高一数学75分正常吗

家长都很清楚，高中第一年是用来帮孩子打基础的，只有把基础打好了，那么在接下来的两年学习生涯中就会轻松很多，并且能够有向更高成绩冲刺的基础。但面对孩子只有75分的数学成绩，家长想知道孩子高一考出这样的成绩正常吗？

高一数学75分正常吗

高一数学75分不正常。高中数学的满分一般都是150分，及格分是90分，孩子这样的成绩连及格都没达到。不过孩子数学考70分其实不算太差，基本知识上还是跟得上，努力学习肯定来得及。即使只考四五十分，有两三年时间，都是来得及，只要肯用心，正所谓“世上无难事，只怕有心人”。

高一数学怎样快速提升

1、做题后反思

高一学生一定要明确一点，就是现在做的题不等于考试的题目，而且现在做题的目的是为了学习正在做的题目的解题思路和方法。因此，学生要学会把自己做的每道题都加以反思，总结自己的收获才行。

2、学习不要只听课

依靠听来学习是大多数高一学生的惯用方法，总以为上了课就可以会了，老师在黑板上讲题目的时候，一个个大眼瞪小眼，没有用笔把答题过程记下来。

高中老师所讲的题目，基本上不会讲同类型题，全都是不同样式的，每一个例题都是一种题型，因此孩子只要能够把写在黑板上的题目都用笔记下来，课后再做两遍，基本上就可以掌握了。

3、切忌题海战术，要学会巧做题

想要让高一数学有所突破，就要注重做题，但是注重做题并不代表同学们要一头扎进题海战术当中，做题多不代表就可以提高效率稳固基础知识，做题讲究的是能否巧做题。

这就要求同学们在做题当中要选择一些有针对性的，思路方法比较特别的的题来进行训练。倘若孩子可以在做题中注重技巧，就能够有效的掌握更好的解题方法，提高解题速度。

4、适当读题

读题的目的是要理清解题思路，明确解题步骤，分析最佳解题切入点。读题强调，边解边读以解为主。解的目的是为了加深印象，读是将已经熟练了的部分跳过去，解决最关键的环节，做到省时和高效的效果。

5、重在理解，然后才是背诵和记忆

数学的概念和术语很抽象，有的同学就知道背定义，以为背过了定义就会做题。但对于概念来说，死记硬背是没有一丁点用处的。

概念主要在于理解其内涵和逻辑，然后才是记忆，最后再靠做题来巩固记忆，熟能生巧。每个人的理解能力和接收新知识的能力是不同的，但基础差的同学一定要把精力放在理解上而不是背诵上。

高一数学听不懂正常吗

有的孩子刚上高一，在学习了数学一段时间后，就向父母抱怨自己上课听不懂老师讲的什么。家长对此很着急，担心自家的孩子会一步跟不上步步跟不上，和别人的差距越来越大。但同时想必不少家长们也很困惑，孩子高一数学听不懂正常吗？

高一数学听不懂正常吗

高一数学刚开始听不懂是正常的。只要孩子不自暴自弃，坚持听课，认真做笔记，上课前预习，课后复习巩固，那么想要改变当前的问题还是很容易的。当然，必要的习题练习也会帮助到孩子的。刚开始做一些简单的，先把基础打牢，再适当提高，逐步适应高一数学的题型。

高一数学听不懂怎么办

1、提前预习

如果让你去参加运动会跑步比赛，你不知道要跑的是100米还是1000米，就贸然去跑，结果如何？会不会把100米当成1000米来跑？或者把1000米当成100米来跑？最后会败得很惨。相对来说高一数学更加抽象，如果孩子不提前预习，带着问题听课，就很有可能抓不住重难点，很快就会听不懂了。

2、努力去适应老师的教学方式

高一课堂不能因为听不懂就更换老师，如果说别人能在同样的课堂下学会，那孩子也一样可以。所以，即便孩子认为老师讲的不好，也不要对老师产生抵触的情绪。老师不可能去将就每一个学生，因此家长要做的就是引导自家的孩子尽快去适应老师讲课的方式和节奏。

3、精读课本

其实数学也好，物理和化学也罢，都和诗歌是非常相似的，都是在试图用最精炼的语言表达：数学是刻画所处的大自然的万千现象，诗歌是刻画人们的内心复杂的感情。因此，这样的东西是没有一个字是多余的。所以高一学生一定要精读课本，一个词一个词的理解，不要像小说一样的去泛读。

