孩子小学数学不好可能是基础不好,或者是对数学没有兴趣,针对这种情况,家长必须重视起来,帮助孩子打好基础,否则到了初中孩子学起来就会更加吃力。下面我们就来看一看,孩子小学数学不好应该怎么做?
孩子小学数学不好怎么办
1、提升数学的学习兴趣和信心。孩子数学成绩差,肯定对数学学习的兴趣不高,甚至有些畏惧、厌恶等。兴趣是较好的老师,所以第一步就要改变孩子的态度,让孩子爱上数学,提升对学习数学的兴趣和信心。
2、加强孩子的基础知识学习。基础知识是学习数学的关键。如果孩子的基础知识掌握不牢固,那么他们在学习高阶知识时就会遇到困难。因此,家长需要督促孩子加强基础知识的学习,比如加减乘除、分数、小数等基本运算,以及几何图形的基本性质等。
3、认真独立完成作业,勤于思考。从某种意义上讲,不应该造成不懂就问的学习作风,对于有些题目,由于孩子的思路不清,一时难以解出,应让孩子自己冷静下来,认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中,要进行整理和归纳总结,把知识的点线面结合起来,交织成知识网络纳入自己的知识体系。
4、培养良好的学习习惯和方法。良好的学习习惯和方法对孩子的学习成绩有着重要的影响,家长应该教育孩子养成定时复习、预习的习惯,以及合理安排学习和休息时间。此外,家长还可以教孩子一些有效的学习方法,如做笔记、画思维导图等,帮助他们更好地理解和记忆数学知识。
孩子小学数学不好的原因
1、没有浓厚学习兴趣。小学数学要想取得优异的成绩,他背后必须有不断的鼓励、表扬和欣赏。很多家长说:“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样,只有在后面不断激励孩子,才能让孩子始终保持热度。否则就像踢球一样,不会取得优异的成绩,只会被踢出局。
2、孩子的理解问题。数学是比较抽象的逻辑问题,不容易理解,要想理解数学的最好方法是图文化,甚至于实物化就好理解了,图文化就是把数学问题以图片加文字的形式表达出来,比如图形的角度问题、阴影问题等;还有用线段表示法来解决相遇问题,时间问题等。
小学孩子不爱学怎么办
1、与孩子建立良好的沟通
与孩子建立良好的沟通渠道,是培养他们学习兴趣和提高成绩的关键。家长应该倾听孩子的想法和困惑,尊重他们的意见。同时,我们也要向他们传达学习的重要性和目标,让他们明白努力学习的价值。建立良好的家庭和教育合作关系,共同制定学习计划和目标,能够激发孩子的学习动力,提高学习效果。
2、肯定孩子的努力和进步
在提高学业成绩的过程中,家长要注重对孩子的肯定。不仅要关注学科成绩的提高,更要关注孩子在学习中所付出的努力和取得的进步。通过及时的鼓励和正面激励,培养孩子的学业自信心,激发他们不断进取的动力。
很多孩子都存在偏科的现象,尤其是在数学学科上,大多数孩子都不具备学好数学的能力,更具体的说,应该是并不具备应有的计算能力和逻辑思维能力。那么孩子数学不好该怎么办?
