孩子沉迷于手机该怎么处理比较好

孩子沉迷于手机该怎么处理比较好？现在手机作为人的器官不能错过，没有孩子不爱玩手机，孩子学完也需要放松，孩子放松的方式很简单，玩手机已经成为他们的重要方式放松。

孩子沉迷于手机该怎么处理比较好：

一、对孩子玩手机的理解和尊重。

孩子在玩手机的时候，不能简单地批评，要理解孩子，他只是觉得这样做很无聊，我们想知道孩子在玩什么，为什么玩那些东西，父母对他们表现出兴趣在玩的时候，让孩子玩一些关于他们的内容，孩子的优点和缺点要被理解，父母会听他们说。

二、制定与孩子玩手机的规则。

明确孩子有使用手机的权利，所有权属于父母，手机的使用要合理，有规律可循。父母与孩子讨论要遵守的规则，并以书面形式制定这些规则。这些规则可能包括：

1、花在手机上的时间。

中小学生不得携带智能手机上学；在家里，只有做完作业才能玩手机，连续玩不超过半小时。手机必须在晚上 10 点之前交给家长。等等。

2、玩手机的内容。

为孩子选择可玩的内容，而不是低俗暴力的成人游戏；不要去不适合儿童的网站；仅下载教育和学习相关软件；除了你的同学，不要加入任何其他群聊。不要在群里散播不健康的东西。

3、明确奖惩规则。

没有好的奖惩就很难遵守规则。孩子每周可以按规定使用手机一次，奖励出去吃喜欢的食物或玩一次；如果您违反规则，则必须禁用手机两天。如果必须遵守奖励和惩罚，孩子就会尊重规则。

三、父母应该以身作则，树立好榜样。

当孩子在家时，父母也应该少玩手机。家长是孩子的老师，如果家长回到家，迷失在手机里，有的家长甚至在手机上赌博，这样的家长是无法带出孩子正确使用手机的。孩子在家学习的时候，家长可以阅读中外经典或家庭书籍，也可以练习一个单词或做一些优雅的事情，让孩子看到家长在学习中的进步，让孩子看到你的努力。

四、课余时间家长要多陪陪孩子。

现在很多孩子都是独生子女。除了学习，他们在家无事可做，也没有人陪伴。他们的父母忙于工作。他们感到无聊，除了手机没有人可以玩。父母可以在家和孩子一起玩游戏和看书。他们还可以和孩子一起去户外运动。他们可以去公园散步和聊天。只要孩子们在生活中感受到乐趣，他们就会减少对手机的依赖。

随着科技的发展，物质的满足，人们的快乐指数却并没有增加。世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。手机成为亲情杀手，这让很多父母感到一些悲凉和无奈。手机占据孩子大量的时间，父母的关心和教导统统都被拒之门外。这种娱乐方式将会阻碍孩子的身体健康、引起视力下降、让孩子变得孤独焦虑、让孩子成绩下滑、性格扭曲等。玩手机不仅不利于孩子的身体健康，还对心理健康造成不良影响。所以当务之急是怎么帮助孩子摆脱负面现状，从手机网络中走出来。那么，孩子沉迷于手机该怎么处理比较好呢？

孩子沉迷于手机该怎么处理比较好：

一、和善而坚定，共同约定并坚持底线

约定之后，孩子不愿遵守，如果用发火、爆发、冲突的方式可能一时有震慑作用，长期下去必定无效。和善而坚定的意思是，如实反馈（不带评判）你看到的、感受到的，用坚定的目光看着孩子，简单清晰地说明之前的规则。如果亲子关系并不糟糕，这是个方法是比较有效的。如果亲子关系本来就不好，家长还盯着孩子玩游戏不肯罢休，那就是本末倒置了，这时家长的重心应该是：想尽一切办法修复与孩子的亲子关系。

