初一初二初三课程有哪些科目

众所周知在进入初中以后，孩子需要学习很多科目，基本上每一门科目都是需要进行考试的科目。如果家长想要孩子在中考中取得优秀的成绩，那么就需要提前了解一下初一初二初三课程有哪些科目，只有这样才能更好地帮助孩子适时调整学习计划和学习方法。

初一初二初三课程有哪些科目

初一主要学习的科目有：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、音乐、美术、计算机。

初二主要学习的科目有：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、音乐、美术、计算机、物理。

初三主要学习的科目有：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、计算机、物理、化学。

进入初中以后，学生学习的课程与小学有很大的不同，他们会接触到一批新的学习科目，如历史、地理、物理、化学，生物等学科，而每个年级会变更一些科目。比如地理、生物、历史会在初一开设，物理会在初二开设，化学会在初三开设。

之所以这样安排，主要是考虑到学生们需要适应初中的课程和生活节奏，因此在初一并不适合开设物理，化学等理论性较强的科目，并且需要初中数学知识作为铺垫。

初中一天的课程会增加到七节，而学生会接触到比小学复杂许多的知识。例如语文的文言文，数学的代数与几何，英语的系统语言学习等等，这都需要学生在课堂上集中注意力去学习，思考，不能像小学的时候边听边玩。

初中应该怎么学

1、全面培养学习能力

所谓能力就是解决新问题的素养，包括理解、概括、推断、探究等，是中考必备的能力，也是区分学生水平的关键。如此重要的能力，家长必须在初中阶段全部让孩子拥有，这也可以看着他们能力水平升级的表现。

在所有的能力中，思考分析能力最为重要，它在学生是否能取得重大进步的关键因素。培养能力不是很虚的东西，对此建议家长看看最新的考试大纲，就会发现那里有不同等级的能力要求，以及考察学生的哪种能力。

2、制定学习计划

不管是初中生还是高中生，都要学会自己制定学习计划。学习计划是学习的方向跟指引，有了学习计划之后就不会像无头的苍蝇一样，到处乱撞了。而且初中都有晚自习的时间，自习时间做什么，有计划的学生早就规划好了，没有计划的学生把时间都浪费到想学什么问题上了。所以要以家长为辅，孩子为主的方式，一起制定一份适合孩子的学习计划。

3、不要搞题海战术

在做练习题的时候，最好不要搞题海战术，同一个类型的题在做过几次没有出现错误后，就可以改作其他类型的。在做题的时候，要理清思路，找出解题的规律和方法，并且把这些规律和方法牢记在心。在做题的时候，最好准备一个改错本，随时把做错的题记录在改错本上。然后在课后的时候，对经常做错的习题加以练习，并分析做错的原因。

4、劳逸结合，养成良好的学习惯

在初中，孩子要养成学习完以后再去玩的习惯。尤其是每到星期天，记得先把作业完成，才考虑去玩，劳逸结合的去学习。即使家长想让孩子的成绩快速提高，但也不能一直学习，适当的放松还是很有必要的。

初三主科有哪些科目

因为每个地区的初中情况有所不同，而且在初三的时候，学习的科目也是有所差别的。这就让之前对于孩子了解不多的家长，不知道初三主科有哪些科目？更不知道，要如何帮助孩子学好这些科目，从而在中考时拿到更多的分数。

初三主科有哪些科目

初三主科有语文、数学、英语，其他的历史、政治、物理和化学则是副科，但是这些科目都是中考的必考科目。贯穿初中三年的课程有：语文、数学、英语、道德与法治等。物理是在初二开设，化学则是在初三开设的。

初三怎么学好主科课程

1、语文

（1）要好问。初三学生要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗词时，其中有些字、词、句孩子不能完全理解的，这就需要去查工具书。如果查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文。切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。

（2）提高写作能力。写作的基础是素材和思路，孩子在平时要多阅读多积累。初三学习是比较紧张的、时间也很有限，所以这个时候快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。

2、数学

（1）重视概念。很多同学以为初三数学只要会计算就可以了，其实概念才是中考考查的重点。因此，孩子要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类、定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决一些问题。

