孩子叛逆的行为有哪些

孩子叛逆的行为有哪些？叛逆期的孩子常见的表现有情绪暴躁不稳定，对家长和老师存在逆反心理，以自我为中心。部分孩子还会表现出情绪低落、虚荣心强，与人攀比，不与老师和家长沟通等。

孩子叛逆的行为有哪些：

1、情绪不稳定：脾气暴躁不稳定，情绪比较难以控制，稍微不开心就发火，容易激动，经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气，总是觉得爸爸、妈妈唠叨，只要和他说事情就无法听进去，甚至有摔门、拍桌子等行为。

2、逆反心理：有较强的逆反心理，不论是在学校或者家，感觉受约束，没有自己的空间和自由，在家可能会和父母吵架，在学校经常完不成老师布置的作业并爱找借口。

3、以自我为中心：叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许别人，尤其是父母，与自己的想法不同。

4、情绪低落：个别孩子可能会出现情绪低落，语言变少，不和老师、同学沟通，也不和家里的父母进行沟通。久而久之，可能会出现食欲欠佳，甚至无精打采、不想上学等。

5、虚荣心强：与人攀比，比如过分的追求名牌或者喜欢打扮自己。

如果孩子出现叛逆期的表现，家长要改变过去的指令或者服从的方式，要把孩子当朋友进行沟通，要耐心、细致。叛逆期正是孩子形成主见的时期，家长不要过分束缚孩子。叛逆期的孩子模仿能力强，家长要做好孩子的榜样，家长的良好言行能给孩子造成潜移默化的影响。

孩子的叛逆行为表现有哪些

不知大家有没有这样的情况发生，自己的孩子越长大就越对自己不耐烦，还经常和家长顶嘴，说出一些非常伤人心的话。这个时候可能是家里面的孩子进入到叛逆期了，其实叛逆期是很好认出来的，家长可以根据下面几种行为表现，看下孩子有没有进入青春叛逆期。

孩子的叛逆行为表现有哪些

1、一般叛逆期的小孩行为较偏激，可表现为喜欢摔东西、搞破坏等，喜欢与家长、老师等作对，不爱学习、不遵守纪律、不愿遵从家长和老师的意愿等行为。

2、叛逆期的孩子比较敏感。他们渴望独立，但有时又非常的希望得到关怀。因此父母可以观察孩子行为，如果在某些事情上表现出强烈的表现欲、希望能独自完成，家长不妨放宽权限，让孩子体验到独自处理某件事，或者让孩子享受权利分配。这样可以在避免矛盾的情况下，让孩子拥有独立的体验。

3、开放性与封闭性的矛盾。青春期的少年需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一，使他们的这种渴求找不到释放的对象，只好诉说在社交平台或者日记里。这里面写下的心里话，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

4、自制性和冲动性的矛盾。青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强，在与他人的交往中，他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，力尽义务，但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。

5、叛逆期的孩子可能出现虚荣心特别强的问题，比如出门打扮，洗头，爱买名牌的东西。如果已经出现了以上问题和表现非常有可能已经进入青春期，目前正处于叛逆期的表现。

家长怎么做才能帮助孩子度过叛逆期

1、做父母的要学会“闭嘴”。家长给孩子足够的空间相信叛逆期孩子，给他试错的机会。孩子在一生中会犯很多错误，也会有很多失误，做为父母能帮他解决一时的问题，但不能照顾他一辈子。给孩子足够空间去试错，自己学习解决问题，可以培养孩子的责任心，并且去勇敢的承担后果。

2、表扬孩子、夸他。大部分青春叛逆期的孩子都存在自尊方面的问题，和人交流方面也有问题。父母要做的是提醒他们，让他们自我感觉良好，逐步树立对自己的信心。当你的孩子做了让你满意或者愉快的事情，你的正面奖励会让他觉得开心，这个过程叫做正强化。家长可以去尝试下这种方法，非常的有效，立竿见影，能够鼓励到怕家长的孩子。

