物化政考500分难吗

物化政被称为最佳选科，高考可以报考的专业高达98.9％，同时2理+1文也被称为最难选科组合。高考500分对很多同学来说是一个门槛，学习任何一门科目都不会非常容易，所以，同学们要掌握正确的学习方法，稳扎稳打。

物化政考500分难吗

难，物化政的一本线就是500分。物化政是高考的重点科目之一，建议大家加强基础知识的学习，尤其是课后习题的解答问题，一定要搞清楚物化政，一本线历年来都是500分左右，这个要加强物理化学政治的学习，这也是一个非常不错的选择，建议大家增加实践技能的操作。

物化政的学习方法

1、知识点掌握扎实

这是提高水平的基础，一定要掌握得非常扎实。方法是上课认真听讲，即使有时觉得老师讲的内容自己都会了，也要认真听，当作巩固知识。借助相关的辅导书来进一步深入地学习，和老师同学多交流。多练习，通过做练习来验收自己的学习成果。

2、作业

对于作业要独立思考、自主探究、独自完成。不能为思考就匆匆参照标准答案，这是高考复习备考过程中的大忌，注重题目所考查的主要知识点，要明确基本解题思路和基本的应用方法。并练习写出必要的文字说明与规范的解题步骤，做题时候要在有限的时间内完成，提高解题速度。

3、政治

在高三阶段，选择了物理、化学和政治，其中物理和化学需要大量做题，占用的时间也比较多，政治复习时间可能会不多。在复习的时候，除了学好物理和化学之外，政治同样重要，应该合理安排政治学习时间，认真听讲，提高上课听课效率。

政治也需要抽出时间整理和做题，要进行适当安排，不能忽视，要有时间观念，利用好可以利用的时间，也可以抽出碎片化时间来进行学习。晚上睡觉前可以进行适当回忆，在头脑里回顾政治课本内容，争取能够复述出来，长期坚持，也会有意想不到的收获。

4、化学

关于化学有一种说法就是化学是理科中的文科，因为化学要记要背的东西很多，而且化学是一门实验性很强的学科。因此在化学的学习过程中要注意阅读与动手、动笔结合。要自己动手做实验，来验证、加深印象和帮助理解，有时还要动手查找资料来核对、补充某些材料。

同时在化学学习中，经过思考提出存在于化学事物内部或化学事物之间的矛盾。即化学问题，由自己来加以研究和解决，或者在自己解决不了时请求别人帮助解决，是化学学习的一种基本活动方法，也是提高化学学习效果的一种基本方法。

5、物理

关注问题情境，重视实验操作。要将物理问题想象出与之关联的问题情境，然后通过建模，运用物理规律，运用数学知识进行解决，要将物理的学习与生活紧密联系在一起，真正达到学以致用。重视实验操作，观察生活实例，用物理知识解释现象，动手操作实验，丰富过程体验，学会用物理语言表达观点。

总之，选择了物理、化学和政治这三科，有很多优势，需要利用组合特点，进行灵活安排学习时间，提高自己的学习效率。学习生活必定是辛苦和繁忙的，因为勤奋是成功的基石，良好的方法能使我们更好地发挥天赋和才能，这有利于自己更好去学习，提高自己高考分数。

高考500分难吗

很多家长都会给孩子制定一些学习目标，而这个目标最常见的就是考试成绩的提高，但是对于一些相对较弱的孩子来说，想要拿个好成绩需要花很多精力。只是有的家长觉得自己的要求不高，是孩子没有认真对待，就比如说，在高考的时候，考500分难吗？

高考500分难吗

有一些难度。对于大部分的省份，500分也算一个高分了，对于差生这是一个很难的达到的数字，但是在高考的时候达到500分也不是不可能，只是需要孩子掌握一些方法罢了。孩子要想要达到这样的成绩，每科的要求也是很高的，无论是三大主科还是文综/理综，分数都不能低。

三大主科基本都是要过百的，文综/理综也要都达到200左右，如果家长想让孩子考一本更有把握的话，各科分数更需要再高一点。每个科目都高出20分，上一本基本是没有什么问题的，当然个别省份除外。

因为孩子想要到500分的高考成绩并不是一件容易的事，因此他们就需要一些复习方法才行，以下两点希望能帮助到大家。

第一，回顾所学内容，达到触类旁通。孩子要回顾学过的内容，为了使他们做到触类旁通、举一反三，加深对知识的理解和运用，在学习上再上新台阶。复习时以单元或分类的形式，把所有的知识要点在脑子里像放电影一样再过一遍，加深印象，这样比捧着书本去复习，效果会更好。