（2）课前认真预习。预习的目的是为了能更好得听老师讲课，通过预习，掌握度要达到百分之八十。带着预习中不明白的问题去听老师讲课，来解答这类的问题。具体的预习方法：将书上的题目做完，画出知识点，整个过程大约持续15-20分钟。在时间允许的情况下，还可以将练习册做完。

3、英语

（1）提升词汇量。初三阶段要想提高成绩，最基础的就是要提升词汇量，词汇量是英语学习的基础。所以建议词汇量较低的学生，先不要急着去背，而是先把课本里的单词先全部过一遍，将单词进行分类。知道单词的意思并能正确拼写的暂时放到一边，知道单词意思，但是拼写不正确的，加强记忆，不清楚单词意思的也不会写的，要重点记忆。

（2）日常积累，保持字迹整洁。英语作文的功夫要下在日常，不仅是多写多练，更要多积累。家长要记得给孩子准备一个素材积累本，让他们看到好的表达就随手记下来，在考试写作文的时候有意识来使用。同时，也要总结常考的各种文体的开头结尾模板，这样考试时就可以快速上手了。

初三课程有哪些

对于即将迈入初三学习阶段的学生来说，要认识到初三学习时间的宝贵性。比如，家长可以适当的引导孩子，在寒暑假，对初三的课程进行提前学习，提高自己的自学能力，接下来我们来看一下初三课程有哪些？

初三课程有哪些

初三的课程有：语文、数学、英语、物理、化学、历史、思想品德、体育、信息技术。地理、生物是上完初一初二通过会考就结课的，是中考不考的课程。中考的考试科目为，初三学的那些课程。

初三学生如何学习

1、各学科全面发展，不偏科的习惯

现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才，所以要求中学生要全面发展，不能偏科。这就要求初三学生对自己不喜欢的学科更要努力学习，在学习中不断提高兴趣。

对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科，可以适当降低标准，根据自己的实际情况，确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标，然后要求自己去完成，这是克服偏科现象的有效方法。

2、学习只要刻苦用功，就一定会取得成功

这话在人才比较短缺的情况下，有一定的道理，而在人才济济的今天，这话就不甚全面了。在人才竞争异常激烈的现实生活中，学生要想在学习上获得成功，除了刻苦用功之外，还应该在注重学习方法的同时明确学习的总体战略。

3、调节：让自己远离疲劳

连续长时间学习很容易产生厌烦情绪，初三学生可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、几点以前做完那份测试等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。

如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久学生就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在40分钟就完成了。不要整个晚上都复习同一门功课。实践证明，这样做不但容易疲劳，而且效果也很差。每晚复习两三门功课，情况就好多了。

4、树立中考目标，端正学习态度

初三是中考最关键的一年，每个面临中考的学生，首先要做到的就是树立中考目标，端正学习态度，进入初三可以说是进入了中考的最后冲刺阶段。

在这个时候，作为毕业生来说，首先要树立一个目标，或者重点高中，或者普通高中，尽量把自己的目标要设立的高一些。目标有了，下一步就是端正学习态度，改变以前的不良习惯，全力以赴备战中考。

初一课程有哪些

初一是全新的年级，这个年级的学习不仅在科目上会有所增加，学习难度也会有很大的增加。所以说有些孩子在上初一之前，会有一些紧张，难免会有疑问，想要知道初一课程有哪些？

初一课程有哪些

初一课程有：语文、数学、英语、生物、政治、地理、历史。其中，语文、数学、英语是主要科目，不管是学习时间还是开始分数占比都是非常大的。但是这也并不代表副科不重要，副科也是中、高考的重难点，这就要求孩子们在初一之后的学习一定要计划还时间，不要把课程落下！

初一怎么学习才能提高成绩

1、注意学习方法的变化

初一阶段更注重解题的过程和学习方法，而小学阶段由于知识比较浅所以更重视结果，告诉你1+1=2，你只负责记住就可以了，不需要知道为什么，但是，到了初中，就会完全不一样，不仅要知道原因，更要注意解题的过程和方法。