孩子数学不好该怎么办
1、抓好预习、上课、课后
课前预习,是很多人忽略的环节,我想说的是,只有孩子预习过了,基本的东西已知道了,疑问的问题记下了,上课时他们立刻就有代入感、重点感、目标感了。课下,孩子应该再读一遍这节课学习的内容,然后每个重点再过一遍,这个十分关键。
2、平时限时刷卷子、做作业
刷卷子,一定要限时做题。因为考试是限时的,所以,一定要限时做完一套卷子,甚至限时做完一次作业,只有孩子在紧迫下适应了写题的氛围,他们才能在考试中达到较好的状态。对于一些典型错题还要抄写到错题本上,不时回顾一下,这效果最好了。
3、刷题和做错题一样重要
重视错题的价值。错误思维在第一次建立,并且没有被改变,那就会一直延续下去,所以错题是要经常看的,并且反复不断的做。刷题,有错,找原因,搞定了孩子的弱点,这是不断循环正确的过程,这才能进步。
4、养成良好的细心习惯
粗心是不好的生活习惯在学习上的延续。你会发现,粗心的人他在生活中会有以下行为:被子基本不叠、床上桌上乱糟糟、刚才拿的遥控器下一秒就不知道放哪了、爸妈刚交代的事情转眼就忘了、如果有文具袋的话就是各种笔一大堆,但是能用的没几支,需要试来试去等,这些都是生活中的细节,都表现了这个人不好的习惯:粗心、马虎,所以这个习惯自然而然就带到了平时的学习和考试中去,算题自然而然就有很多问题。
5、培养孩子的数学思维
数学是一门严谨的学科,任何公式的推导,概念的定义都有它的原因,我们从数学中,慢慢体会,慢慢思考,培养孩子对待事物严谨的态度,这样他们就会觉得数学给他们带来了很多乐趣。
孩子数学不好该怎么办,孩子数学不好跟平时的学习习惯有很大关系,所以家长在教育孩子时,一定要注重孩子学习习惯的培养,有一个好的习惯才能提高学习效率,更好的学习数学。
在数学学习中很多同学都有这样的问题:一道数学题读了几遍了找不到头绪和思路,甚至连题目都读不懂,孩子们遇到这种情况,数学成绩可想而知;那么,孩子数学不好的怎么办?
孩子数学不好的怎么办
一、首先弄清楚是基础的公式等知识是否掌握牢固,如果是因为公式记不住,那就得先把最基础的弄懂,然后记牢。这有这些知识掌握,才能在做题的过程中发现自己还有哪些地方差,随时查缺补漏。
二、如果基础知识掌握的前提下,就是做题过程中不会找隐藏条件或是突破口,那就先从简单的题开始练习,先专项练习,循序渐进的增加难度,主要积累解题思路与思维。经过一段时间专项练习后,觉得可以接受时,再做一些综合性题,比如证明题,看图题等,还有一个技巧就是学习画辅助线是数学必备技能,这对你解题来说是最有用的,一定练习如何作辅助线。
三、错题集,意思是说一定要积累错题集,做成一个本子,记录自己错的地方,哪里想的有问题,哪里的知识还没有掌握,最后一定熟练到一看某道题就知道,这道题考察了哪些知识,自己当时存在哪里,类似的题如何分析等。
四、由于数学这科偏弱,所以需要合理规划时间,在时间充分前提下,尽量多用些时间在数学的学习与积累,把不会的尽快补上。经过一段时间的恶补,合适的方式方法,数学成绩肯定会提高,这样也会越来越有信心,学习起来也就不那么吃劲了。
引导孩子学习过程中有哪些注意事项
一、避免枯燥,兴趣为先
前期不要太过成人化教育,不然孩子很排斥,等她有了兴趣,你再循序渐进地增加难度,这样对于六岁的孩子来说,是比较容易接受的。
二、避免着急,平和心态面对
如果你总是着急,人在着急时容易发脾气,这样会让孩子心生恐惧,反而影响学习的效果。保持平和心态,给孩子时间,慢慢的开始。
三、接纳孩子,不要和别人比较
人比人气死人,比较的本身就体现了你对孩子的不满,这很容易让孩子形成反叛的性格,所以,你的心态会影响孩子的心态。
孩子数学不好的怎么办,孩子才刚刚接触数学,不要以能否计算出正确结果来衡量孩子的能力。孩子还在慢慢摸索,学习需要一定的过程,只要度过了这个摸索期,孩子就会快速成长起来。家长这个时候需要耐心等待,不断鼓励孩子去学习数学,保护好孩子的兴趣火苗才是最重要的。
