高考语文怎么提分

语文是高考中非常重要的科目，同时也是高考中比较容易得分的科目。抓住它的这个特点，孩子们就想要在高考前努力冲刺，争取在高考中能够把语文成绩提高到更高的水平，那么针对学生这样的心态，我们来说一说高考语文怎么提分更有效吧。

高考语文怎么提分

1、作文素材积累

写作文需要积累材料，肚子里没有货，写出来的作文往往空洞乏味。但是对于大部分学生来说，这是最没有方向感的了。其实，作文素材不是越多越好……要越熟悉越好！俗话说，熟能生巧。

2、文言文和古诗词一定要背诵

高考中的古诗词默写，其实是语文中最简单的送分题。而文言文其实非常像我们学英语一样，像那些实词虚词的意思，往往与我们现代文的含义完全不一样，也就是需要背的。只要把这些内容都一一对应的记住，文言文阅读，其实比现代文阅读要简单的多。

3、从模仿开始的多练

练习的前提在于“模仿”，可以先从范文、正确答案给出的内容中开始模仿学习，从答案的逻辑、细节开始逆向推导分析，总结出要想拿到满分，需要注意到的得分点。我建议，要想学语文，但是却又感到无从下手的时候，不妨多模仿这一阶段开始多练习。

4、学习过程中要细化时间

冲刺阶段，考生每周至少要按高考时间来做一套模拟卷，且应使用高考式样的答题纸进行规范作答。时间上，严格落实社科文不超过15分钟、作文预留50分钟，并且规范自己的答题步骤和答案格式。只关注答案内容而忽略形式，这样在阅卷中吃亏的现象屡见不鲜。

5、建立习题档案，反复思考研读

殊不知，失分点就是增分点，所以，后期复习要注意运用不同颜色的笔对作业进行勾画圈点批注，加强解题后的反思并舍得花时间再次钻研历届高考试题，领会其命题风格，对典型习题做好归档工作。

6、要学会整理语文知识点

知识整理笔记是用来记录高中语文知识点的，可用于隋唐笔记和个人整理，经过初中语文的学习，绝大部分的高中语文知识点和语言现象都有接触，但限于理解能力，很多的高中生是一知半解，支离玻碎的，等很多的学生进入高中的时候，有必要对其进行系统性的梳理，用一年的时间归纳整理，同时对文字常识，写作知识等注意搜集。

高考语文作文怎么提高

在高考的语文卷子中，作文占了一小半，它的分值更是高达50-70分。可见在高中语文中，作文是多么的重要。所以从现在起，每个学生都应该加强自己的写作水平。那么，对于高考语文作文怎么提高呢？

高考语文作文怎么提高

1、积累素材

为了能改变害怕作文的现象，做到出口成章，下笔成文，平时要多进行阅读，多积累写作素材。正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“书读百篇，其义自见。”书读多了，才能博古通今，写起文章来，才胸有成竹，得心应手。在强调学生读书的基础上，要对所读之书进行熟读精思，融会贯通。

2、从人生的体会方面去思考

写人，一定要写出人生体验，人在这个社会上，满分作文最重要的就是要有一种责任感，除却大的不说，自己对自己也是有责任的，其次是家庭责任感，再次是社会责任感，并且每个人在每个阶段的责任感是不一样的，并且对于写人文主义这一方面的作文，更多人会更加关注。

3、巧用修辞

修辞的作用就是使语言生动、形象，恰当的修辞会使你的语言文采斐然。比如：巧用排比，排比就是用一组结构相同或相似、意思相关、语气一致的句子或词组成串地排列在一起，用以增强语势，抒发感情。巧用比喻，比喻是用具体、浅湿、熟知的事物或道理为喻体，说明或描写抽象的、深奥的、不熟悉的事或理。

4、善用名言

在写高考作文时，我们可以在开头的位置多引用一些名句、诗句或是俗语、谚语等。这样可以吸引读者，突出中心。这种作文的开头法，也是考生们比较容易掌握的方法了。多数考生会在提前多记得几首故事或是名言，以备写作文时使用。而名言警句使用得当，往往可以增加文章的气势，但是考生选择引用名句时要尽量精确。

