初中物理化学有必要提前学吗

由于现在很多家长为了避免自己的孩子输在了起跑线上，所以超前学习就成为了常态。尤其是在初中阶段学习物理化学的时候，不少家长都会让孩子提前学习，这就导致孩子的学习压力越来越大。所以想必不少心疼自家孩子的家长都很关心初中物理化学有必要提前学的问题吧，因此今天就一起来探讨一下。

初中物理化学有必要提前学吗

要根据孩子的具体情况来说。假如孩子已经学习的知识，全部掌握了，又有时间多，不知道干嘛就可以提前学习。但是假如孩子以前的知识还没有掌握好，就要先把以前的知识全部弄懂，再去考虑提前学习物理化学的事情。不超前学习，也不要担心，到时候老师会教的。只要老师教的时候，孩子好好学习一样能掌握的。

初中物理化学怎么快速提高成绩

1、物理

（1）整理好学习资料。初中物理的学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。

（2）扫清障碍，确定重点、难点和疑点。在读课文后了解了主要内容的基础上，初中生要联系已学过的与之有关的基础知识，如果有遗忘的就要及时复习加以弥补，这样才能使新旧知识衔接，以旧带新，温故知新。

之后在对新知识有所了解的基础上，孩子也要思考课文后的习题，试着解答，在此过程中找出新课的重点、难点和疑点。如果有潜力，还可以做点预习笔记。

（3）学会总结生成自己的结论。难题会做的越来越多之后，更要学会沉淀，以物理为例，就是初中生要学会总结属于自己的小结论，这些小结论就是他们的独门秘技，既能解题更迅速，也能让他们更有自信。每天坚持半小时做一道中考压轴题，能做出来的同学，再接再厉，保持题感，然后把自己的方法好好的总结一下。

2、化学

（1）勤问。家长要帮助初中生养成不会的就问，及时问的习惯。孩子更是最好要时时的问，不留问题过夜，不给自己留遗憾。如果可以，先只问自己的老师，等到基础好些了，才可以去问其他老师，孩子同时也要学会分辨这个题那个老师的处理方法好，拓展思路。

（2）多做题，总结规律。对于初中化学的学习做题绝对要比看书的效果好，而且会好很多，多做一些题目，就会发现常考的点就那么几个。所以上课听完课之后，课后一定要多练习，这样孩子才能找到各知识点之间的规律。不然的话，光是听课效率是很低的。

（3）做好化学实验

学好化学最基本的方法就是做实验，通过做实验，就能明白为什么实验现象是书上给出的结论，为什么生成物是所写的反应式了。化学反应原理是必考的内容之一，理解了反应原理，相关的反应式就能写出来了，因此做好实验是想要学好这个科目的基础。

初二物理有必要提前学吗

众所周知，物理是一门比较难学的学科。因此在正式接触这门学科之前，很多家长比较担心孩子跟不上课，于是都希望他们可以提前学习初二的物理。但是也有很多家长发现提前学好像对学生的学习没有太多的帮助，因此，我们今天可以来了解一下初二物理有必要提前学吗？

初二物理有必要提前学吗

没有必要，初二是物理的入门时间，这个阶段物理这门学科学习的难度并没有那么大。一般课堂上只要能认真听讲，还是很容易能学好的。所以家长没有必要特意让孩子提前学这么学科，可以适当的引导他们提前预习，这个过程中也不要给孩子太多的压力。

初二物理应该怎么学

1、自己动手做实验

物理是一门实验科学，善于观察并分析实验现象，分析总结实验结果。现在中考物理实验的比重越来越大，所以对实验课一定要认真总结。

2、重视画图和识图

在初二物理课程里，同学们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。一类是属于作图类型题，例如，作光路图等，要力求符号标准、线条清晰、尺规作图。另一类属于识图，例如，识别机械运动部分的v-t图象、s-t图象，以及物态变化部分的晶体和非晶体熔化和凝固图象等，要记住讲过的最基本图象，明确图象中各部分所代表的物理含义。

3、要及时复习

教育学上有一个著名的记忆遗忘曲线，这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现，学得的知识在一天后，如不抓紧复习，就只剩下原来的25%。随着时间的推移，遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。

