数学怎样才能开窍

数学虽然是一门比较难学的科目，如果找到了学习方法以后还是比较容易学好的。但是有很多学生在学习数学的时候不用心，学习习惯也不是很好，这样的孩子学习数学的时候往往很难开窍。

数学怎样才能开窍

1、注重基础

学数学和修房子是一样的，最重要的就是要打好基础，根基不牢固，又怎么能继续往上修呢？所以，在学习数学的时候，不要看一些基础知识过于简单就忽略它们，更不要太高估自己，直接去挑战最有难度的。要循序渐进，切不可一步登天。

2、重点要把“概念”弄懂

数学的定义，一定要把它弄懂，小学数学中，数与代数部分的基本概念就有54个之多，图形与几何领域的概念就有32个之多。如果里面某个概念弄不清楚，对后面的学习都会有影响。所以从本质上说，玩的是概念而不是解题技巧。

3、上课认真听讲

利用好课堂学习时间，把老师所讲的内容精华部分完整的听进去，提高课堂学习效率。在课堂上要善于做笔记，把老师讲的难点、重点问题记清楚，记在统一的本子上，便于今后反复学习和查找。要知道，老师上课的时候肯定是把最重要、最关键的地方讲解清楚，学生能够自己理解的一般不会在课堂上重复，这是老师上课的基本规律。

4、引导孩子正确对待学习中困难

家长要注意鼓励孩子，让其有克服困难的勇气和信心，胜不骄，败不馁，有一种“初生牛犊不怕虎”的精神，愈挫愈勇，千万不能让问题堆积，形成恶性循环，而是要孩子在老师的引导下，寻求解决问题的办法，培养分析问题和解决问题的能力。

学习数学的方法

1、做完题要学会总结

对于做过的题型及做错的题目要善于进行分类总结，再遇到类似的题目要会分析，知道哪里容易出现问题，然后尽量去避免。同时在做题和总结过程中，要学会举一反三，抓住考点去复习。

2、理解知识体系和内容

在数学学习中可以利用口诀将相近的概念或规律进行比较，搞清楚它们的相同点，区别和联系，从而加深理解和记忆。弄清数学知识间的相互联系，透彻理解概念，知道其推导过程，使知识条理化，系统化。将各章节中的内容互相联系，不同章节之间互相类比，这样能帮助我们系统深刻地理解知识体系和内容。

3、先掌握知识，再去刷题

刷题前要把基本知识搞懂，基本的公式、定理、数学名词都要提前搞清楚。记住这句话，刷题是为了学会知识，连知识点都没有搞清楚，就是一顿刷，不要，真的不要，一点用都没有，这样只会是假努力，你最后连知识点、公式定理都记不住。

4、养成良好的学习习惯

在每一节课前养成预习的习惯，在预习时善于发现不懂的问题，带着问题去上课。课堂上认真听讲，做好随堂笔记。课后归纳总结学习到的知识点，培养复习的习惯。做练习题前认真阅读复习课文，仔细观察书本中例题的解题步骤、方法、格式，养成审题的习惯，发现错题时及时纠正，遇到不懂的知识点及时巩固。

高中数学成绩差怎样才能提高

高中数学成绩不好，会影响物理、化学科目的学习，甚至是整个理科的学习。其实，提高数学成绩并不难，不过，很多同学只把老师布置的作业做完就完事大吉，导致数学成绩上不去，那么高中数学成绩差怎样才能提高呢？

高中数学成绩差怎样才能提高

思想重视

如果高中数学成绩差的话，那么就要从思想上高度重视了，因为如果数学学科有点偏科的话，那么对学生的高考成绩影响还是挺大的。

错题本法

上高中的时候，数学老师给我们教了一个错题本方法。也就是把自己平时作业以及考试时候做错的那些数学题给整理到一个专门的本子上面，然后在本子下面写上自己这道题做错的原因以及这道题的详细解析。经过这么一个整理的过程，基本上能够对这道题完全吃透，下次如果再遇到这样的题目的话，也能够把这道题给做对。