第二，重视基础，读写结合，充分利用点滴时间。复习时，孩子应加大对基本知识、基本技能的复习力度，做到温故而知新。孩子更要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一篇课文，多温习一遍老师在课上讲的重点，才能把有限的时间变成无限的力量。

高考怎么复习效率最高

1、学会自我审视

孩子想要提高成绩，那现在需要做的第一步便是审视自己，了解各科目的真实水平如何，掌握知识程度如何。比如有些科目已经能够取得一个相对较高的分数，提升的空间已经很小了，那么这时候就需要保持正常水平即可，没必要投入过多的时间。

而如果有些科目孩子还有较大的提升空间，且该科目偏理科，而非语文、英语等需要长期积累的科目，那么这种科目就可以当作重点突破口，在高考的最后时间里重点突破。

2、要时刻带着问题去思考

孩子在上课前应该仔细预习和阅读课本，并写下不明白的问题。通过这种方式，可以很清楚的知道掌握了什么，以及他们还需要了解什么，这样听起课来，目的性会更强，当他们不理解问题时，可以认认真真地倾听。

如果老师没有详细和深入地阐述这难点，孩子也可以及时在课堂上提问。他们不知道的往往也是大多数学生不知道的，自家的问题有助于老师了解学生的情况，掌握教学中的重点和难点。

3、减少知识点的遗漏

对于一些同学来说，除了因为大意了，更多的原因在于，学习的时候疏忽了，出现知识点遗漏的现象。所以在考试的时候，不知道如何下手。所谓“巧妇难为无米之炊”，学习中也会遇到这样的现象。因此，同学们如何避免这样的尴尬呢？

在高考冲刺阶段的学习中，孩子除了看教材，还需通过大量刷题，去验证自己的学习效果。当遇到难点的时候，带着问题去看书，更有利于成绩的提高。久而久之，知识点遗漏的现象，也会逐渐减少。

初中考500分难吗

很多家长会对孩子制定一些学习目标，而这种目标最常见的就是考试成绩上的提升，但是对于一些基础比较薄弱的孩子，想要考取好的分数需要花费很大的努力，但是家长觉得自己的要求并不高，只不过是孩子没有认真对待，那么初中考500分难吗？

初中考500分难吗

中考500分不难，500分是良好水平，中考成绩等级划分标准是按照成绩分为优秀，良好，一般，差。优秀是550分以上，良好是300-520分。据了解初中升高中考试地区不一样，所考科数不一样，中考分数也就不一样，并且中考录取成绩主要是有不一样的普通高中批号来决策的。

初中怎样快速提高考试成绩

1、合理用脑

所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。

2、不要轻易放过一道错题

对于学生错误的习题，教师会讲评一遍，学生更正一遍之后就了事，但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来，“错题是个宝，天天少不了，每天都在找，积累为大考。”这就要求学生反思三点，一、问题到底出在哪里？二、产生错误的根本是什么？三、如何做才能避免下次犯同样的错误？

3、课后习题

初中生多做课后习题是必须的，这不只是完成老师布置的作业，还是将学习到的知识进行巩固复习的过程。由于初二学习任务是非常大的，所以做题时必不可少的一个过程。同时初中生要尽可能的早些完成作业，不要影响自己的睡眠时间。

4、鼓励成绩差的孩子

成绩差不可怕，可怕的是放弃对自己和别人的不赞同。一个孩子一旦成绩不好，马上就会被贴上差生的标签。毕竟孩子还是孩子。很多孩子无法接受这些标签，甚至伤害了他们的学习热情。既然学习成绩不好，就应该鼓励他们，给他们信心，让孩子找到学习的动力。在鼓励和监督下，孩子会有一定程度的进步。

5、按时完成作业

写作业是对当天知识检验，知识储备良好做起作业来是非常轻松的，这样就可以查缺补漏，寻找漏洞啦。除此之外也要找一些额外的作业作为巩固，不是盲目的刷，刷套题，刷综合题，根据错题查缺补漏，暗自努力，是金子总会发光的。

