八年级物理难吗

很多孩子在八年级初学物理的时候觉得这个科目很难学，对此也没少向家长抱怨。想必不少家长也感到很困惑，那就是八年级物理真的难吗？其实这个科目只要家长帮助孩子掌握了正确的学习方法，那么在之后学习的时候就会轻松很多，也不会感到吃力困难了。

八年级物理难吗

八年级物理并不是很难。家长应该先培养孩子的兴趣，让学习物理成为他们的兴趣爱好，并且还要懂得预习功课，把课本上一些不懂的地方标注好，在课堂上也要认真听讲，学完以后要懂得巩固，多复习，这样就能学好这个科目了。

八年级物理怎么学才能学好

1、学会询问

孩子可以把不懂的或者不能理解的，甚至理解不到位的八年级物理的知识点全部记下来，想办法问老师、问同学，尽量全部弄懂，懂的打上勾，这样会发现不懂的越来越少。这样当孩子学会了如何去询问，就能找到内在的驱动力，学习的主动性也可以提高很多。

2、通读课文

通过阅读课文，孩子可以了解新课的基本内容与重点，然后要把看不懂的问题记下来或用铅笔在书上作一些记号，用以提醒自己上课时要集中精力和注意力，有意识、有目的地听老师讲自己不懂的问题。之后孩子就能详细对比跟自己的想法有什么不同，这样就能取得良好的学习效果。

3、掌握应试技巧

在平时学习中八年级的孩子要及时总结笔记，在作业、小测试中也要及时对错题进行订正和记录，这样在考前时就可以针对自己的笔记和错题本进行针对性的复习。而在学习中也要善于归纳总结，对老师讲解的考试技巧也要铭记在心。

4、找到不会做的题，就想办法弄懂它

做题不是题海，做题的目的很简单，就是为了找出孩子不会做的题目。所以家长要引导孩子主动的弄懂一个个不会做的题目，让他们不断提升自己，让他们不再存有漏洞。

挑战难题是需要内心的坚定和强大，因为挑战难题的过程可能是抓耳挠腮半个小时都没思路，对孩子信心的打击蛮大的，但如果他们自己能明白就不会觉得这是给自己的打击了。

5、多琢磨，多反思

不少的学生在学习上心态就有问题，回到家里就想咋应付过去老师布置的作业，有的学生甚至是用查题软件查答案，这是没有意义的劳动。

八年级物理学习心要静下来，要去磨作业。所以做完作业不是目的，而是要把作业中的问题都搞懂，把知识点理解缺漏之处不起来，就得多反思，遇到不理解的地方一定要较起劲儿来，要不达目的不罢休。

女生学物理难吗

在很多人的印象当中女生更适合去学习文科，因此在理科类的科目中的成绩普遍都不是很好，尤其是在最难学习的物理这一科目上更是如此。但是有的女孩子对于物理是非常感兴趣的，同时却也担心这个科目比较难学，自己会学不好。

女生学物理难吗

有一点难。女生们在学习物理的过程中确实会遇到思维障碍及困难，并试图找出有效的解决办法，从而弥补性别差异，达到进步的目的。在学生群体中，男生女生的各种差异表现在以下几个方面：

一、抽象思维能力发展水平比较低。多数女孩子在理解和掌握物理概念和物理规律的过程中，如果在头脑中建立起来的表象与自己的生活常识不能发生联系就会产生障碍。

这往往是由于她们比男生接触的生活实际更少的缘故，由于这个科目的知识与生活紧密相连，凡是生活经验不足的学生都会在学习时遇到或多或少的困难。对此，她们可以通过大量联系生活实例、观察实验，从而启发自己的形象思维能力。

二、空间想象能力较差。特别是对于电场、磁场等一部分非常抽象的内容感到难于理解，甚至对一些复杂的空间运动变化过程不少女孩子想象不出。此时如果多注意观察思考示意图，适当灵活转换分析问题的角度，从而降低空间想象的难度，她们就能形成从表象到逐步提高自己的想象能力。

女生怎么学好物理

1、要善于观察，将实际与理论相结合

对于那些物理学得比较好的同学，大多是勤于观察，善于观察的。因而，他们具有很强的好奇心和求知欲。例如，在绪言课中，演示了小铁球的碰撞现象，有的同学不仅单纯地观察到了一个球碰撞另一个球的现象，而且提出如果两个球碰撞两个球会出现什么现象？三个球碰撞两个球又出现什么现象？为什么会这样？

