要怎么鼓励一个厌学的孩子

首先了解不想上学的原因是什么？是学习压力大？还是在学校里人际关系处理不好？或者是和父母关系紧张等？这些都可以导致孩子厌学。建议要和孩子用心沟通，去感受孩子的内心想法，做孩子坚强的后盾，不要说教，只需要给孩子提供建议和帮助。

当自己的孩子说不想上学时，家长们千万不要大意，虽说每个父母都想教育好自己的孩子，但是生活中很多人还是不知道该怎么教育。对此，建议和孩子好好交流，了解清楚孩子是什么原因产生的厌学情绪。

比如是不是学习成绩下降？爸爸妈妈的期望太高？是否和同学有矛盾等等，然后宽慰他们。如果孩子不想和自己交流，家长们也不要恶语相向，拳脚相加，否则只会加重事态，让孩子的心灵多一层伤害。千万不要强迫孩子去学习，给孩子一点休息的空间。多加赞美自己的孩子，不要总是批评。

单从孩子方面来激励可以从以下三个方面注意。一是提升孩子的学业自信。孩子成绩差，容易自卑，然后就没有信心，结果就容易逃避和厌倦。可以让孩子参加一些专门的课程提升班，或者家长帮助孩子补习功课。通过孩子努力，成绩有了起色，自信就能慢慢提升。但是在实际行动中，要把学习目标设置的具体可行，孩子进步，家长立马进行奖励强化。

二是培养孩子的业余爱好。爱好可以对枯燥的学习进行有益的调节。不要一味强调孩子一直学习，当他不想学习的时候，拉着孩子进行体育锻炼也不失为一个好的对策。另外，画画，唱歌等，如果孩子喜欢，都可以适当让他进行一些。

三是让孩子找到自己人生未来的目标。中学生正是树立职业理想的大好时机，引导孩子树立远大的职业梦想，他便会有强大的行动力。对孩子进行目标指引，能够激发孩子的斗志，让他克服自己的厌烦情绪。

厌学逃学的孩子怎么办

家长的态度是孩子转变的重要因素，如果孩子逃学是由于家长教育上有失误而造成的，比如教育态度、方法生硬等，家长应在自我反省的基础上多跟孩子交流，检讨自己的缺点，听听孩子心里是怎么想的，跟孩子一起下决心，一点一点赶上去。

如果孩子对学校产生了，家长应与老师多一些沟通，让老师也从侧面给孩子以关爱，使孩子感到温暖。在学习上，不要给孩子施加太大的压力，让孩子在轻松的环境中学习，使孩子从害怕上学变为自觉主动地上学。

有的孩子厌学与家长不喜欢学习有关，比如家长总是打麻将、逛舞厅等，这些家长应该转变自己的思想认识，认真学点东西，要知道，你的一言一行都会影响孩子。家长最好能与孩子安排共同的学习时间，并且设有互相监督检查的措施，这样可大大调动孩子的学习积极性。

青春期的叛逆无法避免，只是看程度而已。我以前是那种公认很安静乖巧的孩子，在青春期也会做过些幼稚的事情。关键当时并不觉得自己幼稚。

关键就是在这个时期，他们不能作出正确的判断，反而以为自己很有个性。有的人随着长大，自己慢慢就过去了。有的却一不小心就朝着错误的方向走了。

家长这个时候主要就是给他们引导，让他们知道自己的行为到底是什么性质。

所以还是在于真诚的沟通和尊重吧。记住，一定要真诚！别让对方觉得你是在教训他，强迫他。

孩子出现这些问题，首先家长要反思，及时学习，改变。分析孩子出现这些问题的原理，发生的事情，某些经历，鼓励孩子配合，给出科学操作性强的方案。

最关键是孩子能否配合，到了这种地步，家长和孩子基本很难沟通，可以迂回一下，侧面找孩子说得来的人，如姑姑，姨等沟通，引导孩子接受调整。

小学就厌学的孩子后来怎么样

小学就厌学的孩子第一是无法学习知识无法感受到在学校上课的那种感觉，第二其他的孩子每天都上学如果孩子不上学，待在家里也没有小朋友可以玩这样没有交往的圈子对成长也不好，在这个年纪的小朋友都已经上学了。

