现在很多地区的初一年级在数学这个科目上都是以满分120分为主,那么它的及格分就是72分。因此,当家长看到孩子在这个科目上只取得了70多分的成绩时,就非常焦虑。要知道,孩子这样的成绩只是在及格线上徘徊,因此就想知道初一数学70多分怎么办?
初一数学70多分怎么办
1、养成良好的解题习惯
初一数学70多分的学生要在平时要养成良好的解题习惯,让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
2、让孩子养成自己检查作业的习惯
家长在孩子完成作业以后,可以看一看孩子的书写是否认真,该完成的作业是否都写完,对错不要管。不要对孩子的对错进行辅导,一则容易影响孩子的规范答题,二则容易让孩子养成依赖。
3、多角度看例题
很多同学看书看例题,经常看几下就过去了,因为他们经常觉得自己什么都懂了,其实并没有理解透彻。所以,当你看例题时,要覆盖正确的答案,自己做,然后看看你什么时候完成或做不出来。
这个时候,初一学生要思考你在做什么和答案有什么不一样,有哪里没想到的地方,哪种方法更好,是否有另一个解。
4、重视画图
无论是几何还是代数,拿到题的第一件事都应该是画图。有的时候,一些简单题只要把图画出来,答案就直接出来了。有了画图、用图的意识后,初一学生就要具备画图的技能,这样才会对做题有帮助。孩子要改正一下自己在画图时的一些坏习惯,就能提高画图的能力。最重要的,也是初中生最需要培养的就是解图能力。
5、计算能力
计算不仅是初中数学各类型考试的重要题型之一,也是学习这个科目及物理化学的重要基础。对计算的学习要求不能只满足于做对,而是能在规定时间内规范完成。
不同的老师也许会有不同的要求,但是最好的评判标准就是:当一道计算题以解答题出现,你能根据分值设计解答步骤,做到不跳步骤又能使每一步都能得分。
由于现在的高考竞争越来越激烈,这就使得孩子在每一科的学习上都不能存在偏科的问题。尤其是在数学这个科目上,更是孩子与别人拉开差距的关键,所以在高一的时候就要打好基础。但是当家长看到自家孩子只有70多分的成绩,就开始着急起来,想要知道高一数学70多分怎么办才好?
高一数学70多分怎么办
1、吃透课本
在高考数学试卷中,70%是基础题,也就是说,只要吃透了课本,基本就能考到100分以上。因此,高一学生最重要的就是把课本上的每一个定义都弄理解清楚,每一个定理公式都搞懂而且能自己推导出来,每一道例题和课后习题都会做。如果课本上的习题都不能保证全部会做,那就相当于没打牢基础,在这样的基础上刷再多的题,又有多少用处?
2、课后及时复习
课后复习对于数学这个科目的学习至关重要,因为出题方式千变万化,有可能同一种解题方法有好几种出题的方式,而课堂上老师只会对其中的某一种解题方式进行讲解,并没有对所有的解题方法进行讲解。如果没有及时复习巩固,很有可能过不了多久就会忘记了,这样就造成了学习等于白学了。
3、要在与同学交流中取长补短
平时考试之后,高一学生可以对自己做过的题目和同学进行交流,对比别人的答题方法,让自己的思路更开阔一些,能够换一种思路来思考问题,而且同学之间的交流特别有助于学习成绩的提高。
给别人讲题更有助于个人能力的提高,别人不会,你就要想办法去解释,在这个过程中,加深了对教材内容的理解,也让自己的分析问题能力提高了。
4、将不懂的题分类整理到错题本上
同学们可以把不懂的题分类整理到错题本上,但是很多学生认为错题本上只能放错题,其实不是这样的。错题只是错题本上的一类题目,好的错题本还应该包括一些易错、经典的题目。把同种类型的题目放在一起,同时把易错点、解题技巧写上,这样错题本就成了丰富的复习资源了,也能使孩子只有70多分的成绩往上提一提。
5、梳理题型、总结方法
当高一学生把知识点都弄懂之后,你还是会发现,真正去解综合题的时候还是不会。不用着急,这很正常。因为你对知识点的运用还不够。这时候就需要梳理题型,总结方法,从而做到会做一题。
很多同学就是会了这一题,下一题就不会了,这是非常低效的学习,成绩不会高到哪里去。所以孩子必须题型梳理,总结方法,这会让你看到题都知道它的解题思路,真正做到会做一类题。
在初一的大多数孩子们,在数学考试中,基本都能拿到一个好的成绩,只要孩子们认真学习了,成绩一般都不会差。但还是有那么一些学生,成绩总是在下游,比如那些70分左右的孩子们,他们这样的成绩正常吗?
