八年级考500多分低不低

对于八年级学生来说，这个阶段就不能再没有目标的学习了，要认识到这个阶段学好的重要性，以及自己目前的学习水平和提升空间，有计划的学习。针对这种现象，我们下面来举例分析，比如学生八年级考500多分低不低呢？

八年级考500多分低不低

比较低的。八年级学生考500多分的成绩属于较差的水平了，要知道这个阶段的总分是860分，按照及格比例折算，学生最起码要考到660分算及格，因此500多分的成绩，对于八年级学生来说，是比较差的考试水平力。

要知道八年级的科目有数学，语文，英语，物理，政治历史，生物地理。其中数学，语文，英语，每科120分，历史，政治，物理，地理，生物每科满分100分。

八年级如何提高成绩

1、要学会预习

八年级学生想要提高成绩，就要付出比别人更多的努力。比如每天上课前一天晚上预习第二天的课程，这样八年级孩子可以在第二天上课的时候，把不理解的知识点重点听一下，不会的就抓紧找老师问，学习效率也会大大的提高。

2、要会学习，而不是死学习

会学习可不是一直坐在那里不动就完事了，也不是从早学到晚就会让成绩有所提高的，有的学生在别人眼里好像学习的时间并不多，却每次考试都是名列前茅，成为老师常口头表扬的人。其实看不到他们在学习不等于他们没有学习，一定是找对了适合自己的学习方法才会有这样的成绩，所以说一定要会学习而不能死学是非常重要的。

3、掌握复习方法

下课之后需要记住复习，认真的写作业，这是非常重要的。一般可以在课后复习，周后复习，单元后复习等等，复习的办法有默写、复述等等，只有通过反复的记忆才可以完全掌握知识点。

现在初中化学当中有很多的概念，需要了解的符号比较多，并且方程式以及很多的内容都需要记忆，这基本上都是在为以后打基础。八年级学生如果学不好的话，可能会对以后学习有一定的影响。

4、加强对知识体系化的掌握

学习要做的是对所有知识的理解、掌握、消化和体系的构建，对知识的考查往往并不是对单一知识点的考查，而是综合性的考查。八年级学生在学习知识后，一定要联想前后，搭建知识体系，当你能把整个知识体系建立起来，而且了熟于心的时候，你对知识的掌握程度就达到了。

八年级考500分算少吗

八年级作为初中阶段承上启下的一个阶段，家长一定要重视起孩子在这个阶段的学习，以免他们在这个阶段欠下的问题太多，导致九年级的时候无法补救。所以当家长看到孩子500分的成绩时，就想知道孩子八年级考500分算少吗？

八年级考500分算少吗

八年级考500分算少。八年级共八科，其中数学，语文，英语，每科一百二十分。历史，思想品德，物理，地理，生物每科满分一百分。八科成绩共计八百六十分，那么500分的总成绩，是不及格的成绩。所以家长一定要帮助孩子养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法才行。

八年级怎么提高成绩

1、养成细心的习惯很重要

有时候明明是会做的题目结果做出来却成了错误的，这一定让许多八年级学生苦恼的问题。仔细看一下时就会发现确实是会做，但是却在更后一步粗心了，连想都没有想就写上了答案。这就是太过粗心大意的造成，这对于考试成绩来说就很不讨好了。想要纠正这个问题现在还来得及，只有孩子改掉这个问题才能让成绩提高。

2、趁没忘记反复练习

人的大脑记忆只是短时记忆，过一天便忘掉了，趁没忘记时反复练习，就能做到长时间的记忆。复习方法有下列几点：首先，八年级学生每天抽半小时复习一次当天学习的内容，做几道与当天学习内容有关的习题。其次，周末抽出2小时，对一周内学习的内容进行第二次复习，对重要问题反复练习，直到不看书也能顺利解答。

3、持续不断的努力才能逆袭

冰冻三尺非一日之寒，落下的那么多知识不可能立竿见影需要一个充足的时间才能补起来，可是很多八年级学生总是三分钟的热度。只努力学习了几天就坚持不住了，所以想要提高成绩，成功逆袭必须要点燃学习的发动机持续不断地往前走，绝对不能走走停停，原地不动熄火了，最后只能是半途而废无功而返。

4、要合理安排学习时间

早晨，人的记性最好适合读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了，你可以多读些课外书，积累作文素材，谁都知道，考好语文，作文是关键。