高二500分高三还能提多少分

高二到高三的过度是很关键的，很多孩子觉得高二学完了，就轻松了，可以稍微放松一下了，这是不对的，高三一年的复习很重要，是直接决定着高考能否考好的关键，一定要重视。

高二500分高三还能提多少分

高二上学期的成绩为500分，高三成绩能提高多少并没有一个固定的答案，因为这主要取决于个人的努力程度、学习方法和学习环境等多种因素。

一般来说，如果你能保持良好的学习习惯，有效利用时间，找到适合自己的学习方法，积极参与课堂和课后的学习活动，那么你的成绩有很大可能会有所提升。

另外，如果你能在高三阶段有针对性地进行复习和练习，比如参加模拟考试，做真题，对症下药，那么你的成绩提高的可能性也会更大。

高三提高分数的方法

高三语文

转变学习观念

不要总认为语文是文科，成绩不易提高，甚至觉得语文高考不拉分。但往往还是有很多考生在最终的高考当中因为语文没有考到相对有利的一个分数而被比了下去。大家要找回初中时候对语文的那种热情和执着。

高三数学

以课本为中心，注重基础

在高三的复习当中同学们记住要回归课本，首先自己先对知识点进行梳理，把教材上的每一个例题、习题再做一遍，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。

高三英语

得阅读理解者得天下

在平时训练时就要养成好的习惯：精泛结合、扩大视幅、不点读、不出声读、不过多回读；能根据上下文猜词、乐于分析长难句、坚持做好读书笔记、不断扩大词汇等。训练中要以限时阅读为主，把握好速度和准确度的关系。

在做题过程中要逐渐做到：快读文章笼统抓大意；回读文章对应答好题。快读文章不仅容易获得文章的主题思想，而且可以减弱生词多对阅读的影响。

高考前如何学习

对照考纲说明，梳理板块框架  先对照考试大纲，将每个学科的知识点毫无遗漏地构建出框架结构图，让自己在复习时能心中有数，不留盲点。

接着对照做出的知识框架图，回忆和联想复习过的题型和知识点，将解题思路和学习方法整理和归纳出来，反复练习和验证。

建立习题档案，反复思考研读  在高三学习中，题海战术在第二轮复习中能够起到非常明显的提分效果，但是到距离高考60天时，题海战术就不管用了。

这时候要加强典型例题和重点题型的总结归纳，将错题整理成册，定期翻看和思考。  

在5月中旬以前，延续以前的学习方法最好是每天适当早起，背诵或阅读英语的词组和句型;以不影响早晨上课时的学习效果为前提;中午时间视自己情况而定，学习和休息都可以，晚上最迟一点睡觉，不能影响第二天的复习进度。

高二500分左右到高三能提升

非常有机会突破600，高三有三轮强化复习。一轮二轮夯实基础，三轮突击难点。语数外保持360以上，综合240是相对容易的。

尽量做到不偏科，在平时学习过程中要根据自己优劣科目合理分配学习时间，比如孩子数学成绩比较突出，而英语成绩相对弱一点，那么就要在英语上多下功夫，同时做到保持优势科目并且稳步提升劣势科目，做到相对劣势的科目不拖后腿。

主三科，即语文、数学、英语平均要稳定在120分以上。主三科是其它科目学习的基础，也是想要考高分必须努力提升的科目，而且在将来填报志愿时，不同的专业会对单科成绩有相应要求。

成绩提升是多方面综合因素的反应。比如学习态度、做我完成质量、课堂听课效率、应考策略等等！有些因素属于非智力因素，考试不仅考学生学的怎么样，也考学生应对考试的心态、临场发挥。

高二结束，一般意味着高中阶段所有课程都授完。高二能考500分，说明你在整个高中阶段知识基础掌握比较牢固，知识从点到面都有一定的理解和认知，基础打牢了，经过一年时间的努力，还有很大的提升空间。

进入高三阶段，紧张的复习马上开始。经过第一轮复习后，要及时查漏补缺，查找自已的知识漏洞和薄弱之处，因为你基础知识有了，要有针对性地找一些有难度的题，多刷题，刷真题，并且要有耐心和韧度，多刷几遍，不要厌烦，静下心来，刷出效果，从中总结出解题思路，提高能力。记住，这一环节是你提升解题能力，高考涨分的关键因素。

如果你的智商一般、毅力一般，学习方法一般，根据有关高中老师的统计，高二文科成绩500分的话，正常可以提高到550分左右。个别可以提高到580。如果其他一般，但是你的学习方法对头，一般可以提高到580分，个别可以提高到600分以上。

