小学提高英语的具体措施

在孩子们的小学阶段，英语的学习也是特别重要的，孩子们要将这门课程放在语文和数学一样的地位来学习。家长们从小就要让孩子养成学良好的学习习惯，这样才能让孩子更好的学习英文，那么小学提高英语的具体措施都有哪些呢？

小学提高英语的具体措施

1、养成良好的日记习惯

日记是我们每天的点滴生活记录，如果用的英文来讲述的话又是另外一番效果，对于小学的学生来说，不要求多么华丽晦涩的语法，简简单单流畅的句子为好，为自己写作能力做好基础工作。如果觉得日记太难，那么一星期一次的周记也同样能够起到相应效果。

2、多鼓励学生学英语

有一些学生心理比较脆弱，或者没有学习英语的动力等，一次成绩不好，或者因为英文受到了一些批评和委屈等，很容易丧失学习的兴致，甚至会厌恶英文。所以家长平时要多与学生沟通，多鼓励夸赞孩子，这样孩子才会有学习的动力和信心。

3、重视听说能力培养

从学习英语开始，学生就在接触一种错的学习方式，成绩衡量一切，所以对听说能力的培养忽视严重，导致孩子死记硬背，只会做题，到真正去理解和表达的时候却步步错，所以家长在给小学孩子做英语辅导的时候，要重视听说能力的培养。

4、学会音标助力单词背诵

英语是属于拉丁语系，通过音标或字母进行拼读念出来。能够把单词念出来是背诵单词的前提，这里如果家长知道音标知识，可以教孩子进行拼读；如果不会的话可以借鉴拼音字母的规则和发音进行简单指导。

5、塑造孩子的主体意识

孩子没有主体意识的话，他们会觉得自己学习是为了完成父母、老师的要求，他们心里会想“这是老师布置的学习任务，我不写就不写”、“学习是为了完成父母的给我的任务”，这样的心理状态在学习过程中比较容易产生厌烦情绪，家长可以引导孩子培养他们的主体意识。

6、长期的积累和学习

大家都知道英语学习是一个长久的过程，需要在长期的积累和大量的练习中学习。量度包含两个方面，一是指学生英文时间的量要大，面要宽，二是指学习上学生个别训练量要大，尽可能多地提高学生口语操练和口语交际的人次。

提高小学英语成绩的具体措施

英语已经成为我们日常生活不可分割的一门语言，而且孩子把英语学好，无论是对以后的生活还是工作都有会很大的好处。但是现在很多孩子在小学就没有把英语学好，更何谈以后呢？以下是一些提高小学英语成绩的具体措施，希望可以帮到孩子。

提高小学英语成绩的具体措施

1、锻炼翻译能力

孩子要每天有计划的训练自己的“翻译能力”。学习英语的最高目标就是：中英文自由转换。这也是社会最需要的能力，当然这也是为你自己创造最大价值的能力。这个能力很难获得，孩子一定要每天坚持练习，要先准确翻译单词，然后是句子，其次是短文。

2、履行计划

没有规矩不成方圆，所以要做成一件事情先得有计划，接着是对计划严格、到位的实施。制定计划、实施计划不是搞教条主义，而是通过计划的实施加强过程管理和自我约束。计划的制定与实施迫使孩子在规定时间之内完成相应的任务。没有这种意识，一切都是随意或者空谈。

3、做孩子的忠实听众

家长应该在孩子回家以后给孩子提供一个说的机会，让孩子读读当天学的内容；甚至可以要求学习程度好一点的孩子背背、或者表演课文的内容。这样做既满足了孩子的表现欲，又减轻了孩子的心理负担，让孩子在不知不觉中养成了爱读、敢说英语的习惯。

4、经常复习

常言道：“温故而知新”，只有巩固了学习的知识才会知道新的知识。孩子在巩固的过程中会有不少体会和自己的见解，而且都是非常有用的，对今后学习英语有莫大的帮助。

5、基础知识点的积累

英语的基础知识无非就是词汇，短语、句型、语法。尽管多复杂，但它记起来也都是有规律的，而且只要孩子能坚持做到第一点，这些基础知识的掌握也都不是问题。

6、笔记不可少

无论学习什么，我们都要作笔记。笔记是孩子对所学课本的总结，中心内容，孩子的理解和课本的缩略。而且记笔记，使孩子可以较容易的记忆和经常复习它们。更胜一畴的做法是把笔记录成音，这样孩子可以经常听一听来加深印象和减轻记忆负担。

