初三一年如何逆袭

有的孩子在初一和初二的时候，觉得自己挺聪明的，只需要在最后一年里就能赶上别人的学习进度。这就导致到了初三的时候，孩子的基础存在非常大的漏洞。家长在面对他们这样的情况时，内心不着急是不可能的，但是却不知道要如何帮助孩子在一年里实现逆袭。

初三一年如何逆袭

1、目标不要太高

初三学生要着眼当下，把每一次小测，每一次考试当成锻炼自己的机会，设定的目标是超出自己能力范围一点点的位置。这样用力就能够得到的目标在达成的时候，会给你足够的信心去完成下一个阶段的目标，保持长期的积极性。

2、遇到问题要认真思考

在学习的过程当中，遇到的每一个问题，孩子都要进行认真的思考。通过老师讲解的方法和解题的思路是如何形成的，遇到孩子想不明白的步骤，一定要会寻求老师或同学的帮助，做到理解透彻，然后再做题。这样比起别人做十个题，孩子弄懂一个题，就能掌握其解题的规律，真正能做到触类旁通。

3、需要注意时间观念

有些同学总认为中考还有一段距离，处于懒散的状态。其实初三的时间非常紧张，新课程学习、体育、理化生实验考试、中考等等一系列考试占据着同学们的时间。

一般情况下，大部分学校都会在寒假之前结束新课程的学习，所以同学们一定要知道在最后一年里能利用的有效时间真的很短。所以同学要树立较强的时间观念，充分利用每一分钟。

4、以课本为主，扎实基础

无论是简单的初中还是复杂的高中，基础都是非常重要的。而且虽然除了主三科外，其他的六门课即使学的不精，但是也是需要一定的基础。特别是这种难度不是特别高的，初三举一定要把课本学好，因为所有的考试都是以书本上的知识所出的。

5、做一个学习计划

家长可以和孩子一起做一个切实可行的详细的学习计划，主要是安排学校之外的时间。尤其是对于弱科，怎样提升，要落实到每一天。好比数学弱，那就每天写完作业后，把数学的错题再过一遍，针对薄弱环节再做一些练习。

如果是政史弱，那就要在背记上多下功夫。每天抽时间背记基本知识点，然后做一些对应的练习题。一定要坚持下去，这样效果就会呈现出来。

初三最后一年如何逆袭

初中的竞争力是比较激烈的，同学之间的成绩差距也很大，尤其在初三这一年，很多学生知道了学习的重要性，更加努力的学习，想要逆袭成学霸。无论怎样，都要记住，任何困难的事情都能找到方法解决，学习也不例外，只要学生有动力去学。那么初三最后一年如何逆袭呢？

初三最后一年如何逆袭

1、多研究例题，精练习题

在一般情况下，课本上和老师讲述的题目往往都具有一定的代表性，钻研例题，同时在老师的指导下精做参考书中的题目，能够帮助我们在学习中分析解决问题的思路，发现不足，进而实现质的飞跃。

2、长计划，短安排

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标，在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为掌握知识目标；培养能力目标；掌握方法目标；达到成绩（分数）目标。

长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。有了学习目标，并向着目标努力，就能更好的利用初三最后一年时间，高效率的学习。

3、经常复习

刚学过的知识遗忘得又快又多，所以复习的次数相对要多一些，间隔的时间也相对要短一些，即是说要经常复习，随着记忆巩固程度的加深，每次复习的间隔时间也可越来越长。有了这个基础后，知识就能牢固记忆，不复习也不会忘记了。

4、从优势科目入手

要想逆袭，可能面临着很多难题，很多知识没有掌握，很多学科都有困难，千头万绪，不知从何开始。记住，一定从优势科目入手。因为这科学得好，才更喜欢学，也更容易取得很大的进步，同时也积累了很多学习的方法和技巧。

当然这个过程其他科目也要兼顾，只是在优势学科上多下些功夫。学好一科更容易达成，对建立孩子的自信有很大的帮助，然后才能更好的逐一攻克其他科目。

5、构建知识框架

初中教材上的知识点都是呈螺旋式上升状态的，前后知识点的联系非常紧密。初三学生在学习的时候，要加强知识点之间的联系，可以构建知识框架，把学过的知识点都填充进去，这样学过的知识点就串联成线了。

