初三历史怎么快速提高

初三是孩子冲刺中考的最后一年，在这个阶段各科的复习和学习时间都会非常紧张，所以孩子要合理安排各科的学习时间。历史这门科目知识点比较多，同学们一定要掌握正确的学习方法，提高自己的学习效率，这样才能快速提高初三历史。

初三历史怎么快速提高

1、学会预习

初中科目多，时间紧，课前做好预习，听课效率大大提高。在预习历史的时候，孩子可以先把单元大标题看一遍，单元导语看和读各一遍。课文历史事件从时间、地点、人物、原因、经过和影响六因素去划书和分析。如果孩子有不理解的地方，上课时重点去听，重点去突破，这样听课针对性明显变强。

2、做到认真对待这门学科

上课认真听讲，课后复习巩固和认真作业。就是说课堂上，要认真听讲，按教师的要求去完成，包括积思考回答老师的问题等；课后养成花几分钟时间消化当天讲解的内容，以达到复习巩固的目的。除了认真听老师外，还要积极动脑筋，认真记笔记。记笔记主要是记重点，知识记在对应的地方。

3、归纳历史知识点

按照对历史概念的理解，历史规律的阐述，对于历史现象的剖析等等，进行内容的归纳，并且分解若干个知识要点。特别注意要把知识要点缩减成精炼的词语，甚至一大段话的内容可以缩减成表达含义的几个简练的词语，提炼出关键字作为记忆的标志。把归纳简化可以使自己进入的内容要点变少，也会有利于增加自己的知识量，提高记忆效果。

4、及时多次复习

具体做法就是在当天上完新课后，就找时间来复习下老师课上所讲的内容。每周找出有效时间来复习一次本周内学习的内容，月考、期中、期末考再重新进行复习等，如此反复多次地进行复习，就能降低遗忘的程度，达到增强记忆的效果。

初三历史的复习方法

1、梳理教材

在此阶段复习时，注意充分利用“复习要点”，以课本为基础，回归课本，厚书薄读，以专题为载体，针对性复习，全面把握历史知识体系。在复习过程中，注意老师的系统讲解。这是打好基础的关键，这一遍要细要慢，一般是要先从教材中找到考点，然后分析考点，最后还要强化识记考点。

2、知识系统化

后期复习的一个重点就是要将知识系统化、体系化，形成知识网络结构。具体而言就是“连点为线，画框为面；纵横交集，形成网络”。“连点为线”就是将零散的知识点穿成纵向的线索；“画框成面”就是根据不同主题将历史整合成一个个横向的专题。

初中历史的学习方法

1、适当做题，训练自己答题能力。平时可以选择一些资料，进行适当训练，总结答题的技巧和方法，通过做题来运用教材知识，提高自己的运用能力。在做题的过程中，要学会思考和总结，善于发现学习的薄弱环节，适当进行查漏补缺。

2、上课时认真听老师讲。初中的很多知识看上去很简单容易被忽略，但老师讲解时会将学生学过的知识点建构起来，形成知识结构或体系，还有许多概念名词解释，老师会用自己的方法，简单有效的解释给学生。这部分学生要做的就是充分理解知识点，并尽可能的在课堂上完成对知识的记忆。

初三英语基础差怎么快速提高

很多孩子在平时不注重英语的学习，初一初二的时候光顾着玩，没有认真的积累，造成了英语的基础比较差，到来初三想要在提高可不是一件容易的事，需要平时下功夫背单词和钻研语法，那么初三英语基础差怎么快速提高呢？

初三英语基础差怎么快速提高

1、强化英语阅读

英语的阅读理解在中考英语试卷中占有很大比重的，在中考时英语阅读理解是占英语分值的很大比重的。要想提高阅读水平，除了学习课本外，必须在课外有意识地扩大阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。

2、语法基础要打好

一些固定用法，就去死记硬背地记，比如enjoy后面接的动词一定要是ing形式；动词形式变化，第三人称单数形式，ing形式，过去分词，过去式，动词原形；名词的单复数形式，动词时态变化，看着很多，但是只要你有计划地去学，多做题，作笔记，没有你学不会的

