六年级数学成绩多少算优秀

数学这门课程相对于其他科目来说，还是比较难的。尤其是六年级的数学难度越来越大，要想取得满分简直是难上加难。所以在六年级的数学考试中，学生们能取得一个优秀的成绩就很不错了。那么，对于六年级数学成绩多少算优秀呢？

六年级数学成绩多少算优秀

90分以上算是优秀。优秀的界定不是按照分数的多少来看的，而是根据试卷的难易度来划分的，难度适中的应该是90分以上，再难一点的应该是85分以上。因为六年级数学的难度越来越大，学校对于学生的成绩等级分值就会适当的下降。一个孩子的学习成绩，并不主要是看分，主要是看是否有一个良好的学习态度和学习方法。

六年级数学怎么快速提分

1、重做错题，消灭错题

这一步是最关键的环节，也是大多数孩子和家长忽略的地方。注意我们说的是重做错题，而不只是在原题上订正一下答案就完事了。因为很多孩子做错的题即使订正过，大概率还会再次出错，所以，把错题写进错题本重做错题，才能检测孩子是否真正掌握了。

2、复习的时候不要开小差

每个学校都有对于六年级学生学习的安排规划，最开始会安排对于之前1-5年级基础的总复习。这是一次机会，千万不能开小差。跟着老师复习基础会比孩子自己复习要效率高很多。等弥补了欠下的基础，再去做拔高试题会有事半功倍的效果。

3、重视阅读

六年级数学卷子里，除了计算题，还有大量的文字题。应用题就不必说了，都是一大段一大段的。选择题、填空题、图形题这些需要文字描述，如果孩子孩子阅读速度不行的话，就很吃亏。所以，家长们还是要重视阅读，对各科的学习都有好处。

4、有选择地做课外练习

课余时间对六年级学生来说是十分珍贵的，所以在做课外练习时要少而精，只要每天做两三道题，天长日久，你的思路就会开阔许多。学习数学方法固然重要，但刻苦钻研，精益求精的精神更为重要。只要你坚持不懈地努力，就一定可以学好数学。相信自己，数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目。在家里的时候家长们也要配合学校完成老师布置的学习内容，这样孩子的学习成绩才会更好。

六年级成绩多少分才算优秀

现在很多家长都十分重视孩子的学习成绩。对于六年接孩子来说，成绩是块“敲门砖”，只有在考试中取得了优秀的成绩，才能考上自己理想的初中。那么，在六年级成绩多少分才算优秀呢？

六年级成绩多少分才算优秀

90分以上算优秀。到了六年级，孩子基本形成一套自己的学习方法和习惯，虽然难度不小，但孩子只要在课堂上好好听讲，课后自觉学习，想考到好的成绩并不难。而且六年级面临着小升初的阶段，想往好的初中至少要85分以上。这里面还要包含孩子的某一科成绩很好，在90分以上。

六年级怎么提高成绩

1、基础知识的牢固掌握

基础知识不扎实，就谈不上有点难度的题了。记住，想让让成绩好，最关键是每天扎实的完成作业。学生每一天的家庭作业，就好比是一场场需要认真完成的开卷考试。只有每天的开卷考试完成好了，成绩才能逐步提高。每天的作业好比在练习扎马步，马步扎稳了，下盘才稳，练习其他功夫就不在话下了。

2、教会孩子自学

自学是获取知识的重要途径。对于六年级学生而言，只有自己才是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。

3、优先选择上升空间最大的科目

看孩子哪一科的分数最低，就着重补哪一科。因为分数越低，提升的空间就越大。比如满分是100分，英语本身就能考90分，那不管孩子学多好，提升的空间也就只剩下10分。比如数学，满分是100分，孩子只能考60分，数学上升的空间就是40分，那孩子稍微努力一点，考80分还是很容易的。所以哪科空间最大，优先提升哪科，这样才能保证整体分数提升最多。

4、上课重视听讲，下课及时复习

六年级成绩要想优秀，就要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不让自己留下任何不懂的地方。在做各种习题之前要将老师所讲的知识点回想一遍，掌握各类公式的推理过程，尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举，认真独立完成作业，勤于思考。