2、重复重复再重复

初一学习的可能可能会有些难度，所以，将所学到的知识点有选择性的进行重复温习，利用课间、吃放等零碎时间来将那些小知识点进行回顾，既能减缓知识点遗忘的速度，还能更好的保持学习节奏，避免出现学习急进或是落后的情况。

3、利用好上课时间

刚上初一的同学，不知道如何学习，更无从谈起如何提高成绩。此时上课听课是唯一可以的方法。因为小学的学习方式已经不起作用了。现在需要跟着老师重新找到一个新的学习方法。所以上课一定要认真听讲，稍不留神就会落下。如果可以，边听课，边思考，边记笔记是最好的学习方法，这也是学霸学习方法的必备技能。

4、不熬夜、保持作息规律

不同于很多同龄人喜欢熬夜玩游戏，现在很多年轻人生活节奏有些“老年化”，除了保持每天中午半小时的午休之外，每天晚上10点就会按时上床睡觉，每天6点钟起床，规律的生活作息也让乔木清对于自己的生活安排更加有效率，比起无意义的熬夜学习，保持充足的睡眠，让大脑保持活跃的状态，反而效率会更高。

5、做题在精不在多

要想提升数学成绩，那么做题是必不可少的一步，但是我建议，在做题的时候，一定要有选择的去做，而不是看到卷子或者题目，就盲目去完成。针对自己的知识短板，有选择性的进行单一章节内容的补习，或者是为了检验自己的学习成果，而进行系统考试的检验，理清在自己的目的在哪，从而选择对应的题目，也就是一定要注意，在做题的时候，一定要注重在精不在多。

初二厌学有哪些表现

孩子叛逆行为、逆反心理的形成，并非是一朝一夕，其原因是多种多样的。家长们要想解决孩子的叛逆问题，首先要了解孩子的叛逆有哪些表现，以及有哪些原因，弄清楚了这些，我们才能针对问题来解决问题。

初二厌学有哪些表现

1、缺乏学习动力：厌学的孩子通常对学习没有兴趣，缺乏学习动力，他们可能觉得学习枯燥无味，甚至感到厌烦。

2、情绪波动：厌学的孩子常常会出现情绪波动，他们可能会因为学习上的挫折而感到沮丧、失落、焦虑等等。

3、行为问题：厌学的孩子可能会出现一些行为问题，例如逃课、旷课、不遵守课堂纪律等。

4、缺乏学习热情：厌学的孩子对学习缺乏热情，他们可能不愿意主动参与课堂活动，不积极思考问题，也不愿意花时间完成作业或课外学习任务。

5、不服从老师的管教：课堂上以“悖逆”老师为荣。有些初中生以不服从老师的管教为荣，课堂上回答问题喜欢答非所问，喜欢狡辩，不尊重或者顶撞老师。

初二孩子厌学怎么教育才好

1、端正孩子学习态度

如果孩子学习的目的不明确，学习态度不端正，那么孩子就不会真正的喜欢上学习，甚至会产生厌学的心理，一对一家教指出，如果孩子是一个自立，自信的人，是很容易在学习上取得成功的。

2、多鼓励初中孩子

找到孩子的闪光点，多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心，如果孩子开始有厌学的现象，那么家长们要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求。

3、提高孩子的学习兴趣

对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。

很多孩子厌学是因为兴趣不高，兴趣不高常常与学习习惯不好相联系，所以家长最好积极观察自己的孩子，陪伴自己的孩子，让孩子有好的学习习惯，让孩子走上良性发展的轨道才好。

4、亲子关系很重要

孩子升上初中之后，绝大部分的时间是在学校里，家长最好是珍惜孩子在家里的那段时间，积极培养与孩子之间的亲子关系，让孩子信任自己，让孩子有话愿意跟你说，这样就可以随时监测孩子的思想和学习变动情况，对孩子进行积极的引导和教育，纠正孩子的一些不好的想法，改变孩子厌学的思想。

5、激发学生学习动机

学习动机是推动孩子学习的内在动因，只有有了学习动机才能产生学习行为。要让孩子知道为什么而学习以及学习知识的必要性。相信孩子一定能够明白家长的良苦用心，并努力学习的！

