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初中生静不下心写作业怎么办

2023-08-08 13:59 825浏览

有很多孩子到了初中以后,自我控制的能力还是比较差,最明显的表现就是,静不下心写作业。而对于初中生来说,作业是最好的复习方法,也是检验孩子学习成果的方式。所以家长在发现孩子静不下心写作业之后,一定要即使解决。

初中生静不下心写作业怎么办

1、家长正确陪伴孩子写作业

家长在陪伴孩子学习时间起的作用应该是安全感而不是紧迫感,家长在陪伴孩子过程中不要玩手机,专心做一件事比如说看书读报,如果家长在孩子学习过程中,偶尔玩玩手机,来了个电话,或者是来来回回的进出都会影响到孩子注意力,注意力非常重要,要给一个孩子思考以及静下心来环境。

2、不打断孩子写作业

其实初中生静不下心来写作业,和学生的专注力也是有很大的关系,其实很多的时候家长在不经意间就破坏了学生的专注力,只是家长并没有觉得有什么不合适罢了。当学生在认真的做一件事情的时候,其实家长就不应该去打算学生,像是平时在写作业或者是在玩玩具的时候,他们在非常专注的时候,尽量都是不要打扰他们的。

3、训练孩子的注意力

当初中生静不下心写作业的情况时,不要简单粗暴地批评孩子,作为家长应该能够心平气和地与孩子进行沟通,思考并找到解决问题的方法,与孩子一起成长进步。除此之外,还可以让孩子多参与一些需要注意力才能完成的事情。比如说,像下棋等,先训练短时间的注意力,增加孩子的内心成就感,再慢慢将时间延长,以延长孩子的注意力。

4、规定写作业的时间

家长统计实际作业时间,孩子建立了时间观念,了解自己的真实情况,预计作业时间会越来越准确;因为有了实际时间,就大致有了孩子写作业的时间标准;做到孩子和家长心中有数,以这个时间为标准,逐步提高写作业的速度。

初中生静不下心写作业的原因

1、孩子听课效率低,作业不会做

有些孩子学习习惯不对、学习方法不对,导致听课效率低下,所以面对老师安排的作业往往也是不知怎么下手来完成。拿到一份作业,如果大部分的题目都是孩子不会做的,那么孩子对于写作业的兴趣和热情自然也就不会高了。

2、学生周围的环境不安静

对于初中生来讲,在学习或者是写作业的时候,周围的环境真的也会非常的重要,如果当学生在写作业的时候,家长非常嘈杂的在做一些事情,或者一家人在唠嗑的话。那么学生肯定也是会受到影响的,他们就没有办法好好地写作业。

3、外界环境因素

比如说,孩子做作业的时候,家长都在开开心心地看电视、聊着孩子们也感兴趣的话题等;或者家里距离热闹街区很近,街道上的噪音等使孩子不能聚精会神地写作业。还有一种可能是孩子做作业的房间里,摆放了能够提醒他,去做比学习更有意思的事情,比如有平时玩起来就爱不释手的玩具等。

4、注意力被家长破坏

有的时候家长在不自觉间充当了孩子注意力的破坏者。当孩子在认真做事时不断打乱他或者用别的东西去吸引他,不自觉地让孩子转移了注意。当这种情况长期存在后,孩子的注意集中时间会越来越短,会形成习惯性地分心。

孩子静不下心来写作业怎么办

很多家长在辅导孩子写作业的时候,孩子总是静不下心来,特别喜欢东张西望、走神等等,这就导致很多家长控制不住自己的脾气发怒。但是不能总是出现辅导孩子完成作业的时候就是鸡飞狗跳的场面,所以家长就想知道孩子静不下心来写作业怎么办?