小学三年级成绩多少算优秀

在小学中，三年级算是一个重要的过渡阶段，此时成绩的好坏基本上能决定孩子以后的成绩。一般来说，孩子的成绩是否优秀主要是看在班里面的具体排名。下面我们就来详细看一看，在小学三年级成绩多少算优秀？

小学三年级成绩多少算优秀

语文：语文是基础学科，优秀的语文成绩通常需要在90分以上。这需要学生掌握一定的词汇量，理解能力强，阅读理解能力好。

数学：数学是逻辑性很强的学科，优秀的数学成绩通常需要在95分以上。这需要学生有较强的逻辑思维能力，计算能力强。

英语：英语是一门外语，优秀的英语成绩通常需要在85分以上。这需要学生有一定的词汇量，听说读写能力好。

其他科目：除了语文、数学和英语，小学三年级还有其他科目，如科学、社会、艺术等。优秀的其他科目成绩也需要在85分以上。

三年级对学生来说是个转折点，不管是语文还是数学，都比一二年级难很多。如果一二年级语文基础没有打好，是很难拿到高分的，加上阅读题的增多，理解能力不行的学生就很难全答对，写作能力也很重要，每次成绩在九十分以上就挺优秀了。

孩子的学习成绩不是决定学习态度的唯一标准，自然会出现成绩高的孩子和成绩低的孩子。三年级这个重要的学习阶段，家长最主要的是让孩子有一个好的学习习惯，这才是最重要的。所以只要孩子努力学习了就值得表扬，家长不能一味的只盯着分数。

三年级孩子怎么提高成绩

1、为孩子制定学习计划。家长要为孩子制定学习计划，并且督促他严格执行。比如每天晚上背诵好词好句，读书半小时，还有每天做5道数学计算题，一周考一次一类字，总结一次错题，这些计划的坚持，对孩子的帮助非常大。

2、把握做题的量。孩子在上学阶段是要刷题的，虽然不是盲目的刷大量的题，但是也不能太少。适量的题目训练，有助于三年级孩子在做题过程中的熟练度和速度，而且题目见过多了，那么孩子遇到考试和测评也不会紧张。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让孩子的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善孩子的知识体系。这样能够促进孩子理解，加深记忆。

三年级孩子成绩下降怎么办

1、帮助孩子树立信心。勇气和信心往往决定了事情的成败。有了勇气，事情就成功了一半，所以我们要先帮助孩子树立信心。经常和孩子谈话，让他有足够的勇气去面对学习中的困难，相信自己一定可以通过努力取得优异的成绩。但孩子遇到失败时，家长要尽量少批评他，要从正面进行鼓励。

2、耐心辅导孩子学习，很多家长在辅导孩子的时候都会犯一个将自己带入孩子的错误，自己觉得孩子学得这些知识都很简单，孩子也应该一点就通，时间久了就会对孩子失去耐心。家长在辅导孩子学习的时候应该耐心一点，不能平静地辅导孩子学习就是在帮倒忙，孩子的成绩也会越来越差。

三年级成绩多少分算优秀

随着年级的增加，学生间也会逐渐拉开差距，到了三年级，孩子也就很难考到满分了。只要认真学习，并且牢牢的掌握知识，就能在考试中获得优异的成绩。但是很多家长并不知道孩子的成绩是什么水平，不能很好的观察他的学习状态。那么三年级成绩多少分算优秀呢？

三年级成绩多少分算优秀

三年级成绩各科95分以上算优秀，有的孩子可能各科比较扎实，那么几门功课都可以达到满分。但是小学阶段如果95分以上，说明基础没什么大问题，最主要的是在小学阶段培养孩子好的学习习惯，这才是最重要的。所以只要孩子努力了就值得表扬，不能只盯着分数。

怎么提高三年级成绩

1、培养孩子学习兴趣

有很多孩子成绩不理想主要是学习兴趣的原因，提不起精神，自然学习效率就差。针对这种情况，家长可以先认真听取孩子的想法，找到他的兴趣所在，采取逆向思维。

要让孩子意识到要想未来做自己感兴趣的事，今天就必须努力学习，没有今天的学习，他未来将很可能没有机会做自己喜欢的事情。家长可以从这个点切入，进行干预，提高孩子学习的内驱动力。

