当家长发现,中学生偷家里钱的时候,一定要注意,不要当场戳穿他们,也不要打骂他们,逼他们承认,这样做不仅问题得不到解决,还有伤害到孩子敏感的自尊心,甚至还会引起他们的逆反情绪,使问题更加管教。因此这个时候,家长要注意方法和技巧,来纠正他们。
中学生偷家里钱怎么管教
1、不要打骂逼孩子承认
对于中学生偷家里钱的行为,家长切记不要打骂逼他们承认。家长可先和孩子谈心,从侧面了解其思想动态和真相,认真分析,再想对策。中学生偷钱可能有几方面原因:好奇,合理需求没有得到满足,父母给钱太少或不给钱;攀比心理,父母管教太严,孩子不敢开口要钱;遭到高年级同学勒索,花钱买平安或受他人引诱等等,家长了解了原因,才好做接下来的引导。
2、平等地对话
如果家长发现孩子有这样偷家里钱的行为的话,一定不要过于着急或气愤,小孩子哪有不犯错的,只有现在犯了错以后才能更快地分辨是非。所以,面对他们偷钱的行为,家长不要把事情想的那么极端,可以先从他们的角度考虑一下,为什么他会有这种行为,然后寻找一个合适的时间委婉地问他最近的困惑,让中学生说出自己的想法,此时家长心平气和地与他们交流,让他们认识到偷家里钱是不对的。
3、正确的引导
想要纠正中学生偷家里钱的行为,父母要给他们正确的引导。父母应该告诉孩子,天下沒有伸手即得的东西,这是父母辛苦打拼赚来的钱,未经父母允许,孩子无权使用它。同时,也要正确引导孩子计划消费,让他们知道什么东西该买,什么东西不该买。给孩子提供一定量的零花钱,由他们自己支配,这样他们才知道如何使用钱。
4、不翻旧账
就算孩子之前有过偷家里钱的行为,只要他认识错误,并且及时改正,那父母就要让这件事快速的翻篇。很简单,不给他们随意贴标签,避免标签效应影响他们看,同时,也不要总是翻旧账,很容易使孩子讨厌自己。不翻旧账是对中学生最好的尊重,随着年龄增长,很多孩子都不愿让父母在人前“揭伤疤”。因此,对于过去的事情,不管好坏,家长都应不予终究。
中学生偷钱的原因
1、关爱的缺乏
在现代社会生活中,父母们可能忙于工作,或者将注意力更多的关注在更小的孩子以及其他人身上。这个时候中学生出现“偷钱”的行为只是为了让父母能够关注到自己,或者“金钱”在一定程度上,也会给他们更多的安全感和满足感。
2、父母缺乏沟通
孩子“滥拿”家里的钱财,主要是平时父母的管教过于严厉,对子女期望太高喜欢追求完美。这就导致孩子与父母疏于交流也不愿意进行交流,不敢主动的向父母提出自己要求,从而自作主张“滥拿”。所以孩子出现这样的行为,父母应该在沟通上做出深刻的反思。
高中的孩子已经接近成年,偷拿家里的钱是一种不好的行为,家长应该进行制止,并让孩子充分意识到问题的严重性,避免孩子误入歧途。
高中生偷拿家里的钱该怎么管教
1、保持冷静,了解孩子背后的想法
当家长看到孩子“偷钱”后,就气得把孩子狠揍一顿,要孩子许诺不再犯时,结果往往是孩子跟家长斗智斗勇,“偷钱”的小动作越来越多。每个孩子都是不同的,他们偷东西或许有自认为非常正当的理由,家长的聆听和理解是让孩子改正的前提。
2、正确引导孩子的欲望
孩子在成长的过程中会对外部世界产生欲望,当孩子发现钱能买到自己喜欢的东西时,他当然无法抗拒这种好处,而希望能拿到越多钱越好。
爸妈要尊重并正确引导孩子的欲望,比如像例子中的新新妈就时时和孩子保持交流:“每个人都有自己喜欢的东西,我们如果想要,就要问别人能不能给我们,这才是有礼貌的孩子。我希望我们都能做到,好吗?”
