一年级数学孩子听不懂怎么办

孩子进入一年级之后，就开始学习数学这门课程。对于一年级的孩子来说，数学课听不懂也是可以理解的，毕竟这个阶段的孩子思维发育的还不是很全，识字量也不多，那么一年级数学孩子听不懂怎么办呢？

一年级数学孩子听不懂怎么办

1、先培养学习习惯

一年级的孩子，先从学习习惯开始培养，比如：上课的时候，专注地听老师讲课，即使听不懂，也不能去做小动作。遇到不会的问题，就去问老师，问家长，总之，良好的学习习惯，会让学习成为一种理所当然的事情，有了学习的兴趣，也就不怕赶不上了。

2、教孩子学会思考

为了学好一年级数学，在一年级培养孩子的抽象思维和形象思维能力，也就是初步学习形象思维能力，家长可以通过图解法、列表法、尝试法、验证法、操作法来帮助孩子具体问题分析，最常用的方法是图解法和列表法。在家里，家长也应该关注他们，帮助孩子提高形象思维能力。有了这种能力后，孩子在以后的数学学习中会很轻松。

3、暗示孩子喜欢并能学好数学

要知道一个人如果开始怕一门学科，或者丧失对这门课的兴趣，那学习的过程将会非常痛苦，而且事倍功半。如果你的孩子每天花大量时间在数学上，成绩却上不去，那么请一定要暗示他喜欢数学，也要鼓励他可以把数学学好。

4、生活场景数学化

一二年级的小朋友开始表现出较强的独立性，会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的欲望。这个时候，一些自主性较强的活动能较好地调动孩子学习的积极性，比如：让孩子们出题考家长。

在一些生活场景中，家长可以有意装笨，让孩子们把学到的知识用起来，将生活情境变成数学问题呈现，这一过程中需要小朋友较多的学科知识积累，严谨的思维过程和较好的表达能力。长期锻炼，可以很好地提升小朋友的学科综合能力。

5、在生活中学一年级数学

买东西、计算利率、盈利等等，这些都用到数学。你可以在生活中，有意识的跟孩子提数学问题，让他解答。很简单，你带孩子去买菜，一斤苹果 5元，买3斤苹果需要15元等等。

三年级数学孩子听不懂怎么办

孩子在刚接触数学时就应该用大量的数学游戏激发他的学习兴趣。刚开始学不懂，如果我们不去关注，不去解决，那随着年级越来越高，纯知识性的讲解会更加枯燥，更难理解，学起来也会越来越痛苦，孩子的学习动力会慢慢减弱，直至消失。

三年级数学孩子听不懂怎么办

1、培养学习数学的兴趣

“兴趣是最好的老师”，数学毕竟还是很重要的学科，所以还是要想办法让孩子产生兴趣，至少不讨厌。尽量把所学知识和生活实践联系起来，像很多的解决问题，就可以换到我们生活中的场景去解决，孩子学起来觉得有趣，有意思 。也要把学不好数学的要害跟孩子说明白，让它有学好它的意识。

2、多鼓励，不要打骂

孩子考试考不好，他自己心里是难过的。作为家长，我们要多站在孩子的角度，感受孩子的感受，不要不问青红皂白地打骂。打骂是起不到效果的。

3、家长要有耐心

像这个孩子落下这多功课，不是一时半会就能补回来的，所以家长和孩子要打持久战。在这个追赶的过程中，一定会有不顺利的时候，家长一定要有耐心。

三年级孩子数学听不懂的原因

1、孩子的基础掌握得不扎实

孩子觉得老师的课听得懂，做练习也会偶尔出错，辅导后孩子也连连点头说简单，似乎问题不大。但一考试，就漏洞百出。分析错题下去，很多题型你一讲，孩子会做，甚至很多是老师讲过，你辅导过，还做错。这个时候，我们真的会控制不住内心的小火苗。

这种情况就是知识点不扎实，孩子似懂非懂的感觉。我们可以选择针对性地多练习，讲透讲明白，直到能举一反三为止。

2、计算能力不过关

我们可以发现数学不管怎么考，是离不开考计算的。填空、解决问题等等，没有哪种题型跟计算分离。所以，计算能力是一种基本能力，想要数学成绩好，计算必须过关，做到不出错。不然你再厉害，头脑再聪明也百搭。

