小孩叛逆怎么办

每个孩子都会有青春期的叛逆行为：判逆期的孩子都有着一些共同特点，非常容易发脾气，喜怒无常，几乎总是拒绝，大人要求他们做的事，他们最大的问题就是，不愿意接受成人的权威。

在这个时候，你需要真正理解你的孩，只有放弃对孩子的控制，才能获得更多的掌控权，只有不强迫孩子听话，孩子才会开始听你的话。

一旦你真正理解了你的孩子，学会了不要把孩子所说的当作他个人应该面对的事情，那么事情处理起来就容易多了。

1.要注意和孩子的沟通方法和技巧。

和青春期的孩子沟通，要特别尊重他们，学会用商量的口气而不是命令的口气和他们说话。青春期的孩子自我意识觉醒，对事情的看法很有自己的主见，如果父母给他们足够的尊重，他们体会到被尊重的感觉，也有利于和谐亲子关系的建立。

当和孩子的意见出现不一致时，可以使用“万能三步沟通法”，具体步骤如下：

第一，先了解清楚情况，问问孩子的想法，认真倾听他们的建议和意见；

第二，和孩子共同商量和讨论出解决问题的办法；

第三，在行为上和孩子一起做出调整和优化，共同面对和解决问题。

2.让孩子多参与家庭事务和社会公益活动。

平时关于孩子自己的事情，父母要多给孩子自己做决定的机会。

对于家庭的重大问题，也可以多问问孩子的意见建议，让孩子多参与家庭重大问题的决策。要让孩子从小就养成承担家务活的习惯，也有助于培养孩子的责任意识和担当精神。同时，也可以引导孩子多参加社会公益活动，培养孩子的责任心和担当意识等。

3.学会尊重孩子。

“像大人一样尊重孩子”，在家里给孩子独立的物理空间，不擅自闯入孩子的“领地”，不随意翻看孩子的私人物品，让孩子在家里也有心灵的归宿。这样，当孩子遇到问题时，家里也有可以独处的地方，孩子就会有归属感，不会轻易做出极端行为。

4.要扮演好父母的角色。

父母要扮演好自己的角色，把自己该做的事情做好，从身体、心理和行为上关心孩子。

比如：给孩子做好饭，对孩子多嘘寒问暖；关注孩子的心理动态和心理健康，做“教育的观察者”，多做少说，不唠叨、不指责等。不要因为看不惯孩子的一些令人不舒服的行为而引发情绪，用负面情绪去和孩子的负面情绪去对抗，或者变成孩子行为的“监工”。要关注孩子负面情绪背后的深层原因和心理动态。当孩子感受到父母的关心之后，所谓的“叛逆行为”也会越来越少。

对于叛逆期的孩子，家长可以先站在孩子的角度，和孩子做朋友，最重要的是以身作则，当你在孩子身边看书的时候，久而久之他就会开始喜欢看书，所以用行动去影响和指引孩子，而不是一味指责。这样孩子和家长两个人的关系会比较艰难。

15岁小孩叛逆期厌学怎么办

初三对孩子来说是很重要的，这是关乎他们未来的一个重要转折点，如果这个阶段孩子出现厌学情绪，萌生不想上学的想法，影响的可是自己的一生。初三孩子还小，他们可能对这个事情缺乏正确的认知，但是家长是过来人，应该明白初三的重要性，家长要加强孩子对中考的认知，及时引导孩子把注意力放到学习上来。

15岁小孩叛逆期厌学怎么办？

一、父母静下心来给孩子做一次心理交流。

因为初三的孩子在这个时候厌学不仅仅是因为自己成绩差，还有可能是学校每天的题海战术让孩子对自己失去了考试的信心。父母在这个时候千万别打骂孩子或给孩子灌输人生的大道理，要通过静心交流，了解孩子内心真正不想上学的想法。