4、课后复习

为了在每天大容量的新知识学习中巩固好所学的重难点知识，高一学生一定要在课下抽出一定的时间来对当天，甚至近几天所学的重难点知识进行有效的复习和巩固。课后复习的具体方式主要包括：复习课本、复习笔记、复习孩子自己积累的典型例题的解题方法和解题技巧。

5、课中学会画逻辑图，把知识进行分解

高中的课程有很多知识点，是很难通过老师平直的语言来理解透的。因此孩子就可以尝试画画思维逻辑图，达到分解知识点，进而理解知识点的目的。

思维逻辑图可以把老师讲解的思路通过逻辑图的形式呈现出来，通过这种方式，孩子可以看清楚老师在哪的讲解步骤让自己无法理解，那么这个步骤就正是他们学习遇到困惑的地方。

高一数学考110分正常吗

在高一阶段正是孩子打基础的阶段，所以想要考高分还是比较容易的。而且在高中阶段，数学满分就变成了150分。这让对这些了解不多的家长看到孩子考了110分的成绩后，就产生了疑惑，他们高一数学考110分正常吗？

高一数学考110分正常吗

高一数学考110分正常的。高一数学满分是150分，110分的成绩得分率是70%多，属于中等。这个时候孩子一是要加强基础知识巩固；二是加强针对性练习，并且养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法才行。

高一数学怎么学才能学好

1、培养学习的兴趣

培养兴趣才是学好数学的第一动力，这个培养的方法，孩子就要从平时开始做起。做一些数字方面的思考题，建议假期的时候可以与同学一起学习思考，这样很容易提起学习的兴趣。而且在这种状态下学习，时间也会飞快地度过。

2、做题要从易到难

高一学生做数学题要从易到难，由浅入深，循序渐进，不要盲目追求做难题。基础差的同学，先做基础题，简单题，容易题和中档题。你搞不清楚难易，可以找老师和比你水平高的同学为你圈题。孩子可以从基本题做起，慢慢往上做，还可以从课本上的题开始做。做到一定的量，成绩就慢慢上去了。

3、要准确掌握教材基本的公式和定理

数学试题注重对学生基础知识和基础能力的考查，想考好就需要对教材的一些基本公式和定理非常熟悉，这需要平时多积累。对于高一学生来说，在平时学习的时候，注意对教材知识点的理解，要吃透教材，并且能够准确记忆书上的公式和定理。所有的解题方法都是在这些最基本的原理和公式里面找出依据。

4、课堂上要用心听讲，积极思考

老师如何讲数学概念和定义；老师是如何推导公式和定理的，听懂后自己能否推出来；老师如何应用所讲的内容解决例题。例题在老师讲解之前，孩子就要去想想，自己能做好不？老师的方法与你的方法有何不同？谁的更好？

检测你是否在认真听课，最好的办法是思维跟着老师走，尽量多回答老师的提问。这样上课才不会思维跑路，或者做白日梦。

高一数学考60分正常吗

家长都很清楚，高一阶段就是用来帮助孩子打基础的，只有基础打好了，那么在之后两年的学习生涯中才会轻松不少，也能有冲刺更高分的基础。但是面对孩子只有60分的数学成绩，家长就想知道高一数学考60分正常吗？

高一数学考60分正常吗

高一数学考60分不正常。每个学生的数学成绩都不同，从几分到一百四十多分的都有，但大多数班级平均分都在一百左右，所以为了不拉后腿，最起码也要在及格分数以上，稍好一点的成绩应该考到120分以上。只要孩子掌握了方法，善于动脑思考，仔细琢磨解题思路，成绩绝对不会太差。

高一数学怎么快速提高

1、整理错题

每次考试结束后，总会有很多错题。对于这些题目，孩子不要以为上课听懂了就会做了，看花容易绣花难，亲手做过了才知道会不会。而且要把错的题目对照书本去看，重新学习知识。

2、记好笔记

首先，在数学课堂中孩子要培养好的听课习惯。听能使高一学生集中注意力，能把老师讲的关键性内容听懂、听会。听的时候注意思考、分析问题。另外，孩子还要适当的、有目的性的记好笔记，领会课上老师的主要精神和意图，科学记笔记可以提高45分钟的课堂效益。