初二孩子厌学怎么沟通

强调知识的重要性。孩子不懂学习能有什么用，但是作为大人，一定要告诉孩子。现在很多的岗位都是学历的限制，没有学历，你再优秀，人家也不要你。

危机感教育。让孩子懂得生存之道生存之难竞争无处不再。举一些例子给他，最好是身边的，有危机意识，至少让他思考：如果现在不读书，将来的自己会是什么样的。

千万不能放弃，特别是家长。不是说读书是唯一出路，但读得多比读得少好。家长不要在他耳边唠叨读书怎样怎样好，最好找他信得过的比较亲近的人潜移默化，也最好不要故意说教，最好是“演戏”，激起他的兴趣再通过“演戏”让他懂得。最好找身边读书少而吃亏的人现身说法。

高中选理科有哪些科目

在高一阶段，孩子们需要学习语文、数学、英语、地理、政治、历史、化学、物理和生物，一共九门学科，并没有所谓的文理分科。但是到了高二阶段，学生们将面临文科和理科的选择，这个选择十分重要，所以家长们也要知道高中理科分别是哪些科目。

高中选理科有哪些科目

高中理科：语文、数学、英语、物理、化学、生物。其中，语文、数学、英语满分分别都是150分，物理、化学、生物满分分别都是100分，总分一共750分。不管是文科还是理科都是要学语数外这三科的，但文科的数学比理科的数学少学一些知识点，文科数学比理科数学简单一些。

由于理科都特别注重严谨和科学性，不能存在半点马虎和失误。所以，不管是从理科的学习过程来说，还是从答题过程来说，都需要认真仔细，需要严密的逻辑和良好的空间想象力以及归纳分析能力，需要一直熟练运用思维发散能力和思维的收敛能力。

理科解题不仅仅是简单的套用公式，更是一种思维方法。因此，培养解题思维至关重要。你可以通过分析问题、寻找规律、总结题型等方法来培养自己的解题思维。其实，选择文科理科应该看自己的过去成绩和爱好，以及自己的特长和未来的梦想。不同的学生其擅长的领域是不同的，有的适合学习理科，有的适合学习文科。

高中理科应该怎么提分

1、制定合理的学习计划

合理的学习计划是指针对课堂所学的课程，选择适当的题型进行拓展，题目不要多要典型。现在有很多的很好的习题集，我们可以选择一两本，有计划的进行练习，拓展题型，每一道题针对概念、技巧要有了一定的深入理解，做起新题来才会得心应手。

2、重视错题反思

错题是学习过程中的重要资源，每次出现错误时，要认真分析错误原因，找出自己的不足之处，然后针对性地进行弥补。同时，也要将错题记录下来，时常回顾，避免重复犯错。

3、熟悉考试大纲和命题做法

高中阶段，理科生需要熟悉各科的考试大纲，理解命题方向。通过分析往年试题，了解考点和出题规律，有助于有的放矢地进行复习和练习。真题和模拟试题能够帮助理科生熟悉考试形式，掌握时间分配。通过做题，能够更好地理解知识点的应用，同时也能发现自己的薄弱环节，进行有针对性的提高。

高中生应该怎么选科

1、参考以往成绩选科

虽然兴趣爱好是选科的重要因素之一，但成绩也是不可忽视的因素。在选择科目时，高中生应该参考自己以往的成绩，特别是对相关科目的成绩进行对比分析。通过分析成绩，可以了解自己在哪些科目上有优势，哪些科目上存在不足之处，从而做出更加明智的选择。我们不仅要考虑成绩，还需要考虑排名。

2、职业生涯规划

选科组合关系着大学可以报考的专业，大学报考的专业又关系着未来的职业，未来的职业又关系着学生未来的生活，因此，职业生涯规划也是学生选科时要考虑的因素。高中阶段的职业生涯规划以对大学专业的了解程度、大学专业与未来职业之间关系的认知为基础。

