初二历史不及格怎么办

历史，是后人对前人所作所为的认知与对其所犯过的错误的认识与纠正，有的事小到农民如何效率地生产粮食，有的却大到国家未来的发展与兴亡。知识点比较琐碎，确实不好学，那么孩子初二历史不及格怎么办，孩子要怎么学这门科目呢？

初二历史不及格怎么办

1、注意前后联系，学会归纳整理

历史是从古到今发展演变而来的，我们在学习时要注意知识的前后联系。经常注意前后联系，我们就能弄清楚初中历史事件的来龙去脉，便于理解掌握知识。

在学习过程中，我们还要学会对知识进行归纳整理，进一步使知识系统化。

2、及时复习巩固，按时完成学习任务

不管哪个学科，要想学懂弄通，取得好的成绩，都必须及时复习巩固，初中历史的学习也不例外。在学习的过程中，我们要养成及时复习的习惯，做到今日事今日毕，按质按量完成学习任务。

3、培养感情，端正学习态度

正所谓“兴趣是人们最好的导师”当你对一件事感兴趣的时候就会每时每刻地想这件事，想在这件事上有所作为，就会去研究，去收集资料，去做一切有利于完成这件事的事，这时你会发现你的成绩会渐渐的上去。

4、课前预习，课时认真，课后复习

这句话每个学习的人都听过，但你有没有真的去做呢，虽然这句话很常听，但是完成却不容易，坚持更是难上加难，但是呢，当你坚持过后就会发现学习是多么简单的一件事，你也会有所回报。

5、重点知识点要记，要理解

这点十分重要，因为历史本身没太多方法，只能靠死记硬背，例如什么时候有过什么朝代，这个朝代有什么作为。

如果真的记不住你可以去理解地去背，例如几件事在时间上有什么关联。至于事的意义其实初中历史的意义大多不一样，只能死记硬背了。

6、放下面子，不懂就问

其实不只是历史，其他科目也一样，当你遇到不会的题却碍于面子不去问，不去弄懂，日积月累，到总复习你会发现你有很多都不会，这时候来赶已经是不够时间的了。

所以当我们学完一个新知识点的时候要做些题来考验自己究竟会不会，不会的当天弄懂，不要让这些知识点成为“祸害”。

7、多交流，与同学探讨问题

当我们遇到问题不会就去抄别人的答案是不对的，因为这样既对你没帮助也没能使你学到知识。

如果你肯花点心思去与同学交流，请教别人的话，既使别人加深对知识的理解，又使你学会这个知识点岂不是一举两得。

孩子初二历史不及格怎么办

初中历史相对来说还是比较简单的，但还是有很多家长会问，孩子初二历史不及格怎么办？其实历史的学习绝不是靠死记硬背就可以的，很多同学在背政治的时候都发现句子太长，段落也太长，怎么都不能通顺完整的背下来，所以历史学习除了背诵，还有有技巧的去学习。

孩子初二历史不及格怎么办

1、广泛阅读

大部分学生只懂抄材料，没有深入理解，不懂总结提升，这正是阅读能力薄弱的表现。七八年级的学生特别害怕文言文的材料题，丢分也多，建议多读，多理解课文的文言文材料，慢慢形成语感。

