六年级学生不写作业家长怎么办

家长们需要倾听孩子们的声音，了解他们在学习中遇到的困难和内心的压力。这不仅仅是询问是否完成了作业，而是要深入了解他们的学习体验和感受。通过耐心倾听和理解，可以建立起信任和沟通的桥梁，从而更好地协助孩子们度过学习方面的困难。

接下来，家长们可以和孩子们一起制定具体的家庭作业时间和规划，营造良好的学习氛围。制定规律的作业时间，使孩子们知道什么时候需要集中精力完成作业，同时为他们创造一个专注学习的环境。

孩子在作业之前，我们可以这样说：“我们一起来学习吧，今天看谁做得又快又对。”在作业时，家长要善于装糊涂，孩子会做的你偶尔装不会，孩子不会做的，要有耐心地给孩子讲解。在整个陪伴的过程中，尽量要用商量的语气，不要用命令的口吻。

合理的学习计划有助于减轻孩子的学习压力，培养他们的时间管理能力。家长可以和孩子一起制定一个适合他们的学习计划，合理安排每天的学习任务。

这样一来，孩子可以在规定的时间内完成作业，同时还有足够的时间进行其他兴趣爱好和娱乐活动，避免过度焦虑。

家长可以制定好奖惩的计划，规定孩子按时完成任务就能获得某种奖励，而如果无法及时完成则会受到某种惩罚，据此家长既能够训练孩子的专心程度，也能够提供给孩子完成某种目标的动力。

六年级学生对学习的兴趣往往决定了他们是否愿意完成作业。因此，家长们要尽量激发孩子的学习兴趣。

可以通过讲述有趣的故事、提供有趣的学习材料、一起参与学科探究等方式，让学习变得更加生动有趣。同时，及时给予表扬和鼓励，让孩子在学习中感受到成就感。

四年级学生撒谎不写作业怎么办

很多孩子进入四年级之后，因为学习难度的增加，导致孩子不能很好的跟上老师讲课的进度，产生了不想学习，不写作业的想法。家长在跟这类孩子沟通的时候，一定要多关心孩子的生活，不要给孩子太多的压力，要及时帮助孩子解决问题，让孩子明白学习的重要性。

四年级学生撒谎不写作业怎么办

1、找出孩子不写作业的原因

任何事情的发生，都是必有其原因导致，必有干扰因素在里面，孩子不想写作业也一样。那么我们作为父母应该做的是：首先调整好自己心态，让自己的心态先平稳，只有心态平稳了，才能有效帮助到孩子。其次心平气和的和孩子交流一下，一定不要以孩子不写作业为由来开始沟通。找一个愉快的，或者孩子感兴趣的话题开始聊天，让孩子愿意和父母沟通。

2、家长在旁辅导

很多的孩子没有经过系统的学习，没有很好的基础，所以很简单的题目，对于孩子来说也是非常困难的。尤其是刚进入四年级的孩子，上课听讲也是问题，容易走神，更记不住知识点。所以就导致作业难以独立完成，而且没有监督的情况下很容易走神，很容易让孩子感觉到挫败感，所以家长要及时的辅导孩子。

3、正确引导孩子

家长应该做的是结合自己的情况，综合分析并制定一个，适合帮助四年级孩子改正不写作业的方法。帮助、引导方法是多种的，但一定是适合孩子的，在引导写作业过程中，一定要用换位思考的方法。也就是大人思考的，在实际行动中要转换为孩子听得懂，能接受的，这才是引导的关键！

4、提高孩子的自信心

自信心是很多孩子缺乏的，很多四年级孩子因为学习成绩差，就不爱学习了，还有的孩子写作业磨蹭，不想写作业，是因为不会，家长需要在关键的时候帮助孩子，让孩子知道学习很简单，做这个事情很简单，让孩子觉得自己也可以做好。提高孩子的自信心，培养孩子克服困难善于思考的能力，也是提高孩子控制力，和约束能力的一种方法。

