初三成绩多少正常?这个得看自己的基础情况,如果自己的基础比较一般,甚至是很差,那成绩肯定不是那么好看的,如果是这样的话,那就要努力努力再努力了。如果基础一直不错,甚至是超级好的话,那成绩应该是年级前几名才是合理的,不出意外的话,所以这种情况的也要保持住。
初三学生如何学习
1、该记住的定理、定律、公式、单位及单位换算、元素符号、化合价、实验现象、物质的颜色状态、生命科学中的常用名称等,一定要记住,记不住就无法答题。
2、注意科学学习的规范。如解答计算题时的格式规范、填空题的语言规范、简答题的表述规范、实验题的操作规范等。
3、及时矫正练习中出现的错误。所谓"一错再错"就是因为不善于矫正错误、不及时巩固造成的。因此,对平时考过的试卷、作过的练习一定要及时整理、巩固,只有这样漏洞才会越来越少,复习越到后面越有信心,指望到考前几周来整理,一则时间也来不及,二则可能越看不懂的知识越多,影响到考前复习的心态,甚至导致有的同学得了考前焦虑症。
初三各科学习方法
1、数学
我想和大家着重谈谈数学。数学历来就是霸王学科,就是最能拉开差距的科目。要上好每一节课,习题课要掌握“听一遍不如看一遍,看一遍不如做一遍,做一遍不如讲一遍,讲一遍不如辩一辩”的诀窍。
除了听老师讲,看老师做以外,要自己多做习题,而且要把自己的体会主动大胆地讲给大家听,遇到问题要和同学、老师辩一辩,坚持真理,改正错误。
2、语文
学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广,而且一边读一边写,经常写读后感。读,是提高阅读理解能力的一个有效途径。可以提高自己的阅读理解能力。也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴,而是洋洋洒洒,言之有物了。写,在作文方面。虽然说,文无定法,但是作文还是讲究一点“法”的。
3、英语
背好中考必备的3000单词,熟意思
掌握中考必备的1500个词组
看多些作文写法,自己琢磨琢磨
练听力,多听英文歌英文电影或者课文录音也行
4、物理
物理与日常生活密切相关,从某个角度说,物理就是生活的学科。平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候,篮球飞了起来,那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理。做物理实验的时候不能马虎,要注意观察,并且要亲自动手做一做。
孩子进入初三,过多过少都会有一定的压力,家长在这个阶段要做的,就是帮助孩子树立信心,让孩子坚持下去,学习可能是很辛苦的,但只要你付出了,结局一定会令你满意的。很多孩子在初三成绩都是属于正常水平的,在500多分左右,虽然这个成绩是可以被高中录取的,但如果能多提高一些分数,对孩子来说也是很有利的。
初三七科成绩多少正常
成绩在560-600分比较正常,但因为每个地方的中考分值不一样,所以每个地区的成绩等级也是不一样的,要具参考自己地方的实际情况。一般初中三年级是七门文化课,主要有语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学七门,前三门各120分,后四门各100分七门共760分,所以成绩在560-600分左右比较正常,初三对孩子来说很重要,所以家长要多关注孩子。
初三也是很关键的一个阶段,学生升入初三,学习成绩其实已经基本定型了,这个时期,学习好的学生基本已经固定了,但是也不乏那些后起之秀,不过这样的学生很少。这个阶段的学生,如果想要考上普通高中,那各科成绩达到总成绩的70%以上就行了,但是如果想要冲刺重点,那最好要达到85%以上。
所以不论孩子的成绩是好还是坏,现在距离中考还有半年的时间,让孩子抓紧眼下的时间,好好学习。中考是一次综合性质的考试,它不仅考察学生,对教材上知识点的理解能力,还考察学生,对知识点的灵活应用能力。所以,初三学生要培养学以致用的能力,对于教材上的知识点,不仅要理解,还要知道它是怎么用的。
