初三数学120分什么水平

在初三阶段，还是有很多孩子能够把数学这门课程学的很好的，他们能够将所有的知识都综合的运用，想要达到这一点还是很难的。有些同学能够考到120分这样的成绩，这个成绩算是什么水平呢？

初三数学120分什么水平

需要看满分是120分还是150分。如果是满分120的话，那就是特别优秀的水平了，初三阶段的满分还是很有说服力的；如果是满分150分的话，这个成绩依然是比较优秀的，不过还是有很大的提升空间的，通过这一年的学习，还是有可能再提高10分左右的。

初三数学120分该怎么继续提高

1、增强自己的自学能力，学会预习

自学能力越强，悟性就越高。随着年龄的增长，初三同学们的依赖性应不断减弱，而自学能力则应不断增强。因此，要养成预习的习惯。在老师讲新课前，要能运用自己所学过的已掌握的旧知识去预习新课，结合新课中的新规定去分析、理解新的学习内容。

2、从例题中找到公式和概念该具体如何运用

初三数学学习应该看例题，就是要真正掌握其方法，建立起更宽的解题思路，每看一道题目，就应理清它的思路，掌握它的思维方法；再遇到类似的题目或同类型的题目，心中有了大概的印象，做起来也就容易了。

例题有现成的解答，思路清晰，只需我们循着它的思路走，就会得出结论，所以我们可以看一些技巧性较强、难度较大，自己很难解决，而又不超出所学内容的例题。

3、要学会听课

老师每节课讲课发的讲义都是知识点很全面的，大家都要认真看、认真听，可是听课后的效率为什么会不同呢？那是因为有些初三的孩子们不会听课，所以要学会听课。听课中要听每节课的学习要求，听知识引入及知识形成过程，听懂重点、难点，听立体解法的思路和数学思想方法的体现，听好课后总结。

4、善于总结和思考

初三的同学在复习的过程中，要善于总结和思考，要多读书、多思考、多总结。多读书是指将课本中的定义概念反复去阅读，最好将他们熟记于心。多思考就是将我们所做的题，尤其是做错的题，要思考为什么做错了，错在哪里，下次遇到这样的题应该怎样解决等等。多总结就是将你自己掌握的技巧用自己的话语总结出来，时常的复习加深自己的印象。

高中数学120分什么水平

在高中阶段，数学的总分变为了150分，因此它的及格成绩也随之出现了变动。再加上家长对于孩子的殷切期待和对于成绩的知之甚少，所以当看到孩子120分的成绩时，并不清楚这样的成绩属于什么水平？更不要说，如何去帮助孩子提高成绩了。

高中数学120分什么水平

高中数学120分属于中等偏上的水平。因为高中的数学满分是150分，孩子考120分相当于百分制度的80分成绩，相对而言还是可以的，或者说比较良好，但还不是特别优异。当然，数学成绩的提升相对而言有一定的难度，如果孩子高考时能保持这样的水平，也能报考一所比较不错的大学院校。

高中数学怎么学好

1、理解概念

现在很多学生都太依赖教辅资料，忽视教材了。要知道，万变不离其宗，教材上的基本概念和课后题，才是最基本的内容。但是很多学生却不重视，连基本的概念和定义都似是而非，就去做题、刷题，结果错的非常严重，搞清楚这道题，题目一变就又不会了，这就是因为他们的基础知识出现了问题。

2、主动复习，全面查缺补漏

高中学生需要在听课基础上把所学内容回忆一遍，之后精读教材，对教材理解要越透，还要学会整理笔记，补缺补漏，最好系统的掌握知识结构。经过全面复习后，再高质量的独立完成课后作业。在做作业的时候，孩子也要对自己的学习进行查缺补漏，这是构建知识体系的大好机会。

3、寻求帮助

高中数学跟初中的知识比起来，还有一个很明显的特点就是更加注重对学生的思维能力的培养，对他们各个能力的要求也更高。因此，学生在课下积极思考的同时，如果时间实在不够用时就要学会积极地向同学和老师寻求帮助。

