初中生玩手机上瘾如何教育

初中生本身的自制力比较差，这一时期的孩子学习压力很大，有些孩子为了缓解自身的压力，就会把注意力转移到手机上面，通过这种方式来发泄自己不好的情绪，时间一长，很容易沉迷其中无法自拔。面对玩手机上瘾的初中生，家长如何教育呢？

初中生玩手机上瘾如何教育

1、家长要帮孩子树立正确的观念

家长应该给孩子树立正确的游戏观念，手机是一种娱乐方式，但并不是生活的全部。家长应该告诉孩子，游戏只是生活中的一部分，要注意游戏与学习、家庭和社交之间的平衡。家长还可以与孩子一起阅读相关的书籍和文章，了解游戏对身体和心理健康的影响，帮助孩子树立正确的游戏观念。

2、设定游戏时间限制

在家庭中，设定玩手机的时间限制是一种有力的控制手段。家长可以与孩子共同商讨适当的游戏时间，确保游戏不会占用太多的日常生活。同时，家长应该监督并强制执行这些规定，以确保孩子不会过度沉迷于游戏。

3、引导孩子正确使用网络

家长应该试着陪初中生一起上网，并在这个过程中让孩子明白一点：虚拟世界确实是一个丰富多彩的世界，但不是只有精彩的游戏而已。比如当孩子做完作业后，可以在网络上和一些朋友聊天，也可以在网上听歌，看视频。当然还可以查到很多有用的资料，要让孩子学会利用网络的丰富资源。

4、提供多样化的兴趣爱好

玩手机上瘾往往是因为初中生缺乏其他吸引他们的兴趣爱好，家长可以鼓励孩子尝试新的活动和爱好，如体育、艺术、音乐或阅读。通过提供多样性的选择，孩子可以发展更广泛的兴趣，减少对游戏的依赖。

初中生玩手机上瘾的危害

1、影响孩子的学习成绩

如果孩子一直沉迷于手机，那么它就会把重心放在游戏上，从而忽视了自己的学业。如果孩子不重视自己的学业，不把心思花费在学习上，那么他的成绩就会一落千丈，一塌糊涂。没有一个优异的成绩，孩子未来的择校与工作都会成为问题。孩子有可能会成为一个碌碌无为的普通人，挣扎在温饱线上。

2、沉迷游戏导致社会功能弱化

孩子因为长期沉迷高度自由的虚拟世界，在现实中就会放纵自己的行为。比如在游戏里可以说任何话，即使说错了也不会负责。但现实就不一样了，孩子会有可能觉得被限制住，不愿意和人交流。时间久了，现实生活会让孩子无法适应。久而久之，会让孩子产生对现实的逃避。

初中生玩手机上瘾的原因

1、孩子学习压力过大

现在初中生的学习压力普遍过大，学校里面要学习的科目不仅多，难度也不小。孩子每天在学校里面上课，回到家写作业，再加上考试和测验，让孩子整个人疲惫不堪。这个时候孩子就很想放松一下，再加上游戏具有易上手和乐趣性，孩子能够很快融入进去，所以游戏就成了孩子释放压力的一种方式。

2、孩子缺乏自控力

对于玩自己感兴趣的事，每个成年人都很难自控，何况一个孩子，当他们玩得不亦乐乎的时候家长喊停止，对他们来说是非常痛苦的。所以停止你的催促，用亲子约定的方式来帮助孩子控制时间，增强时间观念。

孩子玩手机上瘾如何教育

随着手机逐渐进入人们的生活，他对人们的吸引力变得越来越大，人们也逐渐变得离不开手机，尤其是孩子，他们从小手机，已经适应了手机的存在，根本想象不到离开手机的生活。那么孩子玩手机上瘾如何教育？

孩子玩手机上瘾如何教育

1、让玩具发挥最佳作用

手机可玩性十分高，但是这种东西毕竟是虚拟的，玩具对孩子有更大的吸引力。但是有的父母为了省钱，很少给孩子买玩具，而是直接让孩子玩手机，孩子一旦爱上手机游戏就会爱不释手，想要戒掉也很难。因此一定要给孩子买一些益智的玩具，或者具有科技感与新鲜感的，这样孩子不但喜欢玩，还能提升创造力。