初中数学对于的孩子来说,是非常重要的,初一数学学不好,在升入初二初三后,将会更加困难。因为数学在整体分数中占的比例很重要,数学对于很多孩子来说,是很难的科目,尤其孩子进入初中之后。
孩子初一数学不好怎么办
一、培养孩子的学习兴趣,如果孩子本身对数学不感兴趣,这就需要家长深入的挖掘原因了。比如若是因为数学题做不出来而没有成就感,此时就可以选择一些基本的题目拿给孩子做,最主要的就是以课后的例题为准,因为书本课后的习题都是考纲的要求,是出题老师出题的方向,只要把例题上面的题目掌握了,那就能夯实基础,才可以解决更复杂的题目,从而提高孩子自身的自信,培养对数学的兴趣。
二、杜绝盲目刷题,改为针对性强的有序训练,孩子都是初中生了,学习内容要比小学多很多,留给每一科目的时间相对就少了。因此,合理的安排学习时间,有效的利用时间尤其重要。家长可以建议孩子先准备一本小本本,把认为很难的题目列出来,并尝试着分类,看看分别属于哪些知识点,做好标记。如果孩子不太清楚,那就把课堂作业和回家作业本上错的最多的题目抄下来,然后根据书上的例题进行分类整理。
三、要学会学习,家长可以帮助孩子找到适合的学习方法。比如数学一定要预习,每天需要固定的花一些时间用来预习第二天的新课。跟着课本,尝试着去做做例题,碰到问题用铅笔记在例题旁边。第二天上课带着问题去听老师上课,效果会相当令人满意的。
四、不要出现知识漏洞,初中数学的一大特征就是知识点的联系非常紧密,若前面学不好,后面肯定会受影响。例如有理数的加法规则中涉及到绝对值,绝对值没掌握好,那可能会出问题;再例如整式的加减时,最后是系数相加减,那有理数的加减法没掌握好,这部分内容是很难的。相当于一环扣一环的,前面没学好,后面就会出问题。所以家长要孩子在学习时,不要出现知识漏洞,有知识漏洞,赶紧补齐。
五、数学的学习离不开练习,对于基础不太好的孩子,家长可以让孩子先以课本为主,把课本上的每一道例题弄懂,把练习题做会,这是基础,考试题和资料书上的题都是课本题目的变形和衍生。在做题过程中,一定要做好标注和积累,对于孩子完全没有问题的题目可以一次过,而对于出错或不会的题目要弄明白,找到解题方法,做好笔记和整理,经常去翻看和复习,经过多次的巩固和复习,很多当初看似复杂的题目也就能迎刃而解了。
每一个学生,在步入中学的时候,就是把数学和未来,联系在一起,数学作为三大主科之一,在中考中所占比例也非常大,由此可见,初中数学的重要性,所以家长一定要帮助孩子找到学习数学的方法,努力提高孩子的初一数学。
女孩小学数学学得不好,我们家长不要焦虑,孩子还在上小学,可能孩子还没有开窍,要多给孩子些时间,相信自己的孩子,鼓励孩子,陪伴孩子,支持孩子,不要抛弃孩子,不要让孩子在心里产生自卑感,对学数学感到厌恶,帮助孩子找到学习小学数学的方法。
女孩小学数学不好怎么办
1、首先,得重视计算。小学数学以运算为基础,在每次的考试中,计算占据了绝大多数的分值,所以要想提升数学成绩就必须从计算抓起。
计算的提升需要做好以下几方面的工作,一是首先得掌握基本的运算法则、方法和顺序,二是需要多加练习,提升运算的熟练度。对于小学生来说,如果能坚持每天都做一定量的计算练习题,坚持下去,对运算能力的提升是非常有帮助的。
2、在数学的学习中要重视对概念的掌握和理解,虽然在考试中一般不会直接考察到概念,但绝大多数题目的解答都是建立在概念和基础知识点之上的,对于概念和基本知识点的理解,不能仅仅停留在了解和记忆上,需要去理解和运用,特别是概念和知识点的要点和细节需要多去思考,在考试中一些细节问题很容易出错。
比如说,学习除法运算时,在什么情况下商的末尾或中间有零,这是很多同学都比较容易出错的知识点。
3、家长要找出孩子不会的原因,对症下药。在一年级学习10以内加减法时,有一位同学做题总是出错,大多数学生在幼儿园都学会了,他怎么也做不对,后来我发现了原因。老师教10以内加减法时,是用小木棒等实物或用数手指或往下数的方法。比如计算“3+5”,用往下继续数的方法就是从4开始数,再数5个数,也就是4、5、6、7、8,数到“8”,也就是“3+5=8”。
