孩子读书有厌学情绪怎么办?这个问题确实让人着急。毕竟现在是工业化向信息化转变的时代,没有知识没有能力肯定不适应未来发展需要。其实厌学是一种常见现象,不必惊慌,只要找准病症,对症下药,即可迎刃而解。
我们先来分析一下孩子厌学的原因。孩子厌学,一般情况下有两个原因:内因和外因。内因主要表现在心理出来了问题。外因主要表现在学习困难,讨厌老师,家庭出了问题三个方面。
孩子读书有厌学情绪怎么办:
第一,降低期望值。家长对孩子期望值太高,踩着凳子都够不着桃子,孩子势必心灰意冷,破罐子破摔。
第二,营造家庭学习氛围。国家提倡建设书香家庭,作为家长看看家里有没有书柜,有几本有价值的书。平时没事是不是打打牌,喝喝酒,看看无聊的手机视频。如果是这样,建议家长拿起书报来。培养爱学习的孩子必须有爱学习的家长。
第三,节假日带着孩子研学旅行。到有历史积淀的地方去,听听讲解,看看说明,增加孩子阅历,放松了心情,耳濡目染了文化,兴趣慢慢养成。
第四,少些指责,多些鼓励。孩子今天完成了一部分作业,仍然给予表扬和鼓励。树立信心,日积月累。
第五,少埋怨,多分析。工作中,社会交往中,不良情绪不要带到家里来,给孩子的永远是阳光明媚,让孩子热爱生活,自然会慢慢喜欢读书。
第六,多陪伴,多亲近。孩子就是幼苗,需要阳光雨露。适当的关怀,欢声笑语的游戏,就某个学习问题召开谈论,寓学于乐,孩子会慢慢改变。
第七,亲近老师,让老师亲近孩子。亲其师信其道。老师对孩子态度的转变往往会拨动孩子上进的心弦。
第八,参加劳动,让孩子体会工作的不易和挣钱的艰难。如果家在农村,农活可以一起干。如果家在城市,可以让孩子观摩你工作的艰险。让孩子体会天上不会掉馅饼,幸福必须双手干。
总之,对待厌学的孩子,家长要想法扭转,否则未来前景难算。
如果孩子在高考前出现了厌学情绪,家长切记不能操之过急,虽然我们都知道高考前的学习时间有限,但此刻再去责怪孩子,只会给他们增加心理负担,加重他们的厌学情绪,使问题更加严重。所以此刻,更重要的引导和沟通,帮助高中学生调整好自身的态度,从容面对高考。
高考孩子有厌学情绪怎么办
1、家长引导孩子放轻松
家长应引导孩子放轻松,接纳这些问题,对自己能有一个客观、现实的评价,就可以帮助孩子接触无力感,找到希望和动力,进而重建信心,此时他们厌学的情绪就会减轻。家长在平时应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等,提高自己的教育水平,缩短和孩子之间的距离,帮助化解孩子厌学情绪。
2、家长也要放松
高考之前是最后冲刺阶段,是孩子未来的转折点,家长不能把焦虑、紧张等情绪传染给孩子,要控制好自己情绪,家长不要把关注点只放在每一次考试成绩上,也尽量不要让学生把过多注意力放在自己考试成绩中,就容易给自己造成巨大的压力。
学会调节情绪,适当转移注意力,放松一下。避免他们出现考前厌学,可以经常性的带孩子出去郊游、散步、沟通聊天,尽量聊一些比较轻松的话题,通过心理暗示法,帮助孩子消除焦虑、紧张的情绪。
3、树立正确学习心态
学习的目的绝不是为了考高分或者取悦老师家长,学习的目的应该是不断提升自己的能力,让自己成为更好的自己。许多人厌学都是因为不自信,觉得自己太笨了,学不好,那么家长就可以引导他们为自己设定一个个学习小目标,从易到难,一步步去实现,在不断完成目标的过程中树立学习的信心,从而消除他们考前的厌学情绪。
4、家长的认可和鼓励
不要拿别的孩子跟他比,哪怕他只比昨天多做了一道题,也要去鼓励他,认可他,让他觉得他在父母眼里还是有可取之处的,他才会愿意为自己努力。这个过程千万不要着急,就好比你在高速路上行车,现在你需要掉头,那你也不可能立即掉头,你需要做的是刹车,滑行一段时间,下一个高速口才能掉头,所以家长一定要有足够的耐心才行。