学生阅读量大，知识面广，答题时适当拓展，有利于分数的提高。

1、注意前后联系，学会归纳整理

历史是从古到今发展演变而来的，我们在学习时要注意知识的前后联系。经常注意前后联系，我们就能弄清楚初中历史事件的来龙去脉，便于理解掌握知识。

在学习过程中，我们还要学会对知识进行归纳整理，进一步使知识系统化。

3、利用边角时间

学习上主要时间当然花在分数多的科目上，每个学生都会这么想，也这么去做。谁能利用好边角时间，谁就能有优势。

历史学科最好当天有课，当天复习学过的内容。复习也不是一个困难的事情，每天拿出10分钟即可。

4、及时复习巩固，按时完成学习任务

不管哪个学科，要想学懂弄通，取得好的成绩，都必须及时复习巩固，初中历史的学习也不例外。

在学习的过程中，我们要养成及时复习的习惯，做到今日事今日毕，按质按量完成学习任务。

5、学会预习

在初中培养学生养成预习的习惯尤为重要，预习是先行一步。“凡事预则立，不预则废”。初中科目多，时间紧，课前做好预习，听课效率大大提高。

预习就是孩子自己摸索，自己动脑，自己理解的过程也是自学的过程。在家庭教育中，引导孩子养成预习的习惯，动之以情、晓之以理，让孩子自动自发地去学习。孩子一旦学会预习，自学能力得到有效的锻炼。长期坚持预习的孩子反应快，思维敏捷。

中考历史不及格怎么办

中考之后的一段时间里是孩子们最快乐的时候，这个时候孩子们的成绩还没有出来，是最放松的阶段。而到了成绩公布的时候，就是孩子们最难熬的时候，有些孩子欢喜有些孩子愁，那么孩子中考历史不及格怎么办呢？

中考历史不及格怎么办

影响孩子总分的提高。如果你中考历史没有考及格的话，其实是没有太大的后果的，因为即使你中考历史没有考及格，他可能只会去拉低你的一个中考的总分，但并不会影响你考不上一个好的高中，或者是拿不到毕业证什么的，所以，中考历史考不及格只会拉低你的分数。

中考历史怎么复习

1、要善于归纳

归纳是指将众多的或零散的历史知识，按其同类进行梳理，可长可短，并不一定非依赖老师。成绩好的学生很大程度上表现在善于“自得其法”上面，归纳的好，条理清晰，弃繁就简，效果自然就不寻常。

2、抓住每一个点

如士族制度问题，可抓住四个点：一是魏晋时期，在地主阶级中形成土族制度；二是东晋南朝时期，士族势力发展；三是南朝末年，士族势力渐衰；四是唐朝末年，在农民起义打击下，士族被进一步摧垮。

3、选择题不要丢分

中考历史选择题考查的东西比较广，主要考查中考考生的知识结构、对知识掌握的准确性以及解决问题的能力。而且考生在解决中考选择题时有非常多的技巧，如排除法。所以中考考生在审题时一定要认真，并且要根据在审题时得到的信息进行解答。

4、要结合周年热点问题

密切联系时政，关注热点和焦点问题。复习时注重历史与现实重大政治生活、时事热点的联系，关注人物、重大事件和周年纪念活动，重视与现实的结合，做到学以致用，通过联系所学知识，发表自己的观点，拉近与现实的距离，加深与时事问题的相互渗透。

5、时间分配合理

根据你教学的具体内容和课时安排，结合考标上各历史阶段的分值分配，合理安排好你的复习时间，教学进度不可过快，也不可过缓，要时时了解自己的学习感受，根据学习体会适当的调整好自己的教学进度。

初中阶段，孩子们的偏科会有一些影响，但不是很大，但如果已经到了不及格的地步，比如历史不及格，这时候就需要去补上这门课程的缺漏了，继续拖下去只会拖累自己的中考成绩。

初二地理不及格怎么办

很多孩子来了初二地理不及格，马上就要面临会考了，以这样的成绩去面对是不行的，必须要提高自己的地理水平。但孩子们又不知道该怎么学习这门课程，其实是有一定的学习方法的，那么初二地理不及格怎么办？

初二地理不及格怎么办

1、养成良好的读图、用图习惯

要知道地理知识不仅存在于课本的文字当中，也蕴含于地图之中。在学习中，我们要做到左图右书，注意随时运用地图，查阅地图，善于从地图中发现知识，寻找规律。长期坚持下去，你就能够做到眼中有字，心中有图，文字和图象有机结合在一起，形成正确的空间想象。

2、要有兴趣爱好

如果不感兴趣，打心底就有一种厌恶、抗拒心理，就像我们很多人不喜欢英语一样！我们不仿放下偏见，尝试像与别人交往的心态去学习，就会慢慢的发现，好像没那么讨厌，再多多发现里面的好玩的知识，就会容易喜欢了。