初三500多分有救吗

到了初三就是紧张的复习阶段，大部分的孩子在这个阶段都是在努力提高自己的成绩。但是有的家长这个时候却很着急，因为自己的孩子只考了500分，这个分数很有可能会错过高中。那么对于孩子这样的问题，还有救吗？

初三500多分有救吗

有救。亡羊补牢，补补牢总比不补强，补了可能会有救，不补即无救。初三主要是复习提升，要有所突破，系统复习很重要，应抓好复习过程。

首先，应注意归纳小结。各科知识点要疏理，内化于心，并且要用多形式的方法来总结。

其次，要注意复习时间的把控。亡羊补牢不晚，但要抓紧时间。

其三，要多练题。“题海战术”也是战术，多练题多小结。多练真题，多测试，在练习中测试中发现不足，以查漏补缺。

其四，多问老师，多研讨。学问要会问，有疑难找老师，有的问题也可以自我研讨解决。

从现在开始，孩子要一步一脚印跟上，功夫不负有心人，希望无所谓无，无所谓有，只有认真走了才有希望。

初三如何备战中考

1、做到精准学习

在学习的过程中，中学生要做到精准学习，尤其是中考生跟高考生，要考什么，学什么。考试之前的复习时间往往是非常紧张的，中考生复习时间严重不足。教材上的知识点虽然多，但并不是每个知识点考试都会考，考生要做到精准复习。把考试高频考点找出来，然后针对性地复习。

2、打牢基础，稳拿基础分

很多人认为中考难是因为中考题目难，其实不是这样的。中考题目并没有多难，之所以说它难，是因为优秀的学生太多了，那么竞争就激烈了，这就造成只有分数足够高的学生才能进入重点高中。

考试题当中难题只占到了20%的比例，基础题占到了80%。孩子把基础打牢，80%的中考分数就能拿到手。所以，初三学生一定要回归教材，打牢基础，稳拿基础分。

3、做往届试题

往届中考试题，并不难找。如果学校公告的数据甚少，还不足以支撑大家去预判孩子的成绩。那么，就不妨让孩子做做往届（近几年）试题，对标往届的真实录取数据，看看孩子大概能够去到哪些学校。

4、不要整个晚上复习同一门功课

孩子不可能一个晚上就吃透一个学科，这样做会使他们容易疲劳，而且效果也会很差。但是如果孩子一个晚上安排两三门功课穿插复习的话，情况就会好很多了，在学习的时候也不会感到疲惫和枯燥。

5、要保持积极的心态

因为复习备考阶段的作业量比较大，学生们每天要花费大量时间写作业，甚至不得不熬夜学习，难免会产生一些负面情绪。而且，这个阶段的考试也特别多，除了月考、阶段考试、模拟考试，几乎每天都有各种小测验。

所以，初三学生承受着非常大的学习压力，尤其当学习成绩出现起伏时，往往会觉得不堪重负。因此，学生只有始终保持积极的心态，才能乐观地面对并克服重重困难，迎来中考的胜利。

6、不要把的时间用在难题上

其实，考试中基本知就占了80%，如果学生能很好地掌握了每个基本知识点，在保证基本知识少丢分的情况下，我想剩下的20%的综合题和难题，也会拿到一些分数的。这样孩子的试卷的总分就会很高，所以学习是要讲策略的。

中考500多分算差生吗

初三孩子要面临中考，很多孩子在这个阶段都开始努力学习了，想要考上一个好的高中。但是对于一部分基础比较差的孩子来说，不知道如何有效的学习，反而到最后也提升不了很高的成绩，一般中考满分是700多分，孩子只要考到500左右，就可以被当地的高中录取，所以，差生要在基础题方面努力，把课本上的知识都弄会，基本上也可以考到500分左右。

中考500多分算差生吗

不算差，中考总分一般为七百多分，考500分得分率才百分之七十二不到。综合来看，在一般学校如果学生人数，在一千五百人左右的话，五百分应该还是能进，年级前五百名的，上一所普通高中是没有问题的。

但是，距离你们当地的最好的重点高中，可能还有一定的差距，但是成绩已经算是不错的了，至少是中等以上的学习水平，如果中考孩子发挥稳定的话，把成绩提升到百分之七十八左右，上一所理想的高中问题是不大的。

如果孩子所在地方的中考满分是八百多，那可能就有些中等偏下的水平了。所以，孩子如果想要考上一个好的高中，那就要抓紧时间努力，在初三就要把成绩提升，初三学好三门主科，成绩一般都不会差，特别是学好数学和英语，就可以和别人拉开挺大一部分距离，而且数学英语基础好，上了高中也有很大的帮助。