二、游戏不是猛兽，或许可以成为亲子关系的助推器

妈妈尝试把孩子与手机独处的时间，变成亲子齐乐的时间，这就是一个很好的处理方向。当然，前提是你得培养自己玩游戏的兴趣及能力。

三、以身作则，身教大于言传

尽量不要当着孩子的面玩手机，不要因为手机忽略了孩子。如果家长整天手机不离手，无论吃饭还是睡觉都在玩手机，却声嘶力竭地要求孩子远离手机，效果可想而知。

四、充分的陪伴，充分的爱

就像一开始我们探索孩子沉迷手机的原因，因为缺乏陪伴、缺乏玩伴，迷恋手机的现象才会愈发明显。家长应该多带孩子出去跑跑步、散散步，鼓励孩子与朋友打球，或者陪孩子下下棋，多带孩子参加一些有趣而充满意义的亲子活动……帮助孩子建立其他的爱好与兴趣，也是一个非常直接有效的方法。

任何时候，我们的家庭教育要想取得真正的成就，都必须建立在无条件的爱孩子、尊重孩子和信任孩子的基础上。否则，无论我们的教育方法或教育内容是多么的正确，对孩子的未来是多么的有价值，都难以最后实现我们教育的期望，对我们的孩子成长构成真正的意义。

初中生沉迷于手机该怎么处理比较好

初中生是所有学生中最容易沉迷手机的阶段，小学孩子比较听家长的管教；高中学生心中有数，知道努力的方向。而初中阶段，他们刚开始进入青春叛逆期，心思飘飘然，不知道应该把更多的时间放在哪里。于是这个阶段很容易沉迷于手机，对此，家长也十分有必要想办法，给他们正确的引导。

初中生沉迷于手机该怎么处理比较好

1、给这个阶段的孩子科普沉迷于手机的危害。初中生正值青春期，多少会有点叛逆的表现。但也有一定的理智，如果家长好好地跟这个时期的青少年说清楚沉迷手机的危害，相信孩子还是会有所收敛的。

2、给孩子寻找新的寄托。其实初中生已经懂事了，并且他们这个年龄段精力充沛，需要充实的精神生活和娱乐，但是现在很多家庭里家长忙于工作，根本没时间陪伴孩子。

很多孩子只对游戏感兴趣就是因为孤单，没有别的事情做。为了避免这种情况，则必须找别的爱好替代。所以家长平时可以留心孩子的兴趣，创造机会和条件让孩子能发展自己的兴趣。

3、家长和孩子之间要确立使用手机的原则。例如：上学的时候不能携带手机进入校园，这样做的目的是防止初中生沉迷于手机、网络游戏等不良现象。

若有些家长有必要让他们带着手机上学，方便联系，应该和学校老师说清楚，到校后让孩子及时上交手机给学校老师保管，放学时候再还给孩子。同时孩子在家期间，家长要控制孩子使用手机的时间以及用途等等。特别现在放假期间，更要控制好小孩手机使用。白天大部分家长都要上班或忙于事业，无暇顾及小孩管教，很多小孩就会沉迷于其中，无法自拔。

4、放低家长姿态，与孩子进行沟通。青少年的内心往往有种“成人感”，他们渴望自己的想法、行为、态度得到周围人的认可，如果家长还是把他们当成小孩子去对待，他们自然会用不成熟的方式来回应、反抗家长。

对此，家长可以试着从初中生的角度与他们进行沟通，鼓励孩子说出自己的想法，明确孩子沉迷手机的原因，然后耐心引导孩子明确沉迷于手机的不良影响。

初中生沉迷于手机的原因

1、缺少家长的关心和陪伴，青春期的孩子很容易感到孤独又无处诉求。而手机里丰富的有声有色的内容信息，冲击着孩子的视觉和大脑，孩子更容易对此感兴趣，沉浸其中而忘掉孤独、无聊和烦闷，手机成了代替父母陪伴孩子的另一个娱乐伙伴。

2、生活枯燥，白天学校上课听老师枯燥的讲课，下课回家或者周末还要上各种兴趣班补习班，缺少与同伴玩乐的时间，只能通过网络和游戏来释放压力。

3、父母的影响还是非常大的。生活中，我们常常一边教管孩子不要玩手机，自己却抱着一个手机不放，孩子看到家里的两个大人们对手机这么热衷，生活事事围着手机转，自然也会受影响。首先想到的娱乐方式也是玩手机，像爸爸妈妈一样。