数学公式定理掌握好

对于高中数学成绩差的同学，基本的方法是做课本上的例题，课本上的例题思路比较简单，一个知识点对应的一个例题，把这些例题看过一遍后，能自己做出来，做题过程是最好的记忆数学公式定理的过程，这一步不能省，不要想办法背数学公式定理，只有边用边记忆，才能真正的理解和应用。

高中数学课本上的例题做完，接着课后练习也要跟着做，课后练习的一些题目是综合题，把新的知识点和前面学过的知识点结合起来，帮助进步一步学习和巩固。

进行专题、难题训练提高

做题的时候不要怕难题，有的学生看到难题就放下来，一直练习自己会做的题目，这样很难得到提高，可以尝试多做难题，不要有畏惧心理，如果一直不去攻克难题，那考试分数肯定提不上来。

看到难题要大胆的去做，思维活跃起来，多想知识点，这个方法不行，没关系，再分析，再审题，找其他的方法，如果一直不会，可以参考答案，看看答案里是怎样答题的，解题思路是什么样的，里面的解题方法是自己不会的还是自己会的没有想到的，然后自己去总结去反思。

初一数学成绩差怎样才能提高

在初中学好数学高考就不用愁了，数学成绩一直是让很多孩子都很头疼的问题，有很多孩子上课即使认真听课了，也很难考到好成绩，对那些对数学感兴趣的孩子来说，自信心受到了严重打击，那么初一数学成绩差怎样才能提高呢？

初一数学成绩差怎样才能提高

1、找出数学成绩差的原因

不同的孩子成绩差有不同的原因，有的学生因为计算能力差，有的学生读题审题差，有的题目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的听课效率低不会听课，有的知道基础知识不会综合应用，有的是不喜欢老师，有的是存在畏难情绪……建议家长首先和学校老师沟通孩子在学校的情况，对原因有一个初步的了解。

2、分析孩子的试卷和作业

找专业的老师或者培训学校，带着孩子的试卷和作业听老师给分析分析，到底是什么原因导致的成绩差，以及孩子哪种类型的题目容易丢分，找准病因，才能治病。找出问题后，进行针对性强化训练，可以找一本练习册专门练习自己的短板。

3、调整心态

孩子学习往往哪门学得好哪门老师会表扬，越在哪个科目上用的时间更多，往往成绩也更理想，所以数学差先要调整自己的心态，相信只有肯学成绩就一定能上去，碰到不会的题目要迎难而上，积极思考，重新翻翻课本和笔记。

同时，提醒家长一定注意，数学差本来孩子就会有厌学情绪，如果家长没有很好的疏导而是一味打压批评只能让情况更糟，家长需要帮孩子想办法，而不是逼迫孩子。

初一数学成绩差什么原因

1、脱离课本，不按要求运算

书本上讲解的运算法则，先后顺序非常明确，但是你若不按照要求来，答案肯定算错。再看教辅资料，也解决不了问题！

2、因为简单而轻视它

初一知识点非常少，中考占比也比较小，仅有20%的占比！很多学生都觉得没啥可学的，简单！事实上越简单越不一定写得好！

3、写题习惯

切记在试卷上直接写演算过程，尤其在计算能力不好的情况下，卷子写混了，检查都可能检查不了！

初三数学成绩差怎样才能提高

很多初三数学成绩差的学生，都想知道怎么才能提高数学成绩，其实不管是对哪一门学科都要摆正自己的学习态度，还有就是要注重学习方法，下面我们就具体说一下初三数学成绩差怎样才能提高吧。

初三数学成绩差怎样才能提高

1、提高自己的思维能力

每个人思维能力各不相同，思维习惯也各有所长，有些初三同学比较偏向形象和感性思维，对于数学的数字和逻辑思维相对较弱。这样的初三同学对于数学的基础知识和基本理解方面不会有太大问题，但可能在遇到一些相对较难的题的处理上会感觉比较吃力。