4、上课认真听讲

天才不是天生的。无论是新课、实验课，还是习题课、复习课，每一个”考试状元“都能充分利用课堂时间，聚精会神听讲，紧跟老师思路，积极思考，不时勾画出重点，标注仍不清楚的，或者记录又产生的新疑问，这样的学习才是高效的。学习是一个过程，不断鞭策自己，坚定自己的学习信念，坚持不懈，才能到达”会学“和”学会“的境界。

5、要会利用错题

你花时间练习，做错的那些题目就是你知识薄弱点，你可以不整理错题本，但一定要用重颜色笔标记住，考试前复习的时候就重点复习这些，避免重复错误，助你高分、满分！

初中物理要提前学吗

物理是初二才新加的课程，但是在这门学科不管是考试还是日常生活中的作用都是很大的。因此很多家长都比较重视孩子这门学科的学习，甚至想要知道初中物理要提前学吗？毕竟每位家长都希望自家孩子在学习上不那么费力，甚至是有优异的成绩。

初中物理要提前学吗

不需要，初二上学期都是一些简单的知识点背会就行了。到初二下学期就开始涉及计算了，但是也一定要背公式！同时重视一些零碎的知识点，把这些内容学会了，记会了，后面的学习会更轻松哦。

初中物理要如何学习

1、采用实例归类法

物理是一门注重应用的学科，特别是初中物理，几乎对于每一个知识点都强调实际应用，对实例分析有一定的要求，而部分知识点的实例分析特别多，容易混淆，不如说物态变化和光的传播这些章节，对于这些内容，进行实例归类是非常必要而有效的。

2、不做低效功和无用功

初中生要知道，习题永远都做不完，但是各种习题的方法却有限的，同学们的时间和精力也是有限的，如何在有限的时间内高效率做题就成了一件非常值得重视的问题，要彻底解决这个问题，就必须从根子上去解决，而所有习题的根就是物理基础知识、基本方法！

3、自我督查

习题是巩固、复习是系统、考试是检验。每一次作业、每一次考试，独立完成，认真审题，仔细计算，精炼结论，全面思考，规范答题；及时订正，不懂就问，学会归纳，一题多解，举一反三，多题归一。

4、做好章节总结

章节总结内容应包括以下部分。本章的知识网络。主要内容，定理、定律、公式、解题的基本思路和方法、常规典型题型、物理模型等。自我体会：对本章内，自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章觉得最有价值的思路方法或例题，以及还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。

5、注意适当分类，把知识条理化和系统化

当学习过的知识增多时，就很容易记错、记混。因此，可试着按照课文和某些辅导材料中绘制的框架图去帮助记忆和理解。

我们可以不断地把分散的概念系统化，不断地把新概念纳入旧概念的系统中，逐步在头脑中建立一个清晰的概念系统，使自己在学习的过程中少走弯路。通过这种方法，不但能够加深对基础知识的理解，而且还能收到事半功倍的效果。

6、及时做作业

作业是学好物理知识必不可少的环节，是掌握知识熟练技能的基本方法。在平时的预习中，用书上的习题检查自己的预习效果，课后作业时多进行一题多解及分析最优解法练习。

初中物理提前学好处大吗

我们都知道物理这门科目在初二的时候，学生们就开始学习。有的学生为了能够学好这门科目，就想着自己是不是可以，利用初一寒暑假的时间，提前学这门科目。对于学生提前学初中物理的行为，好处大吗？

初中物理提前学好处大吗

好处还是很大的，不过也要因人而异。初中物理提前学有好处，这样老师讲的时候才会更得紧，觉得没有那么难，挺简单的，上课时更能抓住重难点。如果初中生想要提前学习物理，扎实自己的基础，就一定要找对学习方法，这样才会事半功倍。

初中物理怎么提前学

1、提前学物理最重要的就是记忆。把书中重要的知识点，如一个物质的物理性质，化学性质等记清楚，不要模棱两可，否则做题时总是犹豫不知道选哪个答案。不确定的话，可以自己做实验，在做实验的过程中，潜意识地记住各种知识点，并且形成一个完善的理化知识体系。这样子记忆起来就会更加容易。

