物理越学越差怎么办

有些孩子们刚开始学习物理的时候，都能够学的很好，可是慢慢的学到了后面，就开始跟不上了，成绩越来越差。像这样的同学有很多，这门课程是特别重要的一门课程，对于它的学习是一定要学好的。

物理越学越差怎么办

1、上课一定要跟紧老师的学习

上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。

尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。物理入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。

2、活用图像法

贯穿高中物理的一个重要解题步骤就是受力分析，受力分析常常要借助于画图。要灵活运用这一方法，比如，在分析斜面上的物体时，常要画侧面图，但如果物体在斜面上有位移，且产生的摩擦力有沿斜面水平方向的分力，则还需要再画正面图。

图像法还常被应用于与运动有关的问题，尤其是两物体是否相遇的问题，作v-t图像，两线围成的面积，即为速度相等时两物体位移之差，与开始时两物体之间的距离比较，即可解答出它们是否相遇。

3、建立错题本

学习数学一般要有错题本，同样学习物理，也需要有一个属于自己的错题本，反复研究自己的错误，可以发现自己知识结构的薄弱之处，和思维方法不周全的地方，当你越来越重视自己的错题，那么你物理知识上的漏洞也就会越来越少，你的学习成绩自然也就会越来越好。

物理该怎么提高成绩

1、基本的概念、定义要学好

学好物理，概念、定义、定理这些得记、得去背。很多同学误认为这门课程的学习，只需要算就可以了，其实不对，这门课程是半文半理的科目。概念、定义、定理就属于文的部分，你只有把文的部分理解透彻了，并且装进自己的脑子里，理的部分才会做。

要学会推导公式，很多同学不会用公式，就是因为只记了一个结论，不知道公式是怎么来的，那你怎么可能会用公式呢？你只有知道了公式的来龙去脉，你才能会用公式去处理问题。

2、观察要广泛，全面

物理学得比较好的同学，大多是勤于观察，善于观察的。因而，这些同学往往兴趣广泛，求知欲强，眼界开阔，见多识广，具有很强的好奇心。他们在学习时，往往实物感较强，思路较宽，比较容易掌握现象和过程，从而进行正确的分析。

高三孩子成绩越学越差怎么办

高三孩子成绩越学越差，是基础不牢固的原因，一定要重视第一轮复习，把高一高二的知识点砸实了，一点点消化比较困难的知识点，才能不断的去提高。以下是我总结的一些提高成绩的学习方法，希望对你有用。

高三提高成绩的方法

1、制定计划

制定计划，是学习成绩提高的一个最重要的基础，学习要有计划性，制定计划可以是长期的计划，也可以是短期的，最好是长期和短期都有，发展离不开计划，中国制定“五年计划”，才有了长远发展，我们也应该有自己的“计划”，比如长远计划为一年：我今年要达成哪些目标，今年要做多少套题，今年要突破哪个科目的短板等。

短期计划为一周：具体根据长远计划去细分，再根据一周计划去分到每日计划，每日计划可以在当日起床时制定，洗漱好后花几分钟想一想：今天要干什么？今天要做哪些题，今天要掌握多少知识点......

规划好年度计划到每日计划后，要落实到位，学会鞭策自己，要求自己。当日计划当日成，当周计划当周成，对于计划，要有不到南山不回头的决心。

2、提前预习

一篇文章、一道解题、多疑才能多知。养成预习的习惯，在学习新知识时，提前预习，收获最大，你知道了你有什么疑惑，对哪些不懂，哪些需要问，哪些需要注意，知道了这些点后再去听老师的讲述，会有事半功倍的效果，也比其他没有预习的同学要更容易理解和接受新知识的核心要点。当其他人听得一脸蒙的时候，你已经知道你要听哪些要点了，这样不仅能培养自主学习能力，也能掌握学习的主动，让自己更有自信。

3、多次复习

温故而知新，对于当日学过的知识，要及时的巩固，人的记忆遗忘规律是这样的，在第一天时，遗忘速度是最快的，如果没有及时复习，就会只记得大概的25%，随着时间的推移，遗忘会越来越弱，到了第6天，记住的就基本不会遗忘。也就是说，如果学的新知识，到第六天还没有被遗忘，那么表示你已经很好的记住它了。

在计划中，复习回顾是必不可少的一环，将所学的知识点形成自己的知识体系，每周回顾，每月回顾，才能将大部分知识点牢牢地悟透彻。

具体做法：可以在每天临近睡觉的时候，将一天所学的知识点过一遍，到了第二天会发现很有效果。

4、记录错题

被誉为“高考神话”的衡水中学里，基本上每一个学生都用错题本。用经济术语来说错题本就是投资最小收益最大的项目。

每一科都备一本错题，将平时考试中所错的题目记录在对应的本子上，在考试前，把复习中心放在错题本上，精准定位，迅速回顾自己不足的短板。可以说错题本就是精华本，记录了所有自己犯过的错误和不足。当错误能够被摆上台面，说明成功就还有救。