这样能让他们尽快补足知识上的短板，从而避免知识上的掉队。值得注意的是，切不可因过于重视请教同学和老师，而忽视了自己学习的积极主动性。

4、课前预习不能漏，提前熟悉新课知识

家长要教会孩子在课前预习新课的习惯，就是把新课的重难点找出来提前介入学习，看看能否通过自学的方式掌握新的知识点。把那些自学仍然无法掌握的知识点特别关注起来，老师讲到的时候特别留心。

预习新课虽然是家长和老师经常这么要求学生的，但是这个方法在高中尤为重要，而且提前预习是一个必不可少的学习环节。

初一数学120分什么水平

对于许多孩子们来讲，数学的学习几乎等同于刷题，但其实不是这样的，那些优秀的孩子们有些联系的很少，却总能考出一个好的成绩。在初一的学习中，能考到120的孩子们不在少数，他们处于什么水平呢？

初一数学120分什么水平

如果满分是120分，孩子们得了满分，这个水平是特别优秀的；如果满分是150分，这个成绩也是特别好的。能在数学方面有这么好的成绩，一般来说其他科目也不差，因为这门课程是我们的基础学科，能掌握好基本逻辑，对其他科目的学习也是一种帮助，所以很多学生数学成绩好的，他的思维能力也强。

初一数学120分怎么继续学习

1、课堂笔记要记录有用的知识

初一的学生一般不会合理记数学笔记，通常是教师黑板上写什么学生就抄什么。有的笔记虽然记得很全，但收效甚微。因此应要求学生：记笔记服从听讲，要掌握记录时机；记要点、记疑问、记解题思路和方法；记小结、记课后思考题。

2、要学会主动思考

很多初一的同学在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。

除了我们跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解数学题的好处是什么，这样主动去想，不仅能让我们更加认真的听课，也能激发对某些知识的兴趣，更有助于学习。靠着老师的引导，去思考解题的思路；答案真的不重要，重要的是方法。

3、选择适合自己的学习规律

数学基础不好、基础薄弱的同学，切忌盲目的补习或做题，建议初一的同学和家长可以选择适合自己的学习规律。现在很多同学都很聪明，接受新知识很快，看一下自我感觉都会了，但实际上不进行练习的话，以后考试很有可能会出现漏洞。

4、增强自己的运算能力

你可别小瞧了运算能力，其实运算对于数学学习重要。很多时候初一的孩子们，在平时做题过程中感到得心应手，但是一旦到真正的考试中就错误百出。在运算方面漏洞百出，造成失分，这是考试中的大忌。

中考数学120分什么水平

中考对于每个学生来说，都至关重要。在中考众多考试的科目中，数学算是比较难的一门科目，但是它也是成绩提升最快的一门科目。我们都知道，不同地区数学的分数是不一样的，一般来说数学满分都是120分或者150分，如果在中考数学考了120分是什么水平呢？

中考数学120分什么水平

如果满分为120分的话，那就是满分的成绩，相当好的水平；如果满分是150分的话，属于中等偏上的水平。一般来说，中考数学还是有一定难度的，不管满分多少，孩子能考120分证明他的基础是非常不错的，并且逻辑思维也很强。

中考数学怎么冲刺

1、整理教材中的概念

归纳和梳理教材知识点，记清概念，基础夯实。千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式的记忆，特别是选择题，要靠清晰的概念来明辨对错。如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误选。因此，要把教材中的概念整理出来，列出各单元的复习提纲。通过读一读、抄一抄、记一记等方法加深印象，对容易混淆的概念更要彻底搞清。

2、回归课本，找准学习方向

其实中考数学120分的同学，基础不算差，可以根据丢分情况，找到适合自己的学习方法。建议以课本为主，配套课本上的习题，再以中等题、简单题为辅，逐渐吃透课本，信心也会随之渐渐提高。只要把基础抓好，那么考试时除了一些较难的题目，其他题目基本都可以拿下。

3、力争在基础题上少失分甚至不失分

从中考试卷命题规律来看，大家不必过分关注难题、偏题，反而要对基础题引起足够重视，基础题的分值在中考里占整个试卷的80%，所以必须力争在基础题上少失分，甚至不失分。在复习的最后阶段只做难题、忽视基础题的练习不足取。越是临近考试，越要侧重于对基础知识、基本技能的熟练掌握。

