初二年级普遍上是孩子叛逆、厌学情绪的高发期,可能以前的时候孩子很听话,课后的作业按时的完成了,自然成绩也就非常优秀,但当孩子进入初二之后,自然而然的就会对自己的学习产生一定的看法,稍微有点不认真成绩就会下降了,那么孩子初二成绩一直退步家长怎么办呢?
初二成绩一直退步家长怎么办
1、放假的时候不能让孩子放纵自如
放假期间是孩子提升自己的好机会,如果把一个假期都荒废了,那么开学以后,孩子的成绩也没有什么变化,但是别人的孩子却在提升自己,这样的话,孩子的成绩怎么能够提高呢?
所以平时孩子放假的时候,不要带他们到处玩,还是给他们多补课,控制他们的娱乐时间,多让他们学习。
2、填补知识上的漏洞
如果是知识上的,就认真再把对应的内容从头到尾过一遍,在本上记下来,几天复习一次,这点在英语、语文字音字形题上特别突出。
这两方面知识零碎易忘,只有不断复习巩固强化,才能彻底记好,而不是似懂非懂,语文字词越早开始积累越好,不然最后很受影响。
3、帮孩子改进学习方法
到了初二,课程数目更多了,内容更深了,难度更大了,作业更多了,孩子也懵了。
大部分的孩子对于这些课程是心里打鼓的,因此,家长、老师要引导孩子掌握一套完整的学习方法,才能从根本上解决孩子的学习问题。
4、家长要跟孩子分析情况
比如学习高手集中在一块,自己名次排位很可能与在小学时不一样了;到了初中后,接触同学,互相不了解,这个时候可能学习环境不适应造成了成绩不理想。
住校孩子还会感觉得在学校住宿没有自由,很压抑,因此影响了成绩。只要学生自己保持良好心态和学习习惯,在较强竞争环境中能树立自信,也能得到老师更多关注。
5、告诉孩子制定计划的好处
父母要告诉孩子制定计划的好处,比如说保证学习成绩的提高,主宰自己的时间,挤出时间做自己感兴趣的事情等等。
这样可以让孩子的主动性越来越强。其次,父母要和孩子一起参与计划制定,使计划更合理完善。最后,要注意对计划定期总结。
不少学生在小学时很轻松就能考到好成绩,所以形成了形成了思维定式。认为自己主要还用以前的方法学习就行,有的同学甚至认为就算自己不努力,也不会和其他同学相差太多。而到了初二,随着各科目的知识不断加深,孩子还是原来的思维,导致成绩一直退步。
初二成绩一直退步怎么办
1、主次轻重,有所侧重
对于自己不擅长的科目,课后应该要加强练习。仅仅只完成老师布置的作业是不够的,一定要针对自己的弱项,进行专项突破。
2、安排时间,注意劳逸结合
早晨人的记忆力最好,适合背诵一些文科的知识点,比如英语单词、古诗词。而数学、物理这类重视逻辑性的学科,可以放到晚上精力充沛的时间段加强学习。
3、前预习
提前预习课本内容,对于自己不懂的问题,做好标记。上课时要格外注意老师对这一部分内容的讲解。
4、同学交流
消除不好意思的心理,多和同学们交流,在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态。这种近距离的交流会使你和大家融为一体,学习心理压力会减轻。
5、掌握正确的学习方法
其实,各学科都有适合于本学科的高效学习方法,学科教师要学习课程前多传授指导学生,学生自己也去多琢磨。对于任何学习来说,找队方法,事半功倍,方法不对路,事倍功半。
初二成绩一直退步什么原因
1、缺乏学习主动性
学生在学习过程中的主动性不强。现在的孩子缺乏学习上的主动性。甚至有的学生都不把教材上的知识看作是完全正确的东西,再加上他们现在获取知识的途径增多,因而更加不在乎教材上的知识。
2、算能力差
这个问题是历史遗留问题,因为只要是小学计算能力一般,初中基本上也会受影响,同时也和学生的习惯有关。