数学一定得多做题，做完一题之后，反思做题技巧和，涉及到的知识点，再找两题类似的题目来举一反三，就能很快掌握。同理，学习物理和化学也是同样的方法。英语学习一定不能犯懒，单词一定得多记，文章也得多背，多积累，只有记得多了，才能更好的理解和运用。同样的对于政史的学习，学会梳理事件时间轴和知识框架体系，多背，就能拿分。

初三怎么提高中考成绩

1、有效利用时间

时间是水，挤一挤总会有的，并且如何化零为整是一门学问，效率高的初三学生，都是非常善于将别的同学，嬉戏打闹的时间充分利用，为中考做准备。并且在初三阶段，时间是最宝贵不过的了。这时候有效利用时间就显得尤为重要，否则可能会像无头苍蝇到处乱撞，最后摔得很惨。

2、制定计划

初三学生可以做一个中考复习计划表，具体到每一天，每天什么时间做什么，都详细地列到表上边，可以制定相应的惩罚措施。我们作为家长很多时候，并不知道这些道理，可以多和孩子、老师交流，帮助孩子找到他们适合的学习方法，我们作为家长才能省心，孩子也更加积极，经过一段时间的努力，现在孩子学习提升不少，学习主动性也提高很多。

3、注重查漏补缺

学习基础较差的学生要注意查缺补漏。把学过的词汇、语法知识复习一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及时弥补，不欠旧账；学习基础较好的学生，可以提前预习一下新课程，做一些准备，如每天背背新词汇，看看新语法知识。

4、补足劣势科目

每个人的思维偏向不一样，有的人数理化很好，有的人语文英语很好，有的人物理英语很好，化学不会。优势科目学起来容易，省时、省力，又能出成果，花同样的时间能加分不少，一道大题拿下来，很沾光。劣势科目如果存在大窟窿，那是非补不可的因为你如果劣势科目上考得不及格，中考也很难考出理想的分数。

初一考500多分什么水平

许多在小学就学得好的孩子，在初中的学习中是有一定的优势的，在接受新知识的过程中，他们也更容易学懂。一般这样的孩子在初一都能考到500左右的成绩，只要在后续的学习中不松懈，中考一定会有一个好的成绩。

初一考500多分什么水平

是比较不错的一个成绩。因为刚进入初一，在别人还处在适应阶段的时候就能考到500分，是一个非常不错的成绩，要继续保持下去使自己的成绩能够再提高一下，最终能在初三时的中考中，取得更加优异的成绩，考上满意的高中。

初一考500多分该怎么继续提高

1、要学会深度阅读

上了初以，一定要学会提升自己的阅读能力，不仅仅对语文学习有所帮助，对其他学科亦是如此。这个“阅读能力”不是指你能阅读多少字的文章，能获得多少知识，阅读速度有多快，而是你能通过阅读解决什么样的问题，得到什么样的启发，也就是带着问题去阅读，学会边阅读边思考。过去的阅读重在获得新知，而中学阶段重在训练思考能力。

2、要经常进行复习

复习要及时，不及时的复习等于重新学习，学任何一种新知识的当天晚上，初一的孩子们一定要进行复习。复习切忌动眼不动脑，走马观花的浏览只能加深机械的记忆，更重要的是进行思考。复习和建立知识网络可结合起来，复习一节时就建立一节的知识网络，复习完一章，这章的网络自然也清晰了。

3、保持一个高涨的情绪

人的情绪是影响学习效率的一个重要因素，每个初一的孩子都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。

因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。

4、要注重细节，规范自我

这类学生每个初一班级都会有几个，成绩起伏较大，善于思考，喜欢钻研。考试时大题难题能做对或者写出较为接近的步骤，整体的思想也符合解题的思路。但是往往不够稳重，复习时喜欢“啃大题”，抓大放小，在基础复习上，看一眼觉得很熟悉，认为会了，但是实际情况下却没有理解透彻。

高一考试500多分怎样

在高一学习的过程，就在在适用高中的过程，人们常说，高一过度，高二学习，高三复习，每个阶段都有我们要做的不同的事情。所以孩子在高一考试成绩不理想，也没关系，有的孩子考了500多分，家长也不要太过担心，孩子都是在摸索的阶段学习。

高一考试500多分怎样

按照高考总分750分来衡量的话，高一成绩一般要达到550分左右才算是正常水平。因为高一是整个高中阶段的起点，是决定今后高中阶段学习的重要基础，也是高考复习工作的开端和基础。如果高一成绩不理想，将会极大地打击今后两年的学习信心，不利于高考的正常发挥。

