在小学阶段,数学对孩子来说是一个有难度的学科,很多孩子在考试的时候,经常会出现不及格的现象,为此家长很是担心,想知道孩子在小学的数学基础比较差,到了初中,能不能提高。其实对于孩子来说,成绩的高低只是一时的,如果孩子真的想要好好学习,提高数学成绩,那是一定可以做到的。
小学孩子数学成绩差怎么才能提高
1、主动预习
预习的目的是主动获取新知识的过程,有助于调动学习积极主动性,新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。 因此,要注意培养自学能力,学会看书。如自学例题时,要弄清例题讲的什么内容,告诉了哪些条件,求什么,书上怎么解答的,为什么要这样解答,还有没有新的解法,解题步骤是怎样的。
2、养成思考习惯
数学本身就是一门需要学生自我思考,将老师讲过知识点,转化为自己的理解体系,然后运用于具体的题目中去。所以从小学阶段,最重要的不是直接告诉,学生这道题的答案是什么,而是学会引导学生,主动的思考与分析,养成系统的数学学习习惯,才是为之后学习打好基础的关键。
3、认真听老师讲课
做简单的预习之后,新的一单元的知识点,还是要非常认真的听老师讲课。有很多新的名词,新的知识点,新的习题,有老师的讲解,孩子认真听的情况下,还是很容易吸收到这些知识点。提前做过预习的孩子,就会吸收得更快一些。其次,上课的时候,重要的知识点,一定要用笔划下来,如果觉得不是很理解的地方,要用笔圈起来,如果实在不懂,就问一下老师。
4、坚持学习
学好任何一门科目,都要有持之以恒的决心,不管遇到多大的困难,一点点的解决掉。提前预习,上课认真听讲,课后多做练习题,整理错题,强化自己薄弱的知识,多思考,养成独立的思考,独立做题的习惯。这些习惯的养成,都需要长期的坚持,只有坚持下去,数学成绩才会越来越好。
5、独立完成作业
小学数学课堂作业较多,一些能力强的同学做的快、算的准,他们做完后,便迫不及待的,查看解题方法和结果。这使得一部分做题较慢的同学,不假思索的照抄,他们的结果,时间长了,这部分同学就无法养成独立思考的习惯。因此,要培养学生独立完成作业的习惯,这是学生学好数学的前提。
6、准备纠错本
我们在学习数学的时候,可能会经常因为,同样一类题目而失分,自己也十分懊恼,其实有办法可以解决这个问题,就是建立纠错本。帮我们经常会出错的题目,都集中在一起,当然只要是做错过得,都可以记录上,然后空闲的时候看看,考试之前再看看,这样考试的时候,出现同类题目再出错的几率,就降低好多,分数自然而然也就可以提高了。
7、寻找知识点之间的联系
我们在学习数学的时候,要学会找寻知识点之间的联系,不单单要局限于一个公式之中,而是要将所学的所有知识结合起来。我们可以把知识点整理成框架,让自己对数学有大概体系,有利于我们对知识学以致用,和对数学知识迁移。
孩子数学成绩差,这是很多家长所关心的问题。尤其是孩子正处在义务教育阶段的,这个问题经常为众多家长所困扰。
孩子小学数学成绩差怎么才能提高
要查明原因
到底是什么原因造成孩子学习成绩差,是因为学习兴趣原因,还是因为学习方法原因,或是因为学习习惯原因,或是因为知识掌握不牢靠的原因等等。做到心中有数,具有针对性。
增强孩子信心
不能让差生的标签伴随着孩子,要激发孩子的信心,让孩子每天进步一点点,每次考试进步一点点,以鼓励为主。
培养孩子的兴趣
要让孩子对数学产生浓厚的兴趣,如果本身特喜欢数学,那么学习起来就变得特轻松。平时我们给孩子多讲一些数学故事,可以多跟孩子做数学游戏,如我们可以扮成动画片里的小动物,把数学加进来,孩子可能比较好接受和理解,这样他们就很乐意学,让他们慢慢喜欢上数学。
