作文在学习语文的过程中起着非常重要的作用,如果语文考试的满分是120分,仅作文一项就占了50分,可见其重要性。因此,如果孩子想在语文考试中取得好成绩,那么他们就要在这部分达到一个优秀的水平,只是多少分才算优秀呢?
50分作文多少分算优秀
48分以上算优秀。试卷的分数设置是老师根据题量题型和考试时间定的,分数越少越难考,不仅要求学生熟练掌握所学知识,还要非常的细心和耐心,稍有不慎或马虎大意,做错了一道题,就会下降一个档次。因此,作为学生要养成刻苦努力,认真细心的学习好习惯,梅花香自苦寒来,愉快的学习,争取考出优秀的成绩。
但是想要达到这样优秀的作文应该具备以下四个特点:
第一,能够让阅卷老师在比较短的时间内把全篇作文占领。让老师知道这篇文章的整体脉络发展是很好的,整体脉络的状态是没有超离题目要求的范畴的,这当然就为孩子得高分准备了一个很好的前提和基础。
第二,紧密的勾连。在行文的过程当中,对于作文要求的题旨和需要表现的内容始终不离不弃,要非常踊跃的、亢奋的来表现主题要求表现的内容,这是很重要的一点。
第三,开阔的视野。这个主要表现在文章的材料上,最好不能用一些比较平淡、众人皆知,甚至于经常被人用的东西。写作文的时候,要多举例子,这会反映一个学生的视野开阔度,也是很重要的一点。
第四,回旋的题旨。很重要的一点是让阅读者觉得考生的认识、考生的判断有一定的深度,也展现了一定的锋芒。不能在人云亦云的题旨上再说,高分作文的题旨不能让人觉得太浅薄,要让老师读完了以后有一个回旋的余地,有一定的份量和味道。
作文怎么写才能得高分
1、精写前几段
比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。
孩子要写好结尾和过渡段,因为阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。
2、分点描述
这个技巧说白了就是学习写短句,学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句,而长句写不好就变成病句,事实上很多作家也是以写短句见长的。所以家长要提醒孩子注意控制每句话的字数,建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句,他们就会发现这样的文章有语感会舒服很多。
3、把语文基础打牢
想写好作文,就要打好语文基础,要掌握汉字的形和义,不要在文章中写错别字。正确理解和使用常见词语,例如成语,以及课文中的重要词语。
正确理解和运用常见的修辞方法,语言要确切、得体。熟记课本中的相关文化知识,不要出现知识错误。能分析单句的主要成分,了解几种常见的复句,练就一手端正而潇洒的字,也要正确使用标点。
初一有的地方数学满分是150分,而且初一的知识内容,比较简单,所以很多学生的成绩都达到100多分。家长看到孩子的成绩,觉得很高,但是其他孩子的成绩也是差不多的分数,所以就像知道,满分150分的成绩,孩子要考多少才算是优秀分数。
初一数学150分多少分算优秀
初一数学满分150分,130分以上算优秀初一数学满分150考120分才算好,110-119分为中等,109-90分为及格,90分以下为差。如果在满分为120分的情况下,110-120分为优秀,109-100分为中等,108-90分为及格,90分以下为差。初一数学的难度还是处于中等阶段,所以对孩子来说还不是很困难,但想要得高分就不是简单的事情了,需要孩子付出很大的精力。
比如有制定自己的学习计划。学习计划是一定要有的,但学习计划的制定,要和老师的节奏保持同步,不可随心所欲。如果第二天有化学课,而没有物理课,那么你制定的计划里,应该是在头一天晚上做化学的预习,而不是物理的预习。
