对于即将要经历选科的高一学生来说,此刻他们无疑是纠结的,尤其是数学成绩一直都不好的学生,面对选科,心理更加矛盾,毕竟理科的学习脱离不了数学这门主力军。针对这个问题,我们来看一下数学不好选文科还是理科?
数学不好选文科还是理科
根据学生的实际情况而选择。选择文科和理科的时候,不能仅根据一科的学习情况判断,你得看自己平时理科(物理、化学)学得好还是文科(历史、政治、地理)学得好,如果都一样的话,那就根据自己的兴趣爱好来选。如果仅看数学成绩的话,那就是选文了,因为文科的数学不管是学习范围还是高考试卷,都比理科简单,数学选修书也比理科少一本。
理科的学习方法
1、概念等基础的理解
对于这一模块,重点则放在“理解”二字上。对于概念,定义等基础,不是靠简单的死记硬背,而是靠真正的理解,做到内化于心,外化于行,可这种境界说起来容易,做起来难。拿到一个概念,首先我们要尽可能地去了解它,懂得它表达的究竟是什么意思。而要做到理解,即真正转化成自己的东西,要做到内化,真正的学好理科。
2、背好公式
要想学好理科,最基本的就是要熟背基本的公式、定义、以及概念,很多同学认为自己已经看过好几次,所以不用再特意花时间去记忆,但是每个公式之间的关系,却并不能确保梳理清楚。真正的把公式掌握住,不光是懂得公式怎么写,更要懂得公式的本意是什么,与其他公式的关系又是怎样的,具体的公式转化又是什么,这样才算是真正的背会公式。
3、切记要预习
预习是课堂学习的准备,是对将要学习的新知识进行课前自学的过程,它有利于提高课堂学习的针对性和培养学生的自学能力。学生在预习中能自我指导实践,逐步培养自己学习的主动性,增加学习的自信心,进一步调动学习的积极性。对于学习而言,预习是非常重要的环节之一,在上新课前一定要做好预习。
4、做题要有时间概念
有的学生平时做题正确率还是蛮高的,到了考试会出现很多不必要的错误,甚至有的是低级错误,有的是确实是没有掌握导致的,但有的确实是不良习惯造成的。因为考试和平常是完全不同的两个概念,就是说有的孩子平时做题正确率很高,考试却总是考不了高分,这就是做题习惯造成的。
仅凭数学成绩不好而决定自己选文科还是理科的思想是不可取的,因为无论文科还是理科,数学都是要学习的。全方面的考虑选择适合自己的,就能在高考中获得好成绩,未来也会有更远大的前途。那么高中数学不好选文科还是理科呢?
高中数学不好选文科还是理科
选择文科还是理科是看自己的兴趣的,是要从整体科目上来进行选择的,如果只看一个数学科目来选择,是不理智的表现。除了三大主要学科外,文科中有政治、历史、地理,理科中有物理、生物化学,学生可以看下这些科目里,成绩比较好的是偏向文科还是理科。
如果成绩都比较均衡的话,学生可以看下自己对哪方面比较感兴趣。对逻辑思维能力比较弱的建议选文科,对知识点很多,需要背读的文科没有兴趣的建议选理科。
高中数学不好,是可以提升的,因此一定要慎重结合多方面因素选择文科还是理科。无论选择了文科还是理科,只要选择了就不要后悔,努力钻研,好好学习面对高考。
高中数学成绩怎么提升
1、数学的题海战术。做题也并不是越多越好,要知道题海战术只是手段,我们最终的目的还是通过做题加深对知识的理解,掌握解题套路,提高做题速度,如果做题不总结,刷再多题效果也不会明显。每做完一道题目,总结一下知识。
2、不懂就要问,老师的课第一轮要认真听,不会的就问学霸问老师,数学最少一天两个小时学习时间,不包括上课,基础差,就要认真补认真学。付出时间和努力提升高中数学成绩也不难。
3、寻求适合自己的解题思路。数学知识都是环环相扣的,解题思路灵活多变,解题方法也很繁多。即使在做题时解答的正确,也不能保证这个解法是最快最简捷的。
因此同学们可以寻求老师的帮助,来进一步反思,探求一题多解,多提一解的问题。从各方面总结,让自己的解题能力得到很大的提升,解题能力更胜一筹。