3、家长要倾听叛逆期孩子的心声。这个阶段的孩子已经具备了独立意识，生理上和心理上并存。而且自尊心特别的强，做什么事情都喜欢争强好胜，不喜欢被家长和老师管束。家长就要有包容的态度，多和孩子沟通，让孩子主动倾诉他的心声，说出内心的想法。开始孩子可能会告诉父母，自己做错了什么事情，家长一定不要批评，否则孩子再也不会对家长说自己在外面的所做所为了。

小孩子叛逆期有哪些行为

孩子处在叛逆期的时候，情绪会有所变化，心理上也会很大的变化，开始不信任大人，不愿意听父母的说教，如果孩子正处于叛逆期，然而又没有受到父母和家长的正确指导，很可能就会有不好的后果。

小孩子叛逆期有哪些行为

第一次叛逆期：2~3 岁心理特点

①自我意识和自我判断能力提高，有了“脾气”。

②喜欢说“不”，你让他往东偏要往西。

③一旦被反对，立刻反抗、大喊大叫。

④在“要—不要”“行—不行”之间摇摆不定。

第二次叛逆期：7~9 岁心理特点

①喜欢和家长唱反调，要求“平等对话”。

②易怒、易冲动，和父母顶嘴。

③有明确的自我意识，好奇心和活动量增加。

④不断地试图证明自己长大了。

第三次叛逆期：12~18 岁心理特点

①脾气变得偏激、暴躁，行为异常。

②喜欢和父母“对着干”。

③追求独立自主，出现锁门的现象。

④容易出现焦虑、叛逆、挫败等情绪，还敏感多疑、自尊心强。

孩子叛逆期的教育方法

1、保持开放的沟通

在孩子叛逆期，保持与孩子之间的开放沟通至关重要。我们应该倾听他们的想法和感受，尽量理解他们的观点。避免批评和指责，而是试着与他们建立互相尊重的对话。通过真诚的交流，我们可以更好地了解他们的需求和担忧。

2、提供情感支持

即使孩子表现出逆反的行为，也不代表他们不需要我们的关爱和支持。在这个阶段，更需要我们的倾听和理解。当他们情绪低落或烦躁时，给予他们足够的情感支持和安慰，让他们感受到家庭的温暖和安全。

3、尊重孩子的个人空间

小孩子叛逆期渴望独立和个人空间。作为家长，我们要尊重他们的个人隐私和空间。不要过分干涉他们的生活和隐私，而是给予他们一定的自主权。这样的尊重可以增强孩子的自尊心和自信心，促进更加健康的成长。

4、鼓励探索和实践

鼓励孩子参与各种活动，让他们有机会发现自己的兴趣和激情。通过实践活动，孩子可以学会团队合作和社会交往。

孩子叛逆期怎么给孩子立规矩

1.与孩子进行沟通

告诉孩子为什么需要遵守规矩以及规矩的重要性。与孩子进行互动，让他们参与制定规则的过程，并讨论规则的合理性。

2.一致性

确保家庭中的每个成员都一致地执行规则。如果有两个以上的监护人，他们应该达成共识，并共同约束孩子。

3. 设定合理的后果

对违反规则的行为设定适当的后果，并让孩子承担相应的责任，例如给予一定的处罚或限制某些特权。

4. 立刻惩戒不合适的行为

一旦孩子违反了规定，应当立刻采取相应的惩罚措施，并且要坚决执行。惩罚措施应该合理、公正和严格，并且与孩子一同学习和思考这样的行为是不可取的。

孩子的坏行为有哪些

孩子不良品德的表现主要有:乱花零钱,不诚实,说谎话,爱占小便宜,随便动、拿别人的东西,不尊敬父母和老人等。

贪玩是孩子的本性。孩子虽已入学，但还没有自控能力。可能人进入学校，思想还在校外，听课时心不在焉，下课后猛玩；放学后在路上玩，回家丢下书包就到外边玩；玩起来就忘记做作业，甚至忘记吃饭。过分贪玩的孩子，多见于对其娇惯的家庭。

