当前位置: 首页  >  教育  >  英语听力不好的原因

英语听力不好的原因

2023-11-28 08:55 1122浏览

很多孩子在英语听力上面都不是很重视,渐渐的,在这方面就会逐渐拖这门课程的后腿。想彻底解决这个问题,就要先找到英语听力不好的原因,这样才能针对这些做出相应的措施,慢慢提高孩子的英文水平。

英语听力不好的原因

1、单词和词组的积累不够,或者不熟悉

有些孩子们在听的过程中会出现思路跟不上,无法及时反应出相应的意思来,就会拖累整个听力效果,尤其是关键词不知道意思,解题也就无从下手。所以词汇的记忆仍然是要做的。

同时注意是不是材料出现了口音问题,失爆现象,连音现象等等听力的附加问题,影响了你听的准确性。你需要做的是,找到听力的原文,仔细查清楚每个单词的发音和含义之后,自己多读几遍,然后再听。

2、发音不准确

找一盘发音纯正的英语磁带,反复、认真地模仿,每天训练1到2小时,2到3周内声音条件会有大的变化。比如:bad—bed,sheep—ship,beat—bit,Ireland-island-Iceland,这些的读音很容易混淆。

3、对英语的辨识能力不够

听和说是息息相关的,听力不好,口语可能就不太好,反之亦然。很多时候,因为我们的发音不好甚至不对,句子重音移位甚至错位,导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉,大脑根本无法处理这些信息,因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整过来,听力材料都已经过了一大半了。

4、语法差,听不懂

每个单词阅读时都认识,但是语法基础差,所以听不懂句子结构,无法理解语义和逻辑,尤其是在长句子里。觉得自己听懂了,但是记录时忘记了语法规则,没有意识给动词加时态,给名词变单复数。实词能听出来,虚词小词听不出来,听出来也忘了写。

5、对英语的学习兴趣不浓

有的学生对英语这门学科提不起兴趣,从心理上产生了抵触,尤其是在听力训练中很少积极参与,大多是在老师的监督下敷衍了事,被动应付,造成抵触情绪愈发高涨,学习兴趣愈发低落,听力水平当然很难提高。

6、缺乏重视,对英语听力接触太少

长期以来学校英语教学的习惯导致学生平时的学习以读、写为主,听力训练较少,会让学生误以为听力不重要,造成英语听力经常被忽视的现象。

英语听力不好的原因及措施

在孩子们小的时候,英语考试当中对于听力的考察不够重视,这也就容易给孩子留下这方面不重要的印象。当孩子英语听力不好的时候,最好的解决办法就是找到不好的原因,然后制定相应的措施来提高我们这方面的能力。

英语听力不好的原因

1、单词不熟练或词汇量太少

听懂听通得解决生词问题,正如平常我们在运动前总是要做一些“热身”那样,尽量活动自身肌体的每一处肌肉和关节,以避免或减少剧烈运动可能带来的伤害。听力训练也是如此,对于那些比较生疏,比较艰涩,比较专业的词汇,尽量听得越熟越好。

2、速度太慢

这是最传统的原因,这个原因有一个外在表现,就是用慢的材料可以听懂,快了就不行。怎么解决呢?多听是不二法门。这种情况,除了反复练耳朵,别无捷径。除此之外,建议平时大声朗读文章,并且保持一定的速度。

3、发音错误

每个单词阅读时都认识,但是一直以来自己对单词的发音就是错误的,所以听到正确发音时反应不过来。孩子们在平常的练习当中,要注意自己的发音是否准确。

4、抓不住重点

每道题中四个选项相近意义的词,就是这道题的重点,在审题的时候一定要把重点提前画出来,要善于抓住题与题之间的间隔时间来看下面的题目,善于把握考试时的时间,努力做好时间管理是我们要练习的。

在审题的时候,如果我们遇到不会读的单词,一定不要纠结它,马上去看下面的题目,要把注意力放到那些自己熟知的单词上,看到不同的句式,就要联想到它要以什么样的问题来问我们。

英语听力不好的措施

1、规划好练习听力的时间

可以利用坐巴士或地铁、等车、上厕所、逛街等时间来听英语。这些时段的共同特点是:你不必刻意专注地思考,你处于较为放松的状态。如果能很好地利用和规划好这些时段,长久地坚持下来,一定会有所收获。

2、跟读的方法

这是遵循模仿的原则来使用的方法,也是语言学习过程中最有效的方法之一。跟读的方法有两种,一句一句的跟读,直到整篇文章读完;另一种是跟着原声将整段或者整篇文章跟读下来。后一种方式,对整体文章的把握具有很好的效果。

