初一寒假怎么逆袭

对于初一的学生来说，上学期的学习已经结束，即将迎来初一下学期的学习。对于那些成绩不好，或者是想要提高成绩的学生来说，初一寒假是最好的逆袭时间，所以同学们一定要把握住时间，实现自身逆袭。

初一寒假怎么逆袭

1、制定寒假学习计划

学生应该按照寒假作业量合理安排每日的寒假计划，作业的完成要按时，不能拖沓也不能急于完成，应该每日按计划保质保量地完成。在完成寒假作业的同时一定要静下心来，将作业中的习题课本的知识、概念紧密联系，这样才能让寒假作业发挥它的价值。

2、补漏计划必须有，并且还必须细

刚刚过去的期末考试孩子应该很清楚地明白自己的学科成绩不够理想主要的问题在哪个方面，主要缺失的知识点是哪一块。因此这个寒假计划的中心任务就是把这些问题解决掉，把漏洞补上。任务比较明确，同时可以根据这个计划查漏补缺。

3、梳理教材，巩固基础知识。

无论何时，大家都不能忽略基础的重要性。即使成绩优异的学生，也会在初一寒假里，伴随着遗忘的现象。在这种情况下，大家若想保持成绩上的优势，就需要通过复习来巩固知识点，进一步熟悉教材，实现避免遗忘的目的，也能帮助大家举一反三的运用知识点。

4、坚持预习，提升自学能力

养成预习的习惯，不仅能够让同学们熟悉知识点，在课堂上有的放矢地去学习，也能提升大家的自学能力，从而督促自我的成长。寒假里，同学们可以借助眼前的时间，去熟悉下学期的新内容，通过这样的方式，做到心里有数，也能帮助大家高瞻远瞩，站在一定的高度上，去把握接下来的学习节奏。

5、强化运算能力

初一学生在寒假期间强化自己的运算能力很重要，很多学生在考数学的时候，常常会抱怨时间不够，出现这种情况有两个原因，或者是没有合理地安排时间，或者是运算能力不强。初一学生利用寒假期间提高自己的运算能力，提高运算速度，对于数学的学习肯定大有好处。

初一的学习方法

1、抓好预习环节预习，即课前的自学

这是上课前做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一无所知，坐等教师讲课，显得呆板被动。有些学生虽能预习，但看起书来却似走马观花，这种预习一点也达不到效果。

2、就不懂的问题，积极提问、讨论

不提倡不懂就问，一发现现问题不经思考就问，不是好习惯。经过自己反复思考仍不能理解或解决的问题，应积极向他人请教。讨论是一种非常好的学习方法。一个比较难的题目，经过与同学讨论，你可能就会获得很好的灵感，从对方那里学到好的方法和技巧。

3、上课认真听讲，作业独立完成

上课必须要认真听讲，跟着老师的思维走，即使一开始跟不上也得慢慢跟，尽量在老师讲课的45分钟里达到最大的效率，那样可以让你事半功倍的。完成老师当天布置的作业，独立认真完成。

初一初二数学没学好初三怎么逆袭

数学可以说是孩子学习生涯中非常重要的一门学科，对孩子的影响是非常大的。所以，在孩子的数学学习这件事上，家长是十分的在意的。尤其是初一初二数学没有学好的情况下，家长更是着急，想要知道孩子初一初二数学没学好初三怎么逆袭？

初一初二数学没学好初三怎么逆袭

1、巧用辅导资料

正因为之前的数学基础太差，所以为了节约学习时间，很多同学只能利用手头的资料帮助自己尽可能的高效学习。其实很多时候不一定非要自己动手整理，整理笔记的目的在于掌握题目，所以只要能够把题目钻研透，那么无论是自己摘抄还是其他方式都是可行的。

2、回归课本，注重基础，重视预习

回归课本，自已先对知识点进行梳理，把教材上的每一个例题、习题再做一遍，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。

3、重视能力题目的练习

能力部分的题目主要考察学生个人的思维灵活程度能力，如果只是死记硬背，那肯定是不行的。这类题目一般都是将基本题型进行改变和扩展而成的，考生要把书剑多投入到这部分习题总，要训练自己拥有好的思维能力，加之系统的复习和典型习题的掌握，相信在满分为50分的能力部分中得到40分还是比较容易的。