小学就厌学的孩子后来怎么样

小学就厌学的孩子将来不一定有出息，因为小学的学习基本上是一切学科的基础，如果从小学开始就不读书的话，那么能够接触到的知识面，以及将来能够学习到的知识都是有限的，现在的社会上，如果没有一定的知识和学历是很难得到赏识，就很难有出息。

首先要说的是，学习的目的不仅是为了获得知识，开阔视野，更重要的是在学习的过程中养成良好的习惯，树立正确的人生观和价值观，懂事明理，具有一定的辩证思维能力，这样走向社会，才能适应社会，服务社会，回报社会。

其次未来的社会发展是日新月异的，无论那种职业都离不开知识和技能。所有的机遇只会留给有准备的人，再也不会有靠投机取巧获得成功的机会。未来的竞争就是知识的竞争。

最后，一个孩子小学就完全不学习，这就意味着他未来的路一定不是很宽，虽然三百六十行，行行都养人，但现在不吃苦，未来有苦吃。尤其是无权无钱无背景的农村孩子，你的未来只有靠你的力气来生活了。

小学厌学的孩子如何解决

家长的做法

1、孩子厌学可能是因为在学校对老师讲的不感兴趣，对于孩子厌学，不要对孩子进行责骂，要有耐心的进行疏导安慰。可以找一些孩子的伙伴们进行学习。

2、厌学有的时候也会鉴于多种心理疾病，比如说焦虑症、强迫症等等。如果说我们的孩子除了厌学之外，也还有一些其他的精神心理的问题，家长一定也要及时的带领孩子找心理医生、心理老师进行诊断评估，进行疏导，也只有这样，才能不耽误孩子。

3、在孩子成长的过程中，出现一些厌学也是可以理解的，重要的是要帮助孩子从厌学的状态当中走出来，孩子也会因此获益很多，他们的内心会更加的强大。所以切不可一味的悲观，我们也要用积极的心态来去引领孩子。

4、面对厌学的孩子，我们不可全盘的否定他们，一定要帮助他们找到原因，同时发现他们身上闪光的方面，给他们希望，给他们信心，通过综合的努力，多数厌学的孩子都会得到一个有效的改善。

老师的做法

1、培养孩子对学习的兴趣，提高自信。培养兴趣可与孩子特长结合起来。

2、辅导孩子提高学习能力。很多厌学的孩子一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。每天要有一定运动和从事有兴趣活动的时间，帮助孩子掌握适合自己的学习方法，获得学习的主动性。

3、尽量减轻孩子的心理和学业负担。要根据孩子的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他”跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子。

4、辅导孩子的人际关系。孩子人际关系差，也是学生厌学的一个原因。

小学孩子就厌学的原因

1、学习负担过重，有的家长给孩子过多的学习任务，报了很多辅导班，这个时候孩子没有自由的空间，也没有足够的游戏时间，此时很容易产生对学习的反感、厌恶心理甚至挫败了求知欲望。

2、可能是学校当中出现人际关系问题，比如对老师有不公平的评价、和同学发生冲突等，这些人际关系问题很容易让孩子将负面情绪转移到学习上面，出现厌学甚至不愿意去学校等行为表现。

3、可能是孩学习动力较差、智力发育迟缓等原因引起来的，这些原因有可能让孩子成绩较差甚至出现自卑、敏感等心理问题，以上这些原因都要积极的对症处理。

二年级厌学的孩子怎么教育

孩子进入二年级，由于不同的学习环境和学习内容，家长对学习的要求也越来越高，很多孩子在学习上承受了很大的压力。导致一些孩子，开始从小就出现不爱学习的现象，家长也没有办法帮助孩子解决这个问题，想知道面对这种情况，该怎么处理。

二年级厌学的孩子怎么教育

1、找到原因分析

二年级孩子出现厌学的原因是不一样的，常见的原因主要是对学习缺乏兴趣，老师给过不当的批评，与同学关系不好等因素。当孩子出现厌学时，家长首先要做的应该是和孩子充分的去沟通，耐心的去询问不喜欢学习的原因，找出原因后才可以帮助针对性的去调整，平时家长应该多鼓励孩子，让孩子建立起学习的自信心。

2、恰当的方法让孩子产生自信

如果孩子在二年级学习的过程中遭遇太多的挫折，就会对学习产生厌烦的情绪，但是如果在这个过程中取得非常不错的成就那么也会让他们产生自信和成就感，甚至会因此而爱上学习。这就要求父母在孩子学习的时候，一定要适当引导，让孩子在学习中获得成就感。