爸妈也可以通过观察了解孩子想要什么,并告诉他怎么样才能得到它。如果爸妈都置之不理,那孩子自然就想用“自己的方式”去获取。那“偷钱”的行为,可能就是这样产生的。
3、给孩子适度的零花钱
给孩子零花钱的过程,就是满足孩子适度消费欲望的过程。为什么孩子会出现偷钱的情况?因为孩子想要某个东西却得不到,所以只能出此下策。也即是说,孩子偷钱的本质是自己的需求没有被满足,或者说是自己的需求不可能被父母满足。
高中的孩子偷拿家里的钱可能是什么原因
1、父母喜欢利用小便宜
有些孩子会偷父母的钱,因为许多父母特别喜欢贪婪的小便宜,父母贪婪的小便宜,如果孩子看到,孩子会模仿父母的行为,但也会稀释偷钱的坏想法。在这种情况下,孩子偷钱,父母教育有点困难。
2、父母对孩子的控制太多了
在生活中,父母总是想给孩子最好的一切。同样,父母希望孩子能生活在自己的控制之下,按照自己的思想和意愿去做。然而,孩子是独立的个体。当父母过度控制孩子时,孩子就会“偷”这种行为来摆脱父母的控制,想要有独立的控制权。
3、需求得不到满足
如果孩子的一些想法得不到满足,他们内心的欲望就会更强烈。在欲望的驱使下,一旦有机会,就会出现“偷”等误导行为。
孩子进入高中后,家长该如何正确教育
1、教孩子勇敢面对现实
一定要教会孩子勇敢的面对现实,要让孩子知道自己的有点,同时也要了解到自身的不足之处,这样才能促进孩子的成长,在面对的失败的时候也会比较勇敢。
2、提供学习支持和资源
高中学业的压力往往很大,因此家长需要提供学习支持和资源。这包括提供一个安静的学习环境,鼓励孩子制定学习计划,以及帮助他们解决学术问题。家长可以积极参与孩子的学习,鼓励他们阅读、独立思考和解决问题的能力。
3、着重情商和人际交往能力的培养
在高中阶段,人际交往变得更为复杂和重要。因此,培养孩子的情商和人际交往能力是必不可少的。通过引导和示范,教会他们处理情绪、解决冲突以及建立健康的人际关系,这对他们未来的发展至关重要。
4、鼓励孩子多做运动
高中压力很大,学习时间很紧,但不能因此强迫孩子一直学习,要知道,没有人能长时间专注于一件事。
如果孩子平时很努力,一定要鼓励孩子利用周末或饭后花一点时间做一些活动,比如跑步、打球或者做一些自己喜欢的运动,这样可以加强体育锻炼,缓解压力,释放紧张。
家长在面对进入叛逆期的中学生时,不必过于着急,而是要去想办法,去了解孩子目前的具体情况,心理特点从而去研究,合适的解决办法。这样的话,对孩子的问题,是有针对性的,解决起来是有效的!