5、卷面务必整洁

这个也是重点要求，虽然这不是高考作文内容要求的重点，但它是阅卷老师评分的一个重要依据。字写得潦草、字体不工整、多次涂污，这样的卷面，阅卷老师还没有审核作文的内容，就引起烦感了，你说能给你的作文加分吗？

高三语文怎么提分

在高三语文的学习当中，孩子们其实是相对比较轻松的，没有像理综那么多题要做，也没有文综那么多需要背诵的内容。其实任何一个阶段的语文学习都是很轻松的，只不过每天都要积累，那么高三语文怎么提分呢？

高三语文怎么提分

1、端正学习的态度

很多同学常常把语文和数理化相比较，并认为语文的拉分远远比不上理科，所以不重视。表面上看这种观点很有道理，但却是经不起推敲的。因为对于拉分来说不是学霸和学渣的学习成绩相比，而是总体平均水平差不多的同学之间的比较，这才具有可比性。

2、阅读题目回归原文

高中语文阅读一般都是根据原文就能找到答案，所以大家做阅读时，都要回归到原文中去，按图索骥。一般出题的顺序都是按文章段落先后进行的，按顺序就能找到每道题目的答案。

阅读题可以先读问题，对问题做标记，然后读文章，找答案，对原文做标记，最后整理答案要点。对于找不到答案的题目，可以自由发挥，但也要尽量围绕文章中心进行。

3、循序渐进复习

整体的规划做好了，局部细节才能跟得上。每一天的学习安排看似是独立的，又能保持与整体步骤的和谐一致。保证了过程，才有可能最大限度地实现目标。天天都知道自己应该干什么，干什么才最有效，这样，复习备考虽说是艰苦的，但心底却总能漾起快乐。

4、回答技巧和公式

主要是针对现代文、古诗文阅读的答题公式，比如题目问你某句话在文中的作用是什么，你要先清楚这个句子在文中、文首还是文末。如果是文首，就从开篇点题、埋下伏笔、设置悬念等角度去回答，建议你重点去积累这些阅读题的回答公式，结合做题去理解运用。

5、名句默写一定要得分

改革后的高考语文，对于名句默写这一类题目的难度是大大增加的，因为现在的名句默写不仅仅只是针对那些名篇中的名句，更多的是聚焦于全文，选择那些恰恰不是那么知名的一些句子或者段落来做文章，考察学生全篇掌握的程度。

高三语文试卷的答案并不固定，往往都是灵活多变的，但是也会有一个固定的范围。语文这方面想要得分就需要孩子们有很好的理解能力，不论是阅读题还是作文，都需要孩子们理解。

高考语文如何快速提分

高考语文一般是不会有同学们写不完卷子的，往往打击在答完卷子之后还有一些时间。在这段时间里面，同学们一定要去检查一下自己的试卷情况，尤其要注意答题卡的书写，一定要规范，那么高考语文如何快速提分呢？

高考语文如何快速提分

1、以专题形式积累作文素材

“理性思辨代表思维的最佳视角，理性思辨能力的高低决定着高考作文等次的高低”。下笔时的写作思路常常来源于平时的积累和观察，所以同学们注意在整理作文素材时，不忘做一个有心人，把各种作文素材联系辩证唯物主义基本原理逐一梳理，按照专题去记录。积累了足够多的思辨性素材，下笔才会有深度，也不愁无话可写。

2、作文构思要准确

要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，高考语文提分要稳重。“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了，干着急。

3、细心很重要

考试必须非常细心，确保基本的内容不丢分。而实际情况中很多学生在做容易的题目的时候会很粗心大意，被题目中的干扰内容所影响。无论是什么原因导致的该拿的分没有拿到，都是不允许的。

4、大家读书的时候一定要进入情境

我们读到的文章，大多都是极具真情实感的。都是作者发自心灵的呼唤，都是作者真情实感的流露，所以我们读书的时候都进入作者的内心，和作者进行心与心的交流与沟通。这样才能和作者产生心灵的共鸣，我们要用心去读文章，进入作者的内心，进入作者创设的情境，心随文而喜而悲，以作者之心去体验，只有这样，我们才能够真正的理解文章。