3、帮助孩子独立成长

重要的是要鼓励他，给他时间，并教会他如何控制自己的意志，慢慢建立自控力。告诉他任何一件事想要做好都不容易，学习也不例外。成人世界里总有许多许多的难题，而他总有长大的一天，需要去独立面对这些难题，而学会控制自己是长大成人的第一步。

4、家长要调整自己的心态

家长首先是要调整自己的状态，不能因着急、恐慌而做出极端的应对方式。其次，让孩子暂时放下二年级课程的学习，让身体和大脑彻底休息、恢复。在此期间，家长要培养孩子的其他兴趣，彻底消除学习疲劳，可安排人陪伴一起学习，带他学会享受学习的过程。和孩子一起去挖掘他独特的天赋和才能，激发孩子最大的潜能。

5、培养孩子自控力

二年级很多孩子厌学都是因为缺乏自律。而孩子缺乏自律都是因为家长的引导不力或者教育的缺失造成的。所以家长应该从自己身上来找原因，帮助孩子找回自控力。像作业的话一定要让孩子自己完成，不能代劳，而且孩子要一定的按时的完成，同时应该多给孩子一些鼓励和表扬，适当的惩罚也要有的。

6、调整对孩子的教育方式

家长对孩子太唠叨了，总是埋怨孩子学习这也不对，那也不对。对于孩子没有一个客观的评价，总是拿孩子同别人的孩子相比较，看不到自己孩子，在原来基础上的提高和进步。父母的唠叨既不能让孩子突然“醒悟”，也不能让孩子的学习成绩突然“火箭式”上升，只会让孩子在内心深处越来越排斥和反感。

二年级孩子厌学的原因

1、情绪和情感消极

有些二年级同学由于学习失败，学习成绩跟不上，受到来至老师、家长的批评训斥和同学的压力和鄙视，会产生消极情绪体验，这种消极情绪不断积累，会严重妨碍学习，导学无动力，把学习视为一种负担。有部分同学由于害怕学习，惟恐失败构成对自尊心的威胁，于是对学习产生过度焦虑，从而害怕、讨厌学习。

2、否定自己

越来越多的孩子在对学业成就，和未来成功过渡关注的，社会大背景下纷纷倒下。孩子们感受到学习的过程痛苦而无趣，父母们的倾力安排，让孩子们失去了对自己的掌控感，孩子们感受到，哪怕自己已经很努力了、成绩考得已经很好了，父母们却依然不满意，学习结果带来的总是挫败感和自责感。

对于厌学的孩子家长该怎么做

厌学是孩子的一种感受，大多是因为在学习的过程中听不懂，或者是压力比较大，从而产生了挫败感和无助感。家长在面对这种类型孩子的时候，要摆正自己的心态，减轻孩子的压力，让孩子对学习重新产生兴趣。

对于厌学的孩子家长该怎么做

1、放正心态

随着现代社会经济压力与竞争压力比较大，所以大部分家长都会认为只有好好学习，考上一个好的高中，将来考上一个好的大学，才会有出路。以致于大部分家长都会对孩子有着比较严格的要求，但是这样做不仅会让孩子有着过重的心理负担，使孩子产生厌学的情绪，更会直接影响孩子的健康成长，所以，这时家长们就需要摆正心态，让孩子在快乐中学习。

2、多发现孩子的优点并点赞

因为担心夸孩子让他骄傲自满，很多家长都信奉打击教育，不管孩子取得多大进步，在家长眼里都能挑出不足的地方。有的家长虽然意识到夸奖的重要性，却只有“你真棒！”“你真优秀！”等空洞的内容，孩子无法感受到家长的认同。

作为家长，想让厌学的孩子重新爱上学习，就一定要善于发现孩子在学习、生活中的每个细小的优点，甚至要能在孩子的缺点中发现优点，然后详细地具体地真诚地反馈给孩子。

比如一个天天熬夜到12点的孩子，偶然一天10点前睡觉了。家长可以用“你昨天晚上在10点前上床睡觉，妈妈很欣慰，因为妈妈希望你的身体更健康”代替“最近你作息有规律了”。这样的反馈有事实，有感受，有需求，带给孩子的愉快体验就更深刻，就更愿意主动地把这些积极的行为延续下去。