四年级学生不写作业的原因

1、缺乏兴趣

学校之所以要求学生回家后写作业，其实这是一个复习当天所学知识的过程，在学习过程中，只有及时复习，才能让学到的知识得到巩固，所以，这个作业还是需要写的。但是问题来了，这个作业的形式，对孩子的吸引力不够，孩子周围比写作业好玩儿的事情太多了，如果作业不是足够有趣，孩子的精力很难集中去写的。

2、课外班太多

现在的家长都特别重视孩子的教育，怕孩子落后，给孩子在外面还报了各种补习班。补习班为了让家长看到学习效果，自然也会布置作业，对孩子来说，学校的作业已经够多了，还要应付课外班的作业，久而久之，孩子看到作业就恼火，很容易产生厌学情绪，也就导致孩子产生不写作业的念头。

中学生不写作业家长怎么办

对于不写作业的中学生，家长在处理的时候，一定要讲究方法和技巧。因为这么大的孩子，他们大概率已经进入了青春期阶段，这个时候一旦处理不慎，就会把问题严重化，因此这个时候，家长的处理技巧，就尤为重要了！

中学生不写作业家长怎么办

1、激发孩子的好胜心

对于中学生不写作业的问题，家长不妨去激发他们的好胜心。学习成绩对于中学生孩子来说，也是非常值得关注的。因为作为学生，大家都是平等的，唯有成绩才能分出个高低，才能体现自己的优越感。

因此，成绩是中学生“炫耀”自己的一种方式。而当家长告诉孩子写作业与成绩之间的关联，那么就可以适当的激发孩子的好胜心，让孩子更有动力去完成作业，从而提高自己的学习效率。

2、树立榜样，增强毅力

榜样的力量是无穷的，家长可让孩子说出自己最崇拜的人。当他出现想要放弃的念头时，就问问他们：“如果你的榜样遇到这种情况，他的做法是什么”。这样的方式，有助于减轻中学生的挫败感，勇于面对困难，当然，家长也要注意，别给孩子太大压力。成堆的作业和家长的唠叨，容易导致孩子压力过大、退缩，与作业相比，孩子健康成长更重要。

3、让孩子自由安排

对于中学生不写作业的问题，家长不妨让孩子只有安排自己的学习顺序。给孩子更多的自由，让他自己去选择，自己想要完成的作业，别看这个小细节不起眼，实际上透露出孩子的兴趣爱好，往往他会先完成自己最感兴趣的。对于自己最拿手的，他会感到很快乐，也是一种积极的状态。

4、不在孩子面前评判老师

作为家长，我们不可以根据自己对的老师的印象而在孩子面前评判老师，因为我们会先入为主，然后我们是孩子的第一任老师，也是孩子最信任的人，孩子就会感觉我们说话大多都是对的，也会对这个老师也产生一种先入为主的心理。

因此，我们要孩子对老师有一个很好的印象，而且如果孩子喜欢这个老师的话，也会爱屋及乌的喜欢的喜欢她教这一门功课。而这在无形之中，也有利于提高孩子学习的积极性。

5、控制情绪

孩子做作业的过程中，家长可能会受不了孩子的磨蹭变得很生气，但这时可不能随意发火，家长一定要控制好自己的情绪，否则孩子情绪低落，可能更容易出错，算是一个恶性循环。因为陪孩子学习本来就不是一件轻松的事，所以家长要做好思想准备，尽量解决问题，而不是制造问题。

中学生的学习方法有哪些

1、端正学习态度

很多中学生学不进去，不爱学习，其实就是学习态度不端正。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，由此可见，学生要用积极的心态来面对学习。

作为家长，我们都知道，孩子提升成绩不是一朝一夕就能实现的，需要要循序渐进，经过长期艰苦的努力才能得到。因此，如果中学生能端正自己的位置和态度，做学习的主人，能够有较强的自律能力，那么，他们就能成为学习的主宰者。

