高一数理化不及格能学理科吗

高一的时候，孩子们要学习的内容有九门课程，学习还是比较紧张的。对于数理化这些课程来说，孩子们如果不能找到学习方法，就可能会学不好，甚至不及格，这样的孩子在高二还能选择学理科吗？

高一数理化不及格能学理科吗

可以学理科。高一数理化不及格能学理科，如果认真学习，尽管数理化差，但是其它的科目不差的话，我会建议选理科。高考理科比文科录取线相对低很多，选择理科，可以很大程度上提高孩子们学习的上限，考上大学的可能也更大。

高一数理化不及格该怎么学理科

1、对数理化试卷做一个全面的分析

高一数理化都不及格，说明数学跟物理试卷当中做错的题比较多。考试的时候，我们不会无缘无故地做错题，做错题总有做错题的原因。在考试之后，同学们一定要做一个系统而全面的试卷分析。尤其是数学跟物理不及格的学生，一定要好好分析一下数学跟物理试卷，看看是哪些题丢了分儿，为何丢分儿？

2、记好笔记，注重课堂

在高一课堂中，培养好的听课习惯是很重要的。当然听是主要的，听能使注意力集中，要把老师讲的关键性部分听懂、听会。听的时候注意思考、分析问题，但是光听不记，或光记不听必然顾此失彼，课堂效益低下，因此应适当地有目的性的记好笔记，领会课上老师的主要意图。

3、对于自己的学习要有时间限制

为了提高效率，在制定计划时，高一的孩子们要适当给自己“压力”，对数理化每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这样可以使注意力高度集中，提高复习效率。

4、要摆正学习的心态

高一阶段，可以说是建立学习自信和良好学习习惯的一年，当你发现自己在数理化学习上存在某方面的弱势时，一定不能逃避，哪里不足就要想尽办法弥补它。特别是面对数学这类科目时，如果你前边的知识没有掌握，后边再想跟上的话就很难了，必须要从头补起了，到时候想要提高成绩就难上加难了。

5、所有的习题都要独立思考

对于每天都作业要独立思考，认真完成，不打折扣。独立思考是重要的，数理化科目中的每一道习题要独立思考，联系学过的内容，结合考查的考点知识以及公式概念具体综合应用。

高中数理化不及格能学理科吗

面临分科之际时，很多同学都会纠结自己是适合学习文科还是理科，文理分科是要谨慎选择的，要长远性的考虑，这决定了学生的命运，因为选文理科就是明确的和高考挂钩了，选好后就要认真的为此努力学习。那么高中数理化不及格能学理科吗？

高中数理化不及格能学理科吗

在高中时期数理化不及格，选择文理科要从多方面考虑。数理化不及格，那么文综的政史地成绩如何呢？这个是需要考虑在内的。同学们如果对理综比较感兴趣的话，及时不及格，有了想要学好的心思，选择理科努力拼搏，也是能慢慢将成绩提高上去的。

如果只是单纯的认为选择理科能更好的上大学，在数理化不及格，而政史地成绩比较好的情况下，还是建议学文科的。选择文理科是高中生生涯规划中的前提性问题，决定着一个学生未来的职业取向，是一个学生理性认识理化生和政史地各学科学习能力水平的问题。

选择文理科自身的判断很重要，过往考试成绩是参照。坚持一个原则：适合自己的才是最好的。不要盲目跟随别人选择理科，也不要不切实际的只看重理科美好前景而忽视了自己的学情。

高中数理化不及格成绩怎么提高

1、对数理化试卷全面的分析。数理化考试不及格，说明试卷当中做错的题比较多。考试的时候，我们不会无缘无故地做错题，做错题总有做错题的原因。在考试之后，同学们一定要做一个系统而全面的试卷分析

尤其是数理化不及格的学生，一定要好好分析一下试卷，看看是哪些题丢了分儿，为何丢分儿？并要因此反思，题如何做才能得分。

2、利用教材。购买相关数理化教材，或者找熟人借书，提前自习，掌握基本定理方法，不理解的地方要做标记，配合一定量的训练题，注意训练题一定要有，但是没有必要训练很多。

这只是为了佐证原理，巩固知识。如果家长有能力，可以帮助孩子解决不理解的地方，如果家长没有能力，等学生去学校后求助老师帮忙解答。这么做是能很快的解决数理化不及格的问题。

3、认真听讲，紧紧跟着老师的思路。要知道再聪明的孩子也有知识漏洞的时候。而老师讲授知识的过程，是孩子在预习阶段无法取代的。课堂是主阵地，如果孩子自恃聪明，认为自己通过预习已经会了，不认真听讲，或者自己干自己的事情，得不偿失，学习也不会顶尖，那么也不利于学生提高数理化的成绩。