很多孩子进入高三，自己学习更努力了，每天花在学习上的时间和精力比高一高二只多不少，但是成绩却不升反降，为此感到非常困惑和焦虑。为此，分析了一下原因以及解决方法，供大家参考。

高三孩子成绩越学越差怎么办

1、放平心态，合理期待。孩子成绩下降了，这对于曾经的尖子生而言，打击是很大的，不是孩子不想学好，很多时候是不能学好，而家长如果期望值太高，逼得太紧，孩子就容易出现问题，很多高中生家长都是自己变得“佛系”后，才猛然发现：孩子的积极性被激发出来了，最后考得比自己预想的要更好，高中是长跑，不是短跑，一开始发力，没有韧劲，无法夺取最后的成功。

2、打牢基础。试卷中的简单题、基础题做错了，甚至感觉自己压根还不会做。那么孩子需要集中时间，从知识的源头下功夫，把漏洞修补好，可以通过快速浏览知识点、或者精读课本、背诵知识点内容、以及针对性训练的方法来夯实基础。

3、要有总结的习惯，善于在看书和做题后进行认真总结。高三学生，学会总结是提高成绩的有效方法，不管是看书还是做题，我们都要学会总结。在看书的时候，要对教材内容进行总结，学会自己整理课本内容，依据一定标准整理出学习笔记。

还要结合教材内容，总结出各种问题，围绕问题进行复习，学习效果会得到提高。在做题的时候，要总结自己丢分的原因，学会分析问题的方法，及时查找自己审题存在的问题，通过不断总结，提高自己看书和做题的效率。

高三学习成绩越学越差原因

1、基础知识不够牢固。如果你没有充分认真的进行基础知识复习，那么孩子的成绩下降则不难理解。因为高三这一年，不仅会学习一些新的知识，更多是对整个高中所学的知识进行梳理和复习，所以如果你的基础知识不牢固，自然会导致你成绩下降较快。

2、知识不够系统，不适应考试范围和题型。进入高三，各科陆续都进入了总复习阶段，加大了学习的覆盖面，考试的范围也逐渐在扩大，很多考试的题型越来越综合性，也不断向高考题型靠拢。这时如果孩子没有建立起知识网络，不明白知识与知识之间的内在联系，就很容易出现在短时间内，成绩差异起伏较大的情况。

3、对重复的复习不够重视。一些学生可能觉得自己在高一高二的学习成绩还不错，就不够重视高三的知识点复习，而其他不如自己的同学因为耐心跟着老师的节奏复习，明白复习的重要性，很快赶超过你，也是孩子成绩下滑的原因。

数学越学越差怎么办

当孩子数学出现越学越差的情况时，很多家长就会认为这样的情况出现时因为他没有不好好学，没有把精力放到学习这件事上。其实可能并不只有这个原因，还可能是孩子的学习方法、学习兴趣、学习习惯各方面问题出现了问题。因此在解决数学越学越差怎么办时，我们一定要全面的看孩子。

数学越学越差怎么办

1、养成客观“评”的习惯

学生客观地评价自己和他人在学习活动中的表现，本身就是一种高水平的学习。只有客观地评价自己、评价他人，才能评出自信，评出不足，从而达到正视自我、不断反思、追求进步的目的，逐步形成辩证唯物主义认识观。

2、不乱买辅导书

关于数学，我一本辅导书都没买，从高三发的第一张卷子起到最后一张我高考结束后全部留着，厚厚的三打。这些卷子留好后你从第一张看的时候和辅导书是一样一样的，因为高三复习的时候都是按章节来的，所以条目很清晰。

3、打好数学基础

数学成绩差，说明孩子没有打好学科基础，数学知识有很强的联系连贯性，一旦有一个年级阶段没有学好，就会影响以后的学习，所以要知道孩子是那个年级阶段的知识没有学好，赶紧给孩子补上去。

4、刷题永远是一个提高成绩的好办法

家长要组织孩子多做题，多实践。学以致用，学习这门科目是要反复用的，要实践。实践是检验真理的最终标准。实践中可以纠正数学演算中的错误，可以使孩子从训练中获益，激励孩子进一步地多练习，多应用。

5、要有“持之以恒”的精神

要使学习成绩提高，不能着急，要一步一步地进行，不要指望一夜之间什么都学会了。即使进步慢一点，只要坚持不懈，也一定能在数学的学习道路上获得成功！还要有“不耻下问”的精神，不要怕丢面子。其实无论知识难易，只要学会了，弄懂了，那才是最大的面子！