初三七科怎么提高成绩
1、及时反思纠错
错题是孩子常错、易错的题,是考试当中丢分的题。错题不攻克,下次遇到同样的题还会错。初三学生要重视错题,做好错题的反思工作。每次出现错题时,要认真分析做错的原因,看看做错的题为何做错。如果是公式没记住,就牢记公式;如果是概念记错了,就记住正确的概念。
2、逐渐推动目标
在学习的时候,需要把大计划切割成小计划,长时间分成短时间,所以在想要达到成绩提升这个大目标的时候,不妨把所有的学习时间都对应上具体需要完成的目标内容。这样一来,在学习的过程中,能够去一个个的推动目标,而且在复盘结果的时候,也能有所依据。学习不是一蹴而就的,需要长期的坚持不懈。
3、了解自己的实际情况
距离中考的时间越来越近,留给初三学生的复习时间不多了。为了让每天的复习时间都有意义、有价值。初三学生要学会剖析自己,精准复习。初三学生可以静下心来好好想一想,自己目前的问题在哪。哪些地方可以短时间内提高各科成绩,复习的重点跟难点在哪,把全面精准的复习计划做出来。
4、多做题
初三生要在做习题的过程中,努力提高自己的成绩。做习题,其实就是对所学知识的,一种运用与感悟,必须重视这个,运用与感悟的过程,切记:过程决定结果,一个学生,如果一味地关注做题的结果,而忽略了对解题过程的体会,那是非常危险的。
初三成绩各科85分以上就算比较好的了。
标准的优秀,就是考A,语文按照150卷121分A,数学英语要上128,如果要比较好,数学要140以上,语文120以上,英语140以上。
初一阶段属于过渡期和适应期,这个阶段的知识相对比较基础,如果这个阶段能顺利过渡,初二初三的学习会相对轻松。在初一阶段不是所有的课程都开设,除去英语、语文、数学,还有道德与法治、历史、地理、生物四门课程。
在平时的考试中,语数外各占120分,另外4门各占100分,总分760分。 按照通常的的60%的及格分来算,所有科目总分超过450分才算及格,要想考上理想高中,最少要在550分以上才有资格。
初二初二在初一的基础上又增加了物理这一门学科,共计九门,平时的考试中总分达860分, 是初中三年中所要学习的课程最多的一年, 这一年往学习难度加大,速度加快,如果在初一基础不够扎实,很容易在初二掉队,呈现两极分化。
我个人认为是在五百七八左右,因为这个分段可以上一个不错的高中,而不错的高中也是决定了你会有一群不错的同学,不错的学习环境,对未来发展会起一定的良好影响,但主要还是看个人。
一般成绩按照百分比分类,大多数中考有80%以上的得分率算优秀的,能上百分之70就算正常。
初一总分是760分,每个地区的各科分数可能会有所不同,但大致都在十分以内徘徊。共有七门学科,分别为语文、数学、英语、历史、政治、地理和生物,各科的成绩分别是:语文120分,数学120分,英语120分,历史100分,政治100分,地理100分,生物100分。
初一七科成绩多少正常,这个主要还看学校的满分线是多少。如果满分是150分,那么90分及格,如果满分是120分,那么76分及格。100分制的话是60分及格。一般超过及格线,达到总成绩的80%以上为正常。当然地方不同,要求也会不同,有些学校分数会要求的高些,具体看学校的要求。
对于家长来说,最关心的莫过于孩子的成绩。孩子成绩好,就有希望通过中考的选拔,读高中,考大学。家长最开心的就是看见孩子成绩的提高。孩子最开心的也是看见自己的努力有了收获。
初一得分大于760*85%=646优秀,也就是说得分率大于百分之八十五的就是优秀了。
专家做过一个统计,每年清华北大的入取新生高考各科试卷得分率不会低于95%,所以得分率在百分之八十五以上的是好的吧。以此类推,得分率在百分之八十五到百分之七十五的成绩是良好,大于百分之六十到百分之七十五的是及格。