4、考试时注意答题步骤的完整性

试卷评分的时候，看答题步骤的题，不是只要结果正确就能得到全部的分数。通过分析中考真题我们会发现，每个步骤都有对应的分数。所以，同学们在答题的时候，要注意答题步骤的完整性。平时做题的时候，不要只对答案，要认真核对参考答案的每个步骤，总结各题型答题技巧。

5、读书、多思考、多总结

数学里面的多读书是指将课本中的定义概念反复去读，去揣摩其中的内容以及易丢点易错点。最好是将根本中的概念定义内容牢记于心。多思考，多思考就是将我们所做的题，尤其是错题反复思考为什么错了？错在哪里了？多总结，多总结就是将你的心得啊，自己掌握的技巧啊以及同类型题等内容用自己的话总结出来，偶尔不时回过来看看这样就可以做到快速提高。

九年级寒假怎么逆袭

现在已经到了寒假的时间节点，距离中考还有半年的时间。有一些基础不好的孩子，想要从寒假开始好好学习，考一个好的大学，不知道该如何学习，才能提高自己的成绩，完成逆袭，家长也很焦虑，不知道孩子从现在开始好好学习，能不能考上大学。

九年级寒假怎么逆袭

1、梳理学科要点

九年级的学生需要加强概念、单词和公式的记忆，将七、八年级教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。再次，把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起，理出线索，留在中考后期复习用。

2、多思考多分析

九年级学生学习时要“由薄到厚”；消化、提炼时要“由厚到薄”。每日刷题有效率，分数总有提升的空间！经常翻阅自己的错题集，回顾摘录过的笔记，要有针对性地刷题，不要做盲目的刷题机器。不带脑子做题只会一错再错，对成绩的提升没有太大的作用，做题后要注意多总结、多分析、掌握的是解题思路，要学会做对一道题，就要会做全部题。

3、制定目标

九年级学习没有目标就像航行没有罗盘。要给自己定一个目标，长期目标是考上哪所大学，短期目标可以是学期目标：可以从班级里找到一个同学当做参照，上学期期末跟他或她年名次相差多少名，下个学期末正确要赶上多少名。心中一直有目标，努力一直有方向。

4、保持积极的心态

有句老话说，“心态决定一切”。不可否认，无论做什么事情，积极的心态能够督促一个人更好地完成任务。学习生活中亦是如此，保持自信心，能够让一个人更好地挖掘潜力。九年级学生若想通过中考的考验，就要保持足够的信心，相信通过一番努力之后，势必能够赢得“付出有收获”的结果。

5、重视考试

要重视在考试中学习与提高。提示两点：一是要在考试中寻找自己的成绩的提高点，即学习的不足之处，以进行有意识的补习与训练；再就是在考试中学会考试，提高自己的应试能力与技巧，进而加大自己在考试时超水平发挥的机会。

6、设定一些时间限制

九年级学生在时间上要尽量给自己一些限制，连续学习很容易会使自己，产生厌烦的情绪，这个时候你可以把功课，分成若干个部分，每一部分都限定一个时间，这样不但可以提高效率，还不会产生疲劳感。如果可以的话，你还可以逐步缩短所用的时间，不久之后你就会发现，自己的效率越来越高。

初一数学怎么逆袭

有些小学数学就没学好的孩子，进入了初一之后，发现自己依旧很难跟得上大家的学习，但自己又想完成逆袭，该怎么办呢？其实在初一，孩子们学习的内容都是比较简单的，也是孩子们最容易完成逆袭的时候。

初一数学怎么逆袭

1、要有一个积极的心态

很多同学一提起数学这两个字，负面情绪马上出现，这样，不用其他人管，你自己已经把自己给放弃了！因此，想逆袭初一数学，最重要的是调整好自己的心态，只有有了积极的心态，才会有高效率的学习。

2、不能忽视对概念和公式的理解

很多同学对概念的理解只停留在文字表面，如：在等式ab=ac两边除以a，得b=c，就没有理解a的特殊情况，那就是a=0。还有很多初一的孩子们，对概念和公式死记硬背，忘记条件和实际情况。

要重视对数学公式的记忆，记忆是理解的基础，不记忆，谈何理解？我认为，对于初一孩子的逆袭，应通过细心观察特例，深入了解常见考点，熟练各种题型以达到理解和巩固概念、公式的目的。