初一数学考70多分正常吗
不正常,不论是满分150还是120,这样的成绩都是很差的。初一的数学是最简单的,很多学生很轻松就考一百多甚至满分,如果现阶段数学只考七十多,这个只算勉强及格了。该学生后期要进一步夯实基础努力提高,逆水行舟,不进则退,如果不提升到九十分的话,后继学习会更难。
初一数学考70多分该怎么学
1、收集自己经常出错和不会做的题
最难解决也是最需要解决的问题,是初一孩子们自己的错误和困难。我们都知道,做题的目的,一是将所学的知识点和技巧,通过实际题目的演练,达到进一步的理解。二是找出不足,然后弥补。但实际情况是,大多同学只追求做数学题的数量,应付老师布置的作业,而不追求解决自己所遇到的问题,更谈不上收集错误,从根本上解决疑难。
2、多做综合题
初一数学综合题,由于用到的知识点较多,颇受命题人青睐。做综合题也是检验自己学习成效的有力工具,通过做综合题,可以知道自己的不足所在,弥补不足,使自己的数学水平不断提高。
3、几何学习要注意分类
初中几何大多都是在接触新图形,从最基本的图形“点”到“线”再到“线的组合图形”,按照初一孩子们的认知规律逐渐深入,先介绍图形,认识图形,了解定义,再学习该图形的性质,最后学习图形的判定,基本都是这样一个学习流程,图形的定义往往既是性质又可作为判定。这里所说的分类,是指随着学习数学的深入,要总结知识点的前后联系,以知识点为主干,其他点为枝的分类方法。
4、孩子们要学会讨论
特别是一题多解的数学题目,或需要分类讨论的问题。如在学习“数的分类”、“有理数加减法”时,就有很多需要分类讨论的题目,还有在探索规律这一节的学习中,初一的学生可以进行分组讨论。通过小组合作探究,学生三、五人一组进行讨论,归纳出相应的方法和规律。
现在很多初中阶段的数学成绩都是以120分为满分的,因此如果孩子想要取得更好的分数就要考取更多的分数。所以当家长看到孩子在初一的时候取得了80分的成绩,就比较担心。因为,孩子的这个成绩只是比及格线高一点而已,于是就想知道孩子初一数学80多分怎么办?
初一数学80多分怎么办
1、培养独立思考的能力
善于独立思考的同学基本上对做过的题能够大体掌握,达到练习的效果。而不善于独立思考的学生对老师有一定的依赖性,做过的题可能只掌握一部分。
并且经过老师的讲解之后并没有总结,好好的消化吸收,让一次练习的机会白白流失。所以家长可以让孩子尽量独立思考完成,错题或者没有做出来的题一定要整理一遍,并且常看常练。
2、做好每一天的复习
上完课的当天,初一学生必须做好当天的复习。复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记,而是采取回忆式的复习:先把书,笔记合起来回忆上课老师讲的内容,分析问题的思路、方法等尽量想得完整些。
然后打开笔记与书本,对照一下还有哪些没记清的,把它补起来。这样就使得当天上课内容巩固下来,同时也就检查了当天课堂听课的效果如何。
3、记错误反思
学习中不可避免的犯这样或那样的错误,所以初一学生要记下自己所犯的错误,并用红笔加以标注,以警示自己避免再犯类似的错误,在反思中提高。数学不是铜墙铁壁,只要找到自己问题,有针对性的提高,成绩一定会提高。
4、把所有知识点梳理出来
想要孩子的初一数学成绩提高,那么就是要明白到底都学了些什么。孩子把所有学到的知识点,可以利用参考书、课本或者是其他复习资料,把所有的内容全都列举到白纸或者笔记本上。
把其中能够一眼看出来没能掌握的部分,用红笔标记,把没有把握的部分用蓝笔圈出来,把确定已经掌握的部分,用黑笔标记好。这一步的梳理是为了方便日后的复习,也是为了减少不必要的时间浪费。
5、抓住课堂、不懂就问
其实不管是哪一门科目,如果你没有抓住课堂时间,那你的这门科目可以说基本上就废了。因此,大家一定要抓住课堂时间,认真听讲,做好笔记,有不懂的问题就及时提出来,让老师及时帮你解决掉,争取当堂的内容就在当堂消化,不给问题留“死角”。
有的初一学生的思想还停留在小学的阶段,小学数学考了70是及格以上的水平,以为在初一考了这个分数也不差,这是学生没有很好的意识到自己存在的问题。那么初一数学70多分算差的吗?
