青少年青春期怎样去教育和沟通

青春期的孩子正是叛逆期哦！有些道理说他不懂，他又懂，说他懂么？他又不懂，最难沟通的年纪就是13.14岁的孩子啦！打不得，骂不得，只能抽时间跟他好好说道理了！上了高中就好啦！18岁以后就好办啦！13.14岁青春期的孩子心理正直转变，所以只能以沟通为主哦！那么青少年青春期怎样去教育和沟通呢？

1、不要喋喋不休，过犹不及的沟通

很多家长喜欢唠叨孩子，一件事说一遍孩子不听，就开始不停地说，若是孩子出现反抗心理，甚至会出现大声责骂孩子，最后让孩子在不情愿的情况下“听话”。

家长可以和孩子提前约定。

究竟是孩子不听话，还是另有原因呢？喋喋不休的唠叨诉说是一种过犹不及的沟通方式，很多孩子希望妈妈不要太唠叨。家长可以和孩子提前约定，比如把起床、吃饭、做作业、休息、娱乐的时间分配好，这样不仅让孩子有时间观念，家长也免于过多的操心。

2、不要额外给孩子施加压力

家长喜欢给孩子教育，如“一定要给爸妈争气，只有学习成绩好，将来才能出人头地”；你只要考试成绩好，你要什么妈妈都满足你；我所有的希望都在你身上了，你可不能让妈妈抹黑…上次考了第五名，这次一定要进前三。

让孩子背着高分、名利、希望去学习，心理压力自然大。有些学生成绩考得不理想，都不太敢跟爸妈说。久而久之，学生会产生不自信、怕考试、怕给爸妈丢脸的心理。

青春期的孩子伴随着身体长大，思想也会变得成熟起来。他们开始有了自己的见解和主见。这时候作为家长要放弃小时候的教育方式，变”命令“他为”尊重“他。要意识到他已经长大了，遇上事要注重沟通，像朋友一样善于倾听他的想法，试着理解他陪伴他鼓励他。如果不是原则问题，就按照他的想法去做。即便你知道结果是不好的，也要让他尝试碰壁摔跟头。这样才有利于他的成长。

对青春期叛逆的孩子怎样教育

叛逆意味着孩子长大了，家长需要及时调整自己的教养角色，应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。下面为大家详细讲解下对青春期叛逆的孩子怎样教育？

对青春期叛逆的孩子怎样教育

1、多和孩子沟通

家长尽量找时间与孩子沟通、交流，了解他们学习与交友等方面的情况。家长容易说得多、听得少，这时尤其要学会听，交谈中要注意鼓励孩子敞开心扉，既有利于亲子关系的加深，还可以时时掌握孩子的内心动向，确保把孩子的偏差意识有效地控制在外显于行之前。一旦发生问题，要耐心了解孩子的看法，一定要就事论事，不要翻旧账，更不能上纲上线进行人身攻击。

2、给孩子选择的权利，而不是强迫孩子

很多父母跟孩子说不到三句话就开始“炸毛”了，然后开始发脾气，其实有时候孩子是需要哄的，如果父母能给他们一个台阶下，让他们觉得自己被尊重了，很快就会消气了。

3、重新认识孩子，了解他的世界

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

4、多听孩子的想法

沟通是最好的灵药，无论之于大人，无论之于孩子。这一点有点类似于走进他的内心世界，就要多听孩子的想法。正确的、有道理的你可以接受，有问题的你可以尝试着告知孩子问题在哪。如果不沟通，那就永远没有进步的可能。

5、学会尊重孩子

家长们可以从孩子的角度出发，牢记孩子已经是个独立的人了，是个独立的个体，不是谁的私有财产，不是家长随便使唤的批评的人。他们应该受到家长的尊重，他们需要独立，他们渴望独立。

6、创造宽松的环境

叛逆的孩子，最反感的就是家长这个也要管，那个也要管，管得太多，管得太严。为了让孩子能够顺利通过青春期，家长应该给孩子一个宽松的环境，既不管得太严，也不是什么都不管，该管得还得管。

对青春期叛逆的孩子怎样教育，面对青春期的孩子，我们或许能给的，更多的是心理营养，不是一饭一粥，也不是一言一语，而是真正的理解，并愿意尊重我们的孩子，这才是陪伴他走过青春期，最好的方式。