孩子静不下心来写作业怎么办

1、家长要静下心来

有部分的家长望子成龙心切,让孩子学学这个、学学那个,这样,孩子的兴趣就会分散,久而久之,孩子就会对学习产生厌恶情绪,这种厌恶情绪一旦形成,再想让孩子静心那就难了。

所以,做家长的,一定要静下心来,想想自己的孩子有什么特点,应该如何安排他的学习、生活,不要看别人学什么就学什么,每个孩子是不一样的。

2、记录终止时间并统计实际作业时间

孩子每完成一项作业,家长都要记录好终止时间,并统计出实际作业时间,让孩子建立时间观念,了解自己真实情况与预估时间的差距。经过几次记录,就有了写作业的时间标准,以这个时间标准逐步提高孩子完成作业的速度。

3、不监督孩子

其实对于孩子来说,父母在身边晃悠,更不利于孩子集中注意力写作业,因为孩子的注意力全集中在父母身上了。孩子有自己的节奏,你越盯得紧,他表现可能越不好;你还会把自己拖进无穷无尽的负面情绪里去。

当孩子请求父母的帮助时,再去帮助他们。同时,辅助孩子的功课,不要直接跟他研究解题步骤、答案是什么,引导孩子去探究联系,更多鼓励孩子才是正道。

孩子静不下心来写作业的原因

1、孩子对手机、游戏过于痴迷

对于很大一部分写作业静不下心的孩子,他们心里想到的大多都是游戏或者其他东西。在做作业的同时,思想完全处于游离状态,表面上在坐着写作业,其实心已经不知道在游戏环节里遨游多少遍了。尤其是在放学以后的这样一个松懈的状态下,很多孩子更是难以聚精会神的坐下来完成作业。

2、注意力被家长破坏

有的时候家长在不自觉间充当了孩子注意力的破坏者。当孩子在认真做事时不断打乱他或者用别的东西去吸引他,不自觉地让孩子转移了注意。当这种情况长期存在后,孩子的注意集中时间会越来越短,会形成习惯性地分心。

孩子写作业静不下心来怎么办

平时孩子在写作业的时候,我们总是要求他们要静下心来认真完成作业。但是有些孩子总是和我们“对着干”,该认真精心的时候,他们却总是开小差、东张西望。此时,做家长的就会十分着急,不知道如何去教育这样的孩子。

孩子写作业静不下心来怎么办

教给孩子记录自己的时间。当孩子有预估时间以后,我们就可以让孩子记录自己的时间,可能第一次写作业用的时间比较长,那么当以后孩子在复习的时候,我相信孩子写作业的时间就不会那么长,所以孩子可以对比一下,孩子也可以从中察觉到自己的进步,使自己更有信心。

家长也不能只是对孩子发火,也不要去责骂孩子,要学会倾听。多让孩子说说话,多鼓励,多鼓励。家长不要总是一味责备孩子,而是要多跟孩子沟通,多鼓励,当孩子看到家长的这些鼓励的话,自己也会有足够的信心面对孩子写作业的压力,让他们有动力。

另外我们也要知道无规矩不成方圆,给孩子养成一个有时间观念的习惯是很有必要的,那体现出了一个人的原则。守时的从另外的角度看就是一种诚信,这对孩子将来的发展是非常有好处的。虽然孩子小只是简单的做作业,但那个却是习惯养成的初期,是正好培养的时候。

孩子写作业静不下心来,那么,我们可以设立奖惩机制。对于学生写作业这个事情,家长其实是可以设立一个奖惩机制来刺激学生写作业的,像是规定多长时间,以一个什么样的标准去完成作业。

如果完成作业的话就可以奖励他一个非常想要的东西,但是如果没有按规定完成,那就要进行一些惩罚,像是没收他们的一个喜欢的东西,这样去刺激学生,相信他们在做作业的时候就会变得非常积极了。

孩子写作业静不下心来的原因

1、孩子写作业时周围的环境不安静

对于学生来讲,在学习或者是写作业的时候,周围的环境真的也会非常的重要,如果当学生在写作业的时候,家长非常嘈杂的在做一些事情,或者一家人在唠嗑的话。

那么学生肯定也是会受到影响的,他们就没有办法好好地写作业,所以,最好学生在学习的时候,家长也要看一些书或者是做一些比较安静的事情。

这样给学生营造一个安静舒适的学习环境,学生的学习才会更好,才能静下心来写作业,家长才不用担心。

2、孩子的专注力时间比较短

这是一个非常重要的因素,孩子专注学习时间有限,而很多父母也忽略掉了这一点,所以在孩子写了一段时间,专注力差,做作业效率不高,往往会责备孩子不认真,其实孩子也是很冤枉的。