3、提前预习

在高一数学学习时，其实预习只需要10-15分钟就可以了，因为书上说的很简单。预习完试着做做课后题，如果有课后题不会，那就是还有前面的知识点没有看懂的，第二天上课的时候，就要认真听了老师上课的时候，孩子已经有了一个清醒的认识。带着问题去听课，学习效率会大大提高。

4、把练习中用到的知识串起来

做练习是需要的，可是有些学生只是为了练习去做练习，而不是为了巩固这个知识，扩展这个知识去做练习，这样跟初中的做题是没有区别的。

其实，高一学生还应该把这个练习中使用到的知识串起来，这样就能明白那些知识在运用，也能掌握更多的知识。也同样能发现那个知识点是重点，也能发现难题是如何把相关知识串起来的。

5、讲究做题的质量，然后才是数量

高一数学的学习最重要的就是把课本上的每一个定义都弄理解清楚，每一个定理公式都搞懂而且孩子能推导出来，每一道例题和课后习题都会做。如果课本上的习题都不能保证全部会做，那就相当于没打牢基础，在这样的基础上刷再多的题，又有多少用处？

高一数学考40分正常吗

高一是孩子们适应高中生活的开始，所以这时孩子们的成绩往往都不怎么高。但有些孩子高一数学考40分，这已经足够引起家长们的高度关注了，家长们要找到孩子没有适应高中生活的原因，并及时的帮助孩子。

高一数学考40分正常吗

不正常。这样的一个成绩，就不仅仅是数学的问题了，是孩子不会学习的问题，是孩子学习能力差，是学习的环节出了一系列的问题，还有家长没有给孩子做好规划，还有你的家庭系统有没有出现变化？

学习成绩不好，是个漫长的过程，不是说你昨天学习好，今天就学习不好了；不是说你上周学习好，这周学习就不好了，肯定是在很久以前，成绩就开始出问题了。

高一数学考40分该怎么提高

1、掌握好数学的做题方法

有很多的同学在学习数学的时候，是盲目的，不知道应该怎么正确的去学习数学，经常去复制别人的学习的方法，可想而知，我们的学习成绩并不能提高，知道找到适合自己的学习方法，并且我们付出努力去学习，我们的成绩才有可能会提高，所以我们在学习的时候，可以根据老师所讲的内容，制定适合自己的学习方法。

2、要培养好学生的运算能力，逻辑思维能力和空间想象力

高中数学具有抽象性，逻辑性和适用性等特点，所以学习数学一定要讲究“活”。高一学生想要提高数学成绩，不能只看书不做题，也不能只做题不总结，高一学生要结合自身特点来寻找好的学习方法。

3、确保正确率，学会取舍，敢于放弃

考试时，一定要根据自己的情况进行取舍，这样做的目的是：确保会做的题目一定能够拿分，部分会做或不太会做的题目尽量多拿分，一定不可能做出的题目，尽量少投入时间甚至压根就不去想。

对于程度较好的学生，如果感觉前面的选择填空题做的很顺利，时间很充裕，在前面几道大题稳步完成的情况下，可以冲击下最后的压轴题，向高分冲击。

4、学会深入学习

在深入的过程中不要在乎时间，有时候，在总结一道大题时，会把相关的题型总结到一起，这项工作其实是相当繁杂的，绝不等同于弄懂一道题。而做这项工作的收益也将是巨大的，所以，即使用一个晚上来做这件事也非常值得。千万不要心情急躁，看见别人一道接一道的做题而不安。

高一数学80分正常吗

大部分的家长在孩子进入高一以后，对于他们的每个科目的成绩都抓的很紧。尤其是在数学这个科目上，家长更是非常的重视，因为他们知道，只有孩子把基础打好了，那么在之后几年的学习中，才能轻松不少。所以当孩子考了80分的成绩时，家长就想知道高一数学80分正常吗？

高一数学80分正常吗

高一数学80分是不正常的。如果孩子在高一数学就考80分，那是非常不正常的，毕竟还有高二和高三，高二是一个转折期，高二的知识也是非常难的，越往后越难，数学在这方面表现得淋漓尽致，所以孩子现在这样的成绩，家长一定要注意了。