2、培养孩子运动爱好

运动对于一个人来说十分重要，不但可以强身健体，还能从中领会到合作以及技巧等。因此要注意从小培养孩子个人运动爱好，让孩子参加身体锻炼，在运动中领悟到乐趣，同时结识更多的玩伴。

3、多陪伴孩子

很多时候，孩子之所以拿着手机不放，都是跟着父母学会的，因此不妨先反思一下自己。如今社会压力大，父母忙于赚钱很少陪伴孩子，而且回到家往往拿着手机看视频、玩游戏或者刷流量，忽视了孩子。对此一定要抽出时间多陪陪孩子，这样孩子会主动放下手机，与父母拉近距离。

4、多夸奖孩子

所有孩子都希望被父母夸奖，一味的指责孩子只会让其变得更加叛逆。对此父母一定要注意多夸奖孩子，注意夸奖方式不要太笼统，要具体到哪一点，这样孩子才会更有自信，自动放下手机帮助父母做家务，也会变得更懂事。

5、向孩子讲述手机的危害

让他理解父母的用心良苦。给孩子做思想工作，让他认识沉迷于手机的危害，明确这个时期学习才是首要任务。这个时期的孩子对父母的关系不太依赖，家长与孩子沟通时，要注意观察孩子的情绪，晓之以理，动之以情。如果家长觉得直面与孩子沟通效果不大，可以通过书信等方式，与孩子倾诉彼此的想法。

孩子玩手机上瘾如何教育，家长平时要多陪伴孩子，多夸奖孩子，多和孩子沟通，向孩子讲述手机的危害，教会孩子正确的使用手机。

初中生如何管控孩子玩手机

家长应该关注学生玩手机的时间，可以制定合理的规定和限制，比如每天只允许使用手机一定时间或只在特定时间段使用手机。此外，可以尝试在家庭教育和课堂教育中加入有关手机使用的知识和引导，帮助学生了解手机使用的负面影响，并提高其自我管理能力，健康地使用手机。

初中生如何管控孩子玩手机

1、设置时间限制：可以在孩子手机的设置中，设置一个每天使用手机的时间限制，确保孩子在学习和休息时间内不过度使用手机。

2、家长监管软件：下载并安装一些家长监管软件，如“掌控家长版”、“爱奇艺家长控制”等，这些软件可以帮助家长了解孩子使用手机的情况，并进行限制和审核。

3、建立规则：和孩子一起制定使用手机的规则，明确什么时间可以使用手机，什么时间不可以使用手机，以及使用手机的内容和场景限制等。

4、定期检查：家长可以定期检查孩子的手机使用记录，防止孩子沉迷于游戏、社交媒体等不良内容。

5、在线教育：引导孩子利用手机进行一些有益的学习，如在线课程、教育类应用等，让手机成为一个学习和提升自我的工具。

6、良好示范：作为家长要给孩子树立一个良好的榜样，控制自己使用手机的时间和方式，不要在孩子面前沉迷手机。

初中生沉迷玩手机的危害

影响学习效果

初中生玩手机会分散注意力，降低学习效率，导致成绩下降。而且，玩手机会占用大量的时间，减少复习和预习的时间，影响知识的巩固和拓展。此外，玩手机会影响初中生的记忆力、思维能力和创造力，使他们失去对学习的兴趣和动力。

影响身体健康

初中生玩手机会导致眼睛疲劳、干涩、视力下降等问题，甚至引发近视、弱视等眼病。同时，玩手机会使初中生长时间保持不良的姿势，造成颈椎、腰椎、腕关节等部位的疼痛和损伤。此外，玩手机会影响初中生的睡眠质量和规律，导致内分泌失调、免疫力下降等问题。

影响心理健康

初中生玩手机会沉迷于虚拟的网络世界，忽视现实的人际交往和社会活动，导致孤僻、自闭、缺乏自信等心理问题。而且，玩手机会接触到一些不良的信息和内容，影响初中生的价值观和道德观，使他们产生暴力等不良行为。

初中生沉迷玩手机怎么办

1、对待初中孩子玩手机的情况家长态度要坚定。

如果家长已经开始实施如何解决孩子玩手机的方法时，态度一定要坚决！要让孩子看到你不达目的誓不罢休的决心！在达成约定的过程中，要尽量吸取孩子的意见，千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。