二、一定要多些包容和鼓励。

尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。

三、家长要多做事少说话，多观察少指挥。

面对初三孩子，家长朋友们千万不要还像对待小学生似地整天嘘寒问暖、或者对他们的学习状态指手画脚，不然不仅达不到目的，反而会让孩子非常反感，认为你不信任他，总在时刻监督他，并且想要控制他。

四、制定合理目标。

虽然大多数初中生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。

五、教育孩子认识到学习的重要意义。

教育孩子认识到学习的重要意义，引导孩子主动学习。只有孩子自己体会到学习的乐趣，或者明白了学习对于自己的重要意义，他才能由内而外产生学习的动力。要有意识地对孩子进行自律训练，培养孩子成就动机。

六、带着孩子放松。

带着孩子放松也是很重要的一点，但是这一点不适用于所有的孩子，如果有的孩子本身就不爱学习，每天只想着玩，那么就不要带他放松了。如果是平时学习压力比较大的孩子，在初三这个关键时期有一些厌学的话，那么还是要带孩子放松放松的，短暂的放松也是为了更好地学习。

七、营造积极乐观的家庭氛围。

家庭是孩子成长发展的重要场所，良好的家庭氛围对于孩子的学习和成长具有积极影响。家长要表现出积极乐观、开明大度的生活态度，与孩子平等交流，让孩子在温馨和睦的家庭环境中成长。

八、建立家校沟通机制。

家长和老师是孩子成长道路上最为重要的人，建立良好的家校沟通机制，对于孩子的健康成长有着不可忽视的作用。家长应该积极了解孩子在学校的表现，向老师反映孩子的情况，配合老师开展家庭作业、考试复习等相关工作，在家庭环境中配合老师的指导，引导孩子更好地适应学习生活。

15岁小孩叛逆期厌学的表现有哪些？

1、意志薄弱，克服困难毅力差。

他们有过强的依赖心理，学习上不愿意独立思考，一旦失去辅导成绩便一落千丈，一遇到难题，就意志消沉。

2、学习兴趣不浓，缺乏长远动机。

这部分学生大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习缺少主动性，穷于应付学习任务，感到学习是一种苦差事，简直是活受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子，只求完成义务教育，或只打算考技校、职高，希望早日参加工作，缺乏长远的奋斗目标。

3、不服从老师的管教，课堂上以“悖逆”老师为荣。

有些初中生以不服从老师的管教为荣，课堂上回答问题喜欢答非所问，喜欢狡辩，不尊重或者顶撞老师，以显示自己的“厉害”。

十岁小孩叛逆不听话怎么办

10岁孩子叛逆期时，家长首先要有爱心，要有耐心，要持接纳的态度，正确疏导，既不能强压也不能纵容。不让他们经历磨难，不挖苦，不羞辱，不屈辱，而要乘机引导，培养良好的兴趣，树立正确的观念，走进孩子的心中，陪他们顺利度过叛逆期。

对于叛逆的孩子也要学会尊重他，不能说家长抱着什么都得听我的这种态度，这样完全剥夺孩子自由空间，一定要尊重孩子的想法，鼓励孩子去走自己的路。

1、面对叛逆的孩子，首先你得学会理解

理解孩子是主要的一方面，孩子10岁已经进入了青春叛逆期，心理方面发生了翻天覆地的变化，很多事情他不愿去跟别人沟通，很多想法他不敢于跟别人去上来，作为父母或者是老师，要学会理解孩子。

2、面对叛逆的孩子，你应该学会尊重

尊重，对于每个人都是一样的，包括孩子。在老师咨询当中接触到的许多家长都抱着我是家长，孩子必须得听我得这种态度，这完全是剥夺了孩子得自由空间，你对孩子没有了尊重，又怎么让孩子来尊重你呢？

3、面对青春期得孩子，你得学会信任

生活得压力、学校学习的压力、孩子的社交压力、家庭父母对孩子的压力等等，这些各种压力对于孩子而言，他还只是和孩子，很多方面他不懂，不知道该怎么去表达或者是不知道该怎么去跟父母或者是老师说。大多时候，孩子说出了自己的真实缘由，但是同学们的不信任，老师的不理解，父母的指责，这对孩子的心理压力是非常大的。