4、对所学知识的反思。学生对自己新学习的知识进行整理、归纳和反思,这样能让学生体会到知识之间的联系,感受数学的整体性,进一步理解数学的本质,提高解决问题的能力,自然就能提升高中数学成绩了。
通过反思,能使学生对数学方法、公式、定理的应用规律条理化,前后知识融会贯通,解题时更自如,面对难题也不怕了。
高中文理分科是学生自己做出的选择,将教学课程分为文科和理科让学生做出选择后进行分别教育。合理的选择文理,会激发学生的学习动力,促进学生成绩的提高。而其中有些学生理科的化学的成绩不好,就不知道如何进行选择了。
化学不好选文科还是理科
建议选理科。如果认真学习,尽管化学成绩不好,但是其它的科目不差的话,建议选理科。高中物理和化学本身并不太难,只要多做题,多总结,提分还是很容易的。理科在以后的高考专业选择上还是很有优势的,可选专业比较多。
文理分科如何选择
1、适合自己,切忌盲从
高中阶段的学生基本具备了一定的职业能力倾向,选择文理时一定要从自己实际出发,结合自己的特点和兴趣所在,慎重选择。有不少学生在分班时比较盲从,看到自己班内很多同学都报理,自己也跟着报理,形成“随大流”现象。
2、志向
每个人都有自己的理想,而且它可能就是你的奋斗目标,选择与自己理想接近的学科,将对此学科的学习起促进作用。譬如,你想成为企业家,则文科与这理想更接近,学习起文科来就可能更积极,更主动,学习成绩也就可能更出色。想象一下自己将来会从事什么职业。
比如喜欢文学,将来想做记者,编辑,这样的一般选文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的,将来想当工程师,或医生等,一般选理科。所以,你的志向也是决定你选择文还是理的一大考虑因素。
3、看学校
不同的学校对文、理科的偏重有所不同,文、理科教学成果也不同,这对学生学习有一定影响,同学们需要引起重视。一般来说学生根据学校的偏重来选科,是最保险的,同学们需要根据学校情况慎重考虑。
如何提高化学成绩
1、重视化学方程式的掌握
化学方程式是化学学习中比较重要的部分,因为在考试中化学方程式出现的比率比较高,掌握好化学方程式在大题的时候即使不会也能得一个步骤分。并且化学方程式是学好化学的基础,很多题都是由化学方程式推导出来的,想要循序渐进记好化学方程式是第一步。
2、提炼精髓,多看多读多背
很多同学之所以没办法学好化学,其中一个原因就是不知道重点在哪里,因此大面积的进行知识获取,找不到关键的地方,既耽误了时间,也没有什么效果。这也是化学学习的一个误区,因此想要学好化学的小技巧就是要懂得提炼知识点。
花少的时间去背诵,节省下来的时间才能去看更多的内容。上课一定要认真听化学老师的话,因为老师常常会一两句话就能概括所有的知识内容,这无疑为自己节省下了很多的时间。
3、吃透课本
很多人都感觉课本太简单,但多数人都没有真正把课本吃透,课本上最基础的知识都没有真正掌握住,以课本为主线,认真吃透课本,这是学好化学的根本。
为此,同学们必须善于阅读课本,做到课前预读、课后细读、经常选读等,既重视主要内容,也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。要把课本上的知识掌握得滚瓜烂熟,这才能真正把化学学好。
选择文科还是理科,不要一味听取孩子的,也不要一味家长专制,需要家长和孩子坐下来,好好分析利弊,还要从兴趣和长远考虑,所以在这件事上马虎不得。
在大家的普遍认知当中,通常认为数学好的孩子们,才能去选择理科,很多家长们也是这样来让孩子们选科的,其实这样的认知会误导很多孩子们的选科。下面就让我们来谈一谈,如果孩子的数学不好,他能不能选择理科去学习?