5、把课本、资料和试卷结合起来

课本上的重点篇目是一定要好好学习的，像《出师表》《陈情表》《琵琶行》等经典作品，学好了对写作也有很大的帮助，如文采、素材等，甚至受益终身。但光学课本是不够的，还需要搭配优质的资料，另外还需要在实践中去检验学习成果，那就是适当地做题，做了题之后要仔细地分析试卷，总结失分原因，整理错题笔记。

想要在高考语文当中得到一个好的成绩，就要从现在做起，不断的积累各种作文素材和答题技巧。只有这样，在最终的考场上面才会做到不会怯场，有足够的自信去得到高分。

高考语文选择题怎么提高

对于很多高三学生来说，语文的高考选择题是比较容易丢分的。由于语文知识的扩展性比较强，但是又必须要求准确，所以想要尽可能不丢分，是需要孩子去加强学习的，接下来我们今天就来学习一下高考语文选择题怎么提高？

高考语文选择题怎么提高

1、把基础知识一定要重视起来。

在做题的时候可以把一些技巧做一下积累。其实选择题大部分都是考的基础，那你的基础知识比较稳固，在理清楚题目要考的问题，把自己的技术支持巩固好之后，那么答题能力自然会得到提高。一定要把题干审清楚。比如，对于辨析字音字形的题目，就需要自己对于词语有一定的积累。

2、要有扎实的功底。

语文考试实际上就是调动自己平时的积累来回答问题的过程，不仅要善干回忆更需要在理解题意的基础上组织答案。

在组织答案的过程中心须注意句子的简明连贯得体，注意保留命题者的原音，注音满足题台，注音少用绝对化的句子。自己做题的方法和题型如果其础好成绩却没有别人好，可考虑自己做题的方法，这是其一。其二，应研究几份试卷看看有没有哪种题型特别薄弱。

3、做对题的根本因素还是对知识的掌握。

在考试中掌握一些方法，一些应试技巧，也有助于得分。选择题都有题干，题干当中包含内容和要求。选择题总是有正确选项和迷惑选项这么两种选项。正确选项当然是正确答案，而迷惑选项叫是用来迷惑考生的，看考生能不能区别正确选项和迷惑选项。

4、选择题当直接选择答案不确定时，可以用排除法进行选择。

排除掉最不可能的项就会知道答案了。而假如排除法也不能达到目的，可以暂时选择一个你觉得最可能的答案，然后对该题目进行标记，继续做下面的题目，最后试卷做完再反过头来看这个题目。千万不可以一直停留在这个题目上面。因为后面可能有许多你会的题目，不能因为一道题耽误了后面的题目。

5、选项对比，文言文选项之间也能比较，而且必须比较。

语文考试实际上就是调动已有的积累来回答命题者问题的过程，在此过程中我们不仅要善于回忆，更需要我们懂得在理解题意的基础上选择答案。

其中30分（有部分省份为42分）的选择题，是语文考试中不可小看的题型，所考查的知识点较多，所以一定要慎重。同时也要提高速度，为后面的主观题和作文赢取更充足的时间。选择题要找到在效率优先的前提下提高速度的策略势在必行。

高考是需要各位家长和学生非常重视的。在面临高考前，需要学生做好充足的准备，避免因为一些小细节没到位，在考试时丢分，影响考试成绩。

高考语文怎么学能提高成绩

很多孩子在高三的时候，不知道怎么学习语文，也不知道怎么才能提高高考语文成绩。每次考试，语文成绩都是在一定的范围之内，没有上升，也没有大幅度的下降，不管做了多少的努力，感觉成绩还是没有提高的，面对这类现象，家长就要考虑孩子的学习方法，是不是不太适合孩子，要多关注孩子的学习情况，找到问题所在，及时解决。

高考语文怎么学能提高成绩

1、整理语文知识点

知识整理笔记，是用来记录高中语文知识点的，可用于随堂笔记和个人整理。经过初中语文的学习，绝大部分的高中语文知识点，和语言现象都有接触，但限于理解能力，很多的高中生是一知半解，支离玻碎的，等很多的学生进入高中的时候，有必要对其进行系统性的梳理，用一年的时间归纳整理，同时对文字常识，零碎知识点进行整理。