4、面对青春期的孩子，你也得学会包容

什么是包容？什么又是对孩子的包容？每个孩子都会犯错，犯错那是孩子们与生俱来的本领，每个人也都会犯错，对于犯了错的孩子，大多数的父母都是指责、打骂等等。

很多十岁的孩子脾气暴躁都是因父母对他们没有耐心，从小就养成了这样的习惯，所以孩子的脾气才会变得特别暴躁。家长在这种情况下应该要改变自己对待孩子的方式，要让自己对孩子有更多的耐心。当孩子犯了错误时，家长不管多么生气都要压制住怒火，要多给孩子讲道理。如果说一上来就劈头盖脸的大骂，只会让孩子的脾气变得越来越暴躁。

小孩青春期叛逆怎么办

首先要跟他们好好的沟通，平等的对话，了解他们的想法，理解他们的行为，尊重他们，不要随意打骂孩子，否则更容易激起孩子的逆反心理。然后还要用自己的实际行动去引导他们。还要给孩子平等的发言权，要耐心倾听，不随意指责或草率评论。

小孩青春期叛逆怎么办

第一，要试着理解孩子，正如父母总是抱怨孩子不能理解自己一样。试问自己是否理解过孩子。

第二，不要嘲笑孩子，学会尊重他们的意见，随着成长，他们会有很多自己的想法和意见，第三要学会宽容孩子，做错事时不要一味的指责，甚至谩骂，人非圣贤，孰能无过，何况是个孩子。

第三，不要强迫孩子做不愿做的事，这样不但达不到预期的效果，还会适得其反。

第四，要给予孩子一定的自由，允许他们做想做的事情，青春期的孩子往往以为自己已经是大人了。

他们渴望做某件事情，并得到大人的肯定，这个时候父母应该支持并鼓励孩子，在必要的时候提供一下帮助。

小孩青春期叛逆是什么引起的

1、想要独立，有自己的主权。

他们身体在长大，也会去模仿大人的独立。希望自己有自己的主权。父母需要尊重他们是独立的人。也必须做到，孩子才会真正长成大人。父母不允许孩子成人，孩子就会叛逆。

2、他们自己内在有很多冲突。

他们对一些不明显的规则，会有很多冲突，想考虑这个，也想顾及那个。比如一个好朋友叫他不要跟另一个好朋友玩。在人际交往中会形成很多冲突。与同龄人的、与父母长辈老师的各种冲突。他们自己不知道怎么处理，大部分时候也没办法跟别人讲。所以他们烦恼多，有时脾气不好。

3、想要开始对他人有影响。

想要有话语权，有影响力。甚至有些会希望可以掌控一下他人。希望自己的话语、行为能影响到别人，让别人按他们想要的方式来对待他。父母要去控制他们时，他们自然会反击。

4、开始探索和确定自己在群体中的位置。

在形成内在自我的过程中，也会他的在社会中去寻找自己的位置。他们不想一直处在被动听话的位置。

小孩青春期叛逆教育误区

误区一：全面打击。有的家长面对孩子的叛逆言行，如顶嘴、不听话等，大为恼火，觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施，非打即骂。渐渐地，孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”，实际上，已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。

误区二：放任自流。在现实中，一些家长面对难教的孩子，在几度管教而无多大起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。此时，无论孩子的言行、想法怎样，家长都不再过问、指导。久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，待家长懊悔时，才发现已耽误了孩子的一生。

初中小孩叛逆情绪暴躁怎么办

初中阶段孩子闹情绪主要因为：初中的学习任务很繁重，初一七门课，初二八门课，初三又加一门化学，作业多，需要背的东西多，再加上知识越来越难同时星期天还要上补习班所以让孩子很辛苦，同时繁重的学习也让孩子玩耍的时间大幅度减少，再加上孩子的贪玩和叛逆心理，这个时候如果家长再去管孩子的话，难免会让孩子更加烦躁产生抵触情绪，然而初中又要参加极为重要的中考，如果管的松的话孩子的成绩上不去那么就考不上高中，所以这是一个让很多家长感到特别难以平衡的问题。那么初中小孩叛逆情绪暴躁怎么办？