总之，孩子有了提高小学英语成绩的具体措施，也不能急于求成，而是要稳扎稳打，一步一个脚印，这样学习的知识才会更加牢固。

提高小学英语成绩的有效方法

随着社会的发展，英语已经成为了我们生活中不可缺少的语言，对于小学生来说，学好英语不仅可以获得优异的成绩，对孩子未来的发展也是有一定好处的。很多小学生刚刚接触英语的时候，都有着很大的兴趣，这个时候家长一定要帮助孩子找到正确的学习方法，这样才能提高孩子的成绩。

提高小学英语成绩的有效方法

方法一：建立良好的学习习惯

学习任何一门语言都需要时间和耐心，英语也不例外。建立良好的学习习惯是提高英语成绩的第一步，这包括每天花一定的时间学习英语，如阅读英语书籍，听英语歌曲，看英语电影等。此外，定期复习也是非常重要的，这可以帮助孩子巩固他们的知识，避免忘记。

方法二：创造英语学习环境

学习语言最好的方式就是沉浸在其中，因此，为孩子创造一个英语学习的环境非常重要。例如，可以在家中播放英语歌曲，或者让孩子看一些英语的动画片。这样，孩子就可以在日常生活中接触到英语，提高他们的语感。

方法三：提高孩子的英语阅读和写作能力

家长可以鼓励孩子阅读各种英语文章，如新闻、故事书等。这样可以帮助孩子提高他们的英语阅读能力。也可以让小学生每天写一段英语日记，或者写一篇英语小故事。这样可以帮助孩子提高他们的英语写作能力。

方法四：积累词汇，背单词技巧

词汇是英语学习的基石，积累词汇是提高成绩的关键步骤。家长可以陪同孩子背单词，采用趣味的记忆方法，如卡片游戏、押韵记忆等，帮助孩子更轻松地记住词汇。此外，将所学词汇运用到实际场景中，加强记忆效果。

小学英语怎么学才能学好

一、掌握基础知识

小学生应该已经掌握了一定的英语基础知识，比如基本的对话、单词、简单的语法知识等等。如果学生在某个方面还有所欠缺，一定要学会利用空闲时间，把这些知识进行系统性的梳理和总结。只有能够熟练掌握这些知识，才能保证后续的英语学习能顺利进行下去。

二、教授解题方法和技巧

解题方法和技巧是学好英语的关键，家长要教会孩子如何进行知识点的归纳总结，如何运用解题技巧解决问题。在这过程中，要注意引导孩子学会分析问题、找出问题的关键所在，培养他们的逻辑思维能力。同时，要鼓励孩子多做练习，提高他们的解题速度和准确率。

小学生学习方法和技巧

一、积极发言，认真做好笔记

积极发言能较好的促进自己专心听课，动脑思维，还能锻炼语言表达能力。“好记性不如烂笔头”也是在说边学习边做笔记的好处。笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，小学生也能更好的从笔记中发现问题并及时解决。

二、学会记忆

在记忆之前要把内容简化，抓住关键字眼，抓住脉络线索做好笔记，方便记忆。根据记忆的规律，为了更好地记忆，要反复读记背。当天记完，三天后复习，一周后复习，半个月后复习，一个月后再记一次，这样能起到永久性记忆。

提高小学英语成绩的诀窍

现在越来越多的家长重视孩子的学习，最关心的无非就是孩子的学习成绩。在小学阶段，有很多学生的语文数学成绩都很不错，但是英语成绩就不那么理想，所以家长们就特别想知道提高孩子英语成绩的诀窍。

提高小学英语成绩的诀窍

1、不要为了学英语而学英语

这个看起来是个绕口令，但却很现实，很多同学目的性很明确，就是为了提高英语成绩而学英语，但却总会因为某种原因而厌恶英语。所以，我们保持一个良好的英语学习心态，可以把英文融入进生活中，在日常生活中学习。