综上所述，前两种情况其实完全可以通过有效的教育方式改善的。现行中小学的教学要求并不仅仅针对“天才同学”设置的，所以大部分初三同学只要采用有效的数学方法，都是可以达标的。

第三种情况因人而异，想要短期提高会有一定难度，目前考试中用于考察初三同学突出能力的数学题一般都会控制在20%以内，如果初三同学对基础的知识和理解达标了，拿一个满意的分数还是不难的，再经过有针对性的目标训练，将可以逐渐提升这项数学能力。

2、做好课前预习、课后复习

课前预习是初三同学提高听数学课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习，初步熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下自己的困惑之处、薄弱环节，初三同学重点知识可在数学课本上批、划、圈、点，这样做不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。

在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己保持积极的听数学课状态，初三同学对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考，通过听讲来解决预习时提出的数学问题，深化对问题的理解；通过听课检查和锻炼自己的思维。

3、适当多做题，养成良好的解题习惯

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题人手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。

4、集中自己的精力面对考试

让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

5、调整心态，正确对待复习考试

在复习考试这段时间内，首先应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上。因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而以那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。

调整好自己的心态。使自己在任何时候都要镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己。

高一数学怎样才能学好

要想学好高一数学，掌握科学的学习方法是必不可少的，另外也要有积极的学习态度。在理解的基础上，多做题，并学会总结各种题型，这样才能达到拔高的效果。与此同时，高一学生也要注重提高自己分析问题的能力。

高一数学怎样才能学好

1、做好作业，讲究规范

在课堂、课外练习中培养良好的作业习惯也很有必要。在作业中不但做得整齐、清洁，培养一种美感，还要有条理，这是培养逻辑能力的一条有效途径，必须独立完成。同时，可以培养一种独立思考和解题正确的责任感。在作业时要提倡效率，应该十分钟完成的作业，不拖到半小时完成。

2、课内重视听讲，课后及时复习

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。

3、注重课堂练习

高一数学课的课堂练习时间每节课大约占三分之一的时间，这也是对数学知识记忆、理解、掌握的重要手段。这既是一种速度训练，又是能力的检测。学生做题是无心的，而教师所寻找的例题是有心的，哪些知识需要补救、巩固、提高，哪些知识、能力需要培养、加强应用。

4、及时复习和巩固所学知识

数学是一门连贯性很强的学科，如果前面的知识没有掌握好，后面的学习就会受到影响。因此，我们需要及时复习所学知识，加深对知识的理解和记忆，为后续的学习打下坚实的基础。

高一学生数学学不好的原因

1、基础不扎实。许多学生在进入高中时，数学知识掌握得不牢固，这会直接影响到高中数学的学习。例如，代数、几何等基础知识掌握不到位，学生便无法理解和解答更为复杂的题目。

2、学习态度不端正。有些学生对数学没有兴趣，思想上抵触数学，或者没有正确的学习心态，这都会影响数学成绩的提高。他们可能在课堂上不认真听讲，或者没有积极思考问题的习惯，这会使他们无法理解数学概念和解题方法。

高一学生怎么提高自己的学习效率

1、制定适合的学习计划

高中阶段，每天要学的知识点很多，高一新生如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱，本来能学好的东西也学不好。此时，高一新生需要制定一个适合的学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。

2、复盘每天学习的知识

复盘是一种自我反思和总结的方法，可以帮助我们回顾每天学到的知识点，从中发现问题并寻找改进的方法。复盘不仅可以帮助我们加深对知识的理解，还可以提高我们的记忆力和应用能力。在复盘时，可以采用笔记、思维导图等方式，将学到的知识进行整理和归纳。

高中数学怎么学才能开窍

在高中的所学科目中，数学是最容易拉开分数差距的，很多学生考试成绩不好，排名靠后，就是因为数学成绩比较差。高中数学所涵盖的知识点非常多，如果孩子学习方法不正确，可能连基本的定理都不能理解。