3、不要太过苛责孩子

在学习上，孩子本来思想就有压力，家长不要给孩子提太高的要求，不要太过苛责孩子的学习成绩。不管孩子学习有没进步，进步多大，只要他认真学习了，就表扬鼓励他，给他加油，让他更加努力。

4、减轻孩子的负担

很多的孩子厌学都是因为学业太大，过大的压力会让孩子喘不过气，所以也越来越不喜欢学习。学习有其自身的规则，也需要循序渐进的进行，很多家长只看重孩子的成绩，并不管孩子是不是有接受的能力，往往一厢情愿给学生施加压力，这样会引起孩子的逆反心理，让孩子更不爱学习，所以要适当的给孩子解压。

对于厌学的孩子家长怎么引导

1、真诚询问孩子的感受，然后去接纳他的感受

这一点很重要，家长千万不可以说的话是：“那有什么好难受的，咱们再努力呗！”这样的话，就是不接纳感受的经典例举。一旦孩子感到他的感受不被接纳，就会在心里说，你不懂我。要知道，有了糟糕感受的孩子是没有那么大的精神头向你做出解释的。

2、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来

其实，特长与学习并不矛盾，很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

当孩子厌学的时候家长该怎么办

现在的孩子基本上吃喝不愁，每天过着无忧无虑的日子，这样幸福的生活，让很多孩子觉得学习没有什么用，于是产生了厌学的情绪。当孩子厌学的时候，家长千万不要慌张，更不要着急的给孩子讲道理。这个时候正确的做法是，小了解孩子内心的想法，然后再去缓解孩子的情绪。

当孩子厌学的时候家长该怎么办

1、陪伴孩子走出脆弱

当孩子出现厌学情绪时，很多父母认为，孩子不可理喻，自己不知所措。其实在最初的厌学中，孩子内心是想要上学，想要融入同龄人的圈子，但是因为一些原因，导致在上学这件事上出现了退缩。比如，可能是孩子遇到了学习困难，不知道该怎么面对等等。

此时父母要学会引导孩子释放，试着允许孩子做一些平时“不那么好的行为”，主动问问孩子发生了什么，父母可以帮助什么，家人们做些什么能让他感觉好一些等等。

2、让孩子能够快乐的学习

很多孩子之所以厌学，就是因为在平常学习的时候，都是为了学习而学习。这样学习时间长了以后，都会出现厌学的状况。这种情况下，家长应该正确的引导孩子学习或者陪伴孩子一起学习，让孩子体会到学习的快乐。通过不同的方式让孩子感到学习的快乐。

3、帮助孩子树立阶段性目标

目标会使得孩子有一个努力的方向，有的孩子学习比较被动，没有一个方向。家长可以跟孩子一起分析一下目前的学习现状，给孩子制定一个“跳一跳就能够得着”的阶段性目标，比如说，把老师本周讲过的知识学会，就是一个小的目标，只要孩子改变习惯，上课好好听讲，这个目标还是很容易就能达到的。

4、孩子的学习时间不宜太长

在孩子对学习还不太感兴趣时，安排孩子做功课的时间不宜太长。可以把作业分解成几部分，让孩子完成一部分后，适当休息几分钟，活动活动，吃点水果，再做下一部分。每次学习时间短一些，孩子不觉疲劳，效率还高，孩子就不容易对学习厌烦。

孩子厌学的原因

1、学习技能不足。有些孩子虽然有学习目标，但是学习技能不足，他们没有找到适合自己的学习方法，经常不能很好的完成学习任务，他们急需要提升目标管理及时间管理能力，以及掌握好的学习技巧。

2、目标不明确。这类孩子不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。需要明确目标，帮助其专业定位，给他看得见的未来，才能重新唤起学习动力！

3、学习能力太差。孩子厌学、学习懒惰，还有个很重要的原因是，孩子自身的问题。即使孩子努力去学习，结果也不理想，这就是很多家长说的孩子笨。学习笨的孩子不管怎么努力，还是成绩平平，这是很多家长不了解的一个重要原因。比如别人学习一遍就会，孩子学习五遍还是很懵懂，这时就会学习难，就会逃避。

