高中生喜欢玩手机怎么办

高中时孩子学习的关键阶段，也是孩子的青春叛逆期，如果孩子喜欢玩手机，甚至影响到了学习，那么家长也不要过于着急。我们应该试着跟孩子沟通，树立明确的手机规则，让孩子劳逸结合。

高中生喜欢玩手机怎么办

高中生喜欢玩手机家长着急在所难免，但是在劝诫孩子的时候也要注意方式。可以先和孩子沟通一下最近的心理状态，排解孩子的压力，然后再针对玩手机一事提出自己的建议。不要一味责骂，更不要对孩子说很多丧气话，这样反而会适得其反。

想让高中生戒掉手机，是绝对不可能的，放假的时候可以适当的玩一玩，学习固然重要，但也不能一根弦崩得太死，容易断，还有一部分同学为了多一点复习时间，一直挑灯夜读到大半夜。晚上睡眠不足，白天上课不能全神贯注地学习，导致身体素质差，所以一定要劳逸结合，这样才能保证学习的质量。

家庭中应该制定手机使用规则，例如，规定在学习时间和晚上睡觉前禁止使用手机，或者设立每天的手机使用时间限制。这样的规则可以帮助孩子控制手机使用，培养自律和时间管理的能力。

家长可以与孩子进行坦诚的对话，解释手机使用的积极和消极影响。帮助他们认识到过度使用手机可能会影响学业、健康和人际关系，从而激发他们主动减少手机时间的决心。

让孩子为自己的错误承担后果，这个后果不是说考不上大学的后果，而是当下的后果。。如果孩子做的不好，或违反了协议，就要很坚决地让他为自己的错误承担后果。定好的规矩要坚决遵守，但可以给孩子几个选择，引导孩子向积极的方向走，而不是惩罚了就算达到目的。

很多孩子沉迷手机，更是沉迷手机游戏，特别是在高中这个特殊的时间段，大部分的孩子心理都充斥着来自家长、学校、老师等多方面的压力。

家长可以通过聊天的形式或者与孩子参加各种健康向上的活动，丰富孩子的内心世界，用行动告诉孩子，不是只有手机游戏才能减压。让孩子渐渐的放下手机，端正自己的思想和态度。

是什么原因导致高中生喜欢玩手机？

1、自制力不足，由最初的一般性玩发展到无节制玩。自制力不足，没有认识到过度玩手机的危害，是最为重要的原因。

2、父母监管不到位，家庭环境影响。有些家庭忙于玩手机，缺乏之间的沟通交流，缺乏亲子活动，还有极个别家庭，顾不上管理、培养孩子的时候，就给孩子一个手机，结果可想而知。

3、学习缺乏信心，也没有动力和目标。高中生喜欢玩手机，就因为在高中由于一些学生在学习上遭遇重大挫折，丧失信心，自觉无力提高无法赶上其他同学，加之危机感不强，毕竟才高一，离高考还很远，多种原因让他拿起了手机。

高中生喜欢玩手机父母怎么做

随着科技的发展，手机也慢慢的进入了我们的生活，有些大人都无法控制自己的玩手机，更何况孩子呢？所以即使是高中生也无法拒绝手机的诱惑。但是高中生的学习时间是有限的，如果喜欢玩手机的话，一定会分散精力，对于这种情况，父母应该怎么做呢？

高中生喜欢玩手机父母怎么做

1、和孩子讲道理

不管是用讲故事的方法还是用赞美鼓励的方法，总之要让孩子自己意识到沉迷手机的危害，并且要及时培养孩子对学习的兴趣。并且以身作则，不管是父亲还是母亲，在遇到孩子沉迷手机的时候，需要和他们讲一下道理，并且给孩子起到表率作用。

2、填充孩子的时间

当孩子在写作业、学习的时候，他就不会想着去玩手机，就像大人在上班的时候也没时间玩手机一样，所以我们可以知道玩手机大部分都是因为打发时间，如果我们把孩子的时间填满，比如让孩子做家务，带孩子出去玩，给孩子报兴趣班等等，这样孩子就没时间去玩手机了。