小孩子静不下心来写作业怎么办

很多孩子因为压力太大,每次写作业的时候,都静不下心来,家长怎么说都没有用。面对这类现象,其实家长首先要做的就是反思自己,不要给自己的孩子那么大的压力,孩子承受不住,要适当的给孩子时间,让孩子能放松自己。否则的话,孩子就会产生很严重的厌学心理,不利于孩子的成长,要主动帮助自己的孩子激发学习兴趣,让孩子主动学习。

小孩子静不下心来写作业怎么办

1、先培养孩子的兴趣

学习是自己的事情,不能让孩子心里觉得,他们一直都只是在为父母学习。有人说让孩子爱学习这太难了,很少听说谁家孩子特别爱学习。是的,孩子爱学习不是天生的,需要后期培养,在他们会说会看会思考的时候就要开始培养。小学时期爱看书的孩子,爱提问并能得到父母解答的孩子,在步入初中时,多数都是爱学习的,所以家长要培养孩子的学习兴趣。

2、让孩子感受到学习和作业都是自己的事情

首先无论学习成绩,还是作业完成情况,都不要拿来和别人做对比,那样孩子会觉得自己的学习,和作业都只是为了让父母,有资本去比较罢了。在生活中多让孩子感受到他学习的用处,比如算数的应用,语文的应用,英语的应用,要让孩子明白学习到的东西是有用处的,是别人拿不走的宝贵财富,只有成为了自己的知识,自己才能更好的利用这些知识来提高自己。

3、耐心关注孩子

如果家长能耐心细致地观察孩子的学习情况,一阵见血地指出孩子学习上存在的问题,并给孩子提出合理的建议,帮助孩子尽快提高学习成绩,那么,孩子就会从心底里认可家长的说法,并照着家长说的去做。所以,家长要从学习方法和学习习惯两方面入手,告诉孩子应该如何学习各门功课,只有这样才能帮助孩子逐步摆脱学习困境,提高孩子的学习兴趣。

4、理解孩子

理解并接受孩子的感受。很多孩子在面对作业时都会有急躁不安、烦躁、无聊、想出去玩的负面情绪,往往这些孩子都特别敏感家长的唠叨,家长越是唠叨孩子就越反抗。我们家长要理解孩子有这些情绪很正常的现象,并且家长要学会接受孩子的负面情绪。我们可以去安抚孩子的情绪,让孩子知道我们家长可以理解他此刻的心情,不要让孩子静不下心来写作业。

小孩子静不下心来写作业的原因

1、不会写

估计很多孩子是这种情况,因为平时学的不是很扎实,作业中有很多不会写的,就会很泄气,甚至直接放弃了。其实这样的孩子在学习态度上没有太多的问题,主要还是学习方法不正确。或者是不能很好的适应老师的讲课节奏,学的知识掌握的不扎实。时间长了,孩子的自信心就会受到打击。面对这样的孩子,家长要及时帮助自己的孩子,给孩子找到学习方法。

2、学习压力大

现在的孩子学习压力大,毕竟他们的学习成绩也跟老师的绩效挂钩,老师也不敢松懈。孩子一天在学校要待上8个小时,除了上课就是写作业,对小小的他们来说,要说没有压力那是假的。好不容易盼到放学,可回家后还有一大堆作业,孩子本能地抗拒着祖业,能拖延就拖延。所以在写作业的时候,总是不能静下心来,一直想要出去玩。