6、上课预习，下课复习

学习数学的很重要一点便是，上课之前做好预习，这样才能在听课的过程中重点听自己预习时不太懂的知识点，下课要及时复习，上课时听得没有经过巩固很容易忘记。

高中数学越学越差怎么办

数学越学越差是很多高中生都会存在的问题，因为随着时间的推移，高中数学也在一点点的增加难度。所以孩子们如果在刚开始进入高中时没有掌握好基础，就很容易出现越学越差的情况。那么针对这个情况，我们就来说一说高中数学越学越差怎么办？

高中数学越学越差怎么办

1、改方法

调整自己的学习方法，做到：课前预习，课堂专心听讲，课后及时复习，整理错题本等，有了好的学习方法，往往会起到意想不到的效果。

2、要学会听课

在初中的数学学习中老师经常会把一个知识点进行多次的讲解和通过大量的练习让学生去掌握，可是到高中以后，老师对于一个知识点就不会再通过大量的练习来让学生去掌握，而是通过一些相关知识的讲解去引导学生明白这个知识是怎么来的，又如何用这个知识解答一些相关的疑惑，如果学生能明白的话就能在自己的知识下通过课后的练习去巩固这些知识，同时学生也可以根据老师的引导去扩展知识。

3、数学不要熬夜刷题

很多孩子在出现数学越学越差的情况下，就着急，加班做习题，每天十点半就开始准备睡觉了，不推荐熬夜主要白天的学习效率比晚上更重要，晚上过度熬夜学习伤身体又伤效率，所以这样的方法极不推荐。

4、背诵题型主要依靠长期反复训练

背诵题型当然不能硬背，在实践中，我们要通过反复训练的方式，熟悉每一个题型的思路，最好的方式就是同一类题型反复做上10-20遍以上。否则根本记不住。在大量做题后，这些题型的解题思路，你想忘都忘不了了，这就是高中数学奇妙的地方，这些题型无论怎么变化，变化幅度都很小，熟练后，一眼就能看出来，而且还能促进举一反三的思维成长。

5、转变学习观念

到了高中以后，题海战术就不怎么管用了。所以高中知识不只是单纯的做题就可以，而是要弄懂他深层含义，这样就需要学生自己去主动学习发掘知识的内涵。

6、做两个错题本

一个本子记题，一个本子记答案，一定要分开。很多同学对答案的依赖性很强，错题根本没有消化，自以为看懂了答案，实际上遇到类似的题，还是不会做。所以单独记错题和答案，每一道题独立练习，才能彻底搞懂。

初中孩子成绩越来越差怎么办

初中成绩下降可能是因为注意力分散了，沉迷于游戏或者其他东西，就需要对孩子进行正面引导，让孩子把更多的努力放在学习上。也有可能是因为没有适应或者心理上，多与孩子沟通。

初中孩子成绩越来越差怎么办

如果初中孩子的成绩一直在退步，可以考虑以下方法来帮助他：

1.与孩子进行沟通：与孩子坦诚地交流，了解他的困惑和难题。为了确保有效的沟通，要设置开放和尊重的氛围，让孩子感到安全和舒适。

2.制定学习计划：与孩子一起制定一个合理的、可行的学习计划。这个计划应包括每天的学习时间、具体的学习目标和任务，以及相应的奖励机制。确保计划能够有效地帮助孩子提高学习效果。