中学生叛逆期怎么办
1、对于初中阶段叛逆期的孩子,家长要改变教育方式,下放一定的权力。到了初中阶段,家长首先要改变棍棒出孝子的观念。这个阶段的孩子,其实已经很有独立的思考能力、决策能力,而且异常渴望能够得到大人世界的认可。
因此在这个时候,家长要学会放下身段。在一些重要的事情上,比如一些家庭决策上,听一听孩子的意见,让他觉得自己是家庭重要的一份子,然后或许他就会更愿意融入到家庭里,这也会使他间接地更愿意和家长进行沟通。
2、沟通方法很重要。青春期带来的好奇心和探究欲,促进青少年性意识的发展,怎样去认识爱情﹑处理对异性的好感需要正确引导。因此,作为家长我们要重视沟通。
一般来说,进入到了叛逆期的中学生,比较逆反,和家长的交流逐渐变少,因此,这段时间家长一定要多和孩子进行沟通,随时了解孩子的心理变化,及时给孩子需要的心理疏导和正确观念的引导,这样才能保证孩子在健康的心理轨道上发展。
3、关心孩子看孩子需要什么。随着孩子慢慢地长大,逐渐有了自己独立的思想,他们时不时地将自己的思想试探性地表露出来,却又遭到大人的忽视甚至否定。这时,就会给孩子内心造成了一定程度的伤害,导致他们把自己封闭起来。
而问题的根源,就是我们大人跟孩子沟通不够,不知道他们需要什么,想干什么,假如我们了解了孩子的需要,并善待他们的思想,不好地及时引导,好的帮他们实施,孩子必然敞开心扉,给你当个快乐顺从的小绵羊。
中学生叛逆的原因
1、孩子希望对等
许多家长,喜欢将自己的思维,强加给孩子。他们希望孩子听话,能够认真学习,可以变成班级里的学霸,为自己争面子。但如果初中生,做不到这点,家长就会很生气,对孩子发脾气。
实际上,对于初中生来说,大家也会从自己的角度上,去设想父母应该是什么样子的。他们期待获得父母的认可,希望和家长做朋友,但是,许多父母不会与孩子,站在对等的角度去交流。其实,在一些初中生的眼里,会认为父母不应该这样做,没有尊重自己,久而久之,就会出现叛逆行为。
2、所处的狭隘的社会环境
这种环境既给中学生认识活动造成困难,也使他们同,其他人的人际关系和所采取的行动带来不利的影响。如有的学生把尊敬老师看成是“拍马屁”,把做好人好事讥为“傻瓜”等等。这样的认识一旦在班集体中形成一种错误的舆论氛围,就会导致学生认知障碍,从而产生逆反心理,进入叛逆期。
相信很多父母在孩子的成长过程中都会经历孩子青春期的特殊时期,一般情况都在孩子上初中的时候。这时候孩子的逆反叛逆心理变得极强,经常与父母争吵,有的孩子甚至离家出走,来对抗家长。那么,中学生叛逆期怎么办?
中学生叛逆期怎么办
1、注意沟通方法
叛逆期孩子已经有了自己的思想和想法,有了自己的主意,所以在交谈的时候,可以和孩子多商量,提出自己的看法,让孩子进行比对选择。
2、给孩子空间
叛逆期孩子最渴望的也许就是家长不要过多的约束自己,给自己独立的空间来告诉家长自己已经长大了,所以家长要适当放手,不要事事约束,生怕孩子做错事。
3、要有耐心
很多孩子吃软不吃硬,家长在教育的时候要讲究方法,同时要有而耐心,不可以觉得自己说过了,家长就要做到,一旦形成敌对情绪,那是很难沟通的。
4、和孩子做朋友,赢得孩子的信任
作为家长,在教育叛逆期的孩子时,一定要记住,不能以长辈的身份去压制孩子,应该以朋友的角度去和他们沟通,因此家长学会和孩子做朋友,就显得非常重要了。
5、约束要适当,要求要合理
有的家长,对孩子管得非常严格,导致孩子对家长的教育产生了一种反感,不管家长说什么,无论对错,一律持反对的态度,这样也是不可以的,家长对孩子的要求要合理,可以有约束,但是不要管理得太严格,否则很有可能会适得其反哦!
6、学会倾听
如果孩子肯说,家长千万不要喋喋不休地说,要抓住这个机会,让孩子多说说,你就作为一个倾听者,然后根据他的话题了解他的生活和内心的想法,再根据他话题内容与他交流他感兴趣的事情,这样一来,你就很容易能够走进他的内心。
中学生叛逆期怎么办,对待叛逆期的中学生,家长要宽严有度,不要激化矛盾,就一定能够帮助孩子顺利度过叛逆期!
人类的学习过程是一种渐进的尝试错误的过程,在这个过程中,无关的、错误的反应逐渐减少,正确的反应最终形成。对初中学生来说,步入了青春期,随着自我意识的增强,在师生人际关系、同学关系、自我不良情绪管控、物质需求等诸多方面就会触碰规则,而触碰规则的具体表现就是“犯错误”,所以 “犯错误”是孩子常有的事,也是人生不可避免的“必修课”。
初中学生在学校犯错家长怎么办?