对于初一成绩总分多少分正常,总的来说,基本要保证每科分数达到总分的百分之八十,分数越高每科科目平衡发展,不偏科即可。
面对科目增多和分数标准提高,孩子们面临较大学习压力。家长需注意孩子是否养成不良习惯、交不良朋友。一旦发现问题,及时处理。孩子偏科或对所有学科缺乏兴趣也是常见问题,家长需关注并引导。
提高成绩的关键是扎实基础。确保掌握基础知识后,再努力追求更高的分数。稳扎稳打,温故小学知识,逐步加深理解,巩固基础,再过渡到中学阶段的知识。
初二成绩多少才正常?第一得看地区,不同的地区试卷的评分是不同的
以北方为例,初二成绩数学较难,得到95分以上很困难,90分以上就是优秀。而80分左右的分数线较密大多集中在82.83.84.85分左右,那是中等分,学习较踏实的学生能达到85分以上,初中靠的是勤奋。
初二成绩语文分不好预测,90分以上就很难了,85分以上就优秀,大多集中在80分左右,当然还得看难易程度。
英语:如图考中等的题,那么95分以上不稀奇,我想至少得达到90分左右,如果是较难的题,也至少得85分以上,英语在于积累,初二的英语不能太丢分。
物理:初二刚接触的学科,零丁有些不适应,易丢分,95分很难达到,学的较认真的能90分左右,但达到80分以上很容易。
第二看难易程度
数学:如果是中等题,那么同上所述,如果是拔高题,那就说不准了。学的一般的学生可能打不完。85分以上可能就是优秀的了,70到75大众化。75以上为中上等。
语文:初二的语文不能太难,一个课内,一个课外。作文普遍都扣3分左右,因此,初二的语文必须得在80分以上。才能为初三打好基础。
英语:英语题说难难。说简单简单。如果是拔高题,75分以上是大众化。想要得高分,必须90分以上,因为九年的英语和八年的不是能比的(深有感触)。
初二距离中考没多长时间了,不能落下太多,否则初三很难补起来
初三说是一年的时间,实际上到6月份中考只有不到10个月的时间,而且初三的课程要用半年时间讲完,留出半年时间来进行总复习,如果孩子初二落下太多,那么在进入初三以后就无法抽出时间来补初二的课程,因为初三还要加一门化学,这个时候如果去补初二的课程,顾此失彼必然会影响学习初三的课程,更何况初三的知识要比初二难很多,这就是很多孩子初二差初三更差的主要原因,因此很多老师说初二是很重要的分水岭,稍有不慎就会出现两极分化相差悬殊。
要把8门功课都学好,必须要有一个端正的学习态度
我们不妨看看身边那些成绩优秀的孩子,他们都无一例外地做到了主动学习,这才是他们成绩能够遥遥领先的主要原因,因为孩子的学习并不是被父母逼出来的,也不是被父母在身边监督出来的,如果孩子本人不愿意学习,即使父母在身边催促他,他也是在应付了事的学习,做样子心思神游根本不在学习上,所以作为一个学生首当其重应该做到的是端正学习态度,可是很多初中生却做不到这一点,有的孩子沉迷于追电视连续剧,有的孩子琢磨穿衣打扮,有的孩子沉迷于看小说,还有更多的孩子则是沉迷于手机游戏之中无法自拔,导致学习成绩越来越差,最后连一所普通高中都没有考上,比如一位初中生从初一开始玩游戏玩到初三,成绩一直处于倒数好几门不及格,可是每天回到家还要没完没了的玩游戏,因为玩游戏而和爸爸妈妈生气。
因此对于初二的学生家长一定要让孩子端正学习态度,正如上文所言如果孩子没有抓住初二这段最宝贵的时间,等拖到初三了一切就都晚了,所以当务之急对于成绩低于80分以下的学生家长,一定要点燃孩子学习的发动机,让孩子主动学习。
目前成绩在80分以下的初二学生,一定要坚定自己上高中的信心和决心,学不进去的时候就好好想一想一旦没有考上高中,自己该何去何从?
多年来面对这些连一个普通高中都不能达线的初中生,我谆谆告诫他们:初中的中考只给你们一次机会,它比高考还要残酷,因为高考考不上是可以复读的,而中考则不允许,所以一旦考不上高中,那么也就失去了上高中考大学的机会。所以真到了那一步只能使自己后悔,父母伤心,全家难过,所以要重视中考!