三年级数学孩子听不懂怎么办，给孩子一些时间，只要有进步，就多鼓励。父母的肯定，是孩子进步的动力。孩子也会更自信。

四年级数学孩子听不懂怎么办

孩子进入四年级之后，很多家长发现孩子在四年级数学学习的时候，很多都存在着听不懂课、跟不上课的情况。其实这样的这样的情况，对孩子们学习成绩差和学习成绩下降都有着关键性的作用，所以家长对孩子这样的现状都是十分着急的，那么今天我们就针对家长的这些疑惑，来具体说一说四年级数学孩子听不懂怎么办的问题吧。

四年级数学孩子听不懂怎么办

1、耐心引导

刚刚开始来学习的时候，学习的氛围，节奏，难度都需要一定的时间去适应，按道理来说是应该要听得懂的，那么可能是家长们在家里的教育方式，引导方式不对，所以孩子反应会慢一些，所以更应该需要我们老师去引导，联合家长去帮助小朋友，而不是遇到困难就退缩放弃。

2、四年级数学需要做好预习

做好预习，可以提高学生自习能力。学生预习后，最好能自主完成课后习题，从而以此检验预习效果，也只有通过完成课后习题，才能进一步明确自己哪些知识是自习就会的，哪些知识需要老师的引导与讲解，为上课做好充分准备工作。

3、努力克服学习中的粗心

粗心大意是很多人都存在的共同问题，主要反应在读题不仔细，把数字看错、丢条件或和以前做过的题混淆；计算不仔细，得数算错；多环节的题算错其中的一步等，所以养成良好的学习习惯是非常重要的。

4、生活场景数学化

学会了将抽象的故事转化成生活场景之后，我们还可以引导孩子们根据场景来提出数学问题。在一些生活场景中，家长可以有意装笨，让孩子们把学到的知识用起来，将生活情境变成数学问题呈现，这一过程中需要小朋友较多的学科知识积累，严谨的思维过程和较好的表达能力。长期锻炼，可以很好地提升小朋友的学科综合能力。

5、做笔记，理解力

为了加深对内容的理解和掌握，老师补充内容和方法很多，如果不做笔记，一旦遗忘，无从复习巩固，何况在做笔记和整理过程中，自己参与学习活动，加强了学习主动性和学习兴趣，从而了自己的理解力。

6、善于反思

四年级的孩子在勤学苦练的基础上，养成反思的习惯。做完一题，反思一题。反思这一题还有没有更好的解法，反思这一题运用了哪些知识和方法，反思这一题和曾经做过的哪一题相似等等。时间久了，自然会悟出一些数学技巧。并且，自己悟出的技巧往往比别人教授的技巧更加牢固，更加好用。

孩子高一数学听不懂怎么办

孩子从初中进入到高中，他的心理和身体都发生了巨大的变化，由于换了一个环境和老师，并且随着学习难度的提升，很多孩子都有跟不上，听不懂的情况发生，尤其是数学比较难，那么孩子高一数学听不懂该怎么办呢？

孩子高一数学听不懂怎么办

1、努力去适应老师的教学方式

孩子既然已经进入到高一，就不可能随随便便地更换数学老师，如果说别人能在同样的课堂下学会，那孩子也一样可以。所以，即便孩子认为老师讲的不好，也不要对老师产生抵触的情绪。老师不可能去将就每一个学生，所以孩子要尽快去适应老师讲课的方式和节奏。

2、稳定心态

要知道高一数学听不懂这是一个普遍现象，不只是个人原因导致的，所以不能焦虑，因为越焦虑，越害怕，越害怕，越难听进去，要想学好，一个前提就是必须认真听讲，即便是似是而非，也要提醒自己认真听讲。

3、理解概念

现在学生高一数学听不懂，也是因为孩子和老师都太依赖教辅资料忽视教材了。教材集中了专家的心血，是最权威的资料，万变不离其宗，教材上的基本概念和课后题，才是最基本的内容，但是很多学生却不重视，连基本的概念和定义都似是而非，就去做题、刷题，结果错的非常严重，搞清楚这道题，题目一变就又不会了，这就是因为你的基础知识出现了问题。

4、课前预习

高中数学课堂因为需要学习的知识很多，高一数学听不懂，学生课前的预习就显得十分重要。所以高一学生想要学好数学就要在预习中发现难点，可以把重点的内容做一下标记。对预习中遇到没有掌握的相关旧知识，也可以再学习一遍，这样可以减少听课过程中的困难。