3、加强基础知识的储备

孩子进入初中，在初一全年所学习的数学几何知识大多是基础知识，如线段、角、三角形等有关知识，这些图形孩子在小学都已见过，学习起来觉得轻松，所以初一数学成绩都还不错。

但正是因为孩子感觉到简单，往往忽略了一些要点，几何的基础知识，是指定义、公理、定理、推论，特别是基本图形的几何语言描述、基本几何作图的规范语言以及一些概念性的东西。

4、培养孩子们的观察能力

无论做什么事情和做什么题目，总是要先观察，有了充分的思考再下手，初一的孩子对图形、对实验的观察特别感兴趣，但缺点是思维被动、目的不明确，这就需要家长引导他们有的放矢、积极主动去观察。

可采取边观察、边提问、边引导孩子对变化原因、条件、结果进行讨论，从而锻炼孩子们的观察能力。如在学习“平行”这一节前，就可以要求孩子认真观察，现实生活中有关平行的实物，这样能使孩子体会观察所带来的收获与兴奋，自觉养成观察的习惯。

5、认真独立完成作业，勤于思考

从某种意义上讲，初一孩子们应养成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决，这样才能实现逆袭。

初一怎么逆袭成学霸

有些孩子刚上初一，学习情况就不容乐观，这些孩子需要端正他们的学习态度，并且付出相应的努力，才能逆袭成为学霸。如果孩子在初一就学不好，说明孩子在小学就没有打好基础，学习的道路任重而长远。

初一怎么逆袭成学霸

1、背诵是努力问题不是天赋问题

对于初一学生而言，只有在100%记忆的基础上，才能灵活的运用、计算来得出正确答案。所以如果想要提高分数，那么首先第一点，不要妄图能够立马“理解”，对于绝大多数普通学生而言，背诵是学习的第一步。只有先背然后在运用中一点点摸索到理解体会，逐步到完全掌握这一步。

2、牢固掌握基础知识点

初一的学习内容与初二、初三相比的确比较简单，但是，初中的知识点是密切相关的，只有牢固掌握基础知识点，才能轻松适应学习难度的提升，逆袭成为学霸。同时，初一阶段遇到的学习问题通常比较容易解决，只要同学们认真梳理知识点、总结解题方法，就能尽快摆脱学习困境，提高学习成绩。

3、多读几遍题目

在上学的过程中，经常能够听到老师反复的对学生强调，要在做题的时候多读几遍题目，其实这样的做题习惯，不仅是为了能够更好的读懂题目，避免遗漏可能存在的陷阱，更是一种对知识的温习以及回顾。

初一学生每次做题的时候，养成多读多读几遍题目的习惯，更好的理解题目之余，还能逐渐领会到出题人的意图以及总结常见的出题套路，反而更有利于孩子完成逆袭。

4、课下及时巩固自己的学习

课下的时候一定要及时对老师课上所讲进行巩固，加深自己的记忆，最好的方法就是做相应的习题，来检验自己是否真正的理解掌握了初一的知识点，对于不会的地方及时找同学或者老师沟通，不要让问题积压。长久以往你就会形成习惯，会的多了不会的少了，自信心就会增加了，会形成一个良性的循环，逐渐逆袭成为学霸。

5、利用好上课时间

刚上初一的同学，不知道如何学习，更无从谈起如何逆袭，此时上课听课是唯一可以的方法。因为小学的学习方式已经不起作用了，现在需要跟着老师重新找到一个新的学习方法。

初一初二英语没学好初三怎么逆袭

有的孩子在初一和初二的时候，觉得自己距离中考还有时间，不着急，所以对于学习是保持着松懈的态度的。英语这个科目也是这样，但是这也导致了孩子对于那些知识点没有学好。到了初三的时候，基础比较差，家长就开始着急起来，想知道孩子初一初二英语没学好初三怎么逆袭？

初一初二英语没学好初三怎么逆袭

1、合理利用和安排时间，平衡各科

到了初三，孩子一定要制定一个学习计划，长远计划和近期计划相结合，最好能细致些、具体到早、午、晚做什么，学什么，复什么。中考是一门综合性的考试，各科都要有较好的成绩，中考总体成绩才会提高。