语文120分,数学120分,英语120分,物理100分,生物100分,政治100分,历史100分,地理100分,总分860分,需要考860×60%=516分才算及格。
在我们地区,数学较难,得到95分以上很困难,90分以上就是好分。而80分左右的分数线较密大多集中在82.83.84.85分左右,那是中等分,学习较踏实的学生能达到85分以上,初中靠的是勤奋。
语文分不好预测,90分以上就很难了,85分以上就好分,大多集中在80分左右,当然还得看难易程度。
英语:如图考中等的题,那么95分以上不稀奇,我想至少得达到90分左右,如果是较难的题,也至少得85分以上,英语在于积累,初二的英语不能太丢分。
物理:刚接触的学科,零丁有些不适应,易丢分,95分很难达到,学的较认真的能90分左右,但达到80分以上很容易。
政史地生我就不说了。一个字:背!初三的小科是真正的考点。
分数不是最重要的,而是你在全省的排名,排名越高越好,如果题难,分数低一点没关系,因为大家都低,反之就要高,因为大家都简单,中考和高考一样,都是按百分比录取,这种百分比都是按排名来的,当然分数越高,排名越靠前。
我们不妨看看身边那些成绩优秀的孩子,他们都无一例外地做到了主动学习,这才是他们成绩能够遥遥领先的主要原因,因为孩子的学习并不是被父母逼出来的,也不是被父母在身边监督出来的,如果孩子本人不愿意学习,即使父母在身边催促他,他也是在应付了事的学习,做样子心思神游根本不在学习上,所以作为一个学生首当其重应该做到的是端正学习态度,可是很多初中生却做不到这一点,有的孩子沉迷于追电视连续剧,有的孩子琢磨穿衣打扮,有的孩子沉迷于看小说,还有更多的孩子则是沉迷于手机游戏之中无法自拔,导致学习成绩越来越差,最后连一所普通高中都没有考上,比如一位初中生从初一开始玩游戏玩到初三,成绩一直处于倒数好几门不及格,可是每天回到家还要没完没了的玩游戏,因为玩游戏而和爸爸妈妈生气。
因此对于初二的学生家长一定要让孩子端正学习态度,正如上文所言如果孩子没有抓住初二这段最宝贵的时间,等拖到初三了一切就都晚了,所以当务之急对于成绩低于80分以下的学生家长,一定要点燃孩子学习的发动机,让孩子主动学习。
各省市初二年级的各科满分并不一致。譬如:
湖南地区:语文、数学、英语各科满分为120分,及格分为70份,物理、历史、政治、生物、地理各科满分为100分,及格分为60分。
广州地区:语文、数学、英语各科满分为150分及格分为90分,物理、历史、政治、生物、地理各科满分为100分,几个分为60分。具体建议咨询所在学校班主任老师。
1.我们120的96以上算及格,100的80以上算及格,初一像你这样的确实有点低,英语一般110以上还行,数学105左右,历史90上下,地理95左右(正常点的)
上课一定要听老师讲的重点,尤其是政史地生,考试必备,语文和小学时不一样了,要知道答题方法,如何去答;数学还是很简单的,平时做作业认真点,不懂的一定要弄会,千万不能攒;英语要记重点短语和句型,单词一定要扎实
2. 数学起码也要上90分吧,语文的话我们老师要求上85,就算优秀吧,英语在95以上,地理、历史、生物在95分左右,政治的话,在83左右,总分在638以上,稍微差一点620分。如果成绩想在班里前几名,就要655左右,680就是拔尖级别的了。
3.成绩的合格有试卷总分来衡量,例如120分总分,就72分及格。100分试卷就60分及格。
第一点:初二距离中考没多长时间了,不能落下太多,否则初三很难补起来
初三说是一年的时间,实际上到6月份中考只有不到10个月的时间,而且初三的课程要用半年时间讲完,留出半年时间来进行总复习,如果孩子初二落下太多,那么在进入初三以后就无法抽出时间来补初二的课程,因为初三还要加一门化学,这个时候如果去补初二的课程,顾此失彼必然会影响学习初三的课程,更何况初三的知识要比初二难很多,这就是很多孩子初二差初三更差的主要原因,因此很多老师说初二是很重要的分水岭,稍有不慎就会出现两极分化相差悬殊。
第二点:要把8门功课都学好,必须要有一个端正的学习态度
