高二物理数学差还有救吗

人们常说数理不分家，由此可见这两个科目的联系是非常紧密的。尤其是在高二的时候，数学是孩子学好物理的依托，毕竟物理需要大量的数学计算。所以当孩子在高二这个承上启下的阶段，两个科目成绩都很差的时候，家长也不清楚他们还有没有救了。

高二物理数学差还有救吗

高二物理和数学成绩差还有救。孩子现阶段在高二年级，距离高考还有一年半时间，只要他在后续的学习过程中方法得当，调整学习策略，端正学习态度，积极进行自主探究，完全可以在高三将两科成绩进一步提高。

高二物理数学差怎么办

1、物理

（1）独立主动地归纳总结。高二学生在课下要在复习基础上，重新整理课堂笔记，加强印象和记忆。每学完一章后，都要总结出详细的知识结构，从中掌握知识的内在联系和区别及其来龙去脉、纵横关系，建立起完整的知识体系。这样有助于孩子在分析物理过程中全面考虑问题，克服片面性。

（2）面对打击，心态要好。高中知识体系复杂，成绩起伏不定是正常现象。所以孩子千万不要因此乱了心神，要找到正确的方向，勇往直前，相信“最终结果一定是好的”。

（3）做好作业。高二学生在做作业时，一方面应该认真对待，独立完成，另一方面就是要积极思考，看知识是如何运用的，注意对知识进行总结。家长应时刻记着“孩子做题的目的是提高对知识掌握水平”，切忌“为了做题而做题”。

2、数学

（1）课前预习。课前预习可以激发孩子的求知欲，在预习的过程中把难点标记出来等着老师讲解，对于看懂的内容，也要注意听，看看自己的理解是否有不对的地方。然后孩子要把自己的想法和老师的思路进行对比，分析相同点和不同点。

（2）及时复习。每节课老师讲完之后，孩子要一定要及时的整理出今天主要讲了什么内容，然后根据今天讲的内容有做题。然后每隔一段时间，家长可以给孩子做个测试，看看他们哪方面不懂，哪方面不会，然后让他们再去咨询老师或者同学，这样对孩子提高数学成绩是非常的有帮助的。

（3）课堂老师的讲解要认真听。虽然说学习更多的需要靠孩子自己，但是老师的指引是最基础的，尤其是在高二这个称得上巩固基础的阶段。而且对于数学科目而言，老师的解释还是很重要的，有一些知识的学习真的需要在老师的指引下进行进一步的学习，所以孩子要很认真的听老师讲课。

高一数学没听高二还有救吗

有的孩子在高一数学课上经常发呆、走神等等，导致课程几乎没怎么听，所以最后的基础也没有打好，成绩也是非常的差。因此，到了高二的时候，他们的家长就开始着急起来了，想知道孩子高一数学没听高二还有救吗？

高一数学没听高二还有救吗

还有救，但是会有些困难。因为高中的数学都是有体系的，高一的基础没打好，再学高二的知识就会很吃力，就比如盖房子，地基没打牢固，盖上去的房子是很容易塌的。但也不要放弃，在学习高二知识的同时，要对高一的知识要点多复习，勤总结，多提问，还是可以的。

高一数学没听高二怎么提高成绩

1、整理错题本

对于成绩提高错题本是最有效的方法之一，因为没有人知道你究竟哪些题不会，哪些题欠缺，只有孩子自己做好错题本。错题本上都会记录你的不足，再之后的复习，就针对错题本，把里面的错题搞定就可以了。

2、有不明白的问题，及时询问老师

想复习高中一年级的知识，提高高中二年级的数学水平，孩子在上课时就一定要认真上课，好好思考。如果在课堂上有不明白的地方，或者平时有问题，怎么想都不知道问题的解决方法。

可以在老师说明之后，询问老师，看自己哪个部分有问题。只有知道自己在哪里做错了，才能熟练掌握，同时能够让盲点的知识才能更加巩固。

3、掌握好适合的方法

有很多的同学在学习数学的时候，是盲目的，不知道应该怎么正确的去学习，经常去复制别人的学习的方法，可想而知，孩子的学习成绩并不能提高。只有高二的学生找到适合自己的学习方法，并且付出努力去学习，成绩才有可能会提高。所以孩子在学习的时候，可以根据老师所讲的内容，制定适合自己的学习方法。