5、反复做题深刻记忆

有部分高一数学听不懂的同学面对提高数学成绩的问题习惯采用题海战术，也就是不停的做题来提高自己的成绩，但是在不停做题的情况下，很多题目学生都无法保证自己已经完全掌握，大量的题库对于这种类型的学生而言并没有太大的作用。

高一成绩差怎么办

1、分析成绩不好的原因。高中成绩不好的原因有很多，如对学科基础差、学习方法不对、学习效率低等等，要想提高成绩，分析原因针对解决才是关键。

2、培养对学习的兴趣。许多学生成绩差的原因是对学习失去了兴趣，众所周知，兴趣是最好的老师，有浓厚的学习兴趣对学习的帮助非常大。

3、提高学习效率。提高学习效率是提高成绩的关键，尤其是在孩子高一数学听不懂已经落下一部分课堂内容时更加如此。提高学习效率首先要保证作息规律，只有休息好才能有精力去学习更多内容。其次要在学习过程中专心，做到心无旁骛，孩子可以根据自己情况训练自己提高注意力，也可以搜索借鉴其他人的方法来逐渐训练达到目的。

数学，是高中最难的学科之一，也是分值最高的学科之一，孩子数学成绩好不好，对是否能进入大学至关重要。如果高一数学没有打好基础的话，以后随着知识难度的增加，学生会更难听懂数学，家长一定要重视起来，帮助孩子解决学习数学遇到的困难。那么，孩子高一数学听不懂怎么办？

孩子高一数学听不懂怎么办

1.稳定心态

要知道这是一个普遍现象，不只是个人原因导致的，所以不能焦虑，因为越焦虑，越害怕，越害怕，越难听进去，要想学好，一个前提就是必须认真听讲，即便是似是而非，也要提醒学生认真听讲。

2.课前预习

高中数学课堂因为需要学习的知识很多，学生课前的预习就显得十分重要。所以高一学生想要学好数学就要在预习中发现难点，可以把重点的内容做一下标记。对预习中遇到没有掌握的相关旧知识，也可以再学习一遍，这样可以减少听课过程中的困难。

3.打好基础

高一学生在学习数学的过程中，要重视基础知识，注意知识之间的内在联系和不断深化，还要在未来的学习过程中将新的知识及时的纳入已有的知识体系，逐步的形成和扩充知识结构系统。另外，上课要注意听讲、积极思考，勇于回答问题，要培养学习数学的良好学习习惯和思维习惯。

4.独立完成作业

有些同学可能会偷懒，直接表现就是抄作业，抄作业和自己做作业有很大区别的，刚开始可能看似考试成绩差距不大，但到高二高三时效果就出来了，抄作业的同学考试分数可能会是独立完成同学的零头，这一点毫不夸张，刚步入高一的同学可以向身边的“过来人”打听一下。

5.做好笔记

不管上课能否听懂，都要做好笔记，把老师讲的重难点记下来，利用课下时间，多看多琢磨，不懂就再问，直到弄懂。对于一些错题、好题，也要整理好，利用周末时间和考试前重新做，认真看。

孩子高一数学听不懂怎么办？学好高中数学的道路注定不是一帆风顺的，家长可以根据孩子的实际，未雨绸缪，提前布局，留有余地，一旦学习上出现困难，和孩子一起面对并勇于战胜，相信办法总比困难多！家长平时也要多陪伴孩子一起学习，给孩子树立好榜样，而不是坐在旁边玩手机。

初一数学孩子听不懂怎么办

数学是一门逻辑性很强的科目，但同时也是一门非常重要的科目，如果孩子在初一的时候就听不懂老师讲解的内容，那就很难适应初二初三的学习内容。所以家长一定要引导孩子掌握到学习技巧，帮助他们慢慢提升成绩。

初一数学孩子听不懂怎么办

1.做好课前预习

初中的知识点多、难度大，老师会把每堂课的教学内容安排得非常紧凑，除了在课上讲解基础知识点，还要详细讲解运用知识点解题的方法，所以，老师对基础知识点的讲解比较简单，而会把课上的主要时间用于详细讲解例题。有些学习基础比较薄弱的孩子难以一下子接受这么多内容，就会出现听不懂老师讲课的问题。