我们不妨看看身边那些成绩优秀的孩子,他们都无一例外地做到了主动学习,这才是他们成绩能够遥遥领先的主要原因,因为孩子的学习并不是被父母逼出来的,也不是被父母在身边监督出来的,如果孩子本人不愿意学习,即使父母在身边催促他,他也是在应付了事的学习,做样子心思神游根本不在学习上,所以作为一个学生首当其重应该做到的是端正学习态度,可是很多初中生却做不到这一点,有的孩子沉迷于追电视连续剧,有的孩子琢磨穿衣打扮,有的孩子沉迷于看小说,还有更多的孩子则是沉迷于手机游戏之中无法自拔,导致学习成绩越来越差,最后连一所普通高中都没有考上,比如一位初中生从初一开始玩游戏玩到初三,成绩一直处于倒数好几门不及格,可是每天回到家还要没完没了的玩游戏,因为玩游戏而和爸爸妈妈生气。
因此对于初二的学生家长一定要让孩子端正学习态度,正如上文所言如果孩子没有抓住初二这段最宝贵的时间,等拖到初三了一切就都晚了,所以当务之急对于成绩低于80分以下的学生家长,一定要点燃孩子学习的发动机,让孩子主动学习。
第三点:目前成绩在80分以下的初二学生,一定要坚定自己上高中的信心和决心,学不进去的时候就好好想一想一旦没有考上高中,自己该何去何从?
多年来面对这些连一个普通高中都不能达线的初中生,我谆谆告诫他们:初中的中考只给你们一次机会,它比高考还要残酷,因为高考考不上是可以复读的,而中考则不允许,所以一旦考不上高中,那么也就失去了上高中考大学的机会。所以真到了那一步只能使自己后悔,父母伤心,全家难过,所以要重视中考!
考试以成绩为定理,特别是数学成绩,在初中的每一场考试都要思考分数正常吗?是否能反映出自己的数学水平?在这个问题上,许多学生和家长都曾思考初一数学150分成绩多少正常,下面就来详细了解一下,帮助大家更好地理解初一数学成绩,并探索如何提高自己的数学水平。
初一数学150分成绩多少正常
初一数学满分150分,130分以上算优秀,120分才算好,110-119分为中等,109-90分为正常,90分以下为及格。初一数学的难度还是处于中等阶段,所以对孩子来说还不是很困难,但想要得高分就不是简单的事情了,需要孩子付出很大的精力。
比如有制定自己的学习计划。学习计划是一定要有的,但学习计划的制定,要和老师的节奏保持同步,不可随心所欲。如果第二天有化学课,而没有物理课,那么你制定的计划里,应该是在头一天晚上做化学的预习,而不是物理的预习。
课后的习题也要跟上老师的步伐,当天讲过的知识,当天课后就要及时跟上,而不是仅凭自己的喜好去做某一科的习题。最好还能结合自己的优劣势科目,设定学习计划,多给劣势科目进步的时间,争取把自己的劣势科目也发展成优势科目。
提高数学成绩的有效方法和技巧
要提高数学成绩,我们先要了解初一数学成绩的背后含义和影响。同时也要意识到,单纯依靠分数并不能充分反映一个人的数学水平,有时候它只是一个参考指标。
1、典型错误思维方式和常见误区
很多人倾向于将分数作为评判数学能力的唯一标准,忽视了数学学习的综合性质。还有一些人过于追求高分,把分数看成学习的终极目标,而忽略了对数学概念和思想的深入理解。
2、成绩与个人水平的关系
初一数学150分成绩并不能直接反映一个人的数学水平。科目难度、学校水平差异以及个人学习能力等因素都会对成绩产生影响。因此,你需要将成绩放在相对的背景下进行考量,比较自己的进步和努力。
为了更好地应对初一数学学习中的挑战,以下是一些实用的方法和技巧供你参考:
1、调整心态
不要过分纠结于分数,要以学习过程和能力提升为重点。积极面对困难,相信自己能够逐步提高。
2、分析错题
仔细分析并总结错题原因,找出自己的薄弱点,并采取针对性的复习和练习。
3、多角度学习
除了课堂学习,尝试多种学习途径,如辅导书籍等,帮助加深对数学概念的理解。
“学习是一个持续不断的过程,关键在于你是否有足够的努力和动力去追求自我提升。”这句话告诉我们,数学学习并不仅仅是为了追求高分,更重要的是培养思维方式和解决问题的能力。
最后,要记住数学成绩也只是一个数字,更重要的是你通过学习所获得的知识、能力和成长。相信自己,坚持努力,相信你能够取得更好的成绩!