1、找到孩子易怒的原因。有人说过，刚出生的孩子一哭，就抱起他，孩子就会错误的认为，我只要哭就会有人报。家长错误的传递给孩子信息是：鼓励孩子通过哭来获得抱抱。因此，孩子易怒肯定是有原因的，不妨从我们身上找找。

2、找到原因后，要想帮助孩子。如果是家长的问题，需要家长先改变，再帮助孩子改正;是孩子自身的问题，要让孩子知道错误会引起哪些问题，然后再找到改正的方法。

3、当孩子发怒的时候，家长一定要冷静，去平和孩子心情，再去解决问题。

4、通过和孩子沟通，建立固定行为来平复孩子的急躁心情。就是让一种习惯形成，通过这种习惯行为，能达到让孩子平静。比如：玩深呼吸的游戏，抚摸头部等等。

5、事后询问孩子发怒原因更重要。认真解决孩子思想问题和需求，该付出代价的必须付出代价。

6、孩子回归正常后，坚持保持平静心态的习惯。孩子要自己知道要控制自己的情绪，并用自己的方法去管理好。

小孩子叛逆期不想上学怎么办

孩子在叛逆期不愿意上学是一种常见的现象，作为家长我们要给予孩子足够的支持和关爱，理解他们正经历的身心变化，并尝试与他们合作解决问题。同时，也要保持耐心和坚持，给孩子一些时间和空间去适应和成长。

小孩子叛逆期不想上学怎么办

1、控制情绪不打骂好好沟通

孩子不想上学了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、理解原因

试着理解孩子不愿意上学的原因。可能是学业压力过大、与同学关系不良、遭遇欺凌、对学习内容缺乏兴趣等。了解问题的根源有助于更好地解决问题。

3、建立融洽和谐的师生关系

因师生关系紧张而产生厌学情绪的同学不在少数，这些同学平时应多与老师沟通、请教，尽量与老师建立一个平等、融洽的关系。

4、多鼓励、多表扬

孩子有一点成绩一定要多鼓励、多表扬。尤其上学期间的孩子属于青春期发育或者是情绪变化比较敏锐的期间，外界周围的环境以及生活所接触的事情对他都是新鲜的、陌生的或者是难题。

5、调整教育方式

尝试改变教育方式，让孩子感受到学习的乐趣。可以采用更加灵活的教学方式，如项目式学习、实践活动等，激发孩子的学习兴趣。

6、提供支持

为孩子提供必要的支持，如学习方法指导、心理辅导等。如果孩子遇到困难，要鼓励他们勇敢面对，寻求帮助。

小孩子叛逆期不想上学是怎么回事

1、孩子自身的原因。

当孩子进入青春期，自我意识迅速发展，成人感强烈，开始喜欢按照自己的观点和生活方式，安排自己的学习和处理人际关系，产生“逆反心理”。再加上青春期孩子思维的独立性更强，批判性思维也在发展，就出现越是家长让他好好学习，越不好好学习，越让他听话，越不听话的现象。

2、家长、老师不恰当的教育方式导致学生不上学。

孩子的学习兴趣，需要家长、老师长期培养。有的家长长时间打压孩子，遇事不善于与孩子沟通交流，老师缺乏相应的教育耐心，育人方式单一，不能很好了解孩子的内心世界，简单粗暴的教育方式，使学生的逆反心理加重，再加上学习困难，学生往往会自己不去上学。

3、社会不良环境的影响。

一般来讲，处于叛逆期的孩子，不至于叛逆到不上学的地步，一旦孩子完全放弃求学，肯定有社会的不良环境的影响。有的孩子迷上电子游戏，学习心不在焉，经常逃课，自然就会产生厌学心理。这显然是由社会的不良环境影响了孩子的学习，让孩子不想上学。