3、重视听力部分

英语听力在整张卷子上占了绝大多数的分数，那么初三学生如果想要提高分数以及自己的学习能力，是离不开英语听力的锻炼的。初三学生们在练习英语听力的时候，一定要了解，听力是需要初三学生听完完整的对话，然后从其中分析出自己需要的部分，而不是简单的“听写”。

4、背单词

词汇量是学习英语的基础，也是各位同学最头疼的地方。但如果没有足够的词汇量，就根本不可能学好英语。将生活中大量的零碎时间利用起来，用来背单词背知识点，坚持下去即使基础差也能快速提高成绩。

5、多读范文

对中国学生来说，用英文写作文则是一个非常头疼的问题，因为找不到正确的单词代表要表达的中文意思而且常常将中文字词直译为对应单词，弄得句子不伦不类的。所以在日常可以多读读好的范文，遇到常用的表达短语进行记忆背诵，但我们脑中的英文储量大了，写作文自然就轻松了。

6、善于利用和分配时间

初三时间紧，大家要学会合理利用和分配时间。合理利用时间，比如等车、等饭期间听音频，大课间看错题或者笔记，起床后、睡觉前这段时间背单词等。虽然这些时间看起来微不足道，但积累下来也能完成很多学习任务。理分配时间就是要把每一天给分配好，让学习条理化、有序化。

初三基础差的孩子怎么快速提高成绩

初三到了，也就意味着孩子要面临这中考，可是对于那些基础差的孩子来说，就很让家长感到焦急了。孩子在这个阶段如果成绩仍不见起色，那么孩子很可能无法考上高中或者很难进入一个较好的高中。所以初三基础差的孩子怎么快速提高成绩呢？

初三基础差的孩子怎么快速提高成绩

1、把握复习时间前10分钟

很多孩子在学习的过程中，其实并不能全程完全的投入到学习中去，往往是被浪费的时间。所以家长要帮助孩子做好时间规划，而不是把绝大部分的时间白白浪费掉。

而孩子要想能够完全投入到学习中去，把握住复习时间的前10分钟尤为重要，一个好的学习开始是很重要。

2、不给自己留余地

很多孩子在立志要考一个好成绩的时候，总是会给自己留很多余地，比如说，时间还有很多，今天可以稍微松懈一点。

当孩子在实际行动中留余地的时候，这样的余地只会让自己离目标越来越远。所以孩子在确定目标之后，一定不要给自己留余地，学会全力以赴，才是唯一可行的道路。

3、寻找自己的不足，重点弥补

在孩子对课本进行地毯式搜索的过程中，要学会寻找自己的不足，重点弥补。孩子要把不理解的知识点，知识的误区跟盲区都找出来，然后针对每个薄弱的知识点进行深入理解。然后还是不理解的话，孩子就要学会向老师、同学请教。最后做一些相关练习题进行攻克。

4、他人监督，一起“内卷”

学习氛围对成绩的影响是巨大的，且竞争的环境更容易激发动力，也能避免懈怠和半途而废。

孩子可以找几个好朋友，在同一台灯下、同一教室里、同一天空下一起学习，竞争的同时相互鼓励，互相帮助，大家一起“内卷”，共同进步。通过这样的方式，督促自己，还能收获友谊和更多快乐。

5、从分析错题入手，提高解题的能力

初三学生，要想提高成绩，就需要学会解题，知道如何下手做题，提高做题的准确率。

做错题目，说明孩子答题存在问题，所以孩子要通过分析错题，总结经验教训，学会抓住问题的关键，提高自己反思能力，学会答题技巧，不仅有助于熟练答题，还能提高学习成绩。

总之，家长在了解了初三基础差的孩子怎么快速提高成绩的方法后，就要去帮助孩子努力赶上，世上无难事只怕有心人，相信通过一年的努力，孩子的成绩一定会有提高的。

初三语文成绩差怎么快速提高

中考对于孩子来说是一个转折点，要想在中考时获得好成绩，那么离不开初三阶段的复习和冲刺。语文作为主科，成绩的好坏直接影响着孩子的整体分数。所以，初三语文成绩差的学生一定要重视起来，抓住最后的冲刺机会。