培养孩子的细心和耐心
小孩子一般都特别聪明,有时就特别粗心,孩子在做题时我们不能去打扰他,让他有足够的时间去完成题。还有要让他做题时不能太着急,耐心去完成题。要适当的多表扬和鼓励孩子,这样他会有点成就感,更自信的去学习。
培养孩子的计算能力
数学大部分都是靠计算,计算能力提高了,等于就学好了数学的一半。平时,我们可以跟孩子来个计算比赛,这样既玩又算,孩子还喜欢。也可以给孩子买点计算题的试卷,包括口算和笔算,每天练习十道题,不用太多,不久,孩子的计算能力就提高了。
培养孩子的理解能力
数学题是需要认真审题,慢慢理解才能正确解答,平时我们要加强一道题的反复理解,正问反问都要会算,有好多看似同样的数学题,答案却不同,这样需要我们多找一些推理性和奥数的数学题,去练习一样,这样还能锻炼孩子的思维能力,一道数学题可以让孩子试着用两种方法或两种以上方法去解答,这样孩子才真正理解了这道题。
培养孩子有检查作业的好习惯
数学是容不得半点马虎的。比如应用题列式正确,答案计算错误,就会导致整个题都错,这样就特别可惜,时在家完成作业后,让孩子要认认真真检查一遍,刚开始,我们可以和孩子一起检查,慢慢地培训让孩子自己检查,一个好的习惯都是慢慢培养出来的。
孩子小学数学成绩差怎么才能提高,想要提升数学成绩,家长要用发展的眼光和观点看待孩子成长中的一些问题,把方法落到实处,和孩子一起分享学习中的成功与失败,学会尊重,学会相信,学会等待,给孩子一点时间,相信孩子一定能摘到成功的果实。
孩子数学成绩差怎么才能提高?应该让孩子觉得数学很有趣,感受到自己努力解决问题的成就感。别急,多做练习,要反复训练……
孩子数学成绩差怎么才能提高:
1、数学差的孩子一般需要提高基础知识。如果技术知识不扎实,在做数学的时候,就不能灵活运用。这道数学题有很多公式,孩子一定要背,背。如果你不熟悉它,很容易出现计算错误。
2、无论学什么,都必须掌握一定的学习方法。数学必须有很好的学习方法,才能提高成绩。家长可以为孩子选择合适的学习方式。这样孩子就不会努力学习。你会更有信心。
3、家长要培养孩子逻辑思维的习惯。数学计算时需要一定的逻辑思维,逻辑思维好,学数学不会太难。
4、有很多数学题是有一定规律的。当孩子提出问题时,必须掌握这些规则。不要太忙于解决问题。现在给孩子找一定的规则和分类题目,让孩子有深刻的印象和理解。选择适合您孩子的例程将有助于您的孩子学习数学。
孩子数学成绩差技巧:
1、笔记预习法
在书中做简单的笔记,阅读窗口内容后,在书的空白处写下自己的理解、体会或独到的见解;摘录笔记,第二,你可以做的就是准备,抄在笔记本上,抄写课本中的关键概念、公式等,加深对重要知识的记忆、理解,简单地写下迷茫和在备课过程中疑惑,不明白作为课堂学习的重点,从而有目的,有针对性的听课,也可以在预习中记录收获。
2、动手操作预习法
对于可操作性强的知识,如公式的推导,要求学生在预习过程中自行练习,通过剪、拼、折、移动、放置、绘图、测量、观察、比较等活动,体验并感受新知识。因为课堂上有动手的内容,自然要熟悉教材,了解操作过程中需要用到的工具和材料,做好课前准备。学生必须亲身体验数学知识的形成,才能理解其中的原因。
很多家长在面对孩子数学成绩时都感到十分头疼,不知道该怎么帮助孩子提高数学成绩。孩子的数学成绩一直以来都是各位家长格外关注的的地方。很多学科都是以数学为基础的,所以学好数学是很有必要的。
孩子数学成绩差怎么才能提高
1、掌握正确的学习方法