3、多进行正面引导

通过适当的形式，对孩子进行使用手机的正面引导教育，是戒除孩子玩手机习惯的一个重要途径。大家都知道，网络是一把双刃剑，它既有对于学习生活有利的积极影响，同时又有可能存在负面的影响。因此，家长要从正面去引导教育孩子正确使用手机。让孩子只把手机当作是查资料、作通讯的工具，而不是游戏机。

4、给孩子定规矩，对孩子形成制约

定出具体而明确的规矩，以学习成绩和在校表现为参考依据，对孩子玩手机的问题进行制约。比如，成绩不断进步，在校表现好，就可以保留手机的使用权，否则就收回这个权利。最好签订一个家庭协议，可以达到更好的制约效果。家长和孩子都应明确一点：拥有手机不是孩子与生俱来的权利，给孩子提供一部手机也不是家长的责任。

5、多陪伴孩子

如果父母经常忙于工作，不注意自己的行为和人际关系，那么，孩子就会想尽办法去寻找和交流，玩手机。所以，父母在与孩子沟通时，一定要保持耐心，不能打断孩子，而是找个合适的时间，多陪伴孩子。

高中生喜欢玩手机的原因

1、自制力不足

一个时代有一个时代的玩乐方式，对于今天的孩子，玩手机是不可避免的，家长简单的制止也不理性。所以孩子们纷纷拿起了手机，大多数学生都能很好的控制自己，适当的玩，学习之余玩，起到放松的作用。然而有些高中生过于投入，一味追求刺激，越来越喜欢玩手机。

2、孩子自制力差

电子产品不管是对孩子还是成年人来说，都是很有诱惑力的，特别是手机里面的游戏，那更是会让人有的时候无法自拔。孩子本身就是没有什么自制力的群体，所以会比大人更容易沉迷。

3、父母监管不到位，和孩子沟通越来越少

不得不说，有少数家长对孩子携带手机持两种极端态度。要么完全支持，因为使用手机是信息时代必备的事，不玩怕孩子落后，或者对孩子使用手机不闻不问。另一个是视手机如洪水猛兽，严令制止，但越是这样孩子越想玩手机，背着家长玩。

高中生总是玩手机游戏到半夜该怎么办

孩子晚上熬夜玩手机游戏白天肯定是没有精神上课的，因为连最基本的睡眠时间都得不到保证。对于高中生来说，学习是最重要的，如果这个时候孩子因为此事影响了学习成绩，那将来一定会后悔的。因此，作为家长要及时提醒孩子，把孩子从手机游戏的世界中拉出来。

高中生总是玩手机游戏到半夜该怎么办？

1、了解沉迷原因

了解孩子沉迷手机游戏的原因，才能有针对性的解决问题，比如是因为缺少兴趣爱好，还是因为家长对孩子的管控太严导致的逆反心理，或是因为与伙伴经常一起玩手机游戏等等。家长要积极与孩子沟通，倾听孩子的想法，了解真正的问题所在，这样才能制定出更有效的解决方案。

2、适当限制手机使用时间

给孩子们设定一个合理的手机使用时间，比如每天用手机不得超过两个小时，并且必须放在规定的时间内使用。这样不仅可以限制孩子的手机使用时间，更可以规范孩子的生活作息，保证孩子有足够的时间去学习、运动和与家人交流。

3、建立科学使用习惯

建立科学使用习惯也是限制手机使用的重要方法。首先，家长要引导学生意识到手机不是生活的全部。其次，要教导学生避免在睡觉前使用手机，以免影响睡眠。此外，应该引导孩子逐渐适应将手机放在一个固定位置，减少随时随地使用手机的冲动。建立科学使用习惯，高中生在使用手机时更加理智，也更容易控制手机使用时间。

4、鼓励孩子参加其他活动

家长应该积极引导孩子多参加其他活动，如体育锻炼、阅读、绘画等。这样不仅能够扩展孩子们的兴趣爱好，还可以增强孩子的学习能力和身体素质，慢慢的减少孩子对手机游戏的浓厚兴趣。