初一数学70多分算差的吗
我认为初一数学70多分算差的了。初中数学考试试卷满分有150分,120分,100分,不管是这三个分制中的那一个,只考了70分都是不算好的,100分制的70分在班级只能算是中下水平,120分制这个分数就是不及格,150分制相当于一般的分数都没考到,这三种不管是哪一种你的数学都要努力了,不然中考就这个水平是考不到高中的。
如何提高初一数学成绩
1、及时纠错
课堂练习、作业、检测,反馈后要及时查阅,分析错题的原因,必要时强化相关计算的训练。不明白的问题要及时向同学和老师请教了,不能将问题处于悬而未解的状态,养成今日事今日毕的好习惯。
2、课内重视听讲
新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲的有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。
3、找出数学成绩差的原因
不同的孩子成绩差有不同的原因,有的学生因为计算能力差,有的学生读题审题差,有的题目理解能力差,有的公式定理不熟悉,有的听课效率低不会听课,有的知道基础知识不会综合应用,有的是不喜欢老师,有的是存在畏难情绪,对原因有一个初步的了解。
4、做错的题目要反复做
其实初中的数学知识并不算太难,而且知识点不算密集,即便是不能次次都拿到高分,但是要想进步能够拿到120分,也是有很大的可能性。初中题目相对单一并且考察方式固定,所以对于数学略显弱势的学生而言,要想提高数学成绩,最高效的方法,就是把自己之前做错的题目全都反复做。
5、将课本上的内容学透彻
初一学生数学差应该注意将书本上的知识点学透彻,一般数学成绩差的学生基础都不是太好,初一数学的难度虽不像小学那么简单,但是也没有大家想象中的那么难,初一学生将基础知识学透彻,基本上就能取得很好的成绩了。
初一的孩子数学不好,要知道,数学是很重要的一门学科,如果孩子数学学得好,那孩子的总成绩一般不会太差,数学最能够拉开孩子和同学之间的分数差距,所以,要把数学学习当成重中之重,让孩子从初一开始就注意打好基础。
初一孩子数学差怎么办
1、每一个学生,在步入中学的时候,就是把数学和未来联系在一起,因为数学分数占的比例很重要,数学对于很多学生来说,是很难的科目,尤其学生进入初中的时候,一开始会发现数学题难度增加好几倍,或者说和小学基本关系不大,小学记住公式就可以的,但是,中学数学题要转好几个弯,不仅仅是公式,而是数学逻辑思维方式。
2、家长和孩子沟通清楚了,如果太差,也不要着急,必须让孩子适应学会,掌握基本运算,培养基本的逻辑思维能力,培养抽象的思维能力,数学不需要死记硬背,而是学会推导公式。
更多的时候,生活中教会孩子熟悉几何图形,几何定律,如果必要的时候,才能请老师单独指点迷津,否则,造成孩子自己不动脑子,产生依赖感了,是对孩子有害无益。切记,不要说孩子笨,给孩子自信鼓励,很快就会改变目前状况。
3、客观分析具体原因。一要做个有心人,观察孩子有什么变化,找出可能影响孩子学习进步的原因。二要做个热心人,积极同班主任,尤其是同数学老师联系,建立和谐关系,积极了解孩子在校表现,课堂听课、参与活动、完成作业等情况,与学校形成共助孩子成长的关系,真正了解数学成绩不理想的原因,并为孩子的良性转变创造有益的环境。
4、学会预习复习。初中数学知识点比小学知识点要多,课堂上老师的讲解也会比小学要稍微快一些。所以让孩子课前预习,带着预习当中不懂的问题走进课堂。课后复习,把老师讲的知识点整理好笔记,达到熟练的程度。