4、重视课前预习

高中学习时间宝贵，对于课前预习这一项，可能不是每一科都有时间，但是要说哪个科目最需要预习，那就是非高中数学莫属了。因为这个科目的知识点逻辑性很强，且又复杂难懂。

如果不提前看一下，高一没听课导致基础不太好的学生来说，可能跟不上老师的讲题思路。所以孩子要浏览将要所学的章节，把不理解的知识点记录下来，老师讲课的时候重点听一下。

高二数学考20多分还有救吗

相对于初中数学，高中这门学科的学习难度会更高，学生学习起来会感到一定的难度，很容易在考试的时候，出现考不好的情况，比如考20多分，惨不忍睹。针对这种情况，我们来看一下高二数学考20多分还有救吗？

高二数学考20多分还有救吗

当然有救，前提是你对数学充满着兴趣，有提高学习成绩的决心，有了决心之后，只要你每天都写很多数学题目，做错题总结，请教老师，或者请教同学，并且结合历年的真题，反复研究，并且结合自己的学习进度，一定能提高很多分的，因为你考20多分，说明你的基础很差，但是提分空间很大，只要找到方法，并且你也足够努力，提分8,90完全没问题。

孩子进入高二之后，科目的学习都进入了快车道，数学尤是如此。很多孩子或是因为自身的心态，或者由于学习难度太大，选择放弃，导致数学习成绩一跌再跌，甚至仅有20多分。出现这种现象，极有可能孩子的学习方法、学习态度都有极大的问题，家长们要寻找原因，通过各种辅导手段帮助孩子找回学习的信心。

高二阶段的孩子，正处于学习行为叛逆高峰期，如果家长不能合理、正确、及时进行稳妥的防范引导，督促教育，则会繁重的学习中失去自控能力，会完全放弃学习，更加会对后续的学习阶段失去信心，致使高考复习备考不能有效跟进。

综上所述，数学考了20多分的高二学生，想要提高学习成绩首先要有提高的决心和信心，同时也要激发自己对这门学科的学习兴趣，适当的求助家长或者老师，在他们的引导下，总结出一套适合自己的学习方法，帮助自己提高学习效率，久而久之，学习成绩自然也就得到了提升。

高二数学成绩如何快速提高

1、提高听课效率

想要提高学习成绩，最主要的就是提高听课效率，我们在上课的时候，提高听课效率比我们做很多的题都要管用，我们要把老师讲的每一句话都记住，有时候我们看似简单的话，其实在我们做题的时候，会经常的用到这样的话。

因此我们在上课的时候，必须注意听讲，在课前把自己不会的知识都整理出来，在上课的时候注意听老师讲，有什么不懂的问题咋课上的时候，及时的询问老师，这样我们的学习成绩才能快速的提高。

2、掌握好公式、定理

我们在学习数学这门学科的时候，它的公式和定理是非常的重要的。有很多的同学在做题的时候由于不熟悉公式，定理经常找不到做题的方法，可能我们知道公式定理，这道题我们就能得分了，所以说掌握好公式、定理是非常的重要的。

3、定期重复巩固

高二学生要做到即使是复习过的学习内容，以后仍需要定期巩固，但是复习的次数可以随着时间的增长逐步减小。学生可以巩固当天的新知识，也可以进行周小结或是每月进行阶段性总结，这样的复习可以帮助他们更快速的掌握所学知识，加深巩固。

高一上学期数学差还有救吗

在高一上学期刚开始的时候，孩子们都在努力的适应这个新环境。有些孩子就会发现自己数学这方面学得不好，对于接下来的学习，家长们也很是担忧，这样的学习还有救吗？孩子们该怎么赶上去？

高一上学期数学差还有救吗

当然有救。高一上学期成绩差，说明孩子初中的底子没打好，或者进入高中，学习数学的思维和方式转变的较慢，导致学习思维没有跟上老师的进度。高一是打基础的阶段，现在能认识到需要自我提升很不错，当然现在追赶也完全来得及。你只需要先将学习思维捋顺后，给自己制定学习追赶计划，一步步坚持执行，一定能够追赶上来。