高中数学怎么学才能开窍

1、上课认真听讲

利用好课堂学习时间，把老师所讲的内容精华部分完整的听进去，提高课堂学习效率。在课堂上要善于做笔记，把老师讲的难点、重点问题记清楚，记在统一的本子上，便于今后反复学习和查找。要知道，老师上课的时候肯定是把最重要、最关键的地方讲解清楚，学生能够自己理解的一般不会在课堂上重复，这是老师上课的基本规律。

2、抓重点知识

数学的一个概念、定义、公式、法则、定理等都是数学的基础知识，这些知识的形成过程容易被忽视。事实上，这些知识的形成过程正是数学能力的培养过程。一个定理的证明，往往是新知识的发现过程，在掌握知识的过程中，就培养了数学能力的发展。

3、彻底搞懂课本上的例题

重视课本，重视定义，重视公式，重视例题。课本是源头，所有的练习和考题都是从课本出发，围绕课本去拓展，所以数学的开窍的源头是课本。定义背熟，要用例子去讲解定义背诵定义。公式不是凭空而出，所有的公式都是经过大量试验去推导出来的，这是逻辑思维建立最初的地方。

4、多做练习题

通过大量的练习题，可以加深对知识点的理解和记忆。同时，通过做题找出自己的薄弱环节，然后针对性地加以改进。在做题时，要注意解题思路和方法，不要仅仅追求答案的正确性。

高中数学不开窍的原因

1、学习方法不当。有的高中生过于追求解题速度，忽视了理解题目本质和解题思路的重要性。这种学习方法往往会导致学生陷入题海战术，虽然看似付出大量努力，但实际学习效果并不理想。

2、思维方式不适应。高中数学与初中数学在思维方式上存在较大差异。高中数学更加强调抽象思维和逻辑推理，一些学生可能难以适应这种思维方式的变化。

3、基础知识不牢固。如果初中数学基础不扎实，高中数学的学习就会出现困难。因为高中数学与初中数学相比，难度和深度都有所增加，所以需要学生对基础知识有较好的掌握。

高中生怎么有效学习

1、建立知识网络。高中各科知识点繁多，建立知识网络有助于更好地掌握知识体系。可以通过绘制思维导图、整理笔记等方式，将各科知识点进行归纳和整理，使知识更加系统化、条理化。

2、课后强化练习，巩固所学。练习是巩固知识的有效途径，可以采取限时练习的方式，培养紧迫感、提高效率。练习应该放在复习之后进行，做题顺序是先易后难。每次练习后都要养成仔细检查的习惯，不要一做完就立即对答案。

数学语文英语怎样才能很快的提高

语文数学英语作为我们学习的三大主科，不管是在中考还是在高考中，都占据着十分重要的位置，想要取得一个好成绩，一定要保证这三门科目的成绩。临近考试，数学语文英语怎样才能很快的提高呢？

数学语文英语怎样才能很快的提高

1、制定合理的学习计划

学习计划是提高成绩的基础，家长可以帮助孩子制定一个合理的学习计划，包括每天的学习时间安排、科目的优先级等。同时，要确保孩子有足够的休息时间，避免过度疲劳。此外，家长还可以与孩子一起制定目标，激励他们努力学习。

2、要适当地练习

在归纳整理的基础上，要进行一定量的练习，侧重对做题技巧的训练。重点掌握一些笔试和写作的要领。比如做选择题时，会先分析答案，判断此题在考查什么知识点，再利用排除法把每题的选项做比较之后，进行准确选择。还有，在做写作题时，尽量写比较简单，句型结构不容易出错的句子。

3、考前要回归课本

数学语文英语考试之前要回归课本，掌握了教材就把握了考试的根本。在老师的指导下把考查的内容分类整理，理清脉络，使考查的知识在心中形成网络系统，并在此基础上明确每一个考点的内涵与外延。在建立知识系统的同时，同学们还要根据考纲要求，掌握试卷结构，明确考查内容、考查的重难点及题型特点，使复习效果事半功倍。