5、与孩子互动

亲子互动是治疗孩子沉迷手机游戏的良方。家长可以抽出一些时间，与孩子一起做手工、看电影、旅行等活动，这样不仅可以拉近家庭成员的关系，还可以帮孩子建立正常的社交关系，逐渐摆脱手机游戏的困扰。

高中生总是玩手机游戏到半夜的危害：

1、影响视力

手机屏幕小，色彩度极高，长时间不错眼珠地盯着看，生怕错过哪怕一秒钟的精彩，很容易造成孩子近视的发生。手机放不下，孩子眼镜的近视度数就蹭蹭蹭升高，眼镜片的厚度也就蹭蹭蹭加厚。严重的，甚至需要动手术才能解决。

2、影响睡眠

很多孩子白天玩手机，晚上也还是夜猫子，躲在被窝里，玩到深更半夜。手机过亮的屏幕，以及本身存在着的辐射，都会影响孩子黑色素的分泌，从而造成睡眠障碍，严重影响睡眠质量。

3、影响颈椎及骨骼发育

孩子正在长身体，骨骼还没有发育好。长期低头使用手机，会使颈椎受损，严重的甚至还会出现坐姿不良、弯腰驼背、手指发育畸形的现象。手机正在毁掉很多孩子的颈椎，甚至一些孩子玩手机玩到了瘫痪。

4、影响大脑发育

有专家曾经做过一个实验，连续使用手机超过1小时，人的反应速度会下滑；超过3个小时，下滑速度更快。另外，手机本身也存在着辐射，严重影响孩子的智力发育。

高中生一天到晚玩手机怎么办

手机的功能越来越强大，不仅是高中生，连大人有的时候也会一整天抱着手机不放，玩着玩着就忘记了时间。所以，别说孩子了，我们自己都没有这样的自控力。因此，对于孩子一天到晚玩手机的情况，家长首先要自我要求，做好孩子的榜样，才能更好的要求孩子。

高中生一天到晚玩手机怎么办？

1、不要打骂孩子

不管是沉迷手机还是有其他方面的问题，对于高中学生而言，作为家长都需要平和一些对待，可以严肃批评，但不能打骂。因为这个时候的他们自我意识比较强烈，不喜欢被家长说教，更讨厌家庭打骂，再者说打骂解决不了问题，还会使得孩子产生逆反心理。

2、主动跟孩子沟通

主动和孩子沟通一下，看看孩子对目前状况的感受，觉得手机是什么样的，觉得学习应该是什么状态等等。真正了解孩子的心理需求，才能找到更好的方式去应对沉迷手机这件事情。

3、设定明确的规矩和界限

家长应该与孩子一起设定明确的规矩和界限，限制手机使用的时间和场景。制定合理的手机使用规则，例如规定在学习期间禁止使用手机，或规定晚上一定时间后要将手机放在特定的位置。通过明确的规定，孩子会知道何时可以使用手机，何时应该把手机放下，帮助他们建立良好的手机使用习惯。

4、树立榜样

作为家长，我们要以身作则，树立良好的榜样。如果我们自己沉迷于手机，那么孩子很容易受到影响。因此，我们要自觉控制自己的手机使用时间，尽量避免在家庭时间或与孩子的互动中过度依赖手机。通过自身的行为告诉孩子，手机不应该成为我们生活的主导。

5、提供替代活动

为了帮助孩子摆脱对手机的过度依赖，家长可以提供丰富多样的替代活动。鼓励孩子参加体育运动、艺术创作、阅读书籍等有益的活动，培养他们对其他事物的兴趣和爱好。通过提供有意义的替代选择，减少孩子对手机的依赖。

高中生一天到晚玩手机的原因：

1、父母的影响

现代移动生活已经成为一种趋势，既然是生活的一部分，就有它存在的合理价值，父母对手机的态度观点越正，孩子对手机的态度也才能越端正。而现实是，我们常常一边教管孩子不要玩手机，自己却抱着一个手机不放，孩子看到家里的两个大人们对手机这么热衷，生活事事围着手机转，自然也会受影响。首先想到的娱乐方式也是玩手机，像爸爸妈妈一样。