2、帮助孩子认清学习的变化

家长必须使孩子认识到三年级的学习，不是一二年级时候认识几个生字、会算几个加减乘除就能取得好成绩，难度加深了，以前的学习方法不能适应三年级的需要了，必须进行改变。

同时，也要鼓励孩子，虽然难度增加了，但也绝非洪水猛兽，只要学习方法得当，成绩一样会嗖嗖嗖往上升，取得好成绩，增强孩子学习的信心。

3、制定小目标

如果孩子语文不好，就每天让他多认一个字，多读一遍书，多写一句造句，虽然任务不多，长期坚持必能提高成绩。

如果是数学成绩不好，就通过做题进行分析是不理解还是不认真。如果知识点不理解或掌握不牢要及时辅导，让孩子理解掌握。

4、要多复习巩固

家长可以帮助孩子对于每课学过的知识点，学生应当认真梳理，经常翻看课堂笔记，在脑海里形成知识框架。如果长时间不复习，孩子很容易遗忘知识，那就需要重新学一遍。学生复习巩固应趁热打铁，间隔时间不能太长。

初中一年级成绩多少分算优秀

进入初中一年级之后，孩子们的学习之争正式拉开序幕。在这一个阶段，他们不仅要在学习能力、学习方法上有比拼，在学习成绩上更有很激烈的争夺。所以很多孩子在这一年都希望自己有一个优异的成绩和好的基础，同时也有些孩子目标是明朗的，但是却不清楚初中一年级成绩多少分算优秀？

初中一年级成绩多少分算优秀

684分以上算优秀。一般初一总分都是在760分，孩子们要想在初中一年级得到优秀的成绩，总分一定要达到满分的百分之九十，因此孩子要达到684以上的分数才算优秀。但是也有些地区满分和这个分数有一定的差异，但是不论如何，总分达到满分的百分之九十以上都算是优秀的。

初中一年级如何学才能达到优秀

1、知识点要串成大框架

谈到学习秘诀，就是善于计划，善于总结。把学科知识点串起来形成一个大框架，同时利用零散的时间，比如利用课间完成抄抄写写，在饭堂打饭等的时间可以背背单词。

2、追根溯源，寻求事物之间的内在联系

学习最忌死记硬背，特别是理科学习，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源上水，有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围，甚至老师也回答不出来，但这并不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，好奇心，这往往是培养我们学习兴趣的重要途径，更重要的是养成这种思考习惯，有利于思维品质的训练。

3、让孩子找到自己的兴趣

家长切记，别以你自己的目光为孩子选兴趣班。尊重孩子的意愿。而且，选了兴趣班，也需要允许孩子中途放弃。这是他的权力。父母唯一要做的，是多为孩子提供体验的机会，孩子总会在诸多体验中，发现自己最喜欢的。

4、专心听课是学习新知的核心

初中一年级学生听课要做到注意力集中，积极思考老师提出的每一个问题并勇于回答，学会适当做些笔记，过多的笔记会分散学生听课的注意力，不利于学生对知识的理解，过少或不做笔记会降低学生提炼重点、难点的能力。

笔记的内容主要记录重难点、知识要点、课本以外老师补充的知识点、一些典型例题的分析过程、解题思路和解题注意点，并把自己在课堂上没听懂、没理解的内容用着重号标明，以便课后有重点地复习。

初三年级排名多少算优秀成绩

考试成绩是反应孩子学习能力的重要依据，但是考试的按难度是会变化的，所以家长在注意考试成绩的同时也要留意孩子的年纪排名，二者结合才能够正确的反应孩子的学业水平，那么初三年级排名多少算优秀成绩呢？

初三年级排名多少算优秀成绩

初中生排名一般年级前百分之二十或者平均分在80%以上就算第一梯队。初中第一梯队是学生中的优秀学生，其在学校发展、学科素养培养与提升、学生引领等方面都具有十分重要的作用。第一梯队的学生也是学校中考优生、高中阶段学校争先录取的对象。