英语考不好的原因15条

对于孩子们来说,英语的学习常常是他们最难克服的一点,有些孩子觉得看英文就像在看天书一样,完全读不懂。针对这样的孩子们,要找到他们考不好的原因,这样才能进行针对性的训练,下面就来看看都有哪些原因。

英语考不好的原因15条

1、没有精神集中

虽然有些学生在课堂或家里,看似是在认真听讲和学习,但他的精神并没有集中在老师身上,并没有用心的、认真的在听老师讲课,心思早已跑向了别的地方,俗话说就是走神儿了。

对于英语学习来说,这一点非常重要,如果孩子自身就不在状态,不积极主动的对待学习这件事情,成绩永远都提升不上去。其实不仅是英文学习,任何科目的学习都是这样。

2、机械的进行词汇的记忆

就像学汉语只学“太阳,月亮”“地板”天空“,分散的记,但是却从来没有用这些词汇组成一句话,或者写过一篇文章,自然学起来的英语是非常没有生气的。

3、纯粹地背单词

很多同学认为考试通过不了,就是因为单词背得少。因此,整天拿着单词书在那里背单词,虽然说,词汇对于英语考试来说,是基础,背单词是必须经历的一个阶段。

但背单词要有个度,如果只是每天机械地背,是没有什么效果的。建议大家针对自己的弱项重点突破,在注重单词的同时,最好多做阅读及全方位的复习,这样也是记单词最有效的方式。

4、学习没有耐心

学习英语的难度不大,但是跟学汉语一样,是需要经过反复运用、反复练习才能熟练掌握的过程。很多学生认为背单词很难,背过一遍之后很快就会忘记,或者说是虽然背诵了但是不会用,其实这不是因为记不住,只是因为没有耐心,没能重复记忆,而且没把学过的单词运用在实际生活中去。

英语怎么学才能考好

1、要想学好英语,就得有股子韧劲

学过的生词和句子一定要记住,真正掌握它,千万别把希望只放在考前的突击记忆上。期中、期末考试时,成百上千的单词怎么能一下子背下来呢?所以,记单词一定要日积月累,备一个小本儿随身携带就更好。

2、攻克语法的学习

很多人觉得语法应该是比较难学的,其实英语里面的主要语法是相对简单的,如果没有老师教你,你可以自己买一本语法书攻克一下,这对成绩的提高是很有帮助的。

英语完形填空做不好的原因

完形填空是考查考生在阅读理解基础上,在一定语言情景下灵活运用词汇的能力。中学英语中,完型填空是我们学习的一个难点,有时候我们在这一块丢分的知识点还是比较多的,在答题时,由于基础掌握不牢,即使是答上了,也是不确定答案。

英语完形填空做不好的原因

很多同学在做完形填空时没有先读懂文章,或者理解不深刻之前就开始填空,甚至没读完一遍就直接填空,这是出错的主要原因。要保证有较高的正确率,考生就必须深刻地理解短文,要深刻地理解短文,考生就必须保证有足够的时间阅读文章。

英语完形填空做题技巧

1、通读全文,把握大意

不要一开始就直接填空,要通读全文,搞清楚文章的大意再答题。在通读的过程中,如果遇到很简单的题目,可以直接答题,遇到稍难的,先跳过去。通读全文速度要快,以理解大意主旨为主。

2、利用首句信息

从历年的试题可以看出,完形填空所采用的短文一般不给标题,且首句往往不设空,通常是个完整的句子。这个句子往往是全文的关键句,常常包含对解题有用的信息,因此考生要注重细读首句,并据此来判断文章的题材,推测全文的主旨和大意,推断故事发生的人物、地点、时间、气氛等多方面的特征。

3、利用语法分析

尽管近几年的高考完形填空题主要考察考生对语境的理解,很少考查纯语法知识的运用,但是借助语法分析来帮助理解句子,推测语境,判断搭配等,却是必不可少的。因此考生做题时应充分利用平时所学的语法及词汇,名词的可数与不可数等知识。

4、分析题目所给的词语

在理解文章大意基础上,对每道题所给的词语进行剖析,考虑语境,上下呼应,运用逻辑思维进行推理,再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等,先完成简单的,把难的留在后面。

5、分析结构,判断成分,确定词性,推断选项

在通读全文了解大意的基础上,按前后顺序对试题的测试部分(即文中空格)进行语法分析,从句子的意思上去验证该用什么词类、什么形式填空才正确。比如若选项是动词,如果是谓语动词应先根据上下文或句子本身确定它的时态、语态、语气形式以及它应与主语在人称和数方面的一致。