文理科的优势永远是相对的，如果文科能让你体现优势，激发潜能，那就要理性的放弃理科。文理科的选择，关乎今后的努力方向和结果。选对了，就是新的起点，选错了，就是人为增加困难。

高一数理化不及格怎么办

高一的物理化相比初中来说，增加了很大的难度。因为学习的内容不仅多，而且知识点还比较繁杂，有很多学生不能及时把握重点，无法归纳总结知识，所以，考出来的成绩也不好，很多学生的数理化都不及格。

高一数理化不及格怎么办

1、数学必须及时复习

学过的知识如果不及时复习，过段时间就会忘记。如果仔细观察就会发现，高一数学成绩不好的同学，基本都是没有复习的习惯，上完课以后就不会再看那门课或者那本书。及时复习是巩固知识很重要的一步，高中生想提高数学成绩，就必须养成复习的习惯。

2、记好笔记，注重课堂

首先，在高一数学课堂中培养好的听课习惯是很重要的。当然听是主要的，听能使注意力集中，要把老师讲的关键性部分听懂、听会。听的时候注意思考、分析问题，但是光听不记，或光记不听必然顾此失彼，课堂效益低下，因此应适当地有目的性的记好笔记，领会课上老师的主要意图。

3、系统总结

物理每学完一个板块，要把分散在各章的知识点连成线、铺成面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通、思想活跃。要重视知识结构，大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。

4、多练习

既指巩固知识的练习，也指心理素质的“练习”。巩固知识的练习不光是指要认真完成课内习题，还要完成一定量的高一物理课外练习。但单纯的题海战术是不可取的，应该有选择地做一些有代表性的题型。基础好的同学，还应该做一些综合题和应用题。另外，平日应注意调整自己的心态，培养沉着、自信的心理素质。

5、掌握实验原理

高一书中的化学实验很多，现在的高考试题，一般是以实验探究题的形式出现。其实任何综合性的实验，包括此类习题，均建立在书中的基础实验及原理、基本操作的基础之上，对分散在各个章节独立存在的实验，在弄清实验原理的基础上，加强纵横联系、归纳对比，举一反三，融会贯通。

6、要培养和提高自学能力

自学需要坚强的毅力为后盾。高一化学自习过程中，第一遍看不懂时，就要想想看不懂的原因。若是由于以前学过的知识，没有掌握牢固，就要复习回顾一下，再看第二遍，甚至第三遍、第四遍，直到牢记这方面的知识，如此看来，自学没有坚强毅力是不行的。

高一的数理化不及格，不要气馁，还有时间。高一只是高中三年的第一个阶段，我们未来还有两年的时间，可以去改变，相信自己，坚持学习，努力把不懂的知识变废为宝，成为自己的优势。

高一理科不及格可以选理科吗

理科一直都是高中选科的热门选择，因为他的就要率比较广，将来专业的可选择性也比较高，所以很多学生和家长都希望能选择理科。但是高中的理科并没有那么好学，面对这样的状况，学生和家长们就会纠结高一理科不及格可以选理科吗？

高一理科不及格可以选理科吗

可以，高一由于刚上高中，不熟悉学习方式，理科差也是情有可原，可以在接下来的学习生活中攻克短板，慢慢提升理科成绩。所以，如果高一的成绩不够理想，不要着急，慢慢来，只要用心，总会有意想不到的收获！

高一理科不及格应该如何提高成绩

1、复杂的问题简单做，人的大脑在处理复杂的问题往往很吃力，显得无所适从，无法下手；但在处理简单问题时大多是游刃有余，轻松自如。最复杂的问题也可以分成简单的步骤，况且高中的知识最复杂也就这样，一般分成几个简单的问题就完事。你看，如果我们先把复杂的问题分成简单的几步，那学习是不是变得容易多了。

2、全面掌握教材课程内容，要认真阅读教材，梳理章节内容结构，要有计划目标性的熟读教材内容，将教材中内容按照章节体系结构彻底掌握，对于教材课后习题要独立完成，并能祥尽的书写解题过程。这一环节对于知识的理解，对于构建章节内容体系，彻底掌握基础知识内容十分重要。

3、结合期试试卷，很务实地找出自己学习中的问题，因为考卷是最能反映问题的。拿出上学期的课本，利用假期认真过一遍，目标只有一个：弄懂所有内容。切记，课本虽简单，但也是高考命题的唯一依据。那些每年考入重点大学的高考状元，也在反复强调课本的重要性。