2、语文不拉分的意识

要有语文不拉分的意识，对于语文成绩好的学生，我们可以把语文，作为高考当中的提分科目。想要考上985层次的大学，语文至少需要130以上。对于语文成绩弱的学生，我们不奢望语文，成为高考当中的提分科目，但一定不能让它成为“扯后腿”后腿。这部分学生要有语文不拉分的全局意识，高考的时候，争取把每种题型都做好，不要偏科。

3、善于总结

语文是一门需要长期积累的科目，也是一门需要总结、归纳、整理的科目。在学习的过程中，很多人认为归纳、整理是老师做的事情。其实不是这样的，想要把教材上的内容，或者老师讲的内容，尽快地变为自己的内容，就需要做好总结归纳。此外，还要不断地反思，改正错题，减少错题，这样才能够提供自己的语文成绩。

4、坚持阅读与积累

语文一定要坚持阅读跟积累。对于语文老师推荐的一些好的书，我们一定要阅读。当然阅读的时候，不能只是阅读，还需要思考，做笔记，好的句子还可以摘抄下来，用到我们的作文中。阅读当中可以积累，在平时做题或者生活中，遇到一些优美的词句，我们也可以积累下来。积累的多了，写作就有话可写了，所以，要重视阅读和积累。

高考语文提高成绩的方法

1、总是写作

学习语文不仅需要阅读，还需要多练，特别是写作能力的提升，具有很重要的地位。学习知识贵在运用，平时积累的各类基础知识，都能够在写作的过程加以利用，在写的过程中，不断培养自己对文字的感悟能力，学会动脑思考，能够精心布局谋篇，灵活运用文字，来表达自己的思想。写作能力的提升离不开练笔，要能够从模仿入手，才能提高孩子的写作能力。

2、课外书籍

语文学习最重要的内容是读书。要学好语文，光读几册教材是远远不够的，必须要大量地阅读课外书籍，从书中获取丰富的精神养料。勤奋读书，必须做到珍惜时间，抓紧分分秒秒弯路，把握每一分钟读书的时间，在长时间的努力中养成良好的学习习惯，提高自己的语文成绩。

高考后孩子不听话是怎么回事

因为有压力，怕成绩考得不好。高考后孩子不听话是怎么回事，因为高考他们专注学习，将自己的玩乐时间放弃。所以，高考后，他们就会想要做许多事情，可能在我们看来，是不听话，叛逆的表现。但这是他们自己的一种放松方式。

高考后孩子不听话是怎么回事

1、释放压力

考前压力大，学习很辛苦，高考结束了，允许孩子放松一下甚至放纵一下，释放一下压力。重在沟通，不听话是因为沟通不到位，没找准他的心里点。其次就是家长要尊重孩子的想法，不能一味的按着自己的想法要求孩子。

2、思想的差距

高考都结束了，孩子也长大了，而且年龄的代沟和思想差距肯定在很多问题上不能达成一致。这个时候只要不是很出格的事情，可以放手让他自己去尝试一下人生的道路应该是在不断的生活中摸索总结出来的，经历的越多才会懂得越多，走铺好的路，前方虽有美景，但却不一定是他心中的美景。

3、情绪无法宣泄

现在的高三学生，学习的确太累，很多情绪得不到宣泄，导致一部分孩子脾气暴躁，家长要想办法帮助孩子缓解学习压力，可以让孩子参与更多的体育锻炼或者做他感兴趣的事。

4、家长过于唠叨

过于唠叨，让孩子不甚其烦，把事情的主动权交给孩子，而不是家长像个陀螺一样，整天提醒他这个点该干这个，那个点该干那个。这样反而让孩子对时间没有概念，对父母形成依赖。

不切实际的要求，我们总是说对孩子要合理期望，但事实上真的能做到的家长少之又少。

5、想摆脱家长的束缚

孩子即将成人的阶段，心里似乎急于挣脱家长的束缚，表现出自己说了算的样子，这个年龄，许多事情家长已经不能帮助解决，孩子不再事事依靠父母，随着他的成长和学习，已经有了自己的辨别能力和认知能力，可能会和父母产生分歧，发生这种情况，他开始质疑家长，所以不再一味的听从。