勤于观察，善于提出问题必将使女生对这个科目产生浓厚的兴趣，推动自己去看书，去研究，去探索。这样才能对它真正产生兴趣。

2、记忆基本知识点

不少女生在刚开始学物理时，没有深入地理解基础知识，只是机械地做题，不去思考回扣知识点，导致自己学的内容像“空中花园”。在此提醒大家，在学新课时就要深入下去，只记忆几个谁都会背的公式定理是行不通的，还要“顺藤摸瓜”，做完题目及时回扣课本内容，经常翻看课本，每一遍深入的阅读都会带给你“豁然开朗”的顿悟。

3、主动提高效率的听课

家长要让孩子学会带着预习的问题听物理课，这样做可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出。课堂上，当老师讲到自己预习时的不懂之处时，就非常主动、格外注意听，力求当堂弄懂。学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法，也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。

4、要认真分析题目思路、思考题目要考察的知识点和目的

孩子在课后复习、考试的时候，要认真分析题目思路、思考题目要考察的知识点和目的。然后思考用什么解题思路，解题方法应对。每接受一种新的类型题目都要经过这样的过程，只有经过她们的深入思考，才会印象深刻，以后再碰到这样的题目脑中就会有印象，这样才能找到物理思维的精髓。

八年级下册数学难吗

八年级下册数学学习的难度，会随着知识点的增多，而逐渐增加，对于孩子来说这是一个普遍的现象，从七年级开始，数学的难度，都是随着我们学习的深度的加深而增加。所以，下册的学习会比上册难一些，但这个程度是孩子可以接受的范围，不要担心，孩子学不好，只要孩子想学，无论多大的难度，孩子都是可以学好的。

八年级下册数学难吗

会比上册的知识难一些。八年级下册数学还是比较难的，数学计算部分，有根式的计算和根式的化简部分。还有勾股定理及勾股定理，逆定理的使用。这部分计算，涉及到一些因式分解灵活运用。尤其是配方法配成完全平方，和十字相乘的计算。几何部分开始涉及到四边形，平行四边，形矩形，正方形，菱形，等腰梯形。他们的性质定理，判定定理特别多。

最后一个难度就是一次函数，尤其是一次函数，路程与速度的问题显得尤为难。所以学好八年级下册数学是十分有必要的，但学习内容一般是循序渐进的，难度是稍微会上升的，但实际上要因人而异，因为每个人擅长的部分不同，相对感兴趣的部分会有所不同。但不管怎样，所有同龄人都在学相同的知识，只要你充满自信、认真去学，总会学好的。

所以不要害怕不好学，自己面对数学要先有学好的自信心，要消除不好意思的心理，多和同学们交流，在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态。这种近距离的交流会使孩子和大家融为一体，学习心理压力会减轻。同时，学习心态放轻松，听课效果会很快提高，自然而然，孩子学习成绩也会有所提升。

八年级下册数学怎么学

1、具备数学模型思维

七年级学习是以计算为主。小学的计算过关了，数感还过得去，就算没有什么学习方法，只要计算量足够，例题能够理解，孩子的成绩不会特别差。但是到了八年级就不行了，对孩子的要数学解题能力要求明显提高了不少。

八年级必须具备数学模型提炼的方法。比如几何全等的证明，它是有固定的模型的，必须把那几个模型理解透，在解题的过程中，才知道添哪条辅助线，所以家长要记住了，初二的时候要想孩子成绩不差，一定要学会数学模型的思想。

2、重视数形结合

八年级数学包括代数和几何，代数是研究数的，几何是研究形的。但是，研究代数要借助形，研究几何要借助数，当你深入学习下去时会发现数与形密不可分。所以在今后的学习中，要重视数形结合的思维训练，任何一道题，只要与形沾得上一点边，就应该根据题意画出草图来分析一番。

3、会总结

一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。八年级只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。

八年级上册数学难吗

很多孩子进入八年级，都会发现学习的难度增加了，很多知识点不再是像七年级那样，简单的记一下概念，背一下公式就可以解答出来的。其实到了八年级上册的学习，孩子就需要跟随课本上的知识，建立起自己的数学逻辑思维，从现阶段开始，锻炼自己的学习能力，为我们以后学习数学打好基础。

八年级上册数学难吗

有一些难度，因为八年级是整个初中最重要的阶段，也是分水岭阶段，能者上不能者下，所以相对于七年级来说，八年级上册的数学要相对难一些，学习的内容从全等三角形到勾股定理，再到正式的乘法与因式分解，都是比较重要的考点知识。所以，孩子在学习的过程中，要全神贯注，不要开小差，及时整理自己的错题，把不会的知识都搞清楚，弄明白。