初三语文成绩差怎么快速提高

1、找出问题的根源

首先，家长需要找出孩子初三语文成绩差的原因。这可能是由于他们对语文的兴趣不足，或者是因为他们在阅读、写作或语法方面存在困难。此外，如果他们的学习方法不正确，或者没有足够的学习时间，也可能导致语文成绩不佳。

2、提高课堂参与度

课堂是提高成绩的重要途径，学生的课堂参与度直接影响到学习效果。首先，学生需要积极参与课堂讨论，这可以帮助他们更好地理解和记忆知识。其次，学生需要积极提问，这可以帮助他们解决学习中的困惑。最后，学生需要积极参与课堂活动，这可以帮助他们提高学习的兴趣和动力。

3、提高理解能力和写作能力

阅读理解和作文是语文的半壁江山，阅读理解和作文的分数占到了语文的60%，甚至更多，学好了这两项要求，那语文成绩自然会很好。平时多读课外书，丰富自己的知识面，提高自己的理解能力，多写日记多练笔，多读优秀的范文，提高写作能力。

4、注重基础知识的学习

语文学习的基础知识包括词汇、语法、古诗词等。这些基础知识是我们进行阅读理解和写作的基础，只有掌握了这些基础知识，我们才能更好地进行阅读和写作。因此，我们在学习的过程中，要注重基础知识的学习，通过反复的练习和记忆，将这些知识牢固地掌握在自己的脑海中。

初中语文有哪些好的学习方法

1、吃透课本

万变不离其宗，一定要把课本吃透。课本上的内容是语文学习的基础，是根本，只有把基础打好，才能把语文学好。这就要求作为一个学生，课前一定要昨晚准备，做好预习功课，上课时要认真听讲，做好笔记，课后按时完成作业，并且自觉复习，及时巩固。

2、提高阅读理解能力

通过大量的阅读练习，提高自己的阅读速度。可以在规定时间内完成一篇课文的阅读任务，逐渐适应快节奏的阅读环境。在阅读过程中，要注意抓住文章的核心观点和关键信息。可以通过做阅读理解题、写读书笔记等方式来检验自己的阅读效果。

初三孩子如何备考

1、找对题来做

距离中考的时间越来越近，初三学生越要抓紧时间、高效复习。中考之前做题是不可避免的，建议同学们做一些高质量的题。比如中考真题，权威老师出的题等，这些题出题严谨、没有一处错误，非常值得研究。同学们做这些题的时候，要深入分析每道题，知道每道题的答题思路跟解题技巧。

2、巩固基础知识，进行查缺补漏

初三学生需要明白，无论哪个阶段的复习，都需要懂得归纳总结，找出自己的薄弱项。复习备考，任何一个小漏洞就是一个潜在的失分点，我们必须给予充分的重视。五月的中考复习，初三学生需要以巩固基础知识、突出主干知识与高频考点、熟练掌握基本题型为主。

初中历史怎么学才能快速提高

孩子进入初中以后，会学习一些新的科目，比如生物、地理、政治和历史。其中，历史这门课程知识点多而复习，很多同学在学习的时候也会感到枯燥无趣，甚至提不起兴趣，这就导致孩子在学习的时候不用心，从而影响到成绩。

初中历史怎么学才能快速提高

方法一：归纳历史内容的要点，提炼关键字

初中历史科目内容丰富，所以孩子要想在短时间内很快掌握，就必须要对现有教材进行深入的领会，并且在理解的基础上对教材的内容进行压缩才可以。孩子可以把知识点分解若干个知识要点，再把知识要点缩减成精炼的词语，提炼出关键字作为记忆的标志。这样做不仅有利于增加孩子的知识量，还能提高记忆效果。