课后的习题也要跟上老师的步伐,当天讲过的知识,当天课后就要及时跟上,而不是仅凭自己的喜好去做某一科的习题。最好还能结合自己的优劣势科目,设定学习计划,多给劣势科目进步的时间,争取把自己的劣势科目也发展成优势科目。
初一数学怎么提高成绩
1、转变思维方式
小学阶段的数学学习方式,已经无法适应初中阶段的学习,因此,家长一定要让孩子学会转变思维方式,不断提升他们的思维能力。上初一后,如果还没有转变思维方式,到初二大量进行证明和推理训练时,就会措不及防,数学成绩就会出现下滑的情况。
2、认真听课
听课应包括听、思、记三个方面。听,听知识形成的来龙去脉,听重点和难点听例题的解法和要求,听蕴含的数学思想和方法,听课堂小结。思,一是要善于联想、类比和归纳,二是要敢于质疑,提出问题,大胆猜想。记,当然是指课堂笔记了,记方法,记技巧,记疑点,记要求,记注意点,记住课后一定要整理笔记。
3、融会贯通
在小学,教师讲得细,练得多,考试时,学生只要记准概念,公式及教师所讲的例题类型,一般均可对号入座取得好成绩。因此,学生习惯于围着教师转,不注重独立思考和对规律的归纳总结。到了初中,由于内容多时间少,教师不可能讲细,只能讲一些具体有典型性的数学题目,因此,要求学生要勤于思考,善于归纳总结规律,掌握教学思想方法,做到举一反三。
4、不放弃难题
平时遇到问题都有信心解决,考试中遇到难题,第一想法是要干劲十足,相信自己有办法解决。再者,平时的难题,一个思路不通,孩子会换一个思路想问题,而不爱专研的孩子,就是一根筋走到底,他的心里只有一种解决方法,再无其他。何谈灵活运用呢,如果一道题你有五种方法,彼此融会贯通,那肯定会有解题的方法。
一般离开了小学之后,孩子们各科的分值也会发生变化,由100分变为120分或者是150分。这个时候家长们要重新为孩子定下学习的目标,就要了解当数学满分150分的时候,哪个分数段属于优秀的水平?这样才能合理的给孩子定学习目标。
数学满分150分考多少分算优秀
130左右就算是比较优秀了。按照目前高考制度,高考数学总分是150分,及格分为90分,优秀分为120分,优异分为140分以上。一般学生能考到120分以上,就算高分。不过,对于优秀生来说,很多都考满分,或者考140分以上,130分以上更是多见。
数学满分150分该怎么学
1、这门课程也要做好笔记
基础较差的同学,要注重对基础题型、基础概念的掌握;基础好且冲刺高分的同学,则注重对知识体系、一题多解等内容进行归纳。一般笔记主要记以下几点:
(1)简要知识框架;
(2)最常考的题型+每个题型最全的解法;
(3)经典易错的概念、解法。
2、不要去纠结一道难题
很多学生喜欢攻克数学难题的那种乐趣,于是他们拿出那种不到黄河心不死的精神,有时候耗费一节课时间,攻克一道数学难题,并且很有成就感。记住永远不要花一节课时间去攻克一道难题,这是造成学习效率低下的重大原因。你用一节课攻克一道题,其他题目怎么办,你时间够用吗,更重要的是,你对这道题目,真的收获很大吗。
3、大量刷题,多做总结
数学技巧的提高,离不开必要的刷题量。固然,刷题是一件吃力的事情,但是大家要意识到,唯有在平时努力做题,才能实现归纳题型、提升解题技巧的目的,最终在考试中取胜。
从这一点来看,给予我们的启示是,大家若想提高数学的分数,就需要稳打稳扎,通过刷题巩固知识点、提升解题能力等,并且做好归纳总结,将题型彻底吃透,这样能有效提升同学们的素养。
4、考试期间心态不要紧张
考试紧张是大多数人都会的,但是过于紧张的心态会导致你的实力没能得到充分的发挥,甚至会在某些时候,增加你犯错的概率。所以孩子们在考试的时候,一定要稳定自己的心态,这样才能有一个好的成绩。
在孩子们的学习中,数学往往是最容易提分的一项科目,相比于语文和英语,这门课程可以在短期内有极大的提高,达到优秀也是可能的。在高中,数学满分是150分,孩子们想要达到优秀的话,需要考到多少分呢?