八年级上册的数学是起到承上启下的作用，一方面承接七年级的三角形知识，另一方面又为下册的学习，打下基础，所以，数学题后要进行一定的反思，思考一下本题所用的基础知识，数学思想方法是什么，为什么要这样想，在解其它问题时，是否也用到过。无论是作业还是测验，都应把准确性放在第一位，通法放在第一位，这是学好数学的重要问题。

还要有审题技巧，提高审题的能力。在做题的过程中，拿到试卷之后不能盲目做题，要学会通览，能够准确摸透题情。要了解题目整体情况，大致了解题目的难易情况，能够准确把握题意，不能先入为主，感觉熟悉的题目，要注意和自己做过的题目，有什么不同。要注意题目中隐含的条件，准确把握题目的要求，准确理解题意，只有把握准确，才能提高考试成绩。

八年级上册数学怎么学

1、建立数学思维方式

到了八年级，数学出现了很多新的知识点，也是重点考点和关键难点，比如系统性的开始学习几何知识，首次引入函数的概念，并求解一般的线性函数问题，这些对于初中生来说既是全新的，又是有一定难度的。这就需要学生创新数学思维方式，紧跟教材进度和课堂进度，训练自己的数学思维，尤其的几何图形的感觉，以及对函数的深刻理解。

2、多总结积累

八年级在听懂双基知识点的同时，着力弄清思路和方法；经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。大家对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最佳学习方法；有目的地提高自己的动手能力。有目的地提高自己的特异思维能力，不要只满足于教师讲的，书上写的解法和证法。

3、理解方程的思想

数学是研究事物的空间形式和数量关系的，八年级最重要的数量关系是等量关系，其次是不等量关系，最常见的等量关系就是方程。比如等速运动中，路程、速度和时间三者之间就有一种等量关系，可以建立一个相关等式，在这样的等式中，一般会有已知量，也有未知量，像这样含有未知量的等式就是方程，而通过方程里的已知量，求出未知量的过程就是解方程。

八年级物理怎么学

物理是一门非常有意思的学科，也是一门难度很大的学科。在学生上八年级的时候，会开始学习物理这门科目。面对这样一门包含大量实验与公式的学科，很多学生都想知道八年级物理应该怎么学。

八年级物理怎么学

1、重视物理概念

八年级将学习大量的重要的物理概念、规律，而这些概念、规律，是解决各类问题的基础，因此要真正理解和掌握，应力求做到：会表述：能熟记并正确地叙述概念、规律的内容。会理解：能控制公式的利用范围和使用条件。会变形：会对公式进行精确变形，并理解变形后的含义。

2、认真听讲。

无论是新课、实验课，还是习题课、复习课，每一个“考试状元”都能充分利用课堂时间，聚精会神听讲，紧跟老师思路，积极思考，不时勾画出重点，标注仍不清楚的，或者记录又产生的新疑问，这样的学习才是高效的。学习是一个过程，不断鞭策自己，坚定自己的学习信念，坚持不懈，才能到达“会学”和“学会”的境界。

3、理论结合实际

在生活中学物理，还可以把知识用于生活。前面我们说到的很多物理规律，都是从我们实际生活中，总结出来的，因此我们可以联系生活实际，加深对物理知识的认识和理解。比如我们生活中常用的高压锅的，就利用了沸点跟气压的关系。

4、理解和记忆

例如“浮力”的概念，我们要搞清楚“浮力是什么？”“浮力怎么样计算”“为什么物体会受浮力”“浮力在生活中有哪些应用”等等；对一些相近易混淆的知识，要能记住和说出他们的联系和本质区别，突出要素，抓住关键。八年级物理建立在理解基础上的记忆，才会事半功倍、水到渠成。

八年级物理怎么提高成绩

1、多思考

同学们做题的时候碰到不会的问题，一定要先自己思考，尝试各种解题方法，实在没有思路的时候，再去问老师，通过老师的解答，分析自己不会的原因。在你不断的向老师提问的过程中，你的八年级物理成绩也在不断的提高。

2、培养适合自己的物理学习方法

一定要形成一套符合自身情况的行之有效的方法，并且还能随时根据自身情况更新迭代。一定要培养最基本的学习素质：比如课前预习、各种分组实验、演示实验、练习与作业、复习、归纳、纠错、系统化知识等各学科通用的基本学习方法，一定要严格的遵循实施。