2、培养孩子其他兴趣爱好。

如果初中孩子沉迷手机了，那也不要太着急，慢慢帮孩子戒掉。可以试着分散初中孩子的注意力，譬如给孩子安排一些兴趣班，学习画画舞蹈等课外兴趣，或是带孩子到户外去活动，让孩子交朋友，慢慢培养孩子的各种其他兴趣，这样初中孩子玩手机等电子产品的兴趣就会慢慢降下来。

3、家长和孩子之间要确立使用手机的原则。

如：上学期间不能携带手机，防止孩子沉迷游戏、早恋等不良现象。若有些家长有必要让小孩带着手机上学，方便联系，应该和学校老师说清楚，到校后让孩子及时上交手机给学校老师保管，放学时候再还给孩子。

同时孩子在家期间，家长要控制孩子使用手机的时间以及用途等等。特别现在放假期间，更要控制好小孩手机使用。白天大部分家长都要上班或忙于事业，无暇顾及小孩管教，很多小孩就会沉迷于其中，无法自拔。

4、监督孩子坚持下去。

初中孩子沉迷手机的解决方法正确了，你也赢得孩子的配合，那最终决定你成败的一点就是坚持，而这也是往往最难的一部分，因为你可能需要坚持一个月、两个月，甚至可能要坚持一年，而且不仅仅是你自己坚持，还要拉着孩子一起坚持。

初中生玩手机上瘾父母怎么办

父母们在生活中一定都有这样的感受：在和孩子一起吃饭或是出行时，孩子都会特别喜欢一直抱着手机，也不知道在玩什么。对于初中生来说，沉迷手机的危害是不容置疑的，会浪费他们宝贵的学习时间，影响学习成绩。

初中生玩手机上瘾父母怎么办

1、转移孩子的兴趣爱好，培养积极向上的思想品质

父母可以让初中生多参加体育锻炼，比如打篮球、游泳等，一可以把孩子多余的精力释放出来；二可以锻炼身体，增强体质；三运动产生多巴胺，可以提高人体的快乐情绪，这样有利于孩子身心健康的发展。

同时体育也是中考的必考项目，多进行体育锻炼，又有理由，又有益处，何乐而不为呢？父母最好也参与其中，陪伴孩子，这样不仅增进彼此的感情，还容易消除隔阂，互相增进理解。

2、多带孩子出去玩

大家有没有发现，孩子玩手机上瘾基本上都是因为天天呆在家里，没有活动空间。所以要让孩子不玩电子产品，父母应该多带孩子出去玩，让孩子没时间玩电子产品，转移他们的注意力。如果不能出去玩，要在家里呆着，父母也可以多与孩子聊聊天，一方面可以增进亲子关系，另一方面释放孩子无聊玩电子产品的情绪。

3、让孩子意识到玩手机的危害

有的初中生从来不觉得玩手机上瘾有什么危害，如果说考试考差了，他们可能会认为自己没有发挥好，这跟玩不玩电子产品没有太大关系，班上的学霸们也都是一边打游戏一边复习。

所以如果孩子根本就没有意识到玩手机的危害，我们就得想办法跟孩子沟通，最好让孩子自己体会迷恋手机的时间里，自己的一些变化，比如耐性的减弱，成绩的下降，朋友的减少等等，并且帮孩子来增强自控能力。

4、要帮助孩子看透游戏的套路，提升孩子自身的觉悟

其实孩子玩的很多游戏，都是被一些专业人士，包括心理学专家们精心设计出来的，这些专家们深谙人性，非常懂得什么样的东西能吸引人，什么样的东西能让人深陷其中不能自拔。

5、要心平气和，千万不要强迫孩子

孩子处于青春期，孩子在不断成长的过程中，对父母的态度非常敏感。父母多数关注的是对和错，而青春期的初中生关注的不是对错，而是父母的态度，你用什么样的态度和孩子说话，孩子也会以什么样的态度回馈您。