这个孩子算错有两个原因,一个是不知从哪个数开始数,应该是从4开始数,他经常从3开始数;第二个原因是数5个数,这个孩子也不是数5个数,所以经常出错。我发现孩子不会做的原因后,帮助孩子练了很多遍,这个孩子终于学会了。
当然,出现类似问题的孩子很少,我只是以此为例,告诉各位家长朋友,辅导孩子要找到孩子不会的真正原因,这样才能像医生一样“对症下药”。
小学数学学习方法
1、专心听讲:新的课程开始有很多新的名词定义或新的观念想法,老师的说明讲解绝对比同学们自己看书更清楚,务必用心听,切勿自作聪明而自误。
若老师讲到你早先预习时不了解的那部分,你就要特别注意。有些同学听老师讲解的内容较简单,便以为他全会了,然后分心去做别的事,殊不知漏听了最精彩最重要的几句话,那几句话或许便是日后测验时答题的关键所在。
2、适当练习:重点学习并整理完后,要适当练习。先将老师上课时讲解过的例题做一次,然后做课本习题,学有余力,再做参考书或任课老师所发的补充试题。遇有难题一时解不出,可先略过,以免浪费时间,待闲暇时再去挑战,若仍解不出,再与同学或老师讨论。
初一孩子数学学不好,家长要搞清楚是不是孩子之前在小学的时候,数学学习就不好,如果是这样的话,可能孩子自己内心深处,已经对数学学习失去信心了,我们就不要再去给孩子泼冷水了,应该有力引导孩子找到初一数学学习方法。
初一孩子数学不好怎么办
1、和孩子沟通清楚了,如果太差,也不要着急,必须让孩子适应学会,掌握基本运算,培养基本的逻辑思维能力,培养抽象的思维能力。
数学不需要死记硬背,而是学会推导公式,更多的时候,生活中教会孩子熟悉几何图形,几何定律,如果必要的时候,才能请老师单独指点迷津,否则,造成孩子自己不动脑子,产生依赖感了,是对孩子有害无益。更切记,不要说孩子笨,给孩子自信鼓励,很快就会改变目前状况。
2、客观分析具体原因。一要做个有心人,观察孩子有什么变化,找出可能影响孩子学习进步的原因。二要做个热心人,积极同班主任,尤其是同数学老师联系,建立和谐关系,积极了解孩子在校表现,课堂听课、参与活动、完成作业等情况,与学校形成共助孩子成长的关系,真正了解数学成绩不理想的原因,并为孩子的良性转变创造有益的环境。
3、学会做课堂笔记。课堂上要做到:眼到、心到、耳到、手到。要做到会听,能够听出一节课的重点难点,理清楚一堂课的来龙去脉,能够抓住中心实质,把重点内容简明扼要的记下来。
4、总体上应以课本为主,把基础知识搞透。大多孩子往往忽略课本,认为太简单,天天刷难题、偏题、怪题!上课不认真听讲,认为老师只讲课本,没水平,自以为是!一考试就几十分,成绩上不去,只会埋怨老师、怪学校不行,而不从自身内因上找问题!试想一下,孩子基础不好,越盖越危了!这个基础就是课本!
5、有一部分学生,从小学到初中,数学基础一直都比较薄弱,成绩也一直都不理想,到了初中想要好好学习数学时,发现基础太差了,什么都听不懂,负重前行,最终自己也真的无能为力了,想要提升成绩,就需要先把基础给补上去,就得多去下点功夫,从最基础的入手,争取在成绩上能取得提升和突破,增加孩子学习数学的兴趣和动力。
当然了,数学成绩的提升最终还得归结到具体的方法和行动上
1、先去把中考中直接考查的知识和题型去复习和巩固好。
2、系统复习整个初一的重点知识点很重要。学习上必须要循序渐进,从最简单的、最基础的入手,在学习中不断总结和思考,形成自己的解题思路和方法。
3、学习需要为自己制定一个学习计划,每天要复习巩固哪些知识点,要完成哪些练习题,需要达到什么样的效果都必须要提前做好规划和安排,然后按照既定的计划去完成,在完成的过程中不断去总结、思考和完善,调整复习和练习的速度和难度。
很多孩子明明小学数学成绩还挺好,但是到了初中以后,却突然开始下滑,这其中有学习难度的问题,也有学习方法的问题。那么孩子初一数学学不好怎么办?