高中生沉迷于手机该怎么处理比较好

由于电子产品的普及和“低头族”的增多，原本是老年人才有的颈椎病，越来越年轻化、娃娃化了，希望引起家长和老师的注意。那么高中生沉迷于手机该怎么处理比较好？

1.理解接纳

如果孩子喜欢听流行音乐，你完全可以跟着一起听听呀，顺便让孩子给你讲讲歌手背后的成长与辛酸，说不定你也会慢慢喜欢上孩子的音乐。这样既跟孩子交流了感情，还给了孩子一个倾诉的机会。

2.共同商定规则

告诉孩子，你理解他玩手机的需求，但因为他这个阶段学习是不能放松的，所以对于玩手机要有一些时间规定和限制。

在大家心情都不错的时候，一家人可以一起制定一个共同遵守的规则。注意，规则不是单方面限制孩子的，而是需要全家共同遵守。

3.正确引导

一位青少年心理专家曾说过：“当你帮孩子建立起更有吸引力的兴趣时，孩子自然而然就摆脱手机了。”

我们经常抱怨孩子玩手机，但是我们是否也反思过：我们自己对手机有多依赖呢？我们营造出一个阳光积极、爱运动、爱读书的家庭氛围了吗？我们除了知道手机上有游戏，还知道其他作用吗？

所以，当我们自己休息的时候，不要瘫在沙发上看电视、玩手机，要么多跟孩子出去走走，一起打打球；要么跟孩子一起练练书法、读读书……当我们自己都生活得积极阳光的时候，孩子几乎不可能再去沉迷手机。

孩子依赖手机的原因

社交型依赖。手机通讯录里有200个好友，微信朋友圈里有300好友，QQ各种群里面还有4000多好友，这么强大的人脉关系让孩子难以割舍。

游戏型依赖。手机里面的网络游戏特别多，在长期的战斗中积累下来的功勋和经验使得孩子成就感爆棚，倍感满足。

娱乐型依赖。手机里面好友不多，游戏不多，全部都是电影、音乐、照片，弄得孩子心猿意马，不想写作业总想摸手机。

小孩沉迷于手机该怎么处理比较好

首先弄明白小孩玩手机上瘾的原因，然后找到更有趣的更能吸引他的事物转移他的注意力。这是让孩子戒除手机上瘾的根本，说白了，就是给他一个新的强烈兴趣替换掉“玩手机”这个兴趣。

孩子玩手机上瘾，也基本是因为生活内容空虚，没事干，逐渐迷上了网络上虚拟的光怪陆离的世界，这个世界不受现实限制，更能刺激孩子的好奇心，求知欲，在他的面前和脑子里打开一个新奇的不断变换花样的好玩的世界，让他为之着迷。

如果小孩沉迷于手机该怎么处理比较好呢？

1、让玩具发挥最佳作用

手机可玩性十分高，但是这种东西毕竟是虚拟的，玩具对孩子有更大的吸引力。但是有的父母为了省钱，很少给孩子买玩具，而是直接让孩子玩手机，孩子一旦爱上手机游戏就会爱不释手，想要戒掉也很难。因此一定要给孩子买一些益智的玩具，或者具有科技感与新鲜感的，这样孩子不但喜欢玩，还能提升创造力。

2、培养孩子运动爱好

运动对于一个人来说十分重要，不但可以强身健体，还能从中领会到合作以及技巧等。因此要注意从小培养孩子个人运动爱好，让孩子参加身体锻炼，在运动中领悟到乐趣，同时结识更多的玩伴。

3、多陪伴孩子

很多时候，孩子之所以拿着手机不放，都是跟着父母学会的，因此不妨先反思一下自己。如今社会压力大，父母忙于赚钱很少陪伴孩子，而且回到家往往拿着手机看视频、玩游戏或者刷流量，忽视了孩子。对此一定要抽出时间多陪陪孩子，这样孩子会主动放下手机，与父母拉近距离。

4、多夸奖孩子

所有孩子都希望被父母夸奖，一味的指责孩子只会让其变得更加叛逆。对此父母一定要注意多夸奖孩子，注意夸奖方式不要太笼统，要具体到哪一点，这样孩子才会更有自信，自动放下手机帮助父母做家务，也会变得更懂事。

小孩子沉迷于玩手机，那绝对是必须制止的不好行为。但是作为家长，强制性的制止，会得到不好的后果，导致孩子更加沉迷手机。因此我们可以这样：先平静心情跟孩子好好交流和沟通手机的危害，其次跟孩子说明并保证玩手机的时间限制。同时鼓励孩子多交一些现实中的朋友。