数学不好能选理科吗
当然能选。数学和语文、外语一样属于三大主科,无论是学文还是学理都避不开数学的,所以不能仅凭这门课程成绩不好就断定不能学理。而且在高考录取时,高校的招生数量理科生是远远高于文科生的,就业时理科的就业面也要比文科广,所以不要因为学不好数学,就放弃学理科。
数学不好怎么才能提上去
1、要让孩子们养成善于问的习惯
俗话说:“好问的孩子必成大器”。家长们应积极鼓励学生质疑问难,带着知识疑点问老师、问同学、问家长,大力提倡学生自己设计数学问题,大胆、主动地与他人交流,这样既能融洽师生关系,增进同学友情,又可以使学生的交际、表达等方面的能力逐步提高。
2、通过笔记来提高逻辑思维能力
数学这门学科跟其他学科有所不同,更多考验的是学生们的逻辑思维能力。如何才能够更好地培养逻辑思维能力?那我们就需要在平时的学习过程当中多做笔记,当老师在上课的时候,或者在讲解试卷的时候,面对一些比较难的题目,我们可以多做一些笔记。
3、通过复习来找到学习当中的漏洞
找漏洞、补漏洞。复习的核心功能就是补漏,多做题不等于提高分数,只有多补漏洞,才能提高分数。纠一个错、补一个漏胜过上十节课。做题是为了掌握、巩固知识点,如果已经掌握了,就没有必要再做了,同学们应该把时间放在补漏洞上。
4、制定自己的复习规划
老老实实从课本开始复习,抓基础。平时上课的时候,听不懂就记下笔记,自己按照课本章节,一章一章的过度复习,辅以课本后面的习题和配套练习册题,以基础简单题、中等题为主。一方面巩固基础,一方面提升信心。复习前期,不要重视考试分数,不要把精力放在试卷上,要把精力放在课本上。
理科不好怎么才能提上去
1、应降低起点,从头开始
我们要转变概念,不要认为初中理科好,高中就一定会好。初中的知识比较肤浅,只要动动脑筋就能学会,在加上通过大量的练习,反复强化训练,对知识的熟练程度也会提升,成绩也会稳步提高,可以这么说分数高,并不代表学得好。
2、多刷基础题
在提到学习理科的时候,很多学生采用的学习方法大多都是刷题,但是同样是刷题,为什么每个学生取得的效果不同?这是因为题目的分类不同。对于一些学不好、成绩差的学生而言,刷题一是为了理解公式定理,二是为了熟悉考察方向,所以这个时候需要做的是基础、多样的基础题目。
面对高一选科,不仅学生心理纠结,家长也是顾虑颇多,担心孩子作出错误的选择,给自己以后造成无法挽救的后果。因此针对这个问题,我们来举例分析,比如孩子数学物理不好选文科还是理科呢?
数学物理不好选文科还是理科
数学物理不好的情况下,建议还是选择偏向文科一方面的选科。因为数学物理不好的一般都是语文英语比较好,数学物理作为理科的主要科目,如果这个科目学习不好的话,那也就代表着你的其他的科目,可能没有你的文科科目理想,所以还是多学习一些你比较擅长的科目,当然具体情况也要参考学生的文科成绩。
高中文科学习方法
1、善于抓重点知识
文科类的知识,内容比较多,如果全部下一样功夫,可能会很费力,而且学习效果也不理想。学好文科类的知识,需要全面了解课本知识,不遗漏知识点,这是基本功,需要下一些功夫。
学好文科,不仅要全面,而且还需要善于抓重点,抓住教材核心知识点,关注可能考到的重点知识,进行强化记忆。可以关注高考试题,特别是最近几年高考,了解高考出题特点,注意考查的知识范围和角度,抓住考查的方向,学会对学习的知识进行整理和筛选,在全面复习基础上,学透核心知识内容。
2、广泛涉猎
人文学科考试的广度、难度、深度都在加大,紧密结合时事,关注社会热点,只凭借单纯的记忆已经难以应对。我们有必要拓展知识面,从不同角度转换自己的思维。有句话说,历史是人在时间中寻找自己的位置,地理是人在空间中寻找自己的位置,政治是人在社会中寻找自己的位置。所以千万不能只顾埋首书海,也要抬头看路。
3、大量做题后的分类
对于高中生而言,无论是文理科都是需要大量的做题,所以在做题之后的积累就显得必不可少。积累不仅仅是把答案订正,更需要把不同的题目、知识点进行分类,比如按照时间、事件等等不同条件,把知识点进行分类,这对于需要进行大量知识点学习的文科生而言,是提高学习效率的方法之一。
3、会管理时间,课堂外的时间
高中文科学习,知识点多、学习紧张,只有科学的安排,才会有较高的效率。人通常都有惰性,“时间安排表”则可以成为推动你正常学习与生活的外部动力;时间安排表也可以阻止你避开不喜欢做的事,确保你有计划地、有序地学习与生活;当然,它也有助于你合理地安排好各科的复习。
对于即将面临选科的高一学生来说,在选科的时候,一定要根据自己的实际情况结合自己的学习目标去选择,切忌盲目跟风。比如对于数学不好,但纠结选物理还是历史的孩子,可以适当的求助家长和老师,进一步的分析探讨!