许多小学生对做作业的意义认况不足，只是应付差使，稀里糊涂做完了事，自己从不检查，或者只做书面作业，不做口头作业(有些小学生书面语言能力、阅读朗读能力很差，主要是由于没有认真地做口头作业)。

如果你的孩子孩子遇到一点不满或不满，就发脾气，大声吵闹，硬要大人都听他的，会经常与周围的小伙伴发生冲突，一言不合就动手。当孩子有这些表现，父母不要纵容孩子，要将他性格暴躁的坏脾气纠正过来。

如果你的孩子张扬跋扈，一旦自己的需求的不到满足，或者被批评，就会毫无顾忌地顶撞父母，而且会为了赌气，故意跟父母做对，父母说东，他偏要往西，只要父母生气了，他就开心得不得了。

有些孩子性格自私，不懂得分享，家里有好吃的东西，都是先挑，从来不先拿给父母吃；不懂得关爱父母，当爸爸妈妈在家忙着做家务，孩子总是自己玩自己的，从来不会主动过来帮忙；爸爸妈妈生病了，孩子也很少主动问候......

打人骂人偷东西。小孩子如果有这些行为，开始就算是拿别人的小玩具，也要赶快纠正。要是纵容长大就很难改正了，人生也会被改变；如果打人骂人，一定是从哪里学来的，给孩子一个好的环境，很重要。

小孩子撒谎骗人，开始感觉是聪明逗人玩，不及时改正，就会养成习惯，调皮捣蛋，耍小聪明，反而被小聪明耽误。

只要有人做了让他心里不舒服的事情，或是比他优秀他就会觉得对方在炫耀，就会拿一个小本子记上，之后加倍的去伤害对方。当他自以为是的报复完对方之后，还会下意识地认为这是自己智慧和能力的体现。

13,14岁的男孩有哪些叛逆行为

1.情绪不稳定，负面情绪多

我们是成年人，情绪开始收敛稳定了，但是青春期少年的情绪，是非常不稳定的，就像过山车一样，容易起伏不定，很容易对父母发脾气。

2.爱撒谎

青春期的孩子，是她们个人价值观建立的时候。她们开始注重个人隐私，希望得到别人甚至是父母的尊重。他们也开始冒险，好奇心驱使下尝试一些社会禁止的事情，他们一方面想做父母眼中的乖宝宝一方面又想亲自寻找答案，这样就造成矛盾，就用撒谎来应付父母。

3.喜欢封闭自己，保留自己的内心世界。

他们已经不在像儿童时期，什么事情都毫无保留的告诉父母老师，而是一些东西不愿意对父母说，也不愿意父母干预。封闭的内心也表现出青春期孩子自我意识的增强。

4.厌学

厌学是14岁男孩最普遍的心理障碍之一。具有厌学障碍的青少年所表现出来的对学习的情感上的疏离及行为上的消极令无数家长无所适从。每个家里有厌学障碍的青少年的家长都想帮助自己的孩子走出阴影，因为操之过急，或方法错误，结果往往使得其反。

5.沉迷网络

随着互联网的快速发展和智能手机的普及，孩子接触网络变得越来越容易，同时孩子自制力比较低和好奇心比较强，导致孩子容易沉迷网络;家长应让青少年努力培养自制力，克服一切困难!