学习方法对头、毅力超常，可以提高到600分，个别可以提高到630分以上。学习方法对头、毅力超常、智商相当高，可以提高到650分，个别可以提高到680分以上。

当然，这一切的分析与你基础是否扎实有莫大关系。如果你基础不扎实，只是偶尔考了个500分，那么这些分析就失去了基础保证，分析得出的结论失去了实在意义。

高二500分什么水平

到了高二，老师们通常会把剩下的知识点都讲完，这样他们就可以在高三继续复习了。如果一个孩子在考试中得了500分，那是什么水平？属于中上水平，要知道这个时候，孩子虽然已经学到了所有的知识，但其实并没有完全掌握。

高二500分什么水平

属于中上水平。高二500分应该是属于中等偏上的水平，不论孩子是文科还是理科，之后努努力应该是能够进去一本的。高二能考500分，说明孩子在整个高中阶段知识基础掌握比较牢固，知识从点到面都有一定的理解和认知，基础打牢了，经过一年时间的努力，还有很大的提升空间。

孩子想要抓住这个成绩的提升空间，那么就要有一定的方法才行。

1、给自己定一个期限。孩子可以把作业分成几个部分，限制每个部分的时间，这样不仅有助于提高效率和成绩，还可以避免疲劳。

2、保证充足的睡眠时间。每天保证八小时睡眠，晚上不熬夜，定时睡觉。早睡早起可以把晚上的复习时间减少一个小时，增加到早上。

3、学会劳逸结合。学习时，高二学生需要全身心地投入，手脑并用；当他们玩得开心的时候，应该尽情享受，学会劳逸结合是提高成绩的必然要求。

4、对学习的知识进行分类。孩子要把学过的知识掌握好，及时复习。知识越多，单独学习就越难。记忆遗忘的速度很快，所以要抓紧时间进行分类，并且知识分类对提高成绩很有帮助。

高二怎么提分最快最有效

1、总结整理各科学习方法

对于方法的总结，一般是最基本的公式定理，其次就需要建立在一定量的练习题上。比如每一科涉及到的概念、定理、公式，以前学这些知识的时候是分散学的，现在可以把这些东西集中起来，不但可以更好的记忆，也便于发现不同知识之间的联系。

另外，孩子可以给自己设一本错题本，建立自己的错题库，及时收集错题，及时纠正错题，定期回看错题。错题二次不错，就是一种进步。

2、有效利用学习时间

每天至少保留1-2个小时做整理归纳，而且是精力最好的1-2个小时，来完成最关键、要求最高集中力的学习任务，比如：知识点归纳、习题总结等。

相对简单、常规的学习任务可以放在精力没有那么旺盛的时间段，比如：习题练习、课外知识补充等。做题时间不要磨磨蹭蹭，孩子可以给自己制定一个时间，必须在规定的时间内完成，这样不仅可以提高速度，而且还可以使他们的注意力高度集中。

3、保持正确的听课姿势

上课时，高二学生不要趴在桌子上，不要总是佝偻着腰坐，更不要故意将凳子放倒，这些坐姿不仅不利于听课，而且对身体也是有害的。正确的听课姿势是：挺腰拔背，双肩下沉，双手平放在桌上，尽量不要把头放在肘上或托在双手上，这样很容易犯困。姿势正确，能让孩子全身血脉畅通，为大脑提供充足的氧气，使他们有更高的听课效率。

4、间隔记忆法

有些同学喜欢把所有的知识拿到一起来进行复习，其实这是一种很不好的复习方法，这是因为集中复习内容过多，容易引起大脑皮层细胞的疲倦，从而降低记忆效果。因此孩子可以采用间隔记忆法，每隔一段时间对知识进行一次系统的复习，当然间隔时间不能过长，毕竟人的记忆力有限，时间过长，难免有遗忘。

高三从200分到500分可能吗

到了高三，不仅是孩子们在努力提高成绩，在这个阶段，父母们也要做后勤工作。但对于只有200分成绩的孩子来说，身为家长不着急是不可能的，但是孩子至少要到500分才有可能较稳的考上大学，但孩子从200分考到500分可能吗？

高三从200分到500分可能吗

可能。高三都在复习，只要孩子花的时间多，是可以提高的。重要的是要有信心，记住短时间的赶超是不大可能，要把眼光放在一年，这一年内不能因为坏成绩而气馁。只要坚持下去，估计每个人都能做到。

首先，考200分的考生基础比较差，但是也意味着进步空间比较大，只要加强基础，成绩就会有很大的提升。其次，高考中考察的大多数都是基础知识，一般来说，基础题和中档题占据了80%左右，只要掌握了一些基础题和中档题，很轻松就可以考到500分。