初中生沉迷于游戏该怎么处理比较好

随着网络的发展，有很多孩子初中生越来越沉迷于游戏，还有一部分学生为了玩游戏，甚至逃课。由此可见，当初中生沉迷于游戏的时候，首先影响的就是孩子的学习。对于孩子的这种情况，家长怎么处理才好呢？

初中生沉迷于游戏该怎么处理比较好

1、家长要正确认识游戏。家长对于游戏的态度要开放一些，可以和孩子谈谈他喜欢的游戏。只有当家长真正的对孩子喜欢的事情感兴趣时，孩子才会觉得你是在接受他、认可他，这个时候才会慢慢的对家长打开心扉，让家长走进他的内心，慢慢的做出改变。

2、控制好时间，规范孩子使用手机的方式。相比明令禁止、严防死守孩子“玩手机”，扩大孩子的接触面，培养孩子一些健康的兴趣爱好，才是更明智的做法。控制好时间，规范孩子使用手机的方式。过度的“严防死守”，反而会激发一些孩子的逆反心理和好奇心。

家长们与其每天担心初中生沉迷于游戏，不如和孩子约法三章，比如什么时候可以用手机、什么时候不行，比如玩手机必须是在完成作业以后。这种约定，必须让孩子参与进来，尽量吸取孩子的意见。此外，家长们也得学会帮助孩子找到比手机更好玩的事情，带着他去接触有趣的世界。

3、增加学习之外的业余活动时间。突破孩子现阶段要么学习、要么上网的单一生活模式。包括带领孩子打球、游泳、登山、旅游、做手工，玩陶艺，练书法，学绘画等等，这样做的目的有两点。

一是让孩子明白现实生活原本是丰富多彩的，不是只有沉湎网络游戏才会有快乐、有成就感，逐步转移孩子对网络游戏的注意力。二是在玩中发现孩子的兴趣所在，从兴趣教育中引出孩子的梦想所在，帮助孩子理清人生的发展之路，选定人生目标，并坚定不移地走下去。

4、树立榜样，父母少玩手机电脑。如果父母经常在家里打电话、发短信、玩微信，或者打游戏、看电影。那么多半孩子也会对手机产生兴趣，并希望从手机中获得满足。因此，规劝低头一族的家长朋友，一定记得不要在孩子面前拼命地玩弄手机。

初中生沉迷于游戏的原因

1、渴望关注。很多中学生沉迷于游戏，是因为在现实中交往不顺利，他们感觉到孤独，渴望获得别人的关注与认同，可现实并不能满足他们。如果说玩家的求胜心理，是生理宣泄的一种外在表现，那么通过游戏，获得朋友和团队认同，则是游戏者渴求摆脱孤独与冷漠的一种反映。

2、空闲时间过多。还有一些初中生，可能写完作业之后，就感觉自己万事大吉了，于是就开始晚期了游戏。而且现在家庭独生子女多，出门少，更大增加了沉迷游戏和手机的概率。当然，平时学完习应该主动预习和复习，而不是自己去沉迷游戏，没事要自己找一些有意义的事干。

3、受社会和同学的影响。随着互联网的普及，网络游戏的种类也丰富多样，因此很多人沉迷其中。青少年属于叛逆期，相比于和家长的沟通，学生们更喜欢与同龄人相处，受同伴的影响，很多没有玩过游戏的人也会跃跃欲试。

高一学生沉迷手机该怎么处理比较好

高一孩子沉迷手机，家长可以主动和学生沟通一下，看看孩子对目前状况的感受，觉得手机是什么样的，觉得学习应该是什么状态等等。了解高一学生的心理需求，才能找到更好的方式去应对沉迷手机这件事情。

高一学生沉迷手机该怎么处理比较好

1、减少对立：尽量少用批评、责骂、唠叨，这些行为徒劳无益，只会增加孩子心中的抵触和对抗。改变学习和生活习惯要付出很大的努力，家长最好和孩子建立合作的关系来完成这个艰巨的任务。

2、正面管理：重点不是玩不玩手机，而是一个高中学生正常该做的事情有没有做到，比如能按时上学、完成作业、一定程度的生活自理、睡眠较充足规律。要求和鼓励孩子先做好这些该做的事，能做到时给他玩的时间和自由；做不到时酌情适当取消一些权利。