怎样和青春期的女儿沟通具体方法

怎样和青春期的女儿沟通具体方法？女孩子进入青春期标志着他已经长大成人了，开始形成自己的思维和想法，能够自己独立地处理自己的事情，不再依靠父母了，想要独立和空间。

许多父母还把他们当作孩子看待，会造成孩子与父母之间的对立，孩子与父母对着干，父母拿他们没有办法。侯妈研究家庭教育十几年，现在和父母们谈一下如何与青春期的孩子相处。

怎样和青春期的女儿沟通具体方法：

1、青春期的孩子已经是大人，父母不能拿他们当孩子看，父母要改变管教孩子的方式，以应对处于青春期的孩子，要平等对待孩子，不以父母的身份来压制孩子，要注意和孩子说话时的语气。

2、要尊重孩子的自尊心，多表扬和鼓励孩子，不在外人面前打骂孩子，多对孩子作正面的暗示。

3、不拿孩子与别人家的孩子作比较，不对孩子的错误老调重谈，对孩子要相信他们，要相信孩子自己能够处理自己的事情，要对孩子适当地放手。

4、倾听孩子心声，帮助孩子实现他们的想法，孩子相信父母了，孩子自然愿意接受父母的意见。

5、多对孩子作正确的引导，帮孩子树立正确的价值观，避免孩子被社会上不良的风气所影响，误入歧途。

青春期妈妈应该怎样教育女孩子

一是不要忽视构建良好的亲子关系，让女儿获得亲情的温暖。从很多案例来看，家长正因为忽视了女儿进入青春期后情感完全有别于儿童期，甚至仍然用对待儿童的管教方式面对女儿，这就很容易使亲子关系发生矛盾，时间长了，女孩儿的逆反心理不断被强化，直至大人和孩子之间彼此不认可，不信任，不接纳，使孩子感觉不到家庭的温暖。当女孩儿从情感上无法从父亲身上获得父爱，从母亲身上得不到母爱，内心深处会特别孤独和压抑，其结果必然会从家庭以外寻找可以满足她们的情感需求。一旦情感转移到家庭之外，家长很难控制女儿的行动范围，安全保护更谈不上，其危险后果很难预料。

二是不要只盯着学业和成绩说事，得关心女儿的心理渴求。在应试教育的今天，很多家长仍然过度强调分数本身，而忽略对女儿进行健康人格和心理的培养。一旦孩子受社会不良风气的影响，以及学习无用论的影响，必然会把注意力转移到学习以外。当她们从异性身上得到暂时的心理安慰，便会认为异性远比父母对她“好”，自然会放松警惕。一旦缺乏自我保护，在异性的诱导之下，一步步就走向危险的深渊。所以，家有青春期女儿的父母一定要引起注意，除了关心孩子学习之外，还要关心女儿的生活和情感，让她们感觉到父母是可以信任的人，是深爱着她的人，让孩子从父母身上获得足够的心理安全感，才不会移情于家庭之外。

三是不要强势管教女儿，而是合理地教育和引导。打与骂，责与罚，需要慎重考虑，绝不能随意而为。否则，你会伤害女儿的自尊心，一旦女孩子失去自尊心，便会慢慢破罐子破摔，父母越不让做什么，她们偏就做什么。其结果，非旦起不到管教的目的，反而把矛盾进一步强化。从亲子关系非常紧张的家庭来看，家长常常事与愿唯，态度越生硬，女儿也会相向而对。不管孩子做错什么事，家长首先要学会关心女儿的心理感受，让女儿感觉到父母对自己的好。其次要帮助女儿还原事情经过，帮助其认真做以分析，通过引导孩子判断对与错，来提高孩子的认知能力。如果父母缺乏足够的耐心，轻易被女儿的负面情绪激怒，极有可能让问题无法得到解决，也谈不上教育和引导之目的。

四是忽略家庭规则的构建，常会让女孩儿自我意识很强。很多家长在孩子成长的过程中，大都忽视传统的家规力量和作用，平日里教育光靠空口说教，无凭无据。有时父母说几句，孩子狡辩几句，甚至比大人还有理。如果平时家长重视家庭规则的构建，给孩子做人做事立下规矩，遇有教育的时机时，以规矩为依据，结合事实进行分析，一般来说，容易获得孩子的认同。同时，我们还要看到，没有规则约束的青春期少女，往往想要更多的自由，先是在家里，然后在家庭以外，时间长了便会我行我素，完全不顾做事后果。