3.提供学习资源：找到适合孩子的学习资源，如辅导书籍、学习网站、教育视频等。这些资源可以帮助孩子更好地理解和掌握知识，并提高学习动力。

4.寻求辅导帮助：如果孩子对某个学科特别困难，可以考虑聘请专业的辅导老师。辅导老师可以为孩子提供个别化的指导和帮助，帮助他理解和掌握学科内容。

5.培养学习兴趣：鼓励孩子参与兴趣班或课外活动，培养他的学习兴趣。兴趣会激发他的学习动力，并有助于提高学习表现。

6.建立学习习惯：帮助孩子养成良好的学习习惯，如定时复习、预习、做笔记等。这样的习惯可以提高学习效果，并激发孩子的自信心和学习动力。

7.给予鼓励和支持：在孩子取得进步时，要及时给予鼓励和支持。这将增加他的自信心，激发他持续努力的动力。

最重要的是，作为家长要持续给予孩子的情感支持和鼓励，鼓励他们相信自己的能力，并帮助他们建立正确的学习态度和价值观。

孩子到了初中之后，成绩变的越来越差，有可能是这些原因造成的：

第一，科目多。小学主要有语数英三科，初中的科目有语数英政史地生理化。科目增多，适应能力差的学生成绩下滑非常明显，甚至有些学生由优等生下滑到倒数。

第二，内容深。内容加深，记背不再是主要，理解运用才是主要，思维能力差方法不对的学生肯定成绩差。

第三，环境变。由小学到初中，环境变化很大，从生活环境到学习环境都完全变了，没有及时适应调整的学生肯定成绩下降。

第四，教法变。小学以识记为主，初中以理解运用为主，老师的教法改变，导致学生一时适应不了。

初中孩子怎么尽快适应环境，快速投入到学习当中

进入初中后，孩子们将会面对新的环境和挑战。他们需要学会适应新环境和新老师的教学方式，积极调整自己的学习状态和心态。此外，家长也应该给予孩子更多的关心和支持，帮助他们更好地适应新环境和生活。

总之，快速适应初中生活需要孩子们在学习、社交、自我调节、时间安排等方面做出努力和调整。希望通过以上建议和方法，孩子们可以更好地适应初中生活，取得更好的学习成绩和个人发展。

孩子四年级了成绩越来越差怎么办

四年级的学生正是一个学习关键期中的一个过度阶段，这个阶段各科成绩不好的话会影响五年级关键期的学习。小学有两个学习关键期，一个是三年级，一个是五年级，而四年级在这两个关键期的中间还处于一个可塑性很高的阶段。那么孩子四年级了成绩越来越差怎么办？

1、重新培养良好的学习习惯。最基础的良好学习习惯的养成方式为：课前预习，课中认真听课，课后复习。在各科学习方法的运用上，数学多练，语文多读，英语多写，也可以相互运用，学法交叉共用。磨刀不误砍柴工，学好学习方法成绩不会不提高。

2、给予一定的帮助和辅导。四年级成绩不好，知识的理解和积累等各方面都会落后于其他同学，那么最好的做法就是想办法给予一定的帮助和辅导。孩子学习总是很迷茫的，只有家长和老师才知道孩子的缺点在哪里，成绩不好的原因在哪个环节出了问题。跟教师沟通，听教师建议，家长想办法根据教师的建议辅导孩子。

3、给孩子树立自信心和正确的学习态度。四年级学生已经懂得一定的羞耻感和自卑感，如果成绩不好家长过多的指责，效果反而不好。因此，家长要给孩子树立自信心，激励他树立积极的学习态度，教会他相应的学习方法，只有这样才能改变越来越差的现象。

总之，孩子四年级各科成绩都不好，也不要消极，先找准成绩不好的问题原因，才能想出相应的解决办法，对症下药，才能解决成绩不好的问题。需要注意的是，学习不是搬砖，成绩不会一下能提高到令人满意的地步，只要进步一点点都值得开心。

四年级孩子成绩差的原因

1、学习方法不对

可能是学习方法不对。因为低年级的学习内容相对简单，而且老师在班里的时间多，反复讲解，练习的次数多。学生在反复的练习后，也能掌握知识。到了四年级，学习内容增加了，老师也不像低年级那样有那么多时间去关注到每个孩子的学习情况。所以，如果不能及时解决学习中的问题，那日积月累，成绩往下掉，也是正常的。

2、没有良好的学习习惯。

学习成绩差，和学习习惯不好，紧密相关，每天晚上布置的家庭作业，第2天检查时，不能及时上缴的，就是那几个成绩差的同学，每次给他们要作业，就像要账一样，一次两次别想要上来，课间叫他们写，他们总是跑厕所，一直到上课铃响才回教室，批评教育对于他们，根本不起作用。他们有时也能把作业交上来，但是书写像一堆乱草，难以辨认。

3、特殊的家庭，没有人管。

学生之所以家庭作业交不上，是因为晚上到了家里，没有人陪伴，爸爸妈妈老有工作，回家很晚，孩子到家就看电视，玩游戏，早把作业抛到九霄云外，不能自觉地学习。有的跟着爷爷奶奶，爷爷奶奶没有学问，不能辅导孩子，也管不了孩子，孩子放任自流，由于孩子从小没有养成良好的学习习惯，不能认识到学习的重要，也不知道学习，所以学习成绩就差。          

可以去跟老师沟通一下，找到问题之后再想办法解决，但是孩子的心态要给他调整好，要在日常多夸孩子，建立孩子的自信心。注重培养孩子的学习兴趣和学习习惯，多鼓励和表扬，不要一味地盯着成绩。