6.抽烟酗酒

14岁这个年龄，正处在叛逆期，开始要自我，模仿大人!抽烟，交朋友，买东西，都是虚荣心作祟。青少年吸烟的新特点是集体成伙吸烟越来越多，，在没有经济来源的情况下，经常吸烟、酗酒会导致自身的经济负担加重，为了找钱买烟，打架斗殴，出现抢劫等犯罪行为。

7.脾气暴躁

14岁男孩大脑里对事物已经有了一定的自我认知，以前心目中父母高大威严的形象日渐模糊，他们急于摆脱父母的管束，很多家长容不得孩子身上的缺点、不足，为了让孩子尽快改正缺点，家长唠叨、抱怨不休，可孩子却一句都没听进去，不是沉默不语，就是极力顶撞。

8.亲情淡漠

14岁男孩进入青春期，此时由于心理的不断发展，他们的情绪自控能力比孩提时有了较大的提升，学会掩饰、隐藏自己真实情绪，出现心理“闭锁”的特点。过去爱说爱笑的孩子，进入青春期变得沉默寡言。他们常把自己关在房间里，很少和父母交谈，甚至拒绝父母的关爱。

9.喜欢打架

14岁男孩对善恶、是非、美丑等观念常作扭曲错误的评价，认为胆大蛮横就是“勇敢”，让人佩服就是“英雄”，讲哥儿们义气就是“友谊”。一旦他们的意志和控制力得不到正确思想的支配，正确引导不足，就有可能导致不努力学习，不听规劝，经常打架滋事。

孩子叛逆期有哪些表现

提到孩子的叛逆期，大多数的父母都会感到十分的头疼，平时一向乖巧听话的孩子，一夜之间就学会了对抗、叛逆，脾气说来就来，让人摸不着头脑，无论家长怎么哄，也没有用。那么，孩子叛逆期有哪些表现？

孩子叛逆期有哪些表现

1、凡事坚持自己来

他们一旦发现自己能做很多事情了，他们就变得自信，很多事情都要自己来做。比如坚持自己过马路，坚持自己洗衣服等等，如果你不要他干，他就会大发脾气了。一些不了解情况的父母就会粗暴制止孩子的独立行为，这就压抑了他自发性探索的欲望，使孩子长大了，没有自己的主见与思想。

2、以自我为中心

孩子经常把“我的”挂在嘴边，家里来了小朋友，他不允许别人碰他的玩具，吃饭的时候，霸占碗筷，因为这是“我的”，此时的孩子还无法理解每个人都有不同的想法，他们以自我为中心，以为他喜欢的东西，全世界也都喜欢。

3、不喜欢被约束

其实不只是孩子不喜欢被约束，我们大人同样是这样的。所以当父母不停唠叨的时候，孩子会从内心产生抗拒心理。“你必须把作业做完了才能出去玩。”当家长反复跟孩子这样强调，孩子内心产生了逆反，“我偏要玩一会再回来做作业，你能把我怎么样？”孩子跟我们一样，也是社会人，他们希望得到平等对待，希望受到应有的尊重。

遇到叛逆期的孩子该如何教导

1、不要过分溺爱

现在很多家庭都是独生子女，所以家长们都倍加宠爱，为教育好青春期叛逆的孩子，家长最好不要从小就过分溺爱，一旦你无法满足孩子要求的时候，孩子有极易出现逆反心理，所以家长不要总是满足孩子的需求，家长应该学会把握好这个尺度。

2、 尊重孩子

“你必须”、“你应该”、“你懂什么”诸如此类的话尽量少说，换成“哎哟，你该怎么办？”问孩子而不是告诉孩子，以重重的态度让孩子主动参与进来。

3、禁止打骂

孩子叛逆期教育还应该注意禁止采取暴力措施，虽说孩子叛逆期时常做出一些让人很生气的事情，但是为了避免加重孩子叛逆期的叛逆心理建议家长还是要控制自己的情绪，叛逆期的孩子不要打骂孩子，以免引起反作用的效果。

孩子叛逆期有哪些表现，为了从根本上来化解孩子的叛逆，父母需要做好与孩子的沟通、引导，一味的禁止、强制甚至“镇压”往往适得其反。抚养孩子长大成人是一场漫长的长跑，叛逆期是这场漫长跑途中的一道障碍。父母唯有学习成长，不断开阔视野，拓展思路，增智强能，才能迈过叛逆期这道坎，和孩子共同成长。