父母在和孩子交流的时候，调整和孩子交流的语气和语调，不要用命令式的语言，不要在自己有情绪的时候向孩子发脾气，这样孩子会更愿意和父母沟通。

6、鼓励孩子参加其他活动

增强初中生正常的人际交往能力和适应社会生活的能力，如果家附近有孩子聚集玩耍的地方，父母不妨多带自己孩子一起加入，这能让孩子充分感受和其他同龄小伙伴玩耍的乐趣。孩子之所以沉迷玩电子产品，很大的原因是由于没人陪同玩，或者父母少陪伴，甚至是父母主动给孩子提供“电子保姆”所致。

初中生玩手机上瘾的危害

1、经常要钱

游戏商的目的就是为了赚钱，花样百出的游戏规则让玩家无止境的砸钱，沉迷网游的孩子需要更多的钱去买装备、升级等，零花钱显然不够用，这时会经常找父母要钱，有的甚至盗刷父母银行卡。

2、破坏孩子学习的专注度

有些学生正在为一道题的解法苦思冥想，突然间想起玩游戏“放松一下”，不由自主拿起手机玩起了游戏，时间就这样匆匆过去了。玩手机上瘾的孩子自然难以在学习上深入的思考，学习不专注，学习成绩怎么能好呢？

初中生玩手机如何解决

随着手机的出现，越来越多的初中生沉迷其中无法自拔，最终走上厌学辍学的道路。因此，当家长发现初中生喜欢玩手机的时候，千万不能坐视不管，我们应该引导孩子正确玩手机，以免给自己的生活和学习带来影响。

初中生玩手机如何解决

1、和孩子约法三章，同时也要做好监督工作

尽管孩子已经上了初中，但是自制力仍然还是很弱，所以就需要家长的监督和提醒。其实孩子每天的学习压力会很大，可以给孩子适当的放松时间，但是要和孩子一起制定一个计划，合理的安排自己的学习时间和放松时间。同时家长要从旁进行监督，一旦超计划及时提醒。

2、多陪陪孩子，多带孩子出门户外活动

家长们可以组织一些家庭聚会、朋友聚会，在参加朋友举行聚会的时候也记得带上自己的孩子，让孩子认识更多同龄的小伙伴，体会交友的乐趣。如果有好几个伙伴一起玩耍，孩子可能就会忘记打电子游戏的快乐，加入到健康的游戏队伍中去。

周末可以多带孩子进行户外活动，比如爬山、游泳、逛逛动物园、这些活动都有益于孩子的身心健康发展，还有利于孩子涨知识。

3、告诉孩子玩手机的危害

在对初中生进行教育引导时，可以引用一些典型事例予以警示教育。社会上有很多因为玩手机而迷失自我的事情发生，可以把这些由于玩手机造成的不良事件整理出来，让孩子自己多看一看。初中生已经有了自己的初步判断能力，可以让其正确面对一件事情的好与坏。

4、培养学习兴趣

有些初中生玩手机的原因之一是逃避学习的压力，因此，培养孩子对学习的兴趣是防止他们沉迷手机的有效途径。了解孩子的兴趣爱好，引导他们发现学习的乐趣，可以通过提供一些与学科相关的趣味性活动、游戏或者是实践性的学习经验来实现。

初中生玩手机有什么影响

1、影响心理健康

从心理上来说，过于沉迷手机对孩子所造成的巨大影响，会使得孩子产生厌学的心理，从而也会影响亲子间的沟通，产生人际交往障碍，严重的会变得叛逆。

2、影响亲子关系

初中生沉迷在电子设备中，就会与父母之间的沟通变得少起来，没有了亲子的互动时间，父母想要走进孩子心里和了解孩子，可以说很难。这也会让亲子关系变得紧张，亲子间的代沟愈加明显。

3、使孩子的自控力变差

一旦对手机的使用，没有了约束，伴随而生的便是失控，手机不在身边心理便不踏实，无心学习甚至厌学。尤其对于一些自控力本就不太强的孩子，如果使用手机时间过长，会对手机产生依赖感，导致自控力进一步下降。

初中生不听话怎么教育

1、家长们应适当放权，尊重孩子，给孩子一定的成长空间。但放权不代表放手，一些叛逆期的青少年极有可能会做出一些不计较后果的行为，因此需要家长提前干预引导，该立的规矩是必须要遵守的，不要疏忽孩子每一次的反常行为，这有可能是他本能的向你求救。