2、要有计划地逐步提高

虽然每个孩子的情况不同，学习的要求也不一样，但有一点却应该是循着事物的内部规律有计划地进行预习。从横的方面说，要由一种学科到多种学科；从纵的方面说，要由浅入深，由低级到高级，如从课前预习到单元预习再到整册预习等。

初一学生不写作业家长怎么办

很多孩子因为不太喜欢写作业，导致成绩下降，家长对待这类孩子，一定要多一些耐心，不要强迫自己的孩子。要多跟孩子沟通，让孩子明白学习的重要性，让孩子知道学习是为了他们自己学的，不是为了别人，学习是人一生中都要经历的事情，鼓励孩子多多学习。

初一学生不写作业家长怎么办

1、营造一个好的环境

初一孩子的兴趣爱好，更多来自于家庭的影响。如果父母下班回到家都是看电视、玩手机的状态，那孩子也会受其影响，在他的潜意识里回到家就该看电视、玩手机，写作业就是一种烦恼。所以，家长要么陪伴孩子一起学习，要么就给孩子留一个安静的学习环境，让孩子能够静下心来写作业，这样孩子才会愿意学习。

2、家长要戒急戒燥

不要看到初一孩子，不写作业，就心急的想要立刻改变现状，孩子刚刚结束幼儿园生活，突然进入到小学生活，他们需要一个适应过程。由于“不能比别人家孩子差”心理作怪，很多家长不给孩子适应的时间，急躁的想要孩子跟上“别人家的孩子”。这样会让孩子对写作业更加反感，同时对父母也会更反感，家长要给孩子一定的时间，让孩子适应一下。

3、做作业计划表

初一孩子有各种科目的作业，家长可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。比如孩子回家以后，可以在晚上七八点的时候做数学题，因为到十点以后，孩子的思维肯定会很混乱，我们可以把一些简单的题放到后面，这样孩子也会越做越开心，越做越轻松，也就不会不写作业了。

4、适当的奖励

当初一孩子不写作业的时候，家长可以适当的给予奖励，让孩子更有动力。对于奖励，家长可以准备一些小橡皮、尺子等学习用品，既有助于学习，又能很好的激励孩子。只要孩子在规定的时间内，很好的完成作业，家长就要兑现奖励。使得孩子感受到家长的诚信，写作业会更加的认真自觉，更加热爱学习。

初一学生不写作业的原因

1、在校压力大

现在的孩子学习压力大，毕竟他们的学习成绩，也跟老师的绩效挂钩，老师也不敢松懈。孩子一天在学校要待上8个小时，除了上课就是写作业，对小小的他们来说，要说没有压力那是假的。好不容易盼到放学，可回家后还有一大堆作业，孩子本能地抗拒着祖业，能拖延就拖延，很容易产生不写作业的想法。

2、课外班太多

现在的家长都特别重视孩子的教育，怕孩子落后，给娃在外面还报了各种补习班，补习班为了让家长看到学习效果，自然也会布置作业。对孩子来说，学校的作业已经够多了，还要应付课外班的作业，久而久之，孩子看到作业就恼火，很容易产生厌学情绪，也就不写作业了。

四年级学生不写作业怎么办

小孩子上了四年级，不喜欢做作业，这个就要好好教导他，要告诉他作业做完了才能玩，没有做完不能玩。平时大人多督促他做作业，还有就是多夸奖他。

孩子的家庭作业完不成，究其原因，家长有一部分责任。这部分孩子的自觉性往往都很差，这就需要家长去督促帮助他们从小养成一种良好的学习习惯。可是家长一般比较忙，忽略了对孩子的最初引导，使得孩子从开始就没有养成按时完成作业的习惯，所以只要有作业就很难完成。

找她谈一谈，沟通时一定要控制好情绪，耐心一些。了解一下为什么她要这样做，根源问题出在哪。是学习累了还是不想上学，厌学，调整好她的心态。如果她学习成绩不错，知识点都能掌握，那小学阶段不写作业也没什么大不了的。如果她成绩不理想，那就要让她明白写作业的目的是巩固练习，多练习熟能生巧，成绩才会提高。