孩子高考有厌学情绪的原因
1、对学习产生了困难,以至于厌学
高中生厌学有时候并不仅仅是为了玩,而是高中生在学习上遇到了自己无法解决的困难,比如高中生觉得自己的学习成绩总是提升不上去,学习起来特别困难,听不懂老师讲课,所以他们索性就不听了。
这种情况如果不能够及时的帮助高中生解决,那么就会让高中生对学习产生抵触的心理,严重甚至会产生辍学的想法,有语言学从而导致高中生的学习成绩一落千丈。
2、心理素质不佳
有一些高中学生,其实他们学习成绩并不差,只是他们总是感觉自己随时就会退步,随时就会被其他同学追赶而上,所以到了高三复习的时候,他们总是心神不宁,导致自己出现了厌学的情绪。其实会有这种情况出现,是因为同学们不够相信自己,还有一点就是同学们可能基础知识并不很牢固,另外就是好胜心太强。
对于孩子来说,上学是一件苦差事,很多孩子在上学的过程中,都会出现厌学不想读书的情况。当孩子厌学不想读书的时候,家长千万不要以为孩子只是一时的情绪,这很可能是孩子深思熟虑后的决定,所以家长要和孩子好好沟通。
孩子厌学不想读书怎么办
1、了解孩子厌学的原因
家长首先应该了解孩子为什么厌学不想读书,但是家长在询问孩子的时候要注意态度,不要过于武断,也不要批评孩子。一些孩子可能不会告诉家长理由,那么,这个时候,就不要追问了,如果追问反而会激怒孩子。
家长可以多和孩子交流,这样不仅可以增进和孩子间的感情,还能了解孩子的想法。时间长了,家长自然可以在孩子心目中树立威信,也可以有效的增强对孩子的教育影响,也愿意听从家长的建议,有利于孩子的成长。
2、迅速掌握孩子的情况
如果之前对小孩的学习情况不太了解,现在要主动与老师进行沟通,了解他在学校的各种表现。同时,及时向老师反馈他在家中的学习情况,反常行为,并请老师给予孩子更多的关注。
尝试去寻找孩子的同伴,从侧面也可以更多地掌握孩子近期的心理动向。不管你观察、了解到哪些信息,不要跑去质问孩子,或是去揭穿孩子。要想成功解决这个难题,你始终应该跟孩子站在同一边,而不是对立面。
3、和老师沟通交流,共同努力
孩子也是会说谎的,我们不仅要听听孩子说的,也要听听老师说的。首先,这样可以防范孩子隐瞒事实被误导,而采取了错误的教育方法。其次,家长可以通过老师了解孩子在学校的情况,及时掌握孩子的变化。再次,家长和老师达成同盟,共同来开导安抚孩子,一起帮助孩子解决在生活和学习中遇到做的各种困难,帮助孩子重燃学习的乐趣。
4、帮助调整孩子学习方法
如果发现孩子学习成绩上不去或发现孩子成绩下降,就要及时帮助通过自己的分析和请教孩子的老师的办法,找到问题的根源,然后针对性的帮助孩子调整学习方法。总之,要解决孩子厌学不爱读书的这个问题,要让孩子从苦学、厌学变为喜学、乐学,需要爸妈们的循循善诱,耐心指点。
孩子厌学不想读书的原因
1、学习困难
如果孩子说感觉学习困难,怎么也学不会,就问孩子哪门课程不会,哪些知识不会。家长要耐心给孩子讲解,并找一些相关的题目多做练习,题做多了,就能找到一些方法,孩子就有信心了。
2、自我否认
孩子在学习上屡屡受测或者自我信心不够,经常否决自己。特别是在成绩达不到自己想要的高度时,会过度焦虑从而产生学习没有用,怎样学习都达不到目标的心理,也就会出现厌学情绪。
3、动机缺失
当学生对学习缺乏足够的认识,没有任何需求的时候,他们是不可能热爱学习的。其中有两个层次的因素,浅层因素是无动机,即对学习没有需求欲,因而没有动机来启动学习,而贪玩好动的天性主宰了他们的学习生活。深层的因素则是负动机,这部分学生对学习有认识,但其看法是消极的,甚至是错误的。
初二对于孩子来说是一个两极分化的阶段,不仅仅是学习内容增加了难度,学生们的思想也发生了很大的转变。有些孩子因为各种各样的原因,在这一时期出现了厌学不想读书的心理,这种情况家长该怎么处理呢?