家长教育叛逆期孩子时不能做的事

1、不要对孩子说威胁的话：

很多家长都爱用一些话来威胁孩子，比如说：再这样下去就揍你、你不听话就不给你零花钱等等。其实这些话说出口之后，会给孩子造成很大的心理负担和压力。而且还会让孩子觉得父母并不信任他，从而变得缺乏安全感，甚至出现自卑的心理。所以家长最好不要对孩子说威胁性的语言，以免引起孩子的反感或恐惧感。

2、不要过分限制自由：

有些家长对孩子的管制非常严格和苛刻的对待孩子的事情上也是十分严格的限定时间和内容等；但是这种过分的管制会让孩子感到压抑而变得内向、沉默寡言；而且也会影响亲子之间的感情沟通交流以及培养孩子的独立能力等等问题发生。

13岁小孩叛逆的厉害怎么办

13岁小孩正处于青春期，他们的自我意识得到了发展，所以叛逆也是很正常的一件事，但家长不正确的教育方法，只会让孩子叛逆的厉害。面对这种情况，家长要多一些耐心，去和孩子进行沟通，倾听他们内心真实的想法。

13岁小孩叛逆的厉害怎么办

1、不要试图控制自己的孩子。很多家长都想孩子听自己的意志行动，想让他干嘛他就得干嘛。这样首先对孩子独立性格的培养很不利，而且非常容易令孩子叛逆的厉害。到时候就会出现你越想孩子做什么，他就越不做什么，然后家长就会天天跟孩子发脾气，接着跟孩子的矛盾越来做多。让家长越来越头疼。

2、良好沟通，与孩子做朋友。家长要学会与孩子做朋友，通过做朋友来与孩子建立一种好的沟通渠道，而不是一味做一个高高在上的“家长”，来训斥孩子、教育孩子。要让孩子感到父母是朋友，有心事愿意向朋友吐露，吐露后不会遭到父母的粗暴干涉与教育批评，而是能够在父母这里寻求到有力的帮助。

3、适当放权。我们总觉得13岁孩子还小，不放心孩子能够独立完成某一件事，从事无巨细到大包大揽。可是这并不能让孩子更好的成长，更会让在叛逆期的孩子，觉得我们管得太多，深受束缚，更能引起孩子的抵抗情绪出现逆反行为。

培养孩子独立面对问题的能力，允许孩子在成长过程中犯错、吃亏，暂时不顺没有关系，一切都是很好的锻炼机会，我们只需要成为他们的引路人，让孩子之后背后有人一直支持自己，给足安全感，父母并非完全不管不顾就可以了。

4、家长要认知自我、改变自我。家长不理智的情绪状态，在教育孩子的过程中，很多时候是孩子叛逆的导火索。因为教育孩子的前提就是要有平和的心态。希望家长能改变自己，把控好自己的情绪状态，这样你的教育才是有效的。

13岁小孩叛逆期的表现

1、挑战规则和权威。故意破坏之前订好的规矩；层出不穷的提出新要求；和父母讲条件，要达到要求才肯做事。父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；不理睬父母，宁愿自己玩，不要父母一起玩。

2、逆反不听话。不听话是叛逆期常见的逆反行为，有的孩子因为受到委屈、被误解所以不听话。因为与家长沟通无果所以不听话，因为意识情绪上头生理性不听话。

不听话都是孩子有足够的自我意识后的做出抵抗，他们想要按照自己的想法做或者不赞成父母的观念，但又无法说服父母，有些父母直接无视孩子的声音，对一切不符合预期的行为都归为孩子不懂事。

3、经常顶嘴。进入叛逆期，孩子的自我意识觉醒并不断加强，并开始有自己的想法，而不再以父母为中心，事事都听父母的话，其具体表现行为就是不听话、顶嘴。很多父母难以接受孩子的变化，感到自己的“权威”前所未有的被动摇，对孩子失去了控制，进而感到不安与焦虑。