高一怎么提高成绩

1、分析错题

错题很多的时候，我们的成绩就很差。高一也是如此，所以，高一想要提高成绩，一定要减少错题。那么怎么样可以减少错题呢？其实最好的方法就是深究错题。每道题做错都有做错的原因，把做错的原因找到，然后针对性的弥补。这样下次遇到同种类型的题时才能做对。

2、高效听讲

很多学生都想着课堂上听不懂的，课后再来弥补，其实这样反而不利于提高成绩。我们在课堂上要认真听取老师讲授的内容，多思考、多动脑，即使不懂也不着急，先做好笔记，课后再花时间来琢磨，这样就不容易错过老师讲授的知识。

3、做好课前预习

高一时间是比较多的，在学习新课程之前，最好做好课前预习。这样在老师讲课时，就能知道哪里不会需要重点去听，即使是会的地方，我们还可以温故而知新，就能更好的理解课本内容。

高中的教材内容都是要熟背的，所以课前预习就当是热身了，有益而无害。高中无论是文科还是理科，背教程都是必不可少的一个过程，虽然不要求一字不漏的全部背诵，但最起码要知道有多少章节、每个章节有哪些知识点。

4、制定学习计划

高中课程比较多，学习压力大，如果不制定明确的学习计划，那学生思考和学习的过程都会无比复杂，甚至会出现各科知识混淆的状况。因此，善于通过计划进行时间和内容管理的学生，一切按照计划进行学习，会让整个学习过程变得有条不紊，显著提高学习效率。

5、做练习

其实排除极少数天赋异禀的孩子外，大多数考出好成绩的人离不开大量的题，即使总结等等学习方法很重要，但是如果没有足够的题量，一切都是空谈。所以，多做练习题还是有好处的。

高一学习成绩不好，可能是没有找到正确的学习方法，也可能是没有跟上老师讲课的进度等等。不要因为孩子的成绩差，就质疑孩子的努力，家长是孩子成长路上的指引者，要有耐心，帮助孩子找到正确的学习方法。

高二考500多分正常吗

在孩子们学习当中，成绩不是一成不变的，但在高二之后，基本上孩子们的成绩会稳定下来，大部分都会呈现出逐步上升或者是下降的趋势。如果孩子们高二考了500多分，这个成绩正常吗？

高二考500多分正常吗

正常的，这个成绩算是中等偏上一点的，但主要还是得看高三的成绩。说明孩子基础很好，家长可以高兴但不能放松，这一水平的高二同学，高三有很大的进步空间，一轮复习的时候跟紧课堂，夯实基础，成绩至少可以再提高100分，这个时候211大学是保底，在考场上发挥好了可以争取下985院校。

高二考500多分该怎么学

1、培养孩子的学习能力

在所有能力中，思考分析能力最为重要，它对高二学生能否在高三实现更大进步，起着决定性作用。拥有独立自主的思考分析能力，也就意味着学生是在实实在在的提高能力，深化对知识点的认识，于整合中把学习水平大幅提高。

2、对于不懂的知识点要弄懂

如果遇到了不懂的知识点，不管是问老师，还是问学霸又或者是学习网课，都要把这些不懂的知识点弄懂，否则到高三以后，同学们的基础知识将会受到很大的影响。最后一定要做笔记，这样可以让同学们更好地理解高中的知识点。

3、这时候要提前备考

不要认为高考就是高三的事情，其实每个阶段都是在备考，都是在为高考打基础，高二尤其如此。在这个阶段，同学们要有意识地吸纳、消化知识点，课本中的例题、练习要吃透，这样才能举一反三。

4、记录知识的体系或者说老师的思路

比如这节课老师讲了三个知识点，第一个知识点分为三个部分，一级一级的把体系和思路理清楚。看起来就像我们教材的目录一样。如果更前进一步，可以学习画思维导图来做笔记，把老师讲课的内容画成一幅思维导图，这样就更好了。这里需要强调的是，不管是整理成目录形式的笔记，还是画成思维导图的笔记，目的都是一个：“提纲挈领，理清思路”。

5、要对自己有信心，学习要轻装上阵

高考能考怎么样，都需要自己努力，保持较好的学习状态，尽力就无怨无悔了，有自己的目标，要保持自信，相信自己，通过自己的努力，自己是可以的。高二就意识到自己学习的压力，有了自己的目标，这是很好的一种现象，可以让自己更有动力去学习，朝着自己的目标不断前进。