高考后孩子不听话是怎么回事，高考后的孩子容易过度的放松自己，就会显得叛逆不听话。要多安慰他，心里压力大。发泄很重要，打球，奔跑，呐喊，咆哮。

快高考了孩子不去学校怎么办

临近高考，很多孩子会出现对高考没有信心，想逃避的心理，会有不想去学校的想法，家长应该及时和孩子沟通，排解孩子的负面情绪，多鼓励孩子，增强孩子的自信。

快高考了孩子不去学校怎么办

1、平息孩子的坏情绪

作为一个孩子，他正处于情绪的风口浪尖，仍然不知道如何调节，这是可以理解的。作为父母，您需要有更大的模式来接受您的孩子。

与其在这种纠结的情绪中直面孩子，不如带孩子去不同的环境，去郊区或者自然风光优美的地方。孩子改变环境后，会对自己进行客观的重新审视，情绪也会逐渐平静下来。

2、增强孩子的信心

这是最重要的一点。孩子在高考中，信心和勇气至关重要。只有有着必胜的信心和足够的勇气，才能够正常发挥甚至超常发挥。

所以无论孩子目前的基础如何，家长都应该给孩子注入信心，少责骂，多鼓励，让孩子全力以赴。告诉他，他是最棒的，一定要成为最好的自己。

3、多带孩子参加体育锻炼

运动，尤其是团队运动，可以培养乐观的精神，帮助孩子摆脱负面情绪。告诉你的孩子学会适当地放松，有时候厌学的感觉可能是因为孩子给自己压力太大，结果适得其反。学习后，给孩子安排一些娱乐活动，做到劳逸结合。

4、设置孩子容易完成的目标

比如每天看一页内容作业题，只要能坚持一周，再慢慢增加。关键是让孩子觉得自己能够完成目标。一旦完成，给予他一个隆重的仪式，让他体验到胜任感和成就感。只有胜任感，才能够激励孩子继续前进，比口头上说100句话都管用。

快高考了孩子不去学校都有哪些原因

1、学习动力不足

孩子可能没有明确的目标，感到迷茫，缺乏学习的积极性。因此，生活和学习中的问题没有得到及时解决，久而久之就不想去学习了。这种情况下，需要给孩子树立目标，主动帮助他解决问题，帮助他找到自己的兴趣和爱好，激发学习的动力。

2、孩子自身原因

可能是高考复习的紧张状态，使孩子的心理承受能力达到极限；也可能是教室里各种临战的口号和高考倒计时的气氛，使孩子承受不了思想上的压力。

还有可能是日益增加的高考压力，使孩子感到疲惫不堪；也有可能是孩子觉得自己的学习成绩没有达到理想状态，失去了信心和动力。

3、老师讲课无趣，家长总是说教

学生们不喜欢某一门课程，常常是因为老师讲的无聊，即便学生有兴趣，也会被磨灭。相反如果遇上一个优秀的老师，很多自己看起来枯燥的课程都会学的津津有味。

家长在家里每天只会督促学生学习，给孩子施加压力，这对青春期的孩子来说，非常枯燥，极易引发反叛心理，最后来一个“我就不好好学”或“我就不学”。

孩子面对高考，会产生哪些压力

1、对自己的现状很不满意，对自己不信任，经常怀疑甚至否定自己，害怕周围的学生超过自己并且距离会越拉越大。

2、考试之前一段时间一想到考试就焦虑，因为担心自己考不好而难以入睡。

3、始终处于高压状态，不敢放松，分秒必争，如果不这样就会感到内疚。

4、总是怕自己考不好受到某某看不起或者责怪。

5、遇到一些棘手的问题常常焦躁不安，静不下心。

6、经常丢东西或者打碎东西。

7、很难沟通，经常对身边的人发怒。

8、考试中大脑一片空白，很多自己熟悉的知识点也被忘记了。

临近高考，家长该怎么做才能帮助孩子调整心态

1、控制压力“传染源”

家长的高考压力仿佛“传染源”，会通过种种途径传染给考生，并转化为影响考生正常复习与临场发挥的重要压力源。

一些家长不解：“我们没有给孩子压力，但孩子很紧张。”殊不知，紧张焦虑的情绪往往是通过无意识的方式传达。家长要先摆正心态，控制“传染源”，以“顺其自然、为所当为”的心态对待高考。

请记住，家长调整好心态，就是对孩子最大的帮助。如果实在达不到“顺其自然”的境界，建议尝试做一名“暖水瓶家长”，外表沉着冷静做“顺其自然”状，掩饰内心紧张焦虑不安。