4、查漏补缺、攻克薄弱知识点。攻克理科最好的方法就是把弱科薄弱的知识点都找到，然后针对性的攻克。有了前面两步的铺垫之后，哪些是我们的薄弱知识点，我们会很快找出来。找出薄弱知识点之后，同学们要针对性的攻克。功课的时候，同学们要先回归教材，把相关的知识点、案例了解清楚，然后做课后练习，最后做课外练习。

5、仔细观察高一班级当中的学霸，我们会发现，他们通常会给自己准备很多本子。在这些本子当中，有两个本子非常重要。这两个字是错题本跟笔记本。笔记本是记录老师课堂上重点知识的本子，老师补充的知识点，同学们要记在错题本上。错题本是收录错题的本子，错题是蕴含薄弱知识点的题目，同学们要重视错题，及时攻克。

高一语文不及格是正常的吗

语文作为高中孩子学习的主要科目之一，是需要重点关注学习的。因为这个科目不仅仅需要学生学会阅读，理解，还对他们以后学习其他科目有一定的影响，所以这个科目是需要学生一定学好的。如果有学生没有在高一时打好基础，那么对以后的学习将会有很大的影响，接下来我们来看一下高一语文不及格是正常的吗？

高一语文不及格是正常的吗

不正常。因为语文是一个比较特殊的科目，考试分数满分120分的很少，但是低分的同样很少，大部分学生都能保持在80-90分左右，当然还有一些非常优秀的学生，100分以上也不在话下。

第一次考试不及格可能会有很多原因，一方面是不是因为刚进入高一，对高中老师的讲课方式和教学进度有些不太适应，另一方面就要看孩子是不是这科基础较差，高中课程的难度加大，孩子基础知识跟不上，就会影响对老师授课内容的理解和掌握，那么在发现这个问题时就要及时解决，可以利用剩余时间自己多强化基础训练。

高一语文不及格怎么补救

1、提高听课效率

每节课要有效率的听课，不要求每一分钟都在认真听课，但是至少有75%的时间你在认真听老师讲，而且效率很关键，一定要听懂，不懂做好标记，主动问老师问学习好的同学，没什么不好意思。

2、提前预习及时复习

要养成良好的学习习惯，提前预习每一篇课文，掌握应该掌握的内容，不理解的地方，提前勾画圈点做好标记。上课的时候认真听老师讲解，也可以在课堂上和老师探讨，课下把没有消化的地方及时的复习一下巩固一下，过一段时间再复习，复习是最好的学习方法。

3、阅读理解练习

随着语文考试的改革，阅读理解所占的分值越来越大。在做阅读理解方面，首先是要多读书，精读书，其次是要做经典的记叙文，说明文，议论文，散文等各种题材的阅读理解题，以提高自己的阅读理解水平。

4、提高写作能力

写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，学会快速阅读在素材积累上就可以体现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。

5、语言能力的考查

包括病句的辨析与修改、修辞手法的运用、句子的仿写、补写、排序、宣传语的拟写、活动栏目的设计、新闻内容的概括、口语交际等形式的考查，题型灵活多样这部分内容对大多数学生来说相对较弱，要花大力气，开设专题来复习。

高一化学不及格怎么办

很多家长在孩子进入高一以后会非常关心他们的成绩，所以当家长看到孩子化学不及格的成绩后，有的非常生气，甚至是责骂孩子。但是这样并不能解决实际问题，家长需要做的是帮助孩子掌握正确的学习方法，提高他们的成绩，那么孩子高一化学不及格怎么办呢？

高一化学不及格怎么办

1、 认真分析试卷

拿到试卷之后，高一学生一定要认真分析试卷。把试卷从第一题到最后一题仔细分析一遍，不要只看错题，要把所有题都分析一遍。然后找出其中不会的题，把不会的题再做一遍。对于再次做错的题，要分类整理到错题本上。每一道错题孩子都要认真核对答案，看看答案的每一步是如何来的，为何自己没有想到。

2、上课认真听课

其实所有的科目上课认真听课都是应该的，因为上课认真听讲，你可以掌握每天学习的知识，只有学会了，才可以去巩固。基本没有学生上课不认真听讲，然后自己学会的，即使你学会了，但是你付出的时间和精力也比别人多。

3、抓基础

孩子需要赶快去比较系统地学习课本上的基础知识，并且把课本题做对做熟，课本内容达到纯熟掌握的程度。因为知识是有限的，而训练题目是无限的，提高化学成绩的根本就是抓好基础。

4、课前预习

化学是预习是基础。古人说：“凡事预则立，不预则废。”无论做什么事情，事先都应有所准备。有无准备，准备的充分与否，效果大不相同。因此，孩子要上好课就要做好课前准备。具体地讲，就是学生要在老师讲解新课之前，有计划地独立地自学新课的内容，做到对下一节课老师要讲的新课的内容的初步了解，有备才能无患。