初一开卷考试有哪些

在小学生升入初一阶段学习后，他们改变的其实不仅仅是学习环境和学习科目，甚至这些学科科目的考试模式也会相应的变化。比如以往的闭卷考试，到现在的部分开卷，针对这个问题，我们来看一下初一开卷考试有哪些呢？

初一开卷考试有哪些

思想品德与历史实行开卷笔试，其他科目均为闭卷。语文为一卷制，其他科目为两卷制。各科目试卷满分值及考试时间分别为：语文120分，时间为150分钟；数学120分，时间为120分钟；英语120分（其中听力25分），时间为120分钟；思想品德与历史合卷100分（思想品德60分，历史40分），时间为100分钟。

由于在开卷考试中，考生可以看课本，所以考试题一般为命题组的原创题，不会从任何一本辅导资料和任何版本的教科书上选取命题材料、出题。虽说开卷考试题灵活、原创，但是学生千万不能把开放当随意。因为它毕竟是根据课本出题，所以试卷的答案也是根据课本进行编写的。因此学生在考试答题的时候，如果不按课本说的走，那么会吃大亏的。

具体情况，具体分析。一般情况下历史、道德与法治等科目在中招考试中实行开卷考试，那么在整个初中阶段，这两门学科都会实行开卷考试，但在初一开始实行的话，有的学生就懒于识记基础知识，能力也没能很好的得到培养。因此有的学校在初一初二期中期末考试中实行闭卷，强迫学生识记基础，重视学科教育。由此可见，不同地区的学校，实行的考试模式也有所差别，不能一改而论。

初一开卷考备考技巧

1、抓住课堂重点，按时复习

当你接近考试结束的时候，老师说的话会变得更加重要。因此在最后一轮复习期间，我们一定要在课堂上认真听讲，尤其要注意老师讲的可能会在考试中出现的内容。

同时，每天复习老师讲的内容，课后一定要及时复习，及时做巩固题。及时复习的一个小技巧，就是每天晚上睡觉前可以在脑子里回想一下今天的知识点，多问问自己会不会，然后根据学习情况修改计划，要求落实到每个知识点。

2、劳逸结合

学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息、娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。玩的时候就痛快玩，学的时候就认真学，学习和玩耍一定要分开。学生一旦开始上课了就专心致志的听课，一旦开始写作业了就一心一意的写作业，一点也不要想着玩的东西，这样的学习才是高效的学习。

3、把握复习频率

复习不是一次性的工作，没有人只通过一次复习就能一步登天的。新学的东西，当天要复习，过三天还要再复习一遍，到周末则把本周所学的再总体复习一遍。

同时，也要进行循环复习，以一个月为周期。例如：在学习第四单元的时候，除了复习本单元，还复习第一单元；在复习第三单元的时候则顺带复习第二单元，这样就对以前的内容不断进行有规律的复习，又不会一下子占用太多时间，此外还要进行阶段性复习和考试前的复习。

初中考试科目有哪些

初中和小学最大的区别就是，初中在小学学习的科目基础上，新增加了一些科目。比如，政治、历史、物理、化学等。在初一学生们学习的科目有七门，初二时所学科目为八门，到了初三学习的科目也是七门。初中阶段，学生们学习的科目这么多，考试科目有哪些呢？

初中考试科目有哪些

初一考试科目有：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物。初二考试科目有：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、物理。初三考试科目有：语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学。中考科目是：语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学。

面对这么多科目的学习，初中生要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。并且找到自己所有学科里成绩比较差的科目，分析原因，及时的追赶上去，平衡各科。

很多初中生认为考试只是一种检测手段，事实上不仅仅如此。每一次考试，可以帮助同学们，了解最近的学习成果，也能帮助大家，进行查漏补缺，找到自身的不足。明白这个规则，有利于同学们自我的提高。对于初中生来说，大家需要掌握归纳整理的能力。在每次考试后，能够根据卷面情况，明白自身的薄弱之处。

初中考试怎么提高成绩

1、重视复习

要重视复习这一环节，并且要在复习的过程中运用一些技巧。这样才能获得更好的复习效果。在复习时，我们首先要重视课本知识的复习，有些同学可能会认为，课本上哪有什么知识，简单得很。其实不然，这是一种误解。