高一上学期数学差该怎么学

1、这门课程也是需要孩子们去积累的

数学很多的时候也是要注重积累的，很多同学以为高一数学，只要上课的时候跟上老师就行了，其实这是一种错误的做法。这门课程也是需要积累的，公式、题型等等，都是大家需要记忆的。这门课程很多的时候考的就是公式的带入，公式记不住就不用做题了。

2、养成良好的学习习惯

想要提高成绩，高一上学期一定要养成良好的学习习惯，比如预习、复习、反思错题等。高中跟初中的难度不在一个等级，在上课之前，高中生一定要做好预习工作，提前了解新课内容，这样听课的效率会高很多。复习是巩固新知的重要途径，高中生把复习做好了，不仅可以避免遗忘，还能巩固加深知识点。

3、找到正确的考试方法

考试并不是考所有内容，都是有侧重点的，所以在平时学习中，如果能够把握好这个侧重点，那么学习的效率会大大提高。比如高一上学期数学一套试卷就是22道题目，6道解答题会涉及哪些内容题型，16道小题会涉及哪些考点，如果在学习中有一个大致目标，那么学习的针对性就会大大提高，应对考试就会得心应手。

4、学习之后要进行总结

总结归纳是一种好习惯，数学成绩差的学生，一定有总结归纳的习惯。这门课程当中有很多需要总结归纳的内容，比如老师白天讲的知识点需要总结，每个单元的知识点也需要总结，每种题型的解题技巧还需要总结。总结得多了，我们就会收获很多知识。收获得多了，我们的成绩也就慢慢提高了。

初二数学差还有救吗

数学一直以来都是学生学习的重点和难点。尤其是到了初二以后，学习内容大幅度增加，难度也越来越大，所以很多学生的数学成绩都是到了初二以后开始下滑，针对于这种情况，孩子初二数学差还有救吗？

初二数学差还有救吗

有救。初二数学成绩差是有救的，只要你有足够的耐心、恒心、毅力，就完全可以补回来。从初一阶段的基础知识开始，如果前面落下的太多，可以有选择性的做题，基础运算能力不能落下。初二阶段的乘法公式，幂的运算等，可以利用现有的代数公式，再根据题目进行化简，加以一定量的题目训练，数学成绩一定会有所提升。

初二数学差怎么补救

1、上课记笔记

在听课期间，学生应该养成初二数学记笔记的好习惯，及时将重点内容整理到笔记上，当然如果课上的时间很紧迫，学生也可以简单标记一下，利用课后的时间进行整理总结。在听课的过程或者平常做题的过程中，可能你会遇到一些没有理解的知识点，在遇到这样情况的时候，一定要及时的将自己不懂的地方学明白。

2、把课后复习工作做到位

初二数学差的学生要把复习工作做到位，尤其要把错题及时整理到错题本，不仅要分析每道错题涉及的知识点，把这些知识点重新复习巩固一遍，还要总结每道错题的解题方法，并找一些类似的题目做一做，练练手，这样做就能把自己学习中存在的问题，及时解决掉。

3、培养逻辑能力

简单的说就是看到一个问题知道如何解决的能力。比如看到一道应用题，你需要考虑是用数形结合方法做？还是利用设方程思想去做？选择好了方法之后，你需要知道该方法的流程是什么。比如用数形结合方法的第一步是画图，用设方程的第一步是把哪个未知条件设为x。

4、引导孩子建立学习自信心

要让孩子明白初二数学的难度，并没有想象中那么大，只要沉下心来梳理基础知识点，总结解题方法，就能稳步提高数学成绩。另一方面要让孩子明白，初中数学考试，以基础难度和中等难度的题目为主，只要把这部分题目的分数拿到手，就能取得不错的考试成绩。

高一物理没学高二物理还有救吗

孩子在刚进入高一的时候，对于新的学习环境和学习内容，还不是特别的适应，尤其是对于物理这门科目，初中和高中还是有很大的区别。所以高一的时候孩子物理没有学，成绩不好，也是很正常的，不过，还是会有家长担心，自己孩子高一物理没学高二物理还有救吗？

高一物理没学高二物理还有救吗

有救。家长不用太过于担心。只要下定决心去做这件事情，一定是可以的。没有谁的成绩会一直好下去或者坏下去，成绩和你的努力成正比的。只要你端正态度，用心学习，高二物理成绩肯定会补回来的。对于理科，我认为主要是基础没有打好的原因才会出现这种情况。所以说先把理科最基础的知识记牢固，通过基础知识去进行拓展，那么学起来就很容易了。