高一化学不及格的原因

1、和初中内容不能顺利衔接

初高中各科知识应该自然过渡，可实际情况不是过渡，而是跨越，是难度上了个大台阶。这会让学生非常不适应，尤其是理科的抽象性特别强。至于化学，它的知识量大幅度增加，同时也更加抽象，有些概念都不好理解，比如一开始学的“物质的量”，好多学生大脑里就是转不过弯。

2、不善归纳总结

不少高中生存在这样的误区，尤其是高一学生，还处在初中的学习模式当中，对高中的学习没有明确的概念。他们认为课上完、作业完成就万事大吉了，这堂课学习到的知识点下次课老师还是会再讲到，即使不讲，多做做同类题型也就能掌握方法了，因而忽视日常的总结归纳。

高一数学不及格高二能补上吗

当孩子在高一时，数学成绩不及格，家长担心孩子在高二会落下太多的学习进度。于是想知道孩子高一数学不及格高二能补上吗？高一数学与高二数学是紧密相连的，孩子想要在高二把不足补上，就要肯下苦功夫，花费大量的时间和精力才行。当然，孩子也要掌握良好的学习方法才能事半功倍。

高一数学不及格高二能补上吗

高一成绩不好对高二成绩还是有一定影响的，但是想要在高二赶上来也不是没有机会。虽然高中的每一年都很重要，但是只要孩子肯努力，从高二开始认真学，能学会的。在孩子遇到不会的，不懂的别去好面子不去问，这样就绝对可以把成绩补上去。

高一数学不及格高二怎样补上去

1、高二分班是契机

高一要学习九科主要科目，对于有些学生来说，不是努力就能学好的。高二学校进行文理分科或者选课走班，可以把孩子不擅长的科目去掉，这是一个很好的契机。从九科作业到六科作业，有的科目的课时从2课时到4课时，有了更多的讲解和习题时间，这对孩子提升成绩很有帮助。

2、掐着时间做题

考试，无论孩子喜欢还是不喜欢，最大的特点就是有时间限制。平常练习就应该掐着时间做。例如选择填空题就尽量不要超5分钟。如果超过了，就把它当做是错题。另外这样练习也让孩子十分熟悉考试的压力和紧张感。真正考试的时候就不容易发挥失常。

3、复习

复习不是简单地把课本拿出来这么简单的看，这里建议孩子把考试的卷子拿出来，寻找错误的问题，开始一个一个有目的的进行攻克。这里不建议去预习高二学习的知识，而是把原来不会的，或者说是基础不扎实的补回来，再去买一些有详尽解析的参考书，进行参考。

4、通览教材

把每数学的几本教材认认真真研究一遍，把每本书包括哪几章、每章包括哪几节、每节讲了哪几个问题、每个问题又涉及到具体哪些方面按章节用括号总结出来。一定要非常详细，而且孩子还要亲自动手。

孩子要把每一章的知识归纳出来，然后把这些纸在按章节顺序帖在一张一开的图画纸上。这一科整个高中的内容，现在都被整到这张纸上，再把这张纸帖在书房的墙上，没事就看，这样不仅能把数学的一些小知识点记得牢固，而且可以从整体上把握住这一科的特点，发现各章节之间的联系，甚至可以体会到作者为什么要这样安排章节顺序。

对于孩子高一数学不及格高二能补上吗？这样的问题，家长不要过于担心，孩子在掌握了学习方法后，只要脚踏实地，一步一个脚印，就可以把数学成绩补上来。

高一成绩不及格正常吗

关于高一成绩不及格正常吗的问题，其实我想说及格是学习成绩的一个中等水平，如果孩子高一成绩不及格那么只能说明孩子的学习能力可能不足，学习态度或者方法存在这问题。作为孩子的家长要尽快帮助孩子提高成绩，争取让孩子尽快达到及格的最低标准线！

高一成绩不及格正常吗

不正常。虽然说高中的学习压力比较大，高中的学习节奏也是比较快，但是如果高一孩子能有一个端正的学习态度的话，就肯定可以在考试中取得一个及格的成绩 。

高一成绩不及格应该怎么提高成绩

第一家长要和孩子一起分析试卷。

考试成绩不理想的高一孩子家长，首先要做的一件事是和孩子一起分析试卷，对试卷做一个全面的分析总结。看看试卷当中哪些题丢了分，为什么丢分。核对参考答案，把丢分的原因找出来，然后针对性地改变。通过看试卷，找出薄弱科目以及薄弱知识点。根据找出的这些内容，制定对应的攻克计划。