如果是分词、动名词、不定式则要从它在句子中的功能以及与它的逻辑主语的关系(是执行者还是承受者)去考虑它的时态与语态。这时既要掌握全文的核心内容,又要了解本句在全文的位置,捕捉与小题有关的信息点,分析备选答案的各词意义,挑选出本句意思所推断选项。

总之,答好完形填空,需要同学们拥有扎实的基础知识,要重复利用词汇语境、上下文、文章主旨、理论常识、语法知识等进行解题。这就需要大家在平时的学习中多加注意,做好相关训练,在做题中可以积累知识,这样才可以更好的答题。

英语阅读做不好的原因

其实在孩子学习英语的时候,家长不难看到,有的孩子对于英语阅读是非常的苦恼,容易出现越学越差,越差越做不好的现象。针对这样的问题,我们今天就来分析一下,孩子英语阅读做不好的原因有哪些吧?

英语阅读做不好的原因

1、平时的阅读理解量不够

同学们平时对各方面的知识涉猎不广,无法短时间内理解语篇基本大义,也是导致做题时把握不准得不了分。同学们在学习时,如果只学习课本知识,不做任何训练,那么也就会导致英语阅读越做越差。

2、语法不行

其实,只要语法好,即使遇到有生词的句子,也能够充分理解。判断这一点不是很难,比如让孩子即兴念课文(而不是念很熟悉的课文),如果他在不该停顿的地方停顿,就有可能是语法有问题。或者让孩子画出一个长句子的主谓宾,再判断其他词和主谓宾的关系,也能看出孩子语法掌握的程度。

3.词汇量不够

这个词汇量不仅仅指单词量,而且还指词法,也就是说,具体语境中的具体词汇意义不了解,或者构词法不熟悉,所以在读的时候导致理解出现偏差现象。要知道,平时没有积累大量的词汇或词汇量太少,怎能看懂英语的阅读文章。这道理很简单,好比我们汉字不懂,根本就无法阅读任何书籍。

提高英语阅读的方法

1、养成二次读书的习惯,培养逻辑推理能力

很多英语阅读理解的技巧都会要求我们分析文章的结构,其中的目的就是要让我们提高逻辑推理能力。我们在做阅读理解的时候,第一遍要模拟考试的情景,在保证质量的同时,尽量快速的读一遍。

再做完之后,我们有充足的时间去进行二次读,第二次读的目的是了解文章的布局,思考作者的意图。想象如果是自己写这类文章要怎么布局。这类文章和之前读过的有什么不同。坚持下去,你会发现不仅阅读理解能力有很大的提升,文章写作也有很大的进步。

2、加快读的速度

很多学生拿到阅读文章的时候,习惯从问题开始,然后去文章中找到问题的答案,这样更有目的性和效率。对于英语基础较差的考生来说,拿到阅读题后,可以先看文章的问题部分,然后选择一篇文章来做。对于选择题材时要注重题材的熟悉程度,可以先选择自己比较熟悉的题材来做。

3、注把握文章的整体结构

注意整体把握文章的篇章结构,平时,应根据不同的题材和体裁训练学生的方法和技巧,让他们熟悉叙述、说明、议论等各自的特点。这样学生就能通过从整体上把握文章的篇章结构特点,进而了解文章的主旨大意和深层含义,提高阅读能力了。

英语考不好的原因

许多孩子们在学习英语的时候,会有这样的情况,那就是自己已经很努力了,但是每次考试却总是考不好,自己的信心在一次次的考试中逐渐被消耗殆尽。这样的情况其实很常见,家长们要帮助孩子找到其中的原因,这样才能提高孩子的成绩。

英语考不好的原因

1、知识梳理、知识总结不到位

英语科目的知识点很多、很杂乱,这就需要学生认真、仔细的对学过的知识点进行梳理与整合,形成一套完整的知识体系。将自己整理的知识点,与老师总结归纳的知识框架相结合,理论基础一定能大大提升。

2、词汇量不足以应对考试

词汇量是制约外语学习效率的最重要因素,词汇量的扩大是提高学生听、说、读、写四种技能的前提。不要指望词汇基本功不扎实就能够考出高分,要学好英文必须掌握一定数量的英语单词,拥有大量词汇与语言应用各方面都成正比。