不管是大人还是孩子，都有一种病：道理我都懂，但是做不到！比如熬夜，每个人都知道熬夜不好，但是很多人都熬夜，特别是第二天不上班的情况下。比如手机，浪费时间，伤眼睛，有百害无一利。可是，实在太好玩了呀！

其实孩子也一样，不是他们不懂事，不是他们不明白。只是控制不了自己。大人有责任，有压力，不得不去强迫自己，而孩子需要大人给他压力，迫使他去自制，去改变。

家长也可以帮孩子做计划，详细到每份作业大概需要要多长时间，然后两份作业之间留休息的时间，不要太长，五到十分钟就差不多，孩子也不会觉得太累。这样作业可以在一个上午、下午或者晚上这样一个整块时间内完成，完成后再告诉他剩下来的时间都是你自己的，爱咋咋地。这个年龄段的孩子一般家长把他三分之二的时间安排妥当（包括睡觉），剩下三分之一的时间刚好够让他自己霍霍，却翻不起大的浪花来，这样就行了。

至于沟通讲道理的时间，我感觉放在平时轻松的时刻比较好，不一定要很严肃的特意去聊，这样孩子会有抵触情绪。平时一起看电视电影啊，或者和他一起打游戏啊，陪他运动，甚至出门旅行时……都可以聊，从他感兴趣的话题开始，聊到某一个点的时候进入你想告诉他的东西，有时候无意中得到的道理要比特意的教训来的深刻，也更容易接受。

六年级孩子不写作业怎么办

六年级不喜欢写作业，一定是在平时学习过程中，无论是老师还是家长，在写作业方面，没有给孩子肯定，孩子从来没有感受到来自于外部在写作业方面的积极反应，甚至因为作业而常常受到老师和家长的批评、责备等。时间久了，孩子自然就会不想写作业，甚至不写了，放弃自己的学业。

解决办法：每天在孩子写完作业后，拿着他的本子，告诉他，哪里写得好，写的认真，写得漂亮等。每天都做。慢慢地，你就会发现，他爱写作业了。

而对于另外的小孩子可以给予适当的奖励，比如做完作业或者考试成绩有进步就带到哪个小孩子比较感兴趣的地方去玩或者奖励他最喜欢的某种东西。对于后面的这一种，一定要履行承诺，不然以后就不灵了，也给孩子树立了不好的示范。

要有耐心，不要急功近利。家长在培养孩子的学习兴趣时，一定要有耐心，因为孩子的心智发展还不够成熟，稳定性不够，所以多好动爱玩，所以不要过于急于求成，以避免造成负作用。

发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

家长首先学会换位思考。如果让孩子评价现在的你，你觉得在孩子眼中你会是合格？优秀？还是不合格？当孩子否定你的时候，你是否觉得委屈，难过，一切付出都没有意义呢？那你以否定的眼光对待你的孩子，他又是什么样的心情？

家长在和孩子说话时，要注意改变表达方式。学着用正面语言代替负面语言。将否定句说成肯定句。

孩子和家长只有身高的差距，在思想上、家庭地位上大家都是平等的。家长平视孩子的问题，面对问题也要做到尊重孩子，接受孩子所犯的错误，给他改正错误的机会。家长事事要做孩子的表率。成为孩子学习的榜样是每个家长必备的功课。

学生不写作业屡教不改怎么办

学生不写作业屡教不改怎么办？学生不写作业屡教不改属于个别现象，这样的学生，在心里深处或有这样或是那样的问题，这就需要老师、家长耐心的帮学生找出原因。

学生不写作业屡教不改怎么办：

一是学生不交作业，第一次沒交老师也沒有发现，也沒有受到老师的批评，于是就有了第二次，第三……，慢慢养成了习惯，习以为常了。懒惰是不用教的！

二是在学校学习，学生沒兴趣，学不学都一样，什么分数不分数，什么考的好不好，什么交不交作业，学生根本就沒放在心上，对学习认识不足。

三是有的学生按喜好来学习，喜欢那个老师，就听这个老师授课，就交作业，不喜欢的老师就不听授课，作业当然不交了。

四是有的学生家庭条件特别优越，学生自我感觉良好，学不学都一样，反正吃喝不愁，有车有楼，要啥有啥，什么不怕，上学也就哪么会事，学不学都一样，还交什么作业，无拘无束。