4、各科考点体系化，形成知识网

学生掌握核心考点的同时，还要理清楚知识点间的逻辑关系，形成知识网。并整理出语文、数学、英语等学科的核心考点思维导图，这样有利于帮助学生知识系统化、体系化。从而让学生在数学语文英语等学科复习中形成牢固知识，在提分过程中保持稳定提升。

数学成绩不好怎么提高

1、认真梳理基础知识点

同学们要认真翻阅教科书、教辅书和课堂笔记，尤其要理解知识点的产生原理和推导过程，并结合例题总结运用知识点解题的步骤和方法。在此基础上，同学们还要独立把例题完整地做一遍，再与正确的解题过程进行比对，并改正做错的地方，这样做就能发现并解决自己在梳理知识点过程中存在的问题。

2、公式一遍不懂抄到懂

很多时候只靠眼睛去看、眼睛去背是很难学好数学的，尤其对于基础太差的学生，在学习的时候只能采用“笨方法”，譬如用抄写的方式来提高记忆效果。公式、定理是学习数学最基础的内容，在学习的时候，学生可以用一边背、一边抄的方式来学习，这样既能加深印象，而且还能避免数学写错或者是字母出错的问题，能够大大提高学习效率。

语文阅读理解能力怎样提高

1、课内笔记背诵

要想提高阅读理解能力，首先要巩固课内的阅读理解。如果课内的阅读理解尚且不能掌握，就更别说课外阅读理解了。因此课内阅读训练可以先从背诵课内的笔记开始，把课内的句子赏析、中心思想、课文分段通通背诵下来，这样的话，相信课内阅读理解题目一定能够取得满意的成绩。

2、要充分发掘题干中隐含的有效信息

要认真研究题干，寻找解题的突破口，确保准确答题。因为题干中往往有重要的暗示作用，能体现命题意图和答题方向，显示答题的阅读区间和答题方法。特别是题干上带引号的语句，把它当成一个固定的“集装箱”还原原文，往往会有意想不到的惊喜。所以，除了耐心读文之外，细心读体是最关键的。

数学怎么才能开窍

数学一直以来，都是比较有难度的一门学科，很多孩子进入高中，由于进度比较快，学习的内容比较多，渐渐的就赶不上队伍，掉队了。面对这个现象，家长很着急，想知道孩子要怎么学习数学，才能开窍，才能提高成绩。

数学怎么才能开窍

1、课上课下做好学习

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识，和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。

2、培养好的学习数学习惯

建立良好的学习数学习惯，使自己在一个轻松的状态下，进行数学的学习。我们在学习数学的过程中，要把从老师那里学来的知识，转化成自己的语言，使自己能够对知识有一个深刻的印象，学习习惯上的内容也包括在课堂上认真听讲、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。

3、多做练习

在课堂练习以外，可以购买一些数学的练习资料多做习题，通过“题海战术”式的练习策略，巩固数学基本概念，和解题方法，是促使数学开窍的方法之一。在提高数学解题能力的情形下，不要犹豫是不是，要使用题海战术。

学好数学光靠理解是不行的，必须要通过不断地练习才能学好。如果不做习题，可能某一次考试的题目，你都做对了，但是同一个解题方法，你能不能用在不同的出题方式上，是很难说的。

4、了解数学公式

数学在做运算的时候，用到最多的就是公式，有很多的同学在学习数学的时候，不条注重公式和概念的理解，导致我们在做题的时候，不知道应该怎么运用公式，老师在做公式推理的时候，我们一定要听仔细，这样对我们以后分析题，要用到什么公式，是非常的有帮助的，而且题型都做顺手了，我们的数学就能够开窍了。

5、自我学习检测

每章知识学完之后要进行自我检测，进行查漏补缺。多找一些习题卷子自我检测。做到学完一章节，把课本重新看一遍，参考书也要重新浏览一遍，总结知识要点，和解题方法好技巧，面对错误的题型，特别是，不是一次出错的题型，一定把它记下来，做到勤复习。隔段时间，要对前面学习的内容，进行复习巩固，做到不遗忘。