有的小孩只要是计算题,就立刻拿出来计算器,啪嗒啪嗒把题算出来了,有时候计算6乘以9,他都恨不得翻出九九乘法表,而不愿意去开动脑筋运算,长此以往,导致计算能力低下。
3、难度的增加
课程增多是主要客观原因之一。在小学阶段,所学知识相对简单,内容量少,学习只要认真听讲,按时完成作业,就能取得好成绩。
刚进入初一,考虑和小学的衔接,教学方式及学习内容深浅、量多少等变化不大,大多数学生还能跟得上,不是很吃力,基本保证成绩不下滑。
而到了初二后,学习上不再有小学的影子,各科学习内容难度增大,课程增多,很多还没完全适应初中学习的学生就开始学习吃力,逐渐跟不上,成绩就会逐渐下滑。
孩子成绩退步了做家长的应该怎么办?现在的父母从小就注重孩子的教育,各种兴趣班都会送孩子去学习,把孩子课外时间都排得满满的,家长们除了关注孩子的身体就是关注孩子的成绩了,孩子成绩好则万事大吉,但是一旦成绩下降了要怎么办呢?
孩子成绩退步了做家长的应该怎么办:
1、不要责怪:作为家长,要能理解孩子,孩子除了学校里正规的课程要学,还要参加各种兴趣班,说起来也够辛苦的,所以当孩子出现了成绩下降的情况时,家长们一定不要去责怪他们,不要让他们产生心理负担。
2、合理安慰:孩子成绩下降了,谁都不愿意,家长难过,可最难过的还是是孩子自已,所以在这个时候,作为家长们一定不要去怪罪孩子,要想办法找到合适的方法去安慰孩子,让他们不要那么伤心,以免影响学习。
3、找出原因:一向成绩都不错的孩子,如果突然间成绩下降得厉害,家长们需要在合适的时间,找孩子谈谈心,沟通一下,看看孩子是不是遇到了什么不开心的事情影响了学习,帮助孩子找出原因,解决问题。
4、制定计划:孩子的成绩下降了,我们不去怪罪他们,但也不能装作若无其事,以免孩子放松了学习,避免成绩一路下滑,可以要求孩子制定一个学习计划,家长监督孩子按计划去完成学习任务。
5、树立信心:很多孩子在成绩突然下滑的时候,起初会特别伤心,有些女孩子还会痛哭流涕,接下来可能就会恢心,失去信心,这个时候,家长们一定要与孩子沟通,找出原因,并给孩子分析原因,找到解决问题的方法,要及时让孩子树立信心,这样才有利于提高孩子的成绩。
6、做好支撑:孩子们的学习任务很重,所有的心思都在学习上,家长们要做好服务工作,特别是对于成绩下降的孩子,要多加关心,照顾,沟通,让孩子感觉到父母的爱,父母并没有因为成绩下降而闲弃他们,这样他们会更加努力学习的。
考试结束了,孩子考得好,家长心里乐滋滋的,孩子考得不好,家长会为此而着急,很多家长会一味地责骂孩子。其实,家长这么做,只会适得其反,让孩子讨厌和惧怕学习和考试。当孩子成绩下滑的时候,家长必须记住,不要随便埋怨孩子,要帮助孩子一起解决困难。
孩子成绩退步了做家长的应该怎么办
1.分析成绩的下滑程度
如果学生在期中考试中成绩考的不是很理想或者是退步,学生就要找到成绩退步的原因,因为只有找到成绩下降的原因才能知道自己到底存在哪些问题,如果学生排名只是退步一两名,或者是总分只少几分,一般情况下也是正常现象。如果成绩下滑比较大,那就是存在很多的问题,只是自己暂时没有发现,所以学生在成绩退步的时候,一定要清楚的知道退步的原因,否则到了其中考试也无法翻盘。
2.改善孩子的学习方法
学习讲究的是学习方法,如果孩子只会一味地死记硬背,多做题,肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力,而且也没有融会贯通,付出10分的努力,可能连3分的收获也没有。因此,家长要注意对孩子学习方法的指导。家长在指导孩子时,不要代替孩子学习,养成孩子的依赖心理和遇事求人的习惯。要教给孩子获得知识的方法,如教孩子如何去查工具书,如何获得自己想要的资料等。