1、了解孩子的心理
有时候孩子不听话可能是因为家长不了解自己,自己的愿望没有得到满足等等,所以家长应该读懂孩子的不听话,在孩子想到做什么的时候,不妨满足他的一些合理要求,在他需要帮助的时候,给予指导。这样孩子会感觉到你尊重他,会使孩子感到愉悦和成就感,然后自然而然的去做一个听话的孩子。
2、适当的鼓励和表扬孩子
孩子经常不听话,有时候就是为了引起家长的注意,表扬是一个使孩子建立自尊心和自信心的好工具,但是近三分一的家长却认为表扬会让孩子骄傲,只要表扬的方式得当,就能起到很好的正面作用,包括表扬孩子的优点和即时表扬。
3、耐性纠正
孩子都有叛逆不听话的时候,孩子的行为有一个累积的过程,不良的行为会逐渐演变成坏习惯。这需要一些时间来纠正,所以请父母更加耐心。如果孩子不合理或有其他的不当行为,父母不能允许孩子任意发展,他们应该随时纠正孩子的行为。如果父母缺乏耐心,孩子的不听话行为就会日益加重。
4、懂得顺应
初中生表现出叛逆行为时,很多家长的第一反应就是粗暴的制止“不能乱碰乱摸,不能放嘴里,不能大喊大叫”等等,然而效果却微乎其微。其实,顺应孩子让孩子适当吃点苦头或是自觉无趣才真正有用。比如,初中孩子非要碰热水壶,那就在倒水的时候让孩子在旁边看,让他的手握着水杯,等孩子感觉到烫,立即拿开时,他就会意识到危险,以后就会自动躲避热水壶了。
5、给初中孩子一定的自由
家长应该给初中学生一定的自由空间,不要什么事都问下。孩子已经长大了,不需要样样照顾的周全,需要孩子自己走的路就让孩子自己走,遇到挫折和失败也是正常的。家长需要多理解,给予指导,而不是插手询问任何事情,孩子重要长大独立。
6、惩罚要及时
现代教育理论认为,惩罚的效果部分是来自条件反射,而条件反射在有条件刺激和无条件刺激的间隔时间越短效果越好。但是,如果当时情况不适合惩罚孩子,比如有客人、父母有急事、孩子生病等,父母就要暂时放一放。此外,惩罚一定要兑现。一旦家长说了不做,就会让孩子觉得“父母雷声大雨点小”,孩子的负罪心理也会随着父母的不重视而消失殆尽,收不到任何教育效果。
7、教育孩子要高明
孩子做错事,有的时候是没能辨别事情的对和错,所以惩罚孩子具有培养孩子明辨是非、知错就改的品行的作用。高明的惩罚,不是简单地让孩子罚站、罚抄、取消当月零花钱、帮父母做家务等,而是对孩子的成长带有更大的促进作用。比如,孩子犯了错误,惩罚孩子背唐诗、为家里做一件好事、孝顺一次爷爷奶奶、写一篇作文,以此激发孩子向善、向美、向上的心理。
8、让孩子明白为什么被罚
家长惩罚孩子,是根据错误的性质或所犯事情的大小选择惩罚方法,目的是让孩子不再犯错误。现代教育理论认为,惩罚只是一种劣性条件刺激,其有效的时间较短,不能持久。很多时候,受罚的孩子改正了错误却没有明白事理,所以今后还有再犯的可能。因此,让孩子明白自己受罚的原因才是根除错误的关键。在惩罚孩子前,要跟孩子讲清楚为什么惩罚他。惩罚后,最好强化一次,确认一下孩子是否记住了自己错在哪里。