3、忽视翻译和作文的练习

很多同学都特别不愿意自己手写一篇作文,或是翻译一段文章,感觉既难又麻烦。其实,在试卷结构中,作文和翻译占分较重,又容易拿分。建议大家,在平时的备考中,一定要练习手写作文和翻译文章。多练习几次,就能很容易找到做题感觉,以及技巧,想要考试成绩好的同学们,一定要重视起作文和翻译题的练习。

4、没有正确的学习方法

有些孩子尽管很努力,但是学习效果就是不好。这种情况要时常总结自己,总结自己做得不好的地方,知道自己的缺点才能知晓从哪里改进,同时也要找到适合自己的方法,提高自己的学习效率。

5、错题剖析不彻底

英语错题主要分为两种,一种是因为单词看不懂、语法没掌握,所以从基础方向上的不会;还有一种是因为看错题目,一些细节问题没能处理好,属于考试发挥范畴。

无论是哪一种原因,都需要去做好错题笔记,但是在整理错题的时候,一定要注重错因的剖析,除了要把正确的答案纠正过来之外,还要把每道题到底是怎么做错的、正确的解题思路、相关知识点是什么,全都一一列出来。

英语应该怎么考好

1、学习之前要预习课文

在预习课文时,应要求学生在预习单词的基础上,先仔细听几遍课文的录音带,如果一下子听不明白也不要气馁,可以要把课文当阅读材料来用,认真阅读几遍,对于刚才没有听明白的地方,要特别留意,然后再听一遍朗读带,看看原先没听清楚的地方是否已经明白,接下来再细心研究课文,找出课文中的重要知识点。

2、课本的文章反复朗诵,甚至背下来

最直接的方式就是背诵,先把文章,句子印刻在脑海中,让自己能够无意识地背出来,背的多了,语感也就出来了,也逐渐能够了解文章的结构和意思。

英语阅读不好的原因

很多学生的英语成绩不好,一大部分的原因都在于阅读不好,丢分太多。这恰恰说明了孩子的这方面是存在一定问题的,所以要想提高孩子的阅读水平,就必要先找到孩子英语阅读不好的原因。

英语阅读不好的原因

1、没有正确的阅读策略

我们会发现孩子习惯于从头第一个字逐字逐句地读,遇到读不懂的句子或者生词就读不下去,或者影响后面的阅读。阅读策略很难依靠孩子自身领悟,有些孩子会下意识地运用,但无论怎样,能够有意识地使用阅读策略进行阅读,肯定能够提高阅读速度和理解深度。

2、英文句式复杂

学过英语的人应该知道,英语最难的不是背诵单词,而是对“长句”的分析理解。有时候你每一个单词都认识,但放在一起却不知其意。英文长句,如同裹脚布,又臭又长,又如同迷宫,七弯八绕,令人晕头转向。

3、缺少英文词汇量

阅读能力归根结底比拼的是单词量,一个人不管智商多高,理解能力多强,如果没有一定的单词量作为基础,他的阅读能力必然受限。

4、阅读技能

学生所具备的英语阅渎技能也是影响阅渎理解的因素,如果能够掌握猜测词义、快速定位主题句、推理判断等相关的阅读技能,对正确答题也大有帮助。

英语阅读怎么提高

1、目的性阅读

带着目的去阅读,而非无意识阅读。无意识阅读法,只能浪费时间。然后,就要考虑一个问题,就是解决复杂句的问题。在读复杂句的时候,或者碰到不明白的句子的时候,脑子要分清楚主语、谓语、宾语之间的修饰关系。

2、两遍阅读法

在拿到英语文章时,要先通读全文,要学会抓住文章的关键性词语、主题句或是结论性的句子。如果在这个过程中遇到不明白的句子或是生词,用笔划出来即可。第二遍阅读要逐句细读,根据问题,找出能回答问题的关键词,对文章的生词要善于通过上下文的意思,和某些句子的语法结构进行分析,猜出其生词的含义。

3、克服生词障碍,扩大词汇量

任何一篇英语阅读文章中都可能存在生词、不熟悉的短语或成语。对大多数学生、特别是基础较差的学生来说,单词不能正确释义是一个普遍也是基本的障碍。

英语学不好的原因

很多家长们觉得,想要孩子提高英语,要先找到孩子们学不好的原因,这种想法是正确的。只有找到了原因,才能从根源上面解决问题,下面就让我们来谈一谈,孩子们学习英文当中存在的一些问题,以及一些正确的学习方法。

英语学不好的原因

1、缺乏学习英语的环境

英语差很重要的一方面在于缺乏英语语言环境,学了英文不说不练,等于学的是哑巴英文。作为一门语言,是需要经常使用才能越来越熟练的,否则只会越来越生疏,所以我们学的英文在退化。

那些正在学英文的人为什么英文不好呢?因为不敢说,胆小怕说错、脸皮薄、太内敛了,这也是很多孩子们的一个通病。英文是需要经常练习的,汉语不说都会影响我们的表达和沟通能力,更何况是外语呢?