2、背单词

小学英语特别的简单，把500个单词全部背下来就可以了。方法得当的情况下，小学英语500个单词，一个星期就能背完。接触过的大部分的小学的孩子，背100个单词的时间差不多也就是在30分钟左右。你只要肯把单词表拿给他，要求他背100个，他就一定能够背得下来。

3、鼓励孩子大胆说

大多数人在学习一种新语言的时候，面临的最大的问题就是自己的恐惧心理，有人担心说的时候说错了或是犯错，所以不敢开口说。说一要学会英语，一定要让孩子丢掉这种恐惧心理。孩子对英语的学习方法就是反复练习，熟能生巧，所以一定要鼓励孩子勇敢的开口说英语。

4、建立一个好题本

其实，很多孩子在学习的过程中，缺少知识分类总结，形成知识结构和体系。让孩子建立自己的一个好题本，就是让孩子对已学的知识进行分类总结。把好题都收集在一起。一方面，加深知识巩固和收纳，另一方面，缩小复习范围和抓重点。

5、重视语法的学习

小学英语的语法跟中文不太一样，对于中低水平的小学生来讲，语法的学习确实有点麻烦。其实是有方法的，一方面可以通过背诵一些小段文章，发现不懂的地方，领会语法；也可以通过做些针对语法的小练习。

6、创造一个良好的学习环境

作为家长，要给孩子创造一个良好的学习环境。比如在家里，孩子要拥有一个属于自己的独立学习空间。在孩子学习时，不要大声地说话。也不要过分宠爱孩子，时不时地给孩子送一些食物，让孩子能把注意力集中在学习上。

小学英语听力怎么提高

听力是孩子们学习英语很重要的一部分，不论是在学习还是运用当中，我们都需要听。在孩子小的时候，就要培养孩子的这一项能力，让孩子养成听的习惯，这对孩子学习英文也是有着很大的好处的，那么小学英语听力怎么提高呢？

小学英语听力怎么提高

1、听不懂也要听

练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高。

2、提高听课效率

小学生在听英语课的时候，要多注意观察老师的口型，注意用耳朵聆听老师的发音，加强练习，将单词的发音以及句子或课文的发音学准确。小学生在听课的时候也要注意学会不断思考，注意养成用英语思考的这种思维习惯，边听边思考，做到学以致用，从而真正掌握英语的基础。

3、要学会推测

现在小学听力的考试中，都有听短文填空这项。在听力训练过程中，学生往往一听到生词就紧张，并且总是试图要把每个单词都写下来，以至于影响到整体的理解，抓不住全文的中心要点，因此训练和培养学生在听短文之前，要根据上下文的语义去推测出所要填的单词和短语。

4、听时集中精力，听看想记

听音时思想要集中，但情绪不可过度紧张，在听音中要利用预测时得到的潜在信息把握听音的重点。听录音时，仅凭大脑的短时记忆是不够的，还要借助笔记，简明扼要的记录是十分必要的，尤其在听短文或较长的对话时更是如此。但需要强调指出的是听力测试中的记录应是速记，不是听写。

5、阅读题干，预估题意

如果自己对题目了如指掌，答题时就会从容不迫，有的放矢，不会因来不及读题而错过答题。因此，同学们应尽量利用“拿到试卷”到“播放听力录音”这段时间迅速预读题目，包括题干和选项，对可能设计的内容做出粗略的猜测和推断，同时也需进行联想，即可能会出现的内容与自己具有的相关知识联系起来，思想介入到要听的内容中去。

小学生英语怎么提高

孩子们在小学阶段学习的英语都是比较基础的内容，学习起来其实不难，但还是有很多孩子学不好这门课程。这很大程度上是孩子的学习态度不够端正，对学习不够重视，自然就学不好，那么小学生英语怎么提高呢？

小学生英语怎么提高

1、学习要眼口手脑并用

很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实，科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。

2、语感很重要

即使你具有扎实的语音基础，而不做足够的朗读训练也是不行的。大家知道，英语是一门综合性很强的学科，朗读对于英文等语言学科具有十分重要的意义。对各种语言材料进行朗读，如课本中的句型、对话、短文以及课外的简易读物等，不仅可以巩固所学的语言知识，更重要的是有利于语感的形成。