初中生浮躁静不下心来怎么办

中学生出现浮躁心态的表现是比较多见的,可以说浮躁是孩子成长路中最大的敌人。在中学生学习的过程中,如果浮躁的情绪一直存在,一定要及时纠正,否则就会影响孩子的学业。

初中生浮躁静不下心来怎么办

1、让孩子立下一个长远的目标

家长可以先与孩子一起立下一个长远的目标,比如,中考要考上什么学校,这样孩子就在初中阶段有了一个明确的目标了。同时,家长要告诉孩子,目标一旦确定了,就要跟随着目标前行。古人云:无知者常立志,有志者立长志。

2、养成良好习惯

浮躁心理很大程度上是平常在学习、生活中放松了对自己的克制而逐渐形成的。要矫正这种性格缺陷,就必须在日常的生活、学习中逐步培养良好的习惯,做到以下两个方面:

一方面是要培养行动的计划性。在做事之前,经常问自己这样一些问题:“为什么做?希望什么结果?最好怎样做?”并要具体回答,写在纸上,使目的明确,言行、手段具体化。

另一方面是要培养做事有始有终的品质。不焦躁,不虚浮,踏踏实实做好每一件事,一次做不成的事情就一点儿一点儿分开做,积少成多,聚沙成塔,累积到最后即可达到目标。犹如水中行船,船虽慢,却始终在前行。

3、正确引导孩子的好奇心

因为孩子的好奇心有可能成为产生浮躁情绪的根源,应把他们的好奇心引入对问题、对事物、对现象的深入探讨中让孩子对深层次、更本质的内容产生好奇,从而锻炼孩子的思维能力,提高孩子的思维水平。

4、用榜样教育孩子,告诉孩子要有始有终

在生活中,如果孩子没有耐心做事,一方面让孩子尝试成功的喜悦,可以激发他的兴趣。另一方面可以从孩子喜欢的榜样身上找到良好的品质,引导孩子学习,督促他改掉浮躁的毛病,教育培养其勤奋不息、坚忍不拔的优良品质。

5、保持健康乐观向上的心态

不计较于一时一次的考试成绩。不对自己失去信心。如果平常对自己要求低,那么可以适当的给自己找一个追赶的目标。如果本来就压力大,那么要告诉自己放宽心态,不要太专注于成绩和分数。心态越好,考试发挥越好。

6、有针对性地“磨练”

父母可以采取一些措施,有针对性地“磨练”孩子的浮躁心理。如指导孩子练习书法,学习绘画,弹琴,解乱绳结,下棋等,有助于培养孩子的耐心和韧性。此外,还要指导孩子学会调控自己的浮躁情绪。

例如,做事时,孩子可用语言进行自我暗示,“不要急,急噪会把事情办坏”,“坚持就是胜利”。只要孩子坚持不断地进行心理上的练习,孩子浮躁的毛病就会慢慢改掉。

初中生浮躁的原因

1、家长的影响

有些父母在教育孩子时总是患得患失,甚至放纵孩子,认为要让孩子自由地成长,怕太严格了让孩子受到伤害;有的父母急于改变现在的生活而在事业上表现出急功近利,这也会影响孩子出现急躁的心态。

2、社会负面的影响

很大程度上和社会负面影响会有着直接的关系。在社会的大浪潮当中,生活节奏的加快,加上一些商店和游戏厅以及网吧,再加上一些书籍和电影中都会出现非常多的诱惑力极强的装饰,这些都会不同程度地给孩子造成一定的刺激。

初中生烦躁静不下心怎么办

初中孩子出现烦躁静不下心的现象,一般是因为孩子自身压力过大导致的,也有可能是身体发育引起的,我们作为家长,应该多去帮助孩子释放自己的情绪,千万不要去忽略孩子的心理健康,不去考虑他们的感受。

初中生烦躁静不下心怎么办

针对这些问题,我们可以采取以下措施:

1、建立良好的学习环境:为孩子营造一个安静、整洁、舒适的学习环境,让他们在学习时不会被外界干扰。这可以帮助他们更好地集中精力。

2、制定合理的学习计划:帮助孩子制定一个科学的学习计划,让他们有足够的时间完成作业和复习功课。同时,也要留出一些时间让他们自由分配,以保持学习的兴趣和动力。

3、培养孩子的兴趣爱好:鼓励孩子发展自己的兴趣爱好,如音乐、绘画、运动等。这些活动可以帮助孩子放松身心,缓解学习压力,同时也有助于培养他们的创造力和想象力。

4、与孩子进行沟通:与孩子进行沟通,了解他们的想法和困惑,帮助他们解决问题。这可以增强父母和孩子之间的亲密关系,让孩子感受到父母的关爱和支持。

5、培养孩子的自我管理能力:帮助孩子学会合理安排时间和任务,让他们学会自我管理。这可以帮助孩子更好地应对学习和生活中的各种挑战。

初中生烦躁静不下心有哪些原因?家长要注意这些问题

1、周围环境影响:家庭或学校环境比较嘈杂等外界环境因素影响,常会导致孩子注意力分散,一般容易导致情绪或心态受到影响,可能就会静不下心,无法集中注意力。

2、压力过大:如果孩子学习压力过大,例如有做不完的习题、对成绩比较关注、父母对孩子的期望过高等,可能会导致孩子无法静下心来。

3、父母和孩子之间的互动出现问题:孩子脾气坏、难于控制也是父母与孩子互动不良的表现。一些孩子与父母建立良好的依恋关系,情绪总是能被父母接纳,会很自然地表达苦恼、高兴、焦虑、伤心等等;而另外一些孩子,则用反抗来表现。

4、人际关系和情感:初中的孩子,独立意识开始变强。通常不会处理人际关系的孩子,都会比较自卑和敏感。因此,他们心理承受的压力也很大。

对于初中生暴躁容易哭情绪低落的问题,家长和老师应该采取以下措施来解决:

1、多与孩子交流,了解他们的内心感受。

2、帮助孩子学会正确的情绪调节方法,如运动、听音乐等。

3、鼓励孩子多参与社交活动,培养良好的社交能力。

4、减轻孩子的学习压力,让他们更加轻松的面对学习。

5、营造温馨和谐的家庭环境,给孩子提供足够的爱和关怀。

初中孩子静不下心来读书怎么办

初中孩子静不下心来读书可能是学习态度出现了问题,或者是受到了外界的干扰。此时家长应该跟孩子好好沟通一下,千万不要一上来就抱怨孩子,这样解决不了任何问题,反而会引起孩子的反感。家长可以先试着问问孩子是不是遇到了什么事情,然后在逐步引导。

初中孩子静不下心来读书怎么办

1、家长应该和孩子保持良好的沟通。当家长发现自己的孩子静不下心来读书后,其实都会感到非常的愤怒,只不过愤怒并不能够解决任何问题。如果想要真正的解决问题,就必须要认真和孩子进行沟通。只有了解了孩子所遇到的问题,才能够根据问题及时解决。

2、不强迫孩子学习。父母总是希望孩子能够成才,从而会强迫孩子学习,但这样容易引起孩子的反感,导致孩子出现厌学情绪。因此,家长不要强迫孩子学习,而是要培养孩子良好的学习习惯,让孩子自觉主动地进行学习。

3、培养孩子对学习的兴趣。父母可以在日常生活中利用孩子的学习到的知识。孩子们喜欢独立完成一些事情,让孩子独立完成它。当孩子意识到自己需要使用学习到的知识时,孩子会在心中思考,好像他已经学过了。如果他还没学会,回去看看,孩子就会自觉地学习。父母经常让孩子做类似的事情,更有利于孩子的自觉学习。

4、塑造优质学习环境。孩子学习时如果容易受到外界干扰,父母亲应该将学习环境中会干扰孩子学习的因素移除,让孩子的学习观景是单纯的。例如:书房里只能摆设书籍,电子产品等不必要的东西,勿放在书房,孩子在读书或写功课时,家长不应该在旁边走来走去或看电视,保持读书环境安静。

