初中数学不会高中能学会吗

数学作为一门理科学科，也是很多初中生的弱项。而且在很多人的认知中，这个科目在各个阶段的都有着它的身影。因此，对于那些数学总是学不会的学生来说，他们的家长很担心孩子到了高中还能学会这个科目吗？

初中数学不会高中能学会吗

可以。首先家长要搞清楚孩子为什么数学学不会，如果是态度问题，那就要端正态度，认真学习和完成作业，勤思考。如果是学习方法的问题，建议打开课本，按章节梳理知识点，然后做题，核对答案，通过做题来掌握知识点，慢慢摸索适合的学习方法。

高中数学在某种程度上是初中的一种提升，如果孩子在初中没有学好一次函数，那么到高中用到相关的知识的时候，肯定就还是不懂，不会灵活运用。因此，建议家长和孩子不要存在侥幸心理，要尽快查漏补缺，哪里不会，就要进行相关的知识补充。

孩子初中学的不太行，那就定一个一半的目标，保证自己的分数永远在100分以上，这个难度可能看起来很容易，但是对于基础较差的人来说可能也算是一个大挑战。但也不是不可能完不成的目标，等家长觉得孩子可以稳定超过这个目标了，之后就定更高的目标，这样一步一步提高成绩。

初中数学不会高中怎么学好

1、主动预习

预习的目的是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，家长要注意培养高中生的自学能力，学会看书。

如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。孩子要学会抓住这些重要问题，动脑思考，步步深入，学会运用已有的知识去独立探究新的知识。

2、听好每一节课，解决疑点，吸纳新知

高中生想要学好数学就要在课堂上专心听讲，听老师如何讲授，如何分析问题，如何归纳总结。另外，孩子还要认真听同学们的答问，看它是否对自己有所启发。

老师对一些重点难点会作出某些语言、强调的语气，所以孩子还要听老师对每节课的学习要求；听知识引人及知识形成过程；听懂重点、难点剖析，尤其是预习中的疑点；听例题解法的思路和思想方法的体现；听好每节课的小结。

3、要紧扣课本和概念

因为高中数学的一个章节有那么多概念，一旦孩子错过少数几个重要环节，很可能会导致整个章节的理解和解题都会出现阻碍。

这就需要孩子，上课要跟着老师的思路，尽可能地思考和理解，下课要及时回顾、熟悉和背诵课本上的概念与公式。也只有掌握了课本中这些看似不起眼，实际上却很关键的基础知识，将来在遇到复杂题型时，才有积极解决的底气。

4、做好作业，讲究规范

在课堂、课外练习中培养良好的作业习惯也很有必要，作业不但要做得整齐、清洁，还要有条理，这是培养高中生逻辑能力的一条有效途径，因此家长必须让他们独立完成。

在作业时，家长要提倡效率，应该十分钟完成的作业，不能拖到半小时完成，疲惫的作业习惯会使孩子的思维松散、精力不集中，这对培养数学能力是有害而无益的。

孩子初中数学不会灵活运用怎么办

有的初中的孩子可以记住数学的知识点，但是到了考试的时候，并不能很好的结合试题情况灵活运用知识点。其实这种情况是非常常见的，这还是需要孩子们在平时下功夫。那么孩子初中数学不会灵活运用怎么办？

孩子初中数学不会灵活运用怎么办

1、培养思维逻辑能力

培养孩子的思维逻辑能力，不只是一味地强迫孩子学习做题，而是把高效学习贯彻到学习中去！数学最难之处从来不是具体的某些知识点，而是如何把不同的内容相结合，依照不同的题目要求来给出相应的解题思路。

2、培养科学的学习方法

是在观察和注意的基础上得到数学的概念，并发现这个概念的内涵与外延，由此便不记而记地记忆住所学的概念，从而去探求、去思考、去理顺概念间的关系，得到相应的法则、性质、定理、推论和结论。

3、注重基础

学数学和修房子是一样的，最重要的就是要打好基础，根基不牢固，又怎么能继续往上修呢？所以，在学习数学的时候，不要看一些基础知识过于简单就忽略它们，更不要太高估自己，直接去挑战最有难度的。要循序渐进，切不可一步登天。