第二鼓励孩子。

思想引导法来鼓励孩子。高一孩子往往精力充沛、求知欲强、上进心强；同时，由于思想发展未定型，有很大的可塑性。

因此，家庭在对孩子进行教育时，要紧密联系孩子的思想，从意志品德、遵纪守法等方面进行引导式教育。坚持不懈地向孩子灌输知识就是力量的观点，针对孩子的学习任务、现实思想、生理健康等特点，见缝插针地进行引导，有的放矢做工作。

第三和孩子一起设立明确的学习目标。

很多同学之所以成绩差，就是不知道每天都在干什么，这都是没有明确目标的表现。时间久了，太多的孩子变得迷茫而不知所措。这并不是一个好的现象，我们应该及时改正。

孩子太小，还不知道什么是目标，什么是理想。此时就需要家长为他们定一个能实现的目标，让孩子朝着定好的目标前进。切记，是能够实现的，不能用自己的标准强加给孩子，这是不能收到好的效果的。

在孩子奋斗的过程中，父母最好可以全程陪伴，在孩子完成目标的时候，记得给予奖励，让孩子再接再厉！

高一成绩不及格不是正常的现象，家长在这个时候一定要重视孩子的学习成绩，引导孩子尽快往更好的方向发展，争取早日达到及格的水平！

高一化学不及格能选吗

化学在高一是仅次于物理的一门热门选项，而且很多学生为了选择一个流行的科目，不考虑自己的实际情况。这就导致了“学生高一化学考试不及格的情况下仍然选择它”的情况。在这样的问题下，也有的孩子和家长会纠结于这样的情况是否能选，或者是否应该坚持自己的想法。

高一化学不及格能选吗

可以。高中化学是个有机联系的整体，高一只是个开始，关键是掌握这个科目的学习方法和培养学科的思维能力。建议家长要引导孩子学会使用分类法总结各章节知识点，不参考辅导资料，自己做思维导图。然后逐步培养他们的思维能力，包括类此思维，数学建模，发散与收敛，突破定势思维等。

其实关于高一选科，不管别人说什么，最主要还是尊重学生本人的选择，如果他特别排斥某一学科，家长也没必要为了日后专业或就业逼迫其选择。毕竟孩子不愿意选，上课就不愿意学，即使这一学科再怎么利于选专业，成绩不好因为无济于事。

化学知识点的碎片化程度远低于文科，甚至是生物，论计算量也没有物理、数学那么大。因此，记忆能力和计算能力这两项技能对于大多数的同学来说，只要稍微努力一下都是可以达标的。

高一化学不及格怎么办

1、备好“错题本” 

做题的目的是培养能力、寻找自己的弱点和不足的有效途径。所以，对平时出现的错题，高一学生应做好修正并记录下来。记录时应详细分析出错的原因及正确的解题思路，不要简单写上一个答案了事。同时，要经常翻阅复习，这样就可以避免以后出现类似的错误。 

2、巩固课堂成果

每次下课时，孩子千万不要几急于使自己的思想一下子松开，而要用几分钟时间静静思考一下本堂课的基本内容：中心要旨。这虽是几分钟工夫，效果却是不可低估的。因为，遗忘的过程总是先快后慢，记忆后的最初遗忘得最快。所以在课后高一学生一定要及时安排复习，整理自己的知识体系，使知识化归自己所有。

3、学会听课，会做笔记

高一学生得是一个会听课，会做笔记的人，如果连一个像样的化学笔记本都没有，我想他们的成绩优异的可能性几乎是接近零的。当然想成为一个会听课，会做笔记的人，就得懂得预习的重要性，至少在上课前得心里对这节课所讲的内容有所了解，这样孩子在听课的时候才会游刃有余，知轻知重。

4、准确记忆是前提

初中化学是相对比较简单的，而高中却很不一样了。物质的量、元素周期律、氧化还原反应等等知识理论性强，抽象程度高，这些内容历来被认为是造成学生分化、学习困难的重点知识，如元素周期律有些比较容易混，氧化还原反应主要是元素升降价容易乱。

5、培养实验能力

高考化学出题者通常会在一些题目考查学子们对实验的掌握程度，因为在这个科目中实验是一个重要的部分，如果学生想要增强自己实验的能力，就要不断地练习实验题目。

在做题过程中，高一学生可以从题目出现的实验方案联系学过的知识，不断规范自己设计实验的步骤以及注意事项，并通过做实验题目增强对实验的了解和熟悉程度。长期如此下去，学子们才不会在高考中遇到实验题就乱了自己的阵脚。