2、鼓励自主性和责任感。鼓励孩子参与家庭决策，让他们对自己的选择负责。这可以是日常的小事，如家务分配，也可以是更重要的决定，如课外活动的安排。通过这种方式，孩子可以学会权衡利弊，做出明智的选择。

初中生如何控制玩手机

针对孩子玩手机的这一现象，想必很多家长都非常的担忧。对孩子学习没有帮助，也不利于孩子的身体健康。初中的孩子已经到了所谓的叛逆期，家长已经不能强行控制孩子玩手机了，会激起他的逆反心理，家长应该先跟孩子沟通。

初中生正处在好奇心最为强烈的年纪，他们很多人可能刚开始对手机的概念还不太明确，可是经常看着父母玩也就勾起了自己的好奇心，而新鲜的事物又更能吸引他们的注意力。

所以父母是孩子最重要的启蒙老师，父母应以身作则，尽量不要在孩子面前玩手机。

中小学生的手机成瘾问题，已经成为一个严重的社会问题。

手机成瘾的孩子，主要有两方面的问题，一是责任心差，管不住自己，二是学习上没有成功的体验。

又要提到家庭教育，溺爱孩子，不引导孩子做家务，任何事情都给包办，让孩子缺乏责任心，不懂感恩，以自我为中心，不懂得别人的辛苦，不会换位思考，意志品质差，吃苦精神差，这种性格的孩子，在学习上遇到困难，就容易退缩，甚至放弃，他们也知道学习的重要，但坚持不住。

在引导孩子学习的时候，要多鼓励，本着跳一跳够得着的原则，让他体验成功带来的价值感，成就感和愉悦感，让学习和积极情绪建立条件反射。

家庭教育问题解决不了，溺爱越来越严重，不研究学生学习的特点规律，只是一味地指责，手机成瘾问题将会越来越严重。

真正影响孩子品格和习惯的是家庭教育。所以，请家长们也放下手中的游戏，干一些更加有意义的事情。培养孩子多读书，多去图书馆。无论科技怎么发展，都无法消灭纸制书的存在。闻着一页一页的书香，心静下来了，知识也更加广博。孩子的眼光也更加广阔，自然而然的就会改变原来的行为方式。当然，对于手机瘾比较严重的刚开始并不容易，这就需要家长的陪同，要知道培养孩子是要下辛苦的。

家长作为家庭的强势方，天然具备改善自我、引导孩子的责任，如果一味采用强制手段与孩子对抗，恰好是懦弱的表现。因为与自我改变带来的痛苦比起来，用强制手段控制别人服从自己是轻松得多的办法。

所以，与其找办法去要求孩子戒断手机瘾，不如建议孩子的父母先做一下自我剖析，看看有什么方式能够和平解决自己与孩子的矛盾，从而耐下性子陪伴孩子，鼓励孩子战胜痛苦，抛弃对手机的依赖。

初中生玩手机上瘾的表现

对于初中生来说，虽然时间比较紧张，但仍有不少孩子把自己的课余时间放在了玩手机上。有的时候，就连作业也不写，便开始玩手机。对于这种情况，家长们也不由的担心，担心孩子会不会玩手机上瘾。

初中生玩手机上瘾的表现

表现一、滋生孤独感和自卑感。很多孩子一心扑在手机上，寸步不离，关注手机上的东西，不愿跟家人、同学交流，不利于感情的交流；接触到距离自己遥远的东西，更容易滋生自卑感。

表现二、做事拖拉。对玩手机上瘾的初中生来说，一旦拥有了以后，便无法对其它事情感兴趣，做事拖拖拉拉，时刻离不开它，因为使用手机耽误了正常的学习和生活。

表现三、厌学情绪突出。晚上不睡觉，抱着手机玩到凌晨一两点，造成睡眠不足，影响第二天的生活安排。拒绝上学，沉迷于一些虚拟世界，不愿上学，不愿做功课。

表现四、不玩手机就会不安。将生活重心放在上网，且对网络使用的时间失去把控，一旦不上网、不接触到网络，就会立刻出现不良身心反应，如：烦躁、精神不集中、容易动怒、丧失兴趣、注意力无法集中、情绪失控、爱说谎、内向孤僻、与家人发生言语冲突等。