3、合理利用作业试题、试卷

简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系，又一方面可以提升我们复习的信心。在选择作业上，简单题、中等题尤其是概念理解应用题一定要自己动手做，还要进行总结。难题可以参考答案，但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想，这些都是考试所考察的。

4、学会地面高度的计算方法

海拔也叫作绝对高度，是地面某个地点高出海平面的垂直距离。举例：珠穆朗玛峰海拔8844.43米，吐鲁番盆地海拔-155米。相对高度是某个地点高出另一地点的垂直距离。

5、课上要认真听讲

上课的内容没有学全，模棱两可、一知半解。这就要从基础学起，查漏补缺，大致的知识框架、以及常考题型的问法要熟悉，这些内容是将“认真学习的学生”和“不认真学习的学生”区分开的考察方法，完成这些，就能保证及格了。

6、会读图

初中地理很差的人往往不会识图、辨图，拿到地图不知道怎么下手，从哪里开始看起。这就是读图的技巧了，毕竟地图是地理的学科语言，可以说无图不成题，会读图，成绩就基本稳定在中上游了。

地理想要及格其实是很简单的一件事情，只要孩子们上课认真听讲，课后做一下老师布置的作业，考试之前及时的复习，不但可以及格，还能考一个高分。

初中历史不及格怎么办

在学习历史时，初中生一定要记住准确的历史事件时间，这将是提分的关键。但有很多学生总是死记硬背，这样不仅浪费了很多学习时间，还影响学习效率。因此，学生历史成绩不太影响，就要学会总体复习，找到适合的学习方法，才能学习的更加高效。那么初中历史不及格怎么办呢？

初中历史不及格怎么办

1、学会总结

学完一个单元内容，及时总结可以巩固知识，梳理单元脉络，甚至能够达到举一反三的效果。学生可以总结课文提纲，总结单元脉络。如今的练习书每个单元都有个单元小结，刚开始同学们可以参考资料里的总结性材料，可以在这个基础上根据记忆补充重难点知识。

同学们可以准备一个重点知识梳理本，通过长期的总结归纳，哪些知识属于重点学生心中有数，学习起来有侧重点，复习起来针对性也很强。

2、认真背诵

中考历史是开卷考试，对学生来说有很大挑战，开卷不意味着试卷更加好做，反而会增加试卷难度，答题的时候会更灵活，否则可能时间不够用，而且得不到高分。

对教材的知识内容，要进行认真整理，对教材的核心知识点要能够熟记，这样有助于更好理解和把握教材内容。在课下，要有针对性复习，特别是主干知识，熟练掌握之后，就有助于牵线搭桥，把相关知识点串联，发挥核心知识点的宏观理解能力，有助于更好理解教材内容。

3、不懂就问

其实不只是历史，其他科目也一样，当同学们遇到不会的题却碍于面子不去问，不去弄懂，日积月累，到总复习你会发现你有很多都不会，这时候来赶已经是不够时间的了。

所以当我们学完一个新知识点的时候，要做些题来考验自己究竟会不会，不会的当天弄懂，初中历史不及格的学生，一定不要让这些知识点成为危害。

4、掌握思考方法

学好历史更重要的是能正确分析历史问题，以史为鉴，论古推今，所以要掌握正确的思考方法。分析历史问题，要做到宏观与微观相结合，横向关联与纵向归类相结合，可以从事件的起因，经过，结果，意义，影响等方面，弄清事件的联系与意义。

5、画好思维导图

同学们在大脑中就要对所画的知识点有一个清晰的印象，否则是根本无法画出来的。所以，画图的过程中就需要一部分时间把所学内容进行整理分类，有一个大概的框架。

人的记忆规律是与记忆时间间隔越短忘得就越快，所以画完图后要在短时间内进行复习，直至那张图深深地刻在脑子里，牢牢的将知识点记住。

初二地理生物会考不及格怎么办

初中会在初二的时候进行地理和生物的结业考试，也就是我们所说的会考。只有会考及格通过后，才可以拿到初中毕业证，对于想要拿到初中毕业证书的同学来说，会考的重要性不言而喻，但是有的孩子初二地理生物会考不及格怎么办呢？