孩子200分的成绩属于基础较差的，那就制定阶段性学习目标，但首先要有个总目标，如制定总目标成绩是500分：

第一学习阶段：主要打牢基础，在打牢基础同时注意基础题。孩子可以先把语文成绩提升到100分，数学提升到100分，理综提升到100分，英语提升到90分，总分是390分，就先按这个目标一步步学习、前进。

第二学习阶段：语文达到110分，数学达到110分，英语达到105分，理综达到175分，总分是500分，因为第一学习阶段主抓基础知识点，那第二学习阶段就要主做题+知识点回归。

高三怎么学才能提高成绩

1、学习方法要适宜调整

经过高中三年的学习，孩子的学习方法一般固定化了，但是在高三，希望各位考生对自己的学习方法要适宜调整，尤其想取得更大进步的考生，更要适宜地调整学习方法。比如孩子可以一周对错题本进行一次归纳总结，通过查漏补缺发现薄弱点进行专题突破。

在比如孩子有偏科，想快速提升成绩，可以通过“题海战术”进行大量做题；每15天就可以单独对各科做一套试卷，去找找薄弱点然后做侧重点突破等等，考生要根据学习成绩去调整自己的学习方法。

2、合理安排时间，找出可让路的学科

每当说到给其它学科让路，很多人就觉得语文应该给其它学科让路，其实这是片面的见解。如果孩子的语文成绩有很大的提升空间，其它学科就要给语文有所让路。如果丝毫不担心语文成绩，自然可以给其它学科让路。

关键的是：不要平均分配时间！早自习、中午、晚自习的时间如何分配？一科之内，基础题和拔高题的时间如何分配？维持兴趣的时间和攻坚学习的时间如何分配？也因人而异。

3、多思考，注重理解

“学而不思则罔”，思考是学习的灵魂。在学习中，知识固然重要，但更重要的是驾御知识的头脑。如果一个人不会思考，他只能做知识的奴隶，知识再多也无用，而且也不可能真正学到好知识。

知识的学习重在理解，而理解只能通过思考才能实现，思考的源泉是问题，在学习中应注意不要轻易放过任何问题，有了问题不要急于问人，应力求独力思考，孩子要自己动手动脑去寻找问题的正确答案，这样做才有利于思考能力的提高。

文科想考500分容易吗

大家都知道，提高文科的成绩需要年复一年的努力。但对于知识积累不是很好的学生来说，他们的父母感到非常焦虑。家长们担心，如果孩子的成绩不能考到500分，那么到最后很有可能无法达到本科线，所以想知道文科想考500分容易吗？

文科想考500分容易吗

比较容易。只要孩子用心，认真，那么考出500分的成绩还真不好说。人之为学，学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。因此，文科生想要提高成绩就需要做到以下几点：

一、理解记忆，一定要弄懂概念。越是抽象的东西越容易遗忘，文科中的政治最能体现这一点。很多抽象概念、枯燥原理就是不想去记，只想背下来，结果背一次忘一次。但如果孩子要是理解了，比如政治的术语，概念，结合生活还是比较容易理解的，那么记忆效果会很牢固。

二、拿起笔来，进行自主总结。知识掌握不清楚，总是似是而非，这会直接影响到得分，想必很多同学对此很苦恼，觉得自己是认真学了得，可为何就是成绩上不去？其实只需要再进一步，把模糊的东西弄清楚就行。做法就是拿起笔来自主总结，因为背下来的东西是浅层次的，只有用手写用心记才会有深刻记忆。

三、要广泛阅读。家长可以让孩子多阅读名著或优秀作品，只有通过大量阅读，博览群书，他们才能吸收更多知识，也会形成强大的语感，对说话，写作非常有帮助。英语也是要通过多阅读，才能掌握牢固单词，短语，固定搭配，句型。

四、树立信心，提升学习动力。无论是学习还是工作，都需要强大的自信心去支撑。孩子只有对所学知识产生浓厚的兴趣，感到自己的每一点进步，才能树立起学好文科的信心。信心就会产生推动力，激发学习的热情。

文科怎么快速提高成绩

1、关注老师上课的内容，提高听课的效率

学生要紧跟老师的步伐，关注老师上课的内容，提高听课的效率。学科老师经过多年的教学，对教材内容和考点的把握还是比较准确的，挖掘的深度也比别人要深一些，老师讲的知识点往往是自己总结的精华部分，综合性较强。

