初一成绩应该在多少分

初一成绩应该在多少分

每个地区总分数都不太一样，但是在初一，每科成绩能达到优秀以及将近优秀就是不错的。比如：100满分，86以上就是比较好的成绩，90以上就属于好成绩。你把成绩能占总分数的百分之八十，就很好了。主要是初一是刚刚入门的时候，和小学很不一样，只要入了门，成绩一下子就会提高很快。

如何提高初一孩子成绩

1、首先要学会适应初中的环境

从小学升入到初一，身边的同学换了，老师换了，就连那张最熟悉的座椅都换了，一些同学会产生排斥的心理，初一学生还念以前的学习环境，从而影响了自己的学习，所以想要快速地进入学习状态，最好的方法就是先学会适应身边的环境。可能对于初一学生来说自己想不明白这件事，可以多和家长和老师沟通，说出自己的想法。试着去和身边的同学做朋友，发现身边同学和老师身上的优点，久而久之你会发现你渐渐地融入到了初一这个集体。在放假的时候也可以去看看以前的老师和同学，相信他们也希望你能够找到新的朋友。初一学生只有融入环境中之后你才能安心的学习，一步一个脚印地去提高成绩。

2、注重基础的夯实

对于每一个刚刚进入初一的学生来说想要提高成绩，一定不要着急，不能一口吃个胖子，首先要注重基础的夯实，万丈高楼平地起，只有基础牢固了，以后的学习才能够更加地轻松。说到打基础首先要从课堂效率来说，在初一课堂上有意识的提醒自己不要跑神，全神贯注地去听老师的讲解，因为初一学生课堂上的听讲很重要，听一节课相当于自己学习两个小时。然后课下的时候一定要及时对老师课上所讲进行巩固，加深自己的记忆，最好的方法就是做相应的习题，来检验自己是否真正的理解掌握了初一的知识点，对于不会的地方及时找初一的同学或者老师沟通，不要让问题积压。长久以往你就会形成习惯，会的多了不会的少了，初一学生自信心就会增加了，会形成一个良性的循环，逐渐提高成绩。

3、合理安排每一科目的学习时间

在初一除了上课的时间之外，可能有一些我们自己安排的时间，那么一定要注意各科的时间分配问题。首先应该按照考试中各科目所占的分值比重合理分配，像数语外就要相对时间多一些，小科时间分配的就少一些。但是初一学生在这过程中还要根据自己对每一科目的掌握时间来分配，初一学生对于自己擅长的科目时间分配少一些，对于一些薄弱科目相对时间多一些，做到均衡每一科，从而提高成绩。         

初二成绩应该在多少分

初中学生各科的分数要求达到多少才算不错，这个问题的确不能一概而论。因为分数固然重要，但绝不是衡量一个人的唯一标准。从长远来看“良好的学习习惯比分数更重要”。

语数外擅长的话要达到96，语文90还可以：数学94还可以；初一的英文要100分，以后在九十多分就行；生物和地理都不难，至少要86分；政史一定不能扯后腿，要保持85以上。这样可以中等偏上，到以后的物理化学难些，要用心学。

各省市初二年级的各科满分并不一致。譬如：

湖南地区：语文、数学、英语各科满分为120分，及格分为70份，物理、历史、政治、生物、地理各科满分为100分，及格分为60分。

广州地区：语文、数学、英语各科满分为150分及格分为90分，物理、历史、政治、生物、地理各科满分为100分，几个分为60分。具体建议咨询所在学校班主任老师。

在我们地区，数学较难，得到95分以上很困难，90分以上就是好分。而80分左右的分数线较密大多集中在82.83.84.85分左右，那是中等分，学习较踏实的学生能达到85分以上，初中靠的是勤奋。

语文分不好预测，90分以上就很难了，85分以上就好分，大多集中在80分左右，当然还得看难易程度。

英语：如图考中等的题，那么95分以上不稀奇，我想至少得达到90分左右，如果是较难的题，也至少得85分以上，英语在于积累，初二的英语不能太丢分。

物理：刚接触的学科，零丁有些不适应，易丢分，95分很难达到，学的较认真的能90分左右，但达到80分以上很容易。

初一英语成绩多少分正常

学生经过小升初，进入初一阶段学习后，会发现学习科目的难度与小学有一定的区别，尤其是英语学科，小学时学习的内容较为简单，而初中要求较高，学生不能及时了解自己的水平。因此针对这个问题，我们来看一下初一英语成绩多少分正常？