高一物理不好高二应该怎么学

1、学会主动听课

对于高一物理不好的学生来说，想要学好物理，首先要学会主动听课。要根据物理老师讲课的思路，主动自觉的思考，在理解基础知识的基础上，对难点和重点知识进行推理性的思维和接受。总之，在课堂上要以主动地态度去听讲，积极的进行思考，努力的参与到课堂中去。

2、定期整理学习笔记

在学习过程中，通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。学习笔记要简明、易看、一目了然，符合自己的特点。做到定期按知识本身的体系加以归类，整理出总结性的学习笔记，以求知识系统化。

3、掌握正确的做题方法

高一物理不好高二一定要多做题，物理题的每种类型都有典型代表的题。只要做到循序渐进、思路清晰，切忌烦躁。对于确实没有思路的题，先暂时放下，做别的题目。当别的题目都做完后，如果有时间再看看，刚才没做上来的题目，或许已经有了解题的思路。

4、课下要及时复习

物理学科很严谨，如果你上一章节遇到问题没有解决，再看下一章节时就会遇到很大的困难。所以课下要及时复习，把不懂的知识点理解清楚。最好把每一章节的内容都做一个知识网络结构图，这样不仅可以加深印象，也可以查漏补缺。

高二数学60多分还有救吗

家长都很清楚，高二阶段是一个承上启下的阶段，只有在这个阶段孩子把基础打好了，那么到了高三才能向更高的成绩做冲刺。但是在这个阶段，孩子的数学成绩却只考了60多分，家长对此非常的苦恼，想知道高二数学60多分还有救吗？

高二数学60多分还有救吗

高二数学60多分还有救。考试并不能代表孩子的数学水平，要对自己有自信。一般人的话，通过一年的学习，平均分数增加个40多分不成问题。其实问题的关键在于孩子如何看待这个科目，如果他们心里老是想着，我不好，我不擅长这个，那么他们的成绩就永远不会进步。

高二数学60多分怎么学

1、做好复习工作

学过的知识点不复习必将会被遗忘，所以复习是防止遗忘的最好途径。复习的时候，同学们可结合遗忘规律进行。前期复习的频率快一些，后期慢一些。

比如老师讲过的知识点当天复习，第二天再复习一遍。然后第五天、第七天、两周后、一个月后都要复习。经过多次反复复习，教材上的知识点就记住了。

2、做好学习上的“三多”

想要每天都有收获，高二学生要做好学习上的“三多”，这三多分别为“多做题、多思考、多总结”。做题的时候先做教材上的题，教材上的题做完之后再做课外练习题。做完题之后要思考总结，思考每道题的解法，答题技巧，有没有其它的解题思路等，总结各题型的答题技巧。

3、把主动性掌握在自己手里

适应和追赶的过程是需要时间的，这个过程中需要孩子多付出一些努力。在后面新的数学课程学习过程中，要把主动性掌握在自己手里。

当把前面两步都能做好的时候，孩子就能很快地把学习的主动性掌握在自己手里，后面再去听老师讲课就没有之前那么吃力了。

4、对于疑难点，针对性的攻克

在高中不可能所有的知识点孩子都听不懂，有些知识点通俗易懂，有些知识点晦涩难懂。对于通俗易懂的知识点，要做好巩固练习；对于晦涩难懂的知识点，要进行针对性的攻克。同学们可以把相关的同类型题目都找出来，然后总结这类题目的答题技巧，争取把不懂的数学知识点逐个击破。

高二数学不好还有救吗

有的孩子在高一的时候觉得自己的距离高三还有时间，所以对于数学的学习就松懈了不少，导致堆积了不少的问题。但是在高二阶段，是要为高三做好冲刺的准备的。所以面对孩子不是很好的数学成绩，家长就想知道高二数学不好还有救吗？

高二数学不好还有救吗

高二数学不好还有救。只要孩子愿意用心学，那么没有什么事情是不可能的。所以孩子要熟记公式，巩固知识点，做好了就会提高学习效率很多，要相信自己，不要气馁。当然，家长也要做好后勤工作，帮助孩子养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法。