孩子四年级了成绩越来越差怎么办

1、和孩子沟通

精神上主动和孩子沟通，帮助孩子分析成绩下滑的原因，并采取相对措施进行补救。多鼓励孩子，不要让孩子形成巨大的思想包袱，认为自己学习没有希望了，产生厌学的情绪。

2、制定计划

如果孩子没有情绪上的问题，单纯是成绩落后一点，那就容易调整了。有计划的学习，可以让孩子养成自主学习的习惯。利用好计划表，把孩子完成的每一项任务都标注好，隔三差五回头看，表扬孩子鼓励孩子。比如：孩子能连续五天早晨固定时间晨读英语，我们就要及时说：“你这个行为就是坚持，你已经学会了坚持，并且坚持一周读英语，你的英语口语更流利了。”

3、给予一定的帮助和辅导

四年级成绩不好，知识的理解和积累等各方面都会落后于其他同学，那么最好的做法就是想办法给予一定的帮助和辅导。孩子学习总是很迷茫的，只有家长和老师才知道孩子的缺点在哪里，成绩不好的原因在哪个环节出了问题。跟教师沟通，听教师建议，家长想办法根据教师的建议辅导孩子。

孩子四年级成绩越来越差的原因

1、可能是学习方法不对

因为低年级的学习内容相对简单，而且老师在班里的时间多，反复讲解，练习的次数多。学生在反复的练习后，也能掌握知识。到了四年级，学习内容增加了，老师也不像低年级那样有那么多时间去关注到每个孩子的学习情况。所以，如果不能及时解决学习中的问题，那日积月累，成绩往下掉，也是正常的。

2、基础不扎实

三年级的知识简单但是繁琐，特别近几年课程改革比较大，对小学生的要求越来越高，语文方面国学、古诗词加大力度，数学方面更是‘花样百出’，奥数知识的渗透，一题多解的普遍，以及课外阅读要求更高，所以千万不要轻视这几年的学习，高楼坚固与否主要看地基扎实不扎实，所以如果孩子四年级掉队，有可能是前期学习不扎实。

3、没有良好的学习习惯

学习成绩差，和学习习惯不好，紧密相关，每天晚上布置的家庭作业，第2天检查时，不能及时上缴的，就是那几个成绩差的同学，每次给他们要作业，就像要账一样，一次两次别想要上来，课间叫他们写，他们总是跑厕所，一直到上课铃响才回教室，批评教育对于他们，根本不起作用。他们有时也能把作业交上来，但是书写像一堆乱草，难以辨认。

孩子四年级了成绩越来越差怎么办，这样的孩子需要培养学习兴趣，养成良好的学习习惯。多和孩子谈心，知道孩子内心最真实的想法。关注孩子思想动态，纠正不良习惯，发现成绩差的原因，形成有效的改进措施，一步一步提高。 

孩子初一成绩越来越差怎么办

很多学生在刚升入初中的时候，可能是因为换了新环境不适应，或者学习科目增加给孩子造成了压力，导致孩子升入初一后成绩很差。

孩子初一成绩越来越差怎么办

1、学习态度要端正。初一的学习相对要容易得多，基于从小学到初中的过度，难度不会一下子增加很多，只要态度端正，学好各科不会太难。安排得合理，也会有时间玩耍，发展一项爱好是很好的时机，等到初三压力很大时，爱好可以缓解孩子的压力，帮助孩子度过难关。

2、定下目标。孩子太小，还不知道什么是目标，什么是理想。此时就需要家长为他们定一个能实现的目标，让孩子朝着定好的目标前进。切记，是能够实现的，不能用自己的标准强加给孩子，这是不能收到好的效果的。在孩子奋斗的过程中，父母最好可以全程陪伴，在孩子完成目标的时候，记得给予奖励，让孩子再接再厉！

3、督促有效的预习。不同于小学时候，学生一次没有记住新字、新词，老师会反复强调，从而帮助学生加深记忆；到了初中阶段，虽然初中老师也会强调复习的作用，但是更加注重学生通过习题，来掌握理论知识。在班级授课制中，允许出现部分学生无法理解课堂内容情况的出现；所以，学生能否在一堂课中，有效的掌握老师教授的知识，显得很重要。家长一定要督促好学生的学习。

4、从做题中找到薄弱环节。初中生要在做习题的过程中努力提高成绩。做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，必须重视这个运用与感悟的过程，切记：过程决定结果，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的。

5、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当学生进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

6、给孩子鼓励。学习成绩不好，我们就更应该鼓励，给他们信心，这样才能让孩子找回学习的动力。在鼓励和督促下，孩子多少都会有所进步的，在有了进步的时候，记得要鼓励，孩子受到这样的奖励，会更爱学习的。

孩子初一成绩越来越差先要调整心态

当遇到成绩下降的情况时，家长们不能急躁，家长的情绪常常让初一的学生感到很大的压力。初中是从能力上拉开差距的第一个阶段，所以，上初中前帮孩子为自己合适“定位”很有必要，心态上要鼓励孩子自信。告诉孩子，第一名永远只有一个，做好自己最重要，同时，家长自己也要放松，清楚自己孩子的能力，积极引导。