想学好数学,必须有适合学生的独特方式方法。有的时候“方法比努力更重要”,只有用对了方式方法,才可能做到事半功倍。反之,就是再怎么花费时间和辛苦,方式方法不对路,学习效率和效果都会大打折扣。
2、重视课本学习
课本上的习题是最具典型、最有代表性的题目,是编教材的老师费尽心思、反复考虑才挑选出来的题目,是最好的题目,因此最值得吃透。课本上的习题尤其注重于将概念、公式、定律等联系起来,而成绩差的同学一大通病就是对基本的概念、公式、定律掌握得不熟练,所以课本的习题最值得去做。
3、把握课堂学习
上课注意力集中,认真听讲。有的数学知识很简单,只要认真听讲,学生一般都会。不会的多数是不认真听讲的同学。其次不懂要问。一定要鼓励孩子不懂就问。很多孩子不懂的时候不知道问或不敢问,导致知识缺陷越来越多。
4、重视错题训练
重视错题的价值。错误思维在第一次建立,并且没有被改变,那就会一直延续下去,所以错题是要经常看的,并且反复不断的做。刷题,有错, 找原因,搞定了自己的弱点,这是不断循环的正确的过程,这才能不断进步。
5、培养学生的思维能力
数学是一门严谨的学科,任何公式的推导,概念的定义都有它的原因,我们从数学中,慢慢体会,慢慢思考,培养自己对待事物严谨的态度,这样你就会觉得数学给我们带来了很多乐趣。
6、端正孩子的学习态度
孩子学习态度,如果没有积极的学习态度,就会厌学,学习没动力,自然学习成绩就上不去,针对这种情况,首先要和孩子交流,分析孩子的思想动态,找出厌学的根源,才能采取具体措施,切忌粗暴干涉,强压教育,防止与孩子形成对立,晓之以理、动之以情,以理服人是比较有效的。
孩子数学成绩差怎么才能提高?想要提高孩子的数学成绩在掌握正确的学习方法的基础上,一定要重视学生的兴趣培养,兴趣是最好的老师,只有学生有足够的兴趣,才能激发孩子的学习能动性。
“得语文者得天下”,小学语文影响着各学科的学习;那么,小学孩子语文成绩差怎么才能提高?
小学孩子语文成绩差怎么才能提高
1、认真写字的习惯
学会看字贴写字,不要用活动铅笔写字。家长严格把关,写得不好的作业就要重写。
2、预习课文的习惯
读准每一个字的字音,能说出每个字音读的时候要注意什么并进行归类。(平翘舌音、前后鼻音、鼻音边音的区分)正确、流利地朗读课文。(大声、夸张、表情丰富)认读一类字和二类字,描书后笔顺。用学过的字给课后生字组词,写在书上。没学过的记在心里。
3、读课外书的习惯
每天读不少于半小时的课外书。能做到边读边思考。家长可以针对孩子读的内容,提一些问题,看看孩子是不是读懂了,逐步培养孩子的阅读理解能力。每天都要带一本课外书在书包里。学校每天中午有20分钟的读书时间。
4、做好家庭辅导
在课外生活中,特别是孩子放学回到家中,家长如果有时间,要静下心来做好孩子的语文学习辅导,如检查课文读背情况,字词默写情况,作业完成情况等,发现问题,要及时指出,耐心辅导,切忌简单粗暴,恶语相向。
5、端正学习态度,培养学习兴趣
我们要培养孩子爱好学语文的兴趣。在家庭方面,我们家长更不能一味要求孩子刷题,毕竟我们很多家长不知道哪些题目质量好还是不好。如果一见到题就要孩子做,那孩子就会有逆反心理。
小学孩子语文成绩差怎么才能提高,学好语文并不难,需要日积月累,家长要正确归因,有针对性地帮助孩子提高。
很多人都觉得,在众多学科里面,语文是最简单易学的,最容易理解的,但是也是最难提成绩的。
孩子小学语文成绩差怎么才能提高
1、做好家庭辅导