初二地理生物会考不及格怎么办

初二会考的内容不及格，初中生在初三可以进行补考。再次不及格才会影响到考生的升学。所以如果初二地理生物会考不及格先不要慌张，争取下次补考通过。

初二地理生物怎么学

1、制订切实可行的复习计划

做到复习有数，层层深入根据复习的内容和时间，首先拟订出切实可行的复习计划。内容包括复习进度、每一章节的复习内容。

通常，整个复习可分为三个阶段：

第一阶段是“跑教材”，即按照教材的编写体系，提纲领地复习。此阶段时间约占整个复习阶段的一半时间，目的是掌握教材中最基本的知识，包括文字、图等。

第二阶段是模拟测试，将四本书的知识有机融合，根据中、会考的具体要求，选择若干套模拟试题，进行一系列模拟测试，目的是将第一阶段分散的初中地理知识进行综合，形成能力。

第三阶段是查漏补缺，针对教材中自己掌握中的薄弱环，进一步巩固。后两者约占整个复习阶段的一半时间。

2、夯实基础知识

基础知识是形成地理能力的基石，没有基础知识，能力的提高就是一句空谈。

考试考查的是学生最基本的知识和能力，教师应以教材复习为本，在学生看书、结合笔记回顾记忆的基础上，通过提纲望领的讲解。

并依据课标要求，精细梳理教材知识点，让学生明确各章节内容的重点、难点、考点，并通过填空重要知识点等形式促使学生动手动脑，达到强化记忆，从而扎实地复习掌握好基础知识。

3、历年中考试题

这种试题试卷在书店里有许多，优先买本省市地区的，在这个基础上再扩展到其它省份乃至试卷。

做题时，也是按照这个顺序去做，而且要优先做近几年的中考试卷。每套题做完之后接着对照答案批改，把错题和不会的题标注出来，过一段时间再做一遍。

初二物理不及格怎么办

物理是八年级也就是初二开设的一门新课程，比较难学，好多同学学习物理困难，第一次考试经常会出现不及格的现象。但是千万不要因为考试不及格就放弃了学习，那么，初二物理不及格怎么办呢？

初二物理不及格怎么办

1.见物思理，多观察，多思考，做一个生活的有心人！

物理讲的是“万物之理”，在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。只要我们保持一颗好奇之心，注意观察各种自然现象和生活现象。

多抬头看看天空，你就会发现物理中的“力、热、电、光、原”知识在生活当中处处都有。一旦养成用物理知识解决身边生活中的各种物理现象的习惯，你就会发现原来物理这么有魅力，这么有趣。

2.学会从“定义”去寻找错因。

打好基础。对于基本公式，规律，概念要特别重视。“死记知识永远学不好物理！”最聪明的学生都会从基本公式和概念上去寻找错误的根源，并且能够做到从一个错题能复习一大片知识

3.把“陌生”变成“透彻”！

遇到陌生的概念，比如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥，要先去真心接纳它，再通过听老师讲解、对比、应用理解它。

要有一种“不破楼兰誓不还”的决心和“打破沙锅问到底”的研究精神。这样时间长了，应用多了，陌生的就变成了透彻的了。

4.研读课本

军队不打无准备之仗，学习物理也是如此。新学期的书发下来，希望你能够拿起物理课本，翻开美如画的篇章，顺着目录，大致了解本学期的内容：每章、每节上课前，再次提前预习，你心存大量疑惑。

等待在课堂上与老师一起揭开谜底；复习时，课本要一遍又一遍地反复复习，“读书百遍，其义自现”，而且每一次你都会有新发现。

5.重视画图和识图

在初中物理课程里，同学们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。一类是属于作图类型题，例如，作光路图等，要力求符号标准、线条清晰、尺规作图。

另一类属于识图，例如，识别机械运动部分的v-t图象、s-t图象，以及物态变化部分的晶体和非晶体熔化和凝固图象等，要记住讲过的最基本图象，明确图象中各部分所代表的物理含义。