2、避免过度的关注

临近高考，家长往往会对考生过度的关注，从嘘寒问暖到衣食住行，都会表现出比平常更多的关注度，这在一定程度上会给考生造成一种无形的压力，增加考生焦虑的情绪。此时家长正确的做法应当是生活上细致，学习上宽松。

在生活上，做好后勤保障工作，注意饮食的营养搭配和生活起居，帮助调整考生的生物钟，让考生在上午9:00-11:30，下午15:00-17:00这两个时间段内，保持充沛的精力就行了。

在学习上，也不要过问考生的复习情况和模考排名情况，这些交给学校关注就可以了，家长过度关注询问会增加考生的焦虑情绪。

3、多鼓励少指责

高考虽然是转折点，但也不能决定一个人一生的走向，家长不要夸张强调高考的重要性，而应该多积极鼓励孩子，给予他们坚强的后盾，只需要勇敢得向前冲就可以。

4、营造轻松的家庭氛围

临考前由于神经比较紧张，人是非常敏感的，任何家庭中发生的事情都会可能影响心态。尤其是夫妻感情平时就不太好的家长，更应该注意在这几天内不要发生吵架、冷战等影响家庭氛围的事情，夫妻双方都退一步，保持一个轻松愉悦的家庭环境。

快高考了还每天玩手机怎么办

高考是人生中的一次重要考试，很多人都希望通过高考来改变自己的命运，于是高考前都在努力的学习，但是也有些人不在乎，越是高考临近，越是玩手机，遇到这种情况家长该怎么办？

快高考了还每天玩手机怎么办

1、积极沟通，耐心劝解

孩子状态不好家长着急在所难免，但是在劝诚孩子的时候也要注意方式。可以先和孩子沟通一下最近的心理状态，排解孩子的压力，然后再针对玩手机一事提出自己的建议。不要一味责骂，更不要对孩子说很多丧气话，这样反而会适得其反。

2、提供替代活动

除了设定规则，我们还可以提供一些替代活动来吸引孩子的注意力，从而减少他们对手机的依赖。这些活动可以包括户外运动、阅读、艺术创作等。这样不仅可以让孩子从中获得乐趣，也可以帮助他们发展各种技能和兴趣。

3、给予正面鼓励

在孩子努力学习的时候，给予正面的鼓励和赞扬，让孩子知道他们的努力是被看见和认可的。

4、提供学习资源

为孩子提供必要的学习资源和支持，如书籍、视频等，帮助孩子更好地理解和掌握知识。

5、树立良好的榜样

作为家长，我们自己的行为往往会影响孩子。如果我们自己也过度依赖手机，那么我们的孩子很可能也会这样做。因此，我们应该尽可能地减少自己的手机使用时间，并树立一个良好的榜样。

高考前孩子总是玩手机有什么影响

1、影响睡眠质量。晚上玩手机会使人的大脑兴奋，导致难以入睡，从而影响睡眠质量。高考前反复玩，孩子晚上睡眠不足，会导致考试时注意力不集中，记忆力下降，从而影响考试成绩。

2、影响视力。长时间盯着手机屏幕会使眼睛疲劳，容易出现视力下降、眼睛干涩等问题。如果高考前晚上玩手机时间过长，可能会对考生的视力造成影响，甚至影响考试成绩。

3、影响情绪稳定。晚上玩手机容易让人沉迷其中，忘记时间。如果孩子玩手机时间过长，可能会导致焦虑、紧张等情绪，从而影响到之后孩子的考试状态和成绩。

高考前几天孩子该怎么复习

1、复习高三阶段大型考试的模拟卷

仅剩的几天我们不可能把所有的知识复习一遍，因此我们要着重复习高三阶段关键考试的试卷，这些试卷具有代表性，把错题过一遍，不仅仅是看错题，还要追根溯源，把题目彻底弄懂才好。

2、看错题本

错题本是我们日常一些比较容易错的题型，可以看出我们哪个方面的知识掌握的还不够牢固，查漏补缺。

3、过一遍基础知识

高考是高中三年学习的集合，但也不乏基础知识的考察，有时间的话可以复习一下 基础知识，避免丢失基础题。