尤其是有的孩子会进入强手如林的名校，家长要跟孩子分析可能出现的情况：比如学习高手集中在一块，自己的排位很可能与在小学时不一样了；到了初中后，接触的是来自多所学校的同学，互相不了解，这个时候可能学习环境不适应造成了成绩不理想；住学校的孩子还会感觉得在学校住宿没有自由，很压抑，因此影响了成绩。

只要学生自己保持良好的心态和学习习惯，在相对较强的竞争环境中能树立自信，也能得到老师更多的关注。

孩子初一成绩越来越差还要注意调整学习方式

小学的学习有老师引导的多，学生缺乏主动性，学习依赖性强，更不会总结学习方法。而初中学习科目增多，难度加大，老师也不再像小学老师那样仔细讲解每一道题、每一个学习内容。

中学要求学习自主学习，也更注重课外知识的拓展和积累、综合能力的培养，比如看名着、小说、古诗词等。

初中阶段的科目多，知识点也多，光靠课堂上听一下，做做作业，想要很好完成学习任务是不可能的，学生必须掌握“三步学习法”，即课前预习，课中练习，课后复习，提高学习能力，才能得到好成绩。

同时，由于初中科目多，所以作业量也会比小学时大得多，要求学生要提高作业效率，否则，孩子会不够时间做作业，长期处于疲劳状态，导致厌学。

要注意的是，家长不要从一开始就买大量的辅导书、练习册，让孩子做，在孩子允许的情况下，可以合理安排一下辅导班，能够尽快的掌握初中的学习方法。

家长要给孩子做好榜样

家长是孩子最好的老师，尤其是在初中这个孩子心智还不成熟的阶段，家长的引导示范对孩子的行为举止会产生很大的影响！孩子初中成绩很差跟家长也有一定的关系。

我家以前吃完饭就是他爸看电视，我刷手机，俩孩子也有样学样，要么动不动就出来借口接水看电视，要不就蹭到我旁边看我玩啥游戏。

现在吃完饭我们就去小区散步，大概半个小时，锻炼身体。之后回到家我和他爸就看书，我看一些孩子教育的书，现在也有了些心得，教育起孩子来更得心应手，他爸看专业书。俩孩子也能安静下来写作业了，效率也有提升。

当遇到成绩下降的情况时，家长们不能急躁，家长的情绪常常让初一的学生感到很大的压力。初中是从能力上拉开差距的第一个阶段，所以，上初中前帮孩子为自己合适“定位”很有必要，心态上要鼓励孩子自信。告诉孩子，第一名永远只有一个，做好自己最重要，同时，家长自己也要放松，清楚自己孩子的能力，积极引导。

六年级的孩子成绩越来越差怎么办

小学六年级的孩子将会面临毕业考试，甚至有其他民办初中的小升初考试，那么六年级的孩子成绩越来越差怎么办？

六年假孩子学习成绩差的原因

一、内在原因

1.孩子的学习态度不端正，没有明确的学习目的。

2.孩子的学习基础弱，方法不当。

3.孩子的学习动力不足，积极性不高，没有良好的学习习惯。

4.孩子学习不够用心，不够勤奋。

5.存在偏科问题

二、外在原因

1.有些上课内容听不懂。

2.家庭辅导是否到位。

3.老师讲解是否清楚透彻。

4.其它原因，如同学关系、早恋问题、青春期问题等是否影响到了学习。

六年级孩子提高成绩的窍门

第一，请记住你的孩子可能与你的学习能力不同。首要的是要清楚你的孩子有他的个性特点。你很有理解力、分析力，会感到数学很容易，但你的孩子可能会觉得数学很难理解。看不一到这一眯，你以你的学习方法帮助他，那么你的帮助将会一无用处，

第二，帮助他们树立信心。要帮助孩子提高成绩，必须帮助他们找回自尊，树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑，永远不要让他们感到自己不聪明，使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。

第三，搞清孩子学习的方式并用好它。知道孩子的学习方式非常重要。他们的学习方法各不相同，有的通过观察思考，有的通过认真听讲。除非你能掌握他们的学习方式，否则你不可能在帮助他们提高成绩上有所收获。

第四，帮助他们确立可能实现的目标。确立目标也是很重要的。不要期望他们一下子从倒数第一跃居前茅，帮助他们确立一个他们能够实现的目标。如果他们能够确立并且能够实现目标时，他们就会有更大的信心取得更大的进步。   