4、答题先易后难

原则上应从前往后答题，因为在考题的设计中一般都是按照先易后难的顺序设计的。先答简单、易做的题，有助于缓解紧张情绪，同时也避免因会做的题目没有做完而造成的失分。如果在实际答卷中确有个别知识点遗忘可以“跳”过去，先做后面的题。

总之，中考数学复习中，夯实基础是根本，注重过程是前提，提质减负是核心，发展能力是目的。只有这样，才能以不变应万变，以一题带一片，提升思维空间，训练综合能力及水平，以良好的状态迎接中考。

初中数学120分什么水平

数学是一门逻辑性非常强的学科，不仅需要孩子姥姥掌握公式、定理，还要求孩子熟悉解题技巧并熟练运用，初中学习的最直接目的就是中考取得好的成绩，进入一所好的高中，而数学就是其中重要的考核内容，那么初中数学120分什么水平呢？

初中数学120分什么水平

初中数学120分可以分为顶尖水平了，因为一般来说初中数学满分为120分，数学想要考满分不是一件容易的事情，这说明孩子的数学思维是很强的，也证明孩子有着很强的心理素质。但是也会存在有些地区数学满分150分的情况，这个时候虽然成绩也不错，但是还是有很大的上升空间。

初中数学怎样考高分

1、必须要有错题本

说到错题本不少同学都觉得自己的记忆力好，不需要错题本就能记住，这是一种“错觉”，每个人都有这种感觉，等到题目增多，学习内容加深，这时就会发现自己力不从心了。错题本能够随时记录自己的知识短板，帮助强化知识体系，有助于提升学习效率。有很多学霸都是因为积极使用了错题本，而考取了高分。

2、预习、总结两者缺一不可

学数学是需要在平时的一些细节上去下功夫的，比如说在每次上课前，最好是抽出10分钟时间把这一节课的内容提前预习一边，不是为了能够在上课的时候不听讲，而是为了能够在听讲的时候，把老师讲解的重点、难点更容易筛选出来。

3、重视例题

课本中的例题，是学习如何运用概念、定理、公式的最一般地示范。经过课堂学习后，再看例题时则对难点有了不同的认识，对题中基础知识的运用、分析和推理方法的选择都会有更深刻的理解。看例题时，可以自己先试着算算，算不出来再看例题的解答。

4、从步骤中多拿分

把所有的题目全都拿到满分难度不小，但是可以尽可能地从每一道题中多拿分，那么这除了要求做题答案正确之外，还有一点那就是中考非常看重的步骤完整性。在做数学大题或者计算题的时候，即便最后的答案错误，但是如果步骤完整，那么前面几步都可以拿到一定的步骤分，这对于中考学生而言非常重要。

5、数形结合思想

就是根据数学问题的条件和结论之间的内在联系，既分析其代数含义，又揭示其几何意义；使数量关系和图形巧妙和谐地结合起来，并充分利用这种结合，寻求解体思路，使问题得到解决。

高考语文120分是什么水平

高中语文对于大部分学生来说，是一个很容易得分的学科，因为我们从小就开始学习语文，接触的时间也是最长的，但是想要得高分，却是不太容易的。语文需要大量的积累，达到一定的程度之后，我们才有可能得高分，在高考后，只有极少一部分孩子的成绩能达到120分，这就很不错了。

高考语文120分是什么水平

属于比较优秀的水平。高考语文满分成绩150分，高考生想要在高考语文中获得及格的分数，也就是90分是比较简单的。但是能够获得120分的分数，却是非常困难的，尤其是理科生，语文对他们来说常常是弱科，而且，它也是个需要积累的学科，需要大量的阅读，120是不太好考的。

高中提高语文成绩的方法

1、扩宽自己的知识面

从某种意义上说，语文功底如何，就体现在知识面的宽窄上。很多同学语文平时也没看出怎么努力，试卷做的少，上课也不怎么认真听，但是考试成绩却很稳定，没每次都能名列前茅。这样的同学都有一个特点：他们平时都喜欢读书，看各种五花八门的书。