孩子初一数学学不好怎么办
1、摆正孩子的心态,多鼓励让其树立自信心。孩子的数学成绩不好,内心会有一种挫败感,这个时候家长们不要着急马上为孩子报辅导班,应该多给孩子一点鼓励,说一些赞美和激励性的话语,让他们的内心有安全感,相信自己能行。
2、抓基础,记好数学定义和公式。虽说死记硬背没有用,但是公式是解题的基础,公式记不住,想要解出题目是很困难的,该记该背的知识点不能少。
3、督促孩子养成好的习惯,课前做预习。这一点不仅仅对于提高数学成绩有效果,对于其他科目也是一样的。课前的预习很有必要,养成这个习惯,可以让孩子事先对教材有一定的了解,标记不懂的难点,然后上课着重听讲这部分。这样做还可以培养孩子的逻辑思维能力,预习是一个自主学习的过程,能够培养孩子独立思考的能力,让孩子积极动脑,有针对性的学习。
孩子初一数学学不好的原因
1、学习方式方法上与小学不太相同,如果要克服,必须进行预习,带着问题去听老师讲课,这样即使注意力不集中,也可以补上,再者,就是一定要复习,重要的事情说三遍,复习,复习,复习,不要回家就做作业,然后边看例题边做,这样最后你什么也考不出来,你一定要花一点时间复习,然后再关上书,再做作业,这样例题的解答,你就是记住的,如果你关上书,都能把它们解出来,这才说明你明白了,考试时就应该会做了。
2、初中阶段数学上课比较快,基本上是一天一个知识点,那么这就要求你今日事今日必,不能拖到明天,否则第二天上课就会听不懂。
3、数学学习的关键在于理解,而不是在于机械反复训练,因此一定的题量是必要的,但清楚的弄懂一个,比你做一百道题的效果要好得多,因此同学们做的时候,要精,要通,而不是求“题海战术”。
孩子初一数学学不好怎么办,家长此时应该做的是多鼓励孩子,树立孩子的学习自信,激发孩子的学习动力,这样才能促使孩子去努力学习,天天向上,从而学好数学。
孩子数学成绩不好,如果能认识到问题,愿意转变学习态度和习惯,多付出点努力,成绩肯定是会有所提升的。初中数学从二三十分提升到七八十分甚至更高都是很有可能的,就看孩子能有多少转变,能付出多少努力了。
孩子上初二数学不好怎么办
1、主动去预习。想要在初二对数学成绩差及时做到补救,记得去预习。预习是初中生主动学习新知识的过程,有助于调动学习积极性。认真阅读教材,养成在讲解新知识之前主动预习的习惯,是获取数学知识的重要手段。
因此,要注重培养自学能力,学会阅读。如自学例子时,要弄清楚例子说的什么内容,讲了什么条件,问什么,要如何回答,为什么要这样回答,还有新的解决方法,解决问题的步骤是什么等。
2、重基础,不要盲目跟风。要学好初中数学,关键是要打好基础。如果没有扎实的基础,学好数学是很难的。初中数学的基础是公式和定理。记住常用公式,了解公式的来源和推导过程,然后通过实践加强对公式的理解和记忆。然后是掌握定理,区分该定理的条件和结论,掌握证明该定理的过程,通过多次练习,达到灵活应用的程度。
3、抓重点,破难点。学习数学不能眉毛胡子一把抓,要分清主次,抓住重点。老师在讲知识点的时候,一定会指出哪些是重点。所以上课要认真听讲,听讲过程中需要在课本上用不同的符号标注出哪些是重要的,哪些是次要的,重要的知识点一定要重点记忆和掌握。
4、善于记笔记。想要在初二对数学成绩差及时做到补救,那在听课期间,学生应该养成初二数学记笔记的好习惯,及时将重点内容整理到笔记上,当然如果课上的时间很紧迫,学生也可以简单标记一下,利用课后的时间进行整理总结。
重要强调一点的是,在听课的过程或者平常做题的过程中,可能学生会遇到一些没有理解的知识点,在遇到这样情况的时候,一定要及时的将不懂的地方学明白,只有将所有的疑点都解决,成绩才会变好。
5、加强练习、多总结。练习是学好数学的关键,练习就是对知识点的应用。对数学公式和定理的掌握需要通过不断的做题去应用。只有通过实践才能够真正的掌握所学的知识。在练习的过程中同时也要对重点题型,重要知识点进行记录,在课后复习时就可以一目了然,也有助于对知识点的总结。