数学150分多少分算优秀
达到130分以上就算优秀了。通常高中三大主科数学外语语文总分数150分,想考130分是有难度的,尤其是语文几乎不可能完成,考130分得分率接近90%,这个成绩都是学霸级别的,需要扎实的基本功,超强的自律能力,和一套行之有效的学习方法。
数学150分怎么才能达到优秀
1、上课一定要理解老师所讲的内容
数学重在理解,在开始学习知识的时候,一定要弄懂。所以上课要认真听讲,看看老师是怎样讲解的,在老师讲课的时候,一定不要走神,尽量保持自己的注意力集中。
2、不能盲目追求速度
计算又对又快是最理想的目标,但必须知道计算正确是前提条件,是最基本的要求,没有正确作基础的高速度是没有任何价值的。所以,宁愿计算的速度慢一些,也要保证数学计算正确,提高计算的正确率。
3、要注重学习的技巧和方法
不要死记硬背一些公式、定律,而是要靠分析、理解,做到灵活运用,举一反三。特别要重视课堂上学习新知识和分析练习的时候,不能思想开小差,管自己做与学习无关的事情。注意力一定要高度集中,并积极思考,遇到不懂的数学题目时要及时做好记录,课后和同学进行探讨,做好查漏补缺。
4、保持高效的听课效率
掌握好当前正在学习的知识,这就需要保证听课效率。在课前,预习的环节是必不可少的,先将本科知识结构梳理一遍,看不懂没关系,但一定要知道老师这节课要讲些什么。
5、一定要学会观察
学习数学需要集中思想,观察的时候一个不小心分神可能就会没了思路,要学会观察条件和结果之间的关系,还有题目中的数量关系,如果有图形的话,还有观察它的结构特点和特征,找出其规律。
6、认真独立完成作业,勤于思考
从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。
在学习语文的过程中,作文占有很重要的地位。如果语文考试满分为120分的话,光作文就占了40分,整张卷子三分之一的分数,可见作文的重要性。所以,语文要想考好,作为40分的话,起码要达到优秀的水平才可以。
40分的作文多少分算优秀
36分以上。40分的作为评分标准是这样的,一类作文,36—40,卷面工整,内容完整,构思精巧。二类作文,32—35,标准比上述稍次,你只要扣住主题,保持卷面,字数达到要求就可以了。三类作文,28—31,这个就更平常了,之所以比上个层次的分数低,大多数是因问卷面不整洁。四类作文,24—27,这样的就是字数不够。
基于作文所占的分值,所以每个学生都要养成良好的写作习惯,不要害怕写作文,写作也可以是件很轻松的事。一定充分发挥自己的优势,擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文,擅长抒情的同学可选择散文,初中生一般不提倡写议论文。
如果偏题或者离题,40分的作文得分就会很低。所以为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料、引语和话题联系起来思考,不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
作文拿高分的写作方法
1、认真审题
审题是作文过程的第一步,这一步工作的好坏,将决定全篇内容是否符合要求,决定构思能否按正确方向展开。失之毫厘,谬以千里,作文由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。而在作文基本功较好的情况下,只要文章符合题意,一般能保证二类文的成绩。
2、要力避前松后紧
有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。
3、善于点题、扣题
点题、扣题分为开头点题、结尾扣题,行文中不断扣题,照应题目的写法。也就是在写文章过程中时刻围绕一个写作中心,时刻要点一点这个中心,突出一下中心,让读者深刻感受到你要集中写什么,突出什么思想情感。而这个要集中突出的思想情感就是立意,就是点题。
4、开门见山,亮明观点
作文开头即点明观点,直截了当地切入主题,让阅卷老师一目了然,达到干净利落,鲜明清晰的效果。例如《母亲节的礼物》一文的开头:一直想买双手套给妈妈,妈妈因为长年给我们洗衣做饭,手都快成树皮了。我爱我的妈妈,因为她是天底下最勤劳、最善良的母亲。
5、注意作文的段落