和厌学的孩子怎么沟通

很多孩子因为长时间的学习，也看不到自己的进步，导致孩子产生了厌学的念头，家长要合理的引导这类孩子，告诉孩子学习的重要性。可以给孩子一些时间，让孩子去放松自己的心情，多鼓励孩子，带孩子出去走走，让孩子多接触一下新的事物。

和厌学的孩子怎么沟通

1、真诚沟通，打开心扉

孩子出现厌学情绪，我们要与孩子及时沟通交谈。若孩子不愿意与家长交流，我们可以找孩子平时比较信任的人，比如哥哥姐姐，叔叔阿姨之类的亲戚或者好友，重要的是让孩子卸下心防，敞开心扉，这样才能跟孩子好好沟通，明白孩子的真实想法。

2、找准原因

了解孩子的厌学原因，给予孩子一定的帮助，例如减少学习压力，不要给孩子太多负担。平时多鼓励孩子看到孩子的闪光点，给予足够的认可，让孩子更加自信；例如有条件的带孩子出去走走，看看外面的世界，减少对于电子产品、游戏的依赖；例如帮助孩子学习如何处理人际关系，必要的时候，可以给孩子换一个学习环境，让孩子健康成长。

3、尊重孩子的

对于父母来说，当孩子表现出厌学的情绪之后，一定不能操之过急，要在充分尊重孩子的心性品格之上，以平常之心、平静之情来对待处理。不能一上来便摆出家长权威，强迫孩子必须完全听从自己的意见，更不能动辄便是以“家法”伺候，伤害了孩子的内心，破坏了父母在孩子心中的形象，用平常心的姿态来跟孩子沟通，不要对孩子采取武力的形式。

4、不要过多的唠叨和说教

家长在沟通时，要注意不要对孩子进行过多的唠叨和说教。孩子本来就已经对学习没有兴趣了，家长首先要接受现实，而不是觉得对孩子讲大道理，孩子就会改变。所以在沟通时，家长还要多采取商量的口气，多反问孩子，把孩子当成自己的朋友，和孩子平等的讨论，在适当的时机再向孩子展示父母的权威，让孩子明白父母是为他们着想的。

孩子厌学的原因

1、自身的原因

孩子的学习目的，学习动机不强，学习方法不科学，不会合理安排时间，思维呆板，听不懂，学不懂，慢慢地就会对学习失去兴趣。当对学习失去了兴趣时，学习的动力，学习的效果会变得更差，从而造成恶性循环，当父母老师都用成绩那一套来衡量孩子“好坏”的时候，孩子自尊心也会受挫，最后越来越厌恶学习。

2、家庭教育

父母对孩子的期待值过高，希望孩子能有所成就，把孩子的学习安排的满满当当，当孩子没有达到父母的期待，就会对孩子失望，甚至对孩子责骂、动手。或者父母对孩子的学习不关心，对孩子的学习状态不关注，家中缺乏学习的氛围与意识，孩子很容易因此而松懈，难以燃起对学习的兴趣，产生厌学的情绪。

初一厌学的孩子不上学怎么办

有的家长在孩子的学习过程中总是给孩子非常大的压力，对孩子有着严格的学习要求，久而久之，当孩子承受的压力过多就会出现厌学的情绪。因此，对于孩子不上学的情况，家长要学会帮助孩子减轻一些压力，不要让他们被压力压的透不过气。

初一厌学的孩子不上学怎么办

1、多鼓励孩子给孩子自信心

如果初一孩子出现厌学的情况肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子会出现不上学的情况。这个时候身为家长的我们应该多鼓励孩子，而不是责备孩子，让孩子感觉到自己被尊重被理解，而且还有一个背后的力量在支持着他。

2、帮助孩子找到学习的乐趣

如果孩子不上学或者不愿意学习，家长就要让孩子在学习中感受到快乐或者乐趣，这样自然而然就解决了这个问题。如果在初中生学习的过程中，别人对他的评价是笨愚蠢或者一个是失败者，那么我想无论是谁面对这种情况也体会不到学习的乐趣。

所以，家长在孩子的学习过程中，一定要学会鼓励和表扬孩子。如果你的孩子在考试中没有取得好的成绩，也不要把失败的原因归咎于初一的孩子智力不聪明，也不要让孩子自暴自弃。

3、帮孩子找到学习的动机

家长要帮助初一的孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据需要层次理论，除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