2、孩子缺少陪伴

缺少父母的陪伴，孩子感到孤独又无处诉求，而手机里丰富的有声有色的内容信息，冲击着孩子的视觉和大脑，孩子更容易对此感兴趣，沉浸其中而忘掉孤独、无聊和烦闷。手机成了代替父母陪伴孩子的另一个娱乐伙伴。

3、娱乐方式受限

由于父母工作忙碌或者家庭教育意识匮乏，在孩子完成作业后，没有对孩子做有益的引导，孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情，手机因此成为了最方便的选择。

高中生一天到晚玩手机的危害：

1、影响孩子的视力

现今，近视越来越趋向低龄化，除了父母遗传，更多是因为长期玩手机造成的。18岁前的孩子身体机能还未发育成熟，眼睛晶状体还未定型，长时间地盯着手机画面使用眼睛会使孩子的睫状肌一直处于收缩状态，加上现在的孩子不喜欢户外运动，更减少了眼睛放松的机会，最终导致视力下降。

2、容易使孩子分不清真实和虚假世界

手机等产品带给孩子的虚拟世界，常使他们将自身带入其中。如果孩子过度沉溺其中，可能慢慢的对现实世界失去兴趣，或者将两个世界看做一体。

3、不利于亲子关系培养

孩子喜欢玩手机，都会使得父母和孩子之间的互动时间减少。其中一方想走近另一方的心里，而另一方却关闭心门，沉浸在虚拟屏幕之中，双方关系越来越紧张，感情也逐渐有了裂痕，亲子间的代沟愈加明显。

高中生喜欢玩游戏怎么办

对于喜欢玩游戏的高中生，家长可以利用游戏激励孩子学习，设定合理的规则，让孩子既能够心满意足玩游戏，又能在学习上有所进步。家长们不要觉得这是一件不可能的事情，只要家长用心，且用对方法，孩子是非常乐意配合的。

高中生喜欢玩游戏怎么办？

1、和孩子一起游戏

父母和孩子可在周末在约定的时间内共同进行游戏，游戏的任务会刺激孩子进行思考，产生创造性思维。若是你也可以融入游戏之中，成为他的好友，他的小伙伴，身份的换位则会拉近你和孩子的距离，让他们更容易接受你的意见。

2、给孩子立规矩、定奖罚

每天都要制定不同的时间规定，才能在一定程度上引导孩子不再那么上瘾，比如平时每天可以玩游戏半个小时，休息日可以玩两个小时的时间。同时要有奖励、惩罚的措施，比如每天按时起床、按时完成作业，考试成绩进步了，可以奖励休息日多玩二十分钟的时间，相反的，如果作业没有按时完成，没有按时睡觉休息，成绩退步了，可以采取取消当天玩游戏的时间或者第二天玩游戏的时间。

3、教孩子学会有自制力

要知道现在孩子们的学习压力不比我们大人小，甚至有时候为了能跟同龄人有些话题才去接触的游戏，我们不能去阻止，就比如说你告诉孩子，今天你学习很努力了，游戏今天就只能玩几个小时，因为你明天还要上学，如果最后游戏没结束也没关系，可以等你结束后我们在关掉游戏。

4、丰富生活，减少游戏时间

很多中学生也有这样的感受，就是每次花大把的时间玩游戏，玩完之后自己也后悔，但是下一次依然禁不住诱惑，又会后悔。如果是家里有这样的学生，家长可以丰富学生的课余生活，尽量减少游戏时间。

高中生喜欢玩游戏的原因：

1、为了结交

游戏的国际里是存在有许多人的玩乐场面，这是来于各个地方有不同的玩家，这就能让孩子们在游戏里虽隔着网络，但是却能认识到许多相同喜好的朋友，一些高中生整天沉溺在游戏中，或许多数时刻，便是为了能和游戏中的朋友在一起玩耍罢了。

2、体验自我价值感和成就感

网络游戏构建了一个，区别于实际国际的理想环境，在游戏里升级打怪，能够经过自己的努力，获取想要的东西，到达某一个方针，从中享受到成功的快感。这份成就感和自我价值感，或许只是需要几分钟就能快速满意。