初中生玩手机上瘾怎么办

1、合理地控制孩子使用的时间

家长直接禁止孩子玩肯定是不行的，这样只会让孩子更加沉迷其中，但我们又不能直接禁止孩子玩手机，在这个互联网时代，很不利于孩子的发展，所以我们要合理地控制孩子玩的时间，适当的玩手机便于孩子接触圈子之外的东西。比如一天只能玩1个小时，不准玩游戏，时间一到，必须上交。

2、培养孩子其他兴趣爱好

对于初中生玩手机上瘾的情况，家长也不要太着急，慢慢帮孩子戒掉。可以试着分散初中孩子的注意力，譬如给孩子安排一些兴趣班，学习画画舞蹈等课外兴趣。或是带孩子到户外去活动，让孩子交朋友，慢慢培养孩子的各种其他兴趣，这样初中孩子对电子产品的兴趣，就会慢慢降下来。

3、多进行正面引导

通过适当的方式，从正面引导孩子合理使用手机。大家都知道，网络是一把双刃剑，它既有对于学习生活有利的积极影响，同时又有可能存在负面的影响，使得孩子放松了学习，养成坏毛病。我建议家长要从正面去引导，教育孩子正确使用手机。让孩子只把手机当作是查资料、作通讯的工具。

4、分享经历，感同身受孩子的心理

如果初中生玩手机上瘾，强行禁止往往效果甚微，甚至容易激起孩子的逆反心理。因此，家长们不妨和孩子一起分享，自己小时候的相同感受或类似经历，让孩子感到自己被理解，从而进一步达成沟通。先拉近孩子与家长间的亲近感，在这个基础上，家长再去引导孩子，教育孩子，会事半功倍。

5、多带孩子出去玩

大家有没有发现，孩子玩手机上瘾，基本上都是因为天天呆在家里，没有活动空间，所以要让孩子不玩手机，家长应该多带孩子出去玩，让孩子没时间玩，转移对电子产品的注意力。如果不能出去玩，要在家里呆着，家长也可以多与孩子聊聊天，一方面可以增进亲子关系，另一方面释放孩子无聊的情绪。

初中生沉迷于手机叛逆该怎样教育

如果孩子是在叛逆期，家长已经在好好的和孩子去沟通，千万不要去打骂孩子，那样会起到相反的作用的，应该告诉你的孩子，你应该以学习为主的，如果你作业都写完了，而且题都会做的，我会给你一些时间放松一下，这个时候是可以玩手机的。

初中生沉迷于手机叛逆该怎样教育

首先要知道父母是孩子最好的老师和榜样，如果作为父母，自己在孩子面前也是总玩手机的话，那么自己和孩子沟通的时候就没有什么底气，有时候甚至会遭到孩子的反驳，所以作为父母要以身作则，现在的成年人也是手机不离身，在孩子面前千万不要总是玩手机，自己先做到，再要求孩子。

找一个时间和孩子聊一聊，关于如何正确获得新知识和新资讯，是否需要了解社会，目前最重要的事情是什么等等。初中生时期的孩子，什么事情都了解和知道，但是无法看到很多事情的本质，所以作为目前，要和孩子多沟通，多交心，先了解孩子的想法，然后和孩子探讨，尊重孩子，孩子才会给你一个机会，让你帮他/她解决问题。

14岁孩子叛逆期沉迷手机怎么管教

首先家长要做到不沉迷手机，由其在孩子面前要以身作则做好带头作用，和孩子一起看利于心身健康的课外书籍，一起锻炼身体，一起参加有教育意义的活动，也可以带孩子去旅游，让孩子多接触三观正的人，开阔眼界，旅游当中也增长了书本上没学到的知识。