高一数学80分怎么提高

1、盲目刷题有害无益。关于做练习题量的问题，学习高一数学不能盲目地在题海中遨游，更不能就题论题。做题的目的在于检查孩子学的知识，方法是否掌握得很好。

如果掌握得不准，甚至有偏差，那么多做题的结果，反而巩固了他们的缺欠。因此，家长要在孩子准确地把握住基本知识和方法的基础上，再让他们做一定量的练习是必要的。

2、激发学生的学习兴趣。兴趣是进行有效活动的必要条件，是成功的源泉。所以家长就要进一步激发孩子对数学的兴趣，调动他们学习的主动性，使他们感觉到学习的乐趣。

家长要鼓励孩子质疑和提问，向老师“刨根问底”，甚至提出“标新立异”、“异想天开”的见解，对于他们在思维过程中出现的任何小小的“闪光点”都要给予充分的肯定。

3、善于总结反思。孩子在做题之后要加强反思，要总结出：这是一道什么内容的题，用的是什么方法，构建起内容与方法的科学的网络系统。

做题之后孩子要看看自己做对了没有；还有什么别的解法；题目处于知识体系中的什么位置；解法的本质什么；题目中的已知与所求能否互换，能否进行适当增删改进。

4、课后复习。为了在每天大容量的新知识学习中，巩固好所学的重难点知识，高一学生一定要在课下抽出一定的时间来对当天，甚至近几天所学的重难点知识进行有效的复习和巩固。课后复习的具体方式主要包括：复习课本、复习笔记、复习自己积累的典型例题的解题方法和解题技巧。

高一觉得数学难正常吗

有些孩子在初中的时候没有打好数学基础，因此在进入高中之后会出现难以适应的情况，很多家长在这个时候没有给予孩子正确的鼓励，只觉得他没有认真的学习，并不是学习内容过难导致的，那么高一觉得数学难正常吗？

高一觉得数学难正常吗

高一的时候数学还不算难，他们感觉难可能是因为基础还没打好就开始冲刺中难度题型。我的建议是因材施教，基础差的，先打好基础，不能还没学会走就想学会跑学会飞，这个完全不现实。

学好数学并不难，最难的是一种好的学习方法，比如有详细的学习计划，有明确的目标，尤其是高中，所有同学的目标都是高考，想要高考成绩好，多花费一点心思去研究数学是有必要的。

高一数学如何提高成绩

1、建立数学纠错本

把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药；解答问题完整、推理严密。

2、基础很重要，保持耐心多巩固

要学好数学，最关键的是要有一个好的基础。只有打牢数学基础，才能够把高中数学好，同样只有打好基础，才能够数学取得高分。打好基础是最关键的！比如：建一栋大楼，如果地基不稳，不管大楼有多么豪华，都只是华而不实。

3、重视课本

不少家长和同学认为，数学成绩不好就是因为做题太少，因此多买习题册多刷题才是王道。这种想法有一定道理，但不完全是这样。数学成绩的提升离不开多做题，但如果不重视基础知识的掌握，多刷题也没用。

4、学会听课

到高中以后，老师对于一个知识点就不会再通过大量的练习来让学生去掌握，而是通过一些相关知识的讲解去引导学生明白这个知识是怎么来的，又如何用这个知识解答一些问题，如果学生能明白的话就能在自己的知识下通过课后的练习去巩固这些知识，同时学生也可以根据老师的引导去扩展知识。

5、课后巩固

高中数学的知识很多，并且不像初中数学那么浅显，而是有很多的内涵，如果不能进一步挖掘其内涵，那么只是掌握这个知识的表面，于是在自己做练习时就不知道如何去解了，也不能运用这个知识的。

高一数学不及格正常吗

很多家长在孩子进入高中后，就对孩子的成绩抓得很紧，并期待着孩子的成绩能够名列前茅。而现实是，有的孩子在刚上高一的时候，数学成绩就是不及格，于是家长就产生了疑惑，高一数学不及格正常吗？

高一数学不及格正常吗

不正常。在高一数学还没有那么难，那个时候数学还很基础，如果高一数学就不及格，那是非常不正常的，毕竟还有高二和高三，高二是一个转折期，高二的数学也是非常难的，越往后越难，数学在这方面表现得淋漓尽致，所以孩子高一数学不及格家长一定要注意了。