其实，初中生已经具备一定的自主学习能力，而且老师会在每堂课结束时给孩子们布置预习任务，如果孩子能在课前按照老师的要求充分地预习新课内容，理解并掌握教科书上的基础知识点，就能跟上老师的讲课进度，更好地理解并掌握老师上课所讲的内容，有效提高听课效率。

2.课堂笔记要学会记

有的孩子可能在小学没有记课堂笔记的习惯，但是进了初中必须让他们给各科准备一本课堂笔记本，因为老师会在课上补充一些书本上没有的比较经典的例题，把它们记录在笔记本上就可以在课后进行复习巩固、消化吸收。但是，记录课堂笔记与听老师讲课可能会产生冲突，在这种情况下，孩子们必须果断地认真听课，因为听懂了比记下来更重要，孩子们只要把听到的关键点记录下来就可以了，详细的解题过程可以在课后补齐。这样做不仅不影响听课，还能达到更好的课后复习的效果。

3.及时解决问题

必须让孩子在课后及时解决课上没听懂的问题，最好能做到当天的问题当天解决，因为知识点是环环相扣的，只有把前面的知识点都搞明白了，才不会影响到后面的学习，也能更好地听懂老师的讲课内容。要让孩子先复习教科书上和课堂笔记上的内容，再仔细揣摩没听懂的问题，如果仍然无法理解老师的讲课内容，就让他们要向同学或老师请教。一定要让孩子发扬打破砂锅问到底的精神，从原理入手学习并理解每个知识点，只有这样做才能达到彻底解决问题的目的。

孩子步入初中之后，家长就需要让他们养成一个良好的学习习惯，比如课前做好预习，上课做好笔记，课后做好复习，不懂得及时问等等，这样才能取得一个好成绩。

初一孩子数学听不懂怎么办

上初一的孩子老是说数学课听不懂，太难学了，这个时候，家长不妨问下孩子，他课前做好预习了吗？学习新课知识前，有没有回顾之前学过的内容？老是课堂上强调的知识，课下有没有看？重点公式和概念认真识记了吗？

初一孩子数学听不懂怎么办

1、初一数学听不懂，证明之前的基础没有打好，可以从薄弱部分入手，一步步的来。多做错题。反复练习，对夯实基础还是很有帮助的。

2、对孩子出现的问题认真分析并解决，初一数学也就是在小学数学的基础上，开始学习有理数加法以及因式分解，一元一次方程等。你的孩子可能小学数学就没学好，可以的话，你就从小学数学开始好好给孩子补习。

3、要端正学习态度，不要觉得反正我的数学成绩也很差了，努力也是白费功夫，这样想就错了，只要肯学习，结果就不会差。

4、上课一定要注意听讲，所学知识都是从课堂上学到的，一定要专心致志地听老师讲课，完成老师交代的任务，要坚持，听不懂也要听，听一点是一点。慢慢地，孩子就会跟上老师的步伐了。初中老师讲课进度是比较快的，不会的地方认真听，如果老师没有涉及到，上课当场提问。思路跟着老师走，不要忙着做笔记。

5、早睡早起，利用这段时间进行练习，数学就是要多练习，遇到不一样的题，可以灵活运用解题方法。

6、家长要多鼓励孩子，给孩子自信，不要打击孩子，要陪孩子慢慢学，不要急于给初一的孩子下定论，只要孩子想学，认真学，初中数学还是能学会的。

7、在听数学的时候，需要先进行预习，预习之后再听老师的讲解，听完之后再进行复习，不会的不理解的要及时的问，或许孩子觉得自己很认真的听了，但是他并没有深刻的去理解，因此听的过程中要仔细思考。

8、鼓励孩子下课去找老师给补课，一般数学老师都不会拒绝孩子的，孩子要主动去学习，主动请教老师给讲一下数学，这种东西就要打开思路，一旦思路打开了，就没有问题了，就是太爱钻牛角尖了，所以课上数学听不懂，可以让孩子课下去找老师请教。

9、我们检查孩子们的知识掌握情况，就可以依据此来进行考量，就是让他们画知识图，或者是总结知识点。能用自己的话把相关的知识说清楚，说明白的，那他的基础就掌握的不错了。