初中孩子静不下心来读书的原因

1、学习环境、学习方式的改变。初中孩子学习的环境、学习方法、学习目标等等都非常重要,所以,家长在学习上要格外关注,尤其是孩子能够静下心来学习,家长则需要对孩子的学习情况进行看管、与孩子沟通,帮助孩子解决他不知道的学习问题,才能让孩子喜欢上学习。

2、没有建立正确的学习动机。有些孩子不明白学习的实在含义,总认为是为父母而学。听到社会上一些关于读书无用的说法,他们更是迷茫,觉得读不读书无所谓,这样自然而然就对学习没什么爱好,甚至产生厌学的心境。

初中孩子上课不专注怎么办

1、培养兴趣。兴趣是学习最好的老师,解决孩子上课走神,首先应该想办法培养孩子的学习兴趣。让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中,让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的,通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。

2、制定计划。父母最好和孩子一起做个计划,每天该做什么,可以像课程表一样的,而且要有一个结果性,比如学习,每天要学习到哪个程度,作业写到哪,等等,这样时间长了,孩子就会有规律了。

孩子静不下心浮躁粗心怎么办

粗心是很多孩子都存在的问题,家长在帮助孩子检查作业的时候,通常会发现孩子上下答案不一样,这么明显的错误孩子却没有发现,这都是孩子静不下心来检查,做题时浮躁粗心导致的。对于孩子来说,孩子静不下心的话,做任何事都很难成功。

孩子静不下心浮躁粗心怎么办

1、家长调整好心态。对于孩子浮躁的心理,家长要调整好自己的心态,给孩子做一个榜样。家长在教育孩子时要保持平静的心态,不要事事急于求成。比如孩子英语学得不好,家长会要求他们一天默写、背诵多少多少章节,可是家长不妨试着换个角度,如果要求孩子一天背诵3个单词,那么一个月下来就是90个,效果往往比之前急于求成的方法要好得多。

2、加强对学习重要性的认识。当孩子面对较难的问题时,心理上会比较重视,造成大脑思绪不易受到干扰,因而不易出现差错;对较容易的问题心理上不太重视,静不下心。所以,重视任何问题,就不会马虎随便,掉以轻心,从而有助于克服静不下心浮躁粗心的毛病。

3、教孩子稳住心态。当孩子静不下心浮躁粗心,家长可以采取这种方式,那就是必须完成眼前的事情,不让事情半途而废,此时,就不要对质量过多要求,质量问题可以下次再说,家长可以与孩子商量好,玩后检查作业,纠正作业的错误,这样可以养成“做事情要有始有终”的好习惯。

4、找合适的学习目标。学习这件事不是靠孩子自己意愿就能实现的,更多还是要靠外界的鞭策与引导,而目标的选择,对这种作用的影响会非常大,孩子选了什么目标,决定了他能达到的高度。我们都知道榜样的力量是无穷的,但是,无论什么榜样,都不一定就能让孩子彻底改变自己,所以,要想让孩子实现突破,最好的方式就是孩子跟自己比。

5、父母改掉自身浮躁的习惯,做孩子的榜样。父母首先要做出改变。做事的时候请慢下来,不急不躁,有条不紊。对待孩子的心态,尽量平心静气,即使孩子犯了错误,也不要急于批评,用更平和的方式来教育孩子。同时一定要重视对孩子的陪伴,关注孩子的情绪变化。当孩子急躁的时候,要及时进行疏导,让孩子慢慢学会静下心来。

孩子静不下心浮躁粗心的原因

1、孩子缺少认真检查的好习惯。也许是因为很多客观原因,比如孩子的兴趣活动比较多,家长安排的作业比较多,导致他们没有时间好好检查作业,久而久之就养成了不检查的坏习惯。检查作业也是做作业的一部分,但是很多孩子却不引起重视。

2、孩子对手机、游戏过于痴迷。对于很大一部分写作业静不下心的孩子,他们心里想到的大多都是游戏或者其他东西。在写作业的同时,思想完全处于游离状态,表面上在坐着写作业,其实心已经不知道在游戏环节里遨游多少遍了。尤其是在放学以后的这样一个松懈的状态下,很多孩子更是难以聚精会神的坐下来写作业。