五是不要忽视青春期性教育，让女儿学会保护自己纯洁的身心。随着经济的发展，观念的开放，信息渠道的多样化，很多女孩儿进入青春期后已经在行为上越来越成人化。她们总感觉自己长大了，自己可以为自己负责了，但是由于人生经历很短，社会经验很少，在分辨力上，自控能力上皆很弱。同时受生理发育的快速发展影响，女孩子情绪变化更快，动不动会因为家长和老师的几句话刺激，内心无法承受而倍感自己无辜和委屈。当女孩儿想进行情感渲泄时，常常会找异性男孩子倾诉。由于异性男孩子也同样面临女孩子的情感发展状态，加之生理冲动感也在不断增强，稍有不慎就会做越位出格的举动。希望家长平时要抽时间对女儿进行性教育，让她清楚如何保护自己的身体，绝不轻易游戏情感，放纵自己。

六是不要把负面案例当成别人家的笑话，要当教材来利用。我国每年都会发生大量青春期少女出问题的案例，有些甚至是惨痛的，危及生命的。理性的家长要结合这些案例对女儿进行教育和引导，让孩子清楚，一旦失去父母的保护，仅靠她们柔弱的身躯，一旦不顾后果轻易地逃离家，就像草原上离群的羔羊，很容易落入狼口。当女孩子深刻地认识到社会远非她们想像的那样后，会有一种心理畏惧感，绝不会轻易动离家出走的念头。特别是在网络和社交平台非常便捷的今天，家长一定要对女儿的手机和网络的使用进行规范，绝不能任其随意使用，否则，网络陷井很容易吞噬少女。

青春期的男孩子叛逆该怎样教育

青春期是孩子绕不开也躲不过的成长阶段，那些家里有青春期的孩子，父母们可谓是操碎了心，自己本身就没有多少教育孩子经验，孩子还叛逆不听话，这样一来，很容易引发亲子矛盾，这一问题有什么好的解决方法吗？青春期的男孩子叛逆该怎样教育？

青春期的重要特点是生理发育成熟、认知能力提高，叛逆的产生需要以上二者为基础，叛逆是孩子生理成熟和思维水平提高的结果，是孩子成长的表现。

此时家长应积极引导孩子的心理成长，缓解孩子青春期生理成熟上的焦虑和不安，同时对孩子思维能力的提高给予肯定和鼓励，使孩子在此时能认识到自己的进步和改变，继而平稳地度过青春期的叛逆阶段。

青春期的男孩子叛逆了，家长也需要密切关注孩子的情绪变化，了解孩子的困惑和压力，耐心倾听孩子的诉说，不要轻易打断孩子，更不要强制孩子做不愿意做的事情。家长应该调整自己的态度，从主导者转变为陪伴者，与孩子建立良好的沟通和信任关系。

教育青春期叛逆的男孩子，最重要的一点是父母感情好、家庭温暖很重要，要给孩子树立正确的三观，切忌在孩子面前争吵或者猜疑。家长还应该注意自己与孩子沟通时的态度，及时调整自己的教养角色，应从起主导作用的教育者转变为陪伴孩子成长的陪伴者。

其实，叛逆期的男孩子也需要来自家长的关注和陪伴，所以，父母可以多花一些时间跟这个阶段的孩子进行一些活动。除了关注学习这些方面以外，更主要的是，也要关注学习以外的一些方面，多一些时间陪伴他们，参加他们喜欢的运动和其他的活动，这是培养感情的一个很重要的基础。

青春期是人生中一个重要而又充满挑战的阶段，具体来说，青春期男孩心理特点有：

第一个是内心矛盾摇摆不定。第二个，他对自己的形象很难满意，觉得脸上长了个粉刺，觉得还是不够瘦，觉得身材不够好等等，每天照着镜子去调整。第三个就是有时候见到父母就会生气。父母就算简单的问他一个问题，他也会觉得很烦。

第四个，他常常以自我为中心，他想问题、思考问题，更多的都是从自己的感受出发，他把自己的爱好当做全世界的爱好，他把自己的偶像当做全世界人的偶像。第五个，他特别在意个人的隐私，有些事如果在小时候他会无所谓，让大家拿出来讲，但是到了青春期以后，他就不愿意了。

第六个，情绪和人际关系多变。你会发现他一会儿跟这几个孩子好了，过两天又跟那几个孩子好了。另外，他的情绪起伏不定，了解了青春期的这几个特点，我们才会找到和孩子沟通的方法。

在青春期，孩子遇事不能控制情绪，爱发脾气，一点小事就容易火冒三丈，暴跳如，所以，在这方面家长也要多下工夫，具体怎么做呢？

1、教育孩子开阔心胸，心态平和，保持头脑冷静，不要斤斤计较，学会大度，忍让，同时爸妈也要给孩子做榜样，潜移默化地影响孩子。如果遇到事情爸妈也是急躁，沉不住气而发火，也会给孩子带来负面影响。