初一英语成绩多少分正常

相应的正常成绩应该在满分的85%左右徘徊，也就是说初一英语满分120分的话，学生成绩96分才算正常。初一考试总分是760分，每个地区的各科分数可能会有所不同，但大致都在十分以内徘徊。

初一阶段共有七门学科，分别为语文、数学、英语、历史、政治、地理和生物，各科的成绩分别是：语文120分，数学120分，英语120分，历史100分，政治100分，地理100分，生物100分。相应的正常成绩应该都在总分的85%左右徘徊，由此去计算得出。

大部分孩子小学英语基础都比较扎实，刚升入初中都能得90分以上。但是随着时间推移，学习内容增多，难度提升，总体分数也会降低，到初一学期末，90分大概中等偏上。这门学科的学习不同于语文，更不同于其他的学科，需要你多读多写多背多听，英文的语法也同汉语不一样，只有多练才能掌握，要多记背单词，找到学习的规律，培养学习兴趣，一定会提升自己的成绩。

初一提升英语成绩的方法

1、背单词

单词是基础，一定要把单词记熟，背单词。睡前背，早上起来背，效果最好，学生要根据自己的实际情况，背单词的时候一定要把读音结合上。背名词的时候要结实物背，这样的方法有趣又有效，词组一定要背。学生可以自己准备一个小本子，把你遇到不会的题解决之后记到一个小本子上，随时随地进行记录。

2、和朋友一起练习

对学习英语来说，和朋友一起总是让事情变得更容易，因为如果一个人懈怠，可以互相追究责任。经常用英文互相交谈，不要害怕互相纠正，在练习的过程中，互相督促，适当的有一个小惩罚。比如今天没有背单词，那晚上就多背一篇文章。互相激励的学习英语，也能帮助同学们的英语提高成绩，两个人一起学习，那效果也是双倍的。

3、打好词汇和语法的基础

大家应该都知道初中学习的两大基石。词汇是每天一定要记住的，并且尽量是可以在当天就能全部记住，初中生家长一定要在一旁监督好孩子，让孩子提早记完单词，避免因为孩子喜欢拖延到后来生词越积越多，这样就会给孩子做英语作业造成困难。

家长在学生上完每一课之后，要提醒孩子对课文里面的词汇和语法进行巩固，特别是对课堂上还没有及时掌握的语法知识，课下一定要主动的参考语法书一条一条去理解。对于家长来说，最关心的莫过于孩子的成绩。孩子成绩好，就有希望通过中考的选拔，读高中，考大学，家长最开心的就是看见孩子成绩的提高。

4、坚持课后复习

很多同学在老师讲完课以后直接做题，其实大家完全可以在做题之前，再花几分钟的时间去复习一下老师当天讲课的内容。这样知识点掌握的更加扎实，在做题的时候，准确率也会更高，在不容易出错的情况下，知识的掌握也就更加牢固了，这对大家的学习就更加有利，因此课后复习也是提高学生成绩的有效途径。

初一考试成绩多少分算好

升入初中后，无论什么样的考试都是有标准的，比如及格分数按照满分的百分之六十计算。但同时很多初一学生并不知道考多少分才算好，更不知道该如何树立一个努力的目标，因此学习起来也比较盲目。那么初一考试成绩多少分算好呢？

初一考试成绩多少分算好

初一考试成绩500分以上算好，每个地区总分数都不太一样，但是在初一，每科成绩能达到优秀以及将近优秀就是不错的。同学们要全面分析，正确认识自己，要找自己的长处和短处，以明确自己学习的特点和发展方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

如何提升初一学习

1、重视作业环节

独立完成作业是深化知识检查学习效果的重要手段，然而有些学生没有真正利用好这个环节，一下课就抢着做作业，作业一完，万事大吉。或者课上根本没听懂，下课后也不问，作业抄袭后向老师交差完事，这是对自己的不负责。

2、提前预习

每天抽出半小时左右预习新课，把不懂的知识点标出来，这样可以使自己带着问题听课，可以有效提高听课效率，不懂的第一时间问老师。这样做对提升薄弱学科成绩尤为有效，在时间允许的情况下，可以在预习时适当做一做课后练习。