这些同学主要是通过海量阅读，拓宽了自己的知识面，积累了丰富的知识，储备了大量的材料。语文功底变得深厚，考试时就能运用自如，考出好成绩当属必然，正所谓“长袖善舞，多财善贾”。

2、围绕考纲构建知识体系

大致说来，可以按照字词句段篇的思路，从文言实词、文言虚词、通假字、古今异义词语、词类活用、特殊句式等角度进行整理。事实上，整理本身不是目的，让自己头脑中有一个清晰的语文知识谱系，才是最关键的。唯有对这些知识的适用范围、逻辑关系有了清晰的认识，有了合理的思考工具，才能够进行正确的思考。

3、学会写作文

所谓作文就是让真挚的思想感情，从心灵深处流淌出来。想怎么写，就怎么写，不要给与过多的约束和限制，不要给予太多的标准，不能把大人自以为是更有“意义”和“价值”的东西强加在他们头上，最需要的是宽容。忠实自己的心灵和生活，要多用短句子，多用白话，多用具体事例，少用概括性句子，多采用描述性语言。

4、提前预习

认真面对课文，将容易写错和不理解的词语首先划出来。能查字典弄清楚的，就自己查字典，查完后，仍然难解其意的，准备好，第二天问老师。还要学会背基础知识。除了要求背诵的课文以外，语文还会涉及到很多基础知识要背，这些也都有无条件地背诵下来，不管考试会不会考到，但作为语文常识也需要会。

5、勤练习

高中语文学习、复习的“题海战术”并不可取。尤其不要买一本本的习题集、模拟题反复做，语文的核心知识就那么多，重在活学活用。但不多做题不等于一点不动手。要知道，对于考试而言，“只有平时像考试，考试才能像平时”，这就要求考生在平时能定期严格，按高考标准完成一套语文试卷。

初三数学120分考90分算好吗

对于初三的数学来讲，孩子们学习起来其实并不怎么难，其中很多的内容都与之前学的内容有所关联，同时这也是一个复习旧知识的过程。有些孩子在初三120分满分的情况下，考了90分，这样的成绩能算好吗？

初三数学120分考90分算好吗

算是中等水平的成绩。如果想要达到优秀的水平，需要考到108分以上，这样才算是好的成绩。其实初中数学，我们很多同学还是能考三位数100分以上的，因为初中数学我们出题的时候是按照7:2:1的参考标准设定的，也就是70%是基础题，20%中等难度的题，10%是拔尖儿和选拔类的习题。

初三数学120分考90分该怎么继续提高

1、该记的记，该背的背，不要以为理解了就行

有的初三同学认为，数学不像英语、史地，要背单词、背年代、背地名，数学靠的是智慧、技巧和推理。我说你只讲对了一半，数学同样也离不开记忆。试想一下，小学的加、减、乘、除运算要不是背熟了“乘法九九表”，你能顺利地进行运算吗？尽管你理解了乘法是相同加数的和的运算，但你在做9乘9时，用九个9去相加得出81就太不合算了，而用“九九八十一”得出就方便多了。

2、建立纠错本

初三学生要把典型例题、出错的题目写在纠错本上。错题一般分为两种：一种是自己根本就不会做，因为太难了，没有思路；另一种是自己会做，因为粗心做错了，我觉得，最有机制的错题是第二类。因为粗心也有很多种，我们也要分析它，为什么会错？有哪些教训？下一阶段怎么学？

3、注意新旧知识之间的联系

初一和初二的数学知识是初中的基础，学生可以合理地分配时间，在初中的初三复习这部分知识，同时学习新知识。新知识的学习，通常是通过旧知识或以前学习知识的延续来引入的。因此，在学习的过程中，学生应注意接触新旧知识，巩固和提高对知识的掌握程度。

4、增加学好数学的自信

学习数学，初三的孩子一定要相信自己能够学好，有战胜数学的决心。这门课程初中所涉及到的知识相对较基础，只要学生能够用心学，多下下功夫，注意总结，基本上都能将学透。

初三数学120分考110算差吗

我们都知道，到了初中以后数学的满分变成了120分，所以它的及格分数线、优秀分数线也随之变高。在初三数学中，要想取得一个好的成绩还是有些难度的，除了要打好基础之外，还要有正确的学习方法。对于初中数学，在满分120分的情况下考110分算是好成绩还是差成绩呢？