3、监督、陪伴：如果孩子现在的起点较低，改善的过程可能无法靠他一己之力完成，就需要家长能够温和督促，耐心陪伴。在学习方面，如果孩子跟上现有要求吃力，可以考虑请辅导老师、一对一家教等，重点不是为了提升成绩，而是为了首先保证一个基本的学习时间和习惯。

4、关注进步：不要指望立竿见影的效果，要学会关注和肯定微小的进步。进三步退两步也是很正常的，要关注的是整体上是不是有改善的趋势。

5、发现真正的动力：最后关于学习动力多说一点点。孩子上高一了，如果真是一点学习动力都没有，可想而知高中三年得多痛苦，家长得多辛苦。不是所有的孩子都必须走学习这条路。他已经遭遇挫折、走不通的东西，家长硬要纠正过来，就算是勉强考上个大学，又能如何？其实不如看看孩子到底对什么感兴趣，有没有一些未来就业方面的考虑和打算。孩子这个年纪已经接近成人思维，很多时候也非常现实，如果家长足够诚恳开放，他们也完全可以和家长做成人式的沟通。无论最终怎样选择，如果讨论过程本身能促进孩子对自己人生的思考，都是一件值得尝试的事情。

小孩沉迷于游戏该怎么处理比较好

游戏是孩子的天性，一定程度上也是成人的天性。

真心爸妈自己过了玩游戏的年龄，但90年代初刚刚用上电脑时，也曾为了“挖地雷”废寝忘食，早些年刚用上IPAD时，也曾在被窝里没完没了地“连连看”，小时候，电子游戏机刚刚盛行时，也特别享受控制着小坦克“砰砰砰”轰击小砖墙的快感。

游戏带来乐趣，而人们需要这种简单的、不需要花费巨大努力即可获得的乐趣；游戏还带来成就感，大人和孩子，也都需要这种积累分数、扮演英雄的成就感。心理学家认为，获取成就感是人们内心深处重要——即便不是唯一——的动机。

因此，适度游戏，是健康的，孩子玩电脑或者手机游戏，和他们玩任何一种其他游戏，比如足球、篮球、象棋、围棋，甚至小宝贝喜欢的过家家、藏猫猫，没有本质的不同。

需要管控的，不是玩游戏这件事本身，而是玩的方式——玩什么、什么时间玩、玩多久。

这和引导酷爱踢足球的孩子不在上课时间跑去踢足球，没有本质的差别，每对父母都能做到。

如果小孩沉迷于游戏该怎么处理比较好呢

第一，家长不要溺爱孩子。

许多孩子爱上打游戏那老师家长溺爱养成的。

班级中曾经有一位男孩，是家中的二胎，家长非常宝贵，什么事都会依着他。母亲有时还教育教育孩子，但父亲与爷爷、奶奶对他可是溺爱的不得了。母亲的一些教育已经化为乌有了。只要孩子提出要求，父亲肯定会同意。从四年级起，孩子迷上了打游戏，家长为了满足孩子的这一要求，还给孩子配备了手机与平板。假期中，孩子从睁眼到闭眼，一起拿着手机玩耍，家长在外面工作，根本管不了，也不想管。

班级中还有一位男孩，也是家长的宝贝。老师已经跟家长交流过不要让孩子玩游戏，一定要把学习搞上去，不然小学考试都不会合格。家长满口答应，回家一定进行教育，一定不让他玩游戏。开始两天还真的不玩。后来询问学生玩不玩手机游戏了，孩子低头不语。后来终于承认了，家长看到孩子实在无事可做，就把手机还给孩子了。

孩子爱玩手机游戏，许多时候就是家长放纵孩子的结果。要想孩子不玩手机游戏，家长首先要做到不溺爱孩子，不给孩子手机。

第二，家长陪孩子做一些孩子感兴趣的事情。

孩子什么时候会玩游戏？那就是孩子觉得无聊，无事可做的时候就会拿出手机来玩游戏。如果孩子一直有事做，而且是做自己感兴趣的事，孩子就不会成天拿着手机打游戏了。

去年暑假刚开始时，一位朋友打电话跟我说，儿子成天玩手机游戏该怎么办呀？我说，你有时间多陪陪孩子，陪孩子做做作业，陪孩子做一些有益的事情呀。暑假中，这位朋友只要有空就陪着孩子做作业。作业做完后还陪着孩子看书，规定好每天看多少内容。还给儿子报了一个跆拳道的辅导班，每天上午送孩子去训练。后来还给儿子报了两期游泳班，让儿子学会了游泳。后来跟我打电话说，虽然自己忙了一点，但孩子真的不玩手机游戏了。