5、学会做课堂笔记。课堂上要做到:眼到、心到、耳到、手到。要做到会听,能够听出一节课的重点难点,理清楚一堂课的来龙去脉,能够抓住中心实质,把重点内容简明扼要的记下来。
6、练好计算基本功。数学学习是从基础下手,练好扎实的计算基本功,是拿高分的前提。
初中数学对于的孩子来说,是非常重要的,初一数学学不好,在升入初二初三后,将会更加困难。因为数学在整体分数中占的比例很重要,数学对于很多孩子来说,是很难的科目,尤其孩子进入初中之后。
孩子初一数学不好怎么办
一、培养孩子的学习兴趣,如果孩子本身对数学不感兴趣,这就需要家长深入的挖掘原因了。比如若是因为数学题做不出来而没有成就感,此时就可以选择一些基本的题目拿给孩子做,最主要的就是以课后的例题为准,因为书本课后的习题都是考纲的要求,是出题老师出题的方向,只要把例题上面的题目掌握了,那就能夯实基础,才可以解决更复杂的题目,从而提高孩子自身的自信,培养对数学的兴趣。
二、杜绝盲目刷题,改为针对性强的有序训练,孩子都是初中生了,学习内容要比小学多很多,留给每一科目的时间相对就少了。因此,合理的安排学习时间,有效的利用时间尤其重要。家长可以建议孩子先准备一本小本本,把认为很难的题目列出来,并尝试着分类,看看分别属于哪些知识点,做好标记。如果孩子不太清楚,那就把课堂作业和回家作业本上错的最多的题目抄下来,然后根据书上的例题进行分类整理。
三、要学会学习,家长可以帮助孩子找到适合的学习方法。比如数学一定要预习,每天需要固定的花一些时间用来预习第二天的新课。跟着课本,尝试着去做做例题,碰到问题用铅笔记在例题旁边。第二天上课带着问题去听老师上课,效果会相当令人满意的。
四、不要出现知识漏洞,初中数学的一大特征就是知识点的联系非常紧密,若前面学不好,后面肯定会受影响。例如有理数的加法规则中涉及到绝对值,绝对值没掌握好,那可能会出问题;再例如整式的加减时,最后是系数相加减,那有理数的加减法没掌握好,这部分内容是很难的。相当于一环扣一环的,前面没学好,后面就会出问题。所以家长要孩子在学习时,不要出现知识漏洞,有知识漏洞,赶紧补齐。
五、数学的学习离不开练习,对于基础不太好的孩子,家长可以让孩子先以课本为主,把课本上的每一道例题弄懂,把练习题做会,这是基础,考试题和资料书上的题都是课本题目的变形和衍生。在做题过程中,一定要做好标注和积累,对于孩子完全没有问题的题目可以一次过,而对于出错或不会的题目要弄明白,找到解题方法,做好笔记和整理,经常去翻看和复习,经过多次的巩固和复习,很多当初看似复杂的题目也就能迎刃而解了。
每一个学生,在步入中学的时候,就是把数学和未来,联系在一起,数学作为三大主科之一,在中考中所占比例也非常大,由此可见,初中数学的重要性,所以家长一定要帮助孩子找到学习数学的方法,努力提高孩子的初一数学。
初中数学,基本概念,公式,运算法则,公理定理,解题方法都是最重要的。如果孩子没有入门,可以让孩子精读课本,先以课本为主。
女孩子初一数学差怎么办
课本内容是基础
很多孩子因为前面的数学基础知识没有掌握好,越往后学越感到力不从心,而后面的知识相对于前面来说是越来越难的,所以孩子忘记的会越来越多,在课堂上也听不懂老师讲的是什么。所以,熟记课本的每个知识点,理解好课本的每道题目,是学好数学的基础。
提高计算能力
数学的学习,计算是必不可少的。从幼儿园我们认识数字开始,我们就学习了数的加减、乘除运算,一直到初中,计算能力也是考察数学学习非常重要的一部分。相较于小学,初中的计算难了很多,不仅仅是数的范围的扩大,还有字母表示数,整式、分式的运算等等。
活学活用