很多孩子在进入初中之后,受到周围环境的影响,产生了早恋的念头。家长面对这类现象,要及时帮助自己的孩子,树立正确的恋爱观,不能因为周围的环境影响,而认为早恋是很普遍的现象,要有自己明辨是非的判断力,不要被其他不必要的事情影响,家长要帮助孩子,告诉孩子现在最主要做的任务是什么,引导孩子。
初中学生早恋了家长该怎么办
1、要认可
初中孩子总要长大,总要经历一些感情上的挫折。当发现他们早恋时,我们没必要惊慌失措,而是要冷静下来,想想应该怎样处理。现在许多开明的家长,他们的处理方式很值得借鉴。首先,他们先肯定孩子的感情。因为,他们认为,孩子如果爱上别人,说明孩子已经快要长大了。如果孩子被别人爱上,说明孩子身上有值得被欣赏的优点,让孩子放下心理的包袱。
2、理性对待孩子早恋问题
初中孩子进入青春期后对异性产生好感,这是正常的心理表现,是因为青春期孩子对爱情的朦胧以及憧憬。家长要冷静对待此问题,不能一味的指责和辱骂,以免激怒孩子,导致事情更难以控制。家长提前在心理做好准备,不能突然改变,对孩子的态度给予更多的关爱,要多对孩子的生活有了解,不能一味的强迫自己的孩子,让孩子放手。
3、多陪伴孩子
有很多孩子因为在家庭中,感受不到温暖而出现早恋。很多家长通过暴力的方法对待孩子,让他们总感觉父母不喜欢和不疼爱自己,长时间下去,会让他们渴望得到别人的重视和认可,因此会出现早恋。所以家长要多陪伴孩子,多和他们沟通和交流,改变自己的不良教育方法。当孩子放下对父母的防御心后,再做好正确引导,这样才是处理早恋的正确方法。
4、处理好情绪
当家长们发现自己的孩子开始恋爱了,不要先激动的质问孩子,更不要直接就戳穿孩子,切记不要对孩子打骂教育。青春期的孩子本就处于叛逆期,吼式教育不仅不会解决问题,反倒会激化和孩子之间的矛盾,破坏和孩子的亲子关系。家长们应该先冷静下来,观察下孩子的心理变化和学习情况,有的恋爱是会让人进步,要正确看待孩子的早恋问题。
初中学生早恋的原因
1、追求新鲜感
在大部分的初中学生眼里,学生时期的恋爱,是学业生涯当中,一种大胆的尝试和冒险。特别在平常听话,没有恋爱过的好学生眼里,更是一种不一样的新鲜感。在他们的眼里,成绩和恋爱并不冲突。他们相信自己的恋爱经验,只是新鲜感的一部分,并不会因为恋爱影响成绩。这样的恋爱可能很理性,但并一定有太多的真心,家长要引导孩子有一个正确的恋爱观。
2、生理原因
随着生理的快速发育,很多初中孩子都会对异性产生好奇心理。这种好奇心理会促使他们增加交往的次数,并且会因为对方某个突出的优点产生朦胧的好感。这也是为什么很多孩子早恋,仅仅是因为对方长得好看,或者成绩好,又或者是篮球打的好。如果孩子仅仅是生理原因导致的早恋,那么家长要教会孩子,正确看待自己的变化,不要恐慌。
现在的高中学生在写作业的时候,懒得思考,习惯性的用手机来查询答案,这样一来势必会影响孩子的学习,还会让孩子养成不好的习惯。那么,当高中学生一写作业就用手机的时候,家长应该怎么办?