初二数学差的原因分析
1、基础知识薄弱。这是成绩在高分以下学生的通病,如果满分为100分的考试考了96分,那么这一条跟你的孩子关系不大,但是如果考了69分,那就得好好看这一条了。部分老师、家长总是想让孩子早点做难题,觉得孩子总在学基础知识、做基础题很没用。但其实,基础知识没掌握,一切都是空谈。
2、运算能力差。这个问题是遗留问题,因为只要是小学计算能力一般,初中也会受影响。同时也和孩子的习惯有关,有的孩子只要是做计算题,就立刻拿出计算器,“啪嗒啪嗒”把题算出来了,有时候计算6乘9恨不得翻出九九乘法表,而不愿意开动脑筋运算,长此以往,导致计算能力低下。
3、马虎大意。“作业做第一题和第四十题”,就会有孩子记成第一题到第四十题。两道题选一道做,肯定会有人都做。考试作文题目是“早”,就有人看成了“旱”而后讨论半天如何节水。考试都会这样,就更别说平时的练习了。
数学思维的培养方法
1、有针对性的进行专题训练,切忌盲目的题海战术。
2、建立数学的知识网络,融会贯通,互通有无的。
3、勤能补拙,适当的巩固旧知,进行复习拓展,能有效锻炼数学思维。
初中是孩子学习生涯中的一个非常重要的阶段,由于初中的学习与小学相比,任务量和难度都在加大,很多孩子都会出现成绩下降的现象,尤其是初中数学,需要的逻辑思维能力也更高,数学成了令很多孩子头疼的学科。
孩子上初中数学不好怎么办
1、培养孩子学习数学的兴趣
学习的乐趣是学习的主动性和积极性,经常看到一些孩子,为了弄清一个数学概念长时间埋头阅读和思考,为了解答一道数学习题而废寝忘食。这首先是因为孩子对数学学习和研究感兴趣,很难想象,对数学毫无兴趣,见了数学题就头痛的人能够学好数学,所以家长要培养孩子学习数学的兴趣,首先要认识学习数学的重要性,数学被称为科学的皇后,它是学习科学知识和应用科学知识必备的工具。
2、重视书本基础知识
初中孩子学习数学书本上的知识,是非常基础的一部分,家长要想在最短的时间内提高孩子的成绩,就一定要让孩子将书本的知识学习透彻,这样在做各种类型的练习题的时候才能够迎刃而解。家长可以孩子在讲之前,把书本内容从头到尾的多读几遍,相信在细读的过程中一定能理解很多问题,然后将该背下来的基本概念、公式和典型例题都背下来,这样一定能够快速提高孩子的学习成绩。
3、多做题,养成良好的解题习惯
家长要想孩子学好数学,让孩子大量做题是必可避免的,熟练地掌握各种题型,这样才能有效的提高数学成绩。孩子刚开始做题的时候先以书上习题为主,答好基础,然后逐渐增加难度,开拓思路,练习各种类型的解题思路,对于容易出现错误的题型,应该记录下来,反复加以联系。在做题的时候应该养成良好的解题习惯,集中注意力,这样才能进入最佳的状态,形成习惯,这样在考试的时候才能运用自如。
4、错题总结整理
家长要让孩子准备错题集,错题集应分为平日练习、试卷、真题、笔记四个区域。收集不会做的题、记忆与概念模糊的题、会做却做错的题,分析原因,找到问题出处。并且使用规范格式建议孩子可以把一页纸分成左右两栏,左边记录题目,用黑笔,右边标明解题的正确方法、答案和这道题相关的原理,用红笔写。复习时,纸张对折,即可把左边的题目当新题目来做。
5、正确对待考试
家长应该让孩子把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让孩子自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好孩子的心态,使孩子在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。
家长在面对孩子上初中后,数学成绩的问题,不要去责骂孩子,可以帮助孩子一起解决,特别是对孩子要有信心,永远鼓励孩子,帮助孩子努力提高数学成绩。
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