考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。
到了初中之后,孩子们就会被众多的课程所吸引,同时改变的,还有孩子们的总成绩,有些中学的满分是650分,那孩子们考多少分才算优秀呢?孩子们如果想要上一个重点的高中,成绩就必须要达到优秀的水平。
初中650分的多少分属于优秀
590分以上算优秀。650分按60%及格,390分就及格了,但是要达到良好,得分率要达到75%就是485分以上,要达到优秀分分率需要85%以上,就是550分以上,基本才有机会上高中,要想上地方重点高中需要达到87.5%以上,达到570分以上。得分率在90%以上就算学霸了,基本达590分,上重点高中妥妥的啦。
初中650分的该怎么学
1、学会总结
一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路,如果不解的话要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解。
四是要通过总结,确定初中生下阶段的努力方向。
2、做好每科的笔记
想要提高自己的学习成绩是没有捷径的,就要比别人下的苦功夫多。笔记是一个不可缺少的一个东西,初中每科上课都是需要一个笔记的。记笔记不是就放在那不看了。
俗话说的好:好记性不如烂笔头,再聪明的人也会有忘记一些知识的时候,所以不论当时自己的记忆力有多么的好,记笔记都是不能缺少的。每次考试或者做习题之前翻阅一下,会达到巩固知识的效果,一般学霸的笔记都是记得满满当当当的,所以说记笔记是不可缺少的。
3、尊重老师的习惯
老师,作为孩子的重要他人之一。在初中生成长中,起着积极的引导作用。学生对待老师的态度如何,直接影响着大家的学习热情,最终也会反应在成绩上。有心的家长会发现,如果学生喜欢一个老师,他就会在课堂上,甚至在课后的时间里,对老师教授的学科,保持浓厚的兴趣。
孩子在进入高中学习后,他们高中的试卷满分会随之改变,从初中的满分120分,到现在的满分150分。因此学生要改变以往的固定观念,重新折算优秀分和及格分,从而对学习有更深层次的认识。针对这个问题,我们下面来了解一下高中150分多少分优秀?
高中150分多少分优秀
高中150分的试卷,考135分以上就是优秀。换算公式是150分试卷实得分数除以1.5得到的数就是百分制的分数,在百分制中分了四个等次:1、低于60分不及格;2、60至80分为及格;3、80分至89分为良好;4、90分以上为优秀。能考优秀不容易,要付出很大的辛苦和努力,无论试卷是150分还是100分的,认真做题,发挥出平时所学,能考高分就是硬道理。
高中考高分的学习技巧
1、认真安排好你的时间
想要考好的高中学生,要清楚自己一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。给学习和娱乐留时间。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。
2、上课听讲的效率
高中学生上课必须必须要认真听讲,在上课时间必须要全神贯注听老师讲课,一刻都不可以松懈。另外,可以随堂做一些笔记,如果因为老师讲的太快跟不上笔记的话,就优先听老师讲课,下课了再向同学借笔记补充,务必要彻底。
3、理解学习方法
高中生必须有自己的学习方法,这样才会有更大的学习收益。通过反复实践总结问题,然后找到解决办法,通过不断积累,总结出学习方法。
以英语为例,许多人无法克服背单词的问题。事实上,背诵单词需要技巧。我们可以根据上下文或词尾记忆单词。只有当我们有办法的时候,我们才能高效快速地记住单词。总之,高中生必须有自己的学习方法。通过考试,高中生会发现,要想获得高分,必须在取得基本分数的同时,克服一些难题。
4、养成归纳整理的习惯
高中学生尽量在学完一章之后,通过做习题来总结归纳一下该章的典型题型有哪些,在解答题时又有哪些解题思路、方法和技巧,还有应用这些解题思路、方法和技巧解题的时候时,容易错在什么地方。通过归纳可以提高复习效率,真正把握各种解题思路、方法和技巧,最大限度地避免失误。
语文的学习需要一个慢慢积累的过程,但是对于即将要中考的学生来说,他们的时间是有限的。要想在考试中缺德一个优秀的成绩,就需要不断的努力和找到正确的学习方法。毕竟语文的分值还是很大的,有的地方满分设定为150分,在这种情况下多少分算优秀呢?