九岁孩子叛逆期都有哪些表现

九岁叛逆期的孩子，他们的表现其实是非常明显的，因为这个阶段的孩子，他们虽然有独立的意识，但意识并不全面，而且他们也不会隐藏自己，所以家长想要了解还是非常容易的。针对这个问题，我们来看一下九岁孩子叛逆期都有哪些表现？

九岁孩子叛逆期都有哪些表现

1、九岁孩子叛逆期的孩子，他们会出现挑食、做作业拖拉、看电视、玩游戏、玩手机毫无节制的等表现。因为孩子上学后，学到了很多知识，有了自己的想法。有了自己强烈的独立的思维，父母说什么都不愿意听但又不得不听，急于想挣脱家长的掌控，于是总采用挑食，做作业拖拉，看电视玩游戏，手机来故意和父母唱反调。

2、脾气执拗，总是会和父母对着干。因为小时候的叛逆期没有处理好，家长没有意识到这个严重性，就会根据自己的想法教育孩子，让孩子养成了跟我们对着干的行为，只要是不顺从他，他就会跟我们对着干，这是九岁孩子叛逆期的表现之一。

3、反抗权威，九岁孩子进入青春期后，反抗权威的对象更加广泛，包括父母、老师以及其他成年人。这个时候，他们不像幼儿期只和父母对着干，并且把老师当作偶像和榜样。这时候的孩子除了和父母顶嘴或冷战以外，还可能不喜欢老师或与老师对着干、厌学、逃学等。

4、孩子会出现自卑，以及不喜欢和同龄小孩进行玩耍，会不听话以及学习下降。在孩子叛逆期间，家长也要做好孩子的看护以及沟通，不要平时动不动就生气和骂孩子，要多和孩子进行一些沟通，多做一些亲密的活动，和孩子多出去进行一些亲子活动，来增强感情，多和孩子沟通。

九岁孩子叛逆期的孩子如何引导

1、相互沟通

九岁孩子出现叛逆心理是很正常的一种现象，此时家长应该积极与孩子进行沟通，了解孩子的所思所想，在沟通中寻找解决问题的办法，而不是直接训斥或者强硬要求孩子完成某些事，这样的教育方式是非常片面的，因此家长要注意沟通方式。

2、积极主动

学好和把握与孩子沟通的方式后，家长立即的与自身的小孩开展沟通交流，多多的把握小孩的一些发展状况。只有用心了解了小孩，才可以寻找更为合适孩子教育方式，做到积极主动的为孩子出谋划策。

3、学会包容

父母的包容可以缓解孩子更多的坏情绪，九岁的孩子不是不听话，他们只是不会控制情绪，所以孩子需要父母的包容和教导。因此，当孩子出现不听话或者叛逆的行为时，父母要理解这个年龄阶段的孩子的特点，包容孩子的失控，并且通过沟通，引导孩子在面对困难和挫折时正确的处理方式。

4、与老师共同教育

孩子在九岁这个年龄阶段是有叛逆期的，每个儿童在逆反情况是不同的，有的儿童在上小学时就表现出了逆反行为，这个时候，是需要家长和老师共同配合，共同教育才能纠正。因为如果这个时候教育不当，很可能会影响到孩子的日后发展，因此家长一定要造成重视，尽量让孩子顺利地度过这个阶段。

孩子的叛逆期，简直是让无数父母“闻之色变”的存在。但很多人却忘了：“叛逆期”其实是相对于父母而言的，对于孩子来说，这只不过是正常的成长发育过程。下面我们来看下九岁孩子叛逆期都有哪些表现？

九岁孩子叛逆期都有哪些表现

1、开始爱顶嘴

很多父母会有这种感觉就是七八岁之前，还是个乖宝宝。基本上还不会出现特别激烈的情绪反应。可是一旦到了九岁开始就是特别爱顶嘴，对一件事特别喜欢争论一翻，非要弄出一个是非对错出来。