要和孩子做互相吐露心声的好朋友，多听孩子的想法，多和孩子商量大大小小的事，温柔对待，这样孩子在叛逆期有个平稳过渡期，也就不会沉迷手机了。

叛逆期孩子玩手机上瘾怎么办

叛逆期的孩子通常比较爱玩手机，容易上瘾。以下是几种解决方案：

1.家长应该与孩子进行交流，了解他们为什么喜欢玩手机，是否有其他需求需要满足，例如社交和娱乐等。

2.制定规矩和时间限制。家长可以根据孩子的年龄和情况制定使用手机的规定，例如每个周末只能使用2小时，不能在晚上使用，等等。

3.帮助孩子寻找其他兴趣爱好。家长可以鼓励孩子尝试新事物，如体育、艺术等，以充实他们的生活，让他们不只局限于手机。

4.设置家庭活动。家长可以安排一些家庭活动，如一起看电影、做饭、游戏等，让孩子在家庭中找到归属感和激励。

5.为孩子提供支持和鼓励。家长应该积极支持孩子，以便他们克服成长过程中的挑战和困难，这将有助于防止孩子过度依赖手机。

初中生戒掉玩手机的10个方法

随着科技的发展，很多初中生都有了自己的手机，他们每天放学之后，就抱着手机不撒手，甚至还有的孩子熬夜玩手机。如果初中生沉迷手机的话，不管是对于身体还是学习都有很大的影响，所以家长要帮助孩子及时戒掉手机，养成良好的习惯。

初中生戒掉玩手机的10个方法

1、找出沉迷游戏的原因

孩子为什么会沉迷于游戏？肯定有他的原因，大部分沉迷于手机游戏的孩子相对性格比较孤独，因为他们缺少家人同学的陪伴，只能这样情感寄托于虚拟的网游中。还有一部分孩子沉迷于手机游戏，是因为他们喜欢战斗胜利的成就感。

家长只有了解孩子喜欢玩手机的动机，才能针对性的去解决。比如说孩子是因为缺少家人陪伴而沉迷打游戏，家长就应该及时反省自己，多留一些时间陪伴孩子，帮助孩子摆脱游戏。

2、多进行正面引导

通过适当的形式，对初中生进行使用手机的正面引导教育，是戒除孩子玩手机习惯的一个重要途径。大家都知道，网络是一把双刃剑，它既有对于学习生活有利的积极影响，同时又有可能存在负面的影响，使得孩子放松了学习。我建议家长要从正面去引导教育孩子正确使用手机。

3、严格管控孩子玩手机的时间

现在很多学校都不允许将手机带入校园，但是上有政策下有对策，有些孩子还是会想方设法把手机带进去。所以要彻底地帮助孩子脱离手机，一定要严格管控孩子玩手机的时间。除了规定的时间，一定要禁止孩子玩手机，而且对于游戏，看小说等容易沉迷的内容进行严格把控。

4、尽可能的抽时间跟孩子互动

多听听孩子说些什么，想些什么，把孩子当朋友一样对待，不要老是说教，跟孩子的对话要控制在您三分之一，孩子三分之二的基础上，您多听，让孩子多说。坚持和孩子每天有深度的聊聊，会有很多收获。您很快就会发现，孩子对手机的依赖不再那么严重。

5、培养其他的兴趣爱好

对于初中生来说，除了完成学业，如果能拥有自己喜欢的兴趣爱好也很重要，但兴趣爱好不要在手机里找。平时父母可以给孩子报一两个他感兴趣的课外活动课，周末有时间也可以带孩子出去玩，不要窝在家里玩。

初中生玩手机的原因

1、在手机里面寻找社交满足感

对于当前这批孩子来讲，很多都是独生子女，即使是有二胎后，有的有弟弟妹妹，但都很小。孩子从小缺少玩伴。因此，往往从网络中结识一些有共同话题的朋友，互相聊聊自己的小心事，满足了自己社交的欲望。

2、娱乐方式受限

由于父母工作忙碌或者家庭教育意识匮乏，在孩子完成作业后，没有对孩子做有益的引导，孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情，手机因此成为了最方便的选择。从这一方面也可以说明，孩子的课外生活是匮乏的，也可以说，父母在这方面没有做好引导。

3、缺少参加户外运动的时间

从前初中生们在公园里一玩就是一下午，但现在只能趁着学习空余时间在家休息10分钟；从前爸爸妈妈会在周末带孩子去踏青或参观博物馆，但现在每个周末都有补习班，根本走不开。导致孩子没有多余的娱乐项目，只能对着手机看外面的世界。