3、家庭教育不当

有些父母经常在家吵架，忽视了对孩子的教育，还有的父母经常忙于工作，他们有的把孩子托付给长辈们教育，年纪本就大的长辈哪懂得现在孩子的心理，更加不懂得如何教育，这就会导致亲子之间的关系越来越疏远，还有的父母干脆把孩子放在寄宿学校，长时间缺乏父母有效陪伴的孩子，一接触游戏，便会陷入游戏世界中，以此来得到成就感、满足感。

高中生喜欢玩游戏有哪些影响？

1、影响身体健康：沉迷游戏可能导致睡眠不足、饮食不规律、长时间不动弹等问题，这些都会对身体健康产生负面影响。

2、消耗时间和金钱：沉迷游戏需要花费大量时间和金钱，这些资源本应用在学习、工作或其他有益的活动上，但是沉迷游戏却使得这些资源消耗在了虚拟世界里，从而影响了个人的价值观和生活质量。

3、影响学业成绩：沉迷游戏可能导致学生上课走神、不专心听讲、做作业和复习时间不足等问题，从而影响学习效果和成绩。

高中生玩手机家长怎么办

每个孩子的情况不同，他们爱玩手机的原因也会有所差别，家长可以先跟孩子取得良好的沟通，找到孩子出现这种情况的原因，这样才能从根本上解决孩子爱玩手机的问题。

高中生玩手机家长怎么办？

1、家长要以身作则。孩子玩手机的时候，家长是不是也拿着手机不放手？你在家的时候如果吃饭看手机、坐沙发上看手机、睡觉前玩手机，那么你的孩子肯定会“以你为榜样”，因为孩子都会有意识的模仿家长的行为。所以，如果让孩子放下手机，首先家长要做到。

2、让孩子获得高自尊感。所谓高的自尊感，就是人可以体验到自己很棒，很有力量等等的感觉。每个孩子都需要这种感觉，需要被认可和肯定。所以说，家长多认可和肯定孩子，在他遇到困难的时候多支持他，让孩子在现实生活中体验到高的自尊感，那么孩子就不会沉迷于虚拟世界。

3、多夸奖孩子。所有孩子都希望被父母夸奖，一味的指责孩子只会让其变得更加叛逆。对此父母一定要注意多夸奖孩子，注意夸奖方式不要太笼统，要具体到哪一点，这样孩子才会更有自信，自动放下手机帮助父母做家务，也会变得更懂事。

4、帮孩子寻找其他有趣的活动。家长可以鼓励孩子尝试体育、音乐、美术等活动，这样就能够让孩子感到更有趣和快乐，同时也能够减少他们使用手机的时间。家长还可以跟孩子一起做手工、看电视、做游戏等活动，增强亲子关系并让玩乐更多元化。

5、要通过鼓励与奖励的方式给予孩子合适的奖励，让他们懂得适度使用手机的重要性。奖励可以是一些简单的东西，如赞美、小礼物等。家长还可以通过奖励帮助孩子树立正确的使用手机观念，减少成瘾的可能性。

高中生玩手机沉迷有哪些原因？

1、手机游戏好玩。

现在的游戏软件太多了，而且有的游戏确实好玩，很吸引人，正是因为手机游戏的好玩给孩子带来了很大的愉悦感，所以他们才会对手机上瘾。

2、游戏的成就感。

有些父母天天就知道用学习来打击孩子，慢慢地，孩子就会有很大的挫败感，而游戏刚好可以满足他们的虚荣心，让他们有很大的成就感，所以他们才会对手机上瘾。

3、自控才能缺乏。

孩子其实明白父母讲的那些道理，他们也想平衡好自己的生活和学习。但是由于自己的自控力缺乏，往往会形成沉浸其中的局面，孩子尽力往后发现并没有用，于是就放弃挣扎，听任自己沉迷在游戏当中，导致越陷越深。

高中生玩手机沉迷有哪些危害？

1、学习成绩直线下降。

孩子沉迷玩手机后，学习成绩都会直线下降，上课的时候听不进去老师讲的知识，满脑子都是游戏，甚至会趁老师不注意，偷偷拿出手机来玩一玩。回到家做作业也是静不下心来，做一下作业又玩一下游戏，这样子下去，成绩不下降才怪？