3.帮助和督促孩子的自律
小学生自律性差是很正常的,哪怕学习基础再好,孩子也会因为抵制不住游戏、电视的诱惑,而放松了学习,导致成绩退步。家长该如何弥补呢?对于已经造成自律缺失的学生,一定是先制定学习计划,逐渐建立起一定的自律性。比如每天准时起床,收拾写字台等力所能及的自律事务。家长前期不能要求太高,让孩子慢慢进步。
4.树立信心
很多孩子在成绩突然下滑的时候,起初会特别伤心,有些女孩子还会痛哭流涕,接下来可能就会恢心,失去信心,这个时候,家长们一定要与孩子沟通,找出原因,并给孩子分析原因,找到解决问题的方法,要及时让孩子树立信心,这样才有利于提高孩子的成绩。
5.和孩子一起制定切实可行的计划
孩子成绩退步家长要鼓励孩子,让孩子对自己的学习有信心,相信通过勤奋努力下次能有进步。家长可以和孩子一起制定切实可行的计划,下一步的目标,切忌不要太空洞,不要说下次考进班级前三名或者前十名等等,而是和自己这次成绩相比,进步多少分,比如这次语文考了85分,下次争取考90分。
孩子成绩退步了做家长的应该怎么办?家长平时可以多和孩子谈谈心,关心下孩子的现状,多听听孩子的心理想法。孩子成绩变差以后不要直接骂孩子,找到下降的原因后再细心的教导孩子。我们都是第一次做父母,孩子的成长教育没有回头路,努力和孩子一起成长进步,做孩子成长路上的引路人,好的沟通教育方法能够影响孩子的一生。
每个家长在孩子进入高三以后对于他们的成绩都是非常看重的,并且也非常关注他们成绩的起伏。因此有的家长就发现,自家女儿的成绩一直在退步,这样下去肯定是不行的。因此,为了阻止高三女孩的成绩不断退步,他们的家长就想知道要怎么办才好?
高三女孩成绩一直退步怎么办
1、培养逻辑思维能力
老师讲课具逻辑性,组织一些有利于激发女生逻辑思维的活动,促使她们积极主动地进行逻辑思维。家长也要引导其阅读一些具有较强的推理性的书籍,通过阅读,使女孩子自觉不自觉地提高自己的逻辑思维能力。
2、考后调整
对于高三学生来说,面对自己的成绩下滑,可能会在心态上有很大的波动。所以家长这一阶段的主要任务,就是及时的帮助她们处理成绩退步后巨大负面影响。像是面对成绩下滑后的慌乱、自卑、自我怀疑或是对考试的恐惧感等等。
3、多鼓励
家长应该多鼓励,信任自己的孩子,相信他们能把自己的问题解决好。对于成绩一直在退步的女孩子来讲,家长应该引导孩子归纳一下考试中的得失,属于他们自己优势的地方应该保留下去,属于自己不足的地方及时发现,及时应对。
高三女孩成绩一直退步的原因
1、学习压力增大
在高三巨大的学习压力面前,会让很多女孩子感觉到心情比较烦躁。另外女生的心理素质,没有男生那么好。而且女生在面对成绩下降这个事实的时候,会受到较大的打击,从而让她们自暴自弃,所以这也使得成绩会越来越差。
2、青春期的作祟,家长又疏于这方面的管教
高中时期的学生正是处于青春期的年纪,爱美、叛逆、喜欢引起男生的注意,成为了高中时期女生的“标志”,这种种表现都是因为青春期的原因。
然而面对这种情况,很多家长却表示不以为然,也很少与她们沟通,疏于这方面的管教,久而久之便会影响女孩子的学习,导致成绩一直在退步。
3、马虎大意
高三孩子考试的时候太过粗心,很多原本能答对的东西却白白丢失了分数。不少女孩子就是这样,每次试卷发下来之后,上面很多题目明明自己都会,但就是没有答对,或是答案不够充分,收到手的分数却被白白错过。
孩子的学习成绩一直退步这个问题,很多望子成龙的家长都遇到过,并对这个问题家长们都有各自的处理方法,其实成绩变差一定是由多方面原因造成的,今天我们来说说孩子成绩一直退步怎么办?