考试中的基础知识比较多，当同学们把教材上的知识点由点到线再到面梳理好的时候，知识就能很好地融会贯通。

初三最后一年的学习是很重要的，因为能直接影响中考的成绩。同学们在学习时一定要督促自己去提升和成长，努力寻找适合自己的方法，才能更好的利用时间，达到逆袭的目的。

初一初二成绩差初三如何逆袭

调整好心态，不用过分紧张，因为初中的知识难度并不大。虽然前面的基础不牢固，知识漏洞较大，但只要开始用心学，一年的时间也足够。同时千万不能因此而松懈，你本来就跟别人有很大的差距，你在努力的同时别人也在努力，你只有更拼才有机会。

端正态度绝不是一个空洞的口号，而是要从一点一滴中去落实，你要丢掉你的满不在乎，丢掉你的眼高手低，丢掉你的形式主义，丢掉你的自以为是，丢掉无知的自尊，丢掉乱七八糟的小心思，丢掉会阻止你前进的“友谊”，丢掉游戏、小说诸如此类的诱惑。

树立长远的目标，一年以后你要考多少分，考进哪所学校，把目标写下来贴在桌子上最显眼的地方，当你想偷懒，想说话、睡觉、谈恋爱的时候看看目标，用目标来约束你的行为、提升你的自制力，用目标来给你源源不断的动力，用目标来给你坚持不懈的毅力。

制定短期计划，每一天都要有收获，每天都要有进步，每天都要把所学的知识弄懂、吃透。不要把问题留给明天，因为明天还有明天要完成的事。

首先，要学会听课：

1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；

2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

初三学渣如何逆袭成学霸

“学渣”一般来说是指学习成绩非常差的学生，但其实这是有一点误解的。这个应该是指学习成绩差而不自知的学生，而对于我们虽然学习比较差，但有想好好学习及付出努力的学生，只要他坚持努力，“学霸”也是手到擒来的，接下来我们来了解一下初三学渣如何逆袭成学霸？

初三学渣如何逆袭成学霸

1、坚定自己能够成功逆袭的决心

是的，一下子取得好成绩是不容易的，但是也不是完全没有可能，只要下定决心，并且一步一步付诸于实践，想要成功逆袭是完全有可能的。在遇到成绩停滞不前的时候，在心中告诉自己，我能行，并且坚持下去很重要。

2、提高学习效率

学习效率很重要，需要动脑的题目尽量学校解决，同时注重同学间的讨论，和向老师请教，这样可以大大提高理科学习的效率。机械的书写作业尽量安排回家完成，同时要注重文科的读背。书桌上醒目的地方可以写上简单粗暴的标语，如“冲刺冲刺冲刺”等。

3、梳理重点知识

梳理学科要点，形成知识体系与纲要结构。初三学生很需要安静下来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。

4、建立错题集

学习过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来。每个科目都建立一个错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。

5、调整期望值

不要给自己定过高的目标，目标过高是不可行的，目标一定要适度，可以参考往年的各所高中的录取线，也可以向班主任请教一下，然后确定自己的奋斗目标。还有一点很重要，就是不要和别人比，只要跟昨天的自己比，只要今天比昨天进步就可以了。每天进步一点点，一个月就是一大截了。

6、保持一个积极的心态

跟“学渣的不自信心”说再见。多鼓励自己，不要一遇到挫折就否定之前的努力，学习中遇到的难题很正常，这是是对学习情况的一个检验，做对了说明在进步，即使做错了也不能证明努力被白费，只能说付出的努力还不够。

初三假期如何逆袭

初三假期是孩子初中阶段的最后一次假期，对于那些成绩不好，或者是想提高自己成绩的学生来说，这是查漏补缺的最好时间。所以，想要在初三逆袭的学生们，一定要抓住这个重要的假期，找到逆袭的方法，快速提升自己。