孩子爱上手机游戏，大多是孩子独自生活在家，没有大人陪伴，没有任何事情可做，慢慢地就爱上手机游戏，从此一发不可收拾。

第三，跟孩子交流游戏的危害。

孩子爱玩手机游戏，对孩子的伤害非常大，伤财伤力伤身体。孩子可以与孩子好好交流，告诉孩子一些关于孩子玩游戏的伤害，也可以说一些孩子玩游戏的真实故事，让孩子从故事中接受教育。理解的孩子听到这些不利因素，也会慢慢远离游戏。

与孩子交流时让孩子说说玩游戏的体会，让孩子谈谈玩游戏的收获。孩子肯定会说玩游戏时间长了眼睛很吃力，有时还会感觉头昏脑涨。这时家长进行教育，效果应该是最好的。如果孩子玩手机游戏时还进行充值，那就让孩子也出去体会体会赚钱的不易，让孩子到家长的工作场所，干一些孩子可以干的事情，让孩子感受一个赚钱有多么不容易，从而打断孩子玩游戏充值的念头。

此外，家长要以身作则，起表率作用，不可以在孩子面前玩手机。其次，要正确引导，不可听之任之，让其继续沉迷其中，否则会害了孩子一生。再次，多陪伴，增加和孩子互动的机会，多让他和优秀的学生待在一起，学习他们身上的有点。这需要一个过程，家长们一定要有耐心哦，要对他们有信心，多鼓励他们一下！

发现孩子偷玩手机怎么处理比较好

发现孩子偷玩手机了，不能跟孩子讲一些大道理，这时候他们都能听懂道理，但是不爱听，任凭家长说的口干舌燥，也无济于事。到底该怎么做呢？还是需要家长专业的引导方法，关于发现孩子偷玩手机怎么处理比较好的问题，下面给大家分享一些经验。

1、发现孩子偷玩手机需要了解孩子在手机上玩的是什么。现在手游、短视频都花尽心思引起人的注意力，别说孩子，大人都不免沉迷。

如果孩子是沉迷游戏等，就需要提早干涉，毕竟孩子还是要以学业为主。当然手机上也不只有游戏和短视频，也可以用来学习。

2、发现孩子偷玩手机可以加强沟通，建立良好的家庭亲子关系。加强家庭成员间的沟通和互动是构建健康手机使用规范的重要环节。

家长应与孩子建立良好的亲子关系，鼓励孩子主动分享手机使用的体会和感悟，理解孩子的需求和焦虑。同时，家长也应适时提醒孩子合理安排手机使用时间，培养良好的上网习惯。

3、我们需要让孩子了解过度使用手机的危害。这可以通过讲述相关的故事、观看相关的视频或进行讨论来实现。通过这种方式，孩子可以更好地理解为什么我们需要限制他们的手机使用时间。

4、发现孩子偷玩手机关键在于父母。俗话说父母是孩子最好的老师，若家长沉迷于手机，孩子就会吸收这种负能量。多关注和关心孩子。孩子喜欢玩手机主要是自己没有得到家长的关注，那么家长一定要适时的反省自己，和孩子在一起的就全心全意的用心的交流，真正的走进孩子的内心世界。

5、设立奖励机制是教训孩子偷玩手机的一种有效方法。我们可以与孩子共同设定目标，如完成作业、阅读书籍或参与社交活动等。当孩子达到这些目标时，我们给予适当的奖励和认可，让他们明白努力和付出的价值，从而减少对手机的依赖。