2、平时多做基础的练习，不断的提升

初中阶段如何提高成绩，一定要掌握好基础知识，在平时的时候就要多做一些相关的练习，不过这个练习是要有总结和分析的练习，只有不断进行练习，然后总结和分析之后，才能有一个好的提升，这样才不会和其他同学落下。

3、注重上课效率

要注重课内的学习效果，寻求准确的学习方式。上课的时候要紧跟着教师的思路，主动进行逻辑思维预测分析下面的流程，比较自己的答题思路和老师所讲有哪几个不一样。尤其要把握住基本知识与基本技能的学习，课后要按时温习不留疑问。

4、学会预习

认真投入学习之前，学会预习，去大致了解新知识的内容及结构，以便课堂上快速理解和消英语习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方可以少花点时间，在重要的地方可以稍微放慢学习进程。各科特点不同，预习方法要求也不同，可以按照老师要求去预习。

5、建立一个错题集

把我们在考试，作业中做错的题目（不包括因为审题不认真，计算失误等这样的原因做错的题目）整理在一个本子上，把做错的步骤也要写上，并在旁边写上正确的步骤。有时间就拿出来看看，想想是因为什么原因出的错，不断完善我们的知识体系和思考方式，对提高我们的考试成绩时非常有帮助的。

高中3+1+2有哪些科目

现在很多地区都在实行新的高考模式，其中一个“3+1+2”这个选科的方式使得很多对此不是很了解的家长，感到摸不着头脑，更不用说要怎么帮孩子选科了。而且，很多家长都不知道新的高考模式中，这个“3+1+2”都有哪些科目？也不了解这些数字都代表了什么？

高中3+1+2有哪些科目

“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。

其中，3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分；选择性考试中首选科目（物理或历史）使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；再选科目按等级分计入考生总成绩，每门满分100分。

而且现在因为这个“3+1+2”的高考模式，家长也需要了解一下影响赋分等级的问题，只有这样孩子才能拿到尽可能多的分数。

思想政治、地理、化学、生物学4门科目每科原始成绩为100分，转换后赋分成绩满分依然为100分，赋分起点为30分。转换时将各科目考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。

各科目成绩计入考生总成绩时，将A至E等级内的考生原始成绩，按照事先确定的比例，依照转换公式，分别转换到100-86、85-71、70-56、55-41、40-30五个分数区间，得到考生的赋分成绩，其中转换基数为实际参加该科目选择考的人数。

高中3+1+2有哪些组合

1、物理+化学+政治

“物理+化学+政治”组合的优势在于：第一，专业选择面广，可报的专业很多；第二，有利于将来考研和考公。这个组合中三门学科所学的学习能力各有侧重，物理强调逻辑思维能力；化学尽管是偏理科科目，因为知识体系的因素，需要进行大量的记忆；而政治又需要良好的文字表达能力和文科素养。三门学科之间关联性小，学习跨度大，所以，学习该组合需要文理科素养兼备。

2、物理+化学+地理

这个组合专业覆盖面也较广，可报考专业门类多，理科、工科类的热门专业都可以报考。三门科目中地理虽然一直被划为文科系列，但是学习偏向“少背诵，多理解”的理科特点，所以该组合的学科之间有一定的关联度，偏理科学习思维，其定位为理科偏思考的组合。

3、物理+生物+政治

这种组合虽然在报考上有一些限制，但是竞争压力也会小一些，反而会赢得很多优势。比如，学了物理这科，很多顶尖大学都可以报考，因为一些好大学都对物理这科有限制，不学物理就会失去很多考名校的机会。而选考政治后，很多文科性质的专业又都可以去学了，大大放宽了限制。

4、物理+化学+生物

这三个科目这是传统科学，新高考前理科专业人数是大，比文科生多。主要原因就是因为科学适合大多数人，仍然是最好是得分，而且它有着广泛的社会需求和就业机会。为了新的高考，一些家长和学生不愿冒险，所以还是继续沿用旧的高考理科。