2、不会学,没有正确的学习方法

有人说英语就是背单词,这是对的!学好英文的关键就是背诵单词,没有一定的词汇量,其他都无从谈起。但是,就是背诵单词这个看似简单的事情,很多学生就犯了难,背不下来,背了就忘,投入很多时间,结果成绩依然提升不了多少。所以,有些数理化好的男生,看不起英文,但是当他们真想学好时,他们发现比数理化还难。

3、学习没有章程

学习英文最重要的是多用、多学、多背,基础越差的学生,越需要一个系统的学习章程,对于家长来说,除了要多重视孩子平时的学习外,更要学着帮助孩子去做计划,然后引导孩子按照系统的学习规划来学习。比如说,让孩子每天坚持背诵单词20分钟,无论是上学还是放假,都要让孩子坚持下去,久而久之慢慢的养成习惯之后,为之后的学习减少难度。

英语学不好怎么学

1、兴趣与坚持缺一不可

兴趣是更主动、更持续地学习的重要要素之一,如果对英语没有兴趣,就要想方设法培养兴趣,让它变成你所喜欢的事情,让你总想去学,总想把它学好。

有了好的方法和浓厚的兴趣,如果不努力,仍然不能学好英语,在一定程度上,英文的学习效果与所花时间成正比,所以要每天坚持,持之以恒,终能学好。

2、作文可以背一些模板

对于英语作文,大家可以背一些固定模板及句型,然后去套用,平时也可以多背一些作文范文,或者多练笔,再找老师批改,作文水平也会有大幅度提高。

英语口语不好的原因

英语口语是孩子们学习过程中常常忽视的内容,这样也会导致孩子们口语不好,最后影响到这门课程的学习上面。家长们要找到孩子这方面不好的原因,鼓励孩子开口去说英文,只有开口了才能提高自己这方面的能力。

英语口语不好的原因

1、发音不准确

假设我们的发音能做到和外国人的发音完全一样,你能听懂自己的发音,就一定能够听懂外国人的声音。English speaker一般是用“底气”发音,而多数孩子们只用口腔发音,说出来的话味道差别很大。因此,说好英语要胆大,模仿,多说。

2、学习上面的事情不要着急

冰冻三尺非一日之寒,学习需要循序渐进,切不可操之过急。许多孩子在学习的时候总会不自觉地就想到“怎么我这也不懂那也不懂啊?”、“我要什么时候才能学好啊?……”,这样无形之中就给了自己很大的压力,从而使自己的思维混乱,没心思学习,与其如此,不如一步一步,踏踏实实地学。这样,当你半个月或者一个月之后,你就会发现自己其实已经有了很大的进步。

3、过分讲究方法和技巧,而不愿意下真功夫

语言的运用是一种技能,但这种技能不是光靠技巧就能够获得的。太讲究方法和技巧会占用很多的时间和精力,而对学习内容的本身投入较少的时间和精力,会影响学习的效果。方法和技巧只能适当利用,并且要从自己的学习实践中摸索出适合自己的方法和技巧,才会真正管用。

4、要在意学习当中的每个细节

我们发现最能决定你表达力的并不是你认识的单词量,而是你能够不看文字脱口而出的、符合英语母语习惯的句型量。不要小看一两个、三四个你不会表达的句子,当成千上万个这样看似不起眼的小漏洞聚集在一起的时候,恰恰就形成了导致你口语不给力的最大漏洞。

英语口语不好该怎么提高

1、提高发音水平

发音是英语口语的门面,发音好才会让别人听得舒服。我们都喜欢听播音员标准的普通话,不喜欢听夹杂方言的普通话,其实就是这个道理。练习发音的好方法就是反复跟读模仿正确的读音,学习者要持续模仿,让自己的语音语调和流利程度尽量接近原来的录音,跟读英语顺口溜对提高发音更有帮助,尤其有助于相近音素的辨别。

2、用英语思考

有时用一种新的语言说话的困难之处在不是语言本身,而是你如何思考它。解决办法是用英语思考,任何时候你都可以做到这一点,当你想着你的一天,或者当你试图干任何事情的时候,都试着用英语来表达,甚至试着用一本词典来查单词,这样你就不用用你的母语和翻译语言了。