父母都希望自己家的孩子在做事情的时候,能够静下心来认真把它完成。然而现实情况却是孩子心浮气躁,坐不住,特别粗心。浮躁的孩子经常情绪不稳定,焦躁不安,或者是孩子做事情很盲目,没有目标。这样非常影响孩子的学习和生活。

孩子静不下心浮躁粗心怎么办

1.跟孩子沟通

告诉孩子做任何事情如果不能沉下心来,是做不好的。就算强迫自己整天趴在书桌前,如果精神不能集中,那也是白费功夫。如果孩子实在不集中精精力,那就干脆先把书本丢开,大家一起交流一下最近的生活,谈一些轻松的事情;或者让孩子说说以后的理想,让孩子明白要实现理想,光说是不行的,如果不能沉下心来真正的投入,那就永远不可能达到自己的目标,得不到自己想要的东西。

2.要给孩子订一个明确的目标

给孩子一个目标,可以是小一点的目标,而且是具体可行的,切忌是描述性的。比如:今天学习的生字,周日要能全都会写,听写全对。目标达成后坚持一段时间,再提高目标。

3.营造良好的学习氛围

因为心浮气躁的孩子非常容易受到外界的干扰,所以,父母要让孩子在相对安静的环境中学习。如果孩子的学习自觉性不够,父母最好能陪伴在孩子身边,随时督促孩子专心学习。当然,父母尽量不要在孩子身边频繁走动,或者跟孩子说话,也不要看手机、玩游戏,最好能拿本书看看,这样做就能发挥榜样示范作用,让孩子静下心来学习。

4.设置奖励机制

在帮助孩子养成好习惯的时候,家长不要在最初就给孩子设立一个难以完成的大目标,而是根据孩子的能力为他们设置“够得着”的目标,而当孩子完成目标之后可以给他适度的奖励。

5.用榜样教育孩子

身教重于言教。首先父母要调适自己的心理,改掉浮躁的毛病,为孩子树立勤奋努力,脚踏实地工作的良好形象,以自己的言行去影响孩子。其次,鼓励孩子用榜样,如革命前辈、科学家、发明家、劳动模范、文艺作品中的优秀人物以及周围的一些同学的生动、形象的优良品质来对照检查自己,督促自己改掉浮躁的毛病,教育培养其勤奋不息,坚忍不拔的优良品质。

孩子静不下心浮躁粗心怎么办?每个孩子都是不一样的,性格方面更是什么可能都发生,孩子好动是天性使然,作为家长要做的就是正确引导,鼓励教育,这样孩子度过顽皮期,就会好些。家长在教育孩子时还要有足够的耐心,毕竟培养孩子的好习惯不是一朝一夕能够完成的事情。

初中生不写作业怎么办什么办法最好

初中生不写作业怎么办什么办法最好?我是老师我来回答这个问题。现在的中学生,好多都不认真写作业甚至不写,家长几乎不管,有什么办法?

首先,要了解学生为什么不写作业。和学生进行深入的交流。有的是因为没有远大地志向,有的是因为家庭因素,有的是因为破罐子破摔。有的是因为太贪玩了,有的是由学不会久而久之就没有了兴趣。

第二,了解了原因对症下药家庭因素的和家长进行交流,孩子培养是一件大事,它关系到孩子的未来,也关系到一个家庭未来的希望,相信大多数的家长会重视起来,会给学生一个良好的学习环境。对于没有远大志向的要晓之以理动之以情,和他展望未来,帮助他树立远大的理想,爱你为之奋斗,对于贪玩的严厉指出贪玩的危害,至于学不会的需要老师用耐心慢慢的辅导!

第三,老师要求学生学习千万不能过急,一定要看到学生的进步,循序渐进,静等花开,否则你会欲速则不达!

第四,尽快发现学生的闪光点,一个学生不可能都是优点,也不可能都是缺点,你要善于观察,抓住他们的闪光点及时表扬,我就不信了表扬不好他!