数学不好选物理还是历史
数学不好当然是选历史。数学和物理同为理科的基础学科,对逻辑思维能力和计算能力都有很强的要求。数学不好,一般物理也好不到哪里去。而历史不同,尤其是初中高中历史更多的是涉及记忆能力,属于纯文科,可以靠后天努力来提高成绩。当然,如果你数学不好,又不愿意去苦读硬记,选啥也无所谓,都是一个结局。
历史的学习方法
1、培养学习的兴趣
在我们生活中,人们谈论的许多事情经常和历史有关,可能是古代,也可能是近代史或现代史,只要我们留心把它和书本的东西结合起来,就能对学习历史产生兴趣。对学习历史有兴趣的人就会主动地去背,理解着去背,就能把握学习的要求。
2、一定要理解
很多时候,这个学科知识点不是不需要记忆,而是需要去理解。我们能够理解某个事件或者人物,往往并不是依靠硬记。但是,对于初学者来说,单独阅读书上的文字,还不足以真正理解了这些内容,我们可以借助地图、表格、绘画,以及改编的故事来理解。
3、不要死记硬背
历史知识需要记住的东西比较多,所以有些学生就开始死记硬背。为了彻底牢固掌握知识,要在充分理解历史知识框架、关系、大意等基础上,要理解着知识点去记住这些知识,即尽量在把握知识点意思基础上,可以将知识内容转换成自己的语言。
4、做好学习三步骤
预习、听讲、复习。课前认真预习可以使学生对即将要讲到的历史事件、人物等有一个简单了解,并找出不懂的地方,以便在老师讲课时获得解答或者向老师提问。上课时要认真听讲,这是理解和掌握知识的关键。做好这三步,确是至关重要的。要知道学生的学习自觉性不是很强,良好的学习习惯还没有形成,因此家长更要从入门阶段开始抓起,开始培养。
在我们大家的观念当中,认为数学学好理科就能学好,把这两者联系到了一起。其实这只是大家刻板的影响,虽然这两者之间有一些联系,但并没有说的那么严重,那么有些孩子就想知道高中数学不好可以选理科吗?
高中数学不好可以选理科吗
可以。选择文科和理科的时候不能仅根据一科的学习情况判断,你得看自己平时物理、化学学得好还是历史、政治、地理学得好,如果都一样的话,那就根据自己的兴趣爱好来选。
理科和文科都学得一样的话,建议学理科,因为理科选择比较多,不管是学校还是专业,甚至是以后找工作,理科的选择都比文科多,也根据自己喜欢的学习方式来选择。
高中数学不好怎么提高
1、注重积累公式
数学很多的时候也是要注重积累的,很多同学以为只要上课的时候跟上老师就行了,其实这是一种错误的做法。这门课也是需要积累的,公式、题型等等,都是大家需要记忆的。很多的时候考的就是公式的带入,公式记不住就需要先记忆公式。
2、记错误反思
学习中不可避免的犯这样或那样的错误,“聪明人不犯或少犯同样的错误”,记下自己所犯的错误,并用红笔加以标注,以警示自己避免再犯类似的错误,在反思中提高。它只是一门学科,只是一门考试科目,只是一个需要套路的艺术。
3、明白解题的形式
其实数学题目并不是很难,分析题干,挖掘已知条件,抓住这些条件的内在关系,就可以得出一个有用的结论,这个结论是我们所要用来解决问题的关键,这就是解题的形式。所以学好数学,解决数学问题,就是要用好条件。建立条件之间联系,再得出结论。
4、锻炼思考能力
很多同学在平时做题中基本没有耐心,同时也不会分析思考问题,缺乏思考问题的方法和基本框架,所有遇到题目要么看答案,要么等老师提供答案,学生在学习过程中只是充当了一个搬运工的角色,把答案从黑板上搬到了纸上,并没有经过思维的处理,能力并没有任何提升。由于人天性的就易避难,大都是以知道答案为目的,这就导致思考能力就在无息地消弱了。
高中数学不好是可以选择理科的,这两者并不冲突。也有很多孩子理科学的很好,数学学的很一般的,并不能根据这个来妄下断论,不过同学们还是要将每一科都学好,偏科是不好的。
很多孩子会出现语文成绩特别好,但是数学成绩一塌糊涂的情况,家长们为此苦恼不已。那么,语文好数学不好的原因是什么?