2、开始拖拉

遇到这种拖拉的孩子，十有八九这个孩子有个强势或者唠叨的妈妈。7到9岁的孩子若是面对特别强势的父母，他们往往会选择关闭听觉这个系统。任凭父母如何说，孩子就是不为所动，有的孩子可能口头答应了，可是身体就是不动。孩子选择用拖拉的方式对抗父母。

3、很多道理都懂，不喜欢父母唠叨

七八岁的孩子已经懂了很多道理，父母却觉得他们是小孩子，总是把道理翻过来调过去地讲，孩子则非常讨厌父母这一行为，父母的唠叨很容易激怒他们，让他们大发雷霆。

九岁孩子叛逆期家长如何引导

1、和孩子做朋友固然好，但要先当好严厉父母

现在很多人都希望自己成为孩子的朋友，但孩子一般不希望把你当成他们的朋友，父母是孩子的第一任老师，在给孩子当朋友前，我们要尽到父母的指责，给他们正确的引导。

2、允许孩子说“不”

哪里有压迫，哪里就有反抗。当孩子说“不”的时候，家长不要第一时间反驳，让孩子表达完整，允许不同意见的存在，孩子才会对父母多一分信任。

3、理性地找出孩子行为背后的原因

很多父母面对孩子的叛逆，往往会下意识地认为这是孩子故意捣乱。可有时候孩子确实不是故意的，孩子语言能力弱、孩子太专注听不到、孩子生病了情绪糟糕……这些都需要爸妈们理性地观察，找出孩子行为背后的真实原因，提高亲子沟通的效率，减少亲子冲突。

九岁孩子叛逆期都有哪些表现，孩子进入青少年之后精力是非常旺盛的，也不会感觉到疲倦，当然对于未知的事情也是非常好奇的，所以父母们在孩子这段时间一定要正确引导，在教育孩子方面父母也是要学习的，掌握了这些方法才能更好的当妈。

叛逆期孩子的表现有哪些

叛逆期是大多数孩子成长过程中都会经历的时候，对于孩子来说也是一种挑战。孩子到了叛逆期后，不管是生理上还是心理上都会发生很大的变化，这些变化使得孩子出现逆反心理。那么，叛逆期孩子的表现有哪些呢？

叛逆期孩子的表现有哪些

1、特别爱顶嘴，进入叛逆期的孩子，他们很多情况下不管自己的父母说得对不对，都喜欢用一些反抗的词语顶回去，总之就是不会好好听话。

2、反抗权威：在叛逆期，孩子对家长、老师或其他成人的权威产生怀疑，可能会挑战他们的规则和限制。

3、脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

4、社交变化：孩子可能开始和不同的朋友交往，不再像之前那样依赖家庭成员，而是更倾向于与同龄人分享他们的想法和感受。

5、对风险的兴趣：孩子在叛逆期更容易对冒险和挑战感兴趣，他们可能会表现出更大胆的行为。

面对孩子的叛逆期，家长们需要有耐心和理解。以下是一些实用的家庭教育方法：

1、保持沟通的开放性：在叛逆期，孩子可能更加封闭，不愿意分享他们的感受和想法。家长应该努力保持与孩子的沟通，创造一个开放、信任的环境。定期与孩子聊天，了解他们的日常生活、朋友、学校等方面的事情，不仅有助于建立亲子关系，还能更好地理解他们的需求和烦恼。

2、真诚地对待孩子：有些家长在与孩子沟通时，总喜欢用指责或命令的语气，通常没有达到父母教育孩子的目的，反而激起孩子更加叛逆的情绪。父母可以诚实地向孩子解释他们的担忧或情绪，让他们知道他们的行为会让你难过，或者让你担心和害怕。

3、设定合理的规则：家长们需要设定一些合理的规则，让孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的。同时，也要让孩子明白，违反规则会有什么后果。