2、要让孩子从思想上认识到暴躁的危害，告诉他暴躁不但会伤害朋友，妨碍学习，还会伤害身体，是一种不良的个性品质，在他目前的社交范围内，应该多加注意。例如，告诉他:“因为一件小事大发脾气，会让人对你印象大打折扣，也很可能伤害别人。”

3、别看孩子情绪变化到让人愤怒，但青春期孩子对父母有非常强的依恋。给孩子提供一个稳定的家庭环境，因为孩子在外面的世界是不稳定的。当孩子遇到困难时支持他，关注他，认可他，让他感受到父母知道他在成长。

青少年青春期叛逆的原因

因为孩子渴望被成人的世界认同，渴望通过叛逆的行为来向世界昭示自己已经长大了，再也不是父母眼里的小孩子了，再也不是可以随便操纵的“棋子”了。

随着年龄的增长，孩子内的身心发生着巨大的变化。叛逆就像一颗等待萌生的种子，在孩子的身体深处容蠢蠢欲动。这时候的家长一定要结合自己的成长经历，去支持、肯定、相信孩子，用“人性本善”的态度面对自己的孩子。

青春期叛逆原因：

1、少年的自我意识愈来愈强，开始想要独立，不依赖父母。

2、父母太过要求，导致小孩的压力过大，产生心理不平衡。

3、父母过份溺爱小孩，导致小孩常常欲求不满。

4、生理上第二性征的出现。

5、少年情绪上的不稳定。

6、对日常生活中的压力无法适应。

当孩子出现叛逆心理，我们作为家长，一定要耐心，就是给予耐心的诱导，耐心地教育，而不是只行打骂，粗暴的干涉，如果粗暴的干涉，打骂，往往适得其反，小儿的叛逆行为会更加厉害。

其次，叛逆心理说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。叛逆的原因是独立意识和自我意识日益增强！高峰一般发生在14岁左右，一般男生多于女生！

所以说，只要孩子的独立和自我意识得到充分体现，家长老师能够很好的尊重他们，青春期也是可以不叛逆的哦！

青少年叛逆期家长怎样与之沟通

处在青春叛逆期的孩子，教育问题是很多家长头疼的事情，对于这样的孩子，遇到问题，我们家长一定要有足够的耐心。要懂得站在孩子的立场去考虑问题，多帮助他，经常和他沟通，遇到问题要想办法和他共同去解决，千万不能使用粗暴的方法，如果这样的话，只会起到相反的作用。

处理孩子青春期的问题，家长需要保持的大原则是：多观察、多分析、少评价、少贴标签。从我遇到家长来咨询孩子青春期问题的案例来看，家长和孩子的矛盾主要是认知差异造成的。

即家长眼中孩子的“缺点”在孩子心目并不是缺点，家长认为是错就得改，而孩子压根不觉得自己有错，矛盾就因此而生。

家长和孩子交流时，一定要让孩子觉得你们是一拨的，你不是来挑剔指责他的。这里面家长最容易犯的错误就是把老师的批评当成孩子的“缺点”。

其实很多老师在判定学生的好坏标准都是以方便自己的管理作为参考的，老师眼中孩子的缺点往往是孩子与生俱来很难改变的“特质”。这些特质本无好坏之分（比如孩子爱画画、爱看闲书、爱说话等等），只是放在现行的教育体制下可能对学生的成绩不利，才会被夸大为所谓的“缺点”。

所以，家长面对青春期的孩子，要记住：他是你的孩子，不论他是不是别人眼中理想的样子，他都是独一无二的，你需要接纳、需要认可。有了接纳和认可，才会有信任，有了信任沟通才有可能。

青春期很短，“叛逆”时间多长取决于父母和孩子关系改善的程度和速度，最好的亲子关系是“你养他（她）小，他（她）扶你老”，做一世的亲人是缘分，养出情分来靠的不是血缘，是张驰有度的爱，还是那句话，都是第一回做人父母，不会就学呗，没啥大不了的。

青春期的女孩子叛逆该怎样教育

把命令改成商量。女孩在生理上比男孩脆弱，但这并不意味着我们要过度保护女孩，为此，在很多问题上，我们最好让女孩自己做决策，比如：我们可以先询问孩子的意见，“你是怎么认为的呢？你打算如何处理呢？你打算什么时候开始做呢？”。