在课外生活中,特别是孩子放学回到家中,家长如果有时间,一定要静下心来,做好孩子的语文学习辅导,如检查课文读、背情况,字词默写情况,作业完成情况等,一旦发现问题,要立即指出,并耐心辅导,切忌简单粗暴,恶语相向。作文是难点,课外积累很重要,平时休息的时候,可以带孩子到书店去买一些他们喜欢的书籍,督促他们写读书笔记,从兴趣入手,逐步调动孩子学习语文的积极性。
2、重在积累,不断学习
语文,需要大量的阅读,使孩子对材料的分析理解能力不断得到提升,需要父母平时的引导,还要让孩子平时注重积累词汇、好句子,养成语感,这个也是要下笨功夫的,就是一点一滴的积累,最简单的就是背书,抄课文,反复背,反复抄,反复读,不断提升自己的语言水平。
3、重视听说读写
一要重视听,孩子课上要认真听讲,基础的音、字、词、句必须夯实。
二要重视说,家长多和孩子交流,耐心倾听孩子心声,鼓励孩子多说,言为心声,有想法才有得说,有思想有感悟,对于学好语文很重要。
三要重视读,让孩子多读名着,读名句名言,积累名人故事,不断拓展自己的知识视野。
四要重视写,这个写,囊括一切,就是要勤练笔,勤积累,提升字迹书写的工整度,提高自己的写作水平。
4、养成良好的阅读习惯
读书,对孩子学好语文非常有帮助。孩子如果能有良好的阅读习惯,以后的语文成绩就不会差,着名的青年作家韩寒,他在小的时候就非常喜欢阅读,即使他高考其他科目全部挂红灯,但是,他的语文依然取得了非常优异的成绩。
阅读能够陶冶孩子的情操,能够使孩子养成正确的人生观和价值观,能够让他对事物形成正确的看法。
书读多了的话,那么,他的作文一定就能够写得好,见多识广,作文写作起来有话可讲,有素材可以用,“腹有诗书气自华”,这句话不是瞎说的,孩子只要认认真真地读好书,踏踏实实地读好每一本书,包括家长给孩子挑选的、学校推荐的阅读书目。
孩子小学语文成绩差怎么才能提高?在我看来,小学还不晚,只要家长能够做到以上几点,孩子定能学好语文,提高语文成绩,赶快行动起来吧。
有人说,小学数学只是一个基础,从初中开始,数学知识才开始逐渐变难,所以也是从初中开始,对孩子的数学学习能力有了要求。
孩子初中数学成绩差怎么才能提高
学习是一个完整的过程,包括课前预习,课中学习和课后练习三个重要环节,要想提高成绩就需要从这三方面下功夫。
课前预习很重要。预习以课本为主,主要去看基本知识点,基础题型和练习,对即将要学习的知识点有一个基本的认识。为了更好的预习,现在很多的老师都为学生做了预习学案,按照学案去分析和理解。
预习有两个目的,一是对即将学习的内容有一个基本认识和理解;二是在预习的过程中发现问题和疑惑点,上课的时候带着问题和思考去听课,可以提高学习效率。
课堂效率是核心。数学的学习关键是方法和思路的学习,课本上的知识点看起来很少,但要做到理解和运用还是下一番功夫,那么在听课中就要做好笔记,特别是重难点一定要弄懂。很多同学对基础知识点都记住了,可是不会运用,也就导致题不会做,这也是上课的环节出现了问题,课堂上老师通过对例题的讲解教给学生如何运用知识点和方法来解决问题,学思路,学方法才是听课的重点。只有学会的分析方法和解题思路才能在课后独立完成练习。
课后练习是关键。课堂学习的内容很多同学难以在短时间内巩固和消化,那就需要在通过练习来得到巩固和提升,通过练习来加深对知识点的理解和运用。课堂上在老师的讲解下,很多同学都感觉听懂了,到了课后练习时,需要自己去独立完成,到了检验课堂效果的时候,在刚开始肯定会遇到很多的问题。在遇到问题时想办法把问题解决掉,不断提升,这样才能提升学习的效果。
孩子初中数学成绩差怎么才能提高,不管是数学学习,还是语文学习,最基本的学习方法都是通用的,那就是课前认真预习,上课认真听讲和课后认真练习,只要做好了这些,就一定能够提高数学成绩。