高一数学不及格怎么办

1、上课听讲

孩子要养成专心听课的习惯，认真做好课堂笔记，自觉要求自己当堂掌握，则上课效率定会大大提高。即：抓紧课堂，弄清概念，记住典型的应用实例，打牢基础。

然后，举一反三，将难点和疑问全部清理。实际上学习就是一个知识再现的过程、模仿的过程，套公式的过程。

2、加强练习，突破自我

通过考试，高中生会发现想要取得高分就必须在拿到基础分的同时，攻克一些高难度问题，这就需要高中生通过做大量模拟试题来突破自己，来突破自我。所以，高中考生一定要多练习，只有这样才能产生质变，突破自我取得高分。

3、劳逸结合，提高学习效率

高中生要明白一个道理：精力就是学习力，就是同学们的战斗力。很多学生熬夜苦读，导致自己非常疲倦，结果学习的时候没有精神，听课效率低，学不到知识，这是得不偿失的行为。

同学们要学会劳逸结合，适时休息。休息够了，精力旺盛了，学习力强了，战斗力也就强了。

4、错题归类

孩子可以把所有数学考试卷子找出来，看看它们出现在课程学习哪个单元里比较多，哪个单元错的少。这样就知道自己薄弱之处在哪里了。

高效处理错题是高中学习的一条捷径，特别对于理科，不过这需要坚持下去，而且对错题的把握需要精准，不能乱找一气，那样没效果的。

对于家长的疑问，孩子高一数学不及格正常吗？这是不正常的。孩子在高一数学的学习难度不大，可是孩子的成绩却这样差，家长一定要引起注意，并帮助孩子养成良好的学习方法和学习习惯。

高一刚开始学的很差正常吗

很多孩子刚进入高一，面对高中的新知识，会觉得很难。明明每一个字都认识，初中的成绩也是很好的，但是到了高一，却感觉什么也不会了，刚开始的学习都学的很困难，成绩都很差，以后的成绩会不会更差。

高一刚开始学的很差正常吗

正常的。高一要学九门学科，而且高一是初中上高中的过渡阶段，很多孩子的学习态度，都没有转变过来。等孩子能够适应过来，找到适合自己的方法就好了，要注意劳逸结合，不要把自己逼太紧，尽量给自己一些休息的时间。

高一刚开始学的很差的原因

1、忽视基础，题目做得多而杂

高一学科增加了，自然作业也会增多。许多同学漫无目的地做题，最基本的东西还是学得模棱两可，没有过关，经过大量做题以后，反而巩固了或者默认了某种不正确的认识，但是自己却没有发现。

说得直白一点，高中日常的学习是为高考打基础做准备的，而近几年高考越来越注重，在基础之上考查同学们的能力，针对不同的题型学会灵活多变。只有对基础知识了如指掌，深刻理解，做题才是最有效的。

2、学习方法不正确

很多学生刚进高一，好胜心很强，希望自己各个学科，每个知识点都能学的面面俱到，结果却因为学习方法不正确，导致每科成绩都不是很好。其实每科的作业布置都是结合课程重点来的，有基础题，也有提高题，一些题目可以有选择性的不做，剩下的时间则是可以放在学科重点上来进行突破，这样才能高效的学习。

3、做完题目不总结

高一很多同学每天潜心做题，搞题海计划。题目确实做了很多，可做完题直接对答案，然后就把题丢到一边不管不问，压箱底了，从来也没仔细研究过，为什么一道题目会做错，错在哪里，是什么知识点没掌握好还是马虎错的？所以做题是一方面，同样重要的还有总结，只有通过做题检查自己知识盲区，才能不断完善提高高一成绩。

4、学习没有规律

很多学生还不适应高一的学习模式，每天不给自己定量，每天学习的多少受情绪的影响，情绪好的时候就多学一点，情绪不好的时候就少学甚至是不学。学习的时候也没有规律，想到什么就学什么。要学会给自己制定一个学习计划，有规律的学习，这样才能每天都有学习的动力。

5、没有深入理解内容

高一太多数的同学忽视了这个问题，他们从来不考虑自己是不是真的懂了，在课堂上听老师讲解知识点以后自认为“懂了”，学习过程即告停止，以至于不在课堂上适当记录笔记。他们自认为自己上课是听懂了的，没懂自认为懂，会导致学习半途而废，久而久之，也就一点也不理解了。

刚进入高中，很多孩子可能，还不太适应高中的生活模式，再加上学习的东西很多，每天的学习时间都是固定的，也没有办法每一科都进行详细的学习，导致学的很不好。其实这些问题，大多数高中生都会经历，等后面孩子适应了这种教学模式，自然而然就习惯了，也能在有限的时间高效的学习知识。