孩子今年初二厌学不想读书怎么办
1、了解孩子厌学的原因
父母在知道初二孩子厌学不想上学的时候,一定要先去了解孩子厌学的原因,这样才能更好的帮助孩子解决不想上学的问题。对于青春期的孩子来说,他们本身就比较叛逆,父母这时要是对孩子还打骂的话,只会让孩子变得越来越不听话,甚至会导致你们之间的亲子关系变差。
2、帮孩子减轻压力
家长要帮助孩子减少压力,比如学业上的压力和心理上的压力,最重要的是来自家庭的压力。家长一定要减少对初二学生的“威胁”,这不仅会产生逆反心理久而久之变成行为模式,而且会对学习产生厌恶。
3、及时跟老师进行沟通
作为家长,及时跟老师进行沟通,先从思想工作入手,让他明白好好学习的重要性,要刻苦读书,要遵守学校的规章制度,参加各项有意义的活动,做到德智体美劳全面发展,争取做品学兼优的好学生。
家长要跟老师交流,可以谈谈孩子的成长历程、性格特征、初中时的学习和生活等情况,让老师迅速掌握孩子的情况,从而做到教育的有的放矢。
4、培养孩子对学习的兴趣
如果初二学生对学习有极大的兴趣,他就会全身心地投入学习。要培养初二学生的学习兴趣就要多鼓励,多表扬,多找他的闪光点,不要放过每一个值得表扬的机会来摆脱初二学生这种厌学的状态。
初二学生良好的学习习惯和学习兴趣,是相辅相成的紧密相连的,不能把它们分开,如果你的孩子的学习习惯很差,那你就要多花一些时间引导他。
初二的孩子应该怎么教育
1、多纵向比较,少横向比较
切勿拿自己初二孩子的弱点,去和别的孩子的优点去比较,这样比较不仅家长会越比越生气,而且,还会扼杀孩子的自信心。
要多纵向比较,就是用孩子过去和现在比较。
只要今天比昨天好就是好,今天掌握的知识比昨天多就是进步,昨天还不知道关心、照顾别人,今天做到了,就值得表扬。要细心观察孩子的每一个哪怕极小的进步,只要有就及时给予肯定与表扬,这样孩子的上进心才会越来越强。
2、教育孩子时收放有度
家长不应该太过于严肃,当然也不能过分宠溺,这两种极端都不利于初种孩子的成长。因此要做到收放有度,多站在高中孩子的角度来看待问题,并帮助他们更好的解决,让他们自己认识到事情究竟是怎样的,而不是家长总依赖自己的经验灌输给孩子。
3、放宽自己的耐心
青春期的孩子往往都比较倔强,可能比较难管,所以这个时候我们应该放松自己的心情,把自己的耐心更多的去放在教育自己的孩子身上。最好的方式就是和他不厌其烦的沟通,告诉他你的想法,并且给他一个更轻松更愉悦的学习环境,这样才能让他打消顾虑,才能让他慢慢的产生对学习的兴趣。
刚刚进入高中的第一年,可以说最紧张的高中生活才刚刚开始。如果你发现你的孩子出现了厌学情绪,父母必须注意,并及时找出原因。这孩子刚刚通过了中学入学考试。
就目前的教育规模而言,它的难度不亚于高考,甚至比高考还要累人。如果不及时引导,可能会导致更严重的厌恶。建议家长耐心地找出孩子厌学的原因,有针对性地解决问题。
首先,与学校保持良好的沟通,了解孩子是否适应高中生活。是由于过度学习而厌倦学习的想法,还是新的环境使孩子暂时不适应?如果是前一个原因,及时寻求心理咨询,高中学习才刚刚开始。
重视学业不应该是真正的原因,而是孩子可能害怕未来的知识,及时的专业心理咨询可以解决;如果是后者,家长和学校合作,在家校和学生之间进行更多的情感交流,注重学术上的情感交流和情感交流。
在合理安排时间的前提下,多交朋友,适当旅游,转移注意力,除了文化知识之外,让爱、热情、好奇、勇气等与外界和谐的美好情感,充满孩子的内心和精神世界。孩子会由内而外变得强壮充实,自然会逐渐调整最初的情绪倦怠,回到正轨。
心理辅导是一项长期的工作。不要指望每天一次聊天就能解决问题。孩子们可以称之为“鸡汤”或“重大推理”。
只要父母不太可笑,孩子就会接受他们。事实上,这也是灌输价值观的过程。一旦孩子形成了向上、努力、谦虚的价值观,大人就可以放心孩子的方向。
高中孩子有厌学情绪,可能是因为孩子的学习压力比较大,不适应高中快节奏的学习生活,长期以往,产生了厌烦的心理;或者是孩子的自控力比较差,面对外界的诱惑不能很好的拒绝,所以产生了厌学情绪。
高中孩子有厌学情绪怎么办