3、培养学习兴趣

小学生属于初学英语阶段，意识上对英文还是处于陌生状态。家长多去激发小学生的学习兴趣，比如可以通过唱英文歌、画画、游戏等方式去培养小学生对英文的兴趣，调动孩子学英文的热情和积极性，逐渐让孩子明白英语并不枯燥，而是一件非常有趣的过程。只有激发了孩子的学习兴趣，才能让孩子坚持学好。

4、良好的课堂习惯

良好的课堂习惯是维持较高参与度的前提，家长应多提醒学生参与课堂学习，少分心。根据自己想要进行备考，及时复习根据认知心理学的研究，知识只是在不断得到分类跟编码而产生认同结构，才能被人较多地了解跟记住。英语的学习也应该学生在不断地预习、学习、复习，对已知知识进行重复和编码。

5、持之以恒

英语学习重在积累，不论是动词，还是语法，亦或是动词，都是需要坚持记忆的，小学生的自制力往往非常差，家长能细心地引导孩子们，让学生经常坚持拼读5到10个单词，并且书写、背诵26个英文符号。当然，还可以照顾小孩看一些英文歌曲，看一些英文动画，如此日积月累，一步步引导孩子，相信孩子的英语学习定能获得进步。

6、要配合好老师的教学工作

当然，小学生的英语学习主要以老师课堂教学为主，但不是唯一。家长们不能认为把孩子交给老师就完事了，而是要认清家庭教育的重要性。只有两者相互配合，充分发挥家长的督促作用，孩子的学习才能进步和提高。

小学提高英语成绩的有效方法

小学的孩子一般都很贪玩，这是孩子们的天性，家长们如果强硬的让孩子去学习，其实是没有效果的，要让孩子知道学习的重要性和乐趣。英语的学习也是如此，只要孩子们对其产生了兴趣，成绩就会提高，那么小学提高英语成绩的有效方法都有哪些呢？

小学提高英语成绩的有效方法

1、提高孩子学英文的兴趣

为了加强孩子学英语的兴趣，在让他们阅读时，可以在故事后面附上词汇解析，和一词多义等等。这样孩子会慢慢发现英文的好玩之处，感到英语也不是很难学了。家长在孩子阅读时，尽量多帮一帮，给孩子准备好双语词典等，以备孩子查阅。

2、听必不可少

听力对于英文学习来说，是培养语感的另一种方式。但这种听不是单纯的拿课本或者单词听力去听，而是借助一些动画片或者电影来学习。有一个家长的方式就很可取，她给孩子放喜欢的英语原声电影看，然后对于孩子喜欢的，专门转化成音频，让孩子在一周内利用休息的时间，反复听同一部电影，直到可以跟着电影可以跟读其中的台词，在提高听力的同时，也培养了孩子在原声英语环境的跟读能力，是一种不错的方法。

4、提高书写能力

通过学习语文的过程，我们也能看出一些学习英语的技巧，语文的书写很重要。英语也是，从撰写英文字母到单词再到语句再到整片章节，都都要一步一步做好基础，自小对小孩的书写能力要严格要求，例如笔迹整齐、清楚等，这能帮忙小孩塑造恰当、认真细致的品德修养。

5、句子比单词重要

我们学习英文最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。

词典不是最重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。

6、一定的练习和积累是必要的

要想使自己英语的能力达到比较高的水平，必须有一定量练习的积累。显然，仅仅靠课堂上听录音机或者看几次录像是远远不够的。课下，同学们还要尽可能地挤时间，反复地听教材配套磁带，并且还要自选一些和教材同步的听力练习材料，收看专为中学生播放的电视英语节目等。

小学英语不好怎么提高

很多孩子在小学学习英语的时候，因为学不懂而慢慢的放弃这门课程的学习。其实在孩子学习的初期，兴趣是很重要的，只有激起了孩子的学习动力和欲望，才能让孩子学好，否则孩子就会进入学习的误区，那么小学英语不好怎么提高呢？