方法二：书上的知识点盲区不要有

我们在读历史教材的时候，经常有一些简短的词语，它可能是描述的一个事件，但是我们不知道。在这个时候，我们一定要及时的去咨询老师，历史教材上的所有注释都要记住，因为这在考试中也是非常的重要的，有很多的出题老师都会选择，很多同学不太注意的地方出题。

方法三：多背诵记忆

学历史，背诵是基础，但背诵一定要讲究方式方法。按照时间线是一种方法，也可以利用思维导图去画出每个历史时期的历史时间导图，或者每节课程的思维导图，把重点关键词都找出来，一张思维导图就是一节课，这样记忆起来也非常的方法，只要看着那些关键词基本上就能复述整节课的内容。

方法四：多刷历史练习题

有些学生觉得一心扑在背诵上就可以了，这样就能够短时间内提高历史成绩，其实并不是这样的，也要多刷题。没有一门科目是只要背诵就会有一个好成绩的，如果不对自己进行检测，你不会知道自己哪里做的不好，也不知道自己的缺陷在什么地方。所以一定要多刷题，尤其是历史类的科目，要注重客观题的理解方面。

初中历史怎么快速记忆

一、思维导图记忆法。将内容繁多的初中历史内容用思维导图的形式串联起来，这样方便理解记忆，也更加让人快速记住相关历史内容。

二、关键词记忆法。在众多的历史事件及内容中，选择其中的关键词部分来进行理解记忆，这是确保在较短时间里能够达到快速记忆的关键。

三、“浓缩”记忆法。“浓缩”记忆法，即把一些繁杂的内容进行概括、浓缩，提炼成几个要点，使学生能提纲挈领地掌握其重点。而如果将要点扩展，又能呈现出历史内容的原貌。

初中文科学习方法

一、预习课本，认真听讲

先抓书上的基础，首先要学会预习，把书上的内容尽量搞懂，预习的过程中先标注好重点，然后将不会的疑难点做上标记。课上认真听讲，尤其是在预习的时候标注出来的疑难点，如果课上没听懂，课下一定要追着老师彻底问懂。

二、认真背诵，掌握好教材核心知识

中考政治和历史是开卷考试，对学生来说有很大挑战，开卷不意味着试卷更加好做，反而会增加试卷难度，答题的时候会更灵活，否则可能时间不够用，而且得不到高分。对教材的知识内容，要进行认真整理，对教材的核心知识点要能够熟记，这样有助于更好理解和把握教材内容。

初三了怎么快速提高成绩

有的孩子进入初三后，突然意识到了中考的重要性，想要在中考前拼一拼，搏一搏，可是却不知道该怎么去做才有效。针对这种现象，我们下面就来了解一下孩子初三了怎么快速提高成绩？

初三了怎么快速提高成绩

1、高效学习

对于中考总复习的初三学生初来说，学习的课程增多了，学习的内容更复杂了，对学习的速度和学习的能力也提出了更高的要求。如果仅仅停留在苦学、勤学的水平上，就很难顺利地完成学业，取得理想的考试成绩的。

有的同学挑灯夜战，花费了十分的努力也只是刚刚过及格线；而有的同学则云淡风轻，没有花太多功夫却每每拔得头筹。初三学生要知道成绩靠学习赢取，学习以方法为依托。任何一位优秀的学生，都是善于学习、善于创新的，是高效的学习方法让他们成为同学中的佼佼者，因此学生一定要做到高效学习。

2、重视复习

学生在初三一定要重视复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。而且，在复习时，一定要回归课本并重视课本知识的复习。很多同学都认为，课本上的知识都简单的很，这是一个误区。课本上的知识是很重要的，它是一个基础，无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。

3、给自己规划时间

初三学生要在时间上要尽量给自己一些限制，连续学习很容易产生厌烦的情绪。这个时候你可以把功课分成若干个部分，每一部分都限定一个时间，这样不但可以提高效率，还不会产生疲劳感。如果可以的话，初三学生还可以逐步缩短所用的时间，不久之后就会发现，自己的效率越来越高。