4、勤于思考

从一道题中就学会举一反三，触类旁通，一题多解。从多个角度看待问题，看看自己到底能用多少种方法解一个问题。因为万变不离其宗，如果下次不是同样的题了呢？你还懂得如何分析判断吗？

所以就是从思考中不断自主学习，思考得来的，才是真东西，才能留下深刻的印象。当你思考的越多，你会发现自己的分析能力越强，不仅仅是在考试，更是在生活中，你都会超出常人。

5、建立知识网络

数学的各知识模块之间不是孤立的，学生要在教师引导下发现知识之间的衔接点，有的在概念外延上相连，有的在应用上相通等。初中数学公式纷繁复杂，看似一团乱，实则是环环相扣的。

要学会建立知识网络，将每一个模块之间的联系找出来，在大脑内形成一个知识构架，而且要不断去完善和巩固这个框架，直到一个知识体系在你的脑海里扎根。

6、养成良好的听课习惯

对于孩子初中数学不会灵活运用的情况，一般上课都容易走发呆，因为成绩不好的学生一般对学习没有什么兴趣，而如果课堂的时间不好好利用，是很难学好数学的，毕竟上课是学生接受新知识的主要来源。

高中数学不会做题怎么办

有些孩子总是在高中数学这个科目上苦苦挣扎。因为，他们通常能听懂课堂上老师讲的知识，但是在做题的时候不是做错，就是不知道如何下手。家长对此也觉得很无奈，但这个问题却急需解决，所以要怎么办呢？

高中数学不会做题怎么办

第一，做题有时间观念，比如一整套试卷的答题是两个小时，那就拿出完整两个小时来完成试卷，这样可以锻炼学生的时间观念。

第二，增加做题环节的完整性，切忌做一道题对一道答案，这样会破坏做题的感觉，遇到不会的题跳过，题目完成以后再逐个解决。

第三，对完答案以后要整理错题到错题本上。错题本的内容包括：题目、正确解法、考点、错题原因。方便以后回顾。

第四，总结错题经验，要从错题中找出这一类题的解题方法和技巧。

第五，要有选择性的刷题，寻找符合高中生现阶段程度的中高档题目，而不是随便拿几本题册就开始做。

高中数学不会做题的原因

1、没有建立完整的知识体系导致的

很多综合性的问题往往对应多种方法，但是有些方法解决比较容易，有些比较麻烦，甚至解决不了，所以孩子要主动总结常见问题的方法，形成完整的知识体系。例如：解决恒成立问题，就要区分谁是变量，是一次函数的还是二次，还是其他类型的。

如果是二次还得看是否在全体实数上恒成立，对于其他类的，还有参变分离和画图，什么适合可以画图。这些都需要平时总结，如果有一点没有总结到位，就会导致见了不会做，花很多时间。

2、没有正确的听课

上课的时候容易出现听得懂，但是课下却不会做题。主要是因为听课的时候，高中生只是按照自己的潜意识，将老师所讲知识的字面意思理解，但是更深层的知识方面并没有去思考、吸收。所以这样的听课只是“顺”了一遍，也就导致课后题不会做的情况。

高中数学怎么学才能学好

1、要把重心放到课本的基础内容上

到了高中如果孩子还一味的追求难题的答题率是非常不现实的，所以学习时，要重点学习课本的基础知识，各种定义、性质是必须要记熟练的，还有课本的各种例题和课后题，需要特别注意。它们都是相应知识点的最基本的考查套路，要深入研究这些题目，尽量掌握它们的解题方法。

2、最重要的就是自信

不管孩子初中怎样，高中的数学是不一样的，如果只是按照初中的方法，很容易会学不好这个科目，至少不会拔尖。所以，孩子要给自己信心。在高一时，家长最好督促孩子自学完大部分课程，不用钻得很深，把参考书的知识提纲看看，大致掌握。然后，看教科书，把书上的练习做一做，做简单的，不需要很深。

3、加强学科思维方法的总结和训练

数学的学习“思维是核心”，所以在学习中家长要有意识的加强孩子思想方法的总结和运用。如数学中常见的函数与方程思想、转化与化归思想、数形结合思想、有限与无限思想、特殊与一般思想等，这样才能灵活运用知识解决问题。

初中数学学不会怎么办

有的孩子在进入初中以后由于没有适应紧张的学习生活，再加上也没有掌握数学的学习方法，就导致在老师讲课的时候听不懂，学不会。因此，面对孩子这样与别人越拉越大的差距，家长是非常着急的，但是要怎么办才好呢？