孩子成绩一直退步怎么办
1、孩子的学习习惯没有养好。孩子一年级时,正是培养孩子的学习习惯的时候,要注意培养孩子独立写作业的习惯、上课认真听讲做笔记的习惯、预习复习的习惯等等;如果没有养成好的习学习惯,在一二年级时,还不太明显,但到了三四年级的时候,习惯缺失的弊端就会显现出来了;
2、孩子的基础没有打好。一二年级知识量比较少,老师也会耐心的反反复复的讲,所以基础差一些还不太明显,差距还不太大,但到了三四年级以后,基础薄弱的孩子就会学习的越来越吃力了;
3、孩子的内在学习动机没有被激发出来。孩子的学习动机决定孩子的学习态度,学习态度端正的同学,就会对学习很积极、很上心,不用家长督促和盯着;一二年级的时候,家长盯着点还能起一些作用,该到了高年级,学习要靠主动性了,就算家长盯着也意义不大;
4、家长对孩子管制的太严格。孩子是需要自由度的,自由的孩子才能更安心。父母如果对孩子管制太严,小的时候孩子没有能力、也不敢反抗,但随着孩子的年龄增长,就会出现逆反现象,你越是让孩子做什么,孩子就故意不做什么;
5、家长对孩子的期望值过高,造成孩子压力太大,有了严重逆反心理。望子成龙,望女成凤,父母的心情可以理解,但是每个孩子有他自己的节奏,也有他自己的短板,如果孩子怎么努力也达不到父母的目标要求,那么孩子就会失去继续努力下去的动力;
6、家庭环境发生了重大的改变。孩子得成长是需要一个稳定的、温馨的、和谐的家庭环境的,这样孩子才能幸福的生活、开心的努力、专心的学习,如果家庭出现中大的改变(比如父母关系急剧恶化,比如最贴心的老人故去,比如父母离异等),孩子就会陷进沉重的打击当中,无法专心学习;
总之,孩子学习成绩下降肯定有原因,父母要耐心的、细心的抽丝剥茧分析,找到原因,就好采取相应的措施。
在孩子小的时候,一般都是管得多,管的严厉,孩子不敢反抗,或没有反抗的能力,觉得没事,但孩子大点以后,课程难度加大,只靠管教,而没有内驱力,没有好的习惯,好的意志力是很难完成学业的,所以成绩下滑严重,那么,初二的孩子叛逆成绩差怎么办呢?