初三学生如何提高年级排名

1、突出优势学科，弥补弱势学科

仔细分析一下在考试当中的优势科目是哪些科目，弱势科目又是哪些科目，对于优势科目应该继续保持，这需要在学习过程当中注重细节，增加优势科目能够在考试当中尽可能的避免扣分。对于弱势学科就要认真分析有哪些知识点存在遗漏，及时的对这些薄弱点进行查漏补缺。

2、要有明确的学习计划表

拿到学校的课程表后，便能模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表，列出每天的学习科目和学习时间段，并尽量详细地列明早晨几点到几点读什么书，中午几点到几点午睡，傍晚几点到几点体育锻练或课外阅读，晚上几点到几点各安排哪几科学习，每一科目学习上一般兼顾到。

3、加强思维能力的培养

当今中考的方向偏重对能力的考查，靠死记硬背应付不了的。只有具备良好的分析、判断和推理能力，才能适应时代的要求。而要培养这些能力主要是靠吸收老师的思维成果和运用逻辑思维进行独立思考。

4、善于归纳，积极总结

初三学生在学习过程中，要注意知识自身的体系，从整体结构上把握所学知识。善于归纳和总结是使知识条理化、网络化和立体化的关键一环。建议同学们，从两个方面进行：一是内容上，分科、按体系、分章节。二是时间上，每节课后、每次作业后、每轮测验后，都应及时梳理、巩固初三知识点。

5、积极请教，互相学习

学习过程中，若碰到疑难问题且深入思考后还无法解决的问题时，要做到当天就向同学或老师请教，尽可能不要拖到第二天。也可以准备一个可以装入口袋的疑难问题记录本，记下内容，路上走时灵感一来可翻开看一看，碰到老师和同学也可以随时请教。

初中数学成绩多少分算优秀

在很多人的印象中，初中是一个学习的好时机。大人们也很容易就会想到自己曾经在初中上学的青春时光，的确是一段美好的回忆，现在自己的孩子上初中了，家长们也很关心孩子的学习情况，那么初中数学成绩多少分算优秀呢？

初中数学成绩多少分算优秀

这要根据总分多少来判断，不同地区不同学校要求不同。如果满分是120分，那么就是72分及格，80分是良好，108分及其以上是优秀；如果满分是150分，那么就是90分及格，120分是良好，135分是优秀。学习是一个长期的过程，而且学习需要讲究一定的学习方法，只有好的学习方法才能够帮助孩子迅速提高学习成绩。

初中数学成绩怎么学优秀

1、正确对待考试

考试时，容易紧张的同学，有两个可能的原因：一是准备不够充分，导致缺乏信心。这种人要加强试前的准备。二是对得分预期太高，万一遇到几个难题解不出来，心思不能集中，造成分数更低。这种人必须调整心态，不要预期太高。

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

2、学会思考

多思、勤思，随听随思；深思，善于大胆提出问题；善思，由听和观察去联想、猜想、归纳；树立批判意识，学会反思。可以说“听”是“思”的基储关键，“思”是“听”的深化，是学习方法的核心和本质的内容，会思维才会学习。

3、坚定意志

对于初中数学的学生，有的学生遇到有一点难度的题就要放弃，没有克服困难的勇气和信心。另外有的初中生一开始的基础知识薄弱，这在学习的过程中就会跟不上老师的讲课思路，这样一来就会产生厌学的心理。这样就会形成一个恶性循环，成绩会越来越差，另外教师的教学方法死板，这也会导致不能激发孩子的兴趣和求知欲。

想要在初中数学中取得一个好的成绩，先要分析试卷的分数组成，了解那些是考察的重点，这样才能针对这些做出相应的训练。如果是盲目的学习，那样的效果甚微，学习效率低下。

八年级成绩多少算优秀

因为每个阶段初中所学习的科目都是会有所不同的，这就使得总成绩是在不断变动的，相应的达到优秀的分数也是在不断变动的。所以当孩子进入八年级以后，家长就想知道八年级成绩多少算优秀？怎样才能帮助孩子达到优秀呢？