初三200多分能逆袭到500吗

有的孩子在初三的时候，基础很差，这就导致他们到了考试时成绩也很差，只有200多分。但是如果他们想要进入所差不多的高中，至少需要500分的成绩。但是在时间如此紧迫的情况下，家长也很担心孩子能够逆袭到500吗？

初三200多分能逆袭到500吗

初三200多分能逆袭到500。初中知识并不是特别难，像数学三年就学了40多个知识点，满分120分的卷子基础分都有96分。

只要孩子努力多做题，多刷卷子，题型见的多了分数自然提升。语文、政治、历史同是需要背诵的东西，只要认真概括知识点，熟记熟背，灵活运用，提升没有任何问题。

初三200多分如何逆袭

1、制定详细的计划表

家长可以和孩子一起做一个切实可行的详细的学习计划，主要是安排学校之外的时间。尤其是对于弱科，怎样提升，要落实到每一天。好比数学弱，那就每天写完作业后，把数学的错题再过一遍，针对薄弱环节再做一些练习。但是孩子一定要坚持，坚持，再坚持，这样效果才会呈现出来。

2、以课本为主，扎实基础

无论是简单的初中还是复杂的高中，基础都是非常重要的。而且虽然除了主三科外，其他的六门课即使学的不精，但是也是需要一定的基础。特别是这种难度不是特别高的，孩子一定要把课本学好，所有的考试都是以书本上的知识所出的。

3、课堂笔记有技巧

初三上学期还有新课，下学期老师会带着大家一起复习。无论是哪个学期，老师都会在课堂上讲课。老师讲课的时候，同学们要认真做笔记。记笔记的时候同学们要注意不要抄老师的板书，要将老师讲的重点知识记在笔记本上。当记笔记跟课堂听课发生冲突的时候，同学们要先听老师讲课。

4、做好吃苦的心理准备

孩子想要在初三实现逆袭，那么一般都会有较大压力，所以要做好温故知新的心理准备。很多学科在授新课的同时，将进入复习阶段，使得一开始就忙得焦头烂额。所以，孩子要做好打持久战的心理准备。但有的学生苦了、累了就开始在学习态度上打折扣，那么成绩也很难有所提高。

5、掌握“复盘思维”

一盘好棋的产生，一定离不开复盘。下棋需要复盘思维，学习也需要复盘思维。学习的每个环节都需要复盘思维，比如上课、做题、考试等。

上完课之后，同学们可以回想老师当天讲了哪些内容，哪些内容记住了，哪些还需要向老师请教；做完题之后，同学们要回想，哪些题会做，哪些题还比较薄弱，需要专项攻克。

高三怎么从200分提到500多分

有的孩子在高三的时候，基础很差，考出来的成绩也非常的差，只有200分。但是如果想要孩子有一个本科院校，那么他们最起码要有500多分的成绩。对此，他们的家长就非常想知道高三怎么从200分提到500多分？

高三怎么从200分提到500多分

1、加强练习，突破自我

通过考试，高三学生会发现想要取得高分就必须在拿到基础分的同时，攻克一些高难度问题，这就需要通过做大量模拟试题来突破自己，来突破自我。

比如数学，考试时可能60%左右试题是针对基础知识，但是30%左右的题目是针对基础知识的延伸，想要拿到这部分试题的分数，就需要孩子平时多练习才行。

2、循序渐进，切忌急躁

在复习的时候，由于是孩子以自己为主导，有时候复习的版块和教学进度不同，当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重，导致成绩不高。但是已经复习过的版块，却大多能够拿下。这就是进步，不要因为用一时的分数高低做为衡量标准，复习要循序渐进，不要急躁。

3、考试有技巧，精益求精追求更好

会学还需会考，全面调动积极性。学霸们考完试后是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。考后总结学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。

4、扎实的基础

对每个想要在高三逆袭的学生而言，扎实的基础是必不可少的，只有基础打得扎实，才能不掉队，甚至出现超越、翻盘的情况。只要孩子能把高一、高二的基础知识的学牢，哪怕成绩只是中等，进入到高三重新调整学习状态和方法，依然能快速的突破在成绩上，也会重新找回优势。

5、解决惯性思维做题

很多高三同学受以往熟题思维的影响，思考问题比较片面，可能受做过题的干扰，导致解题出现偏差。做题时孩子要学会思考题中所包含的知识点的运用，题与题之间的异同、联系等。

通过思考整合知识点，就会慢慢提炼出思路，以后再解这类题就会顺畅很多。每思考一次就会加深一次印象，也会逐渐形成他们的知识体系。