培养孩子对学习的兴趣，多表扬鼓励奖励孩子，提供全方位帮助解决学习问题。六年级的孩子成绩越来越差怎么办，语文抓阅读，数学背公式，提高兴趣，兴趣是最好的老师。

六年级的孩子成绩越来越差怎么办

1、了解孩子

小学阶段因为知识面比较少，主要是培养习惯教育，养成爱读书的习惯，养成爱劳动的习惯，养成按时完成作业的习惯等等，而六年级是一个关口，是小学教育和中学教育的衔接的一年。建议你先给孩子沟通一下，了解孩子的思想动态，再和学校联系，问清楚孩子在校情况。找出根源，问题会很快解决。你不用过分着急。

2、多鼓励孩子

孩子毕竟还是孩子，尤其当孩子学习中出现困难时，需要家长和老师的鼓励与支持。我们家长可以和老师提前沟通，让老师在课堂上多鼓励孩子。好孩子是夸出来的，这句话是有一定道理的。

3、从基础补起来

基础不扎实，还要从基础补。后进生一般对知识掌握不够系统，所以后进生首先应当从掌握系统知识开始。课本首先要作为基础，认真的通读。然后借助画思维导图梳理知识体系。形成了学科教材的知识体系，再逐步建立每个知识点的题库，积累某个知识点的错题库，如此熟能生巧，逐步实现逆袭。

六年级的孩子成绩差是什么原因

1、心态问题

平时遇到困难，是逃避，找父母解决，还是独立解决。依赖感强，遇到困难从来不尝试自己解决的孩子，在学习上受影响最大。如果孩子走路跌倒了，不是很严重的情况下，鼓励孩子自己靠自己站起来，培养孩子独立解决困难的意识和能力。

2、对学习不感兴趣

六年级的孩子了成绩却越来越差，说明他已经好长时间对学习不感兴趣了，甚至产生了厌恶学习的情绪了。

针对这种情况，首先要从思想上做工作，使他充分认识到学习的重要性，转变厌学思想，让他从内心深处产生学习的内在动力。

3、学习压力

孩子上了六年级即将面对小学升初中的阶段，学习压力自然比较大，家长要注意疏导缓解孩子的学习压力，看看是否给了孩子太多的期待，从而增加了她的压力。

六年级的孩子成绩越来越差怎么办，家长要帮助孩子找到适合自己的学习方法，要投入时间学习，要刻苦努力。要引导孩子从细节上理顺思路，适当的引导孩子改变学习方法，不能死读书，读死书。

三年级孩子成绩越来越差怎么办

首先不要责怪打骂孩子，不要让他惧怕学习，您应该一如既往的陪伴和鼓励孩子，三年级成绩出现起伏是正常的，家长应该帮孩子找到问题所在，而不是一味的责怪和否定，这会打消他们学习的积极性。况且每个孩子的心智发育程度本来就不同，学习能力弱一点的孩子可能会感到有些吃力。这时孩子需要的是一如既往的陪伴和鼓励，相信他们一定会加倍努力。

作为父母，及时培养孩子严谨的学习习惯和学习精神，端正学习态度。家长们如果能做到持之以恒、以身作则，每天抽出时间陪伴和督促孩子学习，久而久之，好的习惯自然就养成了。与取得好成绩相比，保持自控力、专注力和求知欲要重要的多。

三年级孩子成绩越来越差，家长需要清楚这里的原因。

１、孩子进入于玩伴儿期的高峰，对玩的渴望更加强烈。

很多可能并不知道，孩子进入小学以后便从幼儿期正式进入儿童期，而在儿童期成长阶段，由于儿童对父母的心理依赖开始逐渐弱化，转而对玩伴的需求明显增强，随着孩子户外活动能力的提升，于是便悄然进入了玩伴期。而到了小学三年级时，基本上达到了玩伴儿期的高峰。如果家长不清楚这个特点，仍然像以往那样忽视安排进行合理的户外玩耍时间，就容易让孩子对父母产生心理不满，而这种不满往往容易从行为表现中体现出来，使家长对孩子的管教出现难度。

２、孩子进入第二反抗期高峰期，家长管教不当容易激起孩子的反抗。

当孩子在放学后，或周末与假期里得不到充分玩耍时间时，便会在内心里产生一种焦躁感，继而对父母安排其学习或做事产生抗拒心理。不明就里的家长往往忽视孩子内心的变化，仍然用强迫的方式，试图让孩子听话，但是结果却发现，孩子竟然开始顶嘴，甚至生闷气，有时还会把自己关在卧室里反锁房间不出来。当家长看到这些现象时，你必须要明白此时孩子在第二反抗期里（7－9岁），已经达到反抗的高峰。事实上，绝大多数家长都对孩子进入第二反抗期缺乏足够的管教技巧与方法，只要管教不当就很容易激起孩子的反抗之心。