八年级成绩多少算优秀

八年级成绩816分算优秀。八年级总共有九门课程，其中语文，数学，英语是120分满分的，其他六科是100分满分的，所以总分是960分。一般百分之85分即以上算是优秀的了。960分的百分之85就是816分，所以八年级考816分以及以上算优秀。

八年级怎么学才能达到优秀

1、要合理安排学习时间

早晨，适合读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题效率高一些。其他的时间就要留给语文了，孩子可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，应该抄下来以积累素材，在写作文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳战，孩子可以放松自己的心情，学习效率会有很大的提高。

2、提高学习效率

进入八年级要从孩子提高学习效率入手，要让孩子从小学的时间至上中走出来，教会孩子从学习效率入手，上课提高听课效率，放学提高自学效率。因为没有一所大学是按照孩子学习的努力大小去录取的，更没有一个大学是以孩子学习时间的长短来录取的。

3、各学科全面发展，不偏科的习惯

中学生要全面发展，不能偏科。这就要求中学生对自己不喜欢的学科更要努力学习，在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科，孩子可以适当降低标准，根据自己的实际情况，确立经过努力完全可以实现的目标，然后要求自己去完成，这是克服偏科现象的有效方法。

4、选择好预习时间

预习的时间一般安排在做完当天功课后的剩余时间，并根据剩余时间的多少来安排预习时间的长短。如果剩余时间多，可以多预习几科，预习钻研的深入一些。反之，就把时间用于预习薄弱学科。孩子还要了解教材主要内容，弄清哪些是自己一看就懂的，哪些内容自己没有读懂。

5、要努力当课堂的主人

孩子在上课时，要认真思考老师提出的每一个问题，认真观察老师的每一个演示实验，大胆举手发表自己的看法，积极参加课堂讨论。

五年级各科成绩多少分算优秀

五年级就是孩子即将面临小升初的准备阶段，对此，家长要重视起他们的学习成绩，并且还要及时的帮助孩子查漏补缺。所以，家长也要知道五年级各科成绩多少分算优秀，这样才能使家长更好的帮助孩子提高成绩。

五年级各科成绩多少分算优秀

小学五年级的考试一般都是百分制，各科成绩在95分以上才算得上优秀，最低也应该达到90分以上，才能勉强算得上是优秀。85分以上才算得上是正常，或者说是及格。如果低于85分，则说明孩子的基础知识没有掌握牢靠，学习上存在较大的漏洞。

五年级各科成绩怎样达到优秀

1、语文

（1）基础知识得狠抓。已经读五年级了有些同学表达句子还是会词不达意，写错别字也是经常可见的。这些情况都说明了基础不扎实，父母就需要多对孩子进行辅导。

（2）做好课堂笔记，提高上课效率。课堂上认真听讲，远胜过回家补课。家长要对孩子们的听课笔记提高要求，并且还要经常查看。好记性不如烂笔头，课堂笔记能够反映出孩子的听课习惯、思维能力和学习能力。

2、英语

（1）上课认真听讲。这是最基础的也是最重要的，同时又是最难的。由于孩子的天性，小学五年级的孩子即将处于青春期，在上课的过程中，孩子要尽量克制自己玩耍的心，上课认真听讲，集中思维。孩子可以将自己的好奇之心放在对老师所讲内容之中，以便自己英语能力的提高。

（2）积累词汇量。要想学好英语，你就一定要有不错的词汇量。每天都要读，背英语，读的同时也可以写，边写边读，效果不错。如果可以坚持的话，每天用十多分钟的时间来背单词是最好的。

3、数学

（1）实战培养。有的同学在平时的学习过程中，表现都很好，作业也完成的很不错，可是一到了考试的时候，成绩就不那么理想了。所以在平时，大家要把作业当成考试，然后在考试时，就把它当成作业，适时的去调整方法。

（2）家长可以多鼓励孩子。从孩子的每一次作业、单元测验以及学校学习中，肯定孩子进步的地方，增加孩子的自信。特别是不要经常将数学成绩与她的其他科目成绩比较，让孩子认为自己是偏科的，应该给孩子树立各科全面发展的榜样。