一年级孩子数学不会读题怎么办

孩子一年级数学学习中，出现等式这一类题型，而孩子在面的这类题型时，往往由于看不懂题意，出错率特别高。由于小学一年级孩子识字量有限，并且理解能力也有限，因此不会读题、读不懂题都是很正常的。

一年级孩子数学不会读题怎么办

1、选择图文结合的绘本，边听故事边理解文字。现阶段的孩子思维过程往往依靠具体的表象，不易理解较抽象或与日常经验很少联系的东西。家长在选择孩子读物的时候应留意内容是否具体生动、贴近生活，其中故事性强、与生活实际相联系、外加一两句简单描述的绘本是较好的选择。

另外，现阶段孩子的思维还带有很大的依赖性和模仿性，独立而灵活思考问题的能力较差。在孩子一开始阅读的时候，父母可以一边逐字读给孩子听，一边用手指的动作引导孩子关注每一个字的字形，同时读出每一个字的发音。

2、数学语言具体化。在数学学习中，很多问题都来源于生活。在阅读理解数学题目时，家长可以先有意识地引导孩子创设一些生活情境。比如最为抽象的“图文算式”，可以结合生活中的情景，将抽象的算式生活化。

3、抓“关键词”读。孩子读题时家长还要指导他们善于抓住题目中的关键字、词或句，准确理解其表达的意义。只有孩子在读题中养成认真推敲、咬文嚼字的习惯，才能真正理解题意。为了让孩子能把认真读题、仔细推敲的过程表现出来，强化孩子认真审题的意识，家长可以要求孩子一边读题，一边重要的字词圈起来，提醒自己注意。

一年级孩子数学不会举一反三怎么办

1、鼓励孩子平时多思考问题，不包办孩子生活中的琐事。很多父母在教育一年级孩子的时候喜欢帮他去做很多事情，但是从来都不让他亲自去尝试。要知道孩子在做一件事情的时候，脑袋也一定会跟着思考。

这时就是锻炼孩子勤于思考问题的最佳时机，只有让孩子多尝试去做才能够让他的思维能力也得到锻炼。而且不要打击孩子思考问题的积极性，在言语上多给一些鼓励。

2、对孩子进行归纳练习。家长平时多让孩子学习整理玩具，对东西进行归纳，这样也能有效增强他的逻辑思维能力。在整理的过程中，家长要告诉他可以按照不同颜色、形状、物体进行分类摆放。

这样一来，孩子们就会养成从不同的角度去寻找事物的规律，慢慢的逻辑思维能力也会越来越强。

一年级小孩子在学习数学时，家长要循序渐进，一步步培养孩子理解能力，分析能力。家长可以有意识多找一些这类题目，不读题，让孩子看图来理解题意，提高他们的解题能力，切记不要代劳过多。

一年级孩子考试看不懂题目怎么办

很多一年级孩子都有这样一个问题，在刚接触到题目时候，不能对题目的意思有个全面的了解，导致考试答题，只能靠蒙应答，成绩自然也不是很好。其实，造成孩子读不懂题目，主要是因为孩子的识字量太少，在一般情况下，家长辅导孩子作业的时候，可以念给孩子。但到孩子自己独立写作业，或者考试时候，面对题目又会不懂。不少家长对于这种情况，不知道从何下手辅导。

一年级孩子考试看不懂题目怎么办

1、多形象展示，丰富孩子词汇。3～7岁是孩子积累词汇的最佳时机，这个年龄段的孩子相比其他年龄段的孩子，更愿意探索新词使用新词。 所以家长可以把握这个时机，对孩子的词汇进行培养，从而丰富他们的词汇量。比如：孩子没有见过花生的话，他们是很难在脑海中有具体的形象的，自然也就不能理解。这时候，家长就不要光是教孩子干巴巴的词汇了，还可以运用多形象展示法来丰富词汇。 出示一些实物、图片、演示、动作、表情等，帮助他们将抽象的词汇具象化。

2、引导孩子从生活中理解运用。比如，家长和孩子出门散步时，路上看到了花，家长可以问孩子“你看到了什么颜色的花”黄的、红的等。如果用其他方式表达它的颜色呢？有红红的花，有五颜六色的花等。当孩子运用达到了一定水平，家长还可以带着他们把已经掌握的词汇，拆分开重新组成新词。比如问孩子我们想到春，能想到春天，还能想到什么呢？