6、多问多写

在学习上不能偷懒，尤其是在数学学习过程当中，要多问、多动手。多问指的是遇到题要多思考，不管是难题还是简单题，都要学会思考，思考它考察的知识点是什么，解题思路是什么，有没有其它的解法，如果把题中的条件换一下，还能不能解出来。多动手指的是不管是考试还是平时做题，不要只是凭借，自己的想象答题。

高中数学难学的原因

1、跟不上进度

高中数学内容多，难度大，节奏快，跟不上。进入高中后，因为知识点多，数学课堂上每节课的容量，都是满满的，程度好的高中进度越快。否则就完不成教学任务，跟不上进度。所以各个层次的同学在刚入高中时，学数学多多少少，都经历过一些困惑。

2、解题注重技巧

要说高中数学有多高深，肯定是不及大学的，但是高中的数学题，就可以做到变化多端，虽然知识点有限，但是题型却可以一变再变。这些变化的题目中，很多题目都是技巧性特别强，很多同学根本就想不到，平时没有经过大量训练根本做不出来，这些技巧确实难住了很多人。

高中数学怎样才能提到140分

在高中学习的科目中，比较难的就是数学，很多学生都抱怨数学成绩很难提高。我们都知道，在高中数学满分是150分，当然高考的分数也是如此。对于那些学习好的学生来说，他们最想知道的，就是怎么才能把自己的数学成绩提到140分。

高中数学怎样才能提到140分

1、细研题目条件

做数学题目最关键的就是读题，要想把题做对，就要把题目读懂、读透，不要放过任何一个已知条件，也不要放过任何一个限定词语，包括括号内的内容。命题人不会白白放一些没有价值的文字浪费你的时间，题目中所有的条件都是有用的，如果你做完一道题目，发现有哪个条件没用上，八成你的题目是做错了。

2、提高上课效率

课堂紧跟老师，认真听每一节课，记好课堂笔记，有些学生喜欢自己课后自学，课堂不爱听讲，这是极错误的，因为老师对于高考的了解和对知识的掌握，远远胜过我们自学，紧跟老师是打好基础最关键的一步。

3、必须熟记数学定理和公式

数学定理和公式是数学的骨骼，解题方法和技巧是血肉，有了骨骼，血肉才会有意义。不要以为数学是理解性科目，不用背诵，这就大错特错了，数学的定理和公式不但要理解，而且要背熟，最好达到能给别人讲解的程度。

4、认真对待课本上的习题

课本上的思考题和课后习题都要认认真真的做一遍，请注意是认认真真的做一遍，要把所有的答案都认认真真的写下来。不要认为很简单就只是看看，不思考不动笔，这样会让你养成眼高手低的坏习惯。

5、做好查漏补缺

查漏补缺也就是重点做好原来的错题整理，注意做题不是光看的，一定要盖住答案自己独立去做，且需要每隔一段时间做一遍，确保连续三次独立流程的写对则可放过。

高中数学的学习方法

1、总结做题方法

光做题不总结肯定是不行的，要知道一道数学题可能有十几，二十几种解法，但我们需要的是最简单的方法。如何去寻找这种方法，便是我们学数学的目的。想要养成这种方法就需要与同学们多交流与老师多沟通，学习他们的技巧方法，再化为己用

2、做题之后加强反思

学生一定要明确，现在正做着的题，一定不是考试的题目。但使用现在做主题的解决问题的思路和方法。因此，我们应该反思我们所做的每一个问题，并总结我们自己的收获。

总结出：这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串。日复一日，建立科学的网络系统的内容和方法。俗话说： 有钱难买回头看 。做完作业，回头细看，价值极大。这一回顾，是高中数学学习过程中一个非常重要的环节。

3、定期重复巩固

即使是复习过的内容仍须定期巩固，可以当天巩固新知识，每周进行周小结，每月进行阶段性总结，期中、期末进行全面系统的学期复习。从内容上看，每课知识即时回顾，每单元进行知识梳理，每章节进行知识归纳总结，必须把相关知识串联在一起，形成知识网络，达到对知识和方法的整体把握。