高中化学难吗还是物理难

化学和物理这两门科目同属于理科科目，学习的过程会遇到很多实验，但也有很多不同的地方。不过都是学生上高中以后必须要学的科目。既然都是理科，那么就会有家长问了，在高中化学难还是物理难。

高中化学难吗还是物理难

高中化学不算很难，物理比较难一些。物理和化学都是理科科目，在被不同人看来难度也是有所差异的。高中大部分都会觉得物理更难一些，只有少数人学不好化学，从难度上讲物理更胜一筹。

高中物理比初中物理更难一些，它不再是背几个简单公式就能做对题目的物理科目了，高中物理需要进行深入的分析和思考，考查的是抽象思维能力和空间想象力，有很大的难度。高中化学的难点在于需要背诵大量的化学方程式，还需要计算很多浓度等数学类题目，既有很多文科类要背的知识，还有不少理科类要计算的东西。

高中化学的学习方法

1、认真阅读化学课本

高中化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书，抓住课本，也就抓住了基础知识，应该对课本中的主要原理，定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。同时还应注意学习化学中研究问题的方法，掌握学习的科学方法比掌握知识更重要。

2、必须建立一个错题本

我们把自己平时不会或者是做错的题都记录下来，这样我们到复习的时候就有针对性，如果有的问题我们一直不太理解，一定要及时的问老师和同学，这样我们会对这道化学题有一个初步的了解。我们再复习的时候会更加的容易，对于自己经常犯错的题一定要及时的改正。

3、立足结构，了解物质性质

化学研究的对象是物质，物质的组成和结构决定了物质的性质，而物质的性质又制约了物质的存在方式、制法和用途。因此在学习元素化合物性质时，应抓住其结构来了解物质性质。

如学习氧气时，须思考：氧气是由许多氧分子组成的，而一个氧分子又是由二个氧原子构成的，氧原子最外层6个电子，易得电子，所以氧气的化学性质较活泼，许多物质在常温、点燃或加热时均能与氧气发生化学变化且放出大量的热。

4、课前预习

预习就是要通过走在老师前面、想在老师前面、学在别人前面，要拿出一个架式，要拿出笔来，勾画出重点；要拿出草稿本，进行演算，然后将课本习题认真做一做，检验自己的预习成果。

九年级物理难度大吗

不少的孩子在八年级的时候物理成绩还是可以的，但是到了九年级这个科目的成绩却出现了下降的情况。相信不少家长在询问孩子原因的时候，一定会有孩子抱怨这个科目太难学，自己学不会的情况，但这个科目真的学习难度大吗？

九年级物理难度大吗

九年级物理难度不是很大，不然到了高中孩子才学不会这个科目。正所谓：难者不会，会者不难。九年级物理学习的内容一般是有关电学、电与磁的内容。由于内容较多，抽象不好理解，所以孩子光学习书本内容是不行的，家长一定要督促他们动手亲自去做实验，理解了才能学的更好。

九年级物理怎么学才能学好

1、上课要认真听讲，做好笔记

九年级孩子在上课的时候还是要以听讲为主，并且要有一个笔记本。老师讲的知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。

课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。对于孩子辛辛苦苦建立起来的笔记本家长一定要督促他们进行编号，并且要经常看，做到爱不释手。

2、回归课本，重视课本

从历年的中考物理真题中就能很明显的看出来，这些题目的原型都来自于课本，很多试卷上的插图都是课本上的原图，更不用提所有的基本知识点、概念、规律、公式也都来源于课本。也就是说，只需九年级的孩子守住根本，就能保证所有的基础分。而这是攻克难题、拿到高分的前提。

3、深入研究历年期末试卷

历年物理期末试题都是非常好的题目，九年级的学生们可以通过多做几份这类期末试题开阔眼界、提高思维能力。在做题过程中要注意严格限时，做完之后，要仔细比对答案，尤其是计算题的步骤，家长要把孩子的做题步骤与标准答案的规范步骤相比较，从而让他们形成更为规范化的做题步骤。

4、提高课堂听课效率

课堂这是中考复习主阵地，所以一切学习过程要完全按照物理老师要求的进行。千万不要老师讲老师的，孩子学他们自己的。所有最重要的知识即便已经掌握熟练，孩子也要继续听，尽力做到不分心、不开小差。家长也可以告诉孩子可以有选择、有重点的去认真听、思考，但是一定要紧跟老师思路才行。