初二的孩子叛逆成绩差家长怎么办
孩子成绩不好家长怎么办
1、发挥父母的榜样作用
言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣。
家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差,家长可陪读一段,多关心孩子的学习,了解孩子的作业情况,并及时帮助改正错误。
2、营造一个好的学习空间
学生的成绩下滑与自己的主观能动性不强有直接关系,没有学校环境的熏陶自律性差,这是很大的问题,可以在家给孩子营造一个好的学习空间,不要随意到他的空间打扰他。
3、初二成绩差怎么办
平时做作业的时候,没有独立思考的做题思想,自然做不到融会贯通。
学生做简单题和中等题是可以验证自己掌握基础知识程度的,做得好可以提升我们的复习信心。因此在做这类题时,同学们尽量不要参考答案,独立思考解题步骤,完成解题。
初二的孩子为什么成绩差
1、成长的叛逆期
初二是学生成长的叛逆期,也是学生个性张扬期。学习上自然也没那么专注地听老师讲课了。此刻的孩子两性的好奇心会非常地深厚,正是少男多情,少女怀春的萌芽时期,最容易因为盲目的感情冲动而陷入早恋,这样分散了学习精力,必然影响了学习成绩。
2、知识难度大增加
初二的知识量和知识难度大增加,大部分学生一时难于适应。于是,不少在小学、初一成绩还是很好的学生,一到了初二,成绩突然就直线下滑,让人摸不着头脑,其实就在于思维能力没能跟上去。
3、学习观念跟不上
有一部分学生较聪明,在小学很轻松,所以不需要十分努力就可以取得好的成绩。
他们错误地以为,取得好的成绩,原来如此简单,养成了做事马虎,不求甚解,怕吃苦等不良习惯。但到了初二就完全不同了。初二一年的知识量要超过整个小学六年的二倍。这时,不努力是绝对学不好的。
初中是连接小学与高中阶段的纽带,因此也是过渡阶段,对孩子有着至关重要的作用。而初二又是初中阶段的重要阶段,有着承上启下的作用,家长要注意这一时期孩子的学习。
初二男孩成绩差家长应怎么办
1、让孩子喜欢上学习。学生的本分是学习,如果孩子的成绩提高了,会自信满满,更加地投入到学习当中,对其它闲杂事情关注的就会减少,形成良性循环。初中学习方法与小学不同,小学科目少,课程简单,父母只要认真监督,就能取得优异的成绩。初中科目多,课程难度增加,父母的作用减少,主要是让孩子培养学习的兴趣,积极主动地学习,来提高学习成绩。
2、制定一个学习计划,守住最低分数线。初中不比小学,小学升初中免试就近入学,而初中升高中则需要通过中考,在现在的中考制度下,中考的竞争是很激烈的,所以家长在初中三年首先要制定一个学习计划,不能让孩子的学习成绩差的不像样子,在初一初二的时候,要让孩子的成绩保持在班级中有水平以上,各科成绩在80分以上。
3、和孩子沟通。家长和孩子做好沟通,一起制定一个小目标,一起努力往目标前进。家长是孩子最好的引导者,特别是在初中这个孩子心理方面还不是非常成熟的阶段,家长的引导示范对孩子的行为举止会产生很大的影响!孩子初中成绩很差,我们家长也是需要反思的,去尽自己的全力帮助孩子。
4、放下“面子”,减轻压力。作为家长,我们可能会有意无意地把孩子的学业和升学状况看作自己的“面子”,孩子考好了,上了好学校,我们就有“面子”,否则就没“面子”。家长的想法可以理解,但是,很多时候这种“面子”观念会伤害我们和孩子的关系,会给孩子增添很多不必要的压力。
初二需要关注的焦点问题
初二是中学阶段“最危险”的阶段,最难管理,被称为可怕的“初二现象。”
学习成绩下降,对学习失去兴趣,出现畏难情绪,一蹶不振。
不再是乖乖虎和乖乖女,老师和家长的话不再言听计从,开始反驳顶撞,出现逆反心理。