2、整理知识点

一般同学们最好自己整理知识点，这样对知识点的记忆就会更加的深刻。整理知识点，可以准备一个活页本，把初一初二的英语知识点列出来。

然后可以把它们梳理成知识框架，这样以后查看也就会很方便了。整理知识点就是补基础的过程，这样等老师复习的时候你就能跟上老师的脚步了。

3、记忆单词

抓住单词这个“点”，就能带动词组、句型这根“线”，撑开文章的阅读和理解这个“面”。单词是学习的基础，是构建英语大厦的建筑材料。单词的复习重点在拼写和运用，特别是一些重点词的用法，如词形变换、单词辨音、词的构成等要更加重视。

4、掌握好高效的听课方法

非常经典的一句话，“上课的40分钟，抵过课后2小时。”课上集中精力听课，是掌握知识的捷径。初三孩子听英语课时，要保持注意力高度集中，并且眼神追随着老师，听老师对题目是怎样分析、解答的；听老师解决问题是用什么知识点、方法；听老师对问题有哪些引申和变化。

5、补习旧知识点

理科初一初二的知识点没学好，初三还是可以学懂。但英语不一样，知识点的联系实在是太紧密了，基础没打好，上课听讲肯定会是一头雾水。

所以这个时候除了上课硬着头皮听讲记笔记之外，还一定要比别的同学早早开始一轮复习。知识点的学习可以从词汇、语法、难句、题型四个方面入手。只有做好这四点，中考才能实现最终的逆袭。

初一初二没学好初三怎么逆袭

初中阶段是非常重要的，但是如果同学们不重视初中的学习，不愿意花时间去努力。就会导致大部分学生在初一初二这两年没学好，初三学习就会非常吃力，跟不上老师的脚步。这需要同学们找到方法和技巧，帮助自己在中考前逆袭。那么初一初二没学好初三怎么逆袭呢？

初一初二没学好初三怎么逆袭

1、立足课本

在努力跟上课本的同时，以课本为基本，全面复习课本，将所有的基础重新打一次，学一次，配套练习题。对练习题会的看下就过，不会的认真做。不要搞高新尖的题型。立足基础，一定会有提高。

2、做真题

不指望每一道题目都完成，先把自己练习过的做了，要保证做题的准确率，会做的不要出错，能做多少做多少。通过做真题一是让学生对自己目前的情况有一个了解和认识，二是帮学生去发现问题，找到知识漏洞和薄弱环节，继续去巩固和加强。

在这个阶段，需要学生做好错题积累，认认真真去分析每一道错误的错误原因及正确的解题思路，做好积累，还选取一些同类型的题目多次练习，在每次考试前翻出错题多去看看，提醒自己容易出错的地方和需要注意的问题。

3、自己要做好准备

毕竟欠下的东西太多，要付出很多的时间和精力，过程肯定时比较辛苦的；还需要坚持，每天进步一点点，坚持带来大改变；整个过程必须要有一个完整的计划，并且要按计划去实施，可以过程中做一些调整和改变。

要多去研究试卷，找到重难点，先去突破这些。阶段性检测，对学习情况摸底，针对问题去巩固和强化训练。

4、制定好计划

同学们可以循序渐进的学习，比如初一，初二的英语也就1000多个单词，升入初三后每天背20个左右。把学过的全都背一遍，不会的反复背。

英语课文都读，书读熟套，课文都读熟，每天做一篇英语小短文阅读，提高阅读能力。还有语文有计划的多看看书，进行积累，提高阅读表达能力。数学可以把基本的公式定理全都背会，做一些例题。

5、合理安排好时间

初一初二没学好初三想要逆袭，就必须把各科的基础重新巩固好，这需要你很多的时间和精力，所以要求你把你能用的时间利用好，别在去想手机游戏那些没用的东西。

这也需要做出一个详细的时间规划表，毕竟初中科目也不少，按照科目基础好坏的主次性规划时间，既要突出重点又要统筹安排，保证每一科都能兼顾到。

初一数学差怎么逆袭

学习数学是没有捷径的，如果同学们认为只需要临阵磨枪就能学好，这个想法是很不正确的。想要达到事半功倍的效果，同学们就要用工钻研，刻苦努力，要知道学习是自己的事，巩固好初一知识。那么初一数学差怎么逆袭呢？

初一数学差怎么逆袭

1、积极思考

要积极思考老师和同学提出的问题，使自己始终置身于教学活动之中，这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑。