小孩叛逆期不愿意去上学怎么办

孩子叛逆不愿上学，父母要耐心劝导，父母一定要了解孩子内在深层次需要。

青春期的孩子貌似特别不在乎父母，否定父母，但内心深层次，这个阶段的孩子内心世界还非常脆弱，只是到了自我意识发展的一个关键期，想尝试者掌控自己的人生，想成为自己，自己说了算，不太愿意别人被控制。当孩子开始厌学、叛逆、玩手机的时候，某种程度上是孩子遇到了前所未有的一个坎，过不去了。这个时候孩子更需要的是外在重要力量——父母的理解、支持和包容，而不是批评、指责和强制。

大多数人都有过叛逆期，这个期间的孩子有一些典型的行为特征，比如，公然蔑视规则或做违法的事情，不认同主流价值观，常常有自己的小算盘，几乎所有的孩子都有叛逆问题，很多家长不明白叛逆是成长的一部分，与大脑发育的变化有关，以至于感到对孩子的约束和引导无能为力。

我来总结一下父母应该怎么做，现在我也是父母的角色，总结还是有必要滴，有这么几点：

1、平视孩子，你们是闺蜜，不用施舍家长的权威，而是像朋友一样和孩子互动沟通。

2、减少焦虑，孩子并没有变坏，而是成长得太快让你有点措手不及，你只要用欣赏的目光看着他就可以。

3、不要用讲道理的方式和孩子沟通，因互联网的普及，很多事情你不见得比他懂得多，你会把自己陷入一种委屈的境地，失去仅留的那点表面威严。

4、如果孩子主动和你沟通，你要同理同情，赢得孩子的合作，给孩子引导而不是指导，让孩子去探寻自己的问题所在，并有自己思考解决问题的办法，这样更能顺利的解决问题，并且以后犯同样的错误的几率会很小。

如果家长急于告诉孩子怎么做，并帮他去解决问题，那么孩子就未能真正感受到问题的原因，以后遇到问题时会犯同样的错误。

5、允许孩子犯错误，错误是学习的大好时机。不要因为孩子的一时犯错而质疑否定孩子，让孩子学会吸取教训，长大后才能少犯错误。

小孩叛逆厌学怎么办

不管是长期受压迫的还是孩子的青春期，我们与孩子说话的时候要尊重孩子，孩子是一个个体，他也是一个人，孩子是有自己的尊严的。尊重是建立在相互之间的，所以只有你尊重孩子，孩子才会去尊重你。

一般情况下，孩子的叛逆行为，是由于孩子的心理问题。在孩子读小学五六年级，或者初中一二年级出现的叛逆行为，出现心理问题的主要原因，是受父母的影响，其次是学校的学习环境的影响。在学校的学习环境，主要是师生关系，同学关系。

孩子厌学情绪严重，是师生关系，同学关系出现了裂痕，要修复这些裂痕，需要家长与学校密切沟通，找回融洽的师生关系，同学关系。

孩子的厌学情绪，其要来自于孩子的父母对对学校的不理解。这种不理解，是冰冻三尺，非一日之寒。可以这样说：孩子的叛逆，是在很早之前，就在家长的影响下，在心里潜移默化，这些阴暗面的影响，日积月累，到了一定的时期，自然会爆发出来。

孩子厌学严重，连锁反应产生的脾气暴躁，跟家长顶嘴对着干。其根源，是孩子的父母，对学校的不同认识造成的。孩子的父母缺失的是对学校老师的基本信任和崇拜。

如果孩子的父母尊师重教，孩子在成长过程中，自然会养成尊敬老师，团结同学的习惯。有了这种师生情，同学情，学生才会体验到读书的温暖，有了这种情谊和温暖，学生就不会厌学，不会离开这个温暖的地方。学生在分别的时候，才会依依不舍。

解决孩子厌学问题，其实很简单，就是培养对老师的基本信任，绝对的崇拜。对同学热情似火，以饱满的激情，帮助同学，虚心向同学学习，取长补短。