八年级物理学不会怎么办

在八年级阶段，孩子会新增一门物理科目。有的人就能很快适应这个科目的学习，但是有的孩子却经常向家长抱怨自己学不会，导致成绩也不是很好。想必这些孩子的家长也经常发愁要怎么才能解决他们的问题，其实只要孩子掌握了这个科目正确的学习方法就可以了。当然，坚持下去才是最重要的。

八年级物理学不会怎么办

1、树立信心

现在的首要任务是建立起信心，要知道八年级现在才刚刚开始学习物理。而且这些知识与生活联系特别紧密，家长可以尝试让孩子从生活中发现相关的现象和问题，然后用学到的知识去解答，在思考的过程中就能够建立起来兴趣。

2、重视错题

孩子一定要重视起来出错的问题，把错题整理到错题本上，认真分析做错的原因，写出正确的步骤，标出自己的心得体会。重要的是要经常回顾，同学可以周三翻看周一周二的错题；周五翻看周三周四的错题，周六再翻看一遍周一到周五的错题。如是再三，这道错题你才能基本掌握。

3、多思

八年级物理作为自然学科，其内在逻辑十分严谨，这就要求孩子多去开动脑筋，多想几个“为什么”。课本在讲述概念、定律、公式时，是按这个学科解决问题的步骤在进行的。

一般是先提出问题，再通过实验研究、观察、分析推理、概括总结等步骤进行的。因此，孩子在学习课本中解决问题步骤的同时，还要注意思考，看自己能否想出与课本中不同的解决问题的实验、方法和步骤。

4、紧跟老师的脚步

为了跟上老师的节奏，八年级的同学们一定要进行预习，把课本仔细阅读一遍，然后在旁边标注上自己认为重要的和有疑问的地方。在老师讲课的时候，认真听老师怎么解释，这样不仅可以提高上课的专注度，还能让自己在课上把知识点记得八九不离十，课下复习就可以节省大量的时间。

5、要能复述知识点

比如讲完一节课，孩子能把这节课的知识点说一遍，学完第二节，能把前两节的知识点复述出来，学完这一章能把一章的复述出来。坚持下去，学完一本书，孩子就能复述出一本书的知识点。这样知识框架、知识点都在他们的脑子里，那么物理怎么会学不好呢？

八年级物理研究方法有哪些

物理是八年级学生新学习的学科，学生对它的学习特点，涵盖范围相对了解的不够全面。因此，家长可以适当的引导孩子去，研究这门学科的属性，思维方法等，接下来我们来看一下八年级物理研究方法有哪些？

八年级物理研究方法有哪些

1、控制变量法

物理学对于多变量的问题，常常采用控制变量的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，而只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对事物影响，这种方法叫控制变量法。

比如。研究声音的音调与哪些因素的有关；蒸发的快慢与哪些因素的有关；研究影响力的作用效果的因素；滑动摩擦力的大小与哪些因素有关；液体压强与哪些因素有关；研究浮力大小与哪些因素有关；压力的作用效果与哪些因素有关等等。

2、等效替代法

在物理学中，在保证某种效果相同的前提下，将一个物理量、物理状态或过程用另一个物理量、物理状态或过程来替代，得到同样的结论，这种研究问题的方法叫做等效替代法，举例应用：

（1）在“曹冲称象”中，用石块等效替代大象，效果相同。

（2）平面镜成像实验中利用两个完全相同的蜡烛，验证像与物的大小相同。

（3）在力的合成中，用一个合力可以等效替代几个力的共同作用的效果。

八年级物理如何复习

1、复习要有调理性

八年级学生在复习过程中，必须对课本知识加以系统整理，依据基础知识的相互联系及相互转化关系，梳理归类，分块整理，重新组织，变为系统的条理化的知识点，使学生所学的分散知识系统化。

家长要善于引导学生对所学的知识进行梳理、总结、归纳，帮助学生理清知识线，分清解题思路，弄清各种解题方法联系的过程。学生学会进行从点到线、由线及面的总结，做到以一点或一题串一线、联一面，特别是要注意知识间纵横向联系和比较，构建知识网络。

2、注意适当分类，把知识条理化和系统化

随着学习过的知识增多，八年级学生就很容易记错、记混。因此，学生可以试着帮助记忆和理解，根据框架图绘制的文本和一些指导材料。有时，适当地对概念进行分类，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便于自己进行剖析、比较、综合、概括。

学生可以不断地把疏散的概念体系化，不断地把新概念纳入旧概念的体系中，逐步在头脑中建立一个清晰的概念体系，使自己在学习的过程中少走弯路。通过这种方法，不仅可以加深对基础知识的理解，而且还可以用一半的努力得到两倍的结果。