初二物理考不及格怎么办

初二阶段的学习是个分水岭，有的成绩上去了，有的却下来了，初二本来就处于可上可下的成绩，稍不留意，就成了下游，而努力奋斗就极有可能成为成绩上游的学霸。所以这一次机会，决不可错过了，那么，初二物理考不及格怎么办呢？

初二物理考不及格怎么办

1、要理清概念

你去靠背概念是完全没用的。要懂得这个概念真正的含义。可以去通过做一些概念辨析的问题，来加深对概念的理解。

2、要课前预习，课后复习总结

没有目的的学习是毫无意义的学习。如果客气也没有与些那么，你就不知道这节课学习的目的，是为了解决哪一个知识点。

只有带着目的去学习，这样才会事半功倍。课后要及时去复习总结。去复习，归纳总结，就没有把知识真正的变成自己的知识。

3、独立完成作业

对于教育这个问题，我建议是按时按量的完成。在做题时老是喜欢讨论，对于这种做法我是不支持的。如果每一个题都是讨论完成，那么容易形成一种习惯，在考试时你和谁讨论？

平时的题都是讨论完成，那你怎么知道哪一个知识点也没有掌握。所以我建议每次在做及时按时按量的独立完成。

4、整理错题

我建议错题可以按照以下类别进行分类整理。由于概念不清而导致知识的错误，可以归为一类。由于从来没有看到过的题型，而不懂得题的意思。可以归为一类。

一些典型的特点，有代表性的题可以归为一类。由于粗心大意而错误的题可以归一类。因为的粗心大意背后是对知识的不熟悉。

5、定期复习归纳

我们对学过的知识肯定会遗忘的。既然是遗忘，就要遵循遗忘的规律。遵循遗忘的规律，建立合理的复习安排。因为记忆的就是不断的重复。

6、有技巧记忆物理

记忆时要注意找规律、找特点，还要准确。要准确记住各种定义、定律的文字表达和各种物理量的“单位”，这有利于帮助我们形成物理文字、语言的表达能力。

7、多思考物理

物理作为自然学科，其内在逻辑十分严谨，这就要求我们多去开动脑筋，多想几个“为什么”。

我们的课本在讲述物理概念、定律、公式时，是按物理学科解决问题的步骤在进行的。一般是先提出问题，再通过实验研究、观察、分析推理、概括总结等步骤进行的。

初二英语不及格怎么办

孩子每上升一个年级，他所学习的知识难度就会上升，对于初一的孩子来说，初二的难度肯定是又上了一个阶层。特别是英语，很多学生都会初二英语不及格的情况，那么，初二英语不及格怎么办呢？

初二英语不及格怎么办

1，词汇积累

初中生的词汇量要求并不高，如果你词汇量很少，尽快补上来，亡羊补牢，尤未晚也！

2，重视语法基础

没有语法，阅读，完型，写作绝对好不了。切记，切记！好在毕竟只是初中，语法点不多，一定要打牢啊！否则后悔晚矣！

3，听力练习

找些听力测试的练习来进行。不要光听不练习，因为没有练习你不知道效果的。

4，发音和口语

单词发音要准，不要积累一些不准的发音，以后费事纠正。口语练习可以看一些教学视频，多记一些常用口语句型之类。

5、培养听英语的兴趣

听力训练时，即使听不懂也要继续听下去，不要半途而废。即使听不懂也是一种学习，耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一种学习的训练。

6、语法的学习

建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一边笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精。

这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅。

7、单词一边复习一边记忆

初二英语成绩差，归根结底，还是初一的基础知识掌握得不牢。单词作为英语的重要知识，一点也不能犯迷糊。

建议同学们从现在开始，就选本单词书，趁早背起来，这样的话，一方面，可以复习到学过的单词：另一方面，也能提早熟悉正在学和将要学的单词。

8、经常复习

复习是学习的最重要的方法之一，不仅是在英语方面，在其他学科也是如此。俗话说，“温故而知新”。

很多时候我们在做英语问题或者进行英语对话的时候，不是我们不知道怎么说，而是我们不记得。这是与记忆有关的问题，所以复习是重要且必要的。