初中数学学不会怎么办

1、利用好假期

假期是用来弯道超车的，因此初中生数学学不会就要利用好这个时间才行。一是假期时间短，根本没时间和精力学其它学科。二是数学分值高，只要明白基本的公式定理和解题技巧，很容易在短期内提好多分。而语文和英语需要长期积累，才能提高分数。

2、提高学习兴趣

孩子学不会数学，这说明他们对这个科目缺乏最基本的兴趣。如果丧失学习兴趣，会出现一旦拿起课本就学不下去的现象。因此，想学高对这个科目的兴趣。孩子可以先尝试从尊重和喜欢老师开始。另外，为提高学习兴趣，可以找一些趣味题看看。

3、整理错题，刨根问题找到错因

错题本，不仅仅是把错题抄上去，再把答案写在下面就行。这是形式主义，起不到任何作用。学霸是怎么用错题本的呢？

他们会对错题“刨根问底”，找出自己的错因，是粗心错的，还是哪个知识点没想到或者不会错的，把错因标注在错题旁边。然后定期复习这些错题，这样就能避免在同一个问题上多次跌跟头。

4、主动做好课前预习工作

预习是提前了解所学知识的过程，脑海中要有是什么、为什么、怎么做三大思路。因此初中生要先大概熟悉课程内容，并要在自己脑海中想一遍为什么这道题目要这样做，还有没有更好的解决方案等等。孩子要抓住这些重要问题，动脑思考，步步深入，学会运用已有的知识去独立探究新的知识。

5、夯实基础，确保对知识的掌握

在学习数学时，孩子理要及时做好笔记，把自己容易混淆的知识点进行梳，另一个就是经常提到的错题整理，将自己的错题及时整理，分析错误原因，找到纠正的办法。除了练习中遇到的错题需要整理，对于课本中的经典问题，孩子也要深刻地理解，学会解题和反思。

6、培养严谨性

在小学阶段，数学中很多问题只要得出正确答案就行，不要求进行严格的计算或推理。进入初中，解决问题就需要注重严谨性，要求语言表述准确、精练，结论的推理、论证要步步有据。从初一开始家长就要培养孩子对所学知识做到正确理解和熟练掌握，逐步培养和发展他们的逻辑思维能力。

高中数学太难了学不会怎么办

大部分的家长都知道高中的数学难度相比于小学和初中来说，是要难上不少的。因此，相信很多家长也不少听到孩子抱怨说这个科目太难了，总是学不会，这也让他们的成绩不是很好。所以家长就要重视孩子的这个问题，更需要知道高中数学太难了学不会怎么办？

高中数学太难了学不会怎么办

1、要养成记笔记的好习惯

高中生最好是一边听一边记，当听与记发生矛盾时，要以听为主，下课后再补上笔记。记笔记要有重点，要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来，供课后复习时参考。

2、要有一个良好的心态

做什么事情都要有一个良好的心态，良好心态是一个良好的开端。如果是在高考数学考试过程中，心态出现问题，不仅仅是分数的丢失，更可能是与理想中大学失之交臂。

因此，对于这个科目的学习高中生尽量不要有任何的抵触心理，要坚信自己是能学好学会这个科目，只不过方法不得当而已。

3、题不在多，而在于精

高中生要充分理解题意，注意对整个问题的转译，深化对题中某个条件的认识；看看与哪些基础知识相联系，有没有出现一些新的功能或用途？

再现思维活动经过，分析想法的产生及错因的由来。然后孩子要用口语化的语言真实地叙述自己的做题经过和感想，想到什么就写什么，以便挖掘出一般的思想方法和思维方法。

4、学会课前自学

课前自学是学生上好新课，取得较好学习效果的基础。课前自学不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习主动权。自学不能搞走过场，要讲究质量，高二学生力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲课的思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。

5、做题要循序渐进

高二学生做数学题要从易到难，由浅入深，循序渐进，不要盲目追求做难题。基础差的同学，先做基础题，简单题，容易题和中档题。你搞不清楚难易，可以找老师和比你水平高的同学为你圈题。从基本题做起，慢慢往上做，还可以从课本上的题开始做。做到一定的量，成绩就慢慢上去了。