1、语文是个日积月累的过程
我们从一年级就开始学拼音,学字,之后又学习词汇,句子,段落,课文,这些知识都是融会贯通的,我们有了一定的积累,会不断的从量变达到质变。就像学生语文如果有一篇课文没有学,没有听老师讲,但是做题靠着自己的语文功底还是能做出来,但是数学如果一节课不听,那么这一节课的题你就可能做不出来。
2、语文主观性比较强
语文不像数学那样,题目有固定的标准答案,语文很多题目尤其阅读理解,主观性比较强,要靠自己的感悟和理解,很多题目只要句子表达正确,言之有理就可以。所以学生学习语文尤其是作文只要写上去就会得分。
3、语文比较贴合生活实际
在生活中我们无时无刻不在接触语文,手机上,电视上,报纸上,我们平时的说话表达,到处都有接触语文。不像数学很多题目都很抽象,学习数学需要有较强的逻辑思维能力和分析问题能力,而语文主要靠自己的体会、积累。
数学成绩如何提高
1、回归书本,知识点熟练掌握,理解典型例题中知识点的运用,这对提高分析能力有帮助。
2、根据自己的实际情况挑选习题来做,由易到难,一定要独立思考,这对提高逻辑思维能力有帮助。
3、养成纠错的习惯,找出错误的原因(粗心大意,公式混淆、思维问题)对症下药,反复推敲,学懂弄通。
语文好数学不好的原因,语文需要在平常的时候增加阅读量,做到多记,多读,多背,这三点,阅读理解能力就能快速的提升,不像数学千变万化,要灵活运用,才能找到答案,这也是很多孩子语文好数学不好的根本原因。
很多孩子都存在偏科的现象,尤其是在数学学科上,大多数孩子都不具备学好数学的能力,更具体的说,应该是并不具备应有的计算能力和逻辑思维能力。那么孩子数学不好该怎么办?
孩子数学不好该怎么办
1、抓好预习、上课、课后
课前预习,是很多人忽略的环节,我想说的是,只有孩子预习过了,基本的东西已知道了,疑问的问题记下了,上课时他们立刻就有代入感、重点感、目标感了。课下,孩子应该再读一遍这节课学习的内容,然后每个重点再过一遍,这个十分关键。
2、平时限时刷卷子、做作业
刷卷子,一定要限时做题。因为考试是限时的,所以,一定要限时做完一套卷子,甚至限时做完一次作业,只有孩子在紧迫下适应了写题的氛围,他们才能在考试中达到较好的状态。对于一些典型错题还要抄写到错题本上,不时回顾一下,这效果最好了。
3、刷题和做错题一样重要
重视错题的价值。错误思维在第一次建立,并且没有被改变,那就会一直延续下去,所以错题是要经常看的,并且反复不断的做。刷题,有错,找原因,搞定了孩子的弱点,这是不断循环正确的过程,这才能进步。
4、养成良好的细心习惯
粗心是不好的生活习惯在学习上的延续。你会发现,粗心的人他在生活中会有以下行为:被子基本不叠、床上桌上乱糟糟、刚才拿的遥控器下一秒就不知道放哪了、爸妈刚交代的事情转眼就忘了、如果有文具袋的话就是各种笔一大堆,但是能用的没几支,需要试来试去等,这些都是生活中的细节,都表现了这个人不好的习惯:粗心、马虎,所以这个习惯自然而然就带到了平时的学习和考试中去,算题自然而然就有很多问题。
5、培养孩子的数学思维
数学是一门严谨的学科,任何公式的推导,概念的定义都有它的原因,我们从数学中,慢慢体会,慢慢思考,培养孩子对待事物严谨的态度,这样他们就会觉得数学给他们带来了很多乐趣。
孩子数学不好该怎么办,孩子数学不好跟平时的学习习惯有很大关系,所以家长在教育孩子时,一定要注重孩子学习习惯的培养,有一个好的习惯才能提高学习效率,更好的学习数学。
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