3、讨论分析法。讨论是家长与孩子一起围绕同一材料，提出一定问题，进行相关讨论的方法。通过双向互动的探讨问题方式，孩子对阅读材料能作进一步的分析，将接收的新信息与原有的知识经验联系起来，由表及里地分析和综合，扩展了自己的猜测或修正自己的预测，极大地提高孩子们的思维能力。

怎么帮助一年级孩子理解数学类型题目

当孩子有了一定的文字积累，并能正确理解文字含义之后，家长就需要引导孩子们把文字意思转变为数学语言了。

1、数学语言具体化。一年级孩子在数学学习中，很多问题都来源于生活。在阅读理解数学题目时，家长可以先有意识地引导孩子们创设一些生活情境。比如最为抽象的“图文算式”，家长可以结合生活中的情景，将抽象的算式生活。讲故事能较好地帮助小朋友们摆脱了被动的学习方式，向主动学习方式进阶。小学阶段小朋友讲故事的能力将很大程度影响之后孩子们对组合杂题类型的理解与拓展。

2、生活场景数字化。学会了将抽象的故事转化成生活场景之后，家长还可以引导孩子根据场景来提出数学问题。一年级的小朋友开始表现出较强的独立性，会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的欲望。这个时候，一些自主性较强的活动能较好地调动孩子学习的积极性，比如：让孩子们出题考家长。这一过程中需要孩子较多的学科知识积累，严谨的思维过程和较好的表达能力。

针对一年级孩子看不懂题目文图，家长可以教孩子识字先教常用字，一些经常在课本或者卷子中出现的字，只要孩子认识的字多了才会更有信心去认识那些不认识的字。一年级孩子识字量不大不是问题，只要引导孩子平时多阅读多学习，相信孩子很快就能跟上！

七年级数学上课听不懂怎么办

有的孩子在进入七年级以后，经常向家长抱怨自己在数学课上听不懂，跟不上老师的思路。这样的情况也就反映在了他们的成绩上，导致考试成绩不理想。其实家长在想要知道解决办法之前，一定要先知道为什么会出现这样的情况，才能更好的解决孩子的问题。

七年级数学上课听不懂怎么办

1、符号助记法

无论记忆力多么强的人，不可能把老师所讲的话全部记住，听课必须记笔记。无论书写速度多么快的人，也不可能把老师所讲的话全部记录下来。所以七年级的学生就必须借助符号帮助自己记录，以利长期记忆。如重点语句可打着重号、波浪线或加三角号，疑难问题可打问号，只要自己懂得、自己习惯用的各种有利于记忆的符号都可运用。

2、吸收、归纳、总结知识点

每节课结束后，孩子可以利用2分钟的时间，将一整堂课的的知识点进行吸收、归纳、总结；在一天结束后，将一整天的课程进行总结、记忆。

只有这样，在结束一阶段的学习之后，才能将知识点牢牢掌握，不发生遗忘。这样不仅能够使基础知识更加牢固，也能在下一阶段的学习中更加轻松，有助于提高学习成绩。

3、做好充足的预习

七年级学生要在上课前就做好充足的预习准备，在老师上课之前就把老师将要讲解的内容提前预习熟悉一遍。那么在老师讲解的过程当中，大脑出现“卡壳”这一现象也就很少见了，同时也能更快的明白老师所讲内容的难点。

4、要带着问题，有目的地听课

四十分钟的一节数学课，孩子不可能全部注意力集中，任何一节课也都有他们会的一部分，更何况现在的老师很少有“满堂灌”的。所以学生听课要学会主动调节，哪个点需要注意力集中，哪个点可以适当卖“呆”，在课堂上真正做到劳逸结合。

七年级数学上课听不懂的原因

1、没有预习

其实，七年级孩子上课听不懂数学课的绝大部分原因就是因为没有预习。当孩子没有预习的时候，老师上课讲的东西对于他们来说都是全新的、陌生的，所以出现听不懂也再正常不过了。当孩子听不懂的时候，就会觉得很难，就会犯困。

2、学习态度和观念有问题

如果七年级学生“不亲其师，不信其道”，对老师存在个人偏见，那么无论老师教学能力多么优秀，学生都难以做到全身心投入去听讲，去接纳老师的教学方式，自然就听不懂，也学不好数学课了。这种情况下，是学生本身的学习态度和观念有问题。