初中生学不会数学是什么原因

很多家长发现孩子在进入初中之后，没数学成绩开始出现学不会的情况了。其实这样的问题在很多初中生身上都出现过，不过面对这样的问题，家长不需要激动，我们去寻找初中生学不会数学是什么原因，根据原因，针对性的去解决孩子学习中出现的问题，这样既省心又高效。

初中生学不会数学是什么原因

1、学习毫无计划

数学学习要系统地进行才会有效果，如果不根据自己的能力和水平制定合适的学习计划，即使投入大量的学习时间，换来的也是微不足道的学习效果。

2、不重视基础

一些“自我感觉良好”；的同学，常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写，但对难题很感兴趣，以显示自己的“水平”；好高鹜远，重“量”、轻“质”；陷入题海，到正规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”。

3、学习难度提升

初中生发现，到了初中之后，数学的学习由数的运算扩展到了整式的运算。数的运算，学生可直接把数字进行加减乘除运算，数字是不可变的。而整式的运算，除了数字还有字母，字母可代替不同的数字，字母参与到运算中让学生非常的迷惑。

初中生学不会数学怎么办

1、学习知识是要遵循一定顺序规律的

比如我们要先学会有理数的运算，再学习整式的运算就变得简单；先把解一元一次方程学会，再来学解二元一次方程组就顺理成章；先把分解因式学会，再学分式和分式方程就不再困难，这个环节的计划安排可能需要在老师或者家长的帮助下来完成。

2、禁止使用计算器

过度使用计算器会让自己形成依赖，动手计算的能力也会越来越弱，一旦失去计算器，同学们会发现自己在计算的时候不但速度慢，在验算的时候会发现两次结果算出来都不一样，从而在不必要的版块丢分严重！

3、把好的做法形成习惯

好的习惯终生受益，不好的习惯终生后悔、吃亏。所以初中生可采取“一慢一快”战术，即审题要慢，要看清楚，步骤要到位，动作要快，步步为营，稳中求快，立足于一次成功，不要养成唯恐做不完，匆匆忙忙抢着做，寄希望于检查的坏习惯。

孩子上高中了数学学不会怎么办

相信很多家长在孩子进入高中以后，对数学这个科目感到非常的苦恼。因为有的孩子在其他科目上的学习都还可以，但唯独这个科目就是学不会。有的家长也想了各种办法来帮助孩子提高成绩，但是效果都不好，所以家长就想知道孩子上高中了数学学不会怎么办？

孩子上高中了数学学不会怎么办

1、公式定理全部背熟

孩子高中数学学不会，首先要做的就是把书上所有的公式、定理、推导公式等知识点全部背熟，理解透彻了，最起码课本上的知识点都会。书上的考点都需要背下来，所以课本至少需要看3-5遍。当记不住有什么内容是，可以看目录回忆，已经记得差不多时就合上书回忆，然后试着推导公式、背诵公式定理。

2、学会听课

高中数学要想得高分，那就要做到上课认真听讲。在上课的时候，孩子要每节课都全神贯注听老师讲课，争取把新鲜的知识点在课堂上完全吸收。然后每天晚上放学回家，都回想一遍当天学的内容，想一想还有哪些地方没有彻底搞懂，然后再看一遍书和课堂笔记复习一下。

3、建立数学纠错本

高中生要做到把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到能从反面入手深入理解，能由果朔因，把错误原因弄个水落石出、以便从根本上解决问题，而且还要做到解答问题完整、推理严密。

4、有效练习

这里说的有效练习是指吃透了的题目，做过只是第一步，如做对，则核对格式及过程，如做错则整理并归纳思路，在错题本上标明错因，为想到的步骤或者写错的步骤。在附上标准答案，之后隔一段时间再回顾这一题目，看看是否正确。如两次重复做题都可无失误答对此题，才为有效练习。

5、配合老师主动学习

小学生，常常是完成作业就尽情的欢乐。初中生基本也是如此，听话的孩子就能学习好。高中则不然，作业虽多，但是只知道做作业就绝对不够。老师的话也不少，但是谁该干些什么了，老师并不一一具体指明。因此，高中学生必须提高自己的学习主动性。

6、制定计划

高中数学学不会就要制定计划使学习目的明确，时间安排合理，不慌不忙，稳扎稳打，它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力。但计划一定要切实可行，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨炼学习意志。