2、焦虑和抑郁。

孩子因为长时间玩手机，情绪问题也会突出，被别人打断玩手机游戏时候更显得焦虑不安，被阻止时候心情沮丧，跟父母吼叫发脾气。手机成瘾的青少年患抑郁的风险要比一般孩子高。

12岁女孩喜欢玩手机怎么办

12岁对于女孩来说，是一个比较关键的转折点，这一时期孩子刚刚进入了青春期，与此同时她们也正处于叛逆期，所以心理上及生理上的各种变化，让她们情绪非常不稳定，只能通过玩手机的方式来发泄，甚至出现了成瘾的情况。有时候还会脾气暴躁的打骂家长，这种情况家长该怎么办呢？

12岁女孩喜欢玩手机怎么办

1、找到其中的原因。对于喜欢玩手机的12岁女孩，家长确实应该好好教育一下孩子，但是不能一直骂孩子，这样只会加重孩子的逆反。这个时候家长要做的就是，想办法去了解孩子的想法，在孩子出现问题的时候，家长千万不能对孩子太过于暴躁，一定要冷静，弄清孩子出现这种行为的具体原因之后，才来想办法解决问题。

2、严格控制孩子的玩游戏的时间。很多时候，都会出现一种情况：家长与孩子商量好了上网玩手机的时间，可到了时间孩子总是不自觉，总会说再等一会、再等一会，这时家长就会放松要求，同意他的要求，可孩子总是没有很好的自控能力的，这把结束又会开始新的一把游戏。这时，家长的决心一定要坚定，说好几点就几点，到时间就将孩子的手机拿走。

3、丰富资源，让孩子有事做。有的孩子玩手机是用手机来打发时间，家长可以为孩子多提供丰富的资源，比如阅读书籍、参加团体活动，亲子郊游等。让孩子即使不玩手机，也能找到很多可以做事，激发孩子的兴趣。同时，家长也需要反思自己是不是给孩子的陪伴不够多，给孩子的爱和安全感不够多，对孩子的管理有所欠缺等。

4、陪伴孩子。家长要为纠正12岁女孩的不良行为，作出一定的付出和牺牲。要让孩子不在沉迷于网络，你要让他有事做。你可抽时间带孩子参加一些有益的社会实践活动，要求孩子做一些力所能及的家务，布置一些学习任务等。抽时间陪孩子完成，让他清楚，生活中还有许多比玩游戏更有意义的事可做。

12岁女孩叛逆期比较严重家长怎么办

1、对孩子多鼓励少指责

12岁女孩之所以会出现逆反心理，是因为家长总是过多地关注孩子缺点，以至于对孩子的优点却视而不见。这样大大的刺伤了12岁孩子敏感的内心。这样会让孩子感觉无论自己怎么努力都不会得到父母的肯定，心理产生了不平衡，所以总是想发脾气。所以父母对孩子应该宽容一些，多鼓励少指责，对于孩子做错的事不要太在意，对于孩子做的好的事应不吝赞扬。

2、父母应该放手对女儿的溺爱

我们常常说“男孩子要穷养，女孩子要富养”，女孩子从小需要被父母宠爱，但是父母千万不要溺爱。也不要把自己的人生观、价值观、审美观强加给孩子。对孩子不合理的要求也同样给予满足，父母应该做的是对孩子既严格、又要给她们一篇宽松的天地，正确引导孩子的思想，教育孩子坚强地面对生活。

3、让孩子自己做主

这个年纪的女孩是不喜欢被束缚的，而且孩子也一定有了自己的想法。家长们不妨让孩子为自己的事情做主，可以适当的提出自己的意见，但不要强迫孩子听自己的。这样孩子会感觉到父母们是信任自己的，自然也就能对父母敞开心扉，不会那么排斥了。