高二数学不好怎么补救

1、整理错题

不论是高二孩子粗心做错的题目，还是根本就不会做的题目，都应该这些错题收集起来，建立一个独立的错题集。当孩子进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

2、要在与同学交流中取长补短

平时考试之后，对自己做过的题目高二孩子也可以和同学进行交流，对比别人的答题方法，让自己的思路更开阔一些，能够换一种思路来思考问题，而且同学之间的交流特别有助于学习成绩的提高。而且孩子在帮助别人解答的过程中，也能够提高个人的答题能力。

3、重视课堂听课效率

课堂是学习的主阵地，一天的学习时间，课堂听课时间是重点。课堂上听懂了，就少了课后攻克的时间，就可以把更多的时间放在预习、巩固上，这样会让学习进入良性循环当中。所以高二学生要重视课堂听课效率，要在课堂上集中注意力听讲，跟着老师的思路，有不懂得问题及时问老师。

4、做好预习，提前清除障碍

很多学生只是盲学、苦学，却会出现课上听不懂的情况。其实，课堂上听不懂很主要的一个原因是没有做预习。高中数学本来就难，如果不预习直接听讲，很可能跟不上老师的上课节奏。所以，同学们要做好预习，课前了解新课知识点，把新课当中的难点跟重点勾画出来，上课的时候重点听。

5、学会画逻辑图，把知识进行分解

思维逻辑图可以把老师讲解的思路，通过逻辑图的形式呈现出来，通过这种方式孩子可以看清楚老师哪里讲解的步骤让你无法理解。

当他们的思维逻辑图进行不下去的时候，正是学习遇到困惑的地方。而且通过画图的方式可以清晰可见地看到孩子哪里明白，哪里不明白。

高二物理20分还有救吗

有的孩子在高二的时候，物理这个科目成绩很差，只考了20分。这说明他们对于基础知识存在很大的漏洞，并且在高一的时候也没有好好学。但是这样的成绩，家长不仅担心孩子之后难以补救，也担心会影响他们最后的总成绩。

高二物理20分还有救吗

高二物理20分还有救。但是同学们要明白一个道理，虽然努力什么时候都不晚，但越早的努力，你就越有机会取得更高的分数。物理低分往往是一些题解不出来答案，那说明孩子对知识点没有了解透彻，如果平时多下些功夫，认真的去弄清楚每一个知识点，不放过任何一个错题，那下次考试就会了。

高二物理很差怎么补救

1、把教材吃透

任何考试都离不开课本上的基础知识，尤其是高二物理基础差的学生，更应当把各科的基础知识点掌握扎实、吃透。可以尝试着把每科的知识点汇总下，梳理章节要点，按照高考大纲考点范围一一标记，在整理的过程中，发现自己的不足与缺失，及时弥补。

2、兴趣

孩子在学习物理的时候，家长一定要帮助他们增强学习这个科目的兴趣，不要为了应付考试而学习，有了兴趣孩子才有学下去欲望。在日常的生活中，他们在遇到相关知识的时候，才会思考，只有在平时的生活中思考问题，他们才会爱上这个科目，从而才有机会使他们的成绩提高。

3、整理错题及时改错

高二学生在学习的过程中不能忽略错题的记录，要知道出现一个错误不及时解决，那以后还会遇到，并且随着所学知识的增多，错误也会越堆越多。因此孩子应该把学习过程中出现的问题、做错的题都整理一下，并且及时改正，通过纠错来提高学习的效率。

4、独立主动地归纳总结

除课上认真听讲，做好课堂笔记外，课下还要在复习基础上重新整理课堂笔记，加强印象和记忆。每学完一章后，孩子都要总结出详细的知识结构，从中掌握知识的内在联系和区别及其来龙去脉、纵横关系，建立起完整的知识体系。这有助于他们在分析物理过程中全面考虑问题，克服片面性。

5、明确学习目标

不管做什么事情，孩子要清楚自己的方向，然后向这个方向努力，无头苍蝇一样的学习只是在浪费时间，并没有什么效果。高中物理的知识比较系统，都是分模块的。

学习的时候，孩子要给自己一个目标，每天或者每星期要完成哪些学习任务，掌握哪些知识点。每天都坚持这么做，一段时间之后，所学的知识就都学了一遍，最起码的基础知识扎实了，再针对难点进行复习。