1、安慰孩子,帮助孩子减少压力。孩子在进入高中的时候学习压力是非常大的,既要努力把学习学好,也要考虑填报自己心仪的学校,如果这一阶段没有走好的话,那么对自己以后影响还是蛮大的,所以孩子在这一阶段有心理压力也是很正常的事,父母要做的就是为孩子减压,并不断安慰他,告诉小孩不要给自己太大的压力。
2、树立目标。每个高中生都会有自己对未来的展望,也都会有自己的理想,家长可以和孩子多沟通,了解他们的理想是什么,有理想那就要通过不断的努力来实现,所以家长可以以理想为切入点激励孩子学习,解决高中生的厌学问题,提高高中生的学习自觉性。
3、告诉孩子学习的目的和重要性。很多高中的学生厌学都是不知道学习的重要性,觉得学习都是为了父母。所以父母应该在生活当中,让孩子明白学习的目的和重要性,平时也可以让孩子体验生活,让学生明白为什么学习,了解到学习的重要性,这样的话就能很好的缓解孩子不好的情绪,学生就不会在出现厌学的问题了。
4、为学生树立正确的价值观。家长可以通过向有厌学情绪的孩子,讲述大学的美好,使他们心中向往大学,并成为努力学习的内在动力。其实,作为家长,在面对高中生厌学情绪的时候,都会很着急,但只要方法运用得当,这种厌学情绪是可以预防和化解的。
高中孩子有厌学情绪的原因
1、诱惑干扰太多,自控力不足。高中学生的学习压力要远远大于初中,本就容易让部分学生心生反感,此时再加上网络小说、电脑游戏等诱惑和干扰,自控力不足的学生,便会有逃避学习,沉溺其中的倾向。
2、家庭因素。父母对孩子的期望值过高,看似一味付出不求回报,可一旦小孩没有达到父母的要求,就会数落埋怨甚至责备自己的小孩。有的学生会心生愧疚,有的学生会心生抗拒,做出逆反行为,厌学就是很明显的叛逆表现。
3、学业负担过重而厌学。一些高中依然再用“满堂灌”“题海战”的方法,这让学生们普遍感觉学习任务重、压力大,除了学习,几乎没有其他的生活内容,甚至都没有时间进行体育锻炼。很多学生因为学习压力大,超过了自己能够承受的能力,反而因此不去专心学习,学习成绩不但不进步提高,反而会因为厌恶学习而下降。
4、和同学关系不好而厌学。和同学关系不好,也会让高中孩子有厌学情绪。因此,家长要告诉孩子,在和同学交往过程中,要多进行换位思考,多站在他人的角度上想问题,自然了解一些自己与他人交往的技巧,学会与人沟通,与人交往。
厌学情绪是孩子在学习上产生的一种负面情绪,当孩子出现这种情绪以后,就会对学习完全失去兴趣,甚至产生厌恶的心理。有不少的孩子在刚进入新的年级段以后,就会出现厌学心理。对于这种情况,家长要及时的疏导,以免对孩子产生更大的影响。
孩子产生厌学情绪怎么办
1、了解孩子学习情况,多与老师孩子沟通
孩子产生了厌学情绪,家长要定时检查孩子完成作业情况,这个检查不要局限于孩子考了多少分。而是看看老师批改中孩子存在哪些问题,孩子做作业及预习功课情况等。在此基础上,家长还要多和老师沟通,了解孩子在班上的学习情况。同时,多与孩子沟通,倾听孩子对于学习的看法,并和他们讨论,寻找适合孩子学习的方法。
2、帮孩子树立正确的学习观和进步观
父母要帮孩子树立一个正确的学习观,并不是分数、名次进步了才是学习进步了。这样容易让孩子不重视夯实基础知识,而只在乎考试成绩,从而导致孩子考试成绩很好,但是能力却很一般的状况。不能一味地追求高分数,高能力才是最重要的。如果把孩子培养成了只会考试的机器,而忽视了对孩子个人能力的提高,将来会得不偿失的。
3、避免过度地批评和指责
很多厌学的孩子,学习跟不上,经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是,他们索性“破罐子破摔”,甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责,多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬,同时帮助孩子提高学习能力,让孩子变得自信起来。这样,孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
4、营造轻松的学习氛围