早恋现象萌芽,有自己倾慕暗恋的同学,男女生表现过分亲密,互开玩笑。
心理承受能力差,情绪复杂,想出人头地,又想赢怕输。
孩子自认为长大,我行我素,实际思想不成熟,老师家长的话可能不听,重视同学朋友的话。
到了高二,课程的难度大了,又增加了物理这个更难学的科目,让很多孩子望而生畏了,有些学生会出现成绩下滑的现象,家长不要过于着急,冷静分析,和孩子共同协商解决办法。
高二成绩严重退步家长怎么处理
1、不要责怪
作为家长,要能理解孩子,孩子除了学校里正规的课程要学,还要参加各种兴趣班,说起来也够辛苦的,所以当孩子出现了成绩下降的情况时,家长们一定不要去责怪他们,不要让他们产生心理负担。
2、找出原因
一向成绩都不错的孩子,如果突然间成绩下降得厉害,家长们需要在合适的时间,找孩子谈谈心,沟通一下,看看孩子是不是遇到了什么不开心的事情影响了学习,帮助孩子找出原因,解决问题。
3、找出对应的解决办法
高二孩子成绩下降,不仅要找出相应的方法来解决问题,还要找出进一步改进的措施,从而有效地检查空白,填补空白,从而实现有针对性的高效学习。
4、改善孩子的学习方法
学习讲究的是学习方法,如果孩子只会一味地死记硬背,多做题,肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力,而且也没有融会贯通,付出10分的努力,可能连3分的收获也没有。
因此,家长要注意对孩子学习方法的指导。家长在指导孩子时,不要代替孩子学习,养成孩子的依赖心理和遇事求人的习惯。要教给孩子获得知识的方法。
5、帮助孩子树立信心
很多孩子在成绩突然下滑的时候,起初会特别伤心,有些女孩子还会痛哭流涕,接下来可能就会恢心,失去信心,这个时候,家长们一定要与孩子沟通,找出原因,并给孩子分析原因,找到解决问题的方法,要及时让孩子树立信心,这样才有利于提高孩子的成绩。
高二怎么提高成绩
一、要把巩固短板科目摆在首位
高二阶段最容易被分流下去的一个重要原因就是短板科目拖后腿。一科成绩不行,不仅仅影响总分和名次,更容易打击孩子学习的自信心,所以查漏补缺应该放在第一位。
一旦孩子出现某一科目成绩比较差的情况,家长就一定要及时地和孩子一起想办法,能辅导孩子的最好亲自辅导一下,不能辅导孩子的,也可以有选择性的让孩子刷刷题,要背过的公式定理一定要背的滚瓜乱熟,而且每天坚持改错题,一般说坚持一个学期会见到比较好的效果。
二、数学物理千万不要轻视
所有的科目中,最容易拉开分数差距的是理科类。数学一定要打好基础,不但要把公式定理背熟,更应该重视中考常考题型的巩固。把精力放到基础题型和中等题型上,在能力允许的情况下,做一部分拔高题。
一般来说高二上学期的物理不太难,主要是光学和运动,虽然是理科但是背的内容也不少。到了高二下学期学力学的时候,很多学生开始掉队,所以可以利用假期的时间,让孩子提前预习一下,做一些简单的题型,规范答题的步骤。可以网上买一些实验用的小器材,培养孩子学习该课的学习兴趣。
三、语文英语不能偷懒
虽然都是文科,但语文和英语的学习方法并不相同。英语的试题难度在中考中并不大,平时要熟背单词短语。背完之后再结合习题进行巩固,对自己薄弱的板块,例如听力或者完形填空,有针对性的做题巩固。
四、均衡各个学科的学习
让优势学科成“杀手锏”,让劣势学科成为“黑马”,需要提高总成绩,就特别需要各个学科的均衡发展,千万不能偏科,这样完全可以把总成绩进一步提升。
进入高二,孩子该怎么学
规划学习计划