3、学会阅读

歌德曾说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。由此可见，阅读是一个非常好的习惯，能够博采众长，为我所有，腹有诗书气自华。有了一定课外知识的积累，无论是各种名着、大家之作，只要我们怀着谦卑的心态去借鉴、欣赏就一定能从中有所收获。

一旦养成良好的阅读习惯，就能帮助我们从外界汲取更多的营养，来让我们的眼界更加的开阔，提升自己的学习能力。

4、多检测自己的不足

如果初一考试不太理想，那也是个好事，因为你可以看到很多自己不足的地方。模考其实还是个试验场，你可以尝试不同的考试的策略，做题方法（比如作文的不同写法，英语阅读的不同读法等），并且找到那个最适合你的。

可以记录下每科分数，然后逐科分析这一次发挥好在哪里，弱点在哪里，什么地方该拿分却丢分了，什么地方是本身掌握的就不够，什么地方是题目出的太偏不要在意。写出来，是一个理性整理的过程，也是让自己客观看待考试结果的过程。

初一成绩总分多少分正常

很多家长在孩子进入初一以后，就对他们的成绩抓的比较紧。因为家长知道，孩子在这个阶段把基础打好了，那么在之后的学习中就会轻松不少。因此，家长需要知道初一成绩总分多少分正常？这是为了家长能够判断孩子的成绩属于什么阶段，也能更好的帮助孩子提高成绩。

初一成绩总分多少分正常

初一成绩总分500分以上正常。以120分满分计的话，孩子语数外擅长的话要达到96，语文90还可以；数学94还可以；初一的英文要100分，以后在九十多分就行。生物和地理都不难，至少要86分；政史一定不能扯后腿，要保持85以上，这样可以中等偏上，到以后的物理化学难些，孩子要用心学。

初一成绩怎么学才能提高

1、要确定学习目标

初一学生提高学习成绩，首先就要有明确的学习目标。如果此时保持着小学的随心所欲状态，就可能跟不上老师的教学进度了。只有确定了明确的学习目标，才能清楚自己要达到什么样的程度，自己还欠缺多少都会一目了然。这样学起来才会更有方向，才不会迷茫。

2、替代习惯养成

养成一个新的学习习惯很难，但是将旧习惯稍微改变，形成新习惯，却简单许多。当不爱看书的习惯，慢慢转成每天看15分钟，然后随着时间发展，再变成看1个小时。这样循序渐进的习惯替换模式，既能给人一定的过渡时间，又能帮助养成新习惯。

3、理解式记忆法

背诵记忆是学习的基础，但是同样，如果只是单纯的背诵记忆，那么很难在具体的题目中，将知识点灵活运用，导致“提取”这一步出现断节。所以初一学生在平时学习的过程中，不能“死读书”，要学会去理解知识点内部的核心重点，然后转化为自己的知识体系，这样再去反推公式定义，能有更好的记忆效果。

4、培养好孩子的计算能力

运算能力是数学的基础与重点，数学科目的核心素养。初一是培养孩子计算能力的唯一阶段，一点没学会，后面都白费，好多孩子有马虎粗心的问题，不要用“粗心”二字，为孩子找台阶下。拥有良好的计算能力，就相当于掌握了科学的计算方法于技巧，这是也提高学生运算正确率的关键。

初一语文应该考多少分

语文作为三大主科之一，想让孩子在初一阶段有一个好的总成绩，那么这个科目就一定不能放松。但是大部分的家长都是通过孩子的学习成绩，来判断他们对知识的掌握情况的，因此，有的家长就不知道孩子初一语文应该考多少分才好？

初一语文应该考多少分

初一语文应该考110分左右。因为初一语文基础知识占的分值比较多，除此之外，就是课本上所学的文章以及阅读理解，还有一个就是作文。孩子基础知识会做了，基本上可以得到八九十分，再加上作文的话，上个110没问题的。

初一语文应该怎么学才好

1、从量变来实现质变

无论是用默写来学习基础字词，或者是用背诵来积累好词好句，都是需要靠日积月累的的扎实训练来实现。同样做题是提升语文素养、做题能力的根本，需要在不断的习题中总结出经验，然后慢慢摸索。对于初一学生而言，这样看似效率不高的笨方法，但只有这样，才能在不断的摸索训练中，实现成绩质的提升。