4、脚踏实地，不要好高骛远

对于中游学生而言，基本的学习基础是有的，但是想要提升成绩，最忌讳的是好高骛远，也就是说，学习路上没有什么可以速成的方法或者路径，想要获得成绩提升，只有一天天的努力，在一点点的积累中，在不断的反思总结中，提升成绩。

有的学生进入初三后学习压力超大，急于进步，往往希望能够遇到能够一日千里的学习方法，但是毫无疑问。在现实中，逐步提升才是现实，甚至可能在努力后，考试成绩仍然没有太大起色，所以说，提前平衡好心态，学会脚踏实地的去努力，比其他的都重要。

初三物理怎么快速提高

其实初三学生想要学好物理很简单，首先学生要充分的理解这个学科的规律以及特点，从而根据这两方面入手去学习，这样学生就不会感到吃力，同时也会激发学生的学习兴趣，下面我们来看一下初三物理怎么快速提高？

初三物理怎么快速提高

1、重视理解、深思广思

物理是最为纯粹的理科，理科的内容都特别需要深入理解和深入思考。那些指望死记硬背就能学会这个学科的的学生，永远学不好。

初三学生学习这个学科时，一定要重视“理解”，所谓的理解，就是要掌握每一个物理量、公式、结论的来龙去脉、内涵和外延、掌握所有物理公式的应用范围和推导过程，初中阶段很多是通过实验得出的公式，此类直接给出的公式暂不要求推导，只有这样，学生才能在遇到习题时知道选择什么方法、什么公式去解决。

2、无死角覆盖全部基础知识

这里的覆盖包括每一个物理量的内涵和外延；每一个公式的意义及其适用范围；每一个实验的原理、步骤和注意事项。初三学生要知道，这个阶段我们的所有习题包括中考所考查知识都来自于这些基础知识，基础不牢、地动山摇，轻视基础的同学，其学习成绩好的了一时，却好不了一世。

3、跳出题海

所谓的跳出题海，就是要学会选择。初三学生要学会选择性做题，会选择性听课，会选择性归纳，并不是所有的物理题都值的去全部细致做完整。

比如有些题是可以舍弃的，有些题是可以稍微留意一下的，有些题需要加大力度巩固落实并且反复思考归纳的，并不是所有的习题都需要花时间去归纳，要选择符合自己学习实情的习题进行适度、必要的对比、反思、总结。

4、对薄弱点重点复习

初三学生可以先通过平时的正常练习、考试做物理题发现各种错题的错因，然后把同类题放在一起归纳总结，从这些错因中发现基础知识的缺陷，然后针对这些知识缺陷，把相关的物理公式、定理、定律、规律、实验、注意事项、易错点等全面复习一遍。即通过一道或者几道错题复习一大片基础知识，这样可以迅速的在最短时间内复习完基础知识。

5、掌握正确的学习方法

正确的学习方法非常重要。学习得法，事半功倍；学不得法，事倍功半。任何事物，都有它的规律性，学习物理学，也要掌握规律。

初三学生如果只单纯地强记硬背，杂乱无章，所得知识就不系统、不全面。初三学生要充分理解，物理的理论与实际的统一。只有这样，学生才能完整记忆，理解是记忆的基本条件，你对某一知识弄懂了，自然会记得牢固。

初二历史怎么快速提高

初二的历史内容比初一的要难上一些，因为初一是最基础的内容，需要孩子们理解的内容并不多，大多数都是简单易懂的。随着渐渐的学习，学习难度也在不断的上升，孩子们学习起来也会有一些吃力，那么初二历史怎么快速提高呢？

初二历史怎么快速提高

1、阅读课本

阅读史书可以帮助你更好地了解历史事件之间的联系，这有助于你更好地记忆历史事件。阅读课本可以帮助你加强对知识的宏观掌控能力，所以说要反复读课本。

2、掌握答题技巧

在考试当中，做题也是需要一定的技巧的。例如做选择题时，常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题，这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析。