高一可能只是在熟悉新的环境,结交新的朋友,那到了高二就应该把心思多放在学习上面,有的同学对于上了高二的自己有些迷茫,不知道自己应该做些什么,这时候我建议大家在开学之际,先制定一个计划,无论是学习的还是学习兴趣方面的,可以不详细,但是一定要有一个粗略的方向,有目标才有前进的动力。
提高学习意识
高一的你就是来熟悉校园,熟悉老师的教学方法,熟悉自己的学习环境。但是高二阶段的学习既不像高一是对环境感到陌生,也不会像高三那样学习紧张。在这一年里,学习成绩的进步很大程度上取决于学习的自觉性,也是提高自学水平为高三打基础的重要时期。
在高二阶段,只要你自己懂得主动学习,知道自己每天该干什么,该如何处理各科学习,那么,你在高三时期的学习将更加轻松自如。
重视薄弱科目
很多同学都存在偏科问题,想必大家都知道短板效应,你的短板决定了你的下限,如果短板过短,即使长板再长也无法弥补。
但不必沮丧,对于偏科严重的同学来说,只要攻克了薄弱科目,总分是很容易提升的,甚至比那些分数均衡的同学更容易取得进步。
很多人都败给了“畏难情绪”,在还没有做之前就认为自己做不到做不好,所以总是逃避。
建议大家,在做作业的时候,先做自己不擅长的学科,把最好的精力留给对自己来说较难的事,以“先难后易”的顺序来安排做题,这样会越做越轻松,也能渐渐在薄弱科目上找到学习的自信。
养成良好的考试习惯
当你进入高中的那一刻,你所做的一切都是为了高考而做准备,高考中一些规定一定要牢记,所以大家在高二期间就要改掉自己的一些考试中的坏习惯,例如错别字用修正带,或者字体不工整,考试不检查,草稿纸随意使用,之类的,不要等到高三的时候才进行,高三所有的精力都会用在复习上。
尤其是当你遇到特别难的题,不要一直去研究,高考的时间有限,要保证你会的全部做对,才能拿到好成绩。
很多孩子在进入高二之后,因为高一的基础不是很好,高二的学习进度比较快,导致孩子不能很好的学到知识,不能理解文中的重点内容,孩子的成绩就不是很好。面对这类问题,家长要帮助孩子,在课下及时给自己的孩子辅导,树立孩子的自信心,不要让孩子因为没有学好,而产生了自暴自弃的想法,要多关心孩子。
孩子上高二了成绩不好家长怎么办
1、帮助孩子
帮助孩子分析,他的问题在哪里,是思想方面的,还是知识方面的。如果是知识方面的,要看是哪一科哪一章节的。要精准了解孩子的漏洞所在,在这个基础上,可以给孩子找个老师辅导辅导,要一对一辅导,重点辅导孩子的症结和漏洞所在。一个原则,不管什么时候给孩子补课,都要让孩子带着问题去,以求精准、精致、精通,这样孩子的成绩才会提高。
2、要注意苦干与巧干相结合
要逆袭成功,在有限时间内,一定要讲方法。不仅要苦干,还要掌握一些技巧,比如课堂上提高效率,课下让孩子多刷题,找同类型的题和重点题先刷,各个知识依次击破,到最后就会一举拿下不会的知识,岂不痛快。从高一开始,特别是进入高二阶段,可以说,你储积的每一个基础都是在为高考打基础。这个阶段,就要为高考做准备。
3、调整心态
家长要调整好自己的心态,做孩子的榜样。面对高中孩子成绩不好,家长尽量不要表现出过度的担心和焦虑。重要的是要体谅孩子的处境,接受孩子的感受。当孩子发现父母理解他时,他的消极情绪就会降低,有时仅仅是一句善解人意的话就可以打开孩子的心扉,激发孩子解决问题的潜能,这样孩子才能提高自己的成绩。
4、树立自信
帮助孩子重树自信,引导孩子重新对自己进行定位。要帮助孩子认识到,自己所遇到的进了高中,我不再优秀是很多高一新生的共同感受。学习成绩暂时落后,并不意味着自己的退步,只是因为环境变化了,竞争比较的范围发生了变化。无论过去学习成绩如何,升入高中后大家又都处在同一起跑线上,所以一定要有信心。
5、跟孩子谈话