数学是所有学科中最简单的。完全可以自学。所以,即便你数学不好,也要保持信心,因为这个学科很简单。
五年级孩子数学成绩差怎么才能提高
数学的基础是很重要的。所有的数学知识都是一环跟着一环的,如果你前面基础学的不扎实,后面再学新知识就很费力。反之,如果你基础学得好,后面的知识,完全可以自学成才。所以数学的基础以及每一个环节的连续性比较重要,一定不能漏。
学数学的方法也很简单,就是先读概念,理解概念,然后看例题,读懂,弄明白。从一开始的知识一点一点的读,不要漏,不要急。读懂了,理解了概念之后,就要多做题了。
做题是为了加深概念,加深理解,当你对概念和理论倒背如流,做题一看题目就知道答案的地步就算过关了。如果你做题还要想一想,说明你做题少了。继续多做题吧。有时候你会做题,不代表你就能做题,因为考试是有时间的,如果一道题你想很久才得到答案那就浪费时间了。要做题做到,不仅要能得到答案还要快速得到答案。速度也很重要。
掌握科学的学习方法。要让孩子知道,努力的话一定要看到学习效果,千万不可“假”努力,即做无用功,那样玩又没玩到,学又没学到,得不偿失。会学习的人一定是玩又玩到了,学又学到了。所以,告诉孩子一定要有适合自己的学习方法才能提高成绩。
提高学习效率。在孩子疲倦,劳累的情况下,不要让孩子继续学习。在这种情况下,大脑的运转能力较慢,身体的灵活性较低,学习的效率很低,五分钟能够做出来的题,可能十几分钟都做不出来。不仅效果不好,而且还浪费时间。
去上辅导班。有些五年级的孩子觉得学校老师讲的课比较死板,不愿意也没有兴趣去学,家长可以给孩子报辅导班,课外辅导班的老师讲课都是非常生动的,所以,有时候让孩子报辅导班是很有必要的。
二年级的孩子由于年龄小,可能在数学学习上没有一个好的学习习惯,不知道什么时候该干什么,比如会出现上课不认真听讲等行为,从而导致数学成绩差。然而在我们生活中处处都需要用到数学,所以学好数学是非常重要的。
二年级孩子数学成绩差怎么才能提高
1、抓基础
家长想要孩子的数学成绩有所提高,首先基础的概念要理解透。基础不吃透,题做得再多也没用,所以一定要先抓基础,把根基打牢。有些家长会有拔苗助长的行为,看到其它孩子在整奥数,自己也急匆匆地跟随,这样做只会适得其反,孩子根本就跟不上。
2、建立数学的知识体系
应用题就会涉及到知识的综合应用,这就需要孩子平时多复习,年级越高,难度越大,知识运用就更复杂。这时就必须把以前学过的知识都联系起来,形成知识网络,而不能学了现在的知识忘记以前的知识。可以用思维导图,思维导图具有发散和聚合功能,可以有效地锻炼孩子的思维力,提升孩子的学习效率和记忆力。在数学方面可以用思维导图构建知识体系。
3、加强计算的训练
二年级的数学计算内容是非常大的,所以需要家长对孩子的计算能力进行训练,特别是表内乘法是学习多位数乘法的基础,要加强孩子对算理理解的辅导,让孩子理解乘法的含义的基础上加强训练,达到熟练的程度。
4、重视解决问题的训练
数学是思维的体操,而解决问题可以很好培养孩子发现和提出问题的能力,学会分析和解决问题,家长要让孩子理解现实的问题情境,发现要解决的数学问题,分析问题从而找到解决的方案。
5、正确使用错题本
家长要让孩子养成正确使用草稿本的习惯,其实就是将抽象问题具体化的过程,而小孩子的抽象思维能力偏弱,借助这种方法,正好巧妙规避了孩子的短板弱项,同时也让孩子的长处得到了更好发挥。所以,养成这一习惯,孩子学习数学的热情变得高涨,定会越学越有劲,越学越想学!