4、家长要学会换位思考

青春期的孩子会有很多的想法和要求，在家长的眼里都是非常可笑的，那面对初一孩子的这些无理的要求时，就会表现出不回应或者直接拒绝。这时就会让孩子感到家长对自己不尊重，从而做出一些极端的事情，引起家长的注意，让家长感到他的存在。所以，我们家长要多关心孩子的心理和生活，让孩子感受到家长时刻在关心他，关注他。

5、关心孩子日常生活

家长不能老是开门见山问初一孩子的成绩，敏感的女孩子会误会家长只是想问自己的学习而已，认为家长之关心自己的学习。家长平时和孩子的谈话可以从生活的琐事开始切入话题，慢慢转变到学校的人和事上，最后才能和孩子谈学习，只有这样，孩子才会觉得家长是爱他这个人而不是他的成绩和学习。

6、制定合理目标

虽然大多数初一学生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制定目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。

要根据初中生的长处和不足，制定适合他的目标，这个目标是他“跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子；如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦。

初一厌学的孩子不上学的原因

1、回避社交和公众评价

有的孩子不想去上学可能是因为对于社交这件事情产生焦虑，孩子害怕也担心如何与同学相处，不想参与小组活动和小组讨论等等社交活动。孩子担心自己的学业成绩，担心别人对自己产生评价，担心在课堂上会点名等等一切需要在集体面前展示自我的场景。

2、积极性被挫败而厌学

孩子越小，热情就越高，家长认为的好事，他们会支持，积极投资，努力做好。随着年龄的增长，有些孩子因为更多的挫折，更多的担忧，不再积极，甚至厌倦了学习。

不想上学厌学的孩子怎么开导

孩子出现厌学问题，很多父母会直接对孩子发脾气，怪罪孩子，认为是孩子不能好好学习，不把学习当回事，事实上，孩子有厌学心理跟父母有关，家长也应该做一个自我反思，作为父母，又该如何去面对呢？

不想上学厌学的孩子怎么开导

1、孩子不想上学厌学了，向老师请教，跟孩子讨论，分析孩子的主要问题在哪里，以便有针对性地采取措施。对孩子的学习情况要一科一科分析，学习最差的科目的学习态度、方法、学习具体内容仔细分析，问题找得越准越好。

2、理解孩子的压力，现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

3、鼓励与支持，因为孩子不想上学厌学通常是由于缺乏兴趣或者有学习障碍，需要父母及老师的帮助，应该鼓励孩子，支持孩子，增强他们的自信心和兴趣，同时可以尝试让孩子选择自己感兴趣的课程或活动，并给予适当的奖励和赞赏，让孩子更加愿意去学习。

4、家长跟孩子共同学习。有的孩子不想上学厌学与家长的不爱求知有关。这些家长应该转变思想认识，认真学点东西，学孩子的功课或者另外学习某一门知识。家长与孩子安排共同的学习时间，有互相监督检查的措施。

孩子不想上学听课爱走神怎么办

提供适当的学习环境：为孩子提供一个安静、整洁、没有干扰的学习环境，减少外界干扰对注意力的影响。

分解任务和设定目标：将任务分解成小的部分，逐步完成，同时设定明确的目标和奖励机制，激励孩子集中注意力完成任务。

培养良好的学习习惯：教导孩子如何有效地组织学习材料、制定学习计划、使用记忆技巧等，帮助他们提高学习效率和注意力。

运动和休息：适当的体育锻炼可以帮助孩子释放能量，提高专注力。此外，定期休息和放松也是重要的，避免长时间连续学习或玩耍。

孩子厌学一直逃课怎么办

跟孩子沟通

首先需要理解并尊重孩子的感受和想法，以平等和理性的态度与他们进行沟通。可以寻找一些时间和机会与学生沟通，了解他们逃课的原因和想法，并给予正面的回应和建议。

创造一个愉快的学习环境

为孩子创造一个舒适、安静、有趣的学习环境，可以提高孩子对学习的兴趣。例如，减少噪音、增加阅读时间、提供游戏和学习资源等。

建立学习兴趣

要建立学生对学习的兴趣和自主性，引导学生认识到自己学习的意义和价值，并帮助他们制定合理的学习计划和目标。如果学生还有其他问题和困惑，可以给他们提供支持和帮助，争取早日解决问题，不影响他们的正常学习和生活。