2、课下多下功夫做足功课，多反思多归纳，把考点打牢固。这样，考试时才能灵活发挥。我们要学的物理知识会越来越多，如果初二上学期很基础的都是一知半解的，后面就越学肯定越困难了。所以，一定要多复习，深入理解，把学过的内容都打牢固。

3、尽量做类型题，同一类的题，通了一道基本上就可以全通。第一次做新类型题时，可以多花时间多绕弯，以便做到透彻了解解决这种类型题的套路，并发现诀窍。做一道题时，要多联想到各方面知识，做到时刻都在复习。最重要的，不会的立即去问老师，并且想到什么不太理解，模糊的知识，立即去找老师解决。

4、三个基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。在提前学习初中物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。

5、初二学生知识的掌握往往是机械式的死记硬背，不能将知识理解、消化和吸收，不易形成知识体系。良好的记忆方法对提高自主学习的效果起着重要的作用。如平面镜成像特点可编成“像物与镜等距离，像与物体一样齐，只是左右来相反，镜后成像必是虚”的口歌记忆等。

数学有必要提前学吗

在生活当中，许多家长们都会见到这样的情况，有些别人家的孩子，早早的提前学完了中学数学的课程，然后又继续往后学习高中甚至大学的内容。见到这样的情况，家长们也想让自己的孩子提前学习数学以及其他内容，可是这样真的有必要吗？

数学有必要提前学吗

有必要的。趁着假期，初一提前学习初二的内容，初二提前学习初三的内容，这样可以帮助我们更好的掌握当前阶段的知识。每个孩子的智商是有差别的，成绩优秀的提前学习难度可以加深，成绩差一些的可以选择提前掌握基础概念，会课本上的例题。

数学应该怎么提前学

1、整本书先看一遍

先把整本书课本从头到尾看一遍，这样可以明确如下几个问题：整本书大概都讲了什么；哪些是我会的、了解的；哪些是我一点都不会的；哪些比较有意思；哪些……这个工作看起来不起眼，但是我却始终认为还是非常重要的。

2、注意考核和检验的方式

不少家长容易犯这样的错误：认为孩子“学过”就是“会了”；认为孩子是天才，只要过去会的，他就会永远都会；过于依赖“学”却忽略了“练”；过于依赖“练”却忽略了“总结”。

这样的态度和观点，会很容易导致出现父母跟孩子的各种争执，尤其是父母通过这些事情去批评孩子的时候，其实都是在打击孩子的积极性和自我肯定。

3、进行一定量的练习

最好选定两本水平差不多习题集，最好不要采取做完一本习题集再去做另一本习题集的方式。这样做的话，做过的难题很容易忘记。最好能够在学习的时候采用“Z”字形的方式，在两本习题集之间游走，这样在两本习题集之间来来回回地学习的话，很容易就能区分出难题之中的重要题目，也就是大部分重复出现的题目。

4、提前做好相关准备

初高中数学的知识还是比较抽象的，哪怕是刚开始的函数就是如此。因此，完全靠自学，对于有的学生来说，是有一定的难度的。所以需要提前做好相关的准备，包括数学教材，还必须要配套一本教材辅导书，借助于辅导书来学习是非常有必要的，也是减轻孩子们的学习压力的一个好办法。

有没有必要提前学数学

数学对于很多人来说都多多少少，带有一定的难度性，它要求很强的逻辑思维能力，只有练习达到一定的程度，这种能力才越来越强。很多家长都想知道，学习数学既然这样困难，那有没有必要提前学呢？

有没有必要提前学数学

有必要的。就像初中学习数学提前学习是非常有必要的，因为数学，它讲求的就是方法，而自己学得的方法比老师教的方法还要好得多，自己学到的知识容易记得牢，老师教的知识有可能就会忘记了。所以初中生学习数学，提前学习是非常有必要的，有助于找到自己的不足和不知道的知识点，上课的时候就好分出，哪些是要重点听的，哪些可以不听。

提高初中数学的方法

1、课前认真预习

首先，每天每门功课的预习时间不宜过长，建议是高效无干扰预习15—20分钟即可。是因为预习数学时间并非越长越好，预习毕竟不是“深度学习”，完全无须面面俱到、锱铢必较。别忘了，上课听讲，以及课后的作业与复习才是学习过程中的重头戏。