数学是逻辑思维,空间思维,想象思维,书本不能死读,要活学活用,把一个公式吃透,在学下一个,数学是一步一步走出来的,就像盖房子,先有第一层的,才能向上走,一元一次方程会了,才能学二元一次方程,这是有关联的,数学关联性特别强。
理解概念
初中数学要理解知识的来龙去脉,理解数学概念,性质,公式,定理,推论等等。在理解的基础上熟练掌握,力争一题多解。最好要理解题中蕴含的数学思想,会用这些数学思想与数学方法去解决数学问题,这样的话,我相信你的数学一定不会差。
培养孩子的学习兴趣
能一题多解的把所有方法都用一遍,然后找到最合适的方法。如果孩子不是学不会 ,而是对数学不感兴趣,那么就得从数学是什么,他能从学习数学的过程中得到什么入手,激发他的学习兴趣。
女孩子初一数学差怎么办,初中数学涉及基本的图形题求证,面积,以及方程等。首先记住各种公式,定理。其次才是刷题。要想成绩中等,各种知识点掌握是必须的。要想成绩优异,就要在掌握的基础上,多刷题,刷典型题。
初一孩子数学学不好,家长要搞清楚是不是孩子之前在小学的时候,数学学习就不好,如果是这样的话,可能孩子自己内心深处,已经对数学学习失去信心了,我们就不要再去给孩子泼冷水了,应该有力引导孩子找到初一数学学习方法。
初一孩子数学不好怎么办
1、和孩子沟通清楚了,如果太差,也不要着急,必须让孩子适应学会,掌握基本运算,培养基本的逻辑思维能力,培养抽象的思维能力。
数学不需要死记硬背,而是学会推导公式,更多的时候,生活中教会孩子熟悉几何图形,几何定律,如果必要的时候,才能请老师单独指点迷津,否则,造成孩子自己不动脑子,产生依赖感了,是对孩子有害无益。更切记,不要说孩子笨,给孩子自信鼓励,很快就会改变目前状况。
2、客观分析具体原因。一要做个有心人,观察孩子有什么变化,找出可能影响孩子学习进步的原因。二要做个热心人,积极同班主任,尤其是同数学老师联系,建立和谐关系,积极了解孩子在校表现,课堂听课、参与活动、完成作业等情况,与学校形成共助孩子成长的关系,真正了解数学成绩不理想的原因,并为孩子的良性转变创造有益的环境。
3、学会做课堂笔记。课堂上要做到:眼到、心到、耳到、手到。要做到会听,能够听出一节课的重点难点,理清楚一堂课的来龙去脉,能够抓住中心实质,把重点内容简明扼要的记下来。
4、总体上应以课本为主,把基础知识搞透。大多孩子往往忽略课本,认为太简单,天天刷难题、偏题、怪题!上课不认真听讲,认为老师只讲课本,没水平,自以为是!一考试就几十分,成绩上不去,只会埋怨老师、怪学校不行,而不从自身内因上找问题!试想一下,孩子基础不好,越盖越危了!这个基础就是课本!
5、有一部分学生,从小学到初中,数学基础一直都比较薄弱,成绩也一直都不理想,到了初中想要好好学习数学时,发现基础太差了,什么都听不懂,负重前行,最终自己也真的无能为力了,想要提升成绩,就需要先把基础给补上去,就得多去下点功夫,从最基础的入手,争取在成绩上能取得提升和突破,增加孩子学习数学的兴趣和动力。
当然了,数学成绩的提升最终还得归结到具体的方法和行动上
1、先去把中考中直接考查的知识和题型去复习和巩固好。
2、系统复习整个初一的重点知识点很重要。学习上必须要循序渐进,从最简单的、最基础的入手,在学习中不断总结和思考,形成自己的解题思路和方法。
3、学习需要为自己制定一个学习计划,每天要复习巩固哪些知识点,要完成哪些练习题,需要达到什么样的效果都必须要提前做好规划和安排,然后按照既定的计划去完成,在完成的过程中不断去总结、思考和完善,调整复习和练习的速度和难度。
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