初中数学不会怎么办

很多孩子进入初中之后，因为数学的基础没有打好，渐渐的跟不上老师讲课的进度，导致成绩一落千丈。家长看到孩子的成绩也很担心，想知道有没有什么好的方法，能够帮助自己的孩子提高成绩，家长其实可以多鼓励孩子，让孩子对学习数学充满信心，这样孩子才会愿意主动的去学。

初中数学不会怎么办

1、主动预习

预习的目的是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，要注意培养孩子的自学能力，学会看书。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，找出规律所在。

2、主动思考

很多孩子在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。除了我们跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解题的好处是什么，这样主动去想，不仅能让孩字更加认真的听课，也加深了孩子的印象。

3、养成良好的解题习惯

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律，这样孩子才会理解做题的技巧，有想要学习的动力。

4、学与练结合

在初中数学课上，光听是没用的。当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练。如果遇到不懂的难题，一定要提出来，不能不求甚解。否则考试遇到类似的题目就可能不会做。听老师讲课时一定要全神贯注，要注意细节问题，否则“千里之堤，毁于蚁穴”，要认真听讲。

初中数学提高成绩的方法

1、难度层次的例题都要做

例题要循序渐进，这同“做练习”一样，但看比做有一个显著的好处。例题有现成的解答，思路清晰，只需孩子循着它的思路走，就会得出结论，所以孩子可以看一些技巧性较强、难度较大，很难解决，而又不超出所学内容的例题，例如中等难度的竞赛试题，可以提高自己的能力。

2、不能只看皮毛

初中孩子看例题，就是要真正掌握其方法，建立起更宽的解题思路。如果看一道就是一道，只记题目不记方法，看例题也就失去了它本来的意义，每看一道题目，就应理清它的思路，掌握它的思维方法，再遇到类似的题目或同类型的题目，心中有了大概的印象，做起来也就容易了，也就很容易提高成绩了。

孩子数学学不会怎么办

孩子数学学不会，可能是基础不太扎实，也可能是学习方法不对，亦或是学习能力问题，反正只有找到问题所在，才能进行解决。

孩子数学学不会怎么办

1、重视数学课，数学是基础学科，也是中、高考提分和落分的科目，因此学生要认识到数学课的重要性，加强学习主动性，自我加压。

2、增强学习数学的兴趣，“兴趣是最好的老师”，做题时可以从比较容易的题目开始，从中感受到成功的喜悦，同时也能提高自信心，平时要看一些与数学有关的资料（数学名人、名家介绍及数学发展史等）。

3、养成良好的课前预习习惯，课前预习能使听课时心中有数，有的放矢，不被动，预习时没有弄懂的地方要做记号。

4、听好课、真正听懂课，认真听课是会做题的关键，课堂是学好数学的主阵地，课堂上要精力集中，积极思考，注意每一步推导、计算及证明的思路、技巧，听不懂的地方做记号，待有时间问老师或同学，不要因一步不懂而影响整个思路，课堂是学习数学的关键环节，教材和课堂是获得知识和能力的主要来源。

5、养孩子好的兴趣习惯、品格以及对人生规划认识，都会让孩子对数学有重新的认识，从而自愿的去学习的，比如可以让孩子检查读诵传统经典，说不定也会有意外的惊喜呢。

孩子数学学不会的原因

1、学习态度问题

有的同学在学习上态度暧昧，是坚持还是放弃，是维持还是改进，投入学习的精力也非常有限。反之，有的同学学习动力强劲，拥有坚韧不拔的意志和自主学习的意识，他们总是想方设法解决学习中遇到的困难，主动向同学、老师求教，具有良好的自我认识能力和创造学习条件的能力。所以学习态度有问题的孩子，需要多一些耐心教导孩子学习的重要性。

2、学习方法问题

有的同学根本就不琢磨学习方法，被动地跟着老师走，上课记笔记，下课写作业，机械应付，而有的学生却可以将多种学习方法融入自己的日常学习环节，养成良好的学习习惯，这种差异影响着学生的学习行为及其效果。

孩子数学学不会怎么办，孩子数学学不会一定是有原因的，不管是学习态度问题，还是学习方法问题，只有找到了具体原因，才能对症下药。