中考语文150分多少分优秀
120分以上。满分150分的话,120分以上就可以算得上优秀,110-119分为中等,109-90分为及格,90分以下为差,在一般考试里,大部分学校会在阅读和作文压分,因此最高分往往在135左右,顶尖学生能达到130左右。在语文学习的过程中,最重要的一点就是要把握住其中的逻辑脉络。
初中语文成绩怎么样达到优秀
1、课前预习是不可缺少的
很多初中老师上课之前都是会叫初中生们做一下提前的课堂预习,同学们千万要重视这个过程,课前预习的时候一定要用心去复习,主动地把问题记下来,上课的时候和老师进行沟通,养成一个良好的课前预习的习惯,课本要反复读透,这样才能领会到其中的精华。
2、多说
在学习初中语文的过程中,我们可以将所见、所感,用语言表达出来,比如:在路上看到一起车祸,然后向同学或者家长描述,这样就能锻炼我们对事物的概括总结能力。此外,“说”也是间接的一种写作,如果把说的内容记录下来,就是一篇作文。所以培养说的能力不仅能有助于我们的学习,也能锻炼我们日后的交际沟通能力。
3、围绕中心,及时复习
中考语文复习的首要任务是巩固和加深对所学知识的理解和记忆。首先,要根据教材的知识体系确定好一个中心内容,把主要精力集中在教材的中心重点和难点上。其次要及时巩固、防止遗忘。与其借助复习去恢复记忆,不如借助复习去防止遗忘。复习最好在遗忘之前,倘在遗忘之后,效率就低了,语文学习中的背诵尤其如此。
语文学习是一个长期积累的过程,需要在生活中、学习中不断的积累。因此,你可以利用生活中的零碎的时间去学习,看一点,记一点;同时积累一些零碎的知识,在不经意中建造自己知识的高塔。
俗话说的好:“作文就是语文的半壁江山”,由此可见,这一部分的分数在语文成绩中的占比和影响。所以家长一定要重视孩子的写作能力的培养,让他们争取拿到优秀的分数。但是由于各地区的作文分数的满分情况是不同的,就导致家长不知道初一作文40分多少分算优秀?
初一作文40分多少分算优秀
初一作文40分,拿36分以上算优秀,并且属于一类,这类文章需要达到卷面工整,内容健康向上,思想有深度,构思精巧才行。二类就是32-35分,标准比上述稍次,这样的分数很好拿,孩子只要扣住主题,保持卷面,字数达到要求就可以了。三类,则是28-31分,这个就更平常了,之所以比上个层次的分数低,大多数是因问卷面不整洁。
初一作文怎么样才能提高
1、注重阅读数量的保持
要想作文达到优秀,无论如何都逃不开阅读这一方法。让学生保持阅读的习惯,不仅是让他们去学习那些作家们的遣词用句、故事构思,更是让他们在不断的积累中,慢慢的培养语感,学会在写作的时候,不再是平铺直叙,而是有了自己的语言风格。
2、培养逻辑思维能力
在初一阶段,就会接触议论文,这对逻辑思维能力有一定的要求。因此,孩子就要多阅读哲学类文章,提高逻辑思维能力是非常重要的。另一种更努力的方法是收集各种论证题目,并为每个题目收集数据和案例,这样当自己真正遇到的时候,大脑的思考才不会停止。
3、养成“默读文章初稿”的习惯
在古诗词写作中,有一种“唱”和“哼”的习惯,因为“读”解决不了的问题很多,所以朗读。如果在考场上,初一学生就只能默读,看句子是否流畅,语气是否连贯,语境是否流畅,押韵是否和谐。
4、经常练笔
初一学生只有通过不断地练笔,才能写出好的作文,对词语、句子的反复使用,才能知道它们最恰当的用处。写日记切忌流水账,流水账是最没有效果的写作,记日记尽量多记录生活趣事。
还有他们对事情的思考,这样就能避免流水账日记了。写读后感只要写出孩子的感悟就可以,不追求长度,这两点坚持下去,写作水平一定会有所提高。
5、开头结尾要简练
除了切忌大肚子文章外,“大头作文”也要不得。建议孩子在写作的时候,开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。
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