高中学生一作业就用手机怎么办
高中学生一作业就用手机父母担心是不可避免的,但他们也应该注意说服孩子的方式。你可以先与孩子沟通最近的心理状态,缓解孩子的压力,然后对这些事情提出自己的建议。
同时,不要盲目责骂,更不要对孩子说很多沮丧的话,这会适得其反。我们必须耐心沟通,积极与孩子沟通,以解决孩子依赖手机做作业的问题。
帮助孩子形成正确的学习习惯非常重要。以下是一些可以帮助孩子放下手机,专注于学习任务的建议:
限制使用手机的时间。设定每天的手机使用时间,将一些时间留给学习。
高中学生一作业就用手机怎么办
鼓励使用其他工具。为孩子提供书本、笔记本电脑、笔、纸张等传统工具,使他们明白手机并不是唯一的解决方案。
监督孩子的使用习惯。家长应当关注孩子在手机上看到的内容,并确保孩子按时完成学习任务。
探讨与孩子手机使用的问题。与孩子一起探讨手机使用和学习的关系,让孩子意识到手机使用对他们学习的负面影响。
高中学生用手机做作业的危害是很大的,下面我们来大致了解一下:
在完成作业的过程中,大致步骤是:阅读问题、审查问题和回答问题。一般来说,阅读问题并不难。审题需要孩子提取重要信息,理清思路。只有前两步没有问题,他们才能回答问题。在这个过程中,尤其是审题部分,是阅读能力、信息提取能力、分析能力等的综合提现。
如果你在作业中使用手机,这相当于只完成第一步,基本上没有移动任何大脑。不会深入思考,因为我可以通过手机找到答案。随着时间的推移,依赖手机也会变得没有独立思考的能力。
高中学生依赖手机怎么办
1、定期进行家庭数字素养教育
为了更好地引导孩子正确使用手机,家长可以定期进行家庭数字素养教育。这可以包括邀请专业人士进行讲座、组织家庭讨论会,共同学习数字世界的优劣势和应对策略。通过这样的教育活动,家长和孩子可以一同学习,形成对数字生活的理性认知,更好地规划自己的数字生活。
2、疏导心理,树立正确的人生观和价值观
对于高中的学生,还多少有点叛逆心理,如果我们一味的用强硬的态度去制止孩子玩手机,我想作用并不是很大,所以我们要慢慢的疏导他自己内心,让他自己放下手机,留言让他知道自己现在应该做什么,将来想要做什么,想要一种怎样的生活方式,要让他自己有一个方向给自己定一个目标,能让他自己放心手机才是真正的放下手机。
随着社会经济的发展,手机的使用频率是越来越多,每个人都有手机,人们借助手机实现了多种多样的功能,应该说手机已经成为了人们生活中不可获取的一部分了。孩子当然也会使用手机。
孩子们对于手机的使用会超过父母。作为家长会想,孩子手机上瘾怎么办呢?这样的困惑在我们的生活中反复出现。最重要的解决途径我想就是沟通与交流,如果家长单纯的使用暴力或是采取其他手段想,效果并不是很好的。
沟通与交流是目前避免孩子沉湎于手机的最重要的方法,作为家长要让孩子认识到游戏的通关是过了这关还有下一关,周而复始这是手机游戏的原则,我们的生活却要比游戏更加刺激,更加有情趣,引导孩子逐渐摆脱手机的依赖,帮助孩子树立学习的自信心。
对于家长应该做到:
1、父母要多和孩子沟通、交流。主动了解孩子学习、生活情况,与孩子交朋友,营造一个宽松、和谐、民主的家庭气氛,不要因家庭不和睦而将孩子推到了网吧或电子游戏厅。
2、应注意为孩子提供丰富多彩的娱乐活动,培养孩子健康的兴趣爱好。如下棋、听音乐、进行体育锻炼等,使孩子觉得呆在家里比电子游戏厅、网吧更有趣、更快乐。
3、鼓励孩子参加集体活动。在集体活动中孩子不仅可增加同伴的交往和接触,提高人际交往能力,还能锻炼意志力、自制力等,从而使心理得到健康发展。
4、为了矫正孩子沉迷手机游戏、网络游戏的行为,家长应以榜样的力量来感化孩子。如自己首先戒掉手机游戏或网络成瘾行为,以达到帮孩子的目的。
跟青春期的孩子交流,首先心态上要平和,不要以家长自居,而是以一个朋友的身份和孩子谈。这个时间段的孩子,不喜欢你高高在上,盛气凌人的样子。首先让他感觉到,你和他是平等的,民主的,才会放下心中芥蒂,才能和你敞开心扉。