2、带着问题去学习

初一语文对于学生的阅读理解能力要求较高，无论是阅读题，还是词义选择题，其实都是要求学生能够精准地辨别出每一个词的含义，这需要一定的理解能力。所以孩子在上课学习的时候，不妨带着问题去学习，学会去分析内容、总结答案，是对理解能力的一种锻炼，也是为考试答题的时候积累方法。

3、强化基础知识的积累

在学习初一语文时，不仅要将课本上的文言文、古诗等熟练地背下来，更要将其中的每一句、每一词都吃透。此外，对于课本上提到的其它参考书籍或者文章也要搜出来看一看，这对于孩子理解课本上的内容有着非常大的帮助。而且，这些参考书目上所提及的知识常常会被各种出题人所青睐。

4、提高写作能力

写作的基础是素材积累和思路的问题，初一学生平时要多阅读多积累，多看看优秀名篇和作文，找找写作的思路。更是要多动笔写，学会借鉴、融会贯通、运用，还要多注意作文的技巧，字迹要工整、卷面工整等，这样写作，能力才会不断地提。

5、课前预习十分重要

初一孩子要学习的科目可以说是非常大的，相对于小学阶段的学习量来说，很多孩子在初中跟不上学习进度，会导致成绩下滑。所以一定要让孩子养成课前预习的好习惯，这样能帮助孩子减轻课业繁多的压力，也能让孩子更快掌握知识点。

初一数学应该考多少分

从孩子上了初一以后，家长对他们成绩还是非常关注的。尤其是对主科之一的数学也是非常的关注。因为家长们都明白，如果孩子这个科目没有考好，那么在中考的时候会与别人拉开很大的差距。而且家长大部分都是通过孩子的成绩来判断他们的学习情况，所以就想知道孩子初一数学应该考多少分？

初一数学应该考多少分

初一数学在满分120分的情况下，应该考90分以上。初一数学的难度较小，如果按照正常的话，得分需要在整张试卷的70%以上才算正常，甚至80%。也就是说，如果满分为120分，需要考到90分以上，如果满分为150分，得分需要在125以上。但是初一也会有些难题，也会有难度大的试卷，具体需要结合难易程度来判断。

初一数学应该怎么学

1、认真听课

在课堂上听课是初一数学学习中最重要的一环，听课要坚持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到。在听课的过程中，既要听老师讲的知识重点和难点，又要听同学回答问题的内容，特别要注意听自己预习未看懂的问题。对自己预习时没有掌握的，课堂上新生的疑问，孩子都提出来，请教老师。

2、基础题目是学习第一重点

初一学生要从课本上的例题开始，然后参考辅导书上的例题，一点点从最简单的题目开始做起。只要把基础题目的分数拿到手，不仅是为了能够在考试的时候多拿分，更是为了下一阶段的学习，能够有一定的基础学习，然后在学习的时候，能够听懂、理解然后再是去掌握。

3、看例题、做习题

孩子在理解相关概念、公式是怎样得来、如何运用后，就要看例题、做习题加深对相关定义、定理、公式法则的理解。更要明确看例题、做习题的目的，那就是掌握它的思维方法。在看例题、做习题的过程中，孩子一定要及时进行归纳和总结争取学会相关题型的解题思路和方法，达到触类旁通。

4、培养严谨性

在小学阶段，数学中很多问题只要得出正确答案就行，不要求进行严格的计算或推理。进入初中，解决问题就需要注重严谨性，要求语言表述准确、精练，结论的推理、论证要步步有据，且符合推理的要求。从初一开始孩子就要对所学知识做到正确理解和熟练掌握，逐步培养和发展自己的逻辑思维能力。

5、勤用错题本、经典题本

不论处于初一、初二、还是初三年级，大家一定要养成自己准备一个错题本和经典题本的好习惯，这个习惯一定要坚持记录，并且时常回顾错题本，把自己做错了的题目反复琢磨，达到记住理解易错陷阱。同时，这些资源将是同学们初三年级后期冲刺阶段，复习最好的资料。

初一成绩C是多少分

孩子进入初一之后，由于学校的评分制跟小学不同，很多家长不能良好接受转变，对孩子学习成绩不甚了解。对于这种情况，家长可以做到跟学校老师经常沟通，掌握孩子学习成绩的同时，也能了解孩子的学习情况，接下来我们来看一下初一成绩C是多少分呢？