4、关心孩子的心理变化：随着孩子的成长，他的心里在不断的成熟与变化，那么作为家长的我们，当孩子做错了事情要正确的引导，关心孩子的心理变化。面对孩子取得成绩的时候，给予鼓励而同时，了解孩子心里所想，培养正确的人生观、世界观、价值观。

5、提供支持和引导：家长应该在孩子叛逆期提供必要的支持和引导。当孩子遇到困难时，家长应该给予帮助和支持；当孩子做出错误的决定时，家长应该及时进行引导和纠正。

6、以身作则：家长们需要以身作则，用自己的行为来影响和教育孩子。如果家长们自己都不能做到的事情，却要求孩子去做，那么孩子很可能会产生反感和抵触。

叛逆期女孩子有哪些表现

叛逆期是大多数女孩子都会经历的阶段，有些家长会觉得女孩子的叛逆期比男孩子的叛逆期好一些，这种想法其实是不正确的。由于每个孩子的成长环境不同，所以她们叛逆期的表现也有所不同。那么，叛逆期女孩子有哪些表现呢？

叛逆期女孩子有哪些表现

1、脾气变得暴躁：女孩进入“叛逆期”、“仇亲期”，最容易出现的就是情绪问题，情绪容易波动，一点小事就可能让孩子爆发。如果家长发现孩子近期变得暴躁、易怒，就要警惕孩子是否进入“仇亲期”。

2、喜欢和大人对着干：应该要做的事情他们往往不做，不该做的事情反而做得很全面，他们会一次次地挑战权威，一次次地超越家人和老师的底线。他们想通过反抗来宣示自己的权利，渴望独立和自由。

3、社交圈子的变化：叛逆期女孩子开始在社交圈中寻找认同感的时候。您可能会观察到女儿的朋友圈子发生变化，她可能更倾向于和同龄人相处，而不是家庭成员。这是一个正常的发展阶段，但家长仍然需要保持对女儿社交生活的关注，确保她建立健康的人际关系。

4、规矩和约束的抵触：女孩可能对家庭规矩和父母的约束产生抵触情绪，这是她们渴望独立和自主的表现，但家长仍然需要坚持适当的规矩和约束，以确保她们的安全和健康成长。

叛逆期女孩子应该怎么教育

1、多与孩子沟通

父母要正确的和孩子沟通，这个时期的孩子大都不愿意和父母沟通交流，认为父母很啰嗦，总是管闲事，作为父母虽然你的心意是好的，但是你可能会方法不对，让你的孩子不能够接受，所以说，你要先了解孩子的心理，然后在去解决问题，必要的时候你还可以找你孩子的朋友了解情况，以便可以更好的和孩子交流。

2、设立明确的规矩和界限

在叛逆期，小女孩需要有明确的规矩和界限。这可以帮助她们建立积极的行为模式和价值观。规矩应当合理、明确，并与家庭的价值观相符合。我们要与她们一起制定规矩，让她们参与决策的过程，增加她们的责任感。同时，我们也要坚守规矩，保持一致性，让她们知道我们是认真的。

3、尊重孩子的想法

女孩子进入叛逆期后会有自己的想法，有些不切实际，但父母不能以喝斥的态度阻止她对这个世界美好的向往，作为父母倾听之后，然后拿出实例与她的观点进行分析，让孩子心服口服，然后加以鼓励。

女孩子叛逆期多大结束

女孩叛逆期开始年龄是10-12岁，结束年龄是16-20岁，高峰年龄是14岁左右。有些甚至到24岁才结束。叛逆期是指孩子正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。

首先，需要明确的是，女孩叛逆期的时长因人而异。然而，叛逆期的结束时间并不是固定的，可能会延续到18岁甚至更久。这是因为每个女孩在身心发展、家庭环境和社会压力等方面都有所不同，导致叛逆期的持续时间也不同。因此，作为家长，我们应该理解每个女孩的独特性，不用过于焦虑叛逆期的结束时间。