五是家长平时工作忙，无时间过问孩子的学习，而是只知道满足孩子经济上的需要，要啥给啥，认为这样孩子的学习孬不到哪里去。

孩子的不良学习习惯，都是慢慢行成的，凭时不管是老师，还是家长，都在不知不觉中惯坏了孩子，对孩子的教育，最好的方法就是抓苗头，这就需老师或者是家长，要花更多的时间，与学生多接触多交流，把要在学生发生的坏苗头，扼杀在萌芽之中。

学生不写作业屡教不改确实是一种不良习惯，虽然教之不改，也不能操之过急，也要找准原因，对症下药，对学生多启发多教育，提高学生学习的自觉牲，让其知道为谁学，为什么撑握知识，让其知道沒知识的害处，多讲一些刻苦学习案例，会许对学生有所帮助，教育好学生是学校、老师、家长、社会共同的责任，让我们协起手来，为教育好生学而共努力！

三年级学生写作业拖拉磨蹭怎么办

现在小孩子才在上三年级，在行为上还是比较容易纠正的，所以家长在平时过程中可以多督促孩子，并且自己也要言传身教，给孩子做一个好的表率，我认为这样对于改掉孩子拖拖拉拉的性格还是有很大的帮助的。其次，可以了解一下学校方面是怎样教育孩子的，也尽量和学校老师反应一下孩子的情况，然后双管齐下，效果会更加明显。

对于做作业不专心的问题，这个纠正起来相对会困难一些，最重要的还是要让孩子对所学科目感兴趣，才有利于他集中心力去学习，去掌握知识点，所以家长在平时孩子学习的过程中，可以和孩子玩一些与知识有关的小游戏，可以有效提高孩子对知识的兴趣。

写作业时间是必须要和孩子提前沟通好的。你要规定他：今天的作业必须要在一个小时以内完成，否则就不要写了。我家孩子从上小学一年级开始，我就给他做了规定：在我下班回到家以前，除了不会的题目，你必须要做完全部作业，如果完不成，就不要写了。因为小学生一般4点放学，而我6点下班，这中间大概有一个多小时时间，足够他写作业了。如果您也是上班族，也可以采用这样的办法。如果情况不一样，可以限制孩子的作业时间，一般一个小时足够了，过了一个小时，不准写作业。

平时可通过计时的方式，规定完成多少道题或一份试卷要求完成的时间，来进行相应训练或针对性训练，然后征询孩子，如“语文40分钟能做完吗？数学30分钟能做完吗？”，限定的时间稍宽裕一点，闹钟会帮你搞定，孩子也能养成控制时间的习惯……

若发现孩子写作业时有不专心做的表现，只要不是太过分就无需干涉，限时如果要求太多，限着限着孩子就烦了，一烦就去瞎写，一旦瞎写老师就要批评，一批评孩子就不高兴，一不高兴就不学这门课了，久而久之，孩子厌学了！

如果在规定时间内完成了作业要及时表扬；如果没有完成，就把孩子的作业收起来，同时向老师通报这一情况（要和老师及时沟通好）至于作业质量是否满意，是后一步的事。

如果上述方法不管用，那么换这种方法试试：事先了解孩子的作业量，然后直接提出完成的时间，如今天的语文作业不多，用20分钟可以做完，数学稍多点儿，用35分钟时间可以做完。