小学英语不好怎么提高

1、多看课外英文读物

给孩子们多买一些儿童英语读物，要有精美的画面和英文注释，孩子能根据画面看懂故事大体意思，但又有想看懂文字的欲望，这时他们就会主动学起英语来了。一开始要挑些简单的故事和英文词汇，让孩子学习英语，他们弄懂后，会很有成就感，对英文也不惧怕了。

2、英语时态的学习

时态基本上贯穿了整个英语学习的过程，也是学生最头疼的一个问题。其实时态就那几种，只要掌握了规则，根据不同的场景选用不同的时态即可，这样的学习才有很高的效率。

3、对孩子有足够的耐心

在家长圈中最流行的应该是辅导孩子写作业，说孩子怎么辅导都不对，气的不行，但家长应该了解其实孩子是非常好面子的，也非常希望得到家长的表扬，但因为一些原因学习可能不太理想。

所以家长在给孩子辅导英语的时候不要着急上火，对孩子更加耐心一些，负面情绪越大，孩子就会月紧张，相应的学习效果也就比较差，而适当的表扬不仅能够帮助孩子树立英文学习信心，也能够让孩子更加自主，努力的投入到学习中。

4、大量阅读

阅读是语言学习的根本，但是对于小学阶段的孩子来说，大篇幅难句的阅读是比较难。那么其实每日简单语句或对话的积累也是不错的阅读途径，通过阅读与每日积累不仅会增强语感，还会加深孩子对单词及语法的记忆。甚至可以让孩子尝试去背一些语句，积累达到一定的量，就能培养很好的语感。学习能力也会大幅提升。

5、从诵读开始

语言类的学科培养语感是很重要的，每个学科都有它自己的特色，学习方式也各有特色，学习英语的时候应该把握应该把握它的学习技巧，就跟我们讲汉语一样，词汇量固然重要，但是长远来看，作为一门语言，写的时候不去说，进步是很慢的。

小学英语怎么提高

小学的英语其实是比较简单的，孩子们在学习的过程当中，但却依然有着很大的难度。其实只要孩子们掌握了一定的方法，同时坚持不懈的努力，就能够将这一门科目学的很好，那么小学英语怎么提高呢？

小学英语怎么提高

1、要重视词组短句

对每个想要提升英语成绩的学生来说，低分，一定会对他们产生强烈的刺激。所以，在日常英语学习复习中要重视短句和词组，特定固定搭配，在英语中的考核频次是比较高的，只要能掌握，对提分是非常有助力的。因此，对英语成绩比较低的孩子来说，多读、多写，对成绩的提升，一定会起到意想不到的效果。

2、把握每个晨读的机会

早读课是学生时期的我们每天必须经历的，在早读课上，我们可以大声朗读课文，不要采用默读的方法，大声的朗读可以培养我们思考的能力，而且对自己听力的把握也有帮助，时间久了你的口语能力自然会有所提高。

3、积累单词

在英语的学习中，单词就是基础。无论学生学习哪方面的英语知识，都是需要一定量的英语单词支撑，才能进行。可以给学生定一个背单词的计划，每天背5到10个单词，不用太多，这样一学期下来也能够积累不少的英语单词。

4、重点提高写作能力

英语作文是试卷的压轴题，考的是学生的写作能力，要想作文获得高分就得学会怎么组织英文句子，如果实在不会组织句子，自己就多多背诵好词好句，遇到相同话题的作文，就把有关的好词好句写进去。

5、在小学阶段适当加大听说训练，抓好学生基本功的全面发展

在小学时以听、说为主，而到中学后要求学生掌握听、说、读、写等一系列的各种技能，英语作为一种必备的工具，要求我们不能让学生学了后表达不出来，这样就成了“哑巴”英文，这是普遍出现的一个问题。

因此，我们在学习中应从视、听、说入手。同时，因为听、说、读、写四方面是紧密相连、互为一体的，所以在学习中会注重这四方面的技能训练，为以后的学习打下基础。

6、培养英文的学习兴趣

都说兴趣是最好的学习动力，当你有兴趣做一件事情的，即使过程在困难，都会咬牙坚持，而对于没有兴趣的事情，即使结果再美好，很多人也是不会去做的，所以五年级英语辅导首先要做的是培养孩子的学习兴趣。家长可以通过给孩子渗透学习英语的好处，以及为孩子营造有趣且轻松的语言环境。