2、多做练习

我们所说的“多做练习”，不是搞“题海战术”。后者只做不思，不能起到巩固概念，拓宽思路的作用，而且有“副作用”，把已学过的数学知识搅得一塌糊涂，理不出头绪，浪费时间又收获不大，我们所说的“多做练习”。

必须熟悉各种基本题型并掌握其解法。课本上的每一道练习题，都是针对一个知识点出的，是最基本的题目，必须熟练掌握；课外的习题，也有许多基本题型，其运用方法较多，针对性也强，应该能够迅速做出。

3、扎实搞好复习，减少遗忘

当天上完课的课，必须做好当天的复习。不能只停留在一遍遍地看书或笔记，可以采取回忆式的复习：先把书，笔记合起来，回忆上课时老师讲数学内容，然后打开笔记与书本对照，看一下还有哪些没记清的，及时把它补记起来，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。

4、自学能力的培养

在学习新概念、新运算时，老师们总是通过已有知识自然而然过渡到新知识，水到渠成，亦即所谓“温故而知新”。因此说，数学是一门能自学的学科，自学成才最典型的例子就是数学家华罗庚。

我们在课堂上听老师讲解，不光是学习新知识，更重要的是潜移默化老师的那种数学思维习惯，逐渐地培养起自己对数学的一种悟性。自学能力越强，悟性就越高。随着年龄的增长，自学能力则应不断增强。

从小学习数学，有利于我们大脑开拓思维，提高解题能力。有很多学生，在上课的时候，都会提前学习，提前预习，把自己学会的掌握住，不会的在跟家长或老师询问，提高学习效率，这样看来，提前学习数学还是很有必要的。

初中化学有必要补课吗

化学只学习了一年就要面临中考的考验，很多家长们都会担心自家孩子有没有掌握这些知识，有些家长就会想着给孩子去补课。想让孩子提高成绩的想法是对的，但是做法就不一定对了，那么初中化学有必要补课吗？

初中化学有必要补课吗

其实是没有必要的。就初三来说，初三的化学因为刚刚起步，难度系数是不高的，大多数的内容是记忆类的，也因此初三化学被称为理科中的文科，可见在初三化学中，记忆占到很大的份额，从难度系数的角度来说，初三化学不需要补课。

每个人的学习方法都是不同的，方法这个东西很抽象，无法描述，只能自己琢磨和领会，老师教的都是做法，而通过这些做法找到适合自身的，内化为一种习惯和思维方式，才是自己的方法。学习方法都是独一无二的，所以从学习方法上来说，初三化学也不用补课。

初中化学应该怎么学

1、牢固掌握化学用语

认真运用工具是学好这门学科最起码的条件，在初中阶段，同学们要特别掌握的用语有：部分元素名称、元素符号和分类、物质的名称、俗称及化学式。化学式是该物质最小微粒中元素种类和原子个数的组合式，书写要准确，学会命名，熟悉俗称。

2、谐音快速记忆法

谐音快速记忆法就是要把需要记忆的内容跟日常生活中的谐音结合起来进行记忆，如地壳中各元素的百分含量前三位是“氧、硅、铝”，可谐北方音为“养闺女”，举这个例子的时候，大家不仅一下就记住了，而且笑声一片，真的是快乐学习！

3、上课坚决不能“跑神”

统计结果显示；绝大多数的“差生”是上课跑神造成的。特别是打瞌睡，是学习进入恶性循环的开始！只要你跑神，你就跟不上老师的思路，没法抢答，没法影响老师下一步的讲解内容，只能成为被动的听讲者，无法成为课堂教学中主动的参与者。

4、考试中认真审题

在考试中经常出现考生不按要求答题从而失分的现象，如把答案写在答题区域外，要求写“元素符号”写成“元素名称”，要求写“物质名称”写成“化学式”。把气体体积、质量、溶解度、密度等的单位漏掉，化学方程式不配平，对实验中是指出错误或改正错误还是指出错误后果不清楚。

初中物理有必要补课吗

很多家长在孩子们第一次学习物理的时候，就想着给孩子报一个补习班，一边让孩子在学校上课，一边在补习班补习。家长们的本意是好的，但他们没有想过这样会让孩子的压力变大，那么初中物理有必要补课吗？