大部分孩子进入高一之后,家长都开始无比的关心他们的成绩,尤其是数学成绩。毕竟数学这门学科的关联性比较强,如果在高一不能取得好成绩,以后再想学会就会比较吃力。因此,家长会关心高一数学成绩多少才正常?想要知道高一数学怎么才能取得好的成绩?
高一数学成绩多少才正常
一般来说,120分以上算正常。因为高一的数学属于重点部分,也是高中的基础部分,尤其是函数问题和立体几何部分,如果达不到120分以上高考就会成问题,函数部分包含了幂函数,指数函数,对数函数,三角函数和反三角函数,立体几何包含了各个图形的立体构成,必须要掌握好。
每个高一孩子的数学成绩都不相同,从几分到一百四十多分,甚至满分的都有,但大多数班级平均分都在一百左右,所以为了不拉后腿,理科数学最起码也要在及格分数以上,稍好一点的成绩应该考到120分以上。
对于特别优秀的学生,理科数学成绩可达到130-140之上。总之,高中这门学科的学习其实只要掌握方法,有了数学思维,善于动脑思考,仔细琢磨解题思路,数学成绩绝对不会太差。
高一数学如何取得好成绩
1、要学会主动思考
很多高一学生在听课的过程中,只是简简单单的听,不能主动思考,这样遇到实际问题时,会无从下手,不知如何应用所学的知识去解答问题。
2、学会记总结
注意记住老师的课后总结,这对于浓缩一堂课的内容,找出重点及各部分之间的联系,掌握基本概念、公式、定理,寻找存在问题、找到规律,融会贯通课堂内容都很有作用。
总之,数学课堂笔记该记一定不能偷懒,但是并不是把老师讲的全部记下来,要有筛选的记,把一些自己认为重点的,比较难的或者一时间想不通的记下来,以后有空再翻出来看看,加深印象。当然要取得好的成绩,光是记还不够的,记住,记完,要看啊,还要勤奋才行。
3、学会做题
强调一下,我们需要把课本,笔记,区单元测验试卷,校周末测验试卷,都从头到尾阅读一遍。要一边读,一边做标记,标明哪些是过一会儿要摘录的。要养成一个习惯,在读材料时随时做标记,告诉自己下次再读这份材料时的阅读重点。长期保持做练习题的习惯,同学们就能把厚书读成薄书。积累起自己的独特的,也就是最适合自己进行复习的材料。这样积累起来的资料才有活力,才能用的上。
4、要有数学思维
很多学生很努力的在学习数学,看着答案解析一步步去分析,可最终数学还是学得一团糟,原因就是没有数学思维。数学思维不是一下子就能有的,需要慢慢培养,有时候一道题可能要考虑一个小时甚至一天。
高一之后的数学学习的重点就在于自己琢磨,我们只靠看答案用处不大,有的答案写的很啰嗦,还不如自己的思路好,但遇到真不会的题或许看看答案也是有帮助的。大家如果哪科学得好,可以找找经验,使各科成绩都提高。
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