随着年龄的增长及思维能力的提高，思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想，不断提高思考问题的质量和速度。

2、强调基础

刚上初一数学差，与小学的基础有莫大的关系。初一的内容并不是很难，主要学习有理数的加减法、整式及加减、一元一次方程等等。

对新的计算规则要有一个基本的认识，所以在学习时要注意基本概念的理解。一元一次方程在小学其实已经接触过了，引入了新的解方程的方法，其实对学生来讲并不陌生，还是加强这方面的基础内容的学习。

3、攻克部分难题

数学基础部分搞定了，考80左右没有问题了，还要多做一点难题，多争取一点分数。这时可以放弃数学最后1-2道大题，其余的题目都要尽力争取。

首先把类型题找出来，分题型训练，先专门攻克一个题目，做会了再做下一个题目，逐渐把各题型大题都做会。对于最难的题目，可以会哪步写哪步，争取多得步骤分。学会了这个部分，数学成绩差也能很好的逆袭。

4、发现问题并及时弥补

这是识记方面的，需要加强记忆。同时也是理解方面的要想办法帮助孩子，比如求助老师，利用网络学习等方法。也是应用方面的，就要加强解题训练。如果问题越来越多，孩子就会丧失学习的信心，甚至放弃，因此需要早点发现及时解决。

5、多抄公式

公式、定理是学习数学最基础的内容，在学习的时候，可以用一边背、一边抄的方式来学习，这样既能加深印象，而且还能避免数学写错或者是字母出错的问题，能够大大提高学习效率。

这是因为很多时候只靠眼睛去看、眼睛去背是很难学好初一数学的，尤其对于基础太差的学生而言，在学习的时候只能采用这种笨方法。

初一成绩差初二怎么逆袭

在学习和生活中，总会看到有些学生做什么事都是优秀的，学习也是班级的前列，而这是因为他们爱思考，并且把思考当做乐趣。大多数升入初一的学生，成绩很差都是因为缺乏动脑思考的能力。想要在初二逆袭，就需要科学的学习方法。那么初一成绩差初二怎么逆袭呢？

初一成绩差初二怎么逆袭

1、多做几遍题

学习的时候，某种意义而言，最大的优势其实是耐心以及毅力，因为靠着这两点，可以把自己没记住的内容记得更牢固，也可以把不熟练的题目变得更熟练。

在学习的时候，对于一遍没做对的题目，那就再做一遍，两遍做不对就做第三遍。初一成绩差初二想要逆袭，就要在学习的时候，一定不要有“可以了”的想法，把每一个问题都琢磨透，对错题做好整理，提高错题集的利用率，这成绩取得的关键所在。

2、反复记忆

要将所学到的知识点有选择性的进行重复温习，利用课间、吃放等零碎时间来将那些小知识点进行回顾，既能减缓知识点遗忘的速度，还能更好的保持学习节奏，避免出现学习急进或是落后的情况。

学会从上课、写作业、做题、思考等方面找到适合自己的学习方法，才是保持成绩稳定的重要因素，而要想提高成绩，提高学习效率，才是首要关键。

3、做题时认真打草稿

很多初一成绩差的学生在学习过程中，都认为打草稿只是一种辅助做题手段，主要是为了与大脑思考相结合，所以做完题的草稿，大多潦草不堪，甚至本人都无法辨别自己的解题思路，也无法根据之前的思路，来回顾题目的解答是否正确。

打草稿其实并不会浪费时间，熟能生巧后，反而能够大大减少回顾题目所需要的时间，更容易按照之前的思考轨迹，发现问题所在，大大提高题目正确性。

4、敢于质疑

质疑提问其实是学习中非常重要的一环，它是寻找和发现问题的根源。围绕着教材内容去想问题，提问题，自我设问，然后带着问题再去学习，这样就更能解决自己在学习中碰到的难题。

但自己必须要从大处着眼，敢于在一些根本问题上提出建议，可以培养自己的创新思维。

5、找学习方法

其实在梳理问题的过程中，就是一个寻求解决途径的过程，只要通过分析自己在学习方面存在哪些困难，你应该会发现一些可能会行之有效的方法。同时初一学生可以在心里模拟一下这些方法的作用，也可以和家长、老师一起分析这个问题。