初中生喜欢玩手机家长怎么办

一般这个年龄的孩子都是处于一个叛逆期的，你要强行管教确实很难，孩子爱玩手机并不是一朝一夕养成的，很多时候做父母家长的管教方式要么就是大道理一堆堆，要么就是不听话就打，无论哪一种都不是一个很好的解决方式。那么初中生喜欢玩手机家长怎么办？

孩子为什么会不爱学习，我们需要的是找到原因，每个孩子的情况不同所以并没有什么通用的方法，建议家长最好多和孩子进行沟通，注意是沟通不是讲道理。

孩子是需要被尊重的，而尊重最好的方式就是倾听，这一点对于很多家长来说，太难了，因为在他们眼中一个孩子懂什么，那么对于孩子来说他认为的才是对的，而家长却根本不听他们讲，慢慢的也就演变成了懒得和你说、不想和你说的情况，甚至有一些孩子你还没开口他就已经不耐烦了，会发生这种情况的原因就是孩子不懂站在你的角度思考问题，而家长也不懂站在孩子角度思考问题，缺乏有效的沟通。

遇到这种情况，首先需要的是家长找一个时间去心平气和的和孩子谈谈心（不要讲道理，以倾听为主），千万不要抱着戾气去叫孩子，在孩子没事的时候就心平气和的问问他的想法，看看他对于未来对于学习是怎么看待的，你只有了解了你的孩子的问题你才能制定解决的办法，你现在表述孩子的这些问题都只是他反应出来你所看到的，但并不是真正的病因，只有有效沟通后才能究其根本。

其次要以身作则，什么样的环境容易造就什么样的孩子，以自己为孩子树立正确的三观，这一点对于很多家庭来说是很难的一件事情，孩子是看着父母背影长大的，家长如果遇到事情选择逃避，那么孩子耳濡目染下遇到事情也会选择逃避，同样的如果家长在家时不是玩手机就是看电视，要么就出去打麻将，那么对于孩子来说手机自然就是最好的朋友了。

如果了解了孩子为什么不爱学习的原因后，可以多花点时间陪孩子一起学习一起成长，告诉孩子读书的意义和重要性（最好网上找一篇切合实际的内容，比如你可以描述大学校园的美好，读书可以让你更加全面的认识自己，认识世界……）教会孩子如何面对问题，如何解决问题。

如果你对孩子学习上遇到的题解决不了，那么你要做的就是教会他百度，注意这里一定要在他身边陪着他，别玩手机，别睡觉，你要让他感受到你能和他共同进步的愿望。   

高中生叛逆玩手机怎么办

手机有是时代需要的产品，只是他们的用途不同，现在特殊的家长群体，作业都搬到网上了，手机迷会觉得时代少了，高中生有自己的意识，还有叛逆意识很强，不能用强硬的手段，需要家长和孩子放在心上，避免过度反应，给孩子做个表率，多和他们出去玩，减少对手机的依赖！

如何阻止高中生对手机的依赖

第一

1、上学时不能带手机，防止沉迷游戏和早恋影响学业。在家里，手机的使用也应该受到限制，主要是联系朋友、上网查资料、阅读积极健康的书籍、查自己看不懂的单词，偶尔也可以适当玩游戏放松一下。

2、设定玩手机的时间，在家里，一定要限制中学生使用手机的时间，一方面可以有效防止孩子近视，另一方面也可以防止孩子沉迷，无法自拔自己，让孩子可以用更多的时间去接触更有意义的事情，更多的走出房间，看世界。

第二

1、建立教师与家长联合监督管理机制。学生的健康成长不仅是教师的责任，也是家长的责任。

2、高中生使用手机离不开互联网。学校可以抓住手机网络的使用权，限制学生获取健康信息和正确使用手机。

操作方法如下：使用信号拦截器来限制对公共网络的访问，并在学校设置Wi-Fi热点，高中生使用他们的帐户登录。控制学生账号登录时间，控制登录后访问学校推荐资源页面。

第三

和孩子协商，比如可以让孩子带手机，但前提是学业成绩不会下降，只能上升。如果因为高中生玩手机他们学习下降，之后要努力学习，才能提高学习成绩。

这样的话，对于高中生的学习更有帮助，也是一种温和治疗方法，所以对学生来说是一种更好的方法。