初三假期如何逆袭

1、制定学习计划

这个暑假，作为衔接扭转的关键时期，初三学生不可盲目放松，踏入“顺其自然”的学习误区。准初三生一定要根据自己初一、初二的学习情况，制定一个科学、合理的学习计划，有效做好开学准备。偏科或是成绩不理想的学生，一定要树立信心，成功借用这个假期仅有的时间，奋起直追，取得理想的学习效果。

2、补自己的弱势科目和全面复习

根据初三上学期期末考试成绩来确定，比如是数理化考得不好，还是小四科。针对自己的弱科制定优先的复习计划。也可以找一套去年的本地中考题进行测试。找到自己存在的薄弱知识点在哪些方面，接下来好根据薄弱知识点制定复习计划。

3、以课本为基础向外拓展

在这个假期可以以课本为基础点，多找些往年中考的试题自己练习一下，摸清大致方向，也能够锻炼自己的思维。比如，数学题要做，但是不要陷入题海战术，而是要少而精，要典型，要每种重难点都有涉及到，这样复习才能做到面面俱到。盲目的题海战术会让自己陷入一个越做越烦，越烦就越不知道自己对知识点的掌握情况的怪圈。

4、认真完成假期作业

初三假期学校布置的作业一般包括：寒假作业册、基础知识的复习、查缺补漏或者加深拓宽的内容。第一部分作业一般比较明确，认真完成并及时订正就可以了。第二部分作业一般以复习笔记、归纳错题好题、梳理知识点、总结知识导图等方式呈现，这部分内容老师检查起来不太容易统一标准，学生很容易转空子，偷奸耍滑。

初三怎么提高成绩

1、提前学习法

这一学法，就是重视预习。只要是有经验的老师，都会要求学生做好预习。提前学习，能够熟悉明天所讲内容，提高自学能力，发现不懂问题，上课有的放矢。至于各科特点不同，预习方法要求也不同。可以按照老师要求去预习就可以。

2、重视复习

在初三孩子一定要重视复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。而且，在复习时，一定要回归课本并重视课本知识的复习。课本上的知识是最重要的基础，无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。

3、要捉住基础概念

将其作为技巧突破口，数学试题中的所谓解题技巧其实并不是什么高妙莫测的东西，它来源于非常基础的知识和概念，是掌握到一定程度时的灵光一现。要寻找差异逐一因为做了大量雷同的练习，所以容易造成对相近试题的校验失误。

4、用错题本温故而知新

初三学生一定要有错题本，特别是自己理解有偏差的题目，用不同颜色的笔解答，最好备注有自己的分析理解过程，要防止因为固定的思维导致下次还会犯同样的错误，考试之前要把所对应的科目的错题本拿出来复习一遍，再次加深对没做对的题目的理解，确保万无一失。

初三生如何逆袭

不少学生在初一和初二的时候，觉得自己距离中考还远，而且自己很聪明只要认真学，那么一年的时间就能追上去，因此学习上就很松懈。但是到了初三，这些学生在学习之后才发现根本不是如此，想要实现逆袭是很困难的。但是距离中考的时间越来越近，初三生还是需要知道如何逆袭的，不然他们很有可能无缘高中。

初三生如何逆袭

1、分析成绩，确定主攻方向

家长要根据孩子在初二的期末成绩，分析他们的水平和潜力，哪些学科有兴趣，说明孩子已经取得了不小的成绩；哪些学科他们感到比较吃力，这些科目就是孩子在新的学期中重点攻克的对象。

只有这样，才能确定在关键的一年中主攻的方向。而且中考是依据总分的高低来录取学校的，各科的平衡发展是致关重要的。

2、学习效率很重要

需要动脑的题目尽量学校解决，同时注重同学间的讨论，并且初三生要多向老师请教，这样可以大大提高理科学习的效率。机械的书写作业尽量安排回家完成，同时要注重文科的读背。书桌上醒目的地方可以写上简单粗暴的标语，如“冲刺冲刺冲刺”等。

3、课堂笔记有技巧

初三上学期还有新课，下学期老师会带着大家一起复习。无论是哪个学期，老师都会在课堂上讲课。老师讲课的时候，学生要认真做笔记。记笔记的时候学生要注意不要抄老师的板书，要将老师讲的重点知识记在笔记本上。当记笔记跟课堂听课发生冲突的时候，学生要先听老师讲课。