孩子数学成绩不好,家长不能不重视,可以通过锻炼孩子的计算能力,从基础知识抓起,可以让孩子在学习数学是用思维导图的方式,让孩子正确使用错题本,从而提高二年级的数学成绩。
初三的时间是非常紧张的,如果这个时候孩子的数学成绩还是一如既往的差,那么我们就要高度重视起来了。数学作为中考的必考科目,所占分值也很高,学生一定要抓住最后的机会提高自己的成绩。
孩子初三数学成绩差怎么才能提高
1、找出问题的根源
首先,我们需要找出数学成绩差的原因。这可能是因为学生对数学的理解不够深入,或者是学习方法不正确,也可能是因为缺乏对数学的学习兴趣。只有找出问题的根源,才能有针对性地进行改进。
2、做好错题的反思、整理跟归纳
想要提高数学成绩,初三学生还要谨记一点,做好错题的反思、整理跟归纳工作。错题是含金量非常高的题,错题蕴含薄弱的知识点,错题不改正,遇到同种类型的题,我们还是会做错。所以,我们要高度重视错题,出现错题之后,要认真反思每道题,看看做错的题为何做错。把做错的原因找到,然后针对性地改变。
3、做好笔记
无论是谁学习数学,都会有做错题目的时候,对于容易犯的错误,要做好错题笔记,分析错误原因,找到纠正的办法,这样数学学习才能进步。对于中考数学当中一些经典题型,要进行及时摘录,深刻理解,消化解题方法技巧,及时进行解题反思。只要孩子肯去花心思,刻苦学习,讲究方法技巧,肯定能取得进步。
4、认真掌握教材,积极主动学习
教材作为数学学习的载体,也能调动学习知识的积极性和主动性,循序渐进地、主动地获取知识。对于初三数学成绩差的学生,在学习掌握不必过度要求及时性,主要是培养学习兴趣和学习的习惯,用更多的时间来掌握初三数学知识点。
孩子初三数学成绩差原因
1、基础知识不牢固。初中数学学科是一个渐进的过程,基础知识的掌握对于后续学习至关重要。如果学生在初中之前的数学基础不够扎实,会导致后续知识难以理解和掌握,从而影响成绩的提高。
2、平时练习没有问题,考试时却错误连连。有些学生在平时做作业、做习题的时候都能做得出来,可是上到考场,就错误连连,总是考不了理想的分数。主要的问题还是在于练习的强度不够,数学能力有所不足。
初三孩子如何高效备考
1、找对题来做
距离中考的时间越来越近,初三学生越要抓紧时间、高效复习。中考之前做题是不可避免的。建议同学们做一些高质量的题,比如中考真题,权威老师出的题等。这些题出题严谨、没有一处错误,非常值得研究。同学们做这些题的时候,要深入分析每道题,知道每道题的答题思路跟解题技巧。
2、注重查缺补漏
中考复习一定需要注意查缺补漏,面对知识盲点和薄弱点,要注意进行集中的专项训练,尽量不要让自己的知识体系出现空缺,重视知识的归纳梳理,形成知识结构。初三学生需要明白,中考题型越来越灵活了,但是万变不离其宗,只要基础知识点都掌握了,再配以一定量的练习,做好时间分配,答好一张卷子就心中有数了。
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