家长要告诉孩子什么能做，什么不能做，什么时候要做什么事，不然由着孩子，结果肯定不好。

家长可以试着跟孩子一起商量：什么时候做作业？孩子完成作业，给予什么奖励？如果没有按时完成作业，接受什么惩罚？或是做作业的时候，不能做什么？只要规定和计划制定好以后，一定要严格执行，如果孩子每天按照固定的时间做作业，自然能养成良好的学习习惯，也不用家长催促写作业了。

在执行这一规定时，情绪要平静，不能发火。让孩子明白：父母说话是算数的，不是闹着玩的。

看书能丰富人的头脑，同时也能提高孩子的专注力。

再者，父母要以身作则，做好榜样。孩子的模仿力是很强的，如果他发现你自己都很磨叽，做事也不专心， 比如，孩子在写作业，你看都不看他一眼，只顾看手机，玩游戏，那孩子做得怎样，你怎么可能会知道呢？同时，自己不带好样，孩子只会说，你自己都不用心，还要我专心？

所以，不管平时怎么忙，都要抽出时间多陪陪孩子，没有什么事比孩子更重要了。陪他说说话，做作业，孩子会感受到你对他的关注。

一个好的习惯至少需要21天的时间， 所以，我们 一定不能着急，跟孩子好好聊聊天，了解下孩子的想法，根据实际情况，来改变孩子。

初中孩子不写作业家长该怎么办

初中也算是一个关键的阶段，针对孩子不写作业的问题上，主要是因为一些因素导致的负面情绪，对学习没有兴趣、不愿学习等。一旦这些负面情绪没有调整好，那么孩子将会在整个学期，甚至整个学习生涯都变得艰难起来。这需要家长的及时引导。

初中孩子不写作业家长该怎么办？

1、给孩子限定做作业的时间

很多初中学生不做作业是因为拖拉，对于这些问题，家长应该要做的是给孩子限定做作业的时间，比如说要求孩子在八点之前把作业做完，这样给孩子提供了紧迫感，孩子的作业写作效率也会高很多。

2、减少孩子的压力

由于学习压力大，马上面临中考，不少孩子会感到很迷茫，尤其是成绩不理想的同学。所以说，家长此时不要再给孩子制造压力了。可以帮助孩子制定一些小的学习目标，把繁重的学习细分化，不要让孩子有种“老虎吃天无从下口”的感觉。

3、给孩子提供适当的作业量

现在很多的学校都会给孩子布置很多作业，而家长为了让孩子能够走在同龄孩子的前边，还会给孩子布置更多的作业，这么多的作业堆起来，孩子看着就觉得烦心了，自然没有写的动力。

4、培养孩子建立目标

心中有目标，作业和课外班就不是件苦差事，反倒是乐意做的事，比方激励初中生下次考试是不是要前进几名，或者谁考试名次在你前面，我觉得你比某人学习要好，下次咱们一定要超过他，小孩心中一但有了目标，做完作业还要多学课外班，争取自己理想的名次。

5、建立惩罚机制

初中孩子的孩子按说也不小了，这个年龄段的孩子应该运用惩罚机制规范他们的行为。作为孩子来说，不爱写作业是很正常的，都想出去玩而不是坐在书桌前写作业，但这只是思想层面的反映，不过做事拖拉这个事情就把思想层面的内容反映到具体行为上来了，对拖拉的孩子规定作业完成时间，如果在规定的时间内没有完成作业，可以采取一定的惩罚措施，比如罚写作业。

6、提供环境

家长可以为孩子提供适当的学习环境，这包括一个安静的地方，没有干扰和诱惑，以便孩子能够集中精力完成作业。家长还可以提供必要的学习工具，如书籍、文具等，以帮助他们更好地完成作业。

7、制定计划

家长可以与孩子制定一个作业计划，这个计划应该考虑到孩子的日常活动和兴趣爱好，以确保孩子有足够的时间完成作业和其他任务。家长可以对孩子的进度进行跟踪，以确保他们按计划完成作业。建立一个作业时间表，制定清晰的目标和奖励系统，以及提供必要的计划。