３、学科增加，学习难度加大，学习时间增长，容易产生大脑疲劳。

进入小学三年级后，又增加了英语这门学科，自然课外作业就会增多，孩子每天写课外作业时间增长。不少家长会发现孩子每天写课外作业时，效率下降，并且不像在二年级时那么轻松。之所以出现这些现象，是家长忽略了孩子课外学习时间多了后，很容易产生大脑疲劳。当孩子产生学习的疲惫感时，思维反应速度会变迟钝，记忆力下降，理解能力也会同步下降。这就是家长们常看到的，当你孩子讲题时，反复讲几遍孩子都听不懂。为此，需要家长充分意识到孩子进入三年级后，必须要重新审视孩子的学习能力培养了。

面对这些问题，家长该怎么办呢？

1、培养孩子自主学习的习惯

当一个孩子智商上不存在问题的时候，他对于学习、生活是有自己的主张想法的，这也是一个成绩的加分点。但是加分项还得让孩子自己争取，没有成功是不劳而获的。作为父母，要教会孩子养成学习的好习惯，不管学了多少，只要有收获就足够。

2、学会鼓励孩子

很多父母看到孩子成绩下降后，第一反应就是想着怎么惩罚孩子，责骂孩子不听课、笨等等，这不仅会导致孩子内心受伤、还会让孩子产生厌学心理。所以作为老师、家长，要学会鼓励孩子继续努力，纠正错误，继承优点，继续发扬。

3、陪伴孩子阅读

陪伴孩子阅读有利于孩子专心看书，也利于孩子在不认识字时能够及时的询问，以增加阅读量，开拓眼界。

多和孩子交流，让他自己说出他的想法，从孩子的学习方法和学习习惯方面去引导。三年级孩子成绩越来越差怎么办，对孩子多鼓励多夸赞，常和孩子交心。然后去积极引导培养孩子的学习兴趣，成绩就会慢慢好起来的。

三年级孩子成绩越来越差怎么办

1、不要责骂

不要责怪打骂孩子，不要让他惧怕学习，应该一如既往的陪伴和鼓励孩子，三年级成绩出现起伏是正常的，家长应该帮孩子找到问题所在，而不是一味的责怪和否定，这会打消他们学习的积极性。

况且每个孩子的心智发育程度本来就不同，学习能力弱一点的孩子可能会感到有些吃力。这时孩子需要的是一如既往的陪伴和鼓励，相信他们一定会加倍努力。

2、家长树立榜样

发挥父母的榜样作用，父母热爱学习是最大的鼓励，在学习气氛浓厚的环境中，孩子往往对学习有浓厚的兴趣，孩子到三年级的时候，父母可陪读一段多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，由于孩子自我约束力差，好动爱玩，对所学的知识理解不透，家长要及时帮助改正错误。

3、分析原因

首先帮孩子找到成绩下降的原因，哪一科成绩差，哪个知识点没有掌握好。家长也从自身找一找原因，在孩子的学习上你付出了多少？帮孩子做了些什么？有句话：成功的人找方法，失败的人找理由。原因找到了，然后采取措施制定计划，逐步实施，慢慢孩子的成绩就好了。家长以最大的努力去教育孩子，帮助孩子促其进步。

三年级孩子成绩越来越差的原因有哪些

1、没有好的学习习惯

在一二年级，家长和老师没有帮助孩子养成良好的学习习惯。例如，不分心不分神的集中精力做完一件事情的能力。写字认真清晰的能力。做事情明晰条理的能力。

常看到很多小孩，由于聪明，一二年级成绩还是不错的。但是三年级学习的知识点一多，坏习惯带来的影响就出来了，日积月累，每天落下一点点，成绩一学期下来直线下滑。对于发生这种情况的孩子，家长要用以理服人的态度，和孩子沟通，让孩子在信服中，重新建立好好学习的信心。

2、学习动机不高

孩子并不知道为什么要学习，对学习产生厌烦情绪，明面上在学习实际上内心有抵触情节。对学习没有热情，学习效率不高。遇到这种情况，家长要好好开导，尤其是出于叛逆期的孩子。

3、错误不改

一错再错，不懂得订正错误。这是最重要，也是要提高成绩最应该注意的。很多学习成绩好的都有自己的订正错误的方案，他们不允许自己的作业或者考试出现重复的错误，再次犯错这种低级错误往往就是拉开孩子成绩一个非常关键的因素。

三年级孩子成绩越来越差怎么办，发挥父母的榜样作用，家长可陪读一段，多关心孩子的学习。平常要设法提高孩子成绩，从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣，慢慢的孩子的学习成绩即可上升。