每次看到小孩拿着比自己手掌还大的手机玩时，内心一阵发凉。因为过早让孩子玩手机，危害远不止想象那么简单。

孩子手里有了手机之后就很容易沉迷在网络世界当中，经常会使用社交软件与他人进行沟通，面对面交流就会变得稀少。

除此以外，还耽误孩子学习。孩子过度沉迷手机，会对孩子的大脑造成一些刺激，导致孩子注意力不集中，学习能力低下，还容易情绪冲动。

如果孩子长时间玩手机会影响视力下降，严重点甚至会让孩子失明。并且孩子经常玩手机会对运动很消极，导致运动能力低下，从而影响孩子的生长发育。

玩手机会不会毁掉孩子呢？相信大多数家长都思考过这该问题。其实手机不仅是一个娱乐工具也是一个丰富的学习资料库，然而，不正确的手机使用方式可能会对孩子的学习产生负面影响。下面分享一些正确的手机使用方式，帮助孩子更好地学习。

1、网络上有很多优质的学习资源，家长可以利用好这些资源来辅导孩子学习。比如，家长可以在网上搜索与孩子正在学习的内容相关的视频、图片、文章等资源，让孩子通过观看、阅读来加深对知识点的理解。

此外，家长还可以让孩子参加一些线上学习班、学习社区等，与同龄人交流学习心得，提高学习兴趣。

2、手机不仅可以帮助孩子学习，还可以帮助家长与孩子进行互动。比如，家长可以通过微信、QQ等社交软件与孩子进行互动，询问孩子的学习情况、鼓励孩子、解答孩子的疑问等。

此外，家长还可以利用手机拍摄孩子学习的过程，记录孩子的学习成长，让孩子感受到家长的关爱和支持。

孩子沉迷于手机该怎么办

现在是离不开手机的时代，虽然手机的用处很大，但是过度迷恋手机会带来一系列不好的后果，要是孩子沉迷手机了，家长应该倾听他们对手机使用的看法和感受，给孩子分析利弊，建立正确使用手机的习惯。

孩子沉迷于手机该怎么办

1、转移注意力

当感到需要查看手机时，可以先转移注意力，比如看一下窗外的景色、做一些伸展运动、听一首音乐等等。这样可以让暂时离开手机，减轻手机使用的时间。

2、建立新的兴趣爱好

孩子沉迷于手机，可以找到一些新的兴趣爱好，例如阅读、运动、绘画、写作等等，来填补时间空缺。当有了新的兴趣爱好时，就可以用更多的时间去发展它们，而不是沉迷于手机。

3、父母做好表率

孩子沉迷于手机，父母可以以身作则，给孩子树立一个良好形象，才不至于在孩子心中失去权威，也不会让孩子产生抵抗心理。父母可以引导孩子，培养一些阅读、下棋等爱好，代替玩手机，同时，自己也要以身作则。

手机对孩子有什么危害

分散注意力

学习是很紧张的，学习的节奏是很快的。每天有很多作业要做，一旦学生有了手机，就会在手机上上网聊天，购物。而且很容易上瘾。现在的情况时越来越多的人，离不开手机，手里面每时每刻都得有手机，都得看手机。

破坏课堂秩序

在课堂上使用手机可能会导致课堂秩序混乱，影响教师的授课效果和学生的学习环境。这种行为也会引起其他同学的不满和反感。

养成不良习惯

频繁使用手机可能会使学生形成不良的生活习惯，例如熬夜、沉迷网络等。这些习惯会对学生的身心健康产生负面影响。

影响家庭和社交生活

沉迷手机的学生在家庭活动和朋友聚会时无法融入，甚至会错过重要时刻。此外，手机成瘾的学生往往没有足够的时间和精力，与家人和朋友交流，从而导致感情淡化。

影响健康

养成不良习惯：频繁使用手机可能会使学生形成不良的生活习惯，例如熬夜、沉迷网络等。这些习惯会对学生的身心健康产生负面影响。

怎么控制孩子玩手机的时间

创造习惯：建立一个新的习惯，例如每天固定的时间使用手机，这样可以帮助自己更好地控制时间，减少玩手机的冲动。 

移除应用：移除一些不必要的应用，例如游戏或社交应用，减少使用手机的时间。 

专注时间：设定一段时间，例如 1-2 小时，让自己专注于其他活动，从而减少玩手机的次数。 

强制措施：采取一些强制措施，例如将手机放在另一个房间充电，或者在重要的时间段内将手机静音或者关机。

闹钟：使用闹钟来提醒自己手机使用时间，例如在每天开始时设定一个闹钟，提醒自己减少手机使用时间。