4、重视模拟考试

到中考复习的后期，会有多次模拟考试。模拟考试可以让学生验证自己的能力，知道自己处在什么位置。对每一次模拟考试彻底分析，逐科分析这一次发挥好在哪里，弱点在哪里，什么地方该拿分却丢分了，什么地方是本身掌握的就不够，什么地方是题目出的太偏不要在意。

5、家长要经常和孩子聊天，鼓励孩子

在初三这一年，家长的帮助很关键。孩子毕竟是孩子，尤其是学习落下的孩子，对自己不自信，学习上也是困难重重。这就需要家长经常和他们聊天，鼓励他们。孩子开始不要要求过高，不要和别人比，和自己比。和孩子的过去比，只要进步了，家长就要表扬鼓励。

初三英语一窍不通如何逆袭

很多的孩子，到了初三后，英语的学习依然是一窍不通，在这样的情况下，这门课程的复习自然要讲究一些方法了。想要在最后的这个阶段当中完成逆袭，家长们可以将以下的这些方法教给孩子们，可以很有效的帮助孩子们提高成绩。

初三英语一窍不通如何逆袭

1、熟练语法，在阅读中感悟

语法在初三英语的学习中是很重要的，对于这门课程一窍不通的孩子们来说，尤其表现在作文上面，只要掌握了语法，写出的作文句子就很通顺，对于英文成绩的提高很有帮助。而且语法熟练的话，对于练习口语也至关重要，建议同学们除了听老师课堂上面的讲解之外，应该自己买一本专门针对练习语法的书，平时的时候自己多琢磨琢磨，这样可以很快完成逆袭。

2、系统的学习句子的结构

初三英语如同我们的语文，它有单词，词组和句子，最后是文章。语文有语法，英文同样如此，特别是句子，汉语有主谓宾结构，英文也有，它们之间是相通的。

所以英文要学好，必须学会分析句子的结构，只有正确认识它的结构，才能学会分析句子的对与错，才能提高造句的水平。总而言之，英文要注重句子结构的学习，而且要系统地学。

3、选择合适的辅助资料

中考总复习进行到初三这个阶段，老师就不会系统地梳理知识了，而是把重心放在一些重难点的专项突破上。所以，如果你想系统复习知识点，那就要自己课后多下功夫，找一些专项的辅助资料来提高自己的成绩。

4、经常听英语磁带

一般教科书上带的磁带我们都容易忽略，懒得听，其实这完全是浪费资源。对于初三英语的学习，回家以后休息的时间、吃东西的时间你都可以把磁带装进复读机从头到尾听着。

每天利用碎片化的时间，就做出了能够提高成绩的事情，慢慢你会发现初三英语没有想象中那么难，这种潜移默化的影响将来会让你吃惊的，下次考试的时候，你有可能大幅度提高成绩。

5、重视阅读和写作

初三英语成绩要想有所提高，那么初三学生就一定要死盯阅读和写作。因为阅读和写作的分值占了初中英文考试中的大部分，分值在80分左右，如果学生们不想让阅读和写作拉了自己的后腿，那么就一定要多看一些英文文章。

初三一年能逆袭吗

初中是学习的关系上时期，是高中的基础阶段，要想在高考中取得好成绩初中一定要学好。但是有些孩子在初一、初二并没有意识到学习的重要性，这就导致了成绩非常差，结果到了初三明白了学习的重要性，想要逆袭，却不知道初三一年能逆袭吗？

初三一年能逆袭吗

能逆袭，并且机会很大，不过这个前提是学生能坚持、有合适的方法。毕竟把三年甚至是三年多的知识汇聚到一年来学习肯定是需要一定的难度的，所以在这个过程想要逆袭，就一定要做好准备、不要着急。

初三一年怎么逆袭

1、树立好学习目标

因为目标是指引我们前进的灯塔。你可以制定在初三一年中的总目标，你还应该制定一个个短时期的小目标。这些目标的制定既要符合你的实际，又要制定得略高一点点。目标能最大限度地激发你的潜能，当你过一个时期，检查自己的学习达到预期的目标时，你在喜悦的同时，会充满自信。