初中物理有必要补课吗

其实是没有必要的。初中简单，一般都是难在逻辑思维，从小注意培养思维能力和兴趣，只要数学好，物理化学随便自学都能考的好，不用太焦虑。在实际中学生们都认为这是一门最难的学科，这是因为他们的逻辑思维以及空间思维还不够发达，所以在学习的过程中比较的狭窄，其实只要有了空间想象能力物理是比较简单的。

初中物理应该怎么学

1、重视实验操作

要告诉孩子一定要亲自动手，不做旁观者。要上好实验课，课前必须进行预习，明确实验目的、实验原理和操作步骤。进行实验时，自己要亲自动手，不做旁观者，要集中注意力，严格按实验要求操作。认真做好实验内容里所安排的每一个实验，对基本操作要反复进行练习，对实验过程中出现的各种现象，要耐心细致地观察，认真思考，准确如实地记录。

2、结合身边的现象，加重理解

对于很多学生来讲最开始学习物理的时候会感觉很抽象，而且很枯燥，其实学生可以结合自己身边的现象，把理论和实际结合起来，不要懒惰，有些学生反应不过来的原因是因为脑海中没有具体的成像，想象不出抽象的物理运作。

3、重在基础

翻开初中物理教材，不难看出，其学习框架就是以普及性、概念性、基础性知识为骨架而搭建的，其中，物理涵盖了力学、光学、电磁学、声学等经典物理的几乎所有主要领域。

4、掌握科学的思维方法

物理思维的方法包括分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎等，在学习过程中，形成概念以抽象，概括为主，建立规律以演绎、归纳、概括为主，而分析综合与比较的方法渗透到整个思维之中，特别是解决问题时，分析综合方法应用更为普遍。

5、转换法

物理学中对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识，或用易测量的量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法，如：奥斯特实验可证明电流周围有磁场。

初二物理有必要提前补课吗

在进入初二以后，孩子会新学一门物理课程。但是家长担心孩子对这门课程的掌握情况不好，跟不上学习进度，所以就想要孩子用补课的方式提前进行学习。可是，家长又担心这样会适得其反，所以就想知道孩子初二物理有必要提前补课吗？

初二物理有必要提前补课吗

没有必要。初中物理知识相对来说并不难，都是一些基础知识，只要孩子上课认真听讲，积极学习，家长多进行课后指导，没必要提前进行学习辅导。

初二物理怎么学

1、重视画图和识图

在初中物理课程里，同学们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。一类是属于作图类型题，要力求符号标准、线条清晰、尺规作图。另一类属于识图，例如，识别机械运动部分的v-t图象、s-t图象等。孩子要记住讲过的最基本图象，明确图象中各部分所代表的物理含义。

2、掌握好的解题思路

做物理题，跟其他学习的学习一样，都要掌握好解题思路。同学们可以在平时的练习中归纳总结，一般来说，解题思路可以归纳为“一看二想三画图”，看题找到关键字、思考题目考察什么概念、根据文字信息画具体图形。

3、学会预习

为了跟上老师的节奏，同学们一定要进行预习，把课本仔细阅读一遍，然后在旁边标注上自己认为重要的和有疑问的地方。在老师讲课的时候，孩子要认真听老师怎么解释，这样不仅可以提高上课的专注度，还能让自己在课上把知识点记得八九不离十，课下复习就可以节省大量的时间。

4、培养兴趣

家长要在孩子刚接触与物理有关的事物时循循善诱，培养孩子浓厚的好奇心与求知欲，引导孩子将这个科目当作一门科学探究课，而不是中考必修科目。由此，孩子在上第一节课时，在好奇心的驱使下，会更加集中注意力去听讲，不会把物理课当作一种负担，而是一种享受。

5、使重点知识系统化、网络化

对于各个章节的复习，孩子一定要抓住重点知识，能从不同角度，用不同方法去表述并理解它，从章节内容的前后联系去掌握它，并且要找出知识点之间的内在逻辑结构关系。这个过程可以使孩子了解物理知识的来龙去脉、主从关系、并列关系等。