作为家长,我们都是从青年走到中年,其中的心理历程也是深有体会的。所以我说,没有所谓的叛逆期。只是,孩子是由家到学校以及逐步走向社会的过渡期。在这个时间段中的孩子对未来充满着好奇,和迷茫,可能会犯这样那样的错误。
这个时候,家长们就要持有一颗包容的心,相信自己的孩子,从内心接纳自己的孩子,(不管他学习好坏,他都是你的宝贝)相信他不会在逆反这条路上愈走愈远,父母应调整好自己的心态,与孩子平等相处,把自己的情绪控制好,多打感情牌,从生活中的细节给予关注以及心平气和的与孩子交流,了解他们的内心世界,照顾孩子的尊严,多听听孩子的看法与意见,了解孩子的物质需求,心理需求,平等相处。
帮孩子分析自己的特点与喜好。启发孩子找到适合自己的学习方法。认可他的优点,尊重孩子的选择,帮助孩子度过“多事之秋”,获得孩子的信任。家长们一定不要心急,不要催孩子,不要短时间内没成功就骂孩子,而应该多给孩子一点时间,在旁边给予指导和鼓励,让他自己慢慢总结经验,让自己成长。
这些语言写起来容易,做起来十分艰难,如我孩子初二叛逆时。我依然犯了许多家长爱犯的错,通常从一科成绩的不理想,然后就焦虑孩子长此下去,考不上高中,怎么办,常常去设想一些无需有的未来,让孩子听着十分厌烦,除了与别人的孩子比较成绩,似乎忘了孩子才是自己的心头肉。犯了更多家长犯的错,通常见面说不三句话,就开始唠叨,管这管哪。
我通过看各种有关青春期的书,然后反省,自省,用长达一年的时间默默关注孩子,从细节入手,如实地面对自己曾经犯过的错误管教方式向她道歉,让她感到被爱和尊重,慢慢的母女才冰释前嫌……在孩子读高一的时候,我们才和好如初。才成了朋友,但孩子确与重点高中失之交臂……
青春期的孩子,最需要家长用鼓励的语言让他感受到被爱,当他有进步的时候,要夸奖和表扬他们,当她们遇到困难时,给予他们鼓励和帮助,这样孩子就能体会到温暖,然后从这份温暖中滋出自信心,从而战胜所有不愉快,任何时候,家长们都要管理好自己的情绪,与孩子一起并肩成长。
先说说周围环境,现在的孩子99%都有手机,而TX的游戏又是无孔不入。大家都玩,你不让他玩,那么第一他会自卑,第二叛逆,第三不合群被排斥还有第五第六就不说了。作为家长也有事没事的在看手机,不信的话,请正在我这条评论的你抬头看看周围的人,一半在低着头看着自己的手机,在这样的大环境下想戒那谈何容易啊!
再说一下自控能力,我为什么从小玩到大从来不对游戏上瘾,就是因为我玩着玩着内心就会有一个声音告诉自己,很长时间了,需要休息一下了,还有作业没写完,还有工作没做完等等,我潜意识里一直是有自己的目标感。
那么结合以上两点,再来说说怎么戒!与其说戒不如更应该说让孩子发自内心的学会控制自己的行为。
当中学生沉迷于玩手机家长该怎么办呢?
作为家长,多关注孩子的行为和内心的想法,带他去爬爬山,游览名胜,看看名著交流心得体会,去踢球,运动等等都好,让手机边缘化,但是不绝对去掉它,只是把它当做一个工具,而不能被当做工具。
1、当孩子要玩电子产品或是不能停下来时,爸妈可以转移孩子的注意力。比如用玩具吸引孩子,或跟孩子来一场家庭游戏、给孩子讲有趣的故事、和孩子一起画画,或者带孩子外出去散步、逛公园等,都是不错的注意力转移法。
2、孩子玩电子产品,无论是过度放纵还是严格禁止都是不理性的,把握好分寸才是正确的做法。爸妈可以给孩子规定玩的时间,比如每次玩不能超过半小时,如果这次按时归还,下次就还可以玩;如果这次不按时归还,下次没得玩。
3、所以每当父母在用时,孩子也要玩的意愿往往会更加强烈。想要孩子少玩电子产品,父母的榜样作用尤为重要。因此,下班回家后,爸妈们请将手机和平板等放一边,好好地陪伴孩子游戏和玩耍,这是戒掉孩子这种瘾的最理想途径。
4、多给孩子一些有趣的图书或是带孩子户外活动,参加集体活动。
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