有些父母会把孩子的成绩当成炫耀的工具,一旦孩子成绩退步或者是平时作业没有完成,就会对孩子又打又骂,让学习成为了他的负担。久而久之,孩子对学习就会感到厌倦。家长平时要给孩子营造轻松的学习氛围,辅导做作业时不要总指责孩子,多鼓励孩子让他享受学习的乐趣,这样才是正确的教育方式。
孩子产生厌学情绪的原因
1、没有树立正确的学习动机。有些孩子不明白学习的真正意义,总认为是为父母而学。听到社会上一些关于读书无用的说法,他们更是迷茫,觉得读不读书无所谓,这样自然而然就对学习没什么兴趣,甚至厌学。
2、缺乏学习兴趣。兴趣是孩子自主学习的动力,因此在学习过程中,学习兴趣与学习效果之间有着密切的关系。所以当孩子缺乏学习兴趣的时候,家长们要耐心地和孩子沟通,听听他们为什么不喜欢学习,及时的了解问题的所在,然后尽快为孩子解决。比如帮助孩子用科学的方法进行学习、与老师多交流孩子的学习情况等。
3、受家庭因素的影响。孩子的家庭学习环境不好,父母经常吵架、打架,对孩子的教育各执一词,或者家庭人际关系冷漠,这些都会让孩子无心学习。还有的家长害怕孩子会落后于他人,便总拿孩子与别人作比较,对各种课外辅导班格外热衷,经常告诉孩子学习就是现在最重要的事情。
有很多家长会发现,孩子在遇到一些比较难的题目,或者是生活中的困难问题时,会经常找理由去逃避遇到的困难,这些就是畏难情绪的表现。孩子每次在学习上遇难道题就逃避的时候,时间久了,就会产生厌学的情绪。
孩子畏难情绪厌学怎么办
1、利用小步子原理,帮助孩子降低问题难度
日常生活中家长在给孩子制定目标之前,不妨先把目标拆分成一个一个的小目标,并鼓励孩子独立完成任务,每当孩子成功完成一个又一个任务的时候,家长要及时鼓励强化,让孩子感受成功的快乐,成功会给孩子带来自信,而拥有自信的人才能赢得一切。
2、对孩子要多鼓励少批评,培养他们的自信心
是个人都喜欢戴高帽子,孩子们虽然小,但是也是一样的。听到表扬的话,他们从内心深处就透出喜悦来,在这些话中也能够充分地找到自信。如果一味地批评,一味的指责,会让孩子身上的缺点被无限的放大,不但自己会丧失自信心,甚至还会自我怀疑。
所以,家长在教育孩子的过程中,一定要多对他们笑,多对他们肯定,多对他们表扬,多对他们鼓励,这样孩子不但能够感受到家长那里传来的浓浓爱意,而且也会因此激发起努力学习的信心。
3、接纳孩子的情绪
当我们谈到孩子的畏难情绪时,其实是想处理孩子的畏难情绪带来的行为问题。众所周知,情绪和行为之间有着紧密的联系,当孩子出现了畏难情绪之后,他会采取一系列退缩、拖延、逃避的方式,来处理他所面临的困难。
许多家长当看到孩子出现因畏难情绪产生的退缩、拖延、逃避的行为之后,对孩子不加思考的一味指责,片面地对孩子提出批评。还有些家长直接骂孩子“你怎么这么笨,这么简单的问题你都不会”,从而使孩子更加厌烦,出现厌学情绪。
因此,要想处理好孩子的畏难情绪,首先,家长应当接纳孩子的这种情绪,不要否定他的情绪,更不要指责孩子,甚至控制不住自己的烦躁情绪。而是需要确保自己的情绪稳定下来后,及时对孩子的情绪予以安抚,可以让孩子去吃点水果,或者喝杯水,让他先冷静下来。
4、适当奖励鼓励,但不要说过多的空话
孩子想学又学不好,无法达到家长的要求,是最容易导致自卑的,也是产生厌学情绪的原因之一。只要孩子努力学习了,家长就要给予奖励,哪怕是一句话、一个轻抚、一个会心的微笑都会强化孩子的正确行为,使其感到学习是一件愉快的事情。
孩子考试成绩不理想时,家长要多加鼓励,要让孩子亲身体验自己没有那么糟糕,学好是有可能的。但如果只是在旁边说一些无营养的鼓励的话,意义不大。
要帮助孩子解决一些具体的问题,指导孩子把比较困难的问题化繁为简,化难为易,从而帮助孩子克服畏难情绪,体验成功,从而大大提升孩子的自信心和学习兴趣。例如帮助孩子认真分析试卷,找出错误原因,提供解决问题的办法。
孩子畏难情绪厌学的原因
1、对学习没有兴趣
要想让一个人保持长久的动力和积极性,兴趣一定是最好的基础,如果没有以兴趣作为支撑的话,那么他们做什么都是会觉得很枯燥无味的。孩子如果对于学习会产生厌烦的情绪,就说明他们对于学习是没有兴趣的,既然没有兴趣的话,又怎么能够全身心地投入自己呢?