这是较直接的解决办法,但是要注意谈话的方式与态度。要站在孩子的角度,去帮助孩子分析问题,从而寻求解决办法,要心平气和的聊天,这样孩子才会跟你说真话。另外,不要责备孩子,孩子也不愿意自己成绩下降,但是要让孩子知道,家长很关心孩子的学习,重视孩子的学习。跟孩子一起分析成绩下降的原因,以及需要怎样的帮助,孩子才会愿意和家长沟通。
高二的学习方法
1、强化基础
经过了高一的适应和认知,高二的很多知识都是以后学习中必须用到的基础知识。因此,这个阶段对所学基础知识的掌握一定要牢。如果发现有知识没有掌握好,一定要及时补上,千万不能拖到高三再补,每一个阶段都有每个阶段要做的事情,千万不要因为一时的放松,而落下自己的进度。
2、定量定时的做题训练
考中拿分,关键就是孩子就要平常下工夫做题。这里的做题,不是指孩子直接扎进试题里就可以的。做题要有方向与规划,最好是分类型、分模块,定时定量地进行试题训练,一是可以精准把握做题时间与速度,二是培养在有限时间内的做题思考力,这样孩子才算是真正的把握住做题的奥妙,才能说是会做题。
高二,不,应该说是整个高中阶段,都是孩子学习的重要时期,只有在高中时期努力学习,提高成绩,才能够冲刺高考,进入理想的大学。
孩子上高二了成绩不好家长怎么办
1、不要过分苛责
很多父母由于孩子的成绩不好,特别是在上高中的时候,是孩子比较重要的转折点,而且孩子在这个时候也正处于青春叛逆期,所以如果父母对孩子过于苛责的话,可能会起到反作用。
2、不要存在于过分强烈的攀比心理
很多父母看着其他人家的孩子成绩非常好,就经常在孩子的耳边说人家的孩子成绩怎么怎么好,偶尔说一次还没有什么,但是经常说就会导致孩子自己产生反叛心理,所以不要经常拿自己的孩子和别人家的孩子作比较。
3、夸一夸自己的孩子
可能孩子在学习方面成绩确实不怎么样,但是每个人总有自己的优点,父母们可以选取孩子的一些优点夸一夸孩子,这样会使孩子保持一种乐观的心态,一种前进的动力。有时候这些话比父母们苦口婆心的对孩子说教来得实在。
4、多关心孩子
不要因为孩子的学习成绩不好,在生活中对孩子的斥责少于对孩子的关心,在生活中多关心孩子是很有必要的,这有可能决定着孩子成为一个什么样的人,而且关心是相互的,这样会使家庭的气氛更加和谐。
孩子上高二了成绩不好的原因
1、在学习上两极分化日益明显
经过高一一年的学习,学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次,即所谓优生和差生。对优生来说,自信心不断强化,学习兴趣上升为乐趣,学习已成为自觉的行为。另一部分学生在一年学习中(尤其是在考试中)屡遭挫折,对学习的灰心甚至害怕等心理也在渐渐固化,出现兴趣转移、偏科等倾向。对中等水平的学生来说,学习目的模糊,学习动机不强,处于一种淡漠的被动状态。
2、孤独感和焦虑感较强
高二学生是高中阶段的“断层”时期。高一的新鲜感与兴奋心情逐渐褪去,他们现面临的是如何适应生活和学习。他们现在既没有高一时的雄心壮志,也没有面临高考的紧迫感,极容易出现动荡和茫然。学习生活不顺带来的焦虑感,同学相处不融洽带来的孤独感,加上家长容易以为孩子已经适应了高中生活而忽视对其关注与引导,高二的孩子往往更容易抗拒学习与交往。
3、恋爱现象增多
高二是高中阶段恋爱发生率最高时期,其中有生理发展和社会影响的因素,还有其心理原因。他们要承受来自方方面面的压力,然而家庭、学校对他们的关注不够,导致他们只能从外界获得关爱的感觉。有些学生谈恋爱就是要寻找一种被爱、被重视、被珍惜的感觉。其次,受电视、电影、网络等影响,很多学生把爱情过于美化、理想化,向往浪漫的爱情,因而会模仿成人谈恋爱。
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