初三数学120分考110算差吗

初中数学满分120分能考110分算不错的成绩了。对于平时就是刻苦努力的好学生，上课认真听讲，课下认真完成作业，有计划的复习，做大量练习题，自觉的早起晚睡学习和复习，要想达到110分还是比较容易的。数学满分120，能考110，就说明同学的基础非常扎实，并且他数学思维能力也很强。

初三数学怎么提高成绩

1、养成好的解题习惯

在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

2、多做练习

要想学好初三数学，必须多做练习，但有的同学多做练习能学好，有的同学做了很多练习仍旧学不好，究其因，是“多做练习”是否得法的问题，我们所说的“多做练习”，不是搞“题海战术”。对于作业也要认真完成，会学习的同学都是当天作业当天完成，先复习，后做作业。一定要独立完成，决不能依赖别人。书写一定要整洁，逻辑一定要条理。

3、强化计算能力

任何计算都是以口算为基础的，口算能力的高低，直接影响到学生其它运算能力的提高。要提高口算能力，首先要抓好口算的基本训练，所以应当经常性的进行一些口算的练习。平时在做计算的时候要注意运算技巧地运用，加快运算速度，特别是在分数计算的部分，有时候数字比较大比较多，通分将会很困难，这时可能把分母写成乘积的形式将是一种更好的选择。

4、注意总结和学习数学思想

数学思想才是我们解题万能的武器，初三数学题目无穷，但是思想是有限的，至少对于我们是这样。学习过程中多总结题型和方法，想一想这个方法为什么行得通，而别的不行或是没有它好，从题型和方法中去体会数学思想的魅力。

初三数学120分考90分算差吗

很多孩子在初三的时候对数学这一科目感到非常的苦恼，但是又必须要学习这个科目，因为它能够在中考的时候提升很大的总分。所以当家长看到孩子在满分120分的情况下，考了90分，就想知道孩子初三数学120分考90分算差吗？

初三数学120分考90分算差吗

初三数学120分考90分不算差，属于中游。满分120分的情况下，90分相当于70多分的水平，所以孩子属于中等生。但是孩子还是要落实好基础，弄懂例题，逐步提高成绩。

初三数学怎么提高成绩

1、不要只顾做题，学会总结反思

要想学好数学，永远离不开做题解题，特别是初三学习更加离不开大量习题训练，但大家一定要知道死做题也不代表一定能提高成绩，关键要做解题反思。其实很多时候孩子一道题目不会做，不是学不会，只不过恰巧卡在某一知识点或关键环节上，孩子要反思的就是为什么这一环节没想到。

2、看例题

初三数学学习应该看例题，就是要真正掌握其方法，建立起更宽的解题思路，掌握它的思维方法，再遇到类似的题目或同类型的题目，做起来也就容易了。例题有现成的解答，思路清晰，只需孩子循着它的思路走，就会得出结论，所以孩子可以看一些技巧性较强、难度较大，自己很难解决，而又不超出所学内容的例题。

3、上课认真听讲

孩子在课堂上要积极主动思考，与老师积极互动。而且思路也要跑在老师的前面，比如老师刚把问题展示出来，你就要尽自己最大努力寻找答题的思路，老师讲的时候再比对答案，通过这个过场反复训练自己的思考能力。

4、重视常用公式技巧

对经常使用的数学公式孩子要理解来龙去脉，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。这对今后继续学习所必须的知识和技能，对生活实际经常用到的常识，也要进行必要的训练。

5、整理错题，全面归纳知识要点

中考数学复习中，一个很重要的角色就是错题本。整理错题，孩子需要把相同类型题目放在一起，才能全面总结这类题目的标准化处理模式，整理出属于自己的套路，在未来的考场上见招拆招。当孩子把典型的题目理解更透彻之后，错误会越来越少，正式考试时候低级错误也会少了很多。