在于孩子沟通时，父母跟孩子的语气以商量的方式去解决问题，即使商量失败，感情氛围也会增强，有利于日后问题的沟通。家长经常犯的错是，当前问题没解决，还破坏了感情气氛，阻断了感情沟通，失去今后问题的解决机会。

青春期的女孩子叛逆具体该怎样教育呢？以下方法可以参考。

第一，在女儿的房间放一本青少年青春期发育类的专业书籍。引导孩子自己从书中获得所需要的的身体发育和心理健康知识，润物细无声。

第二，改进沟通交流方式，保持信息畅通。要坚决杜绝居高临下、盛气凌人的说教，甚至是命令式的谈话口吻，杜绝情绪过于激动时跟孩子沟通交流。

第三，父亲教育要到位，增强家庭教育的角色意识和责任意识。在这个阶段，孩子对于妈妈的唠叨已经处在崩溃期，一听到妈妈没讲话就心烦意乱，即使讲得对也丝毫听不进去。这时，爸爸就要跟上来，关系女儿的学习和成长，做出表率来。

第四，妈妈要改变教养方式，采取宽容的心态来对待女儿的教育问题。不要认为自己的女儿，自己想说什么就说什么，口无遮拦，而要尊重孩子的心理感受，从孩子的心理愿望出发。

第五，记录女儿的成长故事，召开家庭教育会议。这种办法比较好，让孩子在民主平等的家庭氛围中发表意见，提出疑问，大家共同商议解决办法。

女孩子一般都会比较乖巧听话的，当你发现她突然不愿意听你的唠叨了，比较渴望独立了，那么说明她有逆反心理了。家长这时候需要理解自己的孩子，当她做错事情的时候需要体谅她而不是打骂她。父母都是过来人，知道孩子会出现叛逆，所以你需要给孩子多一些耐心和信心，相信孩子能够处理好各种问题的。

初中青春期叛逆应该怎样教育

青春期孩子的生理正处于一个重要的过渡时期。你看不到心理上的变化，但它们确实存在。如果你不上升到这个层次来审视这个问题，你永远只会“云深不知处”。从另一个角度看这个问题，孩子已经进入青春期，身体和心理都处于敏感时期。

它是否需要我们更多的关心和宽容？你应该冷静下来和孩子沟通，想办法让他们对你敞开心扉，而不是给他们贴上“叛逆期”的标签，然后只剩下恼怒和无助。再说一遍：所有的问题都是沟通的问题！孩子的成长是一个不断自我完善的过程，所以他们的成长需要时间和空间……

当你的孩子处于青春期时，如果你想教育他，机会是非常少的。这与青春期儿童的心理特征有关。青春期儿童进入第二次叛逆期。他们的主要特点是对父母的反叛，然后概括到所有权威人物身上。他们证明自己是通过叛逆长大的，证明自己与父母不同。

表面上，他们面对的是他们的父母。事实上，虽然他们的身高和父母差不多，但在他们的心里，他们仍然处于一种非成人的状态。事实上，他们内部确实需要父母。

然而，正是因为父母没有调整自己对孩子的教育策略，他们仍然在青春期前继续对孩子的教育方式，并且大多数采取控制责骂的方式。这样更容易激起孩子的反叛，无法达到教育的目的，而你又无法帮助孩子。

因为最好的教育时间是在孩子6岁之前，也就是上小学之前。第二个好时光是在孩子青春期之前。因为在这个时候，孩子还是很愿意听父母的话，愿意通过自己的努力让父母开心。所以教育起来相对容易。

当孩子到了青春期，继续接受教育并非不可能。如果父母和孩子有良好的亲子关系，孩子仍然愿意服从父母。此外，当孩子到了青春期，由于父母的控制，他是叛逆的。所以父母可以试着慢慢地把孩子的权利归还给孩子，尊重和信任孩子。

因为每个人都想让自己变得更好。儿童也是如此。当一个孩子真正感受到父母的尊重和信任时，他就会专注于自己的发展。与此同时，你们的关系会变得越来越和谐，他也愿意听从你的建议。

但是让父母把权力下放给孩子可能会让父母非常焦虑。在这种焦虑的驱使下，父母将重新控制他们的孩子。之前的工作都白费了。所以当父母焦虑时，他们必须控制自己的情绪，因为在情绪状态下你不能照顾自己，你也不能很好地教育你的孩子。

因此，为了教育青少年，父母必须首先管理好他们的情绪。第二点就是把权力下放给孩子，让孩子自己安排自己的事情。给予孩子充分的尊重和信任。第三，与孩子建立良好的亲子关系。当你的孩子需要你的时候，给他们适当的建议。