2、学习能力差,缺乏学习动力
学习能力差既属于智力因素,也是教育层面的问题。学习能力差往往会导致缺乏学习动力,而如果是主观的缺乏学习动力则和厌学行为没有必然关系,应该是家庭教育中对人生观、价值观的塑造出现了缺失。
高一孩子出现厌学情绪,首先要找到原因,然后再去解决问题,这才是最佳的办法,否则只能是毫无头绪,最后导致孩子辍学或者是落榜的后果。因此,家长们一定要积极引导厌学的高一孩子。
高一孩子厌学不想读书怎么办
1、试着改变孩子的厌学情绪。
很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的,家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如:不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑,在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作,把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。
2、以平和的心态和孩子进行交流。
引导孩子放轻松,接纳问题,对自己有一个客观、现实的评价,找到希望和动力,进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。
3、不要对孩子的期望值太高。
很多父母一心想要孩子为自己能够争口气,于是就从小对孩子要求就特别的严格,这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些压力,父母要是不能考虑孩子,给孩子强加一些别的压力的话,就会让孩子感觉到特别的累。所以,家长们降低对孩子的期待。
4、心理辅导、心灵沟通。
帮助孩子了解自己,获得良好的人际关系和处事能力,培养其优质的学习习惯与方法,树立正确的人生理想与努力目标。
5、要肯定孩子、鼓励孩子。
厌学很大的一个原因就是习得性无助,不管怎样努力都得不到自己想要的成绩。当孩子已经有了这样的想法时,作为家长需要的是鼓励孩子的努力,即使在成绩上暂时还没有提高,但是父母是看在眼里的,让孩子更多地看到父母是理解他们的。
高一孩子厌学有哪些原因
一、家庭的原因。
大部分孩子可能遇到的一些家庭的原因比如家中突发的一些状况:父母离婚,亲人离世,家庭经济状况突然很糟糕,不想为家里增加负担等等。
二、基础薄弱,学力不足。
高中的知识比起初中更难,需要孩子自己思考的东西多了,孩子已经习惯了初中的死记硬背,突然学习内容难度加大超过了孩子的学习能力,导致孩子成绩下降,打击自信心,厌学。
三、看不到希望。
平日里用功学习,埋头苦学,但是学得很吃力,每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的,他们看不到希望,表面在学,心中却在放弃的边缘。
高一孩子怎么沟通
1、尊重孩子的想法和感受:孩子正在经历青春期,他们的想法和感受可能会与成年人不同。在和孩子沟通时,一定要尊重他们的想法和感受,不要轻易地批评或贬低他们。
2、保持沟通的频率和质量:和孩子保持良好的沟通,需要经常和孩子交流,了解他们的生活和学习情况。同时,沟通的质量也很重要,要注意倾听孩子的意见,不要仅仅是单方面的灌输。
3、掌握合适的沟通方式:不同的孩子有不同的性格和兴趣爱好,需要采用不同的沟通方式。有些孩子比较内向,需要温柔地引导他们表达自己的想法;有些孩子则比较外向,可以通过游戏、体育等方式进行沟通。
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