2、明白自己的优势与劣势

要明白自己的优势与劣势分别是什么，分别要花多少精力与时间在上面。另外可以用优势的方法，态度去试试劣势。例如语文比较好，英语差，语文背诵默写整理都比较积极，英语作业是糊的，试试用写语文的态度写英语。

3、家长的帮助很关键

所以在初三一年里，家长有能力的话要和孩子一起学习。一方面你学习的这一行为对孩子就是一种鼓舞。另一方面，在和孩子共同学习讨论中对孩子的学习方法进行指导，对知识的漏洞进行弥补。当然，也有些家长辅导不了孩子，没关系。多鼓励，少施压。多关心，少埋怨。实在需要找专业人士开小灶也未尝不可呀。

4、这一年的学习要保持高效率学习

初三这一年在课堂上要保持高效率的学习状态。如果你课堂上都不能提升学习效率，到了自学时间，你的效率就可以提升吗？初三的主要任务是知识的复习与梳理，在知识的学习上已经没有了新鲜感，千万不能放掉基础知识。

5、学生要找到自己的弱项

一般的学生不会所有科目都不好，通常只会有几科成绩不大好，要先就要把这些科目拎出来区别对待。比如说我那时候学的最不好的就是数学和物理，那我就集中精力对这两科做了复习计划，进行重点突破。

6、改变学习方法

文科类科目没有太好的办法，一是平时多做积累，二是培养自己抓重点的能力，每次答题都能达到重点上。理科重在理解和实践，掌握好解题思路，归纳总结同类型题思路，建立知识体系。一定要多做题，多练习是学习理科，尤其是数学，最好的办法。

初三数学如何逆袭

初三数学的学习，必须要夯实基础，很考验学生逻辑思维能力。这门学科并不难学，前提是要有信心去学习，不然肯定是学不好的。同时千万不能有畏难情绪，数学碰到难题和自己不懂的知识是非常正常的，那么初三数学如何逆袭呢？

初三数学如何逆袭

1、学好教材的每一题

数学的学习，首先要对书本上的知识点掌握得很熟，然后对整个知识要有个知识网络。在复习过程中辅以课本后面习题和配套练习册习题进行复习。把知识点吃透。前期复习时以课本为主，做题时选用基础题、简单题、中等题，先放弃难题大题。

还要理解书本上的知识点，把知识网络建立好了之后，做题的感觉是很爽的，但是做题时，一定要注意一句话，解题不是目的，要知道这道题的来龙去脉，把这道题彻底弄明白。只有做到任何一章节简单题、中等题都没有太大问题后，才开始做难题。

2、掌握学习方法和良好的学习习惯

学习的过程中，要重视提高听课效率，抓住听课过程中的主要问题，了解老师讲解的思路，做好课堂笔记，课下进行认真归纳，认真思考和总结。

要认真思考问题，学会探究问题的方法，善于从不同角度去研究试题，进行变式训练，学会整理自己的答题思路，形成自己的答题习惯。数学的学习需要脚踏实地，态度要端正，认真完成作业，善于思考，注意答题规范，提高自己的答题能力。

3、注意答题步骤的完整性

中考数学试卷评分的时候，看答题步骤的题，不是只要结果正确就能得到全部的分数。通过分析中考真题我们会发现，每个步骤都有对应的分数。

所以，同学们在答题的时候，要注意答题步骤的完整性。平时做题的时候，不要只对答案，要认真核对参考答案的每个步骤，总结各题型答题技巧。

4、合理安排复习时间

合理安排学习时间，还要避免劳累感。初三数学的学习完全可以是零碎时间的利用，没有必要特意安排整块的时间去学习。

同学们可以这样去做：早上八点到九点。看完课本的一小节内容。完成书中的练习和习题。下午四点到五点，可以做一做练习册上的题目。中午或者晚上。可以花上一刻钟左右的时间看看辅导资料。每一刻钟看明白五到十个例题，长期坚持，就是很大的收获。