如果单纯靠孩子自己去整理，不但耽误时间，而且质量也可能大打折扣。所以学生必须在上课的时候，保持较好的精神状态，认真听老师讲解。

2、增加阅读，培养兴趣

学习文科，阅读理解分数比较多，所以家长应该多注重增加孩子的阅读量，阅读相关的书籍、报纸和杂志，开拓知识面。培养对阅读的兴趣是学习必不可少的一项重要手段。阅读兴趣也可以慢慢产生的，如果没有兴趣阅读可以尝试选择他们喜好的读物进行兴趣培养。

3、重点突破个别科目

文科生的拉分科目主要是数学和英语，尤其是数学，成绩好的学生必然数学成绩要好。可是问题是往往很多学生就是因为理科学不好才选择文科的，数学就是他们的软肋。

不过，文科数学相对理科而言难度较小，而且高考试卷本身基础题和中等难度的题就占80%，所以，不必刻意去做难题，把基础题和中等题做好，争取提高正确率应该也可以拿到不错的分数。

高一考500分危险吗

许多家长对孩子在高一阶段的成绩要求比较严格，因为，他们知道孩子现在打好了基础，那么到了高二和高三的时候学习就会容易很多。所以当家长看到孩子的考试成绩是500分时，这对孩子来说这样的成绩危险吗？

高一考500分危险吗

不危险。孩子高一考试500分属于中等偏上的水平，也说明这个学生学习态度是比较端正的。如果高一的学生没有学好的话，将会极大的拖累自己在高二的学习进度。而且高中的学习方法和初中比起来，有一个比较大的转变，所以有一些好的学习方法是很重要的。

因此依我看，高一学生应该做到：

首先，明确高中考纲对学生的能力要求有哪些。这是最关键的一个环节。初高中对学生的能力要求是迥异的，如果学生不明确这一点，仍然按照初中的学习方法进行，就会感到费力而不讨好。

其次，重视理解力的锻炼。初中记忆性的东西相对要多一些，高中更看重学生的迁移能力，老是用“读、背、记”的老办法去硬套，反而会离目标渐行渐远。

最后，培养广泛的爱好和恒定的阅读习惯。高中对于学生时代来说是一座熔炉，只懂得学习太过单一了。因此，家长要让孩子在平时的生活里活动丰富起来、色彩多姿起来、阅读固化起来，学习才能兴奋起来，收获才会源源不断。

高一怎么学习才能提高成绩

1、做好错题反思

错题是考试当中丢分的题，如果能在考试当中减少错题的数量，孩子的成绩就会很高。但是现实情况是很多学生常在同样的题目上反复出错。其实，这主要是因为没有深入分析错题导致的。同学们要重视错题，做错题之后，把错题拿出来，认真分析，看看什么原因导致错题的出现。

2、预习、复习一个不能少

预习、复习是学习过程中两个容易被忽视的环节，虽然容易被忽视，但两个环节非常重要，必不可少。在上课之前，同学们要做好预习工作，提前了解新课的内容。老师讲完新课之后，同学们要做好复习工作，巩固所学知识点，让知识点根深蒂固在大脑中。

3、遇到不会的题目要及时处理

在遇到不会的问题时，高中生们一般都会有三种解决办法，其一是冥思苦想，其二是询问他人，其三是放之任之，这其中最省力又最能促进思想活跃的就是第二种。“敏而好学，不耻下问”是古人传授下来的学习方法，遇到不会的问题孩子询问谁都好，只要是在某一方面比自己懂得更多的人都可以上前求教。

4、上课认真听讲

高一学生想要提高学习成绩，上课必须认真听讲，不要上课不听讲，下课去补课，这完全是本末倒置的一种行为。另外，很多书本上没有的内容都会在老师的教案上出现，这也是获取知识的另一重要途径，认真听老师讲一节课，可能会比孩子自己自学几节课学习的东西都多。所以家长需要让孩子做到，上课的时间必须要全神贯注的听老师讲课，绝对不能松懈。

5、限时做题

限时做题，实际上是为了让高一学生平时练习的时候有种身在考场的感觉。把平时当成考试，那真正到了考试的时候，就会更沉着应考，心态上会好很多。同时限定时间提高平时的做作业速度，提升考试做题速度，这也是解决拖延的一个很好的方法。如果家长有时间，还可收集孩子的时间数据，制定计划、安排考试做题顺序等都可以依据数据进行调节。