初一成绩C是多少分

C（85-89分）。语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史等科目十个等级划分方式为：A（95-100分）、B（90-94分）、C（85-89分）、D（80-84分）、E（75-79分）、F（70-74分）、G（60-69分）、H（50-59分）、I（40-49分）、J（39分以下）。

初一学生怎么提高成绩

1、上课认真听讲

刚上初一的学生，一般还不存在自主学习能力。因为都是新东西，还不知道从哪里开始学习，所以此时紧跟着老师学习就很必要了。尤其是刚开始的时候，跟着老师的讲题思路，慢慢培养学习方法，所以认真听讲是提高成绩的必备技巧。

2、学习前先预习

这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。

3、课后要写作业

作业是学习过程中一个重要环节。通过写作业能巩固当天所学的知识，加深对知识点的理解，并加以运用，在运用的过程中形成技能技巧，从而发展自己的智力，培养自己的能力，做作业不在速度的快慢，重要的是你在写作业时的独立思考和运用，只有经过自己的大脑的思考才能真正的理解内容，才能记得牢固。

4、要确定学习目标

初一学生提高学习成绩，首先就要有明确的学习目标。因为此时的学习，不再是加减法那么简单了，已经涉及到几何和代数知识了，难度是有的。如果此时保持着小学的随心所欲状态，就可能跟不上老师的教学进度了。只有确定了明确的学习目标，才能清楚自己要达到什么样的程度，自己还欠缺多少都会一目了然，这样学起来才会更有方向，才不会迷茫。

5、掌握学习方法和技巧

初一学生提高成绩并不难，一定要懂得学习方法和技巧。认真听老师讲课，课后认真做练习，这些都是学好知识的必备技能。如果有时间，还建议多看些课外书，尤其是语文这些文科的知识，上课讲解的都是基础内容，如果需要拓展和延伸，就需要自己课外看书来学习了，关于学习的方法还有很多，但是主动学习绝对是重中之重，希望同学们可以养成这样的习惯。

初一数学成绩多少分正常

孩子从小学进入初一之后，数学总分也从100分提升到120分。由于分值的变动，学生对待成绩的态度也应该跟着变动，这样才能根据成绩分析并找出适合自己的学习方式。那么初一数学成绩多少分正常呢？

初一数学成绩多少分正常

我认为初一数学成绩大概80至90分算正常，具体情况要看试卷难度，初中成绩数学较难，得到110分以上有点难，96分以上就是优秀。而80分左右的分数线较密大多集中在82、83、84、85分左右，那是中等分，学习较踏实的学生能达到85分以上，初中靠的是勤奋。

初一数学的难度较小，如果按照正常的话，得分需要在整张试卷的百分之80以上才算正常，甚至百分之八十，也就是说，如果满分为120，需要考到90分以上，如果满分为150分，得分需要在125以上，但是初一也会有些难题，也会有难度大的试卷，具体需要结合难易程度来判断。

学生初一数学成绩如何提高

1、课前预习非常重要

初一学生学习数学课前预习是很关键的一步，特别是初一数学成绩差的学生，可能上课的时候跟上老师的节奏很难，而且还容易出现走神的现象，而如果初一学生课前提前预习，可以极大的增加自己的学习兴趣，也便于跟上老师的讲课进度。

2、积累方法和适当扩展

初中阶段的题型最大的特点就是出现压轴题，无论是什么知识点都有可能出现压轴题，这与小学阶段的学什么考什么有巨大的区别。例如学习数轴，可以考数轴相关的概念，也可能考数轴上的动点问题压轴题。

3、学而不思则罔

思考是学习方法的核心和灵魂。思考的源泉是问，在学习中应注意不要轻易放过任何问题，有了问题也不要急于求人，力求独立思考，另外还要特别注意思维的严密性，在解题中如果考虑不周密则顾此失彼。

不少学生在教师评讲完试卷总觉得自己懂得解题知识却不会解题，就认为自己笨，理解力差，却没从自己的学习方法去找原因，知识虽有认识层次，却还未达到灵活运用层次。

4、调整心态，正确对待考试

考试的时候，大部分的题都是基础题，只有少数几道题时比较难的题，所以我们要调整好心态，鼓励自己，在做题的时候认真思考，不要浮躁，在考试之前做好准备，做一做常规的题型，不要为了赶时间而增加做题速度，要有条不紊的进行。