3、推导式记忆

根据记住的历史年代，经过推导而记准另一个或几个历史年代。只要有一基本数，通过人物、事件之间的历史关系，就可推出历史年代来。可从基点数向前推，向后推，同时向前推，也可互相推。

3、图文结合的方法学习

对于历史这门学科来说，特别是初中二，基本停留在对概念和定义的认识阶段，在这个阶段，有大量的图片供同学们欣赏和参考，要具体结合地图，人物图片，时代背景图片，这样才能对做出一个全景展现，极有利于历史的学习方法，并且在学习这些地图或图片的时候，也就基本了解了这个时期的政治经济和文化的发展。

4、拓展训练提高能力

练习题的设置应具有一定的梯度性，题型应多样化，题量应控制在十分钟以内。重在考察孩子们对知识的掌握程度以及运用基础知识解决问题的能力，提高回答问题的技巧。

5、及时巩固训练

学完新课后的集中练习是能巩固强化记忆，提高分析能力。孔子说“温故而知新”，所以学完的知识要及时复习，根据记忆的规律，以往总是先快后慢，及时复习巩固，有利于知识的掌握。

6、上课要集中注意听

心理学研究表明：注意能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息；同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。所以，注意对于学习尤为重要，集中注意、专心致志才能学有所得；心不在焉、心猿意马往往一无所获。

初二的历史一般都会涉及到深层次的内容，需要我们去理解很多现象的原因和实质，也要多方面的去看待这些问题，很多的现象都是有利有弊的，大家不要刻板的看待。

初三科学怎么快速提高

初三学生已经进入全面复习的阶段，因此不能懈怠任何一刻的时间，但是科学这门学科不同于其他，也很容易被同学们所轻视，但是在考试过程中每一分都是十分重要的，都要牢牢地抓住，那么初三科学怎么快速提高呢？

初三科学怎么快速提高

1、抓好预习环节预习

上课前做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯，坐等教师讲课，显得呆板被动。有些学生虽能预习，但看起书来却似走马观花，这种预习一点也达不到效果。听课是学生接受教师指导、掌握知识的中心环节，重点要听例题解法的思路，抓住重点、难点，以获取最佳的学习效果。

2、夯实基础

科学学习最困难的就是把生活中的实际问题与科学概念联系起来，并用科学知识去解释科学中的实际问题。由于科学概念较多，要把每个概念背下来是非常困难的，为了加深对概念的理解，必须建立知识间的网络结构，复习时一定要将分散在各册教材中的知识点根据知识间的内在联系进行整合。

3、周总结、月总结

每周都要总结所学课程，每月一次大总结。可以参考教材全解的总结部分，并用实验班综合提优测评卷，初三学生可以用中考真题和钱塘甬真重高。认真备考每次月考，订正作业和试卷的错题，摘抄到错题本或者保留试卷，考前看错题有很好的效果，归纳总结，构建完整的知识体系。

4、结合目标设置任务

首先要设定目标，我们中考要大幅度提高科学成绩，那么目标就不能设定太低，要高于自己的目的，比如你想中考物理考90分，那么你的目标就得定在95分。总目标之后就是中期目标、短期目标。结合制定的终极目标，分解成中期目标和短期目标。比如月考前进50名，每个星期完成多少复习量。

5、课后复习是关键

根据遗忘曲线可以发现。知识是会慢慢遗忘的，只有及时复习，才能达到永久记忆的效果。那么，应该怎样复习呢？我们应对所学的一些分散在各章节中的、零碎的知识进行归纳、概括、比较、归类、串联，使知识系统化、网络化，在较深层次上同化这些知识。

6、回归课本

仔细研究一下历年中考卷，你一定会发现，很多中考题的原型都来自于课本，很多试卷上的插图都是课本上的原图，更不用提所有的基本知识点、概念、规律、公式也都来源于课本！也就是说，万变不离其宗，中考